2016-2017学年贵州省遵义市绥阳二中高二(上)第三次月考生物试卷
贵州省遵义市高考生物三模试卷(含解析)
2016年贵州省遵义市高考生物三模试卷一、选择题：本大题共6小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．每题6分，共36分．1．下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（）A．蓝藻在叶绿体基质中合成淀粉B．性腺在内质网中合成脂质C．根尖分生区细胞在核糖体中合成rRNAD．口腔上皮细胞在高尔基体中合成膜蛋白2．下列与实验有关的叙述，正确的是（）A．洋葱鳞片叶内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，其细胞核呈红色B．在光镜的高倍镜下观察藓类叶片装片，可见叶绿体的结构C．将人的红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态不会改变D．叶绿体色素在层析液中的溶解度越低，在滤纸上扩散就越快3．研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞等．下列关于该病毒的叙述，错误的是（）A．其致病性主要由拟核DNA上的基因控制B．吞噬细胞被破坏后不能暴露该病毒的特有抗原C．患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降D．接种埃博拉实验疫苗后的志愿者，机体能产生效应T细胞4．某生态系统的碳循环如图所示．图中A是一种气体，B、C、D、E和F表示生物成分，箭头表示碳流动的方向．下列分析错误的是（）A．生物成分E能进行光合作用B．生物成分F表示分解者C．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定D．能量在营养级E与A之间可以循环流动5．下列叙述与生物学事实相符的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．萨顿用类比推理法证明了基因在染色体上C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上D．赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质6．苯丙酮尿症是常染色体隐形遗传病，在某群体中发病率为，则携带者的频率为（）A．B．C．D．二、综合题7．适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见表）．物种指标马尾松苦槠石栎青冈光补偿点（μmolm﹣2s﹣1）140 66 37 22光饱和点（μmolm﹣2s﹣1）1425 1255 976 924 （光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）请分析回答下列问题：（1）该实验的自变量为和不同种植物幼苗叶片．（2）光强大于140μmolm﹣2s﹣1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2的去路有一部分进入，另一部分扩散到．（3）光强小于1255μmolm﹣2s﹣1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是；（4）森林中生产者，即为输入该生态系统的总能量．（5）在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会（填“增加”、“保持不变”或“减少”）．8．如表为某人血液化验的两项结果：项目测定量参考范围单位胰岛素 1.7 5.0﹣20.0 m IU/L甲状腺激素10.0 3.1﹣6.8 P mol/L分析回答相关问题：（1）该病人血糖含量很可能（填“高于”、“等于”或“低于”）正常值．判断依据是化验单数据显示，病人的含量低于正常值，会减缓组织细胞对葡萄糖的和储存，从而导致血糖含量高于正常值．（2）该病人体温很可能会（填“偏高”、“正常”或“偏低”），理由是化验单数剧显示，病人，提高了细胞代谢速率，机体．（3）胰岛素和甲状腺激素等激素作用范围较广泛，这是因为激素在作用方式上具有的共同特点．（4）甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘神经内分泌细胞的作用是将神经系统活动的转变为．9．某放牧草地有一些占地约1m2石头．有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见图．回答下列问题：（1）该研究中，调查蜥蜴个体数最好采用法，蜥蜴种群的空间特征是．（2）随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会（填“加剧”、“不变”或“减弱”）．（3）据石头的远近（填“是”或“不是”）引起该群落水平结构变化的重要因素．（4）调查还发现，灰喜鹊是蜥蜴和蝗虫的共同天地，在蝗虫的发生地为鸟搭巢，招引鸟类来落户，可有效仿治蝗虫．与用化学农药防治蝗虫相比，这种生物防治的意义是．依据调查结果，请再提出一条简单易行的有利于能量流向对人类有益的部分的措施：．（5）请画出由蜥蜴、禾草植物、非禾草植物、蝗虫、灰喜鹊等组成的食物网．．10．课题组为解决本地奶牛产奶量低的问题，引进了具高产奶基因但易感染某种病毒的一头纯种公牛，拟进行如下杂交试验，请回答下列问题：（1）试验一：让该头具高产奶基因的纯种公牛与多头具抗病毒基因的纯种本地母牛杂交，得到F1．F1中的母牛表现为抗病毒能力强，但产奶量并不提高，说明高产奶是性状．（2）试验二：为获得产奶量高且抗病毒能力强的母牛，根据现有类型，最佳杂交组合是，F2中出现这种母牛的概率是（假设两对基因分别位于不同对常染色体上）．（3）F2中母牛的优良性状与过程中的基因重组有关．（4）若两对基因位于一对常染色体上，重复上述实验，也可能获得产奶量高且抗病毒能力强的母牛，原理是♀F1减数分裂产生卵细胞过程中，同源染色体的，导致基因重组．三、【生物---选修1：生物技术实践】（15分）11．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表．组别培养基中的添加物MRSA菌1 100µg/mL蛋白质H 生长正常2 2µg/mL青霉素生长正常3 2 µ g/mL青霉素+100lµ g/mL蛋白质H 死亡请回答下列问题：（1）青霉素的用量是该实验的变量．应保持，目的是．（2）第2组和第3组对比表明MRSA菌对有抗性，能杀死MRSA 菌．（3）蛋自质H不是新型抗生素，理由是．（4）测定培养液中MRSA菌的活菌数量，不宜在显微镜下用直接计数，适合选用法进行计数，原因是直接计数获得的结果包含活的MRSA菌和死的RSA菌的总数，而用涂布法进行计数，计数的是菌落数，一个菌落一般来源于稀释液中的一个活菌．四、【生物--选修3现代生物科技专题】（15分）12．如图为培育转基因山羊生产人β一酪蛋白的流程图．请回答下列问题：（1）获取过程①所用的人β一酪蛋白基因时，可先提取人体细胞中的，以其作为模板在的作用下合成．（2）重组人β一酪蛋白基因表达载体中必须有启动子，是识别和结合的部位．（3）过程②可选用阶段的胚胎进行移植．（4）过程③可使用技术扩大转基因山羊群体，除此之外，还可以采取的措施有（答出一点即可）．（5）过程④人β一酪蛋白基因在细胞内表达的场所为．2016年贵州省遵义市高考生物三模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共6小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．每题6分，共36分．1．下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（）A．蓝藻在叶绿体基质中合成淀粉B．性腺在内质网中合成脂质C．根尖分生区细胞在核糖体中合成rRNAD．口腔上皮细胞在高尔基体中合成膜蛋白【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【专题】正推法；细胞器．【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解：A、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，A错误；B、脂质的合成场所是内质网，B正确；C、rRNA的合成场所是核仁，C错误；D、口腔上皮细胞在核糖体上合成膜蛋白，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，同时掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下列与实验有关的叙述，正确的是（）A．洋葱鳞片叶内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，其细胞核呈红色B．在光镜的高倍镜下观察藓类叶片装片，可见叶绿体的结构C．将人的红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态不会改变D．叶绿体色素在层析液中的溶解度越低，在滤纸上扩散就越快【考点】无机盐的主要存在形式和作用；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验．【专题】正推法；水和无机盐的作用．【分析】无机盐的作用：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态．【解答】解：A、吡罗红可将RNA染成红色，RNA主要分布在细胞质中，洋葱鳞片叶内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，其细胞质呈红色，A错误；B、叶绿体的亚显微结构需在电镜下才能观察到，B错误；C、由于人的细胞外液浓度为0.9%，将人的红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态不会改变，C正确；D、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越快，D错误．故选：C．【点评】本题考查无机盐的存在形式和功能及相关实验，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．3．研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞等．下列关于该病毒的叙述，错误的是（）A．其致病性主要由拟核DNA上的基因控制B．吞噬细胞被破坏后不能暴露该病毒的特有抗原C．患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降D．接种埃博拉实验疫苗后的志愿者，机体能产生效应T细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】正推法；免疫调节．【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、病毒没有细胞结构，不存在拟核，A错误；B、吞噬细胞能吞噬、处理病原体并暴露出其抗原决定簇，因此吞噬细胞被破坏后不能暴露该病毒的特有抗原，B正确；C、吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫，因此破坏吞噬细胞后，患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降，C正确；D、疫苗属于抗原，因此接种埃博拉实验疫苗后的志愿者，机体能产生效应T细胞，D正确．故选：A．【点评】本题以埃博拉病毒为题材，考查病毒、免疫等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．4．某生态系统的碳循环如图所示．图中A是一种气体，B、C、D、E和F表示生物成分，箭头表示碳流动的方向．下列分析错误的是（）A．生物成分E能进行光合作用B．生物成分F表示分解者C．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定D．能量在营养级E与A之间可以循环流动【考点】生态系统的功能．【专题】模式图；物质循环和能量流动．【分析】据图分析：生态系统的碳循环A是大气中的二氧化碳库，E表示生产者，C表示初级消费者，B表示次级消费者，D表示三级消费者，F表示分解者，碳元素以二氧化碳的形式往返于无机环境与生物群落，在生物群落中碳元素以含碳有机物的形式进行流动．【解答】解：A、图示为碳循环示意图，则其中A是大气中的二氧化碳库，A和E之间有来回箭头，则E是生产者，能进行光合作用，A正确；B、由以上分析可知，F表示分解者，B正确；C、负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定，C正确；D、能量不能循环流动，D错误．故选：D．【点评】本题结合生态系统中碳循环的部分过程图，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的成分，掌握各组成成分之间的关系，能准确判断图中各字母和数字的含义；识记碳循环过程，掌握物质循环和能量流动之间的关系，再结合图解准确判断各选项．5．下列叙述与生物学事实相符的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．萨顿用类比推理法证明了基因在染色体上C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上D．赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质【考点】伴性遗传；噬菌体侵染细菌实验；孟德尔遗传实验．【专题】教材经典实验；孟德尔遗传实验；伴性遗传．【分析】孟德尔运用了假说﹣演绎法证明了遗传定律；摩尔根运用了假说﹣演绎法证明基因位于染色体上；萨顿利用类比﹣推理的方法做出基因在染色体上的假设．T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：A、孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖生物的核基因遗传，不支持融合遗传的观点，A错误；BC、萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说，采用的是类比推理法；摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上，采用的是假说演绎法，B错误，C正确；D、赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质，没有证明DNA是主要的遗传物质，D错误．故选：C．【点评】本题考查孟德尔遗传实验、噬菌体侵染细菌的实验、基因在染色体上的探索历程，要求考生识记孟德尔遗传实验采用的材料及结论，识记噬菌体侵染细菌实验的方法、过程及结论，识记基因在染色体上的探索历程，能结合所学的知识准确判断各选项．6．苯丙酮尿症是常染色体隐形遗传病，在某群体中发病率为，则携带者的频率为（）A．B．C．D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意分析可知：苯丙酮尿症是由一对基因控制的常染色体隐形遗传病，遵循基因的分离定律．正常个体的基因型为AA、Aa，患者的基因型为aa．【解答】解：设相关基因用A、a表示，若在某群体中发病率为，即aa的概率为，则a的频率为，A的频率为，根据遗传平衡定律，携带者的频率约为2××=．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题的能力．二、综合题7．适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见表）．物种指标马尾松苦槠石栎青冈光补偿点（μmolm﹣2s﹣1）140 66 3722光饱和点（μmolm﹣2s﹣1）1425 1255 976 924 （光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）请分析回答下列问题：（1）该实验的自变量为光强/光照强度和不同种植物幼苗叶片．（2）光强大于140μmolm﹣2s﹣1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2的去路有一部分进入线粒体，另一部分扩散到细胞外．（3）光强小于1255μmolm﹣2s﹣1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是光强/光照强度；（4）森林中生产者，即为输入该生态系统的总能量固定在有机物中的能量总和．（5）在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加（填“增加”、“保持不变”或“减少”）．【考点】影响光合作用速率的环境因素；群落的演替．【专题】表格数据类简答题；光合作用与细胞呼吸；种群和群落．【分析】根据题干和题表分析，影响表中植物光合作用的因素主要是光照强度，光补偿点时呼吸作用速率等于光合作用速率，光饱和点以后时影响各种植物的光合作用速率的因素不再是自变量光照强度，而是温度或二氧化碳浓度等．真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率．据此分析作答．【解答】解：（1）据表分析，该实验的目的是探究不同植物和不同光照强度对光补偿点和光饱和点的影响，自变量是光照强度和不同种植物幼苗叶片，因变量是光补偿点和光饱和点的大小．（2）140μmolm﹣2s﹣1为马尾松植株的光补偿点，当光强大于140μmolm﹣2s﹣1时马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2除进入线粒体外，还扩散至细胞外．（3）据表分析，光强小于1255μmolm﹣2s﹣1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照强度．（4）森林中生产者制造有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量．（5）由表格信息可知，青冈的光补偿点较低，因而更适应弱光环境，在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加．故答案为：（1）光强/光照强度（2）线粒体细胞外（3）光强/光照强度（4）固定在有机物中的能量总和（5）增加【点评】本题主要考查的是影响光合作用的主要环境因素，关键是要求学生能够灵活运用所学知识，提高识图识表能量和分析解决问题的能力，试题难度中等．8．如表为某人血液化验的两项结果：项目测定量参考范围单位胰岛素 1.7 5.0﹣20.0 m IU/L甲状腺激素10.0 3.1﹣6.8 P mol/L分析回答相关问题：（1）该病人血糖含量很可能高于（填“高于”、“等于”或“低于”）正常值．判断依据是化验单数据显示，病人胰岛素的含量低于正常值，会减缓组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而导致血糖含量高于正常值．（2）该病人体温很可能会偏高（填“偏高”、“正常”或“偏低”），理由是化验单数剧显示，病人甲状腺激素的含量高于正常值，提高了细胞代谢速率，机体产热增多．（3）胰岛素和甲状腺激素等激素作用范围较广泛，这是因为激素在作用方式上具有通过体液运输的共同特点．（4）甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘神经内分泌细胞的作用是将神经系统活动的转变为调节内分泌系统活动的激素信号．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【专题】表格数据类简答题；体温调节、水盐调节与血糖调节．【分析】1、甲状腺激素对动物的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性．2、胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解答】解：（1）图表中胰岛素的含量明显低于正常值，而胰岛素能够降低血糖浓度，当胰岛素含量低于正常值，组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存会减缓，从而导致血糖含量高于正常值．（2）图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，而甲状腺激素能促进新陈代谢，促进物质的氧化分解，机体产热增多，故机体体温偏高．（3）胰岛素和甲状腺激素等激素通过体液运输，作用范围较广泛．（4）根据题意分析可知，由于兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，在神经元之间的传递是化学信号，所以下丘神经内分泌细胞的作用是将神经系统活动的电信号转变为调节内分泌系统活动的激素信号．故答案为：（1）高于胰岛素摄取、利用（2）偏高甲状腺激素的含量高于正常值产热增多（3）通过体液运输（4）电信号调节内分泌系统活动的激素信号【点评】本题主要考查了甲状腺激素和胰岛素的作用，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．9．某放牧草地有一些占地约1m2石头．有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见图．回答下列问题：（1）该研究中，调查蜥蜴个体数最好采用样方法，蜥蜴种群的空间特征是集群分布．（2）随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会减弱（填“加剧”、“不变”或“减弱”）．（3）据石头的远近是（填“是”或“不是”）引起该群落水平结构变化的重要因素．（4）调查还发现，灰喜鹊是蜥蜴和蝗虫的共同天地，在蝗虫的发生地为鸟搭巢，招引鸟类来落户，可有效仿治蝗虫．与用化学农药防治蝗虫相比，这种生物防治的意义是降低成本，防止环境污染．依据调查结果，请再提出一条简单易行的有利于能量流向对人类有益的部分的措施：在草地上放置适量石头．（5）请画出由蜥蜴、禾草植物、非禾草植物、蝗虫、灰喜鹊等组成的食物网．．【考点】估算种群密度的方法；生态系统的结构．【专题】图像坐标类简答题；种群和群落；生态系统．【分析】据图中数据可知，随距石头的距离加大，蜥蜴数量减少，蝗虫数量增多，而非禾草植物明显降低，故说明距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素．【解答】解：（1）由于蜥蜴的活动能力较弱，因此该研究中，调查蜥蜴个体数最好采用样方法，蜥蜴种群的空间特征是集群分布．（2）由图2曲线中植物数目和蝗虫数目变化趋势可以看出，随着蝗虫种群密度的增大，禾本植物降低不明显，而非禾本科植物下降非常明显，因此两类植物之间的竞争将会减弱．（3）左图中可以看出，随着距离的延长，蜥蜴的平均个体数不断减少，因此据石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素．（4）与用化学农药防治蝗虫相比，生物治虫能够降低成本，防止环境污染．在草地上放置适量石头，可以增加蜥蜴的数量，从而减少蝗虫的数量，这样有利于能量流向对人类有益的部分．（5）由蜥蜴、禾草植物、非禾草植物、蝗虫、灰喜鹊等组成的食物网如图：．故答案为：（1）样方集群分布（2）减弱（3）是（4）降低成本，防止环境污染（合理叙述即给分）在草地上放置适量石头（合理叙述即给分）（5）【点评】本题结合图表考查了群落的空间结构的分布，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．。
贵州高二高中生物月考试卷带答案解析
贵州高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（）①、DNA ②、RNA ③、DNA和RNA ④、DNA或RNAA．①②③B．④④④C．③③④D．①①④2.下列四种现象中，可以用下图表示的是 ( )A．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化.B．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D．理想条件下种群数量随时间的变化3.关于下列四图的叙述中，正确的是( )A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖4.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是:( )A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病5.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述，错误的是（）A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C．人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D．食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液6.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）二、综合题1.某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及组成。
请你帮助他设计一个简单的实验。
（1）选取人体的_________作为获取细胞膜纯净物的来源。
原因是（2）将选取的材料放入_________中，由于_________作用，一段时间后细胞将吸水胀破。
高二生物上学期第三次月考试题.doc
A ．杂合体豌豆连续自交， 其纯合体比例的变化2B ．酵母菌产生的CO 2的浓度变化每个细胞的相对体积 C ．卵裂时每个细胞体积的变化时期 每个细胞DNA 含量 D ．细胞有丝分裂中DNA 含量的变化 高二生物上学期第三次月考试题命题人：朱建章一．选择题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分，每题只有一个选项）1．取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（ ）A 、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加B 、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C 、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加D 、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少2．下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是（ ）A 、没有蒸腾作用，根系就不能吸收水分B 、没有蒸腾作用，根系就不能吸收矿质元素C 、蒸腾作用散失水分引起根系吸水，是消耗ATP 的过程D 、蒸腾作用有利于水分在导管内的运输3．温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。
在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（ ）A 、增加室内CO2浓度B 、增大室内昼夜温差C 、增加光照强度D 、采用绿色玻璃盖顶4．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。
下列各项，与植物生长素应用无关的是（ ）A 、培育无籽番茄B 、棉花保蕾、保铃C 、延长种子寿命D 、促进插枝生根5．下列实验中所用试剂错误．．的是（ ）A 、在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色B 、在提取叶绿体色素实验中，使用丙酮提取色素C 、在DNA 的粗提取与鉴定实验中，使用氯化钠溶液析出DNAD 、在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质6．连续分裂的细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的（ ）A 、分裂间期B 、分裂前期C 、分裂中期D 、分裂后期7．结合表中数据，指出下列叙述错误的是A 、内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B 、内膜比外膜具有更多的功能C 、内膜、外膜的化学组成大致相同D 、内膜表面积大，导致蛋白质含量高8．在育种研究中，给普通小麦授以玉米的花粉，出限甲、乙两种受精类型的胚珠：甲胚珠双受精；乙胚珠卵受精、极核未受精。
高二生物第三次月考试题
高二生物第三次月考试题（考试时间：90分钟，总分：100分）一、选择题：本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．在果醋制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染A．榨汁机用热水进行清洗，并晾干B．发酵瓶先用温水清洗，再用75％的酒精擦拭后晾干使用C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开2．制果醋时，要适时通过充气口进行充气是因为A．醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要O2的参与B．酵母菌进行酒精发酵时需要O2C．通气，防止发酵液霉变D．防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂3．含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，其原因是A．抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长B．抗生素呈碱性，会与乳酸发生中和反应C．抗生素能够抑制酵母菌的生长D．抗生素在酸性环境中会被分解破坏4．植物组织培养技术的理论基础是A．植物细胞的完整性 B．植物细胞的多样性C．植物细胞的全能性 D．植物细胞杂交5．交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有A．重铬酸钾 B．MnO2 C．斐林试剂D．BaCl26．严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键。
通常所指的发酵条件不包括A．温度控制B．溶氧控制C．pH控制D．微生物数量7．食醋生产过程中，具有协同作用的微生物是①曲霉②大肠杆菌③酵母菌④醋酸菌A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③8．葡萄酒呈现红色的原因A．在发酵过程中产生了红色的物质B．在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素C．红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中D．酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的9．果醋的制作原理为A．醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸 B．醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸C．醋酸菌将C2H5OH分解成CO2和醋酸D．醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中间物质乙醛10．膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康，摄入过多时可能导致癌症，亚硝酸盐的主要致癌原理是A．直接杀死人体细胞B．诱导人体细胞发生基因突变C．影响人体对营养物质的消化、吸收D．不易排出，在肾脏中积累11．泡菜坛内有时会长一层白膜，这层白膜主要是由的繁殖造成的A．酶母菌B．毛霉菌C．乳酸菌D．醋酸杆菌12．选择泡菜坛的原则是：选用火候好、无裂纹、无砂眼的泡菜坛，其主要目的是A．防止泡菜制作过程中O2进入坛内B．防止泡菜汁液渗出，影响口感C．防止杂菌污染D．为使泡菜坛美观13．在“果醋制作过程”中，获得较多的醋酸杆菌菌种的最简便方法是A．从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养、分离B．不必人为加入菌种在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸杆菌C．从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜，再培养、分离D．从土壤中分离提取14．在制作果醋过程中，温度控制是关键之一，制葡萄酒和制醋阶段的适宜温度依次是A．均为37℃左右B．18～25℃、30～35℃C．30～35℃、18～25℃D．30℃左右15．测定泡菜中亚硝酸盐的含量的操作中，用不到的试剂是A．对氨基苯磺酸溶液B．N一1一萘基乙二胺盐酸盐溶液C．氯化镉和氯化钡溶液D．班氏溶液16．在制备泡菜样品处理液时，对滤液起到净化作用的是A．氢氧化铝溶液B．氢氧化钠溶液C．氯化镉溶液D．氯化钡溶液17．利用玉米花药离体培养获得能够单倍体，其根本原因是A．玉米花药细胞中含有两个染色体组B．花药细胞中含有玉米品种全部遗传物质C．花药细胞中含有植株发育所需的全部遗传信息D．外界营养充足，环境无菌、无毒18．影响植物组织培养成功的因素，不包括A．植物种类 B．细胞中染色体数目C．植物材料的年龄 D．环境条件19．在植物组织培养过程中，植物激素的作用是A．启动并促进细胞的分裂、脱分化和再分化B．供应植物组织生长营养物质C．促进植物幼苗合成叶绿素D．诱导愈伤组织细胞再分化形成根20．植物组织培养是指A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织21．在传统园艺中，可以利用嫁接、扦插等手段进行果树繁殖，它与植物组织培养相比较最明显不足是A．不能保持亲本优良性状，容易发生变异B．不可能大量繁殖无病毒植物C．受到植物生长季节、气候等限制D．技术要求简单、易操作22．微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（）A．细菌的大小、形状、颜色B．菌落的大小、形状、颜色C．有无鞭毛D．培养基的不同23．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别（）A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇24．下列有关平板划线接种法的操作错误的是（）A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连25．制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（）A．隔绝空气，抑制细菌繁殖B．阻止尘埃，防止污染C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵D．防止污染，利于醋酸菌发酵26．细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。
贵州省遵义市高三生物上学期第三次月考试题-人教版高三全册生物试题
某某省某某市2016届高三生物上学期第三次月考试题1．研究显示，某某乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，即其所含有的起保护作用的细菌能杀死入侵乳白蚁的真菌。
下列相关的说法不正确的是A.某某乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核B.对某某乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNAC.某某乳白蚁在咀嚼木材时所需要的能量主要由线粒体提供D.某某乳白蚁、细菌和真菌都含有合成蛋白质的机器——核糖体2.对于多细胞动物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是A.细胞凋亡受基因控制，细胞坏死时膜通透性逐渐降低B.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性C.衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D.细胞受到致癌因子的作用发生癌变后，原癌基因和抑癌基因发生突变3.如图为RNA的形成过程示意图。
有关叙述错误的是A.c是游离的核糖核苷酸B.a是非模板链，b是模板链C.图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右D.转录完成后解开的双螺旋不再重新形成4.如图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述不正确的是A.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞C.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解D.体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用5.下列物质中，都可在血浆中找到的是A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇6.某生物的基因型为AaBb，已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是A.A与B走向一极，a与b走向另一极B.A与b走向一极，a与B走向另一极C.A与a走向一极，B与b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b29.(9分)某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。
为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重。
高二生物第三次月考考试题
高二生物第三次月考试题一、选择题（每题1.5分，共60分）1．运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体．相关叙述正确的是（）①该技术将定向改造生物的性状②限制酶和DNA聚合酶是构建基因表达载体的工具酶③目的基因与运载体混合后，只能得到一种重组DNA分子④受精卵是理想的受体A①③ B①④ C③④ D①②2．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（）A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构C．肽链结构 D．基因结构3．如图表示通过cDNA过程获得目的基因并利用PCR技术进行扩增的过程示意图。
据图分析，下列叙述正确的是 ( )A．④过程需要两个相同的引物B．催化①过程的酶是RNA聚合酶C．③过程不需要DNA解旋酶D．催化②⑤过程的酶都是耐高温的DNA聚合酶4.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行D．维持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性5．在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（）①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症A.①③④B.③⑤⑥C. ①③⑥D. ①②③6．在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由（）A．轴突→树突→细胞体B．细胞体→树突→轴突C．树突→细胞体→轴突D．轴突→细胞体→树突7．若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是（）A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞B．丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人C．有免疫功能的球蛋白合成能力减弱D．只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能8．HIV能够识别并入侵人体的T细胞，与HIV识别T细胞表面的一种受体有关．而用同种受体修饰人的红细胞也能被HIV识别、入侵，但HIV却无法增殖．这为治疗AIDS 提供了新的思路。
贵州高二高中生物月考试卷带答案解析
贵州高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关内环境的说法中不正确的是：A．血浆中含量最少的成分是蛋白质B．溶液浓度越大，渗透压越高，反过来，溶液浓度越小，渗透压越低C．正常人血浆的PH维持在7．35－7．45之间D．人体的温度一般维持在37℃左右2.下图为人体局部内环境示意图,以下叙述不正确的是：A．A液为血浆B．2为毛细淋巴管C．C为组织液D．3为血细胞3.关于群落演替的叙述，错误的是：A．围湖造田活动对群落演替有影响B．演替过程中群落的物种组成不断变化C．次生演替的速度比初生演替的速度快D．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替4.下图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。
下列相关叙述中，正确的是：A．生态系统的能量流动是循环进行的B．能量在沿食物链流动时逐级递减C．次级消费者属于第二营养级D．图中①代表呼吸作用所消耗的能量5.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是：A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的6.下列有关人脑功能的说法错误的是：A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层H区受损患者不能写字C．脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控D．脑干内存在许多维持生命的重要中枢，如呼吸中枢7.寒冷会刺激冷觉感受器，将兴奋传至神经中枢，此时调节体温的神经中枢位于:A．下丘脑B．垂体C．大脑皮层D．小脑8.下列与激素作用无关的实例是：A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平9.下列关于植物激素的叙述，错误的是：A．根尖能够产生细胞分裂素B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长10.关于种群的理解，错误的是：A．种群具有一定的时空限制B．种群是同种个体的有机组合C．种群一经形成，其特征不变D．种群特征是单独个体不具备的11.下图是种群增长的两种数学模型，下列相关叙述不正确的是：A．“J”型增长曲线反映的是种群在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等条件下的增长B．“S”型增长曲线可以用N t＝N0λt表示t年后种群的数量C．K值可随着环境的变化而变化D．两种曲线的变化都受出生率和死亡率的影响12.下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是：A．生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量B．生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C．能量流动的特点是单向的、不循环的D．能量流动是逐级递减的，其传递效率是10%-20%13.图中箭头表示神经冲动的传导方向，其中表示不准确的是：14.下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是:A．糖尿病和色盲症B．侏儒症和巨人症C．呆小症和侏儒症D．巨人症和大脖子病15.下图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．效应T细胞16.下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是:A．喝水多，抗利尿激素释放多B．喝水少，抗利尿激素释放多C．喝水少，抗利尿激素释放少D．出汗多，抗利尿激素释放少17.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是：A．氨基酸、浆细胞、核糖体B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体D．核苷酸、浆细胞、核糖体18.下列选项中（用燕麦胚芽鞘做实验），可使其发生向右侧弯曲生长的是：19.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是：A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关D．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度20.下列关于生物群落的理解中，不正确的是：A．生态环境越优越，群落的物种种类数量就越多B．任何群落都有一定的空间结构C．生物的种类越丰富，群落的丰富度越大D．一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落21.下面是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是:①图中所有生物构成了生物群落②图中食物网中共有4条食物链③蛇处于不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食A．①③④B．②③④C．①③D．①④22.下列哪一个生产或实验过程，不是吲哚乙酸起直接作用的：A．处理扦插的月季枝条，促进生根B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长23.下列各选项是对物质运输的描述，其中错误的是：A．水通过细胞膜进入根毛细胞不消耗能量B．生长素在胚芽鞘尖端的横向运输与光照有关C．生长素由形态学上端运输到形态学下端的过程，与核糖体和线粒体有关D．吲哚乙酸是大分子物质，细胞只能通过胞吞的方式吸收24.下列各项中，错误的是:A．下丘脑只能分泌促甲状腺激素释放激素B．垂体除了能分泌生长激素，还能分泌促甲状腺激素等C．甲状腺分泌的甲状腺激素也能促进生长发育D．胰岛能分泌降低血糖的胰岛素，也能分泌升高血糖的胰高血糖素25.胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做：A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．特异性免疫26.某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如下图所示。
生物上学期第三次月考试卷高二全册生物试题
批扯州址走市抄坝学校一中高二〔上〕第三次月考生物试卷一、选择题〔共30题，每题2分，共60分〕1．〔2分〕〔2021•区校级模拟〕以下生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是〔〕①同源染色体别离②非同源染色体自由组合③基因突变④同源染色体上位基因互换⑤染色体结构变异⑥染色体数目变异．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．③④⑥2．〔2分〕〔2021•一模〕用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N 的培养基中连续复制4次．以下有关判断不正确的选项是〔〕A．含有15N的DNA分子占B．含有14N的DNA分子占C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子3．〔2分〕〔2021秋•州期中〕红眼〔R〕雌果蝇和白眼〔r〕雄果蝇交配，F1全是红眼，F1雌雄交配所得的F2中红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只．那么F2卵中R和r及精子中R和r的比例是〔〕A．卵细胞：R：r=1：1，精子：R：r=3：1B．卵细胞：R：r=3：1，精子：R：r=3：1C．卵细胞：R：r=1：1，精子：R：r=1：1D．卵细胞：R：r=3：1，精子：R：r=1：14．〔2分〕〔2021•学业考试〕某DNA分子中，G与C之和占碱基总数的3%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的3%和1%．那么在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的〔〕A．3%和1% B．3%和1% C．1%和3% D．1%和3%5．〔2分〕〔2021•二模〕种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下〔假设结实率相同〕，其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为〔〕A．7：6：3 B．5：2：1 C．3：2：1 D．1：2：16．〔2分〕〔2021•一模〕紫色企鹅的羽毛颜色是由复位基因决的：P d﹣﹣深紫色、P m﹣﹣中紫色、P l﹣﹣浅紫色、P vl﹣﹣很浅紫色〔近于白色〕．其显隐性关系是：P d＞P m＞P l＞P vl〔前者对后者为完全显性〕．假设有浅紫色企鹅〔P l P vl〕与深紫色企鹅交配，那么后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是〔〕A．1中紫色：1浅紫色B．2深紫色：1中紫色：1浅紫色C．1深紫色：1中紫色D．1深紫色：1中紫色：1浅紫色：1很浅紫色7．〔2分〕〔2021秋•期中〕如图是某动物细胞分裂的一组图象，以下表达错误的选项是〔〕A．①图过程中，每条染色体的行为相同B．②发生了基因自由组合C．③是观察染色体形态和数目的最正确时期D．由④可判断该动物一是雄性8．〔2分〕〔2021•模拟〕大豆子叶的颜色受一对位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa 的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色在幼苗阶段死亡．以下说法错误的选项是〔〕A．浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1：2B．浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为1：1 C．浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为D．经过长时间的自然选择，A基因频率越来越大，a基因频率越来越小9．〔2分〕〔2021秋•区校级期中〕如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，以下说法正确的选项是〔〕A．②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基，不同的基团只是五碳糖B．①为启动上述过程必需的有机物，其名称RNA聚合酶，①移动的方向从左向右C．上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中D．转录完成后，④需通过两层生物膜才能与核糖体结合10．〔2分〕〔2021秋•弋校级月考〕关于人体细胞的X染色体和Y染色体，以下表达不正确的选项是〔〕A．正常女性的体细胞都含2个X染色体B．如果某体细胞含有X染色体，那么该染色体只可能来自母亲C．正常男性体内的细胞不一都含有Y染色体D．如果某体细胞含有Y染色体，那么该染色体只可能来自男性11．〔2分〕〔2021•一模〕如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的选项是〔〕A．培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→ⅤB．通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异D．过程Ⅵ常用一浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗12．〔2分〕〔2021•校级三模〕调查人群中常见的遗传病时，要求计算某种遗传病的发病率〔N〕．假设以公式N=进行计算，那么公式中a和b依次表示〔〕A．某种单基因遗传病的患病人数，各类单基因遗传病的被调查总人数B．有某种遗传病病人的家庭数，各类单基因遗传病的被调查总家庭数C．某种单基因遗传病的患病人数，该种遗传病的被调查总人数D．有某种遗传病病人的家庭数，该种遗传病的被调查总家庭数13．〔2分〕〔2021春•期中〕以下有关生物进化的表达中，正确的选项是〔〕A．生物的变异为进化提供原始材料，并决了生物进化的方向B．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化C．自然选择导致种群基因频率发生向改变，基因频率的改变标志着物种的产生D．长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异14．〔2分〕〔2021秋•濠江区校级期中〕雌葱柱头上的细胞膜外表有一种糖被，可以使不同种的花粉不能萌发从而不能完成受精作用，这个现象属于〔〕①细胞识别②抗性③生殖隔离④激性．A．①③B．①②③C．①②D．③④15．〔2分〕〔2021•模拟〕在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不包括〔〕A．催化蛋白质水解为多肽B．与抗原特异性相结合C．刺激B淋巴细胞增殖和分化D．降低血糖浓度16．〔2分〕〔2021•广陵区校级学业考试〕用一鲜的神经﹣肌肉标本〔期问用生理盐水浸润〕，设计了如下图的，②点位于两电极之间的心，在①、②、③三点分别给予适的刺激，以下判断不正确的选项是〔〕A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B．刺激②处，电流计不发生偏转C．刺激③处，肌肉可以收缩D．刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导17．〔2分〕〔2021秋•期中〕8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他〔〕①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水盐平衡的调节受到影响⑥言语活动功能出现障碍．A．①②③④⑤⑥B．②③⑤⑥C．②③④⑤D．①②③④⑤18．〔2分〕〔2021春•期末〕关于高动物激素的表达，正确的选项是〔〕①由无导管的腺体分泌的；②通过体液运输；③激素的化学成分是蛋白质；④血液里含量极少，但对动物起重要作用；⑤激素作用于其特的靶器官和靶细胞；⑥激素的作用具有持久性，激素能保持很长时间的活性；⑦激素能与作用的细胞结合，成为细胞结构的一．A．①④B．①②④⑦C．①③④D．①②④⑤19．〔2分〕〔2021秋•杜集区校级期末〕如图为人体体液物质交换示意图．以下有关表达不正确的选项是〔〕A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B．神经递质可以存在于②中C．①与②、④相比含有较多的蛋白质D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中20．〔2分〕〔2021•模拟〕大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于〔〕A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充21．〔2分〕〔1995•〕长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失．此时水泡中的液体主要渗入〔〕A．组织细胞B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管22．〔2分〕〔2021•一模〕将经细胞置于相当于细胞外液的溶液〔溶液S〕中，可测得静息电位．给予细胞一个适的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位．适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到〔〕A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低23．〔2分〕〔2021•一模〕如图为反射弧曲部示意图，刺激C点检测各位点的电位变化，以下分析错误的选项是〔〕A．假设检测到b，d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c点传导到e点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次24．〔2分〕〔2021•模拟〕下面关于下丘脑功能的表达中正确的选项是〔〕①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，肾上腺分泌的醛固酮也增加；②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温；③下丘脑是体温调节的中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉；④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动；⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉．A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤25．〔2分〕〔2021秋•鲤城区校级期末〕如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的选项是〔〕A．分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B．分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，那么分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞26．〔2分〕〔2021•二模〕以下免疫细胞中，不能进一步分化的是〔〕A．T细胞B．B细胞C．记忆细胞D．吞噬细胞27．〔2分〕〔2007秋•期末〕下面哪种现象属于特异性免疫〔〕A．泪液中的溶菌酶有杀菌作用B．吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒28．〔2分〕〔2021秋•期末〕以下关于浆细胞产生途径的表达，不正确的选项是〔〕A．抗原直接刺激B细胞分化而成B．吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C．T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D．抗原刺激记忆细胞分化而成29．〔2分〕〔2021•〕神经电位的测量装置如下图，其中箭头表示施加适刺激，阴影表示兴奋区域．用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如曲线图．假设将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它条件不变，那么测量结果是〔〕A．B．C．D．30．〔2分〕〔2021•〕图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率．错误的表达是〔〕A．饮清水后约1h，尿生成速率到达峰值B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠二、非选择题〔共4大题，31-33题每空1分，34题每空2分，共40分〕31．〔5分〕〔2021秋•期中〕答复以下有关遗传的问题．〔1〕图1是人类性染色体的差异和同源的图．有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的．〔2〕图2是某家族系谱图．①甲病属于遗传病．②从理论上讲，Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是．由此可见，乙病属于遗传病．③假设Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是．④设该家系所在的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，Ⅱ﹣4与该一个表现型正常的女子结婚，那么他们生育一个患甲病男孩的几率是．32．〔10分〕〔2021秋•期中〕图甲示缩手反射相关结构，图乙是图某一结构的亚显微结构图．据图答复：〔1〕甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中〔填字母〕的亚显微结构放大图，乙图中的B是下一个神经元的．〔2〕[③]的名称是．为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ] ．缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是．兴奋不能由B传到A的原因是．〔3〕突触后膜上的“受体〞与相神经递质结合，引起B细胞产生，使突触后膜的膜电位发生变化．〔4〕[①]结构的名称是．在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜〔填内或外〕为负电位．33．〔11分〕〔2021秋•弋校级月考〕读图答复相关问题．图甲表示某人运动前后血糖浓度的变化，图乙表示信号分子对靶细胞作用的过程．请据图分析答复：〔1〕图甲bc段血糖浓度下降的直接原因是．〔2〕假设图乙所示细胞为肝细胞，参与图cd段血糖浓度的调节，B为肝糖原，那么A是，C 是．〔3〕某种类型糖尿病的病因是机体特异性免疫反异常，导致体内某种浆细胞产生了，与细胞结合，使此细胞受损，血糖浓度无法降低，从免疫学角度分析该型糖尿病属于．34．〔2021秋•弋校级月考〕如图是人体下丘脑参与的生理调节过程，请分析答复：〔1〕物质c由下丘脑合成，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，那么物质c是，它发挥作用的同时，位于的中枢兴奋产生渴觉．〔2〕物质e能促进甲状腺的生长和发育，那么物质d是．物质e的分泌量除了受物质d的调节外，还受激素的调节．〔3〕当身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传入神经传至体温调节中枢，参与调节．35．〔14分〕〔2021秋•校级期中〕〔果蝇是一种非常小的蝇类，经常作为遗传学的材料，它作为遗传学材料的优点是〔至少答两条〕一：果蝇红眼和白眼是一对相对性状〔红眼为W，白眼为w〕，且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型，现有假设干红眼和白眼雌雄果蝇，假设用一次交配即可证明这对基因为何种染色体上，选择的亲本表现类型为．预期及相结论为：〔1〕．〔2〕．〔3〕．二：家摩尔根用纯种灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇交配，所获子代〔F1〕为灰身长翅果蝇，请你运用一种最简便的方法来判断果蝇灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为是否遵循基因的自由组合律．方法：．结果预测及结论：．一中高二〔上〕第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共30题，每题2分，共60分〕1．〔2分〕〔2021•区校级模拟〕以下生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是〔〕①同源染色体别离②非同源染色体自由组合③基因突变④同源染色体上位基因互换⑤染色体结构变异⑥染色体数目变异．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．③④⑥考点：基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体结构变异的根本类型．分析：此题主要考查基因突变的知识．基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不向性、多害少利性．基因突变能产生的基因〔位基因〕，是生物变异的根本来源．基因突变可以是显性突变，也可以是隐性突变．解答：解：①②同源染色体别离和非同源染色体自由组合不会使DNA分子结构发生改变，①②错误；③DNA分子结构发生改变是分子水平上发生的变化，基因突变是DNA分子结构中碱基对的增添、缺失或改变导致，③正确；④同源染色体上位基因互换导致DNA分子的结构发生了改变，④正确；⑤染色体结构变异有增添、缺失、倒位和易位四种情况，都有可能使基因的结构或排列顺序发生改变，⑤正确；⑥染色体数目变异不会使DNA分子结构发生改变，⑥错误．应选：C．点评：此题主要考查学生对知识的理解和辨析能力．要注意，基因突变是可遗传变异的三大来源之一，是生物变异的根本来源．另外，还要掌握基因突变不一能导致生物性状的改变．比方：由于密码子的简并性〔几个密码子都可以编码一个氨基酸的现象〕，一个碱基突变后，可能其氨基酸还是不变的，这样性状不会改变；如果突变发生在内含子或者发生隐性突变，生物性状也不会改变．2．〔2分〕〔2021•一模〕用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N 的培养基中连续复制4次．以下有关判断不正确的选项是〔〕A．含有15N的DNA 分子占B．含有14N的DNA 分子占C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子考点：DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．分析：1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保存复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%；只含15N的DNA有2个；根据碱基互补配对原那么，该DNA分子中含40个A，复制4次需A的数量=〔24﹣1〕×40=600个．梳理相关知识点，根据选项描述结合根底知识做出判断．解答：解：A、DNA复制为半保存复制，不管复制几次，最终子代DNA都保存亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，所以含有15N的DNA 分子占，A正确；B、由于DNA分子的复制是半保存复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都含14N，故子代DNA都含14N，B错误；C、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：〔24﹣1〕×40=600，C正确；D、复制4次后产生24=16个DNA分子，D正确．应选：B．点评：此题考查DNA分子结构和半保存复制的相关知识，意在考查学生对知识的理解用能力及简单计算能力．3．〔2分〕〔2021秋•州期中〕红眼〔R〕雌果蝇和白眼〔r〕雄果蝇交配，F1全是红眼，F1雌雄交配所得的F2中红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只．那么F2卵中R和r及精子中R和r的比例是〔〕A．卵细胞：R：r=1：1，精子：R：r=3：1B．卵细胞：R：r=3：1，精子：R：r=3：1C．卵细胞：R：r=1：1，精子：R：r=1：1D．卵细胞：R：r=3：1，精子：R：r=1：1考点：基因的别离规律的实质及用．分析：红眼〔R〕雌果蝇和白眼〔r〕雄果蝇交配，F1全是红眼，说明红眼相对于白眼是显性性状，白眼是隐性状．F1自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，说明控制眼色的R、r基因位于X染色体上，且亲本的基因型是X R X R×X r Y，F1代基因型为X R X r、X R Y．据此答题．解答：解：由以上分析可知，亲本的基因型是X R X R×X r Y，F1代基因型为X R X r、X R Y，那么F1自交所得F2的基因型为X R X R、X R X r、X R Y、X r Y，因此F2代卵中具有R和r的比例是3：1，F2代精子中具有R和r的比例是1：1．应选：D．点评：此题考查基因的别离规律的实质及用，要求考生掌握基因别离律的实质，能根据题干信息准确推断这对相对性状的显隐性关系，进而推断亲代、子一代和子二代的基因型，再根据题干要求作出准确的判断．4．〔2分〕〔2021•学业考试〕某DNA分子中，G与C之和占碱基总数的3%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的3%和1%．那么在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的〔〕A．3%和1% B．3%和1% C．1%和3% D．1%和3%考点：DNA分子结构的主要特点．分析：碱基互补配对原那么的规律：〔1〕在双链DNA分子中，互补碱基两两相，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数于嘧啶碱基总数．〔2〕DNA分子的一条单链中〔A+T〕/〔G+C〕的比值于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；〔3〕DNA分子一条链中〔A+G〕/〔T+C〕的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1；〔4〕不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即〔A+T〕/〔C+G〕的比值不同．该比值表达了不同生物DNA分子的特异性．〔5〕双链DNA分子中，A=〔A1+A2〕/2，其他碱基同理．解答：解：某DNA分子中，G与C之和占碱基总数的3%，那么C=G=1%，A=T=50%﹣1%=3%．其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的3%和17．l%，即T1=3%、C1=17．l%，根据碱基互补配对原那么，双链DNA分子中，T=〔T1+T2〕/2，所以T2=3%，同理，C2=1%．应选B．点评：此题考查碱基互补配对原那么的用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能用文字及数学方式多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力．5．〔2分〕〔2021•二模〕种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下〔假设结实率相同〕，其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为〔〕A．7：6：3 B．5：2：1 C． 3：2：1 D．1：2：1考基因的别离规律的实质及用．点：分析：豌豆与其它植物不同，自然状态下均进行自交，因为豌豆是自花传粉、闭花授粉植物．解答：解：由于两者数量比例为1：3，那么AA 占，AA自交后代仍然为AA，因此AA自交后代占所有后代的AA；Aa 占，Aa 自交后代基因型有三种：AA 、Aa 、aa，那么整个后代中比例分别为AA 、Aa 、aa，因此其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比为：7：6：3．应选：A．点评：此题考查了基因别离律的用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．6．〔2分〕〔2021•一模〕紫色企鹅的羽毛颜色是由复位基因决的：P d﹣﹣深紫色、P m﹣﹣中紫色、P l﹣﹣浅紫色、P vl﹣﹣很浅紫色〔近于白色〕．其显隐性关系是：P d＞P m＞P l＞P vl〔前者对后者为完全显性〕．假设有浅紫色企鹅〔P l P vl〕与深紫色企鹅交配，那么后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是〔〕A．1中紫色：1浅紫色B．2深紫色：1中紫色：1浅紫色C．1深紫色：1中紫色D．1深紫色：1中紫色：1浅紫色：1很浅紫色考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：深紫色企鹅的基因型可能为P d P x〔x可以为d，m，l，vi〕，浅紫色企鹅〔P l P vl〕，与之交配可能有P d P d：全深紫色；P d P m：1深紫色：1中紫色；P d P l：1深紫色：1浅紫色；P d P vl：2深紫色：1浅紫色：1极浅紫色．解答：解：根据题意，深紫色企鹅的基因型为：P d P_〔P d P d、P d P m、P d P l、P d P vl〕，所以浅紫色企鹅〔P l P vl〕与深紫色企鹅〔P d P_〕交配，有以下四种情况：浅紫色企鹅〔P l P vl〕与深紫色企鹅〔P d P d〕交配，后代小企鹅均为深紫色；浅紫色企鹅〔P l P vl〕与深紫色企鹅〔P d P m〕交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：1深紫色：1中紫色；浅紫色企鹅〔P l P vl〕与深紫色企鹅〔P d P l〕交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：1深紫色：1浅紫色；浅紫色企鹅〔P l P vl〕与深紫色企鹅〔P d P vl〕交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：2深紫色：1中紫色：1很浅紫色．应选：C．点评：此题考查基因的别离律和基因的自由组合律，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．7．〔2分〕〔2021秋•期中〕如图是某动物细胞分裂的一组图象，以下表达错误的选项是〔〕A．①图过程中，每条染色体的行为相同B．②发生了基因自由组合C．③是观察染色体形态和数目的最正确时期D．由④可判断该动物一是雄性考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：根据题意和图示分析可知：①图为有丝分裂后期，②图为减数第一次分裂后期，③图为有丝分裂中期，④图为减数第二次分裂后期．明确知识点，梳理相关的根底知识，分析题图，结合问题的具体提示综答．解答：解：A、①图过程中，着丝点分裂后，移向细胞两极，所以每条染色体的行为相同，A正确；B、②中同源染色体别离，非同源染色体发生了基因自由组合，B正确；C、③为有丝分裂中期，此时染色体形态固，数目清晰，是观察染色体形态和数目的最正确时期，C正确；D、④图为减数第二次分裂后期，细胞质均分裂，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体，所以由④不能判断该动物是雄性还是雌性，D错误．应选：D．点评：此题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．〔2分〕〔2021•模拟〕大豆子叶的颜色受一对位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa 的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色在幼苗阶段死亡．以下说法错误的选项是〔〕A．浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1：2B．浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为1：1 C．浅绿色植株连续自交n 次，成熟后代中杂合子的概率为D．经过长时间的自然选择，A基因频率越来越大，a基因频率越来越小考点：基因的别离规律的实质及用；基因频率的变化．分析：阅读题干可知，此题涉及的知识有基因的别离律，明确知识点，梳理相关的根底知识，结合问题的具体提示综答．解答：解：A、浅绿色植株自交，其后代中基因型：AA：Aa：aa=1：2：1，即深绿色：浅绿色：黄色=1：2：l，但由于aa的个体幼苗阶段死亡，在成熟后代中只有AA和Aa，且比例为1：2，A正确；B、假设浅绿色植株与深绿色植株杂交，即Aa×AA，那么后代中表现型及比例为深绿色〔AA〕：浅绿色〔Aa〕=1：1，B正确；C、浅绿色植株连续自交，即Aa×Aa，那么成熟后代为AA：Aa=1：2，杂合子的概率为，当自交次数为n 时，那么杂合子的概率为n，C错误；D、由于aa个体在自然选择中被淘汰，所以经过长期的自然选择，A的基因频率越来越大，D正确．应选：C．点评：此题以基因型为aa的个体幼苗阶段死亡为背景，考查基因别离律的用，意在考查学生的理解能力和计算能力．。
贵州省遵义市2017-2018学年高二生物上学期第三次月考试题 理
2017-2018学年第一学期第三次月考高二理科综合(理科班) 试题一、选择题（共21题，每小题6分，共126分）1、下列有关人体内环境及其稳态调节的叙述，正确的是（）A．神经细胞释放的神经递质需要经血液运输B．正常情况下组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．细胞质基质属于细胞外液D．人饮水过多会导致细胞外液渗透压升高2、下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（）A. 机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答保护B. 肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量C. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射能完成D. 侏儒症的病因是由于患者幼年时期生长激素分泌不足引起的3、下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（）A．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得多倍体番茄B．植物激素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长C．脱落酸能打破种子的休眠D．细胞分裂素在果实的生长中起促进作用4、下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是（）①血糖平衡的调节②水平衡的调节③渗透压平衡的调节④调控促激素的分泌⑤体温平衡的调节．A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤5．下列关于种群、群落、生态系统的有关说法，正确的是( )A．信息传递仅发生在生物与生物之间B．群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种C．依据某生物的种群密度即可反映该生物种群数量的变化趋势D．生态环境越优越，群落的物种种类数就越多6、如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长C．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长31、（13分）下图是人体血糖调节的示意图，请分析回答：（1）物质①和②分别是__ _ _____、。
贵州省遵义市高二生物上学期第三次月考试题 文
2017-2018学年第一学期第三次月考高二理综（文科班）试题本卷共12小题，每小题2分，共计24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
四、生物单选题(每空2分，共30题)82.凋亡素是人体内的一种蛋白质，将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内，能加速尾部的消失。
凋亡素的基本组成单位是A.氨基酸B.葡萄糖C.核苷酸D.脂肪酸83．建立细胞学说的科学家是施莱登和A．施旺 B．沃森 C．达尔文 D．克里克84．小林参加校运动会的百米赛跑，跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是A．脂肪 B．氨基酸 C．ATP D．葡萄糖85.白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是A.主动运输B.细胞膜有一定的流动性C.简单扩散D. 协助扩散86.唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有关的三个细胞器依次是A.核糖体、内质网、高尔基体B.线粒体、中心体、高尔基体C.核糖体、中心体、线粒体D.内质网、高尔基体、核糖体87.某研究性学习小组设计如图所示实验，第一步：向三支试管内分别加入2mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液；第二步：向三支试管内分别加入等量的蒸馏水、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、质量分数为5%的盐酸溶液，并振荡试管；第三步：向三支试管内各滴入2滴新鲜鸡肝研磨液。
下列相关叙述，正确的是A．pH可以影响过氧化氢酶的活性B．温度不会影响过氧化氢酶的活性C．2号和3号试管内产生气泡较多D．此实验的自变量是过氧化氢溶液88.植物细胞进行有氧呼吸的主要场所和被分解的主要能源物质是A.叶绿体、葡萄糖B.线粒体、蛋白质C.线粒体、葡萄糖D.高尔基体、蛋白质89．目前被大家公认的DNA分子结构模型是A．单螺旋 B．双螺旋 C．三螺旋 D．四螺旋90.DNA复制、转录和翻译后分别形成A.DNA、RNA、蛋白质B.DNA、RNA、氨基酸C.RNA、DNA、核酸D.RNA、DNA、脱氧核糖91．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了A．脂类是遗传物质 B．DNA是遗传物质C．糖类是遗传物质 D．蛋白质是遗传物质92.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因是A.ABB.abC.BbD.aB93.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩（白化病为常染色体隐性病），再生一个正常孩子的几率是A.75%B.25%C.12.5%D.37.5%94.1个卵原细胞经过减数分裂最终能形成A．1个卵细胞 B．2个卵细胞 C．3个卵细胞 D．4个卵细胞95.下列有关DNA分子结构的叙述中，正确的是A．腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）之间通过肽键连接B．碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性C．磷酸和五碳糖排列在双螺旋结构的内侧D．碱基对构成DNA分子的基本骨架96.下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自A、1号B、2号C、3号D、4号97.下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是A．生物体性状完全由基因决定B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．遗传信息是指基因的脱氧核甘酸的排列顺序D．基因在染色体上呈线性排列98.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg99.按照现代生物进化理论，下列说法不正确的是A.种群是生物进化的单位B.物种的形成都需要经过长期的地理隔离C.物种形成的标志是形成了生殖隔离D.自然选择的实质是使基因频率的定向改变100.内环境稳态是人体机体健康的保障，下列有关稳态异常的叙述，错误的是A．自身免疫病是免疫系统异常敏感，导致自身物质被排斥或损伤B．糖尿病患者可能是由于胰岛B细胞受损，导致血糖升高C．艾滋病病毒主要破坏人体B淋巴细胞，导致人体免疫力下降D．中暑是因为人体内散热功能发生障碍，导致体温升高101.下图是某反射弧的组成示意图，其中①～⑥表示相关结构。
贵州省遵义市绥阳二中高二上学期第三次月考生物试卷
2016-2017学年贵州省遵义市绥阳二中高二（上）第三次月考生物试卷一、选择题1．如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分．下列说法中正确的是（）A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D．图中①②③④构成了人体的内环境2．如图所示是肌细胞与内环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是（）A．Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构B．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低C．毛细血管管壁细胞的内环境是X和YD．X、Y、Z的理化性质的稳定依赖于神经调节3．如图是一张生物概念图,有关分析不正确的是（)A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压B．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质C．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与D．24小时尿量和尿比重可作为内环境的检测指标4．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是（）A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动5．下列因素不会引起组织水肿的是（）A．毛细淋巴管阻塞B．血浆蛋白含量过少C．肾脏疾病导致蛋白尿D．血浆渗透压升高6．长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变．下列分析正确的是( ）A．机体产热大量增加,通过激素调节，引起皮肤毛细血管舒张B．机体大量出汗导致失水较多，引起抗利尿激素分泌量减少C．机体大量消耗血糖，导致胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌活动增强D．比赛结束后，乳酸积累过多造成机体内环境的PH明显下降7．关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是（）A．大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D．体液调节可以是神经调节的一个环节8．研究表明，当番茄叶片受到害虫损伤后，番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂,使害虫不能消化蛋白质而死亡，从而起到保护自身的作用．番茄的这种自我保护方式与与下列人体内生理功能最相似的是（)A．激素调节 B．神经调节 C．体液免疫 D．细胞免疫9．顶端优势原理应用于农业生产实例是（)A．棉花摘心 B．除草剂C．果树嫁接 D．扦插繁殖10．如图所示，a、b、c、d四个琼脂块中，a、c含生长素，下列不生长的胚芽鞘是（）A． B．C．D．11．植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是（）A．两者的分子结构不同B．两者的生物活性不同C．两者合成的方式不同D．两者在体内的运输方式不同12．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量,根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在水平．这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长量最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大13．从生态学的角度看,生活在同一个蜂巢中的所有蜜蜂是一个（）A．家系B．生态系统 C．生物群落 D．种群14．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（)A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B．②表示种群的出生率C．预测种群数量变化的主要依据是④D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②15．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（）A．种群密度是种群最基本的数量特征B．群落是一定区域中各种生物种群的集合C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D．生态系统的营养结构是食物链和食物网16．按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年，美国需要40﹣80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于（）A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和死亡率17．数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是（）A．数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为：N t=N0λtB．条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C．“J”型增长曲线中λ大于1D．增长速率是固定的18．生物群落是一个不断发展变化的动态系统．下列有关群落演替的叙述错误的是（）A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B．群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化C．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行19．一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是（）①此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林②此过程属于初生演替,最终一定能演替成为森林③该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田④该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构⑤动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构．A．①④⑤B．②③⑤C．②③④D．①③⑤20．图示扦插的四种葡萄枝条，其中最易成活的是（)A．A B．B C．C D．D二、综合题21．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．(1)根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于点．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值（填“偏高”“偏低”或“不变”）．（2）海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的结构．新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为．(3)图乙是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第年,第20～30年间种群的增长率为．22．人们常用人工拔除方法控制侵入红树林生态系统中的互花米草,保护红树林生态系统．科研人员调查了人工拔除对红树林大型底栖动物群落的影响,结果见表．物种数（种）拔除前后密度最大的物种均能检测到的物种数（种）拔除前拔除后拔除前拔除后区域114133台湾泥蟹扁平拟闭口蟹区域212232红树蚬扁平拟闭口蟹区域310231台湾泥蟹扁平拟闭口蟹（1）生活在这个区域的蟹有多种，这体现了多样性．建立自然保护区是保护红树林生态系统多样性的有效措施之一，这属于保护．(2）调查台湾泥蟹种群密度调查宜采用法，调查红树林种群密度时还要选取多个样方,以使调查结果更准确．（3)对比拔除互花米草前后的调查结果发现，大型底栖动物群落的物种数即、密度最大的物种即优势种发生了显著变化．这可能是由于人工拔除互花米草会在较短时间内剧烈改变大型底栖动物的食物来源和，导致群落发生快速的．23．在某鱼塘中放养着A、B、C、D四种鱼，营养结构如图甲所示．据图回答下列问题：（1）科研人员若调查四种鱼的种群数量,采取的方法是；若该鱼塘中只放养C鱼，种群数量的变化曲线是Ⅰ,池塘的环境容纳量(K 值）是．（2）若该鱼塘中只放养A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），两种鱼种群数量的变化曲线是;若该鱼塘中只放养A和D两种鱼，种群数量的变化曲线是；若该鱼塘中只放养A和C 两种鱼,种群数量的变化曲线是．(3)在只放养C鱼的鱼塘中，捕捞的最佳时间非常重要，应该将鱼塘中C鱼的种群数量控制在曲线Ⅰ上的之间．24．小白鼠是研究动物生命活动常用的实验对象．电刺激小白鼠会使之产生逃避反应．请回答下列有关该实验的问题：（1）小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区,该逃避反应主要是通过调节完成，完成该逃避反应的结构基础为．在小白鼠逃避反应中，其体内的神经纤维上神经冲动是(单向/双向）传导的．(2）在逃避过程中小白鼠体内肾上腺合成并分泌的明显增加,通过促进的分解使血糖浓度升高,且使小白鼠体温逐渐上升，一段时间后体温恢复正常,这是机体通过调节使和过程达到动态平衡的结果．（3)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱．已知其关键因素在于突触的信号传递，突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关．据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是．(4）表是小白鼠神经纤维内外维持膜电位的两种主要阳离子的浓度．离子神经元内神经元外a5~15mol/L145mol/Lb140mol/L5mol/La、b代表的离子分别是和．(5）多次电刺激使小白鼠脑内的某个区域出现病理性损伤,表现为日排尿量明显增多，饮水剧增,推测可能是脑内区域受损，其分泌的缺乏所致．2016-2017学年贵州省遵义市绥阳二中高二(上）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分．下列说法中正确的是（）A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D．图中①②③④构成了人体的内环境【考点】内环境的组成．【分析】分析题图可知，A是毛细血管,C是组织细胞，D是毛细淋巴管，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液,④是淋巴,①②④组成内环境．【解答】解：A、肝细胞中既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因，只是由于基因的选择性表达二者在肝细胞中不表达，A正确；B、血红蛋白存在于红细胞内，不是血浆的组成成分，B错误;C、胰岛素的作用是促进糖类物质转化成非糖类物质,以降低血糖浓度，C错误；D、内环境由①②④组成，D错误．故选：A．2．如图所示是肌细胞与内环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是( ）A．Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构B．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低C．毛细血管管壁细胞的内环境是X和YD．X、Y、Z的理化性质的稳定依赖于神经调节【考点】内环境的组成．【分析】从图中各种成分之间的关系可判断，X是组织液，Y是血浆，Z是淋巴．若饮食过咸,则血浆中渗透压会升高；组织液中的大分子物质如蛋白质可通过淋巴循环进入血浆；内环境的稳态调节依赖于神经﹣体液﹣免疫调节网络，并非只有神经调节．【解答】解：A、Y血浆中O2进入肌细胞至少要经过3层膜（单层毛细血管壁细胞膜+单层毛细血管壁细胞膜+肌细胞膜），A正确；B、肌细胞的代谢产物（如二氧化碳）可能导致组织液的pH降低，B正确;C、毛细血管壁细胞内侧为血浆，外侧为组织液,故它的细胞外液是X和Y，C正确；D、内环境的稳态依赖于神经﹣体液﹣免疫调节网络,D错误．故选:D．3．如图是一张生物概念图,有关分析不正确的是( ）A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压B．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质C．内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与D．24小时尿量和尿比重可作为内环境的检测指标【考点】稳态的生理意义．【分析】本题是内环境稳态的概念的调节机制和举例,内环境稳态是指内环境的理化性质、化学成分在各个器官系统的协调作用下保持相对稳定的状态；内环境稳态的调节机制是神经﹣体液免疫调节网络．【解答】解：A、分析题图可知，A、B是体液调节和免疫调节，温度和渗透压是内环境的理化性质,所以C、D可以是体温和渗透压，A正确；B、内环境的酸碱度主要依靠内环境中的缓冲物质来维持,与其他器官或系统也有关系，B正确;C、内环境稳态需要各个器官系统的协调作用共同维持，C错误；D、尿量和尿比重调节受神经﹣体液﹣免疫共同调节，属于内环境稳态，可作为内环境的检测指标，D正确．故选：C．4．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动【考点】内环境的理化特性．【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作,协调统一而实现的．内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3 /NaHCO3．胰高血糖素能升高血糖，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．【解答】解：A、钾离子主要在细胞内,主要维持细胞内液的渗透压；钠离子主要在细胞外,主要维持细胞外液的渗透压．大量失Na+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响，A正确；B、乳酸为酸性物质，大量乳酸进入血液,一段时间内血浆由弱碱性变为弱酸性．但由于血浆中有缓冲物质的存在，所以血浆pH仍为弱碱性,B错误；C、剧烈运动时会消耗大量能量，血糖含量降低，胰高血糖素和肾上腺素分泌量上升，促进肝糖元分解成葡萄糖，但肌糖元不能直接分解成葡萄糖，C错误；D、血液中O2含量下降,导致部分肌肉细胞因缺氧而进行无氧呼吸，但多数细胞仍进行有氧呼吸，D错误．故选:A．5．下列因素不会引起组织水肿的是（）A．毛细淋巴管阻塞B．血浆蛋白含量过少C．肾脏疾病导致蛋白尿D．血浆渗透压升高【考点】血脂代谢及其调节．【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来．主要原因包括以下几个方面:（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；（2)毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿;（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡．肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留,导致组织水肿．【解答】解：A、毛细淋巴管受阻，组织液中蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿，A错误；B、血浆蛋白含量减少，使血浆渗透压低于组织液，组织液从血浆中吸水,导致组织液量增多，引起组织水肿，B错误;C、肾小球肾炎导致蛋白尿由于毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出毛细血管壁进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿，C错误；D、血浆渗透压升高，组织液流向血浆，导致组织液减少，不会导致组织水肿,D正确．故选：D．6．长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变．下列分析正确的是（）A．机体产热大量增加,通过激素调节,引起皮肤毛细血管舒张B．机体大量出汗导致失水较多，引起抗利尿激素分泌量减少C．机体大量消耗血糖,导致胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌活动增强D．比赛结束后，乳酸积累过多造成机体内环境的PH明显下降【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、人体体温调节:（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．(3）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．2、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水)．3、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，是机体内唯一降低血糖的激素；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，能使血糖水平升高．【解答】解：A、当机体产热大量增加时，通过神经调节，引起皮肤的毛细血管扩张，同时汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定，A错误；B、机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器,引起垂体分泌放抗利尿激素增加，而抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水分，减少尿液量,从而降低细胞外液渗透压，B错误；C、机体大量消耗血糖，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加和肾上腺髓质分泌的肾上腺素分泌活动增强，使血糖浓度升高，血糖快速补充，C正确；D、长跑过程中，肌肉中的部分细胞进行无氧呼吸，产生乳酸，乳酸积累过多，通过血浆中缓冲物质的调节作用机体内环境的PH基本不变，D错误．故选：C．7．关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是（）A．大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D．体液调节可以是神经调节的一个环节【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】本题主要考查神经调节和体液调节的关系．神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．【解答】解:A、大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制，A错误;B、分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，B正确；C、生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节占主导地位，C正确；D、有些内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节,此时体液调节也可以看成是神经调节的一个环节,D正确．故选:A．8．研究表明，当番茄叶片受到害虫损伤后,番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂,使害虫不能消化蛋白质而死亡，从而起到保护自身的作用．番茄的这种自我保护方式与与下列人体内生理功能最相似的是（）A．激素调节 B．神经调节 C．体液免疫 D．细胞免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为:（1）感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞;（2)反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞;（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．(3）效应阶段:效应T细胞发挥效应．【解答】解：体液免疫是依靠效应B细胞产生抗体达到保护目的免疫机制，与“番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂，使害虫不能消化蛋白质而死亡”的自我保护方式类似．故选C．9．顶端优势原理应用于农业生产实例是（）A．棉花摘心 B．除草剂C．果树嫁接 D．扦插繁殖【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有两重性,即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．顶芽产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长,而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制生长．在农业生产实践中，摘除棉花的顶心，降低侧芽生长素的浓度,促进侧芽发育成枝条．因此,棉花摘心是顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例．【解答】解:A、棉花摘心，摘除顶芽，促进侧芽生长成枝条，达到高产的目的,A正确；B、除草剂利用了生长素生理作用两重性，即高浓度抑制生长，B正确;C、果树嫁接属于无性繁殖，C错误；D、柳枝扦插，利用了生长素促进生根的作用，D错误．故选：AB．10．如图所示，a、b、c、d四个琼脂块中，a、c含生长素,下列不生长的胚芽鞘是（）A． B．C．D．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】生长素的产生部位是胚芽鞘尖端，生长素的极性运输只能由形态学的上端运输到形态学下端．据图分析：a中的生长素能够运输到b；c中的生长素不能够运输到d．故a、b、c、d四个琼脂块中,只有d不含生长素．【解答】解：生长素的极性运输只能由形态学的上端运输到形态学下端．据图分析：a中的生长素能够运输到b；c中的生长素不能够运输到d．故a、b、c、d四个琼脂块中，只有d不含生长素，将a、b、c、d四个琼脂块放在切了尖端的胚芽鞘上，不生长的胚芽鞘是放置d的，D正确．故选：D．11．植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是（）A．两者的分子结构不同B．两者的生物活性不同C．两者合成的方式不同D．两者在体内的运输方式不同【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】植物激素指的是在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物．植物生长调节剂：人工合成的対织物的生长发育有调节作用的化学物质．【解答】解:植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长发育有着调节作用的化学物质,植物激素植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点．因此,植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是：植物激素指的是在植物体内合成，植物生长调节剂是人工合成的．故选:C．12．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在水平．这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长量最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大【考点】种群数量的变化曲线．。
贵州省遵义市绥阳二中高一上学期第三次月考生物试卷
2016—2017学年贵州省遵义市绥阳二中高一（上）第三次月考生物试卷一、单选题（每小题3分，共75分）1．下列说法正确的是( ）A．艾滋病病毒能够单独完成各种生命活动B．生命活动离不开细胞C．细菌本身不能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动2．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（) A．生物大分子（核酸、蛋白质等）B．生物圈C．细胞D．生态系统3．在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，一般不应出现的操作是（)A．调节粗准焦螺旋B．调节光圈C．调节细准焦螺旋D．转动转换器4．下列生物的细胞中，不具有核膜的是( ）A．鱼和鲸B．玉米和棉花C．细菌、蓝藻和支原体D．蘑菇、木耳和酵母菌5．下列选项中，全部属于大量元素的是（）A．P、N、Mn、K B．N、S、Cu、P C．Fe、S、P、N D．Ca、N、P、K6．胡杨生活在西北干旱地区，水母生活在水中．这两种生物的细胞中含量最多的化合物分别是（）A．蛋白质水 B．水蛋白质C．蛋白质蛋白质D．水水7．对细胞中化学成分进行检验时,正确的组合是（）选项还原性糖蛋白质脂肪淀粉A双缩脲试剂碘液苏丹III染液碘液B斐林试剂双缩脲试剂苏丹III染液碘液C双缩脲试剂斐林试剂碘液苏丹III染液D斐林试剂苏丹III染液双缩脲试剂碘液A．A B．B C．C D．D8．已知氨基酸的平均相对分子质量为128，测得某蛋白质的相对分子质量为5 646，则组成该蛋白质的氨基酸数、肽链数及其至少含有的游离的氨基数分别为（）A．51个、1个、51个B．51个、2个、2个C．51个、2个、51个D．44个、2个、2个9．酶和胰岛素都是蛋白质,但功能各不相同，这是因为它们所含氨基酸( ）A．种类和数目不同B．排列的顺序不同C．组成的多肽链的空间结构不同D．以上都是10．下列“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验操作步骤中，正确的是（）A．制片→水解→冲洗→染色→观察B．制片→水解→染色→冲洗→观察C．制片→染色→冲洗→水解→观察D．水解→制片→冲洗→染色→观察11．在下列所示的核苷酸中，DNA中不可能具有的是（）A．B．C．D．12．下列有关糖类的叙述，正确的是( ）A．乳糖的组成元素是C、H、O、NB．脱氧核糖属于单糖C．1分子蔗糖水解后产生2分子葡萄糖D．糖原是植物细胞中的重要贮能物质13．下列选项中,脂质不可能具有的功能是（)①参与生物膜构成②调节代谢③携带遗传信息④储存能量⑤细胞代谢中的直接能源物质．A．①②B．③⑤C．②⑤D．②③14．若要获取人体细胞膜的纯净物,其材料来源应选择（）A．精细胞B．成熟的红细胞C．肌细胞D．骨细胞15．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水污染．这是试图模拟细胞膜的( ）A．将细胞与外界环境分隔开的功能B．控制物质进出细胞的功能C．进行细胞间信息交流的功能D．具有免疫作用的功能16．蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是（）A．线粒体B．核膜C．核糖体D．叶绿体17．关于细胞中细胞器的叙述,错误的是（）A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C．酵母菌有线粒体,也有叶绿体D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网18．如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验．当发育到一定阶段时，右边有一个细胞核挤到左边无核的一半，你认为该图最能说明（）A．细胞质控制着细胞的性状B．细胞核控制着细胞的性状C．细胞质与细胞分裂、分化密切相关D．细胞核与细胞分裂、分化密切相关19．细胞核中行使主要功能的重要结构是（)A．核膜B．核仁C．染色质D．核孔20．将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液泡体积的变化如图所示．下列叙述正确的是（）A．与a点相比，b点时细胞的液泡颜色变深B．与b点相比,c点时细胞的吸水速率大C．c点时细胞膨胀，液泡内没有水分子进出D．b点到c点过程中,细胞的吸水速率受细胞壁的影响21．在质量浓度为0。
贵州省遵义市绥阳县风华中学高二生物月考试题含解析
贵州省遵义市绥阳县风华中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 决定反射时间长短的主要因素是()A．刺激强度的大小 B．感受器的灵敏度C．反射弧中神经细胞的数目D．构成反射弧中神经元轴突的长度参考答案：C2. 不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。
现将胚芽鞘尖端去除一段时间后，将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量其弯曲角度α（如图乙）。
则N1、N2、N3三种浓度所致角度α1、α2、α3的情况最可能是A．α1＞α2＞α3B．α2＜α3＜α1C．α1＞α2，α2＜α3 D．α1＞α2，α2＝α3参考答案：B3. 对细胞中染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（）A．每条染色体上含有一或两个DNA，一个DNA分子上含有多个基因B．都能复制分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案：C4. 农民不断的清除田间杂草，用生态学观点分析，其目的是A．保持生态平衡B．使物质和能量尽快地流动C．调整能量的流动方向 D．保持生物群落的单一性参考答案：C5. 右图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是（）A．刺激a点不能引起c处电位变化B．b处的液体中可能含氧气、神经递质等C．c的末端膨大形成突触小体D．a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态参考答案：A6. 下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是参考答案：C7. 引物的作用是（）A.打开DNA双链B.催化合成DNA子链C.使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始复制D.提供模板参考答案：C8. 在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。
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2016-2017学年贵州省遵义市绥阳二中高二（上）第三次月考生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共8小题，共24.0分)1.如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分．下列说法中正确的是（）A.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D.图中①②③④构成了人体的内环境【答案】A【解析】解：A、肝细胞中既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因，只是由于基因的选择性表达二者在肝细胞中不表达，A正确；B、血红蛋白存在于红细胞内，不是血浆的组成成分，B错误；C、胰岛素的作用是促进糖类物质转化成非糖类物质，以降低血糖浓度，C错误；D、内环境由①②④组成，D错误．故选：A．分析题图可知，A是毛细血管，C是组织细胞，D是毛细淋巴管，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴，①②④组成内环境．本题的知识点是内环境的组成，内环境成分的判断，细胞分化的实质，血糖平衡调节过程，对于相关知识点的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．2.如图所示是肌细胞与内环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是（）A.Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构B.肌细胞的代谢产物可能导致X的p H降低C.毛细血管管壁细胞的内环境是X和YD.X、Y、Z的理化性质的稳定依赖于神经调节【答案】D【解析】解：A、Y血浆中O2进入肌细胞至少要经过3层膜（单层毛细血管壁细胞膜+单层毛细血管壁细胞膜+肌细胞膜），A正确；B、肌细胞的代谢产物（如二氧化碳）可能导致组织液的p H降低，B正确；C、毛细血管壁细胞内侧为血浆，外侧为组织液，故它的细胞外液是X和Y，C正确；D、内环境的稳态依赖于神经-体液-免疫调节网络，D错误．故选：D．从图中各种成分之间的关系可判断，X是组织液，Y是血浆，Z是淋巴．若饮食过咸，则血浆中渗透压会升高；组织液中的大分子物质如蛋白质可通过淋巴循环进入血浆；内环境的稳态调节依赖于神经-体液-免疫调节网络，并非只有神经调节．本题考查内环境及细胞内液等成分的判断，涉及到内环境各种成分的转化关系及内环境稳态的维持，难度不大3.如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（）A.A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压B.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质C.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与D.24小时尿量和尿比重可作为内环境的检测指标【答案】C【解析】解：A、分析题图可知，A、B是体液调节和免疫调节，温度和渗透压是内环境的理化性质，所以C、D可以是体温和渗透压，A正确；B、内环境的酸碱度主要依靠内环境中的缓冲物质来维持，与其他器官或系统也有关系，B正确；C、内环境稳态需要各个器官系统的协调作用共同维持，C错误；D、尿量和尿比重调节受神经-体液-免疫共同调节，属于内环境稳态，可作为内环境的检测指标，D正确．故选：C．本题是内环境稳态的概念的调节机制和举例，内环境稳态是指内环境的理化性质、化学成分在各个器官系统的协调作用下保持相对稳定的状态；内环境稳态的调节机制是神经-体液免疫调节网络．本题的知识点是内环境稳态的概念，稳态的调节机制和相关的调节过程，对与内环境概念的准确理解是解题的关键．4.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动【答案】A【解析】解：A、钾离子主要在细胞内，主要维持细胞内液的渗透压；钠离子主要在细胞外，主要维持细胞外液的渗透压．大量失N a+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响，A正确；B、乳酸为酸性物质，大量乳酸进入血液，一段时间内血浆由弱碱性变为弱酸性．但由于血浆中有缓冲物质的存在，所以血浆p H仍为弱碱性，B错误；C、剧烈运动时会消耗大量能量，血糖含量降低，胰高血糖素和肾上腺素分泌量上升，促进肝糖元分解成葡萄糖，但肌糖元不能直接分解成葡萄糖，C错误；D、血液中O2含量下降，导致部分肌肉细胞因缺氧而进行无氧呼吸，但多数细胞仍进行有氧呼吸，D错误．故选：A．内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3/N a HCO3．胰高血糖素能升高血糖，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．本题以人在剧烈运动时产生的生理变化为背景，考查了人体内环境中渗透压、酸碱度和血糖平衡的调节等相关基础知识．意在考查学生的分析理解能力和运用所学生物学知识解释生活实际问题的能力．5.下列因素不会引起组织水肿的是（）A.毛细淋巴管阻塞B.血浆蛋白含量过少C.肾脏疾病导致蛋白尿D.血浆渗透压升高【答案】D【解析】解：A、毛细淋巴管受阻，组织液中蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿，A错误；B、血浆蛋白含量减少，使血浆渗透压低于组织液，组织液从血浆中吸水，导致组织液量增多，引起组织水肿，B错误；C、肾小球肾炎导致蛋白尿由于毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出毛细血管壁进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，C错误；D、血浆渗透压升高，组织液流向血浆，导致组织液减少，不会导致组织水肿，D正确．故选：D．组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来．主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡．肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿．本题以组织水肿为素材，考查内环境的组成及理化性质，要求考生识记内环境的组成及各组成成分之间的关系，掌握内环境的理化性质，特别是渗透压，能对组织水肿的几种情况进行归纳总结，属于考纲识记和理解层次的考查．6.长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变．下列分析正确的是（）A.机体产热大量增加，通过激素调节，引起皮肤毛细血管舒张B.机体大量出汗导致失水较多，引起抗利尿激素分泌量减少C.机体大量消耗血糖，导致胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌活动增强D.比赛结束后，乳酸积累过多造成机体内环境的PH明显下降【答案】C【解析】解：A、当机体产热大量增加时，通过神经调节，引起皮肤的毛细血管扩张，同时汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定，A错误；B、机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体分泌放抗利尿激素增加，而抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水分，减少尿液量，从而降低细胞外液渗透压，B错误；C、机体大量消耗血糖，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加和肾上腺髓质分泌的肾上腺素分泌活动增强，使血糖浓度升高，血糖快速补充，C正确；D、长跑过程中，肌肉中的部分细胞进行无氧呼吸，产生乳酸，乳酸积累过多，通过血浆中缓冲物质的调节作用机体内环境的PH基本不变，D错误．故选：C．1、人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．（3）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．2、人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．3、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，是机体内唯一降低血糖的激素；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，能使血糖水平升高．本题以长跑比赛为素材，考查人体体温调节、水盐调节和血糖调节的相关知识，要求考生识记人体体温调节的中枢及具体过程；识记人体水盐调节的具体过程及相关激素的作用；识记血糖调节的过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的功能，能结合所学的知识准确判断各选项．7.关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是（）A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D.体液调节可以是神经调节的一个环节【答案】A【解析】解：A、大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制，A错误；B、分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，B正确；C、生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节占主导地位，C正确；D、有些内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节，此时体液调节也可以看成是神经调节的一个环节，D正确．故选：A．本题主要考查神经调节和体液调节的关系．神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况．激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活．激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．8.研究表明，当番茄叶片受到害虫损伤后，番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂，使害虫不能消化蛋白质而死亡，从而起到保护自身的作用．番茄的这种自我保护方式与与下列人体内生理功能最相似的是（）A.激素调节B.神经调节C.体液免疫D.细胞免疫【答案】C【解析】解：体液免疫是依靠效应B细胞产生抗体达到保护目的免疫机制，与“番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂，使害虫不能消化蛋白质而死亡”的自我保护方式类似．故选C．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．本题考查生命活动的调节，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)9.顶端优势原理应用于农业生产实例是（）A.棉花摘心B.除草剂C.果树嫁接D.扦插繁殖【答案】AB【解析】解：A、棉花摘心，摘除顶芽，促进侧芽生长成枝条，达到高产的目的，A正确；B、除草剂利用了生长素生理作用两重性，即高浓度抑制生长，B正确；C、果树嫁接属于无性繁殖，C错误；D、柳枝扦插，利用了生长素促进生根的作用，D错误．故选：AB．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．顶芽产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制生长．在农业生产实践中，摘除棉花的顶心，降低侧芽生长素的浓度，促进侧芽发育成枝条．因此，棉花摘心是顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例．本题难度一般，要求学生识记植物生命活动调节的相关知识，意在考查考生对顶端优势的理解，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．三、单选题(本大题共11小题，共33.0分)10.如图所示，a、b、c、d四个琼脂块中，a、c含生长素，下列不生长的胚芽鞘是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】解：生长素的极性运输只能由形态学的上端运输到形态学下端．据图分析：a中的生长素能够运输到b；c中的生长素不能够运输到d．故a、b、c、d四个琼脂块中，只有d不含生长素，将a、b、c、d四个琼脂块放在切了尖端的胚芽鞘上，不生长的胚芽鞘是放置d的，D正确．故选：D．生长素的产生部位是胚芽鞘尖端，生长素的极性运输只能由形态学的上端运输到形态学下端．据图分析：a中的生长素能够运输到b；c中的生长素不能够运输到d．故a、b、c、d四个琼脂块中，只有d不含生长素．本题主要考查生长素的极性运输的实验，意在强化学生对生长素的极性运输的相关知识的识记、理解与运用．11.植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是（）A.两者的分子结构不同B.两者的生物活性不同C.两者合成的方式不同D.两者在体内的运输方式不同【答案】C【解析】解：植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长发育有着调节作用的化学物质，植物激素植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点．因此，植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是：植物激素指的是在植物体内合成，植物生长调节剂是人工合成的．故选：C．植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物．植物生长调节剂：人工合成的対织物的生长发育有调节作用的化学物质．本题考查了植物激素和植物生长调节剂最根本的区别，意在考查学生的识记能力和理解能力，难度不大．12.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在K水平．这是因为在这个水平上（）2A.种群数量相对稳定B.种群增长量最大C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大【答案】B【解析】解：A、种群数量为K2时，种群数量增长速率最快，因此种群数量不会保持相对稳定，A错误；B、种群数量为K2时，种群数量增长速率最快，此时捕捞能使种群较快恢复到K值，维持可持续生产，B正确；C、种群数量最大值时K值，而不是K2，C错误；D、环境条件所允许的种群数量最大值为K值，D错误．故选：B．“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在a～K2之间时，种群的增长速率不断增大；种群数量为K2时，种群增长速率最大；种群数量在K2～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）．本题考查种群数量的变化曲线，重点考查种群数量增长的“S”型曲线，要求考生识记“S”型曲线形成的原因，理解和掌握种群“S”型增长曲线中增长速率的变化情况，并能理论联系实际，合理解释被捕鱼群数量保持在K2水平的原因．13.从生态学的角度看，生活在同一个蜂巢中的所有蜜蜂是一个（）A.家系B.生态系统C.生物群落D.种群【答案】D【解析】解：生活在同一个蜂巢中的所有蜜蜂是同种生物，构成一个种群，D正确．故选：D．种群是生活在同一地域的同种生物的总和；生物群落是生活在同一地域的所有种群的集合；即生活在同一地域的所有生物的总和；生态系统是生活在同一地域的所有生物及其生活的无机环境的相互作用形成的统一整体．本题考查生命系统的结构层次，意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力．生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．14.下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B.②表示种群的出生率C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②【答案】D【解析】解：A、利用性引诱剂诱杀雄性害虫会直接影响种群的性别比例，即图中③，A正确；B、②表示种群的出生率，B正确；C、预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，即图中④，C正确；D、春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率，而图中的①②是出生率和死亡率，D错误．故选：D分析题图：图示为种群特征的概念图，种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，所以①死亡率、②是出生率、③是性别比例、④是年龄组成．本题结合种群特征的概念图，考查种群特征的知识，考生识记种群的特征，明确各数量特征之间的关系，能准确判断图中各数字代表的数量特征是解题的关键．15.下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.群落是一定区域中各种生物种群的集合C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D.生态系统的营养结构是食物链和食物网【答案】C【解析】解：A、种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率与年龄结构有关，A正确；B、群落是在一定生活环境中的所有生物种群的总和，B正确；C、生态系统是由生物群落和无机环境组成的有机统一体，C正确；D、生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构，营养结构是食物链和食物网．故选：C．种群密度是种群最基本的特征，群落是在一定区域中各种生物种群的集合，生态系统是由生物群落和无机环境组成的有机统一体，生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构，营养结构是食物链和食物网．本题考查生态系统结构的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．16.按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20-40年，美国需要40-80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于（）A.种群数量和密度B.种群年龄结构C.种群性别比例D.出生率和死亡率【答案】B【解析】解：A、种群数量和密度只能说明人口基数，不能预测种群数量变化，故A错误；B、年龄组成可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，故B正确；C、种群的性别比例能影响出生率，进而影响种群数量变化，故C错误；D、出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，故D 错误．故选：B．种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例．种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．本题考查种群特征的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．17.数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是（）A.数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：N t=N0λtB.条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C.“J”型增长曲线中λ大于1D.增长速率是固定的【答案】D【解析】解：A、J”型增长曲线的数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：N t=N0λt（第二年的数量为第一年的λ倍），A正确；B、食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量持续增加，呈现J 型，B正确；C、由于种群一直在增长，后一年比前一年多，所以曲线中λ大于1，C正确；D、种群的增长率是固定的，但增长速率不是固定的，D错误．故选：D．种群增长的“J”型曲线与“S”型曲线本题考查了“J”型曲线和“S”型曲线的实现条件、增长率的区分，注重平时的总结和积累有助于解该类试题．18.生物群落是一个不断发展变化的动态系统．下列有关群落演替的叙述错误的是（）A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程D.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行【答案】B【解析】解：A、群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程，故A正确；B、群落演替过程中种群的基因频率会发生显著变化，故B错误；C、森林遭受火灾后的地段上，含有植物的种子或繁殖体，所以火灾过后森林上发生的是次生演替，故C正确；D、人类活动对群落演替的影响是：人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行，故D正确．故选B．群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程．群落演替包括初生演替和次生演替．初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行．本题考查群落的概率、类型及影响因素，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．19.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是（）①此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林②此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林③该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田④该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构⑤动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构．A.①④⑤B.②③⑤C.②③④D.①③⑤【答案】D【解析】解：①此过程属于次生演替，但最终是否能演替成为森林，还有看环境条件，故最终不一定能演替成为森林，①正确；②错误；。