湖大知行学院演讲比赛策划书
大学校园演讲比赛策划书
大学校园演讲比赛策划书标题：大学校园演讲比赛策划书一、活动背景：在当前的社会环境下，公众演讲能力已成为衡量个人综合素质的重要标准之一。
为了提升我校学生的口头表达能力和公众演讲技巧，增强他们的自信心和团队协作精神，我们决定举办一场大学校园演讲比赛。
二、活动目的：1. 提供一个平台让学生展示他们的演讲才华和观点。
2. 培养学生的批判性思维和问题解决能力。
3. 提高学生的公众演讲技巧和自信心。
4. 通过比赛激发学生的学习热情和团队合作精神。
三、活动时间：本次演讲比赛计划于本月的最后一个星期五下午两点开始，预计持续到傍晚六点。
四、活动地点：活动将在学校的大礼堂举行。
五、活动对象：本次活动面向全校所有年级和专业的学生开放，无论是本科生还是研究生都可以参加。
六、活动内容：比赛的主题为“青春之声”，参赛者需要围绕此主题进行演讲。
每位选手的演讲时间为5-7分钟，之后将有评委提问和点评环节。
七、活动规则：1. 每个学院最多可推荐5名选手参赛。
2. 演讲内容必须原创，不得抄袭。
3. 演讲语言为中文或英文，选手可根据自身情况选择。
4. 评分标准包括但不限于演讲内容、语言表达、台风表现和应变能力。
八、经费预算：场地租赁费用：￥5000评委酬劳：￥8000奖品购置：￥6000宣传费用：￥2000其他杂费（如饮水、打印等）：￥1000总计：￥22000九、注意事项：1. 参赛选手需提前一周提交演讲稿，并在比赛当天携带备份。
2. 请参赛选手准时到达比赛现场，迟到视为自动弃权。
3. 比赛过程中，请保持现场秩序，尊重每一位选手的表现。
4. 评委的决定为最终决定，不得异议。
以上就是本次大学校园演讲比赛的策划方案，期待大家的积极参与，共同打造一场精彩的演讲盛宴。
大学演讲比赛策划书
大学演讲比赛策划书尊敬的评委、亲爱的同学：您好！我代表本次活动的组织者，向大家介绍本次大学演讲比赛的策划书。
本次比赛旨在提供一个公开、开放的平台，鼓励大学生积极参与演讲，展示自己的才华和思考能力。
以下是我们的策划内容。
一、活动目标1. 培养大学生演讲能力：通过演讲的训练和比赛，提升大学生的口头表达能力、思辨能力和自信心，为将来的职业发展打好基础。
2. 激发学生思考：通过发起有关时事、社会问题的演讲比赛，鼓励学生研究、思考和探索各种问题，培养批判性思维和综合分析能力。
3. 促进交流和合作：本次比赛将邀请各高校的学生参与，提供一个交流和互相学习的机会，促进不同学校之间的沟通和合作。
二、比赛形式和规则1. 报名及初赛：参赛选手需提前报名，提交一篇主题为“我的未来”的演讲稿件。
初赛将由专业评委对演讲稿件进行评审，并从中选出20名选手进入决赛。
2. 决赛：决赛将采用现场演讲形式进行，每位选手需准备一篇主题为“青年与社会责任”的演讲稿，并在规定时间内进行演讲。
评委将按照演讲内容、表达能力、声音语调、形体和仪态等方面进行评分，评选出1-3名的优胜选手。
3. 奖项设置：本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀组织奖，同时还将评选“最佳演讲奖”、“最佳口才奖”、“最具潜力奖”等特殊奖项。
4. 时间和地点：决赛将于XX年XX月在本校礼堂举行，具体时间将根据报名情况确定。
三、宣传策略1. 校内宣传：通过悬挂横幅、制作彩页通知等方式，在学校各主要场所和学生宿舍楼进行宣传，吸引更多的学生参与比赛。
2. 社交媒体宣传：在学校官方微博、微信公众号上发布比赛相关信息，包括报名流程、比赛规则和奖品设置等，通过互动、分享和评论听众的参与度。
3. 合作媒体宣传：与大学生辅导员、学生会和媒体等合作，在校内刊物、学校广播电台、校园电视台等媒体上进行宣传，扩大比赛影响力。
4. 招募志愿者：组织发布招募志愿者的通知，并安排他们在比赛期间协助活动的组织和工作，增加活动的顺利进行。
2024年大学校园演讲大赛活动策划方案模板
2024年大学校园演讲大赛活动策划方案模板一、活动背景近年来，大学校园演讲赛事逐渐受到广大学生的关注和参与，成为了大学校园文化活动中的一大亮点。
为了进一步激发学生的演讲热情，提升学生的演讲技巧和表达能力，为广大学生提供一个展现自己才华和能力的平台，我校特于2024年举办大学校园演讲大赛。
二、活动目标1. 提升学生的演讲技巧和表达能力。
通过参与演讲大赛，学生将积极准备演讲稿件，锤炼演讲技巧，提高语言表达能力。
2. 激发学生的自信和主动性。
演讲大赛是一个展现个人才华和能力的舞台，能够激发学生的自信心，培养学生的主动性和创造力。
3. 丰富校园文化生活。
演讲大赛作为校园文化活动的一部分，将丰富学生的校园生活，增强学生的归属感和凝聚力。
4. 培养学生的团队合作意识。
演讲大赛不仅是个人的展示，还需要学生在团队中合作，共同达成目标。
三、活动内容1. 演讲主题本次演讲大赛的主题为《未来的希望与挑战》，旨在引导学生思考未来的发展趋势和面临的挑战，鼓励他们勇于面对并积极应对。
2. 参赛要求（1）参赛对象：全校各年级的本科生均可参加。
（2）演讲形式：每位选手需准备一个演讲稿件，并在规定时间内进行现场演讲。
（3）演讲时间：每位选手的演讲时间限定在5分钟以内。
（4）评审方式：采取专业评委和观众投票相结合的评审方式，既保证公正性，又能体现观众的意见。
3. 活动流程（1）报名阶段：学生通过线上平台进行报名，提交演讲稿件，进行初次筛选，确定参赛选手名单。
（2）宣传推广：通过校园广播、校内电子显示屏、微信公众号、QQ群等渠道进行宣传，吸引更多学生参与报名。
（3）初赛阶段：根据报名情况，初赛阶段进行分组比赛，每组选出3名晋级选手。
（4）决赛阶段：选拔出的初赛晋级选手进行决赛，争夺冠亚季军的称号。
（5）颁奖典礼：在决赛结束后举行隆重的颁奖典礼，颁发奖杯、奖金等奖项，并对获奖者进行表彰。
（6）活动总结：根据参与者的评价和反馈，进行活动总结，总结经验，为以后的活动提供参考。
演讲类比赛策划书3篇
演讲类比赛策划书3篇篇一《演讲类比赛策划书》一、活动主题“展现自我，激情演讲”二、活动目的1. 提供一个平台，让参赛者展示自己的演讲才能，提升表达能力和自信心。
2. 通过演讲主题，激发参赛者和观众的思考，传播积极向上的思想和价值观。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]四、比赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名，填写相关信息。
2. 初赛阶段每位参赛者进行限时演讲，评委根据演讲内容、表达技巧等进行综合评分，选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）选手进行更深入、精彩的演讲。
（2）设置互动环节，增加观众参与度。
（3）评委现场打分并点评，最终确定获奖名次。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、逻辑清晰、富有深度。
2. 语言表达（30 分）：流畅自然、发音准确、情感丰富。
3. 形象风度（20 分）：仪表大方、举止得体、自信从容。
4. 综合印象（10 分）。
七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 鼓励参赛者在社交媒体上分享比赛信息，扩大影响力。
九、前期准备1. 确定比赛场地，提前进行布置。
2. 邀请专业评委。
3. 准备比赛所需的物资，如音响设备、证书奖品等。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委组：对参赛选手进行评分。
3. 后勤组：负责场地布置、物资准备等工作。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好相关保障措施。
2. 提前检查设备，确保比赛过程中正常运行。
3. 提醒参赛者遵守比赛规则和时间安排。
大学校园演讲大赛活动策划方案
大学校园演讲大赛活动策划方案活动名称：大学校园演讲大赛活动目标：1. 提供大学生展示演讲才能的平台，激发他们的自信心和表达能力。
2. 培养大学生思辨和分析能力，培养提供解决问题的能力。
3. 增进大学生对社会、文化、科技等各个领域的了解，拓宽视野。
活动时间：活动将分为以下几个阶段进行：1. 报名阶段：2024年3月1日-4月1日2. 初赛阶段：2024年4月10日-5月10日3. 半决赛阶段：2024年5月20日-6月5日4. 决赛阶段：2024年6月15日-6月30日活动地点：活动将在各大高校的校园内进行，初赛和半决赛阶段在各校分会场进行，决赛阶段在一个大型的演讲厅进行。
活动策划方案：1. 活动宣传：a. 制作宣传海报、宣传册等宣传物料，放置在各校学生活动中心、图书馆等地。
b. 在各大学校园悬挂宣传横幅，利用电子屏幕播放宣传视频。
c. 在各大社交媒体平台发布宣传信息，引导学生关注和参与活动。
d. 邀请优秀大学生演讲者进行宣传活动，分享自己的演讲经验，并激发学生参与的兴趣。
2. 报名阶段：a. 在学校内设立报名点，方便学生填写报名表并交费。
b. 在学校官方网站和学生社交平台上发布报名信息，提供在线报名通道。
c. 要求报名者准备一份演讲稿，并进行初步筛选，选出初赛参赛者。
3. 初赛阶段：a. 在各校设立初赛分会场，配备演讲场地和评委。
b. 参赛者按照抽签顺序进行演讲，在规定时间内完成演讲。
c. 评委根据演讲内容、表达技巧、语言能力等方面进行评分，选出半决赛参赛者。
4. 半决赛阶段：a. 在各校设立半决赛分会场，配备演讲场地和评委。
b. 参赛者按照抽签顺序进行演讲，在规定时间内完成演讲。
c. 评委根据演讲内容、表达技巧、语言能力等方面进行评分，选出决赛参赛者。
5. 决赛阶段：a. 在一家大型演讲厅进行决赛，吸引更多的观众参与。
b. 决赛环节增加现场问题回答环节，测试选手解决问题的能力。
c. 评委根据演讲内容、表达技巧、语言能力、问题回答等方面进行评分，选出获奖选手。
湖北大学知行学院青协演讲策划书.
湖北大学知行学院“预防艾滋病宣传志愿者演讲比赛”复赛一．活动背景艾滋病被称为“世纪绝症”和危害人类的“第一杀手”，每年死于艾滋病的人数高达两百余万人。
艾滋病的蔓延和扩散由高危人群快速转向普通人群。
大学生群体逐渐成为艾滋病的高发群体，是因为现在大学生和普通人里仍有很多人并不了解艾滋病，希望通过我们的共同努力，让更多的人了解艾滋病，从而珍惜生命，远离感染！二．活动目的向我校在校大学生宣传艾滋病防治，让同学们认识到它的危害，提高自我保护意识，珍惜生命，远离感染，并号召同学们不要歧视艾滋病人，主动去关心艾滋病人，让温暖流向社会。
三．活动主题预防艾滋病，关爱你我他四．组织机构主办单位：院青年志愿者协会承办单位：院青协社会实践部五．邀请嘉宾嘉宾：院学生会主席，院分团委书记，院青协会长评委：各系学生会主席，分团委书记六．活动时间暂定七．活动地点暂定八．演讲比赛流程由各系推荐的优质人才抽签决定上场次序。
每人有一分钟自我介绍时间，然后是五分钟演讲时间。
演讲完后接受评委的提问和点评评委当场评分，最后分数由下一位演讲者演讲结束后公布主持人公布比赛名次演讲比赛结束九．比赛要求1.文字内容：有条理，有简要的逻辑，能清楚明白的告诉听众。
内容积极向上；突出亮点，主题鲜明。
2.参赛选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不得超过八分钟。
3. 着装得体；语言流利，吐辞清楚；姿态自然。
4. 在比赛现场所有人员自觉维护赛场秩序。
十．活动意义大学生团体逐渐成为艾滋病高危团体，而性传播途径更是成为了绝大多数艾滋病患者患病的途径，本次活动内容丰富，宣传对象广泛，形式新颖，想必定能创下我市大学生艾滋病宣传之最，将产生巨大的影响力，为我校乃至全市大学生的防艾运动增添灿烂的一笔。
让同学们都知道艾滋病知识，树立起艾滋病防范意识社会实践部唐雪莹胡源2010-10-11。
大学演讲比赛活动方案
大学演讲比赛活动方案活动方案：大学演讲比赛1. 活动目的：- 提供一个展示大学生才华的平台，鼓励他们积极参与演讲和表达。
- 增强大学生的沟通能力、表达能力和演讲技巧。
- 促进学术交流和知识分享。
2. 活动时间和地点：- 时间：预计在每年秋季学期举行，持续一个月。
- 地点：校内大型会议室或礼堂。
3. 参赛条件和规则：- 参赛者：限于本校在校学生。
不限专业、年级和学术水平。
- 参赛费：免费报名。
- 参赛人数：不限，报名成功者为准。
- 报名方式：通过线上平台进行报名。
报名时间需与每年的活动时间同步。
- 演讲主题：自由选择，需提前提交演讲稿。
- 时间限制：每个参赛者演讲时间不得超过10分钟。
- 评审标准：根据内容、语言表达、自信度和演讲技巧等方面进行评分。
4. 活动流程：- 第一周：活动宣传和报名。
- 第二周：参赛者准备演讲稿。
- 第三周：初赛，评选出决赛的参赛者。
- 第四周：决赛，评选出前三名。
- 第五周：颁奖典礼。
5. 活动组织和运营：- 活动组织者：由学校学生会或相关社团承办。
- 活动宣传：通过校内广播、电子屏幕、社交媒体和线下海报等方式进行宣传。
- 赞助商支持：与校外企业合作，争取赞助金或奖品，提高活动的吸引力。
- 活动媒体报道：邀请学校媒体或校外媒体进行报道，提升活动影响力。
6. 活动奖励：- 决赛前三名：颁发奖座、证书和奖金。
- 其他参赛者：颁发参与奖或证书。
7. 活动效果评估：- 参赛者和观众满意度调查。
- 活动影响力和参与度的评估。
- 参赛者演讲能力的提升程度。
8. 推广和延续：- 活动成功后，可以将其作为学校的品牌活动，每年定期举办。
- 组织类似活动的经验可以分享给其他学校，促进合作和交流。
通过大学演讲比赛活动，可以为大学生搭建一个展示自己才华和提升自身能力的平台。
此外，演讲比赛也有助于学生提高沟通能力、表达能力和演讲技巧，培养他们的领导力和自信心。
这种活动也可以促进学术交流和知识分享，让学生从彼此的演讲中获取启发和灵感。
2024年大学演讲比赛策划书范文
2024年大学演讲比赛策划书范文一、比赛主题：解读未来，激发潜能二、赛制安排：1.参赛资格：本校全日制本科生及研究生均可参加。
2.报名方式：参赛选手需提前进行线上报名，并提交演讲稿。
3.初赛环节：（1）初赛分为两轮，每轮选出胜出者晋级下一轮。
（2）初赛时间：预计在2024年X月X日进行。
（3）参赛选手需在规定时间内完成演讲，每人演讲时间不超过10分钟。
（4）初赛评选标准：秉承公正、公平、公开的原则，评委团对每位选手的演讲进行评分，综合考虑演讲内容、语言表达、逻辑结构、语言表达能力等方面。
4.决赛环节：（1）决赛选手：初赛晋级选手共30人。
（2）决赛时间：预计在2024年X月X日进行。
（3）决赛形式：每位选手现场演讲，每人演讲时间不超过15分钟。
（4）决赛评选标准：综合考虑选手的演讲内容、语言表达、影响力等方面。
三、比赛宗旨：1.为广大学生提供一个展示自我、交流思想、激发潜能的平台。
2.培养学生的演讲能力和思辨能力，并提高他们的自信和表达能力。
3.鼓励学生积极思考未来的发展趋势和重大议题，深入了解时事热点，增强对社会和世界的认识。
四、比赛内容：1.比赛内容不限，但要求具有一定的主题性和思辨性。
2.演讲题目可由参赛选手自行选择，但需与比赛主题相关。
3.鼓励选手结合自身专业背景和兴趣，从不同角度思考未来的发展方向和问题，并提出自己的见解和解决方案。
五、评委安排：1.大赛组委会将邀请一批专业人士、高校教师和知名演讲者组成评委团，确保评选过程公正、客观。
2.评委团成员将根据统一的评分标准对选手的演讲进行评分，并最终确定决赛名单和获奖名单。
3.评委团成员的名单将提前公布，以确保评委的公信力和专业性。
六、奖项设置：1.决赛奖项：（1）一等奖1名，奖金XXXX元，奖杯、荣誉证书。
（2）二等奖2名，奖金XXXX元，奖杯、荣誉证书。
（3）三等奖3名，奖金XXXX元，奖杯、荣誉证书。
2.其他奖项：（1）最佳演讲组织奖：奖金XXXX元，奖杯、荣誉证书。
校园演讲比赛策划书范本
校园演讲比赛策划书范本尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX同学，今天我非常荣幸地站在这里为大家策划一场精彩的校园演讲比赛。
一、比赛主题和目的1. 主题：激发青春无限力量，展示风采与智慧。
2. 目的：通过校园演讲比赛，激发同学们的思维活力，锻炼演讲能力，培养自信与表达能力，同时也为同学们提供一个展示自我、交流分享的平台。
二、比赛形式和流程1. 形式：个人演讲2. 流程：（1）报名阶段：参赛同学可提交演讲稿，经过初步筛选后，确定正式参赛选手。
（2）初赛：选手依次上台演讲，每位选手演讲时间为5分钟。
（3）决赛：初赛中评委根据演讲内容、表达能力等方面给出分数，决定晋级选手进入决赛。
决赛将在一个更庄重、严肃的氛围中进行，选手演讲时间为7分钟。
决赛的评分将占最终成绩的70%，初赛的评分占30%。
（4）颁奖典礼：根据评委们的评分，确定获奖选手，并在校内进行颁奖典礼。
三、比赛评分标准1. 内容（40%）：演讲内容应与主题相关，有深度和新意，逻辑清晰，观点明确，论据充分。
2. 表达能力（30%）：语言流畅，声音洪亮，掌握语言表达技巧，注重肢体语言和面部表情的配合。
3. 演讲特色（20%）：展现个人特点与风采，利用幽默或激情等手法吸引听众，提高演讲吸引力。
4. 时间掌控（10%）：能够合理安排演讲时间，不超过规定时间或过短，能对时间进行控制。
四、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元。
2. 二等奖：2名，奖金XXX元。
3. 三等奖：3名，奖金XXX元。
4. 最佳表演奖：1名，奖金XXX元。
5. 最佳口才奖：1名，奖金XXX元。
6. 最佳观众奖：1名，奖品XXX。
五、比赛筹备工作1. 宣传推广：通过校园广播、海报、班级通知等多种渠道宣传，吸引同学们踊跃参加比赛。
2. 演讲培训：组织专业的演讲老师进行培训，提供演讲技巧、表达方法等方面的指导，帮助选手提升演讲水平。
3. 赛场布置：赛场需要布置合适的舞台和道具，创建正式的演讲环境。
2024年大学生演讲比赛计划书范文
2024年大学生演讲比赛计划书范文2023年大学生演讲比赛计划书一、赛事背景随着社会的快速发展，大学生在未来社会中扮演着重要的角色。
作为大学生，他们被寄予了众多期望和责任，需要具备良好的综合素质和领导力。
因此，举办一场大学生演讲比赛，旨在提升大学生的演讲能力、思辨能力和领导力，培养大学生的自信心和表达能力，为其未来的发展奠定基础。
二、赛事目标1. 提升大学生的演讲技巧。
通过比赛的形式，让大学生有机会锻炼演讲技巧，包括语言表达、声音运用、肢体语言等方面的技巧。
2. 培养大学生的思辨能力。
演讲比赛的主题将涵盖社会热点、学术问题等多个方面，鼓励大学生思考并表达自己的观点，培养其对问题的深度思考和分析能力。
3. 培养大学生的领导力。
通过参与演讲比赛，大学生可以提升自我管理能力、团队协作能力和领导能力，培养他们在未来担任领导职务时的能力。
4. 增强大学生的自信心。
演讲比赛是一个展现个人能力和才华的平台，通过参与其中，大学生可以增强自我认可感和自信心，有利于提升其在学业和职业发展中的竞争力。
三、赛事内容1. 报名选拔阶段：大学生可通过线上平台报名参赛，需提交个人简历和初步演讲稿件。
组织专业评委进行资格审查和初步评分，选拔出40名参赛选手。
2. 排练指导阶段：选拔出的40名选手将参与为期一周的排练和指导。
安排专业演讲教师和行业专家为选手进行集中培训和个别指导，提升他们的演讲技巧和表达能力。
3. 初赛：将选拔出的40名选手分为4个小组，进行初赛。
每组10名选手，进行5分钟的演讲，由现场评委进行评分。
每组评分前两名晋级决赛。
4. 决赛：从初赛晋级的8名选手中，选出前三名并颁发奖项。
决赛采用现场直播的方式进行，让更多的人观看和聆听大学生的演讲。
同时，邀请知名学者或公众人物组成评委团，进行现场打分。
四、组织筹备工作1. 组织筹备团队：成立大学生演讲比赛筹备组织，包括赛事负责人、赛事宣传负责人、赛事运营负责人等职务，确保比赛的顺利进行。
大学演讲比赛活动策划书
大学演讲比赛活动策划书活动名称：大学演讲比赛活动策划书一、活动概况大学演讲比赛是为了提高大学生的演讲能力和思辨能力，培养大学生的口头表达能力，并促进大学生之间的交流与合作。
本次比赛旨在发掘优秀演讲人才，激发大学生的创造力和潜力。
二、活动目标1. 提高大学生的演讲能力，培养大学生的口头表达能力和思辨能力。
2. 发掘优秀演讲人才，激发大学生的创造力和潜力。
3. 促进大学生之间的交流与合作，增进彼此之间的理解和友谊。
三、活动时间和地点1. 活动时间：XX年XX月XX日（周六）上午9:00-12:00。
2. 活动地点：XX大学XX教室。
四、活动流程1. 报名及初赛（9:00-10:30）a. 报名时间：XX年XX月XX日-XX月XX日。
b. 报名方式：学生自愿报名，报名表格需填写个人基本信息和演讲题目。
c. 初赛模式：每位参赛选手有5分钟时间进行演讲，由评委评分进行初赛选拔。
2. 决赛（10:30-11:30）a. 决赛选手数量：初赛选拔出的前10名选手进入决赛。
b. 决赛模式：每位选手有7分钟时间进行演讲，由评委打分，并进行现场评审。
3. 颁奖典礼（11:30-12:00）a. 颁奖对象：决赛选手中前三名。
b. 颁奖方式：颁发奖杯、奖状和奖金。
五、活动宣传1. 海报制作：制作活动海报，包括活动名称、时间、地点等信息，张贴在学校学生活动中心、教学楼和宿舍楼等显眼位置。
2. 网络宣传：在学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，鼓励大家积极参与。
3. 口碑传播：利用学生组织、社团等网络，广泛传播活动信息，引导大家参与。
六、活动经费1. 活动经费主要用于奖品购买、物资准备和宣传费用。
2. 预计经费总额：XXX元。
3. 经费来源：学院资助、赞助商支持。
七、活动组织1. 组委会成员：- 指导老师：负责活动的整体指导和监督。
- 组织部负责人：负责整个活动的策划、组织和协调。
- 宣传部负责人：负责活动的宣传和推广。
大学演讲比赛的活动策划
一、活动背景随着时代的发展，演讲已成为一项重要的沟通技能。
为了提高大学生的综合素质，锻炼他们的口才和表达能力，同时丰富校园文化生活，我校决定举办一场主题鲜明、内容丰富的大学演讲比赛。
本次活动旨在激发学生的爱国情怀，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力。
二、活动主题“青春梦想，奋斗新时代”三、活动目标1. 培养学生的演讲兴趣，提高学生的口才和表达能力。
2. 激发学生的爱国情怀，增强社会责任感。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，促进校园和谐发展。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
四、活动时间2023年11月1日至2023年11月30日五、活动地点大学报告厅六、活动对象全校在校学生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委2. 承办单位：校演讲与口才协会3. 协办单位：各学院学生会八、活动流程1. 宣传阶段（10月15日-10月31日）- 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
- 组织各学院学生会开展选拔赛，选拔优秀选手参加校级比赛。
2. 报名阶段（10月25日-10月31日）- 选手通过各学院学生会报名，提交演讲稿和报名表。
- 报名人数不限，鼓励全校学生积极参与。
3. 初赛阶段（11月1日-11月10日）- 每个学院选拔出的选手参加初赛。
- 初赛采用现场演讲的形式，评委根据演讲内容、表达能力和仪态等方面进行评分。
- 初赛评选出前10名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（11月15日）- 决赛选手进行现场演讲，评委根据演讲内容、表达能力和仪态等方面进行评分。
- 决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干名。
5. 颁奖典礼（11月20日）- 颁发获奖证书和奖品。
- 邀请校领导、教师代表和优秀选手代表进行发言。
九、活动内容1. 演讲主题- 演讲内容围绕“青春梦想，奋斗新时代”这一主题展开，鼓励学生表达对国家、社会和个人的美好愿景。
2. 演讲要求- 演讲时间控制在5分钟以内。
- 演讲内容积极向上，富有感染力。
大学演讲比赛活动策划方案
千里之行，始于足下。
大学演讲比赛活动策划方案活动名称：大学演讲比赛活动目的：1. 提供一个平台，让大学生展示和提升自己的演讲能力和表达能力；2. 培养大学生的批判思考和逻辑思维能力；3. 促进大学生之间的交流和合作，激发他们的创新意识和创新思维；4. 推进大学生的自我发展和个人成长。
活动时间：一天（具体日期待确定）活动地点：大学校园内的礼堂或演讲厅活动内容：1. 报名阶段（1）发布活动通知，吸引大学生的参与；（2）设立报名渠道，收集参赛者的个人信息和演讲主题；（3）报名截止后，筛选出最多20名参赛选手。
2. 演讲主题确定（1）主办方设定几个主题供参赛选手选择，也可以允许参赛选手自行确定演讲主题；（2）演讲主题要求涵盖社会热点、教育、科技、人文等多个领域，以拓宽参赛选手的视野。
3. 培训阶段第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
（1）为参赛选手提供演讲技能培训，包括口才训练、表达技巧、肢体语言等方面的指导；（2）安排资深演讲者或教授为参赛选手进行讲座或辅导，分享经验和技巧。
4. 初赛（1）根据参赛选手的演讲主题和报名信息，进行初赛分组；（2）每位选手在限定时间内进行演讲，评委评分，选出每个分组的前三名晋级；5. 决赛（1）所有晋级选手进行决赛；（2）决赛分为两轮，第一轮为准备好的原创演讲，第二轮为即席演讲，主办方提供话题；（3）评委评分，选出前三名，并颁发奖项和奖品。
6. 后续活动（1）举办获奖选手分享会，让获奖选手分享演讲经验和心得，给其他参赛选手提供学习和借鉴的机会；（2）将比赛的录像或精选片段上传到网络平台，并进行宣传和推广；（3）组织相关演讲培训课程、讲座等活动，继续培养大学生的演讲能力。
活动宣传：1. 制作海报、宣传册等宣传资料，并张贴在学校内主要通道、教室及重要地点；2. 在校园内设置宣传展板，向师生宣传比赛相关信息；3. 通过校园广播、微信公众号、学校网站等渠道发布活动通知、宣传稿；4. 利用社交媒体平台进行宣传推广，如微博、微信朋友圈等；5. 利用班级、学生会、社团等组织的力量进行口碑宣传；千里之行，始于足下。
2023年主题演讲比赛策划书_1
2023年主题演讲比赛策划书2023年主题演讲比赛策划书1为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。
定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排：1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。
内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。
在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。
5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。
3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
校园演讲比赛策划方案
校园演讲比赛策划方案演讲是一种重要的交流方式，可以帮助学生提升演讲技巧、培养表达能力，并且激发学生对各种话题的思考和探索。
为了促进校园文化建设，提高学生的综合素养，我校计划举办一场校园演讲比赛。
下面是本次比赛的策划方案：一、比赛主题：本次比赛的主题为“梦想的翅膀”，通过让学生分享自己的梦想和对未来的展望，激励他们追逐梦想，奋发向前。
二、比赛时间与地点：本次比赛预计于下周五下午在学校礼堂举行，比赛时间为两个小时。
三、参赛人员：本次比赛面向全校学生，每个班级选派一名代表参赛。
四、比赛形式：1. 开场：校长致辞，介绍比赛的目的和意义。
2. 演讲时间：每名选手演讲时间为5分钟，每人准备一篇演讲稿。
3. 评委评分：由三位评委打分，分数将根据演讲内容、表达技巧和演讲效果来评定。
4. 应急安排：设置备用选手，以应对选手临时情况。
五、比赛规则：1. 选手可以自由选择演讲形式和内容，但需要与主题相关。
2. 选手的演讲稿需要提前提交，以供组委会审核并安排演讲顺序。
3. 演讲中不得使用道德、法律以及学校规定禁止的内容。
4. 比赛期间，选手和观众需保持秩序，不得喧哗，不得干扰其他选手演讲。
六、比赛奖励：1. 设置一、二、三等奖，每个班级的参赛选手都有机会获得奖项。
2. 优胜者将获得奖杯和奖状，并在学校的官方媒体上公布。
七、宣传推广：1. 制作宣传海报，分发到各个班级和学生区域。
2. 在学校广播中播放宣传音频，并在学校官方网站上发布相关信息。
3. 邀请学校的媒体合作伙伴进行现场报道和采访。
4. 推送校内通知，提醒学生关注比赛信息。
八、组织保障：1. 成立组委会，有专人负责主持和协调比赛事宜。
2. 确保演讲设备的正常运作，如麦克风、音响等。
3. 安排比赛场地的布置工作，确保礼堂环境整洁舒适。
4. 提前准备饮料和小吃，为选手和观众提供休息和交流的场所。
通过本次演讲比赛，我们希望能够激发学生对梦想的追求和探索，培养学生的演讲能力和表达能力，并且提升他们的自信心。
大学生演讲比赛活动策划实施方案模板
大学生演讲比赛活动策划实施方案模板活动目的大学生演讲比赛活动旨在促进学生口才能力的提升，培养学生的表达能力、组织能力和文化素养，丰富校园文化生活，提升学生综合素质。
活动时间本活动计划于每学期举办一次，具体时间为2021年10月10日至10月15日。
活动地点本活动将在学校礼堂举行，场地布置将根据实际情况进行调整。
活动流程报名阶段在活动宣传期间，学生可通过微信公众号或线下报名方式进行报名。
报名时间为2021年9月15日至10月1日。
初赛阶段初赛分两轮进行，第一轮为现场自由演讲，由裁判对选手的语言表达、说服力和逻辑性进行评分，取个人成绩的前50%进入第二轮。
第二轮为现场指定题目演讲，同样由裁判进行评分，取个人成绩的前20%晋级决赛。
初赛时间为10月10日至10月12日。
决赛阶段决赛阶段采用辩论赛赛制，共设6个方向。
每组由两名选手组成，自由辩论后经裁判进行评分，最终获得分数前3名的为本次比赛的优胜者。
决赛时间为10月15日。
赛事奖项本活动设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀组织奖1名、优秀辩手奖3名、最佳表现奖2名。
场地与设备本次活动所需场地为学校礼堂，设备要求为麦克风、音响、电视、投影仪等基本演讲设备，应当在活动前进行检测，确保运行正常。
安全措施为了保障参赛选手和观众的安全，我们将加强安保措施，确保活动的安全顺利进行。
同时清理现场卫生，预防疫情传播。
宣传推广本次活动将通过多种渠道进行宣传推广，包括校内海报、校内媒体宣传、校内公众号推送、校内电子屏等多种形式，让尽可能的学生了解和参与本次活动。
后续工作活动结束后，将会对比赛评分考核及场地设备等情况进行反馈，并将相关资料保存至学校档案中。
以上为大学生演讲比赛活动策划实施方案模板，如有需要，可根据实际情况进行适当修改。
大学演讲比赛活动方案
大学演讲比赛活动方案一、活动背景随着社会的发展，大学生的综合素质和能力要求越来越高，要适应未来的竞争，必须具备出色的口才表达能力。
因此，为了选拔优秀的演讲人才，提高大学生的表达能力和思维能力，本院将举办一场大学生演讲比赛。
二、活动目的1、促进大学生的思维与表达能力的提高。
2、培养大学生的演讲技能和团队意识能力。
3、为大学生提供一个展示自我、提升自信的平台。
三、活动内容1、主题：自我探索、人生感悟、社会热点、学习技巧、职业规划等。
2、参赛要求：本次比赛面向全校各年级学生，主题自选，按个人报名参赛。
每位参赛者需准备一篇演讲稿件和一个演讲视频。
演讲时间限制在5-10分钟之间，演讲内容请自行准备。
3、比赛流程：1）网上报名时间：XX月XX日-XX月XX日。
2）初赛：所有参赛者提交自己的演讲稿和演讲视频，由评审委员会评选出10名选手进入决赛。
3）决赛：决赛采用实况演讲形式，由10位选手自由发挥表现，按照评审委员会的综合评分选出前三名，颁发荣誉证书及奖金。
四、评分标准1、演讲主题：清晰明确，突出重点，有思想性。
2、表达技巧：语言表达规范，声音优美；姿态大方，仪态端庄。
3、演讲内容：生动有趣，让人深思。
4、现场表现：不紧张，自信，不出差错。
五、活动奖励一等奖：500元二等奖：300元三等奖：200元所有选手均可领取荣誉证书六、组织保障1、活动主办：本院学生会2、活动承办：本院某团队3、宣传支持：本院公共关系处4、场地、设备等：根据需要申请至有关部门。
七、活动宣传1、采取微信公众号、QQ、微博等多种渠道宣传。
2、将该活动纳入学院工作室的活动宣传计划中。
3、主办方积极宣传和吸引各高校参加。
八、活动总结本次活动旨在促进大学生思想与表达能力的提高，增强大学生的自信心，更好地为未来的发展打下基础。
希望能引起大家的关注，积极参加，共同投身于提高大学生综合素质的行列中。
2024年大学生演讲比赛活动策划实施方案模板
2024年大学生演讲比赛活动策划实施方案模板2024年大学生演讲比赛活动策划实施方案如下：一、活动背景本次大学生演讲比赛旨在促进青年学生的沟通交流，激发他们的演讲潜力和表达能力。
通过比赛，营造一个开放、包容、鼓励表达的氛围，激发学生的思想火花，促使他们更好地成长。
二、活动目标1. 激发大学生学习、思考和表达的热情；2. 提升参赛学生的演讲能力和表达技巧；3. 培养学生的自信心和领导力；4. 促进大学生之间的交流与合作。
三、活动时间和地点本次演讲比赛计划于2024年X月X日在学校大礼堂举行，活动时长为X小时。
四、活动流程安排1. 报名阶段：学生通过线上报名平台报名参加比赛；2. 初赛选拔：由评委组成初审团，评选出进入决赛阶段的选手；3. 决赛比赛：决赛现场进行演讲比赛，评选出获奖选手；4. 颁奖典礼：对获奖选手进行颁奖，并对所有参赛选手给予肯定和鼓励。
五、评审标准与奖项设置1. 评审标准包括内容创意、表达能力、语言表达、思想深度等方面；2. 设立一、二、三等奖和优秀奖，以及最佳表现奖、最具潜力奖等特别奖项。
六、宣传推广1. 制作海报、宣传册等宣传物料，广泛宣传比赛信息；2. 在校园网站、微信公众号等平台进行宣传；3. 邀请校内外嘉宾和媒体进行报道宣传。
七、活动预算1. 赞助费用：争取赞助商支持部分活动经费；2. 奖金设置：根据赞助金额确定比赛奖金；3. 活动筹备费用：包括场地租赁、宣传物料制作、评委费用等。
八、安全保障1. 设立安全保障组织，确保比赛顺利进行；2. 预先进行安全风险评估，做好应急预案。
以上是2024年大学生演讲比赛活动的策划实施方案，希望能够得到您的认可和支持。
愿所有参赛选手都能在比赛中尽情展现自己的才华！。
大学生演讲比赛活动方案
千里之行，始于足下。
大学生演讲比赛活动方案一、活动背景和目的：大学生演讲比赛活动是一项旨在提升大学生演讲能力和培养领导才能的活动。
通过此次活动，旨在激发大学生的演讲热情，培养他们的表达能力和沟通能力，提高他们的创新思维和团队合作意识，营造良好的校园演讲氛围，丰富大学生的校园文化生活，促进大学生综合素质的全面发展。
二、活动内容：1. 演讲主题：开放式主题，鼓励参赛选手从个人、社会、科技、文化等不同领域提出自己的观点和见解，展现个性和独特思维。
2. 演讲形式：现场演讲+PPT辅助。
3. 参赛要求：全日制大学本科生、研究生均可报名参赛，每个学校限报名三位选手。
4. 活动流程：a. 报名阶段：学校内宣传活动，鼓励有演讲基础和兴趣的学生积极报名参赛。
b. 初选阶段：由学校选拔出三位代表选手参加校内初选，初选环节通过现场演讲表现和初步评委评分来决定晋级者。
c. 复选阶段：校内复赛，对初选晋级者进行再次现场演讲和答辩，最终评选出学校代表队选手。
d. 决赛阶段：学校代表队选手参加市级或省级的决赛，与其他高校选手进行较量，评选出冠军、亚军和季军。
e. 颁奖阶段：决赛结束后对获奖选手进行表彰，并颁发奖牌和证书。
三、活动策划：1. 活动预算：根据活动规模和需求合理配备预算，包括场地租用、设备费用、奖品、宣传等方面的费用。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2. 活动宣传：通过校园海报、校内广播、社交媒体等渠道，宣传活动的参与方式、注意事项和相关奖励，吸引大学生的积极参与。
3. 评委选拔：从校外邀请专业人士、演讲专家、教授等充当评委，确保评选过程的公正性和专业性。
4. 赛事组织：制定详细的比赛规则和流程，负责选手报名、初选、复赛、决赛的组织和管理，并提供必要的培训和指导。
5. 设备支持：为选手提供现场演讲所需的音响、投影仪、PPT辅助等设备，保证比赛的顺利进行。
6. 奖项设置：设立冠军、亚军、季军奖项，对获奖选手进行表彰，并颁发奖牌和证书，增加活动的吸引力和参与度。
演讲大赛方案策划书3篇
演讲大赛方案策划书3篇篇一《演讲大赛方案策划书》一、活动主题“展青春风采，扬时代华章”二、活动目的本次演讲大赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升演讲能力的平台，同时也希望通过比赛，激发同学们的爱国情怀和社会责任感，鼓励大家积极投身于社会实践和公益事业。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内将报名材料发送至指定。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委根据参赛者的演讲稿进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手进行现场演讲，评委根据选手的演讲内容、语言表达和形象气质等方面进行打分，最终评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖[X]名。
六、评分标准1. 演讲内容（30 分）：主题鲜明、内容充实、逻辑清晰、富有感染力。
2. 语言表达（30 分）：语言流畅、发音标准、语调抑扬顿挫、感情真挚。
3. 形象气质（20 分）：着装得体、仪态大方、举止自然、精神饱满。
4. 时间掌握（10 分）：演讲时间控制在[X]分钟以内，不足或超时酌情扣分。
5. 综合印象（10 分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合评价。
七、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书、纪念品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品及纪念品费用：[X]元。
3. 宣传物料费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动宣传1. 制作海报：在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛的时间、地点、主题和报名方式。
2. 班级宣传：由学生会成员向各班级发放活动宣传单，进行班级宣传。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布比赛信息，扩大活动影响力。
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湖北大学知行学院“我的情绪我做主”
——心理健康演讲比赛
策
划
书
2013年12月
“我的情绪我做主”
——心理健康演讲比赛策划
一活动背景
说话是一种本能，更是一种技能！掌握这项技能能让你建立自信，事半功倍！为丰富校园文化生活，以前段时间播得火热的《超级演说家》节目为借鉴，通过“心理健康演讲比赛”寻找“湖北大学知行学院最会说话的人”，提供一个机会让莘莘学子参与并感受一番说话的魅力。
二活动目的
本次活动重在丰富校园文化生活，提升我院学生的心理素质和个人身心健康修养，改善大学生的社会心理环境，大家通过这次活动既可一吐心里的烦恼把演讲当做一个抒发情绪的平台；也可以赛出风格一争知行学院最会说话的人的宝座。
三组织机构
主办单位：大学生心理健康教育中心
承办单位：湖北大学知行学院大学生心理健康协会
四活动对象
湖北大学知行学院全体大学生
五活动时间和地点
时间：2013年12月4日--2013年12月16日
地点：老食堂门口、三教知真楼及学术报告201室
六活动流程
（一）活动前期
1.前期宣传
（1）通过各系辅导员及上《大学生心理健康教育》课的老师宣传并号召大一、大二的同学们参加“我的情绪我做主--心理健康演讲比赛”。
（2）板报宣传
①相关要求：以“我的情绪我做主--心理健康演讲比赛”为主题
出一期板报，并单独开一个版块宣传心理演讲比赛
的目的、时间、地点及报名方式。
②板报位置：四教知新楼门前
（3）设点宣传及报名：2013年12月4日--12月5日在老食堂坤生园门前搭帐篷宣传心理演讲比赛
2.前期准备
（1）邀请各系辅导员及心理老师协调并配合心理健康演讲比赛的宣传及报名
（2）活动场地申请及布置
(3) 邀请部分心理老师及辅导员担当比赛评委
（4）决赛时音响设备及奖证准备
（二）活动中期
1.初赛
时间：12月10日12:15—13:50 20:20—22:00
地点：4教教室
每位参赛人员1分钟自我介绍，3分钟命题演讲。
评委依次打分，最终选出得分前十的参赛人员晋级决赛。
2.决赛
时间：12月16日
地点：行政楼学术报告厅201室
赛前晋级选手提前20分钟到场抽签决定上场顺序。
第一环节：1分钟自我介绍，5分钟命题演讲
第二环节：选手与观众互动。
由观众随机抽取心理知识题向选手提问。
中场休息：社团表演热场
第三环节：即兴演讲。
10位选手依次随机抽取演讲题目，30秒思考时间后进行5分钟即兴演讲。
3.主持人宣布得奖名单。
4.评委嘉宾上台为选手颁奖并合影留念。
（三）活动后期
1.场地清理
由部分院心理健康协会成员收起塑料板凳、清洁等善后工作。
2.活动总结
全体参与本次策划活动的心理健康协会成员开会讨论整个活动中的感想，如：活动过程中的不足之处以及改进措施等问题的讨论。
3.活动宣传
活动的成果和过程记录在《心馨》上出专栏宣传，广播台相关供稿。
七注意事项及应急措施
（一）本次演讲比赛评委的邀请。
（二）提前租借好活动场地。
（三）提前安排部门成员做好本次活动场控工作。
（四）如遇座位不够采取塑料板凳代替。
（五）活动结束后，心理健康协会成员清理场地务必做到整洁归还。
（六）提前备足两块话筒电池。
八经费预算
附表：
人员安排表
院心理健康教育中心
院心理健康协会
2013年11月29日。