辩论赛辩题参考

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深奥的辩论赛辩题大全

深奥的辩论赛辩题大全辩论赛是一种极具挑战性的活动，旨在培养学生的思辨能力和口头表达能力。

在进行辩论赛时，选取合适的辩题非常重要。

本文将为您提供一些深奥的辩论赛辩题大全，以供您参考。

第一节：社会与政治1. 政府是否应该为大学学费提供全额资助？2. 私人公司是否应该对环境污染负有更严格的责任？3. 网络匿名制度的利弊如何平衡？4. 政府是否应该对人工智能技术的发展进行限制？5. 私有公司是否应该参与公共基础设施的建设与运营？第二节：教育与文化1. 是否应该取消学生的作业制度？2. 经典文学对于现代社会的意义是否已经消失？3. 学校应该将计算机编程列为必修课吗？4. 是否应该取消统一高考制度？5. 是否应该向学生推广孔子思想和儒家价值观？第三节：科技与环境1. 是否应该限制基因编辑技术的使用？2. 人工智能对于就业市场是否带来正面影响？3. 是否应该限制个人隐私权来打击犯罪？4. 是否应该限制科技公司的垄断地位？5. 是否应该加强对可再生能源的投资与发展？第四节：伦理与社会道德1. 是否应该允许使用克隆技术来复制人类？2. 是否应该合法化安乐死？3. 是否应该限制人工选择的胎儿性别？4. 是否可以接受人工智能担任政府决策职位？5. 是否应该取消罪犯的死刑制度？第五节：经济与贸易1. 是否应该实行全球统一货币制度？2. 是否应该取消城市与农村之间的经济差距？3. 是否应该鼓励国际旅游业的发展？4. 是否应该限制外国投资者对本国企业的收购？5. 是否应该采取更严格的措施来打击金融诈骗？第六节：健康与生活方式1. 是否应该全面禁止吸烟？2. 是否应该限制快餐店的数量？3. 是否应该立法限制肥胖人士的权益？4. 是否应该鼓励采用素食主义？5. 是否应该禁止动物实验？第七节：国际关系与冲突1. 是否应该废除国家边界，实现全球无国界化？2. 是否应该限制国家对外援助的金额？3. 是否应该禁止核武器的使用和生产？4. 是否应该废除联合国安理会的五个常任理事国制度？5. 是否应该对国际武器交易进行更严格的管控？以上是一些深奥的辩论赛辩题大全，涉及到社会与政治、教育与文化、科技与环境、伦理与社会道德、经济与贸易、健康与生活方式以及国际关系与冲突等多个领域。

经典辩论赛辩题整理

经典辩论赛辩题整理经典辩论赛辩题整理1、正方：知难行易反方：知易行难2、正方：学生就业压力大有利于成才反方：学生就业压力大不利于成才3、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长4、正方：效率必然牺牲平等反方：效率未必牺牲平等5、正方：不破不立反方：不立不破6、正方：不以成败论英雄反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)7、正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑8、正方：知足者常乐反方：不知足者常乐9、正方：强将手下无弱兵反方：强将手下多弱兵10、正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵11、正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报12、正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲13、正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩14、正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成15、正方：万事开头难反方：万事中间难16、正方：有付出就有收获反方：有付出不一定有收获17、正方：笨鸟应当先飞反方：智鸟应也要先飞18、正方：不知者不为过反方：不知者也为过19、正方：“做一天和尚撞一天钟”好反方：“做一天和尚撞一天钟”不好20、正方：不要“自扫门前雪”反方：应当“自扫门前雪”21、正方：不要“见风使舵”反方：应当“见风使舵”22、正方：不可“得寸进尺”反方：应当“得寸进尺”23、正方：不应“吹毛求疵”反方：应当“吹毛求疵”24、正方：不可“异想天开”反方：尽可“异想天开”25、正方：“一意孤行”，应当称赞反方：“一意孤行”，应当批判26、正方：“难得糊涂”好反方：“难得糊涂”不好27、正方：“班门弄斧”不可取反方：“班门弄斧”又何妨28、正方：“嫉妒之心”不可有反方：“嫉妒之心”不可无29、正方：“狂妄之心”不可有反方：“狂妄之心”不可无30、正方：“杞人忧天”不该贬反方：“杞人忧天”实该贬31、正方：人心叵测反方：人心可测32、正方：高枕无忧反方：高枕有忧33、正方：开卷有益反方：开卷未必有益34、正方：应以理服人反方：应以礼服人35、正方：成事在天反方：事在人为36、正方：干一行，爱一行反方：爱一行，干一行37、正方：“做”比“说”重要反方：“说”比“做”重要38、正方：小事也应计较反方：小事不应计较39、正方：从小事做起反方：从大事做起40、正方：机遇出人才反方：机遇未必出人才41、正方：成功靠实力反方：成功靠机遇42、正方：学习比实践更重要反方：实践比学习更重要43、正方：高分高能反方：高分未必高能44、正方：听话的学生是好学生反方：听话的学生未必是好学生45、正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的46、情在理先/ 理在情先47、技术引导观念/观念引导技术48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜49、人的成功是基础重要/还是机遇重要50、物质追求与精神追求那个更重要 ?51、高智商是否高品格52、学历与能力那个更重要53、天赋与勤奋那个重要?54、人生的美在于瞬间/永恒?55、现在社会是情商重要还是智商重要56、现在社会更需要通才还是专才57、网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利58、学校该不该对网络限制?59、环境保护应该以人为本，还是以自然为本?60、大学生兼职利是否大于弊?61、思想与行动对我们来说哪个重要62、注重实物与精神哪个重要?63、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要?64、在经济高速发展的今天，我们是注重经济效益还是环境效益?65、自我肯定重要还是社会肯定重要66、机遇与奋斗哪个重要67、时势造英雄/英雄造时势68、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利69、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研?70、做事最重要是过程还是结果71、先成家后立业还是应先立业后成家?72、企业用人以德为先，以才为先。

辩论赛参考辩题

辩论赛参考辩题
1、正方：机遇是成功的关键反方：机遇不是成功的关键
2、正方：大学生做兼职利大于弊反方：大学生做兼职弊大于利
3、正方：听话的学生是好学生反方：听话的学生未必是好学生
4、正方：存在的就是合理的反方：存在的未必就是合理的
5、正方：打假主要靠消费者反方：打假主要靠执法者
6、正方：大学生谈恋爱利大于弊反方：大学生谈恋爱弊大于利
7、正方：逆境有利人才成长反方：逆境不利人才成长
8、正方：实行学分制利大于弊反方：实行学分制弊大于利
9、正方：选秀活动利大于弊反方：选秀活动弊大于利
10、正方：在人生的道路上，机遇更重要反方：在人生的道路上，奋斗更重要
11、正方：大学生广泛社交利大于弊反方：大学生广泛社交弊大于利
12、正方：在校大学生积累知识更重要反方：在校大学生塑造人格更重要
13、正方：网络影响人际关系反方：网络不影响人际关系
14、正方：学习比实践更重要反方：实践比学习更重要
15、正方：去向哪里比与谁同行更重要反方：与谁同行比去向哪里更重要。

大学生的辩论赛辩题集合

大学生的辩论赛辩题集合一、教育类1.高校应该取消校服制度。

2.应该取消大学英语四、六级考试。

3.大学校园里应该允许自由穿搭。

4.大学应该取消学生的部分课程考试。

5.大学生宿舍应该实现男女合住。

6.大学应该开设更多的选修课程。

7.大学应该取消组织加入的强制性。

8. 大学必须保证知识的多样性。

9.改变大学里的“应试教育”。

10. 大学生是否值得上大学，不是实现人生价值的唯一途径。

二、社会类1.现代社会应该取消不劳而获的生存方式。

2.应该降低社会福利给予的优惠力度。

3.是否应该开放非法药物。

4.公共场合是否应该允许佩戴口罩。

5.是否应该开放一夫一妻制。

6.人们是否应该逐渐贯彻环保理念。

7.是否应该放宽货币管制。

8.如何更好地解决社会等级的问题？9.是不是应该向外籍人数开放全职工“绿卡”。

10. 社会是否存在着正常珍视财产的倾向。

三、政治类1.政府是否应该逐渐改变尔虞我诈的选举制度。

2.是否应该代替货币的是或否是围绕的中心问题。

3.应该加强对大规模科技工程的监管力度。

4.是否应该取消基于种族差异的特殊政策。

5.管制何时应该停止。

6. 瓦解全球化倾向的公共领域的角色和价值。

7. 民主主义是否是社会进步的唯一途径。

8.科技产业是否应该逐渐接受监管。

9.中国是否应该放弃纵横制度。

10. 成功的经济是民主的铺垫吗？四、伦理与价值观1.人类科技是否已然进入道德危机？2.基于动物试验的科技是否应该禁止？3.应该放开社会满足女性的精神需求。

4.自由意志是否是道德的基础。

5.割裂价值与权利的关系。

6.求职道路上美德决定性的地位。

7.人的自由行使度应该如何确定？8.如何识别与反对不正确的思想？9.毒品审核是否应该需要进一步加强。

10.国家是否应该追求不同个体之间的平等。

辩论赛辩题大全

辩论赛辩题大全辩论赛是一种常见于学校、社区以及其他组织中的活动形式，通过以辩论的方式探讨和解决问题。

辩题的选择是辩论赛中非常重要的一个环节，它直接关系到辩论的内容和效果。

在这篇文章中，我将为您提供一份辩论赛辩题大全，供您参考和使用。

一、政治与社会类辩题1. 传统教育模式 vs 现代教育模式：哪种更适合培养未来的人才？2. 医疗资源分配应以治病为主还是预防为主？3. 贫富差距扩大是社会进步的必然结果还是一种不平等现象？4. 政府应该更多地干预市场经济还是让市场自由发展？5. 入学考试是否必要？是否应该取消？二、科技与环境类辩题1. 人工智能会取代人类的工作吗？2. 网络对青少年的影响正面还是负面？3. 使用电子书籍是否应该取代传统纸质书籍？4. 核能发电是清洁能源还是潜在的风险？5. 环保税是否应该加大以推动可持续发展？三、文化与娱乐类辩题1. 电视剧和电影对社会的影响大还是小？2. 体育比赛中运动员是否应该使用禁药？3. 传统文化应该保留还是注重创新发展？4. 广告对消费者是一种有益的引导还是误导？5. 社交网络对年轻人的发展是否有积极的影响？四、教育与学术类辩题1. 高校教育是否应该以就业为导向？2. 学校是否应该取消课程排名和竞争选拔？3. 校园暴力是否属于学校教育问题？4. 教师是否应该使用惩罚手段来管理学生？5. 学校是否应该加大对学生的体育锻炼力度？五、经济与商业类辩题1. 彩票是否应该合法化？2. 纳税人的资金是否应该用于扶持企业？3. 金融市场是否需要更严格的监管？4. 是否应该提高最低工资标准？5. 互联网金融是改变传统金融体系的机遇还是挑战？六、伦理与道德类辩题1. 是否应该允许安乐死？2. 是否应该实施动物权益保护法？3. 人类基因编辑是否道德？4. 科技发展是否应该受到道德约束？5. 是否应该实行严格的生育政策？七、健康与生活类辩题1. 是否应该全面禁烟？2. 是否应该实行免疫接种强制政策？3. 是否应该给予重度肥胖者手术减肥的机会？4. 是否应该实施医疗资源按需分配？5. 是否应该取消动物实验？八、国际与全球类辩题1. 全球化对国家主权的冲击：好还是坏？2. 是否应该废除死刑？3. 是否应该全面禁止核武器的生产和使用？4. 国际援助是否真正改善了受援国的发展状况？5. 是否应该无条件接纳难民？无论是政治、科技、文化、教育、经济还是健康领域，辩论赛都能够提供一个平台，让人们能够就重大议题进行思考、讨论和辩论。

辩论赛经典辩题

1.先天遗传比后天环境更重要（正方）后天环境比先天遗传更重要（反方）2.网络使人们更亲近（正方）网络使人们更疏远（反方）3.电脑必将取代书本（正方）电脑不会取代书本（反方）4.成功的影视作品应该翻拍（正方）成功的影视作品不应该翻拍（反方）5.应先成家后立业（正方）应先立业后成家（反方）6.“代沟”的主要责任在长辈（正方）“代沟”的主要责任在晚辈（反方）7.爱比被爱更幸福（正方）被爱比爱更幸福（反方）8.顺境更有利于人的成长（正方）逆境更有利于人的成长（反方）9.现代社会男人更累（正方）现代社会女人更累（反方）10.夫妻之间应该有隐私（正方）夫妻之间不应该有隐私（反方）11.当前中国人更应培养民族自豪感（正方）当前中国人更应培养民族危机感（反方）12.爱情中的自私多于无私（正方）爱情中的无私多于自私（反方）13.经济诱因比公民意识更能促进环保的落实（正方）公民意识比经济诱因更能促进环保的落实（反方）14.情比法更能解决纠纷（正方）法比情更能解决纠纷（反方）15.军队是为了和平而存在（正方）军队是为了战争而存在（反方）16.拿起比放下更难（正方）放下比拿起更难（反方）17.宽松管理对大学生利大于弊（正方）宽松管理对大学生弊大于利（反方）18.个人的命运由自己掌握（正方）个人的命运由社会掌握（反方）19.考试是发现人才的关键（正方）考试不是发现人才的关键（反方）20.在校大学生创业利大于弊（正方）在校大学生创业弊大于利（反方）21.文凭能够代表知识水平（正方）文凭不能够代表知识水平（反方）22.外来文化对民族文化的发展利大于弊（正方）外来文化对民族文化的发展弊大于利（反方）23.提倡购买国货有利于经济的发展（正方）提倡购买国货不利于经济的发展（反方）24.市场经济有利于道德发展（正方）市场经济不利于道德发展（反方）25.天灾比人祸更可怕（正方）人祸比天灾更可怕（反方）26.情在理先（正方）理在情先（反方）27.实行阶梯式电价有利于社会公平（正方）实行阶梯式电价不利于社会公平（反方）28.公众进入武大校园观赏樱花应买门票（正方）公众进入武大校园观赏樱花不应买门票（反方）29.中国现阶段应大力发展高铁（正方）中国现阶段不应大力发展高铁（反方）30.网络加强了人际关系（正方）网络淡化了人际关系（反方）31.现代社会女人更需要关怀（正方）现代社会男人更需要关怀（反方）32.送老人进养老院是尽孝的最佳方式（正方）送老人进养老院不是尽孝的最佳方式（反方）33.美是客观存在（正方）美是主观感受（反方）34.好马要吃回头草（正方）好马不吃回头草（反方）35.男女之间有纯粹的友谊（正方）男女之间没有纯粹的友谊（反方）36.智商(IQ)诚可贵，情商(EQ)价更高（正方）情商(EQ)诚可贵，智商(IQ)价更高（反方）37.大学本科毕业后先工作再考研更合理（正方）大学本科毕业后先考研再工作更合理（反方）37.经济发展与环境保护可以并行（正方）经济发展与环境保护不可以并行（反方）38.人类将毁于科技（正方）人类不会毁于科技（反方）39.钱是万恶之源（正方）钱不是万恶之源（反方）40,以成败论英雄是可取的（正方）以成败论英雄是不可取的（反方）41.温饱是谈道德的必要条件（正方）温饱不是谈道德的必要条件（反方）42.艾滋病是医学问题，不是社会问题（正方）艾滋病是社会问题，不是医学问题（反方）43.知难行易（正方)知易行难（反方)44.长寿是福（正方）长寿不是福（反方）。

辩论赛精选推荐

辩论赛精选推荐辩论赛精选推荐辩论赛作为一种具有较高教育意义的竞赛形式，旨在培养学生的逻辑思维、辩论技巧和团队合作能力。

本文将向您推荐一系列经典辩题，为您提供参考和借鉴。

一、人文社科类辩题1. 禁止私家车上路：畅通公共交通还是侵犯个人权益？2. 熟人主导的社交圈子：限制个人成长还是保护人际关系？3. 高校是否应该取消学历证明：减轻就业压力还是降低教育质量？4. 历史教育中的英雄塑造：借鉴还是误导青少年？二、科技与创新类辩题1. 人工智能是否会取代人类工作岗位？2. 社交媒体对青少年的影响：促进交流还是增加孤立？3. 基因编辑技术CRISPR-Cas9：医疗突破还是伦理难题？4. 微信支付与现金支付：传统还是便利？三、环境与可持续发展类辩题1. 垃圾分类：环保责任还是行政负担？2. 温室气体排放减少：经济受损还是可持续发展？3. 风电与太阳能：清洁能源还是景观破坏？4. 塑料包装禁止：资源节约还是经济压力？四、教育与学生发展类辩题1. 创新教育模式：培养创造力还是迎合考试？2. 在校生是否需要进行军事训练？3. 教育公平：机会均等还是结果公正？4. 集体主义教育：培养集体荣誉感还是个人自由意识？五、社会与法律类辩题1. 降低刑事责任年龄：保护未成年人权益还是惩治犯罪？2. 非法移民：人权保护还是国家安全？3. 死刑是否应该废除：人权尊重还是严惩罪犯？4. 人类生命起源：进化论还是神创论？总结：辩论赛是培养学生综合素质和思辨能力的重要途径，不仅让学生在辩论中锻炼自己的表达能力和逻辑思维，也通过与他人的碰撞和交流来拓宽视野。

本文提供了一系列精选辩题，希望能为您提供参考和启示，激发学生们的思考和辩论热情。

当然，辩论赛的魅力不仅仅在于胜负，更在于参与的过程中的成长和收获。

希望大家能够充分发挥自己的才智，尽情享受辩论带来的乐趣和价值。

辩论赛经典辩题

辩论赛经典辩题辩论赛是一项旨在通过言辞交锋，推动思想碰撞的活动。

在这个充满激情和挑战的赛场上，选手们才华横溢，倾力辩驳。

经典辩题更是为辩手们提供了更大的舞台和发挥空间。

下面，我们将探讨一些具有代表性的经典辩题，并深入分析各种观点和论据。

1. 生活在城市好还是乡村好？城市与乡村是人们生活的两种不同模式。

城市繁忙紧凑，人流如织；乡村清幽宁静，风景宜人。

就生活条件而言，城市提供了更多的就业机会和便利设施，如医疗、教育和交通等。

然而，城市也带来了人口过剩、环境恶化等问题。

与此相反，乡村则提供了洁净的空气、宽广的土地和安静的环境，但也面临着基础设施不完善、人口外流等挑战。

因此，生活在城市或乡村意味着不同的机遇和挑战，选择取决于个人的价值观和追求。

2. 科技对人类生活的影响是正面的还是负面的？科技的进步给人类带来了前所未有的便利和改变。

从工业革命到信息时代，科技带来的创新促进了经济的发展和社会的进步。

然而，科技的发展也带来了一系列负面影响。

互联网的普及导致了信息过剩和个人隐私泄露的问题；人工智能的发展威胁到很多岗位的存在；生物科技的进步引发了道德和伦理的争议。

因此，科技的影响既有正面的方面，也有负面的一面。

关键在于我们如何合理利用科技，最大程度地发挥其优势，同时避免其带来的负面影响。

3. 女性在职场上是否与男性享有平等的机会？平等与公正是当今社会的核心价值观。

然而，在职场领域，仍然存在着性别不平等的问题。

女性在升迁、工资待遇和权力分配等方面面临着不公平的待遇。

尽管越来越多的女性通过教育和努力跻身职场高层，但性别歧视的现象仍然存在。

有人认为，女性天生在某些领域更具优势，如情感管理和人际交往，这使得她们在职场上能够取得同样的成绩。

然而，另一些人认为，性别歧视源自社会观念和结构性问题，需要采取措施来推动性别平等。

因此，职场性别平等的讨论不仅仅是个人选择和能力问题，还涉及到社会制度和价值观的调整。

4. 是否应该全面禁止动物实验？动物实验作为科学研究和医学发展的重要手段，长期以来备受争议。

中学生辩论赛辩题7篇

中学生辩论赛辩题7篇辩题一：是否应该禁止学生使用手机尽管手机在生活中起到了一定的便利作用，但是否应该禁止学生使用手机仍然是一个争论不休的话题。

一方面，反对禁止学生使用手机的人认为，手机可以提供即时的信息和沟通渠道，有助于学生获取知识和解决问题；另一方面，支持禁止学生使用手机的人则指出，过度使用手机对学生的注意力和学习效果有不利影响，容易造成沉迷和社交隔离。

辩题二：是否应该实行学生网络课程近年来，随着技术的发展，网络课程在教育领域的应用越来越广泛。

一些人主张实行学生网络课程，认为网络课程可以提供更多的学习资源和个性化教育；然而，另一些人则反对学生网络课程，认为传统的面对面教学更具有效性，有助于培养学生的交流和合作能力。

辩题三：是否应该取消中小学统一校服中小学统一校服一直是一个备受争议的话题。

支持取消中小学统一校服的人认为，取消可以提高学生的个性和自由，减少压力；然而，反对者则认为统一校服可以减少校园内的社会差异，有利于培养学生的纪律和团队意识。

辩题四：是否应该对学生进行性教育性教育一直是一个备受争议的话题。

一些人主张对学生进行性教育，认为性教育可以帮助学生正确理解性和情感，预防青少年性问题；然而，另一些人则认为性教育应该由家庭进行，学校不应干涉家庭领域。

辩题五：是否应该实行全年级同步考试全年级同步考试是一项备受争议的教育政策。

支持者认为全年级同步考试有利于提高学生的竞争意识和学习效果，有助于发现学生存在的问题和不足；然而，反对者则认为全年级同步考试过于注重分数，忽视了学生的个性和发展，容易造成严重的学习压力。

辩题六：是否应该实行学校爱国主义教育爱国主义教育一直是学校教育的重要内容之一。

支持者认为学校应该加强爱国主义教育，培养学生的家国情怀和社会责任感；然而，反对者则认为学校应该注重培养学生的批判思维和独立思考，而不是盲目灌输爱国主义观念。

辩题七：是否应该改革学科设置和教学内容学科设置和教学内容一直是教育改革的热点问题。

辩论赛经典题目100题

辩论赛经典题目100题辩论赛题目（一）1、正方不想当将军的士兵不是好士兵，反方总想当将军的士兵不是好士兵2、正方机遇出人才，反方机遇未必出人才3、正方效率必然牺牲平等，反方效率未必牺牲平等4、正方“一意孤行”，应当称赞，反方“一意孤行”，应当批判5、正方“杞人忧天”不该贬，反方“杞人忧天”实该贬6、正方不要“自扫门前雪”，反方应当“自扫门前雪”7、正方不以成败论英雄，反方英雄自以成败论(应以成败论英雄)8、正方大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长，反方大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长9、正方不应“吹毛求疵”，反方应当“吹毛求疵”10、正方近墨者黑，反方近墨者未必黑11、正方学习比实践更重要，反方实践比学习更重要12、正方响鼓无需重槌敲，反方响鼓也需重槌敲13、正方不可“得寸进尺”，反方应当“得寸进尺”14、正方人心叵测，反方人心可测15、正方“难得糊涂”好，反方“难得糊涂”不好16、正方万事开头难，反方万事中间难17、正方不可“异想天开”，反方尽可“异想天开”18、正方笨鸟应当先飞，反方智鸟应也要先飞19、正方强将手下无弱兵，反方强将手下多弱兵20、正方“做”比“说”重要，反方“说”比“做”重要21、正方知足者常乐，反方不知足者常乐22、正方学生就业压力大有利于成才，反方学生就业压力大不利于成才23、正方高分高能，反方高分未必高能24、正方追求梦想与享受生活是矛盾的，反方追求梦想与享受生活不是矛盾的25、正方成事在天，反方事在人为26、正方好心总会有好报，反方好心未必有好报27、正方“嫉妒之心”不可有，反方“嫉妒之心”不可无28、正方知难行易，反方知易行难29、正方小事也应计较，反方小事不应计较30、正方应以理服人，反方应以礼服人31、正方事实胜于雄辩，反方事实未必胜于雄辩32、正方有付出就有收获，反方有付出不必须有收获33、正方不破不立，反方不立不破34、正方不要“见风使舵”，反方应当“见风使舵”35、正方从小事做起，反方从大事做起36、正方听话的学生是好学生，反方听话的学生未必是好学生37、正方“做一天和尚撞一天钟”好，反方“做一天和尚撞一天钟”不好38、正方干一行，爱一行，反方爱一行，干一行39、正方“狂妄之心”不可有，反方“狂妄之心”不可无40、正方成功靠实力，反方成功靠机遇41、正方高枕无忧，反方高枕有忧42、正方“班门弄斧”不可取，反方“班门弄斧”又何妨43、正方有志者事竞成，反方有志者事未必成44、正方不知者不为过，反方不知者也为过45、正方开卷有益，反方开卷未必有益辩论赛题目（二）1、企业用人以德为先，以才为先2、情在理先| 理在情先3、先成家后立业还是应先立业后成家4、大学生兼职利是否大于弊5、技术引导观念| 观念引导技术6、狭路相逢智者胜| 狭路相逢勇者胜7、学历与本事那个更重要8、在经济高速发展的今日，我们是注重经济效益还是环境效益9、做事最重要是过程还是结果10、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研11、自我肯定重要还是社会肯定重要12、人的成功是基础重要| 还是机遇重要13、注重实物与精神哪个重要14、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要15、环境保护应当以人为本，还是以自然为本16、学校该不该对网络限制17、网络对大学生的影响利大于弊| 网络对大学生的影响弊大于利18、时势造英雄| 英雄造时势19、机遇与奋斗哪个重要20、大学生广泛社交是否利大于弊| 弊大于利21、此刻社会更需要通才还是专才22、物质追求与精神追求那个更重要23、天赋与勤奋那个重要24、思想与行动对我们来说哪个重要25、人生的美在于瞬间| 永恒26、高智商是否高品格27、此刻社会是情商重要还是智商重要辩论赛题目（三）1、正方逆境更有利于人成长；反方顺境更有利于人成长2、正方现代社会中，情商比智商更重要；反方现代社会中，智商比情商更重要3、正方网络使人更亲近；反方网络使人更疏远4、正方网络语言有存在的合理性；反方网络语言没有存在的合理性5、正方感情是自私的；反方感情是无私的6、正方知识扶贫比经济扶贫更重要；反方经济扶贫比知识扶贫更重要7、正方商业炒作是现代社会文化现象之必然；反方商业炒作是现代社会文化现象之或然8、正方大学生做兼职利大于弊；反方大学生做兼职弊大于利9、正方对高职学生来说，打工对学业有利；反方对高职学生来说，打工对学业不利10、正方诚信主要靠自律；反方诚信主要靠他律11、正方当今社会，合作比竞争更重要；反方当今社会，竞争比合作更重要12、正方现代社会更需要通才；反方现代社会更需要专才13、正方社会秩序主要靠法律来维系；反方社会秩序主要靠道德来维系14、正方经济发展和环境保护是能够并行的；反方经济发展和环境保护是不能够并行的15、正方人类社会最终不可能毁于高科技；反方人类社会最终可能毁于高科技辩论赛题目（四）1、正方社会发展主要靠法制；反方社会发展主要靠德制2、正方感情在于天长地久；反方感情在于以往拥有3、正方社会秩序的维系主要靠法律；反方社会秩序的维系主要靠道德4、正方人性本善；反方人性本恶5、正方网络使人际关系隔离；反方网络能拉近人际关系6、正方收入的差别能体现人才价值；反方收入的差别不能体现人才价值7、正方社会主义市场经济能避免拜金主义；反方社会主义市场经济不能避免拜金主义8、正方见义勇为要奋不顾身；反方见义勇为要量力而为9、正方现代企业应当以诚信为先；反方现代企业应当以盈利为先10、正方提倡购买国货有利于经济发展；反方提倡购买国货不利于经济发展11、正方网络影响人际关系；反方网络不影响人际关系12、正方大学生基础礼貌建设应以道德建设为主；反方大学生基础礼貌建设应以纪律约束为主13、正方网络感情是真正的感情；反方网络感情不是真正的感情14、正方做大河里的小鱼；反方做小河里的大鱼15、正方个人需要对于大学生择业更重要；反方社会需要对于大学生择业更重要16、正方超女现象是文化繁荣的表现；反方超女现象不是文化繁荣的表现17、正方生态危机可能毁灭人类；反方生态危机不可能毁灭人类18、正方外行能够管好内行；反方外行不可能管好内行19、正方传播酒文化应当靠酒香；反方传播酒文化应当靠吆喝20、正方市场经济有利于道德发展；反方市场经济不利于道德发展21、正方实行学分制利大于弊；反方实行学分制弊大于利22、正方构建和谐社会是依靠个人素质；反方构建和谐社会是依靠社会制度23、正方生存更重要；反方尊严更重要24、正方人为自我活着欢乐；反方人为别人活着欢乐25、正方儒家思想能够抵御西方歪风；反方儒家思想不能抵御西方歪风26、正方社会发展应重利轻义；反方社会发展应重义轻利27、正方网恋能成为婚姻的有效途径；反方网恋不能成为婚姻的有效途径28、正方外来文化对民族文化的发展利大于弊；反方外来文化对民族文化的发展弊大于利29、正方学风建设应以人格提升为主要目标；反方学风建设应以成绩提高为主要目标。

辩论赛辩题(通用14篇)

辩论赛辩题（通用14篇）辩论赛辩题篇11.人性本善人性本恶2.善意的谎言讲诚信3.胜利的关键是努力还是机遇4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件5.正方：安乐死应当合法化反方：安乐死不应当合法化6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问反方：艾滋病是社会问题，不是医学问8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要10.正方：愚公应当移山反方：愚公应当搬家辩论赛辩题篇2正方网络的消遣性比有用性强正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标人类是环境的破坏者人为自己活着欢乐辩论赛辩题篇3第一场正方：在校高校生创业利大于弊第一场反方：在校高校生创业弊大于利其次场正方：企业用人才为先其次场反方：企业用人德为先第三场正方：人和自然可以和谐相处第三场反方：人和自然不能和谐相处第四场正方：高校产业化利大于弊第四场正方：高校产业化弊大于利第五场正方：网络经济是泡沫经济第五场反方：网络经济不是泡沫经济辩论赛辩题篇4正方：外来文明对中国文明利大于弊反方：外来文明对中国文明弊大于利正方：青年成才的关键是自身力量反方：青年成才的关键是外部机遇正方：环境爱护应当以人为本反方：环境爱护应当以自然为本正方：企业进展需要无私奉献精神反方：企业进展不需要无私奉献精神正方：成大事者不拘小节反方：成大事者也拘小节正方：审判时参考判例在我国利大于弊反方：审判时参考判例在我国弊大于利正方：杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色反方：杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色正方：送子女进名校，利大于弊反方：送子女进名校，弊大于利正方：避开人才外流，是政府的责任反方：避开人才外流，不是政府的责任正方：爱的教育比体罚更有效反方：体罚比爱的教育更有辩论赛辩题篇5纪律会促进共性的进展纪律会限制共性的进展抱负人才以"仁'为主抱负人才以"智'为主流淌人口的增加有利于城市的进展流淌人口的增加不利于城市的进展留同学归国是个人问题，不是社会问题留同学归国是社会问题，不是个人问题人类和平共处是一个可能实现的抱负人类和平共处是一个不行能实现的抱负实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络影响人际关系网络不影响人际关系文凭能够代表学问水平文凭不能够代表学问水平效率必定牺牲公平效率不肯定牺牲公平哭比笑难笑比哭难选美活动利大于弊选美活动弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在同学应当鼓舞"新新人类'作家应当批判"新新人类'作家时势造英雄英雄造时势愚公应当移山愚公应当搬家在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中学封闭式管理有利于同学成才中学封闭式管理不利于同学成才全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争辩论赛辩题篇6强权胜于公理/公理胜于强权高校私营化的利大于弊/高校私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要高校生谈恋爱利大于弊/高校生谈恋爱弊大于利电子商务将会转变现有营销模式/电子商务不会转变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利颜色增加是社会进步的体现/人的功利颜色增加不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“叫卖”爱护弱者是社会的倒退/爱护弱者不是社会的倒退共性需要刻意追求/共性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情肯定是天长地久的/真正的爱情不肯定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的有用性比消遣性大/网络的消遣性比有用性大辩论赛辩题篇7正方反方个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应当保密民族技艺不应当保密抱负人才以仁为主抱负人才以智为主网络对高校生的影响利大于弊网络对高校生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色共性需要刻意追求共性不需要刻意追求宽松式管理对高校生利大于弊宽松式管理对高校生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的消遣性比有用性强网络的有用性比消遣性强网络的进展对文学弊大于利网络的进展对文学利大于弊相处简单相爱难相爱简单相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身力量青年成才的关键是外部机遇环境爱护应当以人为本环境爱护应当以自然为本辩论赛辩题篇81.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职同学来说，打工对学业有利反：对高职同学来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：学问扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比学问扶贫更重要7.正：高校生做兼职利大于弊反：高校生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不行能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济进展和环境爱护是可以并行的反：经济进展和环境爱护是不行以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必定反：商业炒作是现代社会文化现象之或然辩论赛辩题篇9A正：宽松式管理对于高校生成长利大于弊A反：宽松式管理对于高校生成长弊大于利B正：形成代沟的责任更多在于父母B反：形成代沟的责任更多在于子女C正：个人电子邮箱应当收费C反：个人电子邮箱不应当收费D正：高校校内秩序的维持，主要靠"自律'D反：高校校内秩序的维持，主要靠"他律'E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要F正：对于企业而言，物质资源更重要F反：对于企业而言，人力资源更重要G正：中国足球走向世界关键在于教练G反：中国足球走向世界关键在于体制H正：高校英语四级考试仍旧还有存在价值H反：高校英语四级考试已经失去存在价值I正：历史题材影视剧可以"戏说'I反：历史题材影视剧不行以"戏说'辩论赛辩题篇101.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁味道反方：少年不识愁味道7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速大路对进展中国家有利反方：信息高速大路对进展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应当全面禁烟反方：各国政府不应当全面禁烟16.正方：国际网络应当受管制反方：国际网络不应当受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：胜利的作品应当拍续集反方：胜利的作品不应当拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球竞赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球竞赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类进展反方：都市化不利于人类进展23.正方：进展学问经济自然科学比社会科学更重要反方：进展学问经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济进展和环境爱护可以并行反方：经济进展和环境爱护不能并行31.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累32.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要33.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题34.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)35.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不行以抑制的36.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利37.正方：北京市乘车难的缘由是人多车少反方：北京市乘车难的缘由不是人多车少38.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方：中国体育的进展应走竞技体育之路反方：中国体育的进展应走全民体育之路40.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的辩论赛辩题篇11正方：全球化有利于进展中国家反方：全球化不利于进展中国家(2023年国际大专辩论会初赛第3场辩题)正方：信息传播进展会打击本土文化反方：信息传播进展不会打击本土文化(2023年国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不行取的(2023年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全(2023年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源(2023年国际大专辩论会半决赛辩题)正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第1场辩题) 正方：流淌人口的增加有利于城市的进展反方：流淌人口的增加不利于城市的进展(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第2场辩题) 辩论赛辩题篇12正方：网络对高校生的影响利大于弊反方：网络对高校生的影响弊大于利正方：金钱的追求与道德可以并行反方：金钱的追求与道德可以并行正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色正方：共性需要刻意追求反方：共性不需要刻意追求正方：宽松式管理对高校生利大于弊反方：宽松式管理对高校生弊大于利正方：留学归国是个人问题不是社会问题反方：留学归国是社会问题不是个人问题正方：通俗文学比文学名著影响大反方：文学名著比通俗文学影响大正方：网络的进展对文学弊大于利反方：网络的进展对文学利大于弊正方：相处简单相爱难反方：相爱简单相处难辩论赛辩题篇131.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁味道反方：少年不识愁味道7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速大路对进展中国家有利反方：信息高速大路对进展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应当全面禁烟反方：各国政府不应当全面禁烟16.正方：国际网络应当受管制反方：国际网络不应当受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：胜利的作品应当拍续集反方：胜利的作品不应当拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本辩论赛辩题篇14网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标第 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辩论赛辩题经典大全

辩论赛辩题经典大全一、引言辩论赛作为一种有效的思维锻炼方式，被广泛应用于学校和社会的各个领域。

在辩论赛中，辩题的选择对于争辩的激烈程度和参与者的兴趣起着关键作用。

本文将为您介绍一些经典的辩论赛辩题，帮助您在选择和准备辩题时更具参考价值。

二、社会问题类1. 是否应该全面禁止动物实验？2. 在当今社会，男女平等已经实现吗？3. 运动员是否应该参加政治抗议？4. 是否应该全面禁止手机在学校使用？5. 在医疗资源有限的情况下，是否应该实行养老院优先治疗政策？三、教育类1. 网络教育是否能够替代传统教育？2. 是否应该将性教育纳入中小学课程？3. 是否应该取消学校的作业？4. 是否应该让学生自主选择课程？5. 是否应该在高中阶段开设职业技能培训课程？四、科技与创新类1. 人工智能是否会取代人类工作？2. 是否应该全面禁止使用无人机？3. 是否应该在学校普及编程教育？4. 是否应该全面禁止使用手机？5. 是否应该对科技公司进行更严格的隐私保护监管？五、环境与可持续发展类1. 是否应该全面禁止使用塑料袋？2. 是否应该全面禁止化石燃料的使用？3. 是否应该大力发展核能？4. 是否应该全面禁止使用一次性餐具？5. 是否应该全面禁止使用动物皮毛？六、经济与社会发展类1. 是否应该全面禁止随机炒股？2. 是否应该提高最低工资？3. 是否应该实行全员工作制？4. 是否应该实行全球贫富差距的调控政策？5. 是否应该全面禁止不可再生资源的开采？七、伦理与道德类1. 是否应该允许安乐死？2. 是否应该允许同性婚姻？3. 是否应该允许大规模基因编辑？4. 是否应该允许克隆人的诞生？5. 是否应该全面禁止使用动物作为实验品？结语以上是一些经典的辩论赛辩题，它们涉及到我们生活、教育、科技、环境、经济、伦理等多个方面的问题。

在参加辩论赛时，选择一个适合自己的辩题非常重要。

通过对各类辩题的探讨，我们能够培养批判性思维和辩证思维，提升自己的表达能力和论证能力。

辩论赛的辩题

辩论赛的辩题1、为找工作整容值不值？正方：外形进步有助于搞定面试反方：自信大方更重要2、高薪、稳定，哪个更诱人？正方：“钱途”才是王道反方：稳定才有安全感3、不能落户还留京吗？正方：好发展大于没户口的不利反方：缺少安全感不愿当“北漂”4、文化传承和创新哪个重要？正方：文化传承比创新更重要反方：文化的传承比创新更重要5、考研好还是就业好正方：“先就业再深造”有利于个人发展反方：“先深造再就业”有利于个人发展6、大学生毕业应该回农村工作吗正方：从农村出来的大学生应该回到农村去反方：从农村出来的大学生不该回到农村去7、乐于助人该靠什么？正方：当今社会，重塑乐于助人精神主要靠法律保护反方：当今社会，重塑乐于助人精神主要靠教育引导8、高考是否该取消正方：高考应该取消反方：高考不应该取消9、房价还会继续下跌吗正方：今年房价会继续下降反方：今年房价不会继续下降10、环境保护应该以人为本还是以自然为本正方：环境保护应该以人为本反方：环境保护应该以自然为本11、物价上涨的趋势能不能被控制正方：物价上涨的趋势能够被控制反方：物价上占得趋势不能够被控制12、关于食品安全道德和法律那个比较重要。

正方：食品安全道德更重要反方：食品安全法律更重要13、有了社会保障是否还要买保险正方：有了社会保障任然需要买保险反方：有了社会保障不需要买保险14、构建和谐交通正方：构建诚信交通主要靠自律反方：构建诚信交通主要靠他律15、新婚姻法正方：新婚姻法利大于弊反方：新婚姻法弊大于利今年两会上，政府立场上首次表态“房价必降”，并进一步提出保障房与商品房开发并重，与此同时，人口红利逐渐丧失，刚需下降。

加上央行加息，买房卖房压力大，购房贷款利息的压力影响购房需求。

开发商资金紧张，不得不甩卖楼盘，各地甚至频现开发商“跑路”。

房价凸显五大硬伤，跌势难止。

两会期间，温家宝总理关于房价问题的表态，等于宣告房价还将继续下跌。

讲话表明要继续维持严厉的房地产调控政策，最终使房价回归到与居民收入相适应的合理区间。

辩论赛辩题精

辩论赛辩题精辩论赛辩题⼤全（精）辩论赛是我们师⽣⼗分喜爱的⼤赛之⼀，辩论赛很好举⾏，但有时会在策划时为想不到有意义独特的辩题烦恼。

为此，⼩编搜集整理了辩论赛辩题⼤全，欢迎阅读。

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辩论赛辩题精篇1 1.正⽅：贸易保护主义可以抑制反⽅：贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲⼤专辩论会第2场辩题) 2.正⽅：发展旅游业利多于弊反⽅：发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲⼤专辩论会决赛辩题) 3.正⽅：儒家思想可以抵御西⽅歪风反⽅：儒家思想不可以抵御西⽅歪风 (1988年亚洲⼤专辩论会决赛辩题) 4.正⽅：温饱是谈道德的必要条件反⽅：温饱不是谈道德的必要条件 (’93国际⼤专辩论会初赛第4场辩题) 5.正⽅：安乐死应该合法化反⽅：安乐死不应该合法化 (’93国际⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正⽅：艾滋病是医学问题，不是社会问题反⽅：艾滋病是社会问题，不是医学问题 (’93国际⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正⽅：⼈性本善反⽅：⼈性本恶 (’93国际⼤专辩论会决赛辩题) 8.正⽅：⼥性⽐男性更需要关怀反⽅：男性⽐⼥性更需要关怀 (’95国际⼤专辩论会初赛第1场辩题) 9.正⽅：治愚⽐治贫更重要反⽅：治贫⽐治愚更重要 (’95国际⼤专辩论会初赛第2场辩题) 10.正⽅：愚公应该移⼭反⽅：愚公应该搬家 (’95国际⼤专辩论会初赛第3场辩题) 11.正⽅：信息⾼速公路对发展中国家有利反⽅：信息⾼速公路对发展中国家不利 (’95国际⼤专辩论会初赛第4场辩题) 12.正⽅：⾦钱追求与道德追求能统⼀反⽅：⾦钱追求与道德追求不能统⼀ (’95国际⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正⽅：社会秩序的维系主要靠法律反⽅：社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正⽅：知难⾏易反⽅：知易⾏难 ('95国际⼤专辩论会决赛辩题) 15.正⽅：各国政府应该全⾯禁烟反⽅：各国政府不应该全⾯禁烟 (97国际⼤专辩论会初赛第1场辩题) 16.正⽅：国际⽹络应该受管制反⽅：国际⽹络不应该受管制 ('97国际⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 17.正⽅：真理越辩越明反⽅：真理不会越辩越明 ('97国际⼤专辩论会决赛辩题) 18.正⽅：⽹络使⼈更亲近反⽅：⽹络使⼈更疏远 ('99国际⼤专辩论会A组初赛第1场辩题) 19.正⽅：成功的作品应该拍续集反⽅：成功的作品不应该拍续集 ('99国际⼤专辩论会A组初赛第2场辩题) 20.正⽅：电脑必将取代书本反⽅：电脑不会取代书本 ('99国际⼤专辩论会A组初赛第3场辩题) 21.正⽅：⾜球⽐赛引进电脑裁判利⼤于弊反⽅：⾜球⽐赛引进电脑裁判弊⼤于利 ('99国际⼤专辩论会A组初赛第4场辩题) 22.正⽅：都市化有利于⼈类发展反⽅：都市化不利于⼈类发展 ('99 国际⼤专辩论会A组半决赛第1场辩题) 23.正⽅：发展知识经济⾃然科学⽐社会科学更重要反⽅：发展知识经济社会科学⽐⾃然科学更重要 ('99国际⼤专辩论会A组半决赛第2场辩题) 24.正⽅：美是客观存在反⽅：美是主观感受 ('99国际⼤专辩论会A组决赛辩题) 25.正⽅：青春偶像崇拜利⼤于弊反⽅：青春偶像崇拜弊⼤于利 ('99国际⼤专辩论会B组初赛第1场辩题) 26.正⽅：先成家后⽴业反⽅：先⽴业后成家 ('99国际⼤专辩论会B组初赛第2场辩题) 27.正⽅：爱情是⾃私的反⽅：爱情是⽆私的 ('99国际⼤专辩论会B组决赛辩题) 28.正⽅：夜晚对⼈类利⼤于弊反⽅：夜晚对⼈类弊⼤于利 ('99国际⼤专辩论会AB组冠军对抗赛辩题) 29.正⽅：⼈类将毁于科技反⽅：⼈类将不会毁于科技 (2001年国际⼤专辩论会初赛第1场辩题) 30.正⽅：经济发展和环境保护可以并⾏反⽅：经济发展和环境保护不能并⾏ (2001年国际⼤专辩论会初赛第2场辩题) 31.正⽅：全球化有利于发展中国家反⽅：全球化不利于发展中国家 (2001年国际⼤专辩论会初赛第3场辩题) 32.正⽅：信息传播发展会打击本⼟⽂化反⽅：信息传播发展不会打击本⼟⽂化 (2001年国际⼤专辩论会初赛第4场辩题) 33.正⽅：以成败论英雄是可取的反⽅：以成败论英雄是不可取的 (2001年国际⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 34.正⽅：个⼈利益和群众利益可以两全反⽅：个⼈利益和群众利益不能两全 (2001年国际⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 35.正⽅：钱是万恶之源反⽅：钱不是万恶之源 (2001年国际⼤专辩论会半决赛辩题) 36.正⽅：电脑给⼈类带来福⾳反⽅：电脑未必给⼈类带来福⾳ (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛第1场辩题) 37.正⽅：流动⼈⼝的增加有利于城市的发展反⽅：流动⼈⼝的增加不利于城市的发展 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛第2场辩题) 38.正⽅：⽣态危机可能毁灭⼈类反⽅：⽣态危机不可能毁灭⼈类 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛第3场辩题) 39.正⽅：离婚率上升是社会⽂明的表现反⽅：离婚率上升不是社会⽂明的表现 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛第4场辩题) 40.正⽅：经济发展应该以教育发展为前提反⽅：教育发展应该以经济发展为前提 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 41.正⽅：医学发展应有伦理界限反⽅：医学发展不应有伦理界限 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 42.正⽅：外来⽂化对民族⽂化的发展利⼤于弊反⽅：外来⽂化对民族⽂化的'发展弊⼤于利 (1995年⾸届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛决赛辩题) 43.正⽅：学⽣就业压⼒⼤有利于成才反⽅：学⽣就业压⼒⼤不利于成才 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 44.正⽅：中国⾜球⾛向世界关键在于商业化反⽅：中国⾜球⾛向世界关键不在于商业化 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 45.正⽅：跳槽有利于⼈才发挥作⽤反⽅：跳槽不利于⼈才发挥作⽤ (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 46.正⽅：打假主要靠消费者反⽅：打假主要靠执法者 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 47.正⽅：现代社会男⼥竞争是平等的反⽅：现代社会男⼥竞争是不平等的 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 48.正⽅：安乐死符合⼈道主义精神反⽅：安乐死不符合⼈道主义精神 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 49.正⽅：思想道德应该适应市场经济反⽅：思想道德应该超越市场经济 (1996年第⼆届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛决赛辩题) 50.正⽅：克隆技术的应⽤必将造福⼈类反⽅：克隆技术的应⽤必将殃及⼈类 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 51.正⽅：Internet能够改变世界反⽅：Internet不能改变世界 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 52.正⽅：汽车的发展取决于道路的发展反⽅：道路的发展取决于汽车的发展 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 53.正⽅：⼈⼝问题是未来社会发展的成败关键反⽅：⼈⼝问题不是未来社会发展的成败关键 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 54.正⽅：青少年素质的提⾼主要靠家庭养成反⽅：青少年素质的提⾼主要靠学校教育 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 55.正⽅：⼈是⼤⾃然的保护者反⽅：⼈是⼤⾃然的破坏者 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 56.正⽅：现代社会竞争⽐合作更重要反⽅：现代社会合作⽐竞争更重要 (1997年第三届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛决赛辩题) 57.正⽅：世纪回眸喜⼤于忧反⽅：世纪回眸忧⼤于喜 (1999年第五届中国名校⼤学⽣辩论邀请赛决赛辩题) 58.正⽅：⾼中毕业⽣店铺利⼤于弊反⽅：⾼中毕业⽣店铺弊⼤于利 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会复赛第1场辩题) 59.正⽅：发展经济应⿎励超前消费反⽅：发展经济不应⿎励超前消费 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会复赛第2场辩题) 60.正⽅：⽹络经济是泡沫经济反⽅：⽹络经济不是泡沫经济 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会复赛第3场辩题) 61.正⽅：现代社会男⼈更累反⽅：现代社会⼥⼈更累 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会复赛第4场辩题) 62.正⽅：西部开发引知更重要反⽅：西部开发引资更重要 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 63.正⽅：城市交通问题主要是设施问题反⽅：城市交通问题主要是管理问题 (2000年第⼆届全国⼤专辩论会决赛辩题) 64.正⽅：电视征婚利⼤于弊(⼥队) 反⽅：电视征婚弊⼤于利(男队) (2000年第⼆届全国⼤专辩论会趣味赛辩题) 65.正⽅：物价上涨的总趋势是可以抑制的反⽅：物价上涨的总趋势是不可以抑制的 (1987—1988年北京⾛向2000年电视辩论竞赛预赛第1场辩题) 66.正⽅：进⼝⾼档消费品利⼤于弊反⽅：进⼝⾼档消费品弊⼤于利 (1987—1988年北京⾛向2000年电视辩论竞赛预赛第2场辩题) 67.正⽅：北京市乘车难的原因是⼈多车少反⽅：北京市乘车难的原因不是⼈多车少 (1987—1988年北京⾛向2000年电视辩论竞赛决赛辩题) 68.正⽅：⾦钱的作⽤越来越⼤是⼀种进步反⽅：⾦钱的作⽤越来越⼤不是⼀种进步 (1993年BTV“万家乐杯”⼤学⽣电视辩论⼤赛预赛辩题 ) 69.正⽅：中国体育的发展应⾛竞技体育之路反⽅：中国体育的发展应⾛全民体育之路 (1993年BTV“万家乐杯”⼤学⽣电视辩论⼤赛预赛辩题) 70.正⽅：就⽂化⽽⾔越是民族的就越是世界的反⽅：就⽂化⽽⾔并⾮越是民族的就越是世界的 (1993年BTV“万家乐杯”⼤学⽣电视辩论⼤赛决赛辩题) 71.正⽅：⼤学毕业⽣择业的⾸要标准在于发挥个⼈专长反⽅：⼤学毕业⽣择业的⾸要标准不在于发挥个⼈专长 (’94长虹杯电视辩论⼤赛甲组第1场辩题) 72.正⽅：⼈类社会应重义轻利反⽅：⼈类社会应重利轻义 (’94长虹杯电视辩论⼤赛甲组第2场辩题) 73.正⽅：我国农村剩余劳动⼒应在当地吸纳反⽅：我国农村剩余劳动⼒不应在当地吸纳 (’94长虹杯电视辩论⼤赛甲组第3场辩题) 74.正⽅：应对⼥性就业实⾏保护反⽅：不应对⼥性就业实⾏保护 (’94长虹杯电视辩论⼤赛⼄组第1场辩题) 75.正⽅：法治能消除腐败反⽅：法治不能消除腐败 (’94长虹杯电视辩论⼤赛⼄组第2场辩题) 76.正⽅：烟草业对社会利⼤于弊反⽅：烟草业对社会弊⼤于利 (’94长虹杯电视辩论⼤赛⼄组第3场辩题) 77.正⽅：效率必然牺牲平等反⽅：效率未必牺牲平等 (’94长虹杯电视辩论⼤赛半决赛第1场辩题) 78.正⽅：提倡购买国货利于经济发展反⽅：提倡购买国货不利于经济发展 (’94长虹杯电视辩论⼤赛半决赛第2场辩题) 79.正⽅：不破不⽴反⽅：不⽴不破 (’94长虹杯电视辩论⼤赛决赛辩题) 80.正⽅：未来社会，⼥性⽐男性压⼒⼤反⽅：未来社会，男性⽐⼥性压⼒⼤ (蓝带杯’98全国⼤专辩论会复赛第1场辩题) 81.正⽅：互联⽹络，使⼈越来越亲近反⽅：互联⽹络，使⼈越来越疏远 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会复赛第2场辩题) 82.正⽅：事业成功，奋⽃⽐机遇更重要反⽅：事业成功，机遇⽐奋⽃更重要 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会复赛第3场辩题) 83.正⽅：拒绝xx，教育⽐惩治更重要反⽅：拒绝xx，惩治⽐教育更重要 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会复赛第4场辩题) 84.正⽅：不以成败论英雄反⽅：英雄⾃以成败论(应以成败论英雄) (蓝带杯’98全国⼤专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正⽅：法不容情反⽅：法也容情 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正⽅：⾼薪能够养廉反⽅：⾼薪不能养廉 (蓝带杯’98全国⼤专辩论会决赛辩题) 87.正⽅：近墨者⿊反⽅：近墨者未必⿊ 88.正⽅：知⾜者常乐反⽅：不知⾜者常乐 89.正⽅：强将⼿下⽆弱兵反⽅：强将⼿下多弱兵 90.正⽅：名师出⾼徒反⽅：名师未必出⾼徒 91.正⽅：不想当将军的⼠兵不是好⼠兵反⽅：总想当将军的⼠兵不是好⼠兵 92.正⽅：好⼼总会有好报反⽅：好⼼未必有好报 93.正⽅：响⿎⽆需重槌敲反⽅：响⿎也需重槌敲 94.正⽅：清官难断家务事反⽅：清官好断家务事 95.正⽅：事实胜于雄辩反⽅：事实未必胜于雄辩 96.正⽅：少年识得愁滋味反⽅：少年不识愁滋味 97.正⽅：⾝正不怕影⼦歪反⽅：⾝正也怕影⼦歪 98.正⽅：有志者事竞成反⽅：有志者事未必成 99.正⽅：万事开头难反⽅：万事中间难 100.正⽅：旁观者清反⽅：旁观者未必清 101.正⽅：功夫不负有⼼⼈反⽅：功夫也负有⼼⼈ 102.正⽅：失败是成功之母反⽅：失败未必是成功之母 103.正⽅：知识就是⼒量反⽅：知识不等于⼒量 104.正⽅：五⼗步不可以笑百步反⽅：五⼗步可以笑百步 105.正⽅：笨鸟应当先飞反⽅：智鸟应也要先飞 106.正⽅：学海⽆涯苦作⾈反⽅：学海⽆涯巧作⾈ 107.正⽅：不知者不为过反⽅：不知者也为过 108.正⽅：三个臭⽪匠，抵个诸葛亮反⽅：三个臭⽪匠，不如诸葛亮 109.正⽅：酒好不怕巷⼦深反⽅：酒好也怕巷⼦深 110.正⽅：存在的就是合理的反⽅：存在的未必就是合理的 111.正⽅：不应学“王婆卖⽠” 反⽅：应当学“王婆卖⽠” 112.正⽅：“做⼀天和尚撞⼀天钟”好反⽅：“做⼀天和尚撞⼀天钟”不好 113.正⽅：尽可“三天打鱼，两天晒⽹” 反⽅：不可“三天打鱼，两天晒⽹” 114.正⽅：不要“⾃扫门前雪” 反⽅：应当“⾃扫门前雪” 115.正⽅：不要“见风使舵” 反⽅：应当“见风使舵” 116.正⽅：不可“得⼨进尺” 反⽅：应当“得⼨进尺” 117.正⽅：不应“吹⽑求疵” 反⽅：应当“吹⽑求疵” 118.正⽅：不可“异想天开” 反⽅：尽可“异想天开” 119.正⽅：不可“我⾏我素” 反⽅：尽可“我⾏我素” 120.正⽅：“⼀意孤⾏”，应当称赞反⽅：“⼀意孤⾏”，应当批判 121.正⽅：“难得糊涂”好反⽅：“难得糊涂”不好 122.正⽅：“班门弄斧”不可取反⽅：“班门弄斧”⼜何妨 123.正⽅：“嫉妒之⼼”不可有反⽅：“嫉妒之⼼”不可⽆ 124.正⽅：“狂妄之⼼”不可有反⽅：“狂妄之⼼”不可⽆ 125.正⽅：“杞⼈忧天”不该贬反⽅：“杞⼈忧天”实该贬 126.正⽅：⼈⼼叵测反⽅：⼈⼼可测 127.正⽅：⽂⼈相轻反⽅：⽂⼈相亲 128.正⽅：⾼枕⽆忧反⽅：⾼枕有忧 129.正⽅：开卷有益反⽅：开卷未必有益 130.正⽅：书读百遍，其义⾃见反⽅：书读百遍，其义未必⾃见 131.正⽅：街亭失守，过在马谡反⽅：街亭失守，过在孔明 132.正⽅：应以理服⼈反⽅：应以礼服⼈ 133.正⽅：成事在天反⽅：事在⼈为 134.正⽅：⼲⼀⾏，爱⼀⾏反⽅：爱⼀⾏，⼲⼀⾏ 135.正⽅：“做”⽐“说”重要反⽅：“说”⽐“做”重要 136.正⽅：⼩事也应计较反⽅：⼩事不应计较 137.正⽅：从⼩事做起反⽅：从⼤事做起 138.正⽅：机遇出⼈才反⽅：机遇未必出⼈才 139.正⽅：成功靠实⼒反⽅：成功靠机遇 140.正⽅：逆境更能出⼈才反⽅：顺境更能出⼈才 141.正⽅：勤奋可以出⼈才反⽅：勤奋未必出⼈才 142.正⽅：学习好靠勤奋反⽅：学习好靠天资 143.正⽅：学习⽐实践更重要反⽅：实践⽐学习更重要 144.正⽅：素质教育应当废除考试反⽅：素质教育不应废除考试 145.正⽅：标准化试题弊⼤于利反⽅：标准化试题利⼤于弊 146.正⽅：⾼费上学利⼤于弊反⽅：⾼费上学弊⼤于利 147.正⽅：⼤学⽣应包分配反⽅：⼤学⽣不应包分配 148.正⽅：⾼分⾼能反⽅：⾼分未必⾼能 149.正⽅：⽂凭等于⽔平反⽅：⽂凭不等于⽔平 150.正⽅：听话的学⽣是好学⽣反⽅：听话的学⽣未必是好学⽣ 151.正⽅：有钱就有幸福反⽅：有钱未必幸福 152.正⽅：⾦钱是万能的反⽅：⾦钱不是万能的 153.正⽅：追求理想与享受⽣活是⽭盾的反⽅：追求理想与享受⽣活不是⽭盾的 154.正⽅：竞争精神⽐互助精神更重要反⽅：互助精神⽐竞争精神更重要 155.正⽅：个性与集体利益是相冲突的反⽅：个性与集体利益不是相冲突的 156.正⽅：服从真理，需要独⽴思考反⽅：服从真理，不必独⽴思考 157.正⽅：多疑是缺点反⽅：多疑是优点 158.正⽅：做好事不应留名反⽅：做好事应当留名 159.正⽅：谎话决不能说反⽅：谎话也可以说 160.正⽅：玩物必然丧志反⽅：玩物也能长志辩论赛辩题精篇2 1. 在现代社会合作和竞争哪个更重要? 2. 企业⽤⼈才为先/企业⽤⼈德为先 3. ⼈和⾃然可以和谐相处/⼈和⾃然不能和谐相处 4. ⾼校产业化利⼤于弊/⾼校产业化弊⼤于利 5. ⽹络经济是泡沫经济/⽹络经济不是泡沫经济 6. 个⼈的命运是由个⼈掌握/个⼈的命运是由社会掌握 7. 便利器具便利/便利器具不便利 8. 发掘⼈才需要考试/发掘⼈才不需要考试 9. 民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密 10. 理想⼈才以仁为主/理想⼈才以智为主 11. ⽹络对⼤学⽣的影响利⼤于弊/⽹络对⼤学⽣的影响弊⼤于利 12. ⾦钱的追求与道德可以并⾏/⾦钱的追求与道德可以并⾏ 13. 杜绝盗版，消费者扮演⽐政府更重要的⾓⾊/杜绝盗版，政府扮演⽐消费者更重要的⾓⾊ 14. 个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求 15. 宽松式管理对⼤学⽣利⼤于弊/宽松式管理对⼤学⽣弊⼤于利 16. 留学归国是个⼈问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个⼈问题 17. 通俗⽂学⽐⽂学名著影响⼤/⽂学名著⽐通俗⽂学影响⼤ 18. ⽹络的发展对⽂学弊⼤于利/⽹络的发展对⽂学利⼤于弊 19. 相处容易相爱难/相爱容易相处难 20. 外来⽂明对中国⽂明利⼤于弊/外来⽂明对中国⽂明弊⼤于利 21. 青年成才的关键是⾃⾝能⼒/青年成才的关键是外部机遇 22. 环境保护应该以⼈为本/环境保护应该以⾃然为本 23. 企业发展需要⽆私奉献精神/企业发展不需要⽆私奉献精神 24. 成⼤事者不拘⼩节/成⼤事者也拘⼩节 25. 审判时参考判例在我国利⼤于弊/审判时参考判例在我国弊⼤于利 26. 送⼦⼥进名校，利⼤于弊/送⼦⼥进名校，弊⼤于利 27. 避免⼈才外流，是政府的责任/避免⼈才外流，不是政府的责任 28. 爱的教育⽐体罚更有效/体罚⽐爱的教育更有效 29. 合作⽐竞争，更能使⽂明进步/竞争⽐合作，更能使⽂明进步 30. 天灾⽐xx更可怕/xx⽐天灾更可怕 31. 相爱容易相处难/相处容易相爱难 32. 远亲不如近邻/近邻不如远亲 33. 新闻⾃由是社会改⾰的最⼤动⼒/新闻⾃由不是社会改⾰的最⼤动⼒ 34. 全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展 35. 性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程 36. 性教育是科学教育/性教育是道德教育 37. 道义⽐利益对⼈际关系的影响更⼤/利益⽐道义对⼈际关系的影响更⼤ 38. xx事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/xx事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征 39. 教育应注重⼈格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于⼈格培训 40. 男性⽐⼥性更需要关怀/⼥性⽐男性更需要关怀 41. 劳⼼者⽐劳⼒者对社会更有贡献/劳⼒者⽐劳⼼者对社会更有贡献 42. 新闻价值⽐新闻道德重要/新闻道德⽐新闻价值重要 43. 强权胜于公理/公理胜于强权 44. ⼤学私营化的利⼤于弊/⼤学私营化的弊⼤于利 45. ⽂化建设应先于经济发展/经济发展应先于⽂化建设 46. 重奖⼤学新⽣利⼤于弊/重奖⼤学新⽣弊⼤于利 47. 社会安定主要靠法律维持/社会安定主要靠道德维持 48. 代沟的主要责任在⽗母/代沟的主要责任在⼦⼥ 49. 名⼈拍商业⼴告可以虚构/名⼈拍商业⼴告不可以虚构 50. 类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 51. 实体法⽐程序法更重要/程序法⽐实体法更重要 52. ⼤学⽣谈恋爱利⼤于弊/⼤学⽣谈恋爱弊⼤于利 53. 电⼦商务将会改变现有营销模式/电⼦商务不会改变现有营销模式 54. 仁者⽆敌/仁者未必⽆敌 55. ⼈的功利⾊彩增强是社会进步的体现/⼈的功利⾊彩增强不是社会进步的体现 56. ⽂才⽐⼝才更重要/⼝才⽐⽂才更重要 57. 市场经济条件下财政需要向企业输⾎/市场经济条件下财政不需要向企业输⾎ 58. 传播中国酒⽂化应靠酒乡/传播中国酒⽂化应靠“吆喝” 59. 保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退辩论赛辩题精篇3 正⽅：⼈和⾃然可以和谐相处反⽅：⼈和⾃然不能和谐相处正⽅：⾼校产业化利⼤于弊反⽅：⾼校产业化弊⼤于利正⽅：⽹络经济是泡沫经济反⽅：⽹络经济不是泡沫经济正⽅：个⼈的命运是由个⼈掌握反⽅：个⼈的命运是由社会掌握正⽅：便利器具便利反⽅：便利器具不便利正⽅：发掘⼈才需要考试反⽅：发掘⼈才不需要考正⽅：民族技艺应该保密反⽅：民族技艺不应该保密正⽅：理想⼈才以仁为主反⽅：理想⼈才以智为主【辩论赛辩题⼤全（精）】相关⽂章：02-0802-0802-09。

大学生辩论赛的辩题6篇

大学生辩论赛的辩题6篇一、辩题：是否应该取消大学入学考试大学入学考试一直是社会关注的焦点之一。

一方面，大学入学考试可以作为选拔人才的重要手段，提高招生质量；另一方面，取消大学入学考试可以多元化选拔机制，使更多有创造力和潜力的学生有机会进入大学。

正方观点：取消大学入学考试的好处在于可以减轻学生的压力，提高招生公平性。

大学入学考试让很多学生陷入了极度的应试教育中，他们为了迎接考试而忽略了真正的学习和发展自己的兴趣爱好。

而取消大学入学考试后，可以通过学生的综合素质来选拔人才，更能真实反映学生的能力和潜力。

反方观点：大学入学考试虽然存在一些问题，但它是选拔人才的重要手段。

取消大学入学考试可能导致选拔的失真，无法准确衡量学生的知识水平和学术能力。

同时，取消大学入学考试也会加大高等教育资源的争夺，导致招生过程更加复杂和不公平。

结论：取消大学入学考试需要充分考虑各种因素，包括考试的公平性和招生质量的保障。

可以在招生制度中引入更加综合的选拔机制，但同时也需要相应的改革措施和配套政策的支持。

二、辩题：互联网对大学生的影响是正面还是负面的互联网的快速发展对大学生产生了深远的影响。

一方面，互联网为大学生提供了广阔的学习资源和交流平台，开拓了他们的视野和思维方式；另一方面，互联网也带来了诸多负面影响，如沉迷网络、信息泛滥以及网络安全问题等。

正方观点：互联网对大学生的影响是正面的。

互联网为大学生提供了丰富的学习资源，他们可以在网络上获取到各种知识和信息，快速提升自己的学术水平。

同时，互联网还为大学生提供了广阔的交流平台，可以与来自世界各地的同学互动，开拓自己的视野和思维方式。

反方观点：互联网对大学生的影响是负面的。

大学生沉迷于网络可能导致他们忽视了现实生活，影响学业和人际关系。

此外，互联网上的信息泛滥也会导致学生无法正确筛选和判断信息的真实性和可靠性，甚至受到不良信息的影响。

网络安全问题也给大学生带来了一定的威胁。

结论：互联网既有正面的影响，也有负面的影响。

受欢迎的辩论赛辩题9篇

受欢迎的辩论赛辩题9篇受欢迎的辩论赛辩题 (1)1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然受欢迎的辩论赛辩题 (2)不破不立不立不破应当允许名人免试就读名牌大学不应当允许名人免试就读名牌大学应对女性就业实行保护不应对女性就业实行保护知足常乐不知足常乐实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要挫折有利于成才挫折不利于成才大学教育应以市场为导向大学教育不应以市场为导向大学生打工利大于弊大学生打工弊大于利大学生广泛社交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行“双项选择”利大于弊大学生就业实行“双项造择”弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女当代社会，“求博“更有利于个人发展当代社会，“求专”更有利于个人发展当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”地方保护主义可以克服地方保护主义不可以克服电视征婚利大于弊电视征婚弊大于利读大学，长进最大的应该是知识读大学，长进最大的应该是人格对于西部开发应当知识优先对于西部开发应当资金优先发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利法律无情法律有情法治能消除贪腐法治不能消除贪腐高分是高能的体现高分不是高能的体现革新技术更重要革新思想更重要企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕相爱容易相处难相处容易相爱难远亲不如近邻近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权受欢迎的辩论赛辩题 (3) 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利受欢迎的辩论赛辩题 (4)1.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行31.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累32.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要33.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题34.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)35.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可36.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利37.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少38.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路40.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的受欢迎的辩论赛辩题 (5)1.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本受欢迎的辩论赛辩题 (6) 网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利受欢迎的辩论赛辩题 (7) 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利受欢迎的辩论赛辩题 (8) 纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络影响人际关系网络不影响人际关系文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难选美活动利大于弊选美活动弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家时势造英雄英雄造时势愚公应该移山愚公应该搬家在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争受欢迎的辩论赛辩题 (9)1.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方：人性本善反方：人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)。

辩论赛辩题

六、辩题附录1.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利2.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风3.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件4.正方：人性本善反方：人性本恶5.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家6.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一7.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德8.正方：知难行易反方：知易行难9.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制10.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明11.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远12.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集13.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本14.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利15.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展16.正方：美是客观存在反方：美是主观感受17.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利18.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的19 .正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利20.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技21.正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化22.正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的23.正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全24.正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源25.正方：生态危机可能毁灭人类反方：生态危机不可能毁灭人类26.正方：经济发展应该以教育发展为前提反方：教育发展应该以经济发展为前提27.正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利28.正方：学生就业压力大有利于成才反方：学生就业压力大不利于成才29.正方：中国足球走向世界关键在于商业化反方：中国足球走向世界关键不在于商业化30.正方：跳槽有利于人才发挥作用反方：跳槽不利于人才发挥作用31.正方：打假主要靠消费者反方：打假主要靠执法者32.正方：现代社会男女竞争是平等的反方：现代社会男女竞争是不平等的33.正方：克隆技术的应用必将造福人类反方：克隆技术的应用必将殃及人类34.正方：Internet能够改变世界反方：Internet不能改变世界35.正方：汽车的发展取决于道路的发展反方：道路的发展取决于汽车的发展36.正方：人口问题是未来社会发展的成败关键反方：人口问题不是未来社会发展的成败关键37.正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成反方：青少年素质的提高主要靠学校教育38.正方：人是大自然的保护者反方：人是大自然的破坏者39.正方：现代社会竞争比合作更重要反方：现代社会合作比竞争更重要40.正方：高中毕业生出国留学利大于弊反方：高中毕业生出国留学弊大于利41.正方：网络经济是泡沫经济反方：网络经济不是泡沫经济42.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要43.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题44.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步45．正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路46.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的47.正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长48.正方：人类社会应重义轻利反方：人类社会应重利轻义49.正方：不破不立反方：不立不破50.正方：事业成功，奋斗比机遇更重要反方：事业成功，机遇比奋斗更重要51.正方：拒绝毒品，教育比惩治更重要反方：拒绝毒品，惩治比教育更重要52.正方：不以成败论英雄反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)53.正方：法不容情反方：法也容情54.正方：高薪能够养廉反方：高薪不能养廉55.正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑56.正方：知足者常乐反方：不知足者常乐57.正方：强将手下无弱兵反方：强将手下多弱兵58.正方：名师出高徒反方：名师未必出高徒59.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵60.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报。

15条辩论赛主题(优秀)

15条辩论赛主题(优秀)
15条辩论赛主题(优秀)
1. 国际社会是否应该设立全球性的环境保护法规？
2. 高等教育的收费是否应该免费？
3. 否定性电影评级制度的必要性和重要性。

4. 网络信息安全对个人隐私权的侵犯是否超过其保护作用？
5. 市场经济是否能够解决贫富分化问题？
6. 电子图书对传统纸质图书的取代，对社会文化影响是利大于弊，
还是弊大于利？
7. 大众媒体对公众舆论的塑造是否对社会发展产生重要影响？
8. 城市化对农村发展的促进效果是否大于对农业和农民的负面影响？
9. 在重要基础学科中，应将考试成绩作为评价学生能力的唯一标准吗？
10. “代沟”现象是否对家庭和社会关系产生了不可逆转的影响？
11. 青少年是否应该早期接受性教育？
12. 科技发展对人类生活产生了更多的积极还是消极影响？
13. 人工智能技术是否应该在医疗领域得到更广泛的应用？
14. 互联网时代是否加剧了信息的碎片化，进而降低了人们的思维
深度？
15. 非法移民是否应该被视为全球关注的人道主义问题？
以上是15条辩论赛主题，这些主题涉及了当前社会领域的各种问题，能够引发参与者的思考和深入讨论。

请参考这些主题，作为辩论
赛的内容，展开辩论，并根据具体辩题来确定辩论的格式和结构。

在
辩论时，请确保辩题清晰，论点明确，并使用恰当的论证和事实支持。

辩论过程中，要尊重对方观点，遵守辩论规则，并通过辩论展现出批
判性思维和辨证能力。

通过辩论，我们可以更好地认识问题的多面性，拓宽我们的思维视野。

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