政教处主任自我批评与批评材料

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政教处主任自我批评与批评材料

一、德

作为一名党的工作者,始终坚决拥护党的领导;全面贯彻落实党的教育方针政策,始终遵守《中小学教师职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律;自觉贯彻党的教育方针,忠诚 * 的教育事业,以师表形象规范自己的言行,以教书育人为终身职责。

工作上有强烈的事业心、责任感,以学校发展、学校声誉为己任,自觉维护大局、团结师生,谋求学校和谐发展。

工作思想端正,言行相守,尽职尽责;做事以身作则,坚持积极奉献原则、努力做到为人处世公平、公正和尊重维护班子成员的建议。从无以权压人,恶语伤人,是非不辨,不调查下结论的工作现象。

工作上,勇挑重担,除了任职政教主任以外,并担任九一班班级管理、语文教学,九年级年级管理等工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

但我个人认为自己做的还不够,思想认识上不 * ,只是当本职工作去做,而缺乏动机认识。

二、能

在政教处管理工作中,积极学习和相关德育、安全、等教育政策信息,努力做好相关问题的区域教育现状分析和研判,并积极结合我校实际制定落实可行的方案。

在我校教师师德培育工作中,积极结合党及上级 * 门对师德教育要求,积极配合校委会研究制定了师德工作的“展、学、做、考”的

“四个一”培育模式,引导广大教师严格遵守师德规范,人人践行师德行为准则。

在政教处管理工作上,积极实行梯级管理方法,严格落实《中心校管理考核方案》《学校德育工作管理考核方案》《学校管理考核方案》推进落实工作。

在学生德育工作中,积极结合 * 核心价值观、未成年人思想教育等精神指导要求,以创设的“134”德育体系积极结合“金种子”德育教育内容扎实推进。

但在学校安全和卫生管理工作中,依据教育政策和学校地域特点,没有积极做好预防为主,宣传为辅工作,而且对于工作缺少统筹和谋划,缺乏前瞻性,阶段性工作断章现象严重。

三、勤

自从走上教师岗位,多年来的工作让我养成了守时敬业、业精于勤的思想。本人早晨几乎从未迟于七点到校,兢兢业业,无怨无悔;尤其是担任政教处工作以来,为了学生的安全更是如此,每天第一时间迎接学生到校,检查各班学生安全,晚上自习结束完成清校工作,从未懈怠。

在管理上,为了使管理无失误,少走弯路,平时也是勤于学习,勤于实践,积极和各科室联络研判,和班主任积极协调教育活动的落实工作。但做得不够,不深入,不到位。

作为中层、九年级教学管理者,任九年级一班语文,并深入教学与课堂,积极开展月考学情分析会议,解决教师授课、管理、学生学

习生活中出现的实际问题。但总是以忙为由,每周不能积极参与不同科目听课,对授课的质量监督不到位。

教学上,为了不落于人后认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。但在教改理论学习,《新课标》掌握的要求上,做的不到位,对探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教等研究疏于钻研,总是以工作属性有意避让。

四、绩

一年来,政教处认真执行上级部门交付的各类教育教学任务,努力完成各项工作:

2018年2月、8月,配合学校成员积极做好开学筹备准备工作,并积极完成上级部门的督导工作。

从2018年3月至12月,依据学校“金种子”德育体系积极落实和推进学校德育教育工作,逐序开展每月的“敬”文化 * 、安全教育、传统节日教育等工作。

4月,政教处再次完善和精细化学校卫生健康推进工作,并依据国家迎检要求规范档案,于2018年9月顺利完成推进迎检工作,获得西固区区委授予的“卫生健康促进示范校”荣誉。

5月,政教处依据教育局关于评价体系指导文件积极对我校教师师德、学生德育评价体系进行修改,并与本年度完成师德考核评价4次,学生德育素养评价6次,评价途径规范丰富,数据真实客观。

6月,政教处结合校园文化推进,积极筹备并开展了校园艺术节,我校2个舞蹈类节目获得区级奖励,政教处辅导的摄影参赛作品获得市级三等奖等。

同月,政教处开始新一轮创建文明城市筹备工作,并于月底对所有前期资料规整完善。

9月,政教处在区委禁毒办、区教育局安全办要求下完成了所有禁毒前期工作,并完善档案规整做好迎检工作;同期,又依据上级部门要求对我校文明校园工作、法治示范校工作进行规整,完善档案,随时迎接创文工作领导小组及市级文明校园、法制示范校园迎检准备工作。同时,积极开展全校师生宗教教育、扫黑除恶、扫黄打非教育,通过升旗仪式、周会课、qq群等方式落到实处。

10月,政教处依据德育教育工作要求和形式,积极开展了法治进校园、禁毒、卫生健康3次大型 * 活动,将宗教教育、扫黑除恶、扫黄打非工作再次推进,落到实处。

11月,政教处积极配合学校完成本年度教育局绩效考核工作,坚守德育板块不丢分原则,圆满完成任务;同时,有积极配合教务处完成学校“敬读养慧,读书分享”活动,把校园阅读、学校文化传承再次提升了一个档次。

本人在教学上,认真学习先进的教学经验,积极参与学校“敬读养慧”活动,认真领悟李庾南老师的“自学-议论-引导”教学法,不断充实和更新自己的“线点”式教学思路,从而使自己的教学技能得到了很大提升。

五、坚守职业、人格底线,洁身奉公

本人出身于一个农民家庭,但父母却给我一个良好的教育和生活范例,无论何时都做到保守人格底线,坚守职业操守,做到洁身奉公,不贪图集体、家长任何利益和馈赠。

本人父亲是中共,母亲为群众,在家赋闲;妻子,中共党员,为甘肃日报社主任;儿子未成年,就读中学。以上人员,工作上支持,但从无利益牵连。

本人名下所有房产及车辆均为我个人劳动所得,从无占用国家利益非分之想,更无摆权获益之嫌疑。

同时,作为政教处负责人,我也时常强化自己和所有老师们的共同成长,我校教师的无私奉献和对学生的给予,永远是我做人的楷模。

六、不断强化学习,提升自我

一年来,感谢组织对我的培养,积极向组织靠拢,认真学习贯彻十九大精神,以积极分子身份积极参与学习《党章》和党的路线、方针、政策,党的各项纪律和国家法律、法规,坚持依法执教,认真落实上级的决议,工作决定。

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