【精编范文】化学教学201X年个人工作总结范文-推荐word版 (4页)

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【优质】201X年化学教师期末工作总结范文-范文word版 (4页)

【优质】201X年化学教师期末工作总结范文-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年化学教师期末工作总结范文编辑推荐：化学教师期末工作总结一时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。

平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。

在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

二、教育教学能力方面在20XX年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。

平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。

对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。

对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。

在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

化学教学个人工作总结范文(热门3篇)

化学教学个人工作总结范文（热门3篇）1.化学教学个人工作总结范文第1篇面对自X年以来高考化学试题难度逐年提高的现实，结合所带班级学生的实际情况，按照年级组的统一部署，组织了一年来教学工作，现总结如下：一、分析学科特点，提振复课信心化学虽属于理科，但又不同于数学和物理，它研究的是物质的个性，知识显得比较杂乱，而且化学教材大多属于叙事式写法，例题少、公式少，但高考中的计算却在逐年增多，同时，该学科的学科特点明显，化学用语多。

针对这些，我从一开始就把打基础，强化学科能力放在了第一位。

二、采用章节和专题相结合的方法，扎实推进复习进程，提升学生能力我结合多年从事高三教学的经验和高考试发展的实际情况，从题型、方法和知识等角度出发，将高中化学的全部内容整合成二十三个专题进行复习。

在每个专题的复习中，先引导学生进行知识梳理，再提炼出知识要点和题型方法，然后，通过例题分析，引导学生将悬空的知识和技能再次细化，此后让学生练习感悟，最后引导学生归纳总结，形成每一专题的知识、题型和方法。

在整体内容的安排上，我将工具性知识、理论性知识靠前安排，而将载体性知识、自成体系的知识靠后安排。

通过这一流程的复习，学生不再感觉到化学是那么凌乱，面对题目的时候，不再感觉到茫然。

为学生构建起扎实的完整知识体系。

三、向课堂要效率，向考练要效果课堂仍然是复习的主阵地，丢了课堂就等于丢了复习。

抓课堂是实施有效复习的关键。

这对我们教师提出了很高的要求，关于这一问题，我在前面已经谈过了。

我在复习中狠抓练习和综合考练。

我将作业根据题量和难度，让学生限定时间来完成。

同时，我们认真命制或选择了年级组织的十五次考试所需的试题，在第二学期，我还自己选择命制了十二套化学试题，利用晚自习等时间进行检测。

这些做法，使教学得到了充分的落实。

四、几个值得研究的问题X届高考已经结束，对化学复习仍有一些问题需要探讨：1、知识复习中，如何构建知识框架和体系，再由此上升为学生的解题能力?2、例题、习题的选择讲解，要精心设计，要有梯度，要有逻辑;3、要注意提升学生的信心和兴趣，要建立和谐的师生关系，以促进课堂教学的效果;4、要强化学科规范，要强化化学计算能力的培养;5、考前一周，能将重点知识、重要题型、重要方法引导学生回顾一下;6、综合成绩的好坏对学生的高考总分至关重要，建议从十二月开始每周能给综合科目排一次大练习。

化学教学个人工作总结范文（精选5篇）

化学教学个人工作总结范文（精选5篇）化学教学个人工作总结范文（精选5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的教学，一定经历了许多，也收获了许多吧，立即行动起来写一份教学总结吧。

但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的化学教学个人工作总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

化学教学个人工作总结1今年我担任初三6、7两个教学班的化学教学工作，化学是初三新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。

化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必须具备必须的知识基础和学习本事，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。

本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有必须的畏难和依靠心理。

另外，由于没有晚修等辅导时间，应对每周三课时的安排，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我们制定并在实际教学中即使根据情景进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。

一、调动学生学习化学的兴趣。

教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。

”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好；很重视新课程理念的贯彻，让学生经过探究获得知识。

在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。

二、发挥化学实验的作用化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律；结合教材资料，组织学生进行相关的实验探究，让学生经过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步构成一些科学探究的本事。

化学教学个人工作总结范文(4篇)

化学教学个人工作总结范文本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。

通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生的基础，提高学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。

现将本学期的教学工作总结如下：一、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。

重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。

通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。

与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。

化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。

在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。

化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。

在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。

如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。

二、激发兴趣，树立信心九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让大家猜想：用火点燃后会是什么样子同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊大火持续了1分钟左右，火灭了，手帕完好无损，同学们惊呆了。

紧接着，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等，同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望，我将他们带入化学的王国。

接下来，我就说，同学们我从不打听大家以前的学习成绩，化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学课堂不存在什么差生。

化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，大家有信心么同学们就举起有力的拳头，高喊“有”;就在这一声响亮的回答中，我和这些同学的合作就建立起来了，我们的命运就紧紧的联系在了一起。

化学教学个人工作总结（5篇）

化学教学个人工作总结在过去的一年里，我一直担任化学教学一职。

这个角色要求我为学生提供高质量的化学教育，激发他们对化学的兴趣并帮助他们提高成绩。

通过一年的教学经验，我总结出以下几点收获和心得。

首先，我在教学中注重启发式教学方法的运用。

与传统的直接灌输式教学相比，启发式教学方法能够激发学生的主动性和创造性思维。

我鼓励学生通过实际操作和实验探索，培养他们的实践能力和解决问题的能力。

同时，我也结合生活实例和案例分析，将抽象的化学知识与实际应用联系起来，增强学生的学习兴趣和理解能力。

其次，我注重培养学生的实验技能和安全意识。

化学实验是化学学习中不可或缺的一部分，但也存在一定的风险。

为了保证学生的安全和实验的顺利进行，我会提前准备好实验材料，并指导学生正确使用实验器材。

我还会定期组织安全知识的讲座和演习，提高学生的安全意识和应急能力。

通过这些措施，我成功地培养了学生的实验技能，并使他们更好地理解化学原理。

此外，我注重培养学生的自主学习能力。

在化学教学中，知识的掌握和记忆是必要的，但更重要的是学生的自主学习能力。

为此，我鼓励学生独立思考和解决问题，提供适量的自主学习时间，并鼓励他们参加化学竞赛和科学研究活动。

通过这些活动，学生能够更好地理解和应用化学知识，提高自己的学术水平和综合素质。

同时，我还注重与学生的有效沟通和良好关系的建立。

作为老师，我不仅是知识传授者，更是学生的引路人和朋友。

我尊重学生的个性和特点，与他们保持积极的互动和交流。

我也会定期组织学生和家长的座谈会，了解他们的意见和建议，不断改进教学方法，提高教学质量。

在教学中，我还注重利用现代技术手段辅助教学。

例如，我制作了视频教学资源，供学生自主学习和巩固知识。

我还会利用化学模拟软件和实验室模拟器，帮助学生理解和实践化学实验。

通过这些现代技术手段的运用，我有效地提高了教学效果，使学生更好地掌握了化学知识。

最后，我还积极参加教学培训和学术交流活动。

作为一名教师，我深知自己的不足和需要提高的地方。

个人化学教学工作总结范文

个人化学教学工作总结范文个人化学教学工作总结范文【5篇】作为老师，我们需要注重全体学生在原有的基础上向前提高，除了注重成绩，还要注重学生的学习方式。

下面是小编为大家收集的个人化学教学工作总结范文，希望你喜欢。

个人化学教学工作总结范文【篇1】本学年来，我在学校指定的帮扶教师的指导下，我担任了高二(12)班的教学工作，同时还担任的年级组地内务工作，我适应了新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。

一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强教学技能，提高教学质量，使讲解清晰化在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

化学教学年终个人工作总结范文8篇

化学教学年终个人工作总结范文8篇篇1在过去的一年里，我作为一名化学教师，在学校的教育工作中付出了自己的努力和汗水。

现在，我将对这一年的工作进行总结，以便更好地反思自己的工作表现，为未来的工作提供借鉴和改进的方向。

一、教学工作在教学方面，我主要负责高中化学的教学工作。

针对高中化学的知识体系和难点，我制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行授课。

通过精心设计的教学内容和生动活泼的课堂氛围，我成功地激发了学生对化学学习的兴趣和热情。

同时，我注重培养学生的实验能力和创新思维，通过实验操作和讨论，引导学生深入理解化学知识，提高他们的科学素养。

二、课外活动除了教学工作外，我还积极参与学校的课外活动。

我组织了化学竞赛辅导班，为有兴趣的学生提供了更深入的学习机会。

在辅导班中，我不仅传授了化学知识，更注重培养学生的竞赛技巧和团队合作能力。

通过不断的努力和指导，我的学生取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。

三、专业发展在专业发展方面，我始终保持学习态度。

我参加了多个化学教学研讨会和培训课程，不断更新自己的教育理念和教学方法。

同时，我还阅读了大量的化学教学相关书籍和论文，拓宽了自己的知识面和视野。

通过不断的学习和实践，我提高了自己的专业素养和教学水平。

四、工作成果与收获在过去的一年里，我取得了以下成果：1. 成功完成了高中化学的教学任务，得到了学生和家长的好评；2. 组织了化学竞赛辅导班，培养了一批优秀的学生；3. 参加了多个化学教学研讨会和培训课程，提高了自己的专业素养；4. 获得了学校颁发的优秀教师称号。

在工作的过程中，我也收获了许多宝贵的经验：1. 了解了学生的需求和兴趣点，更好地调整自己的教学方法和内容；2. 学会了如何与学生沟通和交流，建立了良好的师生关系；3. 通过不断的实践和反思，提高了自己的教学水平和创新能力。

五、存在的问题与改进方向在工作中，我也发现了一些问题需要改进：1. 课堂氛围虽然活跃，但有时过于注重形式，忽视了知识的深度和广度；2. 在课外活动中，有时过于强调竞赛成绩，忽视了学生的个体差异和兴趣培养；3. 在专业发展中，有时过于注重理论学习，忽视了实践应用的结合。

化学教学工作个人总结范本5篇

化学教学工作个人总结范本5篇第1篇示例：化学教学工作个人总结在经历了一年的化学教学工作之后，我深感收获颇丰。

回顾这一年来的工作，我认为自己在知识技能、教学方法、工作态度等方面都有了明显的提高，同时也吸取了一些教训，对今后的工作有了更清晰的规划和目标。

一、知识技能提升在这一年的教学工作中，我充分利用业余时间不断学习新知识，不断提高自身的专业水平。

我认真学习了最新的化学知识，不断跟进教材和课程改革的发展，做到真正了解所教授的知识点。

我不断提高自己的实验操作能力，积极参加学科研讨会、教师培训，不断更新自己的教学理念，运用新技术、新手段助力课堂教学。

二、教学方法改进在课堂教学方面，我尝试将知识点与学生的实际经验结合，引导学生学以致用，让学生通过实验操作体验化学的奥秘与魅力。

我还将小组讨论、案例分析等互动式教学手段融入到课堂教学中，激发学生的学习兴趣。

对于学困生，我采取个性化辅导的方式，找出每个学生的弱点，有针对性地帮助学生进行补充，帮助学生提高学习成绩。

4、教训与收获在这一年的工作中，我也遇到了一些困难与挑战，但这些挑战也成为了我的成长之路。

我发现自己在教学方面存在一些不足，比如课堂管理不善，学生参与度不高等问题，但在与同事的交流和学习中，我认识到了这些问题，并且在之后的工作中做了相应的改进。

我也从学生身上收获了很多，他们的成长和进步也激励着我不断提高自己的教学水平。

五、今后的工作计划路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

在今后的工作中，我将继续提升自身的教学水平，努力探索更加适应学生需求的教学方法，不断更新课程内容，提高教学质量。

同事，我也会继续注重与学生和家长的沟通，形成良好的教育合作氛围。

会继续主动参与学校的教学工作，争取为学生提供更好的学习平台。

第2篇示例：化学教学工作个人总结时光荏苒，转眼间一学年的化学教学工作即将结束。

回想这一年的教学生涯，我不禁感慨万千。

在教学实践中，我不断探索，不断努力，取得了一定的成绩。

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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==化学教学201X年终工作总结范文工作总结1本学期的化学教学按计划顺利完成，以实际出发，注重全体学生在原有基础上向前提高及格率，为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，总结了几条经验：1、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。

中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

抓基础知识，就是要把化学课本知识，教学中力求每章过关。

由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教尽量降低落后面，那种为了留更多的复习进间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。

平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。

2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。

要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养，发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。

平时教学与复习，都不能重结论，轻过程，重简单应用的机械操练，轻问题情景和解答思路分析。

而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。

我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。

3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。

要求化学教学要突破单纯灌输课本知识限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

化学教学工作个人总结范本(二篇)

工作总结参考范本化学教学工作个人总结范本(二篇)目录：化学教学工作个人总结范本一医生工作个人总结范本二化学教学工作个人总结范本一篇一：转眼，20XX年春季期又过去了，本学期我担任了九年级1班的化学教学工作。

现将本学期的工作总结如下：一、在思想政治方面：本人热爱党，拥护社会主义，能认真执行学校的各项规章制度，学校组织的政治学习也能准时参加，严格要求自己，规范自己的一言一行，热爱学生，从不体罚学生或变相体罚学生，注重对学生的思想教育。

二、教育教学方面：九年级的学生刚接触化学这门课程，大部分的学生没有找到学习化学知识的方法，多部分学生基础差，接受能力也比较差，老师布置的作业不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业，上课有时不能专心听课，学校施行的阶段性考试，多学生被归为三类。

针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，这类的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

这样，学生对我也就慢慢的喜欢和尊重，也开始喜欢学习化学，养成学习的好习惯。

1、认真备好每节课。

不但备教法、备教材更应备学生。

本届学生，学生没有以前那么整齐，所以我尽量根据教材内容，设计课的类型，备课前尽量做到自己先完成每节课的作业以及课外练习，从中选取适合本班学生实际的题目。

认真写好教案，做到每节课都"有备而来"。

每节课都在课前作好充分的准备，并利用各种教学手段吸引学生的注意力。

在课后认真作好总结，及时从课堂教法和学生的反映情况总结出每节课的得与失，从而提高自己的教学水平。

2、虚心请教其他教师。

在教学上，能和其他老师团结协作，有问题及时向他们请教。

在每个章节知识的处理上，通过每次的备课组活动积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。

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【参考文档】201X高三化学教师个人工作总结[1]-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X高三化学教师个人工作总结[1]高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。

为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我们高三化学备课组一学期来对高三化学教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。

一、研究信息，看准方向怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。

要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。

1. 研究高考化学试题。

纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。

只要根据近几年来全国高考形式，重点研究一下全国近几年的高考试题，就能发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，因此开学初我们共同研究了十年高考，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。

2. 关注新教材和新课程标准的变化。

与以往教材、课程标准相比较，现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化，如内容的调整，实验比重的加大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科技、化学史等阅读材料。

很显然，这些变化将体现在高考命题中，熟悉新教材和新课程标准的这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

3. 熟悉考试说明。

考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。

化学教师个人工作总结精选5篇

化学教师个人工作总结精选5篇化学教师个人工作总结（篇1）第一学期的教学工作已经结束，想想本学期的化学教学工作，有得有失，为了更好地完成今后的教学工作，我就本学期的教学工作总结如下这学期，我担任了高一年级四个班级的化学教学工作，所以教学任务重，但经过一学期的努力，也取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的好评和尊教师不仅要让学生掌握知识，更重要的是要学生会学习的方法。

这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。

下面，浅谈自己的几点做法。

1、注重课前预习课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。

为了做好这一工作，我经常会在本节课结束时给学生留一些问题，在第二堂课我会及时提问，还会让一些同学站起来给大家讲一讲，通过这些措施督促学生在课后做好预习工作，一提高他们的自学能力。

2、注重课堂教学课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。

作为新时代的教师也应与时俱进，改变以往的“满堂灌”，老师知识一味的讲，学生只是坐着听，记笔记，灌输式的的教学方式。

我一直都很注重学生在课堂中的角色，老师应该是教学活动的组织者，而课堂教学活动的主体应该是学生，要想办法让每一位学生都动起来，让每一位学生都参与到课堂中来，注重知识的传授过程，而不是只注重结论。

为了达到很好的教学效果，我也做了很多的工作：（1）让学生积极的发言。

认真、耐心的听学生讲，然后针对学生讲的做点评，有时候点评也让其他同学进行，最后给予鼓励，肯定。

（2）课堂尽量给同学们充足的时间，让他们来解决一些问题。

让同学上黑板做题，讲题。

（3）充分利用化学学科的特点，组织好化学实验。

通过实验来启发学生的思维，引导学生积极的思考。

我也曾经让学生自己到黑板上来做课堂演示实验，结果学生很积极，教学效果很好，我觉的这种方法应该继续运用下去。

化学教学工作个人总结范文8篇

化学教学工作个人总结范文8篇第1篇示例：在本学年的教学工作中，我着重强调了基础知识的巩固和拓展。

在化学学科中，基础知识是学生学习的重要基础，也是他们理解更高级知识的前提。

我在教学中注重引导学生巩固基础知识，建立知识体系，同时注重培养学生的分析和解决问题的能力。

我结合课堂教学、实验教学和作业布置等多种方式，全面提升学生的学习能力。

在实验教学方面，我认为实践是检验真理的标准，因此注重实践操作的重要性。

在化学实验中，学生能够亲自动手进行实验操作，不仅可以巩固理论知识，还能培养他们的动手能力和实践操作技能。

我在实验教学中注重培养学生的实验技能，引导他们独立设计实验方案，观察现象，分析数据，得出结论。

通过实验教学，学生能够更加直观深入地理解化学知识，提高他们解决问题的能力。

在学生评价和反馈方面，我积极收集学生的意见和建议，不断改进自己的教学方法和风格。

我认为学生是教师的第一评价标准，他们的反馈对于教师的教学改进至关重要。

我定期组织学生进行评价调查，收集他们的意见和建议，根据调查结果调整教学内容和方式。

我也定期与学生进行交流，听取他们的诉求和需求，及时进行课堂反馈，帮助他们克服学习困难，提高学业成绩。

在今后的教学工作中，我将继续加强对基础知识的巩固和拓展，通过启发性教学和实践操作，激发学生的学习兴趣和动手能力，不断提高教学质量和效果。

我相信，在不懈的努力和实践中，我会取得更大的进步，成为一名优秀的化学教师。

愿我们共同努力，为学生的学习和成长贡献自己的一份力量。

【2000字】。

第2篇示例：化学教学工作个人总结在这段时间的化学教学工作中，我收获颇丰，也遇到了种种困难和挑战。

通过对过去工作的总结和思考，我相信在未来的工作中能够更加出色地完成任务，实现自我提升。

一、工作回顾在课堂管理方面，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，使课堂秩序井然，学习氛围浓厚。

我也经常与学生进行交流互动，了解他们的想法和困惑，及时帮助他们解决问题，促进学生的全面发展。

化学教学工作的自我总结5篇

化学教学工作的自我总结5篇篇1一、背景作为化学教学工作者，我深知自身肩负的责任与使命。

在过去的教学周期中，我致力于提升学生的化学知识应用能力，同时也不断自我反思与成长。

在此，我将对过去一段时间的化学教学工作进行全面、严谨的自我总结，以期更好地服务于教育事业。

二、教学内容与方法1. 教学内容梳理在教学内容方面，我严格按照教学大纲要求，系统讲授了化学基础知识，包括元素周期表、化学键理论、化学反应速率及平衡等核心课程。

同时，结合学科前沿动态，不断更新教学内容，引入新型材料、环保化学等前沿知识，增强课程的实用性和前瞻性。

2. 教学方法创新在教学方法上，我注重理论与实践相结合。

课堂上，采用启发式教学和讨论式学习，激发学生主动思考，鼓励他们提出问题和解决问题。

实验教学中，强调学生的动手能力和观察分析能力的培养，通过实验加深学生对理论知识的理解和应用。

三、教学成效与反思1. 教学成效通过一学年的努力，学生在化学知识掌握方面取得了显著成效。

不仅顺利完成了化学基础知识的学习，而且在实验技能和独立思考方面也表现出较高的能力。

学生的期末考试成绩稳步提升，参与化学竞赛的学生也取得了优异成绩。

2. 教学反思在教学过程中，我也发现了一些问题。

首先，部分学生对于理论知识的学习缺乏兴趣和动力。

针对这一问题，我计划未来更加紧密结合生活实例和实际应用场景，增强理论知识学习的趣味性和实用性。

其次，对于实验教学的改进空间仍然很大，我将继续探索更多具有探究性和实践性的实验项目，加强实验室设备的更新与维护，确保实验教学质量的持续提升。

四、自我提升与未来发展1. 自我提升作为一名教育工作者，我深知持续自我提升的重要性。

为此，我积极参加各类化学教育培训和学术研讨会，与同领域专家和教师交流经验，不断更新教育观念和教学理念。

同时，我也通过阅读专业文献和研究资料，不断提高自身的科研能力和学术水平。

2. 未来发展计划未来，我将继续致力于化学教学工作，努力成为该领域的专家和教师领导者。

化学教学个人工作总结例文(完美版)

化学教学个人工作总结范文【导语】工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理性认识的高度总结经验教训，以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体。

篇一：一学期来，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，本人认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。

在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。

平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了化学教学。

化学教师个人工作总结(5篇)

化学教师个人工作总结(5篇)第1篇】化学教师个人工作总结按照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了ｘｘ化学的教学工作，为了总结经验，寻找不足。

现将一学期的工作总结如下：一、业务研究面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。

课改就出现新的教学理念，这就需要紧紧围绕研究新课程，构建新课程，尝试法的目标，不断更学观念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生研究成长条件的理念落到实处。

二、教学研究1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、在作业批改上，认真及时，虽然班级较多力求做到全批全改。

三、存在不足11、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生研究，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想进修不深入。

对学生的自主进修，合作进修，缺乏理论指导。

4、后进生未抓在手。

由于本学期理科学生面临会考文科压力，学生对理科的研究比较松懈。

特别是后进生而言，会考对他们而言难度较大，无暇顾及其他高考科目。

5、教学反思不够。

四、今后努力的方向1、加强研究，研究新课标下新的教学思想。

2、研究新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，进修同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思，加大教学投入。

第2篇】化学教师个人工作总结20ｘｘ年度本人在黉舍担任中层领导和教研组长，任教ｘｘ三个班化学教学，在XXX领导的关心和年纪老师们配合下，取得了较大成就，为了使新一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结以下：一、政治思想方面：拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，努力进修、，认真进修XXX理论、、2科学发展观。

化学教学工作个人总结5篇

化学教学工作个人总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!化学教学工作个人总结5篇个人总结有助于我们意识到自己在目标设定和规划方面的不足，通过个人总结，我们可以发现自己在工作中的不足之处，本店铺今天就为您带来了化学教学工作个人总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

化学教学工作个人总结范文7篇

化学教学工作个人总结范文7篇第1篇示例：在经过一年的化学教学工作后，我深感每天面对着一群学生，教授他们化学知识，不仅是一份工作，更是一种责任和使命。

在化学教学工作的过程中，我不断总结经验，不断学习提高自己的教学水平，积极与同事交流，共同探讨教学新方法，力求让学生更好地掌握化学知识。

我意识到化学教学工作需要持之以恒的耐心与细心。

化学是一门抽象的学科，学生往往会感到难以理解，需要老师反复讲解。

在我教学的过程中，我会耐心地为学生解答问题，引导他们逐步理解化学知识。

我会注重细节，让学生注意每一个实验步骤，及时纠正他们的错误。

通过持之以恒的努力，我发现学生的学习效果得到了显著的提高，他们对化学也产生了更浓厚的兴趣。

我还意识到化学教学工作需要注重学生的个性发展。

每个学生都有自己的特点和优势，老师要根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。

在我教学的过程中，我会关注每个学生的学习情况，了解他们的学习习惯和兴趣爱好，根据不同学生的特点采用灵活多样的教学方式，让每个学生都能得到适合自己的教育。

化学教学工作是一项充满挑战和乐趣的工作。

在过去的一年里，我取得了一些成绩，也遇到了一些困难，但是我相信在努力不懈的学习和实践中，我会不断提高自己的教学水平，为学生的成长与发展做出更大的贡献。

希望在未来的工作中，我能够与同事们携手合作，共同进步，为化学教育事业添砖加瓦。

【2000字，完成】第2篇示例：一、教学准备在课程教学前，我认真研究教材内容，制定详细的教学计划和教案，确保每堂课都有清晰的教学目标和教学设计。

我注重教学资源的整合和创新，利用多媒体教学手段和教学辅助工具，提高教学效果，激发学生的学习兴趣。

二、课堂教学在教学过程中，我始终注重引导学生主动学习，注重培养学生的思维能力和实践能力。

我注重教学方法的多样性，灵活运用讲授、互动、实验等手段，激发学生的学习积极性和创造性。

我注重课堂管理和学生行为规范，营造良好的学习氛围，确保教学秩序。

【2018最新】化学教学201X年工作总结范文-实用word文档 (4页)

【2018最新】化学教学201X年工作总结范文-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==化学教学201X年工作总结范文工作总结1本学期，我担任高二c236,c243,c251三个班化学教学工作，现就一学期来的主要工作做以下总结：1.课前准备：备好课。

把握课程目标，使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。

2.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充那些材料，怎样才能教好。

3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.考虑教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。

教如何实现客体适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去实施教学，才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。

化学学科的特点是，对象为微观粒子，看不见，模不着，学习中增加难度，从思维的角度看，对学生抽象思维要求很高，特别是高中教学，这种问题更加明显。

如何建立形象思维与抽象思维的联结点，只有充分发挥实验的优势效应。

在教学实践中，我主要抓了实验教学的实践与训练，除了教材中安排的演示实验保证高质量完成，还结合知识系统的具体情况，适当增加部分演示实验，保证学生实验的做出率100%，对于某些用品，发动学生自己想办法，使用代用品，或者缩小实验用品的比例，或者采用微型实验，实验中，随时引导学生养成节约、勤俭的良好习惯。

【精编范文】化学教师教学201X年个人工作总结(精选多篇)word版本 (9页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==化学教师教学201X年个人工作总结(精选多篇)第一篇：高一化学教师个人教学工作总结化学教师个人教学工作总结本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。

现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。

高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。

高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。

现简单总结如下：一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。

该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。

一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。

高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。

在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动，解决有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。

一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。

经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。