必修2:第7课 第一次工业革命

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人教版高中历史第二册必修2精品课件7:第7课第一次工业革命

人教版高中历史第二册必修2精品课件7:第7课第一次工业革命
2、19世纪中后期,世界市场基本形成 3、东方从属西方
附:本册总结
附:本册知识点总结
古代中国经济的基本结构与特点
1.农业 (1)以铁犁牛耕为主要方式。 (2)以具有精耕细作、男耕女织特点的小农经济为主。 (3)以封建地主土地所有制为主,租佃关系日渐普遍化。 2.手工业 (1)历史悠久,技艺精湛,长期领先于世界。 (2)产品长期远销欧、亚、非许多国家,享誉世界。因海陆“丝绸之路”,中国获得 “丝国”和“瓷器大国”的誉称。 (3)官营手工业和民营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。
1877年
经济结构:农业比重相对减少,工业 英国就业人口比重
(轻工业为主)发挥了重要作用
城市中的主要阶级
曼彻斯特人民历史博物馆
一块展牌上写着:“秘密社 团:在18 和19 世纪早期, 有技能的男工组建社团以改 善劳动条件。……但这些社 团是非法的,只能秘密聚会。 所以,嘘!不要告诉任何 人。”
秘密社团由哪个阶级组成? 工业无产阶级
1750年,占世界人口2/3的亚洲人生产出世界4/5的产 值,而占世界人口1/5的欧洲人仅生产出其余1/5产值 中的部分,另外的部分是非洲人和美洲人的贡献。
世界经济主要是以亚洲为基础。在哥伦布和达伽马之前的几 个世纪里欧洲人就一直叫嚷着要归顺它。正是这个原因驱使 着他们寻找实现这一目标的各种道路,尤其是最佳道路。但 是,在这些欧洲开拓者(不是世界开拓者)之后的几个世纪 里,欧洲人还是十分艰难缓慢地爬行,勉强地搭上亚洲经济 列车。他们只是到了19世纪才在车头找到一席之地。
自主学习 问题探究2:工业革命有哪些主要成就?
年份
1765年 1769年 1779年 1785年 1785年
成就
发明者、 国别 改良者

(完整版)高中历史必修二人教版第7课第一次工业革命教案

(完整版)高中历史必修二人教版第7课第一次工业革命教案
师:今天我们一起探讨历史上的圈地运动。先请一位同学谈谈自己对圈地运动的看法。 生:圈地运动是历史上罪恶的“羊吃人运动”,是资产阶级进行原始积累的重要途径,客观上促进 了历史的发展。 师:很好,同学能从历史的角度对历史事件进行辩证的分析,这很好。有同学强调了资产阶级是圈 地运动的实施者,可是我们教材中历史纵横介绍的圈地运动开始于 15 世纪,不知那时的资产阶级是否如 此强大? 同学讨论,提出不同看法。 师:把同学的问题归纳一下,对圈地运动的问题有以下几个: ①圈地运动开始产生的原因是什么?哪些人率先进行圈地运动? ②圈地运动经历了哪些发展阶段? ③为什么圈地运动会成为“羊吃人”的运动? ④圈地后的地主与新贵族的关系? ⑤圈地运动对英国农业手工业的发展有哪些影响? ⑥我们今天如何看待圈地运动? 师生分成六个小组分别讨论问题,查阅资料,得出结论: 对圈地运动的认识要关注历史发展的过程。最早进行圈地运动的是地主。圈地养羊对英国农业从小农
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hing at a time and All things in their being are good for somethin
高中历史必修二人教版 第 7 课 第一次工业革命教案
经济到农业大生产起了推动作用,同时种草养羊也许更适应英国的自然环境。圈地运动促进了英国的近代 化历程,推动了资本主义的发展。资本主义的发展又要解决市场和生产的问题,又进一步推动了圈地运动。
哈格里夫斯夫妇不得不流落诺丁汉街头,但他俩还是努力改进“珍妮机”。1768 年,哈格里夫斯获得 了专利;到了 1784 年,“珍妮机”已增加到八十个纱锭。四年后英国已有两万台“珍妮机”了。
工业革命不断地催生出新的发明。1769 年,理查德·阿克莱特发明了卷轴纺纱机。它以水力为动力, 不必用人操作,而且纺出的纱坚韧而结实,解决了生产纯棉布的技术问题。但是水力纺纱机体积很大,必 须搭建高大的厂房,又必须建在河流旁边,并有大量工人集中操作。于是,1771 年,他建立起有三百名 工人的工厂;十年后工人增加到六百名。纺织业就这样逐渐从手工业作坊过渡到工厂大工业,到 1800 年, 英国已有这样的工厂三百家。但这种机器纺出的纱太粗,还需要改进。

人教版 必修二 第7课 第一次工业革命

人教版 必修二 第7课 第一次工业革命

解析:此题主要是考查是引起第一次 工业革命的标志。蒸汽机的使用时英国率 先展开工业革命,也是英国人发明的蒸汽 机,但是这不能说明以蒸汽机为动力的机 器都是英国人发明的。再在英国与其他国 家交流的基础上传播出去。因此蒸汽机就 是第一次工业革命的标志,也是当时英国 的“代言人”。
3.(2007年全国)《欧洲经济史》描述了18世纪 中期以来欧洲某些地区出现的现象,‚贵族的 炫耀生活,受到财富日益增长的资产阶级的仿 效,甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地 说成是‘暴发户’,但是,他们的购买力形成 了他们自己竞相仿效的基础‛。这段描述说明 (A ) A、工业革命已经影响到社会生活 B、启蒙思想的传播消除了人们的等级观念 C、政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D、科技进步降低了生产成本,物价相对低廉
三、分析
工业革命以后,世界市场发生了什么 变化?为什么会发生这些变化?
(1)变化:世界市场基本形成。 (2)原因:政治,资产阶级的殖 民扩张;经济,机器大生产的需求; 社会条件,交通运输条件的提高;文 化,先进的生产方式和思想。
拓展阅读
想一想
你知道瓦 特吗?
詹姆斯· 瓦特
詹姆斯· 瓦特是英国著名的发明 家,是工业革命时期的重要人物。英 国皇家学会会员和法兰西科学院外籍 院士。他对当时已出现的蒸汽机原始 雏形作了一系列的重大改进,发明了 单缸单动式和单缸双动式蒸汽机,提 高了蒸汽机的热效率和运行可靠性, 对当时社会生产力的发展作出了杰出 贡献。他改良了蒸汽机、发明了气压 表、汽动锤。后人为了纪念他,将制 中功率和辐射通量的计量单位称为瓦 特,常用符号“W”表示。
骡机
瓦特 瓦特制成的改良蒸汽机
蒸汽机的使用
பைடு நூலகம்
史蒂芬孙
史蒂芬孙(17811848年) 是英国铁路机车 主要发明家。出身矿工家庭,没受过学校教 育,19岁时操作纽可门蒸汽机,工余参加夜 校学习并坚持自学。1814年,研制了一台蒸 汽机车,能以每小时六公里多的速度牵引八 辆装有30吨煤的货车。经过不断改进,1825 年,他驾驶自己设计的机车,运载450名旅 客,以每小时24公里的速度从达灵顿驶到斯 托克顿。后来,各界人士请他修建利物浦至 曼彻斯特的铁路,64公里铁路建成后,曾举 行一次机车比赛,他的新机车“火箭号”, 以时速58公里获胜。

第7课 第一次工业革命 课件--2021-2022学年人教版高中历史必修二

第7课 第一次工业革命 课件--2021-2022学年人教版高中历史必修二
(火车)
1804 美国 富尔顿
1814 英国 史蒂芬孙
工业革命过程 (18C60s~19C中期)
(棉纺织业 动力 交通运输)
1.开始标志: 1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 2.发展:①瓦特研制成改良蒸汽机(最重要发明)
②美国富尔顿发明轮船(汽船); ③英国史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)
3.完成:19C初工业革命扩展到欧美。1840年前 后,英国的大机器工业基本上取代了工场手工业, 率先完成工业革命。法、美、德相继完成。
农业
工业
3.经济结构:英国实现_工__业__化,
工业社会逐渐取代农业社会。
材料四
17世纪中—19世纪中英国农村人口和城市人口占总人口比例比较
4.生活方式:
工业城市兴起,加速了 城市化 进程。
材料五:作为工业资产阶级的代言人,亚 当·斯密反对重商主义的理论和政策,要求取消 保护关税、行会制度和特权公司;主张自由放 任,他把自由竞争当作永恒不变的法则,要求 国家不干涉工商业活动……
手工生产
机器生产
手工工场
工厂制度
英国率先兴起工业革命的条件 第一次工业革命的过程 工业革命的影响
工业革命过程 (18C60s~19C中期)
成果: 领域
发明
时标间志工国业别革命发的明开人始
棉纺织业 珍妮纺纱机标1志76着5 人英类国进入哈蒸格汽里时夫代斯
动力 改良蒸汽机 1785 英国 瓦特
汽船 交通运输 蒸汽机车
水力纺纱机 (粗而结实)
骡机 (细而结实)
第一次工业革命期间纺织领域的主要发明
年代 1765 1769 1779 1785
成果 珍妮纺纱机 水力纺纱机 骡机 水力织布机
发明人 哈格里夫斯

高中历史必修2第7课

高中历史必修2第7课

3.蒸汽机的改良和广泛使用 ──工业革命的关键
手摇纺纱机
棉纺织业
水力纺纱厂
改良蒸汽机 动力
汽船
交通
火车
蒸汽时代
工业过程中的主要发明
部门 时间
发明人
1765年 哈格里夫斯
1769年 阿克莱特 纺织业 1779年 克隆普顿
1785年 卡特莱特
动力 —
瓦特
交通
1807年 富尔顿 1814年 史蒂芬孙
内容
资本
劳动力
原料
市场 (必要条件)
生产技术
阅读p30第一段及“历史纵横”
1.英国首先进行工业革命的条件
(1)前提: 资产阶级统治在英国确立
(2)条件: 资原料 殖民掠夺、圈地运动 技术 工场手工业的发展 市场的不断 扩大 殖民扩张和殖民战争
• 材料一:“市场总是在扩大,需求总是在 增加。工场手工业也不能再满足这种需要 了。于是蒸汽机和机器就引起了工业中的 革命。” ——马克思、恩格斯《共产党 宣言》
(2)引起社会结构的重大变化, 形成工业资产阶级和无产阶级。
材料三:
工业革命前后,英国农村人口占总人口的比例
90%
80%
80%
70%
60%
50%
1
40%
2
30%
25%
20% 10%
0% 18世纪160年代 19世纪2 中期
城市化进程加快
社 会 关 系 革 命
材料四:工业革命“首次开创了世界历史”, 它带来的机器大工业为全球化提供了必要的条 件,为全球各地区的沟通和未来全球一体化奠 定了初步基础。蒸汽机的发明、汽船的航运、 铁路的畅通,是国家间、民族间交流所不可或 缺的基本条件。更为重要的是迅猛发展,廉价 的优质的商品成为打开别国门户、换回工业原 料的利炮,由此初步形成了世界市场。

(新)人教版高中历史必修2第7课《第一次工业革命》优质课件(共26张PPT)

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工业革命的进程及特点
飞梭
珍妮纺纱机
水力纺纱机
利用水力 作动力容 易受地理 条件的限 制
水力织布机
骡机
机器动力的革新 瓦特改良蒸汽机的运用, 大大推动了机器的发明 和使用,工业革命进入 一个崭新的发展阶段— —“蒸汽时代”。 1840年前后,英国率先完成工业革命。机
器生产基本取代手工劳动,工厂取代手工 交通运输业的革新 工场。19世纪中期,法、美等国也相继完 成了工业革命。
普通高中课程标准实验教科书必修二
《第一次工业革命》
工业革命
工业革命,又叫产业革命。是资本主 义由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶 段的一个飞跃。它是生产领域的一次大变 革,又是社会关系方面的一场革命。首先 发生在英国,从18世纪60年代开始到19世 纪中期基本结束。
1、英国率先进行工业革命的原因?(1、2组) 2、工业革命的进程及特点?(3、4组) 3、工业革命的影响?(5、6组)
材料二:观察下列图片中所反映的问题
使用蒸汽机的工 厂
非洲遭受污染的河流
遭受污染的海鸟
工业革命带来的社会问题与对策(启示)
问题 对策(启示)
无产阶级遭受资产阶 关注民生,缩小贫富 级的残酷剥削而变得 差距 感悟:体现历史发展的对立与统一, 日益贫困。
(5)阶级关系:社会日益分裂为两大对立 的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。
材料六:为工业资产阶级的代言人亚当· 斯密在《国 富论》一书中,认为“各人应为追求自己利益做选 择……,他把自由竞争当作永恒不变的法则,要求 家不干涉工商业活动…… 《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义理论,指 出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流……。他 们宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本 主义制度才能达到。

【史料及解析】第7课第一次工业革命(新人教版必修2)

【史料及解析】第7课第一次工业革命(新人教版必修2)

【史料及解析】第7课第一次工业革命(新人教版必修2)1.蒸汽机的使用蒸汽机的改良和普遍使用是工业革命的一项标志性的成就,人类生产活动所依赖的能源和动力由此发生了革命性的变革。

一位经济史专家论述说:“蒸汽机的发明有其技术上的必然性。

纺织部门的机器发明之后,人力不能推动巨大、笨重的机器转动。

最初,机器借助风力和水力推动,但是,自然力受地理和季节变化的影响,遇到枯水季节和无风天气,机器不能运转。

因此,急需发明一种超越人力、畜力或自然力的动力机,于是诱发了蒸汽机的发明。

蒸汽机的发明是整个技术革命的关键点。

它从动力着手,是取代人力、自然力、畜力的机器。

”“在瓦特之前,蒸汽机已使用多年,不过仅仅是用来抽水。

瓦特在两位企业家罗金斯和波尔顿的支持下,对蒸汽机进行了再发明,于1782年试制成功复动式蒸汽机,并于1785年运用于纺织业作为动力使用。

这是一场动力革命,它具有特别重要的意义。

首先,蒸汽机的使用使工厂进一步摆脱了自然条件的限制,因为蒸汽机消耗煤和水而自行产生动力,它的能力完全受人控制,可以移动,在厂址选择上不受地点条件的制约。

其次,蒸汽机的使用使机器体系日臻完善。

机器体系包括三部分:一是工具机,二是传动机,三是动力机。

工业革命从工具机的革命开始,在水力用作纺织动力的同时,传动装置也发展起来。

但水力不能随机器其他部分移动,因而难以真正成为机器的组成部分。

蒸汽机的发明,使机器的三个部分结成不可分的整体。

蒸汽机的使用,还加速了机器的运转,要求工人密切协作,使工厂管理技术得到进一步发展。

”2.工厂成为工业生产的主要形式工业革命的另一项标志性成就和在生产组织形式上造成的实质性的变化是工厂的普遍建立。

某经济史专家论述说:“生产方式的转变始于分散的工场手工业向集中的工场手工业发展时期。

为了适应市场规模的扩大,分料到户制依靠分工来提高效率,由于直接管理和监督生产过程的需要,集中的手工工场出现。

集中的手工工场对个人贡献进行较好考核,降低了设计机器代替人工的费用,它管理、组织生产的方式是工厂制的雏形。

人教版高中历史必修2第7课 第一次工业革命

人教版高中历史必修2第7课 第一次工业革命

第7课第一次工业革命课程标准学法·素养了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

通过对相关史料的探究,分析第一次工业革命率先在英国进行的原因;在掌握第一次工业革命主要成就的基础上,通过研习史料分析第一次工业革命给英国以及给世界带来的影响,培养学生史料实证、时空观念及历史解释的素养。

通过对工业革命的探究,使学生认识到科技是第一生产力,培养学生努力创新、为国家富强而勇于担当的责任感。

从珍妮机到蒸汽机1.背景(1)前提:资本主义制度进一步发展,英国社会稳定,经济发展迅速。

(2)条件①劳动力:地主们热衷圈地养羊,很多农民被迫离开土地,去工场做工。

②资本:许多人把在殖民掠夺中获得的财富投资于手工工场。

③技术:手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。

④市场:殖民地为英国提供了广阔的海外市场。

2.进程(1)开始:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“珍妮机”。

此后引发了纺织生产领域一系列的发明创造。

1785年,瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用。

(2)扩展:从英国开始,很快扩展到欧洲大陆和美国等地。

(3)完成:1840年前后,英国的大机器工业基本上取代了工场手工业,率先完成了工业革命。

从工场到工厂1.生产组织形式的变化:工厂出现,成为工业生产的主要组织形式。

2.社会经济结构的变化:农业在国民经济中的比重相对减少,工业发挥了日益重要的作用。

3.城市化进程的加快:工厂逐渐集中,形成了许多工业城市,在国家社会经济中的地位日益重要。

4.社会关系的变化:工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。

5.资产阶级调整内外政策:资产阶级对内希望进一步摆脱封建束缚,要求自由经营、自由竞争和自由贸易,对外则加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。

世界市场的基本形成1.原因(1)资产阶级竭力在全世界拓展市场,抢占原料产地,使世界贸易的范围和规模迅速扩大。

(2)蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。

高中历史必修2课件:第7课 第一次工业革命

高中历史必修2课件:第7课 第一次工业革命

瓦特和他制成的蒸汽机
史蒂芬孙
火车
早期英国的火车
工业革命时期的主要发明 年 代 内 容 1765年 珍妮纺纱机 1769年 水力纺纱机 1779年 骡 机 1785年 水力织布机 1785年 改良蒸汽机 1807年 轮 船 1814年 火 车 国 别 发 明 人 英 哈格里夫斯 英 阿克莱特 英 克隆普顿 英 卡特莱特 英 瓦 特 美 富尔敦 英 史蒂芬孙
是资本主义由工场手工业过渡到 机器大生产的一个飞跃,它使生产力 得到突飞猛进的发展。既是生产技术 的革命,又是社会关系的革命.
为什么工业革命首 先发生在英国呢?
一、工业革命的前提和条件
1、前提: 资产阶级统治的确立 2、条件 (1)资本:殖民贸易和掠夺 可能性 (2)劳动力:圈地运动 (3)技术: 工场手工业的迅速发展 (4)市场:海外市场的扩大 (必要性) 市场总是在扩大,需求总是在增加。工场 手工业也不能再满足这种需求了。于是,蒸汽 和机器就引起了工业中的革命。
18世纪60年代
1
19世纪中期
2
材料4:工业革命期间,英国工业资本家大量增 加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成 为资产阶级的主导部分。在英国,工业无产阶级的历 史是从18世纪后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始 的,到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和运 输工人。无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产 阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶级,成为工厂 出现初期的普遍现象。 —齐世荣《世界历史》
2.英国工业革命最早开始的部门是 A.毛纺织业 B.棉纺织业 C.丝纺织业 D.机器制造业
3.判断英国工业革命基本完成的主要依据是 A.生产关系发生了巨大变化 B.改良蒸汽机的广泛使用 C.机器制造业的建立和发展 D.纺织业的技术改造完成 4.第一次工业革命生产力发展的标志是 A.瓦特蒸汽机的制成和推广 B.电力工业和电讯业的产生与发展 C.工场手工业代替简单协作的过程 D.手工操作向机器生产的过渡

高中历史高中历史必修2第七课:「第一次工业革命」知识点总结

高中历史高中历史必修2第七课:「第一次工业革命」知识点总结

必修2第七课:「第一次工业革命」知识点总结一、历史背景(一)必要性(原因)英国通过殖民扩张,建立了日不落帝国,拥有广阔的海外市场(动力)(二)可能性(条件)1、制度:英国通过资产阶级革命,建立了资本主义制度(前提)2、资金:通过殖民掠夺和奴隶贸易,获得了资本的原始积累3、劳力:通过圈地运动,获得了大量廉价的雇佣劳动力4、技术:长期的手工生产,技术得到积累二、基本概况(一)工业革命的开始1、标志:工业革命从发明和使用机器开始的,最初又是从棉纺织业开始的棉纺织分纺与织两个环节。

1733年,飞梭发明,导致棉纱供不应求,18世纪60年代,哈格里夫斯发明了一种一次能纺出多根纱线的纺纱机,叫“珍妮机”。

(二)工业革命的进行1、生产部门:纺织、冶金、采矿“珍妮机”的发明引发了纺织、冶金、采煤等生产领域一系列的发明创造2、动力部门:蒸汽机改良3、交通部门:汽船、火车(三)工业革命的扩展英国――美国法国――德国俄国日本――其他地区(四)工业革命的完成1、标志:机器生产完全代替了手工生产(机器实现了机器生产)标志了工业革命的完成2、时间:英国在1840年前后完成工业革命三、工业革命的实质(一)生产力的变革(二)生产方式的变革:机器生产取代手工生产(三)组织形式的变革:工厂取代工场四、历史影响(一)经济方面1、促进了生产力的巨大发展2、推动资本主义生产关系的变革,资本主义发展到自由资本主义阶段:自由生产和商品输出3、工厂出现并成为工业生产的主要组织形式,工厂制度形成4、国民经济结构发生变化,工业成为支柱性产业,工业化成为历史潮流5、工业城市形成,城市化进程加快(二)政治方面2、进一步冲击了封建势力,资产阶级的统治得到了巩固和扩展(资产阶级-封建地主阶级)3、导致了阶级结构的变化,出现资本主义社会两大对立的阶级(工业资产阶级-工业无产阶级)4、金融资产阶级和商业资产阶级走向衰落,工业资产阶级掌握政权(资产阶级内部)(三)思想关系方面:三股进步的思想潮流1、自由主义:工业资产阶级(1)政治上:自由平等――体现了反封建等级和封建特权的要求(2)经济上:自由经营、自由竞争和自由贸易――体现了商品输出的要求对内:反对国家干预经济生产,要求由市场调节生产对外:反对贸易保护,要求开放市场2、社会主义:工业无产阶级空想社会主义和科学社会主义――推翻资本主义统治,建立无产阶级专政3、民族主义:殖民地、半殖民地反对殖民压迫,要求民族独立――孙中山三民主义4、近代意识兴起:它引起了人们生活方式和价值观念的变化,使人们逐渐形成了近代意识。

高一历史(人教版)必修2第二单元第7课《第一次工业革命》教学设计

高一历史(人教版)必修2第二单元第7课《第一次工业革命》教学设计
2.学生回答问题,教师总结:这些图片和视频展示了第一次工业革命时期的情景。接下来,我们将深入学习这个重大历史事件,了解它对人类社会的深远影响。
(二)讲授新知,500字
1.教师简要回顾工业革命的定义、背景及起止时间,为学生搭建知识框架。
2.详细讲解第一次工业革命的主要发明和创新,如珍妮机、蒸汽机车、纺织机械等,并分析这些发明和创新对生产力的提升作用。
三、教学重难点和教学设想
(一)教学重难点
1.重点:第一次工业革命的主要发明和创新、生产方式变革、资本主义制度确立及其影响。
2.难点:理解工业革命背后的社会经济变革原因,掌握工业革命对国际格局的影响,以及工业革命对后世的意义。
(二)教学设想
1.创设情境,导入新课:通过展示工业革命时期的图片、视频等资源,让学生直观地感受工业革命的氛围,激发学生的学习兴趣,为新课的学习奠定基础。
五、作业布置
为了巩固本节课关于第一次工业革命的学习成果,提高学生的历史素养,特布置以下作业:
1.请同学们结合课堂所学,撰写一篇关于第一次工业革命的小论文,要求不少于800字。论文内容需包括工业革命的背景、主要发明和创新、生产方式变革、资本主义制度确立及其影响等方面。
2.收集工业革命时期的图片、文献等资料,制作一份手抄报,展示工业革命的历史场景和重要成果。要求手抄报内容丰富、设计美观,体现学生对工业革命的理解。
2.对于难点内容,设计以下教学策略:
(1)引导学生分析工业革命背后的社会经济变革原因,如市场需求、劳动力供给、技术进步等。
(2)通过比较工业革命前后的国际格局变化,使学生认识到工业革命对世界的影响。
(3)运用历史唯物主义观点,评述工业革命对后世的意义,如生产力发展、社会制度变革等。
3.在教学过程中,注重启发式教学,鼓励学生提问、思考、讨论,培养学生的自主学习能力和问题解决能力。

人教版高中历史必修二第7课《第一次工业革命》优质课件(共28张PPT)

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第7课 第一次工业革命 问题探究一:工业革命为什么首先在英国发生?
煤炭在英国的工业化过程中扮演了重要角 色……英国有着地理上的优势,……西欧 大量的煤炭资源都储藏在英国。
——杰里﹒本特里《新全球史》第三版,北京大 学出版社,2008
美国学者 杰里﹒本特里
第7课 第一次工业革命 问题探究一:工业革命为什么首先在英国发生?
1851年,英国首开万国博览会版画
第二单元
资本主义世界市场的形成和发展
第 7课 第一次工业革命
课程标准: 了解工业革命的基本史 实,探讨其对资本主义 世界市场发展的影响
第7课 第一次工业革命
什么是工业革命?
是资本主义使用机器生产取代手工 劳动的过程。它使生产效率大幅度提高。 既是生产技术的革命,又是社会关系的 革命;促成了资本主义世界市场的基本 形成。
第7课 第一次工业革命
问题探究一:工业革命为什么首先在英国发生?
一、市场的需求
材料二:设无广阔的国外市场, 那在幅员不大仅能提供狭小国 内市场的国家……制造业就没 有好好发展的可能。 ——亚当﹒斯密《国民财富的 性质和原因的研究》
第7课 ,《棉纺织业成为英国工业革命起点原因探究》,合作经济与科技,2013 年1月,总第457期
第7课 第一次工业革命
二、工业革命的进程:从珍妮机到 蒸汽机
但更主要的是,在当时英国的社会和政治结构,人民的 精神风貌以及价值标准已发展到适合于工业化的地步。 英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬不变,没有因袭 的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工业或做买卖; 没有法律上的障碍会阻止一个工匠的社会地位上升。 ——《世界文明简史》,华东师范大学出版社,2002
第7课 第一次工业革命 问题探究一:工业革命为什么首先在英国发生?

高中历史必修2笔记第7课 第一次工业革命

高中历史必修2笔记第7课 第一次工业革命

第7课第一次工业革命一.从珍妮机到蒸汽机1.殖民地提供广阔市场,商品供不应求+圈地运动使农民被迫离开土地去工场做工——手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展,但仍然不能满足市场需要2.18世纪60年代,珍妮纺纱机,哈格里夫斯3.第一次工业革命的开始:发生产领域一系列发明创造,机器生产取代手工劳动,生产效率大幅度提高,工业生产出现革命性变化。

4.1785年,改良蒸汽机瓦特,大大推动了机器的发明和使用二.从工场到工厂1.工厂出现并集中,形成许多工业城市,城市化进程加快2.社会关系:工业资产阶级(要求获得更多政治权力,引发社会变革)和工业无产阶级三.世界市场的基本形成1. 1840年,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,法、美相继完成2.需要更大市场,需要更多原料+交通运输条件改变+强大经济军事实力——在亚非拉建立殖民地,纳入资本主义世界市场中3.19世纪中后期,世界市场基本形成,客观上传播了先进的思想和生产方式。

前言:18世纪的英国经济发展迅速,越来越多的殖民地为其提供了广阔的市场,英国的很多商品供不应求,人们想法设法提高产量,促成了机器的发明,引发了第一次工业革命。

总结:1. 18世纪60年代,英国棉纺织业出现机器的发明和使用,引发了第一次工业革命2.瓦特研制的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力,导致“蒸汽时代”的到来3.工业革命促成了世界市场的基本形成,推动了世界经济的发展工业革命产生了哪些影响?1.工业革命大大提高了社会生产力,使人类进入到了“蒸汽时代”2.工业革命改变了人类的生产方式和生存状态,促进了工厂制度的产生,城市化进程的发展,新的阶级关系的出现,自由经营、自由竞争、自由贸易理念的传播3.工业革命带来社会经济结构形式的变化,世界市场基本形成,国际化大生产初见端倪,工业文明逐渐成为社会的主导工业革命对资本主义世界市场形成的影响?1.工业革命为世界各地间更为便捷的联系提供了必要的交通运输条件2.为抢占更多的商品市场和原料产地,资本主义国家把越来越多的地区纳入资本主义世界市场中,资本主义市场基本形成。

人教版高中历史必修二_第7课_第一次工业革命

人教版高中历史必修二_第7课_第一次工业革命

材料
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道: “资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造 的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力 的总和还要多、还要大。” 由于采用机器生产,工厂越来越多,手工工 场逐渐被挤跨。资本主义生产制度最终取得了统 治地位! 影响五:工业革命极大地提高了生产力, 巩固了资义各国的统治基础。
“一脚踢出来”的 英国工业革命
1764年里的一天,英国兰开郡有个纺织工哈格里夫斯 晚上回家开门后不小心一脚踢翻了他妻子正在使用的纺纱 机,当时他的第一个反应就是赶快把纺纱机扶正。但是当 他弯下腰来的时候,却突然愣住了,原来他看到那被踢倒 的纺纱机还在转,只是原先横着的纱锭现在变成直立的了。 他猛然想到:如果把几个纱锭都竖着排列,用一个纺轮带 动,不就可以一下子纺出更多的纱了吗? 哈格里夫斯非 常兴奋,马上试着干,第二年他就造出用一个纺轮带动八 个竖直纱锭的新纺纱机,功效一下子提高了八倍。
材料四:资产阶级既已榨取着世界市场,于是就使 用所有一切国度的生产和消费都成为世界性的了。
影响六:工业革命推动了世界市场的基本形成。
影响七: 环境破坏逐渐加重
启示:生产力的发展不能再以牺牲环境为代价。发展经济 应与环境保护同步进行,要走“可持续发展”的道路。
工厂冒出滚滚浓烟
二、从工场到工厂——工业革命的影响 1、工业革命引起生产组织形式变化:工厂的出现 2、工业革命引起社会经济结构变化:从农业文明转向 工业文明,城市化进程加快。 3、工业革命引起社会关系变化: 工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。 4、工业革命推动资产阶级调整内外政策:自由主义和 殖民扩张。 5、工业革命极大地提高了生产力,巩固了资义各国的 统治基础。 6、工业革命推动了世界市场的基本形成。 7、工业革命对环境破坏逐渐加重。

高一历史人教版必修2课件:第7课 第一次工业革命

高一历史人教版必修2课件:第7课 第一次工业革命

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4.当摄政公园于1841年在伦敦开放时,许多市民涌入公园,
因此《泰晤士报》对这个种满绿色植物的公园大加赞赏,说
它是“通过娱乐方式救赎工人阶级的方法”。你认为当时市
民涌入公园的原因是( )
A.这是当时唯一的娱乐方式 B.空气污染使市民备受困扰
C.工人阶级需要被救赎
D.工人阶级需要娱乐
第7课 第一次工业革命
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3.社会关系的变化:工业资产阶级和 工业无产阶级 成 为 社 会的两大阶级。 4.资产阶级调整内外政策:对内,希望进一步摆脱封建束缚, 要求自由经营、 自由竞争 和自由贸易;对外,加快了殖民 扩张和殖民掠夺的步伐。
第7课 第一次工业革命
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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误区警示 工场和工厂都是资本主义不同时期的生产组织形 式,都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义大生产, 都采用分工协作的方式提高生产率。
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探问题 材料一 18世纪60年代,曼彻斯特创立了第一家棉纺厂;
1776年,开凿曼彻斯特至利物浦港的运河……1830年史蒂芬 孙修建从曼彻斯特到利物浦的铁路……到1830年(棉纺厂)达 到99家。至此,曼彻斯特棉纺织业的发展跨上了一个新台阶, 进而改变了曼彻斯特乃至于整个世界的面貌。
(1)提供了物质基础。工业革命用机器大生产取代手工劳动, 推动了资本主义国家经济空前发展,为满足急剧扩大的生产 和商品销售的需要,列强在世界范围内扩张,使世界上绝大 部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场。 (2)密切了国际交流。各行业间和各国间生产的互补性,使 世界各国各地区间的交往更加频繁,分工也更具体。
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高中历史必修二-第一次工业革命(新人教版必修2)

高中历史必修二-第一次工业革命(新人教版必修2)

三、工业革命的特点
四、工业革命的影响 世界市场的基本形成
又叫产业革命。18世纪中期由英国开 始的以资本主义机器大工业代替工场手工 业的过程,是生产技术的革命,又是社会 关系的革命;它促进了资本主义世界市场 的初步形成。18世纪末19世纪初扩展到欧 洲大陆、北美和日本。
为什么工业革命首先发生在英国呢?
1、前提:资产阶级统治的确立 2、条件 (1)资本:殖民贸易和掠夺,圈地运动 可能性 (2)劳动力: 圈地运动 (3)技术:工场手工业时期积累 (4)资源: 本国煤铁、殖民地提供原料 (5)市场:海外市场的扩大 (根本、必要性)
英国经济学家曾说:“大洋洲有我们的牧羊场, 市场总是在扩大,需求总是在增加。工场 阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁 手工业也不能再满足这种需求了。于是,蒸汽 送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦 和机器就引起了工业中的革命。 敦。印度和中国人为我们种茶,而且我们的咖 ——《共产党宣言》 啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”
(2)请以中国为例,加以说明。
破 坏 性
政治:中国的主权,开始遭到严重破坏, 沦为两半社会 经济:自然经济逐步解体,卷入资本主义 世界市场,成为它的经济附庸。
客观上传播了先进的生产方式、思想观念, 建 有利于近代化
设 性
外交:清政府设立了总理各国事务衙门 经济:客观上促进了近代工业产生 思想:先进的中国人开始向西方学习
资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交 通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文 明中来了。它的商品的低廉的价格,它是用来摧毁一切 万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。 它迫使一切民族---如果他们不想灭亡的话----采用资 产阶级的生产方式----他按照自己的面貌为自己创造出 一个世界。----马克思、恩格斯《共产党宣言》

第7课第一次工业革命课件--人教版高中历史必修二_7

第7课第一次工业革命课件--人教版高中历史必修二_7
3、出现主张发展资本主义的《资政新篇》。
感悟高考
1.(2010·江苏高考)英国曼彻斯特地区,在 18 世纪 80 年代初只
有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快;1802 年 52
家,1809 年 64 家,1830 年 99 家。以上现象出现的主要原因

()
A.珍妮纺纱机推动工业发展
B.蒸汽动力的普遍推广 C.铁路交通大规模兴建
——奇波拉《欧洲经济史》 请回答: (1)依据材料一,结合所学知识,概括英国工业 革命的原因。(5分)
一、首先兴起于英国的原因
“一个前提四个条件”
1、政治前提——君主立宪制确立发展 2、条件
⑴资本:海外贸易、殖民掠夺 ⑵劳动力:圈地运动 ⑶技术:工场手工业时期的生产技术积累 ⑷市场:18世纪中后期,英国成为世界殖民霸主
材料:“资产阶级在它的不到一百年的阶
级统治中创造的生产力,比过去一切时代所创
造的全部生产力的总和还要多、还要大。……
由于采用机器生产,工厂越来越多,手工工场
逐渐被挤跨。资本主义生产制度最终取得了统
治地位!”
——《共产党宣言》
生产力:极大地提高了社会生产力,人类进入“蒸汽 时代” 生产组织形式:手工工场过渡到工厂
活着就是为了改变世界!
第二单元 第7课 工业革命
考试说明要求:第一次工业革命
考情分析:
2010年-----蒸汽机的应用 2011年-----工业革命发生的原因条件 2012年-----工业革命的概况 2014年-----圈地运动与工业革命的关系
什么是工业革命
[2014·新课标全国卷Ⅱ] 有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已
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(2)客观:传播先进思想和生产方式,改变世界面貌
小测验:
1、英国工业革命的前提是( ) A.资产阶级统治的建立 B.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本 C.圈地运动提供了大量自由劳动力 D.不断扩大的市场需求
2、英国工业革命是一次( ) A生产技术上的大变革 B社会关系上的革命 C生产技术和生产工具上的大变革 D生产技术和社会关系上的革命
(3)机器动力的革新 ——蒸汽机的改良和运用(瓦特、1785 ) 影响: 大大推动了机器的发明和使用,工业革命 进入新的发展阶段——“蒸汽时代”
(4)交通运输业的革新:轮船、火车的出现
美国人富尔敦制造的第一艘汽船:克莱蒙特号
标志了帆船时代的结束,汽船时代的开始
英国早期的火车
3、工业革命的扩展:
英国 欧、美
工业革命从英国扩展到法国、美国 等后,世界面貌随之发生了巨大变化。
思考探究
工业革命会给世界带来什么变化呢?
二、工业革命的影响
(一)生产力: 极大提高社会生产力,使英国成为
“世界工厂” (二)生产组织形式:工厂取代手工工场
(三)经济结构:工业文明取代农业文明 (四)生活方式:城市化进程加快 (五)社会关系: 两大对立阶级形成 (六)社会意识: 自由主义经济思想产生 (七)促成世界市场的基本形成 (19世纪中后期)
2.中国自给自足的自然经济逐步解体;中国民 族资本主义产生并发展。 3.激发国人探求新知,向西方学习,提出了 “师夷长技以制夷”。
工业革命创造出巨大的生产力,
使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 工业革命以后,资本主义最终战胜了 封建主义,率先完成工业革命的西方 资本主义国家逐步确立起对世界的统 治,世界形成了西方先进、东方落后 的局面。
英国 美国 法国
德意志 奥地利
俄国 日本
“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所 创造的生产力,比过去一切世代创造的全部 生产力还要多、还要大。” ——马克思
假如你是一位18世纪英国商人,现在你准 备投资工业,你会首先考虑哪些因素?
思考这些条件在英国又 是怎样具备的?
雄厚的资本 良好的环境
丰富的资源和原料
为什么会出现圈地运动?
发达的工场手工业时期的技术积累
手工业的迅速发展
技术
1688年,资产阶级统治在英国确立
前提:
资产阶级统治在英国的确立, 政局稳定;
此题题干若改为: “诱发英国工业革命的直接原因是:” 6.英国工业革命发生的必要性是: A资产阶级统治的建立
B工场手工业向机器生产发展的趋势
C增强殖民扩张的实力 D不断扩大的市场需求
技术知识充足的劳ຫໍສະໝຸດ 力海外贸易发达及 广阔的市场
3、在瓦特制成的改良蒸汽机被用来 带动纺织机器之前,若英国人要开 办棉纺厂,那么厂址最好选在:
• A、临近铁路的地方 • B、临近煤矿的地方
• C、临近油田的地方
• D、临近河流的地方
4、19世纪中期,一个美国人可以 通过下列哪种方式到达欧洲? • A、坐飞机 B、搭汽船 • C、开汽车 D、乘马车
思考探究 请思考:第一次工业革命为什么首先在 英国发生而不是在其它国家?
恩格斯说:“当革命风暴横扫法 国时,英国正在进行一场比较平静的 但是威力并不因此减弱的变革。”
1807年美国人富尔敦的汽船
缝纫机
1825年英国火车
手动洗衣机
工业革命的进程
棉纺织业的技术革命 冶金、采煤等其他行业的革命
工业革命各项发明成就之间关系
英国发生工业革命的直接原因:
市场需求不断扩大
(手工工场的生产能力无法满足日益扩大的国内和国际市场的需要。)
2、工业革命概况: 工业革命首先是在什么行业之中进行的? 棉纺织业。 (1)开始的标志: “珍妮机”的发明(18世纪60年代) (2)纺织领域的技术革新
珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡
机、水力织布机
生产 领域
需求更大运力 需求更大动力
瓦特的改良蒸汽机出现
交通运输业的革命 (汽船、火车)
改良 蒸汽机
需求更大动力
交通 运输业
1840年前后,英国率先完成工业革命
1840年前后,英国的大机器生产已基本 取代了工场手工业,工业革命基本完成。 英国成为世界上第一个工业国家。
工业革命完成时英国的织布工厂
工业革命地域范围的扩展
资本、原料、国外市场
欧洲直通印度新航线的开通和美洲大陆的 发现,以及环球航行的成功,使英国的对外贸 易迅速增长,进一步刺激了英国羊毛出口业和 毛织业的发展。羊毛价格不断上涨。养羊业成 为获利丰厚的事业。大批农民被迫出卖土地, 或远走他乡,或到处流浪,陷于极端悲惨的境 地。莫尔在《乌托邦》(1516)中,辛辣地指责 这是“羊吃人”。
一、英国首先进行工业革命的前提和条件:
前提
政权保障 资产阶级统治的确立;政局 (环境) 稳定
市场

技术
圈地运动(国内)殖民贸易 和掠夺(国外) 工场手工业的发展
劳动力 圈地运动

资金
原料
圈地运动、奴隶贸易和殖民 掠夺 圈地运动、殖民掠夺
思考探究
工业革命对中国的影响是什么呢?
1.英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和 原料产地,发动鸦片战争,使中国开始沦为 半殖民地半封建社会。
一、从珍妮机到蒸汽机
1、英国率先进行工业革命的条件:
(1)政治前提: 资本主义制度的确立和发展 (2)条件:
A、资本 B、原料 C、市场 D、劳动力 E、技术
海外贸易和殖民掠夺 圈地运动
手工工场积累
市场总是在扩大,需求总 是在增加。工场手工业也不能 再满足这种需求了。于是蒸汽 和机器就引起了工业中的革命。 ——马克思、恩格斯 《共产党宣言》
第7课
第一次工业革命
何为工业革命?
工业革命,又叫产业革命。是18世纪60 年代-- 19世纪中期资本主义社会发生的生产 领域及社会关系方面的一场大变革,是资本 主义由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶 段的一个飞跃。
英国
为什么“工业 革命”会首先 从英国开始?
假如你是一位18世纪的商人,现在你想投 资工业,你会考虑哪些因素?
三、世界市场的基本形成 (19世纪中后期)
①工业革命完成,机器生产需要更广阔的市场 ②资产阶级拓展市场,抢占原材料,世界 贸易的范围和规模迅速扩大 ③交通运输条件的改变,成为世界市场 形成的物质条件
1、背景:
2、途径
政治: 建立殖民地或半殖民地 经济: 推销工业品,收购原材料
3、影响 (1)主观:资本主义国家攫取利益
5.英国工业革命中机器的发明和使用 首先产生于: A.冶炼业 C.机器制造业 B.纺织业 D.交通业
从以下材料能得出哪些信息?
材料二:从16世纪开 始,英国积极进行殖 民扩张,海外市场扩 大,有利于资本的原 始积累.有一个英国 的手工工场主声称: 以后我生产的呢绒恐 怕供不应求了.
海外贸易和殖民掠夺
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