总结范文-学校教务处工作总结范文(初中部)

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初中教务处工作总结范文5篇

初中教务处工作总结范文5篇管理决策是教务处管理工作的重要职能,为使教务处管理者的决策科学化、合理化,决策者要在决策过程中遵循科学的决策程序,即分析情况,确定问题;制定方案;实施方案。

下面就是小编给大家带来的初中教务处工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!初中教务处工作总结范文5篇一教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高1、狠抓教学“五认真”。

一年来教务处严格执行扬中市教学规范，对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。

对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过出国留学网年级和教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。

我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。

在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，一年来我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。

教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。

课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、多方收集信息，及时进行教学总结。

教务处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用，通过名师送课、课后研讨交流，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力，促进我乡教师专业水平整体提高，听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。

中学教务处工作总结范本（5篇）

中学教务处工作总结范本本学期，初中教务处以创新教学常规管理、深化课堂教学改革为重点，以申报市级课改实验校为目标，通过教学、教研、教改三位一体共同推进的手段，加快学校课堂教学改革进程。

初中部全体老师心系学校发展，心系学生终身发展，潜心教学、悉心教改，热心工作，在浮躁的世风中，能秉承"非宁静无以致远，非淡泊无以明志"的古训，踏踏实实坚守着教育教学这片净土，为千家万户的希望默默地奉献着，较好的完成了本学期的前期工作，现将工作情况总结如下：一、弘扬敬业务实精神本学期，作为中考学期，初中部教学具有其特殊性。

中考前的微机考试、理化生实验考试、体育测试，使得正常的教学秩序被打乱，教务处能及时调整、沉着应对，保证各年级教学平稳推进，全力以赴为中考的学生们服务，在学生中考的重要人生节点，能与九年级的老师们一道，为孩子们默默地奉献着，工作不打半点折扣。

1.教务处中层干部率先垂范，处处起带头作用其身正，不令则行。

本学期，在中考与部分教师因病请假无人上课双重压力下，教务处担任语文、数学主科的三位主任能挑重任、作表率、勇于担当，每位主任都承担代课任务，周课时都在____节以上，有时一天要上三个班的课或跨年段上课，工作强度非常大，但毫无怨言，并且三位主任的教学成绩均名列前茅，在教师中间也树立了较高的威信，为开展教育教学管理工作打下了良好的基础。

特别值得表扬的是郭海霞主任，全面策划九年级工作，有条不紊、扎扎实实，使得计算机和理化生考试取得9.29(满分____分)和19.41(满分____分)的较好成绩。

自开学起，她始终坚持代课，周课时在____节以上。

她兢兢业业的工作态度更令人敬佩。

为了减轻学生负担，她跳进题海，分析、筛选、整理出了一套高质量的中考复习题，这样，学生跳出了题海，减轻了中考压力。

为提高课堂效率，她作到"堂堂清"，每堂课都有跟进检测，对不能完成当天学习任务的学生，利用放学后的时间辅导。

初中教务处工作总结6篇

初中教务处工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中教务处工作总结5篇

初中教务处工作总结5篇初中教务处工作总结1学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。

现将主要工作与成效总结如下：1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则。

教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了我校教师教学考核细则，初步建立了教师业务档案。

在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处精心准备，严密组织，规范了操作。

我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学情况，为学校领导的`科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对级部工作的指导、督促与检查。

本学期各教研组工作都落到实处，各级部都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。

级部活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。

教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。

5、充分重视并督导了教师参加市、校各类教学教研活动，6、重视并时常督促教师落实校领导提出的“十个一工程”，鼓励教师积极撰写教育叙事与论文，共上交36篇，上传教学随笔与课件30个。

同时积极在校园网上及时上传教育教学新闻好几十条，为丰富充实乐外校园网做出了一定贡献。

7、重视考风考纪。

初中教务处的工作总结(精品7篇)

初中教务处的工作总结(精品7篇)初中教务处的工作总结篇1在学校领导的关心指导下，在全体教师的支持帮助和辛勤努力下下，教务处顺利完成学校提出的各项工作目标。

本学期教务处主要围绕学校提出的以学生、教师和学校的发展为根本，以新课程改革为动力，以提高课堂教学过程质量为重点，以教研组、备课组建设和加强课堂教学过程监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育教学科研，向科研要效益。

认真落实常规教学，全面提高教育教学质量。

经过一个学期的努力工作，学校的教学工作有了较大的变化。

现将一学期的工作简要总结如下：一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”抓好制度落实。

教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。

健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

1.切实把好教学流程，规范教学秩序。

加大对教学过程的监控力度，教务处全体工作人员将排班检查早自习、不定期抽查每位教师的上课情况(漏课、迟到、提前下课等)并做好记录，将记录情况作为教师考核的一项重要指标加以保存，以此确保课堂教学秩序的有序进行。

2.规范教学过程，明确教师备课、听课要求。

要求教师认真备课、写好教案、研组、备课组定期组织和开展各类公开教学活动，教务处、教研组本学期定期或不定期检查(或抽查)教师的备课、听课、作业布置批改等教学活动情况，充分保证了教学工作的有序、有效性。

3.认真组织好各级各类考试。

精心组织好高三年级的月考、周考、联考、合肥三次模考，及时评卷，分析反馈，召开复习工作专题会议，认真安排好非毕业班的期中、期末县局的监评和监测加强对非毕业班的考试管理。

4.提高学生作业的有效性。

教师在教学过程要精心布置作业，要根据学生的学业情况分层布置作业，尽可能做到部分作业面批，同时做好学生的课后辅导，教务处将不定时组织检查学生的作业布置、批改情况。

完善学生假期作业布置、检查制度。

教务处在对上学期作业检查并结合学生问卷后提出：本学期各个教研组、备课组必须根据我校学生实际，自己编制符合我校学生实际的作业。

初中教务处工作总结(八篇)

初中教务处工作总结本学期在董事会、校长室的正确领导下，在学校各部门的支持和配合下，围绕开学初提出的工作目标，认真做好各项工作。

充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。

工作中以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。

一、认真规范，抓好常规，确保良好的教学秩序。

1、认真抓好各项教学常规。

（1）、每学期三次教学业务检查（即学期初、学期中、学期末）;每循环抽查教师业务，在教研会上通报;（2）、每循环召开一次教研组长、备课组长会议;（3）、每循环至少举行一次教研组、备课组活动;（4）、配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查;及时通报，及时整改;（5）、不打招呼，推门听课;（6）、每天抽查教师的上课、办公、辅导情况等。

2、加强考勤检查。

教导处坚持每天抽查教师的在岗情况，严查擅自离岗，中途退岗现象;重点抓好一早一晚，加大早晚自习的检查力度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。

教导处在开学初制定了《教学工作考评方案》，设计教学常规检查记录册，每天有检查，有记录，落实到人。

3、抓好质量检测。

（1）、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议，安排好考场、考务工作，对监考和阅读作出统一安排，确保了考试的顺利进行;（2）、考试中始终贯彻“降低难度，形成梯度，加大题量，注重基础，适度综合“的命题指导思想，对月考试题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培养了学生的诚信意识，自律意识和集体荣誉感。

（3）、加强考试的总结反馈，查漏补缺工作。

每次考试结束后，每位任课教师必须写好试卷分析，分析学生的考试成绩，进行自我剖析，开展批评和自我批评;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教导处会同教研组、备课组进行认真分析，查我原因，制定整改措施，责任到人。

初中教务处工作总结5篇

初中教务处工作总结5篇初中教务处工作总结5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。

那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的初中教务处工作总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中教务处工作总结5篇1本学年，在上级领导的关心支持下，在全体教职员工的支持下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，围绕素质教育，高效率、高质量地完成各项工作任务。

现将教务处一年来的工作总结如下：在课程设置上，按国家的课程计划，开足了全部课程，不随意停课或提前结束授课。

认真制订时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，最大限度地挖掘了教师资源优势。

从备课到上课，从开题到结题，开展得有声有色。

教务处还积极开展了形式多样的活动，成立了各年级文化课、美术、电脑等课外兴趣小组。

课外兴趣小组活动坚持“四定”（定活动时间，定活动课题，定指导教师，定学生人数），“四有”（有计划、有组织、有考核、有鉴定），培养了学生的科学精神、实践能力和创新能力。

通过实践活动，加深了学生对社会的了解，锻炼了学生的实践能力，磨炼了学生的意志。

学生在各级各类比赛中频频获奖。

本学年在市级及以上各级各类竞赛中取得了好成绩，有1人获省一等奖，3人获省三等奖，1人获绍兴市一等奖，1人获绍兴市二等奖，20人获嵊州市一等奖，17人获嵊州市二等奖，16人获嵊州市三等奖。

教务处在教学常规方面，强调七个基本环节（备、教、批、辅、复、考、评）和“五个统一”（统一目标、统一备课、统一作业、统一试卷、统一质量分析），从而规范了教师的教学常规工作。

（1）备课是上好课的关键，在整个教学过程中，坚持以各年级备课组为单位，进行集体备课，实现资源共享，要求教师“把工夫化在备课上，让本事显在课堂上”，做到：备教材、备学生、备教法、备教具；精心设计教学目标，精心设计教学过，精心设计练习作业。

初中学校教务处工作总结 5篇

初中学校教务处工作总结 5篇【篇一】初中学校教务处工作总结在过去一段时间的初中学校教务处工作中，我担任教务处的角色，负责课程管理、师资培训和教学质量保障等方面的工作。

通过团队合作和努力，取得了以下的成绩和收获：一、工作内容和成果：1.课程管理：负责制定学校的课程计划和课程设置。

通过与教师和学校领导的合作，成功调整和优化了课程结构，确保了教学进度和课程的质量。

2.师资培训：组织和参与教师培训活动，提升教师教学水平和专业素养。

举办了教师研讨会、教学观摩和教学指导活动，帮助教师改进教学方法，并分享最新的教育理念和教学资源。

3.教学质量保障：制定和执行教学质量评估和监控体系，确保教学质量的稳定和提高。

通过教学观摩、听课评课和学生评教等方式，对教学过程和教师的教学质量进行评估和指导。

4.学生辅导和选课指导：配合班主任和学生处，对学生的选课和学业辅导进行指导和安排。

通过举办家长会和个别辅导，帮助学生和家长了解学科要求和出路选择，并提供相关信息和建议。

二、存在的问题和改进计划：1.师资培训的个性化培养：我们意识到师资培训需要更加个性化和针对性。

下一步，我们计划根据不同教师的需求和成长方向，提供更加个性化的培训课程和资源，帮助他们更好地提升教学能力和专业素养。

2.教学质量监控和评估的完善：我们认识到教学质量监控和评估体系需要更加完善和科学。

下一步，我们将进一步改进评估方法和指标体系，提供更全面、客观的评估和指导，推动教学质量不断提升。

三、下一步工作计划：1.探索创新教育模式：我们将积极探索创新的教育模式和方法，培养学生的创新思维和实践能力。

通过引入多元化的教育资源和开展创新教育项目，激发学生的学习兴趣和动力。

2.加强教师专业发展支持：我们将加强对教师专业发展的支持，提供更多的培训和研讨机会，帮助教师从事教育研究和教学创新，提高教学质量和专业素养。

3.完善课程管理和教学评估体系：我们将进一步完善课程管理和教学评估体系，确保教学质量的稳定和提高。

初中教务处工作总结报告5篇

初中教务处工作总结报告5篇教务处是在学校党委与行政领导下的学校教学管理职能部门,主要负责教育教学的日常管理，那么你知道教务处的工作总结有哪些吗?下面是小编收集整理的初中教务处工作总结报告5篇，欢迎大家前来阅读。

初中教务处工作总结1一、指导思想：根据市教育局、教师发展中心的相关工作意见，结合学校实际，本着深入贯彻科学发展观，落实“服务好全体师生”的理念，在校长室的领导和各部门的配合下，实现学校的良性发展。

二、工作目标：1、强化常规建设。

落实教师工作常规和学生学习常规。

与学校相关部门一起，进一步对教师备课、上课、作业批改和学生上课、课间、作业进行精细管理。

2、认真贯彻教育方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间，提高学生学习成绩。

通过各类校园文化活动，提升学生的综合素质，在教学中渗透心理健康教育、环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育和生命教育等课程。

3、加强教研组、备课组建设。

营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。

4、培养高素质教学团队。

强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、作业质量等环节入手，促进教师专业化发展;加强教师队伍建设，提高教师评价满意率;促进各教研组有效教学模式的探索。

5、加强对学生学习环境的管理和整治。

强化诚信考试，落实好早、中、晚学生的管理。

三、工作要点1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程根据上级教育部门下发的相关课程建设意见开齐开足相关课程。

贯彻新的课程理念，开展有效教学研究，优化课堂教学模式;重视学生学习状况的分析和研究，采取有效措施，促进学生有效学习;进一步强化“错题滚动”的教学模式，使学生在重要知识点和易错题上得到充分的训练和巩固;加快校本课程开发进程，对学校内的教育教学活动进行课程化整合，探索具有我校特色的课程建设;培养学生的探索、研究、自主的学习能力，促进学生的创新精神和实践能力发展。

2、抓教学常规工作，提高教学效益加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好检查考核的功能，加强教学常规落实情况的督查，发现问题及时处理。

初中教务处工作总结报告（5篇）

初中教务处工作总结报告敬爱的领导：我是某中学初中教务处的工作人员，现向您汇报我所负责的这一年的工作总结。

一、工作概述作为初中教务处的工作人员，我主要负责协助教务处领导做好学校的教学管理工作，包括课程安排、教师管理、教材选用等方面的工作。

今年我们教务处团队通力合作，紧密配合，致力于提升教学质量和教师队伍建设，取得了一定的成绩。

二、课程安排我们在学校课程安排方面，注重合理安排，尽力满足师生的教学需求。

我们根据教学计划和学生的实际情况，适时调整课程内容和进度，确保教学进度的合理性和学生的学习效果。

我们还加强与各科教师的沟通，了解他们的教学进展和需求，积极为他们提供支持和帮助，解决教学中的问题。

三、教师管理我们始终把教师队伍建设放在重要位置，注重教师培训和职业发展。

我们定期组织教师教学研讨会，邀请专家学者来学校进行培训，提高教师的教学水平和专业素养。

我们还积极鼓励教师参加各类学习交流活动，提升他们的教学能力和创新意识。

同时，我们建立了健全的教师评价机制，根据教师的教学表现和学生评价结果，及时调整教学工作，并对教师进行激励和奖励。

四、教材选用我们认真研究教材，并根据学校的实际情况进行筛选和使用。

我们注重教材的科学性和时效性，力求选用与国家课程标准相符合的教材，满足学生的学习需求。

我们还定期进行教材的更新和优化，确保教材内容的准确性和有效性。

同时，我们也加强与出版社的合作，及时了解教材的发展动态，为学校和教师提供优质的教学资源。

五、问题与思考在这一年的工作中，我们也遇到了一些问题和困惑。

首先，学生的学习质量不够稳定，存在一部分学生的学习动力不足、态度不端正的情况。

其次，部分教师教学能力和教育敬业精神有待提高。

再次，教师之间的教学观念和方法存在差异，需要加强沟通和交流，形成更加统一的教育理念。

对于这些问题，我认为我们应加强学生管理，提高学生的积极性和主动性；同时，我们也要加强教师培训和管理，提高教师的教学水平和教育意识。

初中学校教务处工作总结范文(优秀6篇)

初中学校教务处工作总结范文〔优秀6篇〕初中学校教务处工作总结范文篇一本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，在__x副校长的直接指导下，紧紧围绕徐校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、标准教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作方案。

期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制鼓励，抓好教学流程的各个环节，标准教师的教育教学行为。

要求每位教师扎实做好常规工作，认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情。

2、严格考勤制度，教务处和行政值日人员学期初，随堂听课，登记教师上课、坐班等情况，严格审查教职工请假手续，做到及时请示、及时审批、及时安排，每月及时进行统计、汇报。

3、加强教学常规检查。

本学期期中〔期末〕由教研组长、备课组长组织教学常规检查，每月由教务处抽查一个教研组。

检查内容为教师的教案、科方案、听课记录、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、听写本，科学组的实验教案、实验单，英语组的课题研究材料等。

发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。

—学期以来，教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。

4、加强寄宿部晨读、午自习、晚自习学生出勤的监控工作。

将晨读、午自习、晚自习列入寄宿部教师的工作量，使该项工作落到实处。

5、认真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，对每次〔初三〕月考、期中、期末考试，实行交叉混排〔年级交叉每班各抽总分值作文网到5名学生进行混排〕，狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。

初中教务处工作总结标准范文(8篇)

初中教务处工作总结标准范文一年的教学工作结束了，____我的教学工作完美的结束了，在一年的工作中，我只能说是极为平常的度过了，在一年的工作中，我对自己说，自己做的还是不错的，虽然现在还是有很多的问题需要我去解决，不过我都是在不断的努力工作慢慢去克服，我相信我会做的更好，只是现实情况下，有很多的问题都是这样，我相信在来年的工作中我会做的更好!主要工作成绩和存在问题一、学术研究与成果1、调入学院后，____月尝试全国教育科学“____”规划____度课题申报，范文之个人总结：教务处副处长工作个人总结。

以《高等职业教育双证制及其校本实施策略研究》为研究课题，尽管没有结果，但是为今后相关课题的研究奠定了良好的基础。

2、____月在由教育部主管、中国教育学术委员会主办的综合性、教育学类核心期刊（国际标准刊号issn1687-1784、国内统一刊号cn54-1190/g，）《中国教育月刊》上发表题为《____》论文，并或论文一等奖。

3、圆满完成了硕士研究生论文答辩，并得到中央教育科学研究所外审专家的好评，希望能将课题在工作实践中不断深入研究并加以应用。

二、新环境、新起点、新目标、新角色新的起点，必须要保持长期一贯的敬业奉献精神，坚持和发扬勇于吃苦、做事干练、悉心全面、有张有持，在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯;坚持团结合作、踏实做事、正直做人、相互补台的做事做人原则;立足本职、兼顾全局、大处着眼、小处着手的工作之道。

基于这样一种心态，基本圆满地完成了工作目标和交办的其它临时性工作，无以权谋私和徇私舞弊的行为。

三、主要工作完成情况：1、先进的教育理念是开展人才培养工作的航标，为了学习和借鉴国内外先进的高等职业教育思想和经验，一方面，与高教所联合筹备、策划“高职教育论坛”，已举办三期，第四期正在组织中;另一方面，组织实施全院指导性教育理论、教学信息、教改经验等各类专题学习8次;2、三次参与组织了院级和省级优秀多媒体课件、网络课堂和网站的评审推荐工作;6次参与____研究生人才引进的听评课工作;3、正在准备____8个教学专项课题的结题验收工作和____教学专项课题指南的初步拟订工作;4、还分别到上海和南京参加高等职业教育精品课程和专业建设学习班及大学英语教学改革现场推进会，会后分别以内参资料和会议纪要的方式向有关领导和教师进行了专题汇报。

初中教务处工作总结（精选18篇）

初中教务处工作总结（精选18篇）初中教务处工作总结篇1下半学期，是一个平常有特殊的时期，平常是因为我们的常规工作有条不紊的进行，特殊是因为我们的常规工作是在冰雪、车祸、火炬传递、藏青分子、地震、水灾等中进行的。

根据本学期的工作计划，我们在全面宣传的基础上，重在检查落实。

在学校领导的正确指导和广大教师的大力支持下，我们教务处主要进行的工作有以下几个方面。

敬请批评指导。

一、继续加强和政教处、教科室的联系，密切合作关系，提高工作效率。

和政教处的合作主要是，营造优秀班级文化，提高班级的凝聚力，向心力，发挥班主任的核心作用，培养班主任协调班级学科发展的能力，坚持整体战，提高班级综合的文化课成绩。

和教科室的合作是主要的，通过和教科室的合作，提升教师的专业素养，提高教师课堂的针对性和有效性，提高教学效果，实现自己的职业理想。

二、教务上，注重教务处职员的学习本学期，我们主要学习的内容有：1.学校教务处工作人员的基本要求，明确各自的分工和责任。

2.学习党的__大文件，领会党在新的历史时期的工作目标和要求，集合自己的工作特点，提高服务教学的思想意识。

3.组织收看收听关于四川汶川地震的系列报道，提升自己的人生观和价值观，组织参加献爱心捐款活动。

三、教学指导上，教学的指导思想是：以本学期__市教育局的校本教研的中心工作“学科建设”为指导，以提高教师学科能力为主线，以提高教师的教育和教学水平统领教学工作。

继续贯彻《__中学科建设实施方案》学校教务处在指导年级和教研组日常的教学工作中以提高教师的学科能力为核心。

明确教师的学科能力主要包括设计教学的能力、实施教学的能力和评价教学的能力和要提高教师的学科能力必须使教师能够把握学科的思想、掌握学科的知识结构和明确学科的课程标准(学科目标)。

并把这些重点列入学期的之中。

为了贯彻上述教育教学改革精神，结合郑州市教育教学工作会议中心要求，实现校本教研摈弃在光滑的冰面上，回到粗糙的地面的心理目标。

2023年初中部教务处工作总结6篇

2023年初中部教务处工作总结6篇第1篇示例：2023年已经过去了，回首初中部教务处的工作，我们不禁感慨万分，每一份努力和付出都值得我们骄傲。

在过去的一年里，初中部教务处团队共同努力，取得了一系列的成绩和进步。

在新的一年到来之际，让我们来回顾一下2023年初中部教务处的工作总结。

我们对于2023年初中部教务处的工作给予了充分的肯定。

在过去的一年里，教务处团队严格遵守学校的各项规章制度，认真履行职责，积极配合学校领导的各项工作安排。

教务处全体工作人员认真对待每一位学生的学籍管理工作，确保学生档案的完整和准确。

我们对于2023年初中部教务处的工作成绩进行了详细的总结。

在学年初，教务处团队精心准备了各类教学文件，确保了教学工作的顺利进行。

教务处组织了多次教研活动，促进了教师之间的交流与合作，提高了教学质量。

教务处还积极参与了学校各项评比活动，获得了多项优秀奖项，展现了初中部教务处的优秀工作实绩。

我们对于2023年初中部教务处的工作存在的问题进行了深入分析和反思。

在过去的一年里，教务处团队也遇到了一些困难和挑战，例如学籍管理工作中存在的不规范现象，教学档案管理工作中的信息不完整等。

这些问题虽然存在，但我们也清楚认识到了其严重性，并将在新的一年里加以改进和提升。

我们对于2023年初中部教务处的工作规划和展望进行了详细的阐述。

在新的一年里，教务处将进一步加强与各部门的协作与沟通，不断深化和拓展教学管理工作。

教务处还将继续加强对学生学籍管理工作的规范和规范化，确保学生信息的准确性和完整性。

教务处还将注重教师队伍建设，为教师提供更多的专业培训和支持，助力他们提升教学水平和素质。

第2篇示例：2023年初中部教务处工作总结回顾2023年，初中部教务处在学校领导的正确指导下，全体教务工作人员的共同努力下，顺利完成了本年度的工作任务。

下面对2023年初中部教务处的工作进行总结如下：一、教学管理方面本年度，初中部教务处在教学管理方面取得了显著成绩。

初中教务处工作总结样本（5篇）

初中教务处工作总结样本岁月悠悠，时光飞逝。

转眼间，本年度已接近尾声。

立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。

本年度，我校在____的指导下，在县教育局和乡党委政府的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目标，认真____执行____基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。

现将主要工作总结如下：一、工作回顾本年度，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。

体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。

促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。

落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。

围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作：（一）以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。

1、常规教学常抓不懈。

我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。

我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。

2、教研教改有声有色。

我们本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。

鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。

本年度，我校继续大力推进课堂教学改革，举行了首届数学教学能手的评选，积极参加了城东教研协作区教研活动，并派老师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级领导的一致好评。

初中教务处工作总结 5篇

初中教务处工作总结 5篇【篇一】我是初中教务处的XXX，今天我将汇报本学期初中教务处的工作总结。

一、教学管理与教师指导本学期，教务处重点进行了以下工作：1.教学计划制定与管理：与教师共同制定教学计划，确保教学内容的全面覆盖和有序推进。

同时，对教学计划的执行情况进行监督和管理。

2.教师培训与指导：开展教师培训活动，提高教师的教学能力和专业知识水平。

定期组织教研活动，分享教学经验，促进教师之间的交流和共同成长。

3.教学质量监控与评估：对教学过程进行监控和评估，收集教师和学生的反馈意见，及时反馈给教师并提供指导，提高教学质量。

二、课程管理与资源建设为保障学校课程的顺利实施，教务处开展了以下工作：1.课程资源管理：管理学校的课程资源，确保教材的有效利用，提供教学资料和辅助教具资源，满足教学需求。

2.选课与调课工作：协调学生的选课和调课事宜，确保课程安排的科学合理，满足学生的学习需求。

3.考试安排与监管：组织学期末考试和各项考试，制定考试安排和监管措施，确保考试的公平性和规范性。

三、学生综合评价与档案管理为全面了解学生的学习和发展情况，教务处进行了以下工作：1.学生综合评价：制定并推行学生综合评价制度，对学生进行综合评价和档案管理，了解学生的全面发展情况。

2.学生成绩录入与分析：负责学生成绩的录入和统计分析，为学生、家长和学校提供准确的成绩信息和分析报告。

3.档案管理与审核：管理学生档案，确保档案完整、准确，审核档案的真实性和规范性。

四、问题与改进在工作中也存在一些问题，我们将采取以下措施加以改进：1.建立多层次的教学管理体系，加强对教学过程和质量的监督，促进教师专业发展和教学水平的提高。

2.深化教师培训和交流活动，提供更多的教学资源和教学指导，帮助教师解决教学中的问题。

3.不断完善学生档案管理系统，提高档案管理的自动化水平，减少人工管理的繁琐和错误。

五、展望与计划展望未来，教务处将继续努力，实现更好的教学管理和教育成果：1.加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，促进教师的专业发展和成长。

初中教务处的工作总结

初中教务处的工作总结初中教务处的工作总结(通用7篇)初中教务处的工作总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的初中教务处的工作总结样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。

初中教务处的工作总结篇1本学期以“埋头苦干，争先进位”为教学工作的总要求。

以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为工作重点，切实强化了教学常规工作和教学“五认真”工作，基本完成本学期的工作目标。

一、课堂教学管理1．实行了“三项制度”。

一是校内教学调研制度。

二是行政人员听评课制度。

本学期进行了三次听评课活动，每次都材料汇总后，在教职工会上由校长进行点评。

三是通报分析制度。

针对每次教学调研、行政人员听课和重大考试，及时将情景向全体教师进行了通报分析，针对每次考试，高一、二年级以备课组为单位各进行了二次质量分析会，高三年级则以班级为单位和备课组为单位进行质量分析会，面向全体学生进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学生的成长。

2．坚持教室日志的记录。

充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用，切实提高课堂教学的效益。

经过“教室日志”，及时了解每周教学动态。

3．强化“五认真”检查。

在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情景进行了检查。

共检查了172位任课教师的备课笔记和听课笔记，其中优秀备课为39.5%，良好备课为59.3%，合格为1.2%。

作业批改优秀占44.0%，良好占55.3%，合格占0.7%。

教学后记共3271篇，人均19篇。

4．进行了学生民主测评。

对教师的教学情景进行了由全体学生参与的民主测评。

高一年级的满意率平均91.92%，高二年级的满意率平均为95.97%，高三年级的满意率平均为92.21%，本学期满意率三个年级均超过了90%。

针对学生测评中出现的问题，由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。

二、新课程的实施成立了新课程领导小组和课程管理小组及选科指导小组和研究性学习领导小组，制订了《江苏省昆山中学新课程实施方案》，规范了我校新课程的实施。