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中考化学 实验综合练习题(含答案)

中考化学  实验综合练习题(含答案)

化学实验综合【知识点精析】1. 常见物质的名称、化学式、俗称及主要物理性质2. 几种常见药品的存放碱溶液的玻璃瓶应用橡胶塞密封。

3. 物质的检验(1)常见气体的检验(2)几种重要物质的检验(SO42-)碳酸盐(CO32-)HCl或稀HNO3,澄清石灰水⑴取少量待测固体或溶液于试管;⑵加入几滴稀HCl或稀HNO3;⑶将生成的气体通入澄清石灰水。

冒出气泡,气体能使澄清石灰水变浑浊。

CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+2H2ONa2CO3+2HCl=NaCl+CO2↑+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O铵盐(NH4+)⑴碱或碱液⑵红色石蕊试纸⑴取少量待测固体或溶液于试管;⑵加入碱或碱液共热;⑶将产生的气体接触湿润的红色石蕊试纸。

⑴有刺激性气体生成;⑵该气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

NH4NO3+NaOH△NaNO3+NH3↑+H2ONH3▪H2O=NH4++OH-4. 常见气体的实验室制取和物质性质的实验(1)气体的发生装置(2)气体的收集装置①排水集气法②向上排空气集气法③向下排空气集气法(集气瓶口向下)。

(3)气体验纯与验满方法(4)实验室制取氧气、氢气和二氧化碳使用的药品及反应原理5. 常见气体杂质的除法6. 常见物质的分离和提纯(1)过滤法(2)蒸发法(3)结晶法(4)沉淀法(5)气化法(6)转化法(7)溶解法(8)吸收法7. 课本上的重点实验(1)空气中氧气含量的测定(2)燃烧的条件(3)分子的运动(4)水的组成(5)验证质量守恒定律8. 要掌握化学实验基本操作,认识基本的化学仪器、了解其用途及使用时注意事项【解题方法指导】[例1] 下列几项操作中,正确的是()A. 用氢气还原氧化铜时,通入氢气立即给氧化铜加热,实验结束时,撤掉氢气后停止加热。

B. 点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。

C. 制取氧气实验结束时,先移去酒精灯,再把导管从水槽中取出。

D. 皮肤上沾上浓硫酸,立即用水冲洗。

广东省2023-2024学年九年级化学中考模拟综合测试卷(二)(含解析)

广东省2023-2024学年九年级化学中考模拟综合测试卷(二)(含解析)

2023~2024学年下学期九年级化学新课标测试中考模拟综合测试卷(二)限时:60分钟满分:100分范围:第一至第十二单元可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0—16 Na-23 C l-35.5一、选择题(共12小题,每小题3分,计36分)1.【新考向】劳动教育(2023四川德阳中考,1,★☆☆)假期在家承担以下家务劳动的过程中,会体验到化学变化的是( )A.整理衣物床铺B.生火煮饭炒菜C.饭后用清水洗碗D.扫地拖地抹灰2.(2023山东枣庄中考,14,★☆☆)按照规程操作是保障实验成功的前提。

下列实验操作不正确的是( )A.稀释浓硫酸B.点燃酒精灯C.加热液体D.移走蒸发皿3.(原创)以“绿动地球、智造未来”为主题的2023世界清洁能源装备大会于2023年8月26日至28日在四川德阳举办。

下列关于能源与环境保护的说法不正确的是( )A.石油炼制可得到汽油、柴油、煤油等B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,应禁止使用化石燃料C.推动煤炭清洁高效利用D.提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式4.【新课标·化学观念】(2023河南灵宝三模,4,★☆☆)分类法是化学学习的常用方法。

下列分类正确的是( ) A.合金:氧化铜 B.混合物:空气、冰水C.合成材料:塑料、合成纤维D.复合肥料:氯化铵、磷酸二氢铵5.(2023重庆中考B卷,7,★☆☆)重庆被誉为“山水之城,魅力之都”。

下列关于水的说法错误的是( )A.肥皂水可以鉴别硬水和软水B.活性炭在净水过程中体现了吸附性C.园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水D.电解水产生的H2和O2的质量比为2∶16.【跨学科·语文】《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化,很多诗词、成语中蕴含着丰富的科学道理。

下列用化学观点解释错误的是( ) A.“风吹柳花满店香”——分子在不断运动B.“烈火焚烧若等闲”——生石灰制熟石灰C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”——说明铁的金属活动性比铜强D.“杯水车薪"-——不能将温度迅速降低到可燃物的着火点以下7.【新素材·医学典籍】(2023湖南岳阳中考,33,★☆☆)没食子酸(化学式为C7H6O5)是世界上最早制得的有机酸,中医常用其治疗流感。

(化学)中考化学化学综合题题20套(带答案)含解析

(化学)中考化学化学综合题题20套(带答案)含解析

(化学)中考化学化学综合题题 20套(带答案)含解析一、中考化学综合题1 .碳酸镁晶须(MgCO 3 nH 2O, n = 1〜5的整数)是一种新型吸波隐形材料中的增强剂。

(查阅资料) ⑴MgCO 3 nH 2O 微溶于水;2 2) MgCO3 nH 2O 在230 c 时开始失去结晶水, 400c 以上时开始分解生成三种氧化物。

I .合成碳酸镁晶须步骤:①配制一定溶度的 MgSO 4溶液和NH 4HCQ 溶液;②量取一定量的 NH 4HCO 3溶液于 容器中,搅拌并逐滴加入 MgSO 4溶液,控制温度50 C,反应一段时间;③用氨水调节溶液 pH 至9.5,放置1h 后,过滤、洗涤、干燥得碳酸镁晶须产品。

(1)步骤①配制一定溶质质量分数的 MgSO 4溶液所需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、;(2)步骤②反应的温度控制在 50 C,较好的加热方法是 ; (3)氨水、硫酸镁、碳酸氢钱三者反应,除生成MgC03 nH 2O 沉淀外,同时生成的产物还有 (4)检验沉淀已洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤的滤液,滴入 ,若无沉淀说 明已洗涤干净。

(5)干燥得碳酸镁晶须产品温度不能过高,目的是 。

II .测定产品 MgCO 3. nH 2O 中的n 值(方案一)将碳酸镁晶须放入A 装置中加热(仪器和装置如下图所示),回答下列问题:作用 是, C 装置的作用是(7)加热前先通入 N 2排尽装置中的空气,然后称取C 、D 的初始质量。

再次连接好装置,边加热边通入 N 2,此时通入 N 2的作用是 。

(8)若B 装置中无残留物。

装置 C 反应前后质量差为 m1,装置D 反应前后质量差 m 2。

根据 以上实验数据,确测定 n 值,n=(用含m 1、m 2的代数式表示)。

(9)有同学提出上述连接好的装置仍不够完善。

需要在 D 装置的后面连接下图装置,目的是称量100g 碳酸镁晶须放入如下图所示的广口瓶中,加入水,滴入稀硫酸与晶须反应,生成 的CQ 被过量NaOH 溶液吸收,在室温下反应 4〜5h,反应后期将温度升到 30 C,最后, 烧杯中的溶液加入已知浓度的盐酸恰好完全反应,测得CO 2的总量;重复上述操作 2次。

化学化学综合题专题练习(及答案)含解析

化学化学综合题专题练习(及答案)含解析

化学化学综合题专题练习(及答案)含解析一、中考化学综合题1.鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3三种物质的水溶液的方法有多种。

(已知:CaCl2溶液呈中性、K2CO3溶液呈碱性)①方法一:②方法二:用焰色反应检验,实验中火焰焰色均不同,其中呈紫色的是______溶液。

③方法三:选用一种试剂可以将这三者检验出来,实验过程如下,完成现象的填空。

若选用其他一种试剂鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3溶液,也能进行检验的是____(选填下列编号)A.HCl 溶液 B.AgNO3溶液 C.Ba(NO3)2溶液 D.MgCl2溶液【答案】溶液变红有白色沉淀 K2CO3 有白色沉淀,溶液变无色没有白色沉淀,溶液变红 A C D【解析】【分析】【详解】氢氧化钠和碳酸钾均显碱性,都能使酚酞变红,碳酸钾和氯化钙反应有白色沉淀生成。

实验如下:②方法二:用焰色反应检验,实验中火焰焰色均不同,其中呈紫色的是K2CO3溶液。

③方法三:选用一种试剂可以将这三者检验出来,实验过程如下:若选用其他一种试剂鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3溶液,也能进行检验的是:A、HCl 溶液能与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳,鉴别出来的碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,碳酸钾和氢氧化钠不能反应,能鉴别,正确;B、AgNO3溶液能与氯化钙反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钙,硝酸银溶液也能和碳酸钾反应生成白色沉淀,故不能鉴别,错误;C.Ba(NO3)2溶液能与碳酸钾反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钾,鉴别出来的碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,硝酸钡与氢氧化钠不反应,故能鉴别,正确;D、MgCl2溶液能和氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,碳酸钾和氯化镁反应生成碳酸镁白色沉淀和氯化钾,碳酸镁的溶解度小于氢氧化镁,生成沉淀较少,氯化钙和氯化镁不反应,故能鉴别,正确。

故选ACD。

2.海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素。

中考化学《综合题的综合》专项训练及答案解析

中考化学《综合题的综合》专项训练及答案解析

一、中考初中化学综合题1.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是_____。

(2)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、_____(填化学式)。

(3)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是_____。

(4)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是_____。

(5)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是_____。

(6)某品牌纯碱中含有杂质NaCl,化学兴趣小组的同学进行了如下实验研究:称取12g 样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图。

①纯碱恰好完全反应时,生成CO2的质量为_____g②计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?____【答案】加速溶解CaCO3 BaCO3引入了新的杂质KCl除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠反应生成了氯化钠 4.4g16.3%【解析】本题考查了氯化钠与粗盐提纯,酸、碱、盐的化学性质,根据化学反应方程式的计算和有关溶质质量分数计算,综合性较强,认真审题,理清反应过程是解题的关键。

(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是加快溶解速率;(2)第②步中氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,第③步中氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,第④步中碳酸钠与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠。

第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3;(3)氢氧化钾会与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,氯化钾对氯化钠来说就是杂质。

在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是会带入新的杂质氯化钾;(4)在第④、⑤步中加入过量的氢氧化钠和碳酸钠。

湖南省长沙市2024年中考化学试卷(解析版)

湖南省长沙市2024年中考化学试卷(解析版)

湖南省长沙市2024年中考化学试卷一、单项选择题(本题共15题,共45分,每小题3分)1..我们生活在不断变更的物质世界中,下列变更属于物理变更的是()A.蜡烛的燃烧B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.铁钉在潮湿的空气中生锈D.磁悬浮列车中液氮制冷2..空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供应呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3..下列试验基本操作错误的是()A.B.C.D.4..水是地球上最一般,最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是()A.淡水资源取之不尽,无需节约B.水是一种常见的溶剂C.大量运用农药、化肥对水体无污染D.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子5..用分子的学问说明生活中的现象,其中合理的是()A.八月挂花飘香说明分子总是在不断运动B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.酒精挥发说明酒精分子的体积增大D.碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,说明同种分子化学性质不同6..某市空气受到SO2的严峻污染,环保部门马上派出飞机喷洒X粉末,快速降低空气中的SO2含量,该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是()A.H2O B.Na2CO3C.CaO D.CaCO37..油锅起火,快速用锅盖盖灭,其主要灭火原理是()A.降低食用油的着火点B.清除可燃物C.隔绝空气D.防止食用油溅出8..下列关于一氧化碳的说法错误的是()A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B.一氧化碳难溶于水C.一氧化碳有毒,污染空气D.一氧化碳可用做燃料9..爱护地球、防止环境污染是我们的重要职责,合理利用资源是爱护地球的重要途径,下列关于资源利用的说法中,错误的是()A.削减煤炭资源的过度开采B.为便利出行,提倡多开私家车C.提倡“低碳生活”,绿色出行D.主动开发太阳能10..推断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有许多种方法,下列能作为推断依据的是()A.依据金属导电性强弱推断B.依据金属导热性快慢推断C.依据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来,铁能把银从硝酸银溶液中置换出来推断D.依据金属的密度大小推断11..食品平安关系到人民的健康,下列食品属于平安食品的是()A.用甲醛浸泡的韭菜B.用氢氧化钠溶液漂洗的鸡爪C.用生霉的大米制的米粉D.不施用农药和化肥的蔬菜12..下列关于酸的说法错误的是()A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气13..甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B.乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度C.t2℃时,乙的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液变为不饱和溶液D.t2℃时,甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质质量肯定不变14..除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是()序号混合物除杂试剂A 一氧化碳中混有少量二氧化碳足量的澄清石灰水B 碳粉中混有少量氧化铜粉末足量的稀盐酸C 碳酸钙中混有少量氯化钠足量的水D 稀盐酸中混有少量稀硫酸足量的硝酸钡溶液A.A B.B C.C D.D15..化学是以试验为基础的学科,下列有关试验现象的描述中,正确的是()A.电解水试验中正极与负极产生的气体体积之比为1:8B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成无色D.在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成二、填空题(共20分)16.(4分).请用化学用语填空:(l)磷原子;(2)氧化镁.17.(4分).某原子的结构示意图如图所示,该原子的核电荷数为;核外有个电子层.18.(6分).依据要求写出下列反应的化学方程式:(1)氢气在氧气中燃烧:;(2)向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液:.19.(6分).水是人类的珍贵资源,与人类的生活休戚相关:(1)今年我省长时间降雨,某些地区发生洪水灾难,在发生洪水灾难的山区,饮用水源长期呈现浑浊状态,请运用你所学的化学学问帮助山区居民净化饮用水.其净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、、消毒、煮沸;(2)报据天津港火灾引发爆炸的事务,当火灾发生时,水可用来扑灭等物的失火(填一种可燃物的名称).不能用来扑灭等物的失火(填一种可燃物的名称).三、简答题(本大题共2小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共11分)20.(6分).海水晒盐工业流程中,得到的粗盐常含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的流程如图所示:(1)步骤④操作a中须要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是;(2)步骤⑥中操作b的名称是:;(3)假如将步骤②和步骤③的依次颠倒,则所制得的精盐水中还含有.21.(5分).有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物,它们有如图所示的反应关系(图中的“一”表示相连两物质之间可以发生反应,图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物己略去).若A能与B、D、F分别反应,C、G、E能顺时针转化,B、F、D又分别能转化生成C、G、E.已知:B和D;C和E;F和G分别为相同类型的物质,A是胃酸的主要成分,F为红色固体.请写出:(1)F的化学式为;(2)C→G的化学反应方程式.四、试验探究题(每空2分,共18分)22.(6分).如图是试验室制取和收集气体的常用装置图,请依据所给的装置图回答下列问题:(1)请写出装置图C中标号②的仪器名称:;(2)试验室既能收集氧气,也能收集二氧化碳的收集装置为(填字母代号);(3)试验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(NH3的相对分子质量为17).请依据以上装置图选择,在试验室制取氨气时的发生装置和收集装置为(填字母代号).23.(12分).在学了生活中常见盐的性质以后,某校化学爱好小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl混合固体中Na2CO3含量的探究试验,他们设计了如下的试验方案:(1)如图甲所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把肯定量的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的二氧化碳气体的体积,检查该装置的气密性的方法是:;(2)小明同学提出用图乙代替图甲中的收集装置,则所测CO2气体的体积(填“偏大”、“偏小”、“不变”);有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案.A方案:将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液;B方案:将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液;C方案:在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油.你认为错误的方案是(填字母代号);广口瓶内原有的空气对试验结果(填“有”或“没有”)影响;(3)小宇同学用图丙装置测定CO2的质量.则图丙试验装置主要存在哪些缺陷?这些缺陷对试验结果有何影响?请写出其中两点主要缺陷及对试验结果的影响.①;②.五、计算题(共6分)24.(6分).试验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为68.4g.求:(1)充分反应后,生成氧气的质量为g;(2)参与反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数.2024年湖南省长沙市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共15题,共45分,每小题3分;在每小题供应的四个选项中,只有一项符合题目的要求)1..我们生活在不断变更的物质世界中,下列变更属于物理变更的是()A.蜡烛的燃烧B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.铁钉在潮湿的空气中生锈D.磁悬浮列车中液氮制冷【分析】化学变更是指有新物质生成的变更,物理变更是指没有新物质生成的变更,化学变更和物理变更的本质区分是否有新物质生成;据此分析推断.【解答】解:A、蜡烛的燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变更.B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的过程中有新物质碳酸钙生成,属于化学变更.C、铁钉在潮湿的空气中生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变更.D、磁悬浮列车中液氮制冷的过程中只是状态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变更过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变更,若有新物质生成属于化学变更.2..空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供应呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳【分析】依据空气中各成分及性质和用途来回答本题.【解答】解:A、氮气既不能燃烧也不能供应呼吸,故A错误;B、氧气的用途有:支持燃烧和供应呼吸,故B正确;C、稀有气体化学性质稳定,既不能燃烧也不能供应呼吸,故C错误;D、二氧化碳既不能燃烧也不能供应呼吸,故D错误.故选B【点评】通过回答本题知道了氧气的用途,要熟记常见气体的性质和用途.3..下列试验基本操作错误的是()A.B.C.D.【分析】A、依据滴管的运用方法推断,滴管运用时要悬空竖直,不能伸入试管内;B、依据浓硫酸的稀释方法进行分析推断;C、依据给试管中的液体加热的方法进行分析推断;D、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处.【解答】解:A、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能深化试管内,故A错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量刚好地扩散;肯定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确.D、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处,操作正确.故选A.【点评】此题是对化学基本试验操作的考查,侧重基础和试验操作实力,留意培育学生严格的试验看法.4..水是地球上最一般,最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是()A.淡水资源取之不尽,无需节约B.水是一种常见的溶剂C.大量运用农药、化肥对水体无污染D.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子【分析】A、依据地球上总水量很大,但是淡水资源却很少解答;B、依据常见的溶剂是水解答;C、依据大量运用农药、化肥易造成水的污染解答;D、依据矿泉水中含有水分子、含有矿物质解答.【解答】解:A、地球上总水量很大,但是淡水资源却很少,要节约用水,不是取之不尽的,故错误;B、水是一种常见的溶剂,故正确;C、大量运用农药、化肥易造成水的污染,应合理运用,故错误;D、矿泉水中含有水分子、含有矿物质,故错误;答案:B【点评】本考点属于结合课本学问的信息,考查了水的有关学问,肯定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.5..用分子的学问说明生活中的现象,其中合理的是()A.八月挂花飘香说明分子总是在不断运动B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.酒精挥发说明酒精分子的体积增大D.碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,说明同种分子化学性质不同【分析】依据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析推断即可.【解答】解:A、八月挂花飘香,是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香,故选项说明正确.B、分子总是在不断的运动的,水结成冰,分子仍在不断的运动,故选项说明错误.C、酒精挥发,是因为分子间的间隔增大,故选项说明错误.D、碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,是因为氧分子的浓度不同,故选项说明错误.故选:A.【点评】本题难度不大,驾驭分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.6..某市空气受到SO2的严峻污染,环保部门马上派出飞机喷洒X粉末,快速降低空气中的SO2含量,该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是()A.H2O B.Na2CO3C.CaO D.CaCO3【分析】此题依据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所得物质的化学式.【解答】解:依据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为CaCO3故选D.【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有驾驭了这一学问的内涵,才能自由驾御,正确解答.7..油锅起火,快速用锅盖盖灭,其主要灭火原理是()A.降低食用油的着火点B.清除可燃物C.隔绝空气D.防止食用油溅出【分析】依据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.【解答】解:油锅中的油不慎着火时,快速用锅盖盖上,这样可以使油与氧气隔绝,从而达到灭火的目的.故选C.【点评】本题难度不大,驾驭灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)并能敏捷运用是正确解答本题的关键.8..下列关于一氧化碳的说法错误的是()A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B.一氧化碳难溶于水C.一氧化碳有毒,污染空气D.一氧化碳可用做燃料【分析】依据一氧化碳是一种难溶于水,就有可燃性和还原性的有毒气体分析;【解答】解:A、一氧化碳难溶于水,不能与水反应,不能使紫色石蕊溶液变红,故错误;B、一氧化碳难溶于水,故正确;C、一氧化碳有毒,会造成空气污染,故正确.D、一氧化碳具有可燃性,可用做燃料,故正确.故选:A.【点评】本题难度不大,驾驭一氧化碳和二氧化碳的化学性质、一氧化碳难溶于水与具有毒性等是正确解答本题的关键.9..爱护地球、防止环境污染是我们的重要职责,合理利用资源是爱护地球的重要途径,下列关于资源利用的说法中,错误的是()A.削减煤炭资源的过度开采B.为便利出行,提倡多开私家车C.提倡“低碳生活”,绿色出行D.主动开发太阳能【分析】A、依据能源的现状进行分析;B、依据提倡多开私家车出行,会奢侈能源,加重空气污染进行分析;C、依据提倡“低碳生活”,绿色出行的意义进行分析;D、依据运用清洁能源,可以节约能源,削减空气污染进行分析.【解答】解:A、化石燃料包括煤、石油和自然气,属于不行再生能源,且面临着被耗尽的危急,应合理开采,故A说法正确;B、提倡多开私家车出行,会奢侈化石能源,加重空气污染,故B说法错误;C、提倡“低碳生活”,绿色出行,可以节约能源,削减空气污染,故C说法正确;D、太阳能是清洁能源,主动开发太阳能可以节约化石能源,削减空气污染,故D说法正确;故选B.【点评】本考点属于有关能源的问题,节约化石能源,合理的开发新能源是科学家们正在探讨的新课题,有关能源问题也是近几年中考的热点之一.10..推断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有许多种方法,下列能作为推断依据的是()A.依据金属导电性强弱推断B.依据金属导热性快慢推断C.依据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来,铁能把银从硝酸银溶液中置换出来推断D.依据金属的密度大小推断【分析】推断金属活动性强弱有许多种方法,常用的是依据金属能否与酸反应及反应的猛烈程度、能否与盐反应来推断金属的金属活动性强弱.【解答】解:A、依据金属导电性强弱不能推断金属活动性强弱,故A错误;B、依据金属导热性快慢不能推断金属活动性强弱,故B错误;C、依据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来,铁能把银从硝酸银溶液中置换出来推断,可以推断锌、铁、铜金属活动性强弱,故C正确;D、依据金属的密度大小不能推断金属活动性强弱,故D错误.故选C.【点评】了解推断金属活动性强弱的方法,会进行一些常见金属活动性强弱的推断.11..食品平安关系到人民的健康,下列食品属于平安食品的是()A.用甲醛浸泡的韭菜B.用氢氧化钠溶液漂洗的鸡爪C.用生霉的大米制的米粉D.不施用农药和化肥的蔬菜【分析】A、依据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析推断.B、依据氢氧化钠具有猛烈的腐蚀性进行推断.C、依据霉变的大米中含有黄曲霉毒素进行分析推断.D、依据农药和化肥,会污染农产品进行分析推断.【解答】解:A、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变性,故用甲醛浸泡的韭菜不属于平安食品.B、氢氧化钠是强碱,具有猛烈的腐蚀性,虽然泡发鸡爪能使其鲜亮,但对人体有害,故用氢氧化钠溶液漂洗的鸡爪不属于平安食品.C、霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素,不能食用,故用生霉的大米制的米粉不属于平安食品.D、农药和化肥,会污染农产品,故不施用农药和化肥的蔬菜属于平安食品.故选D.【点评】化学来源于生产生活,也必需服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学学问也是重要的中考热点之一.12..下列关于酸的说法错误的是()A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气【分析】依据硫酸和盐酸的性质分析解答.【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性,正确;B、稀盐酸和稀硫酸都可与金属氧化物反应,都可用于金属除锈,正确;C、无色酚酞溶液遇酸不变色,错误;D、稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气,正确.故选C.【点评】驾驭酸的性质即可解答本题.13..甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B.乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度C.t2℃时,乙的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液变为不饱和溶液D.t2℃时,甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质质量肯定不变【分析】依据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在肯定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③推断物质的溶解度随温度变更的变更状况,从而推断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A、通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,故A正确;B、在比较物质的溶解度时,须要指明温度,故B错误;C、乙物质的溶解度随温度的降低而减小,所以t2℃时,乙的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液仍为饱和溶液,故C错误;D、t2℃时,甲物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体,溶液中溶质质量肯定减小,故D错误.故选:A.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及依据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培育分析问题、解决问题的实力.14..除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是()序号混合物除杂试剂A 一氧化碳中混有少量二氧化碳足量的澄清石灰水B 碳粉中混有少量氧化铜粉末足量的稀盐酸C 碳酸钙中混有少量氯化钠足量的水D 稀盐酸中混有少量稀硫酸足量的硝酸钡溶液A.A B.B C.C D.D【分析】依据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分别方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得变更.除杂质题至少要满意两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与澄清石灰水反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所实行的试剂正确.B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,碳粉不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所实行的试剂正确.C、氯化钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,可实行加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分别除杂,故选项所实行的试剂正确.D、稀硫酸能与足量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故选项所实行的试剂错误.故选:D.【点评】物质的分别与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.15..化学是以试验为基础的学科,下列有关试验现象的描述中,正确的是()A.电解水试验中正极与负极产生的气体体积之比为1:8B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成无色D.在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成【分析】A、依据电解水的试验现象,进行分析推断.B、依据硫粉在氧气中燃烧的现象,进行分析推断.C、依据金属的化学性质,进行分析推断.D、依据碱的化学性质,进行分析推断.【解答】解:A、电解水试验中正极与负极产生的气体体积之比为1:2,故选项说法错误.B、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故选项说法正确.C、将铁丝插入硫酸铜溶液中,生成硫酸亚铁溶液和铜,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成浅绿色,故选项说法错误.D、在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,会视察到有蓝色沉淀生成,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,驾驭碱与金属的化学性质、电解水的试验现象、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述试验现象时,须要留意生成物的颜色.二、填空题(共20分)16.(4分).请用化学用语填空:(l)磷原子P;(2)氧化镁MgO.【分析】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(2)氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显﹣2价,写出其化学式即可.【解答】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故磷原子表示为:P.(2)氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为:MgO.故答案为:(1)P;(2)MgO.【点评】本题难度不大,驾驭常见化学用语(原子符号、化学式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.17.(4分).某原子的结构示意图如图所示,该原子的核电荷数为17;核外有3个电子层.【分析】原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式.小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层的电子数,距核最远的电子层为最外层;依据最外层电子数的特点可推断元素的类型以及化学反应中得失电子的状况;【解答】解:依据原子的结构示意图,核内质子数为17;依据核电荷数即质子数,则核电荷数为17;核外17个电子分布在三个电子层上运动,第一层2个电子、其次层8个电子、第三层即最外层上7个电子;故答案为:17;3。

初中中考化学实验大全及答案

初中中考化学实验大全及答案

初中中考化学实验大全及答案作为一门实验类科目,化学实验在初中学习中扮演着重要的角色,也是中考中常见的考点。

本文将为大家综合搜集各学校和教材中较为常见的初中化学实验,并提供参考答案,供大家参考。

一、物质的性质和变化实验1.1 红蓝变色实验实验材料•活性炭•硝酸铜•香蕉水实验方法1.取一个试管,插入一小块活性炭;2.用滴管加入少量的硝酸铜溶液,使活性炭充分湿润;3.活性炭表面将出现淡蓝色的液体,在室温下反应5~10分钟;4.用滴管加入香蕉水,观察试管内的变化。

实验结果试管内的淡蓝色液体将转变为红色或紫色。

实验说明活性炭表面的碳与氧气反应,生成一层二氧化碳,使溶液中的铜离子转化为Cu(OH)2沉淀。

随着碳的消耗,pH值下降,铜离子转化为Cu2+,在香蕉水的作用下,表现为紫色或红色化学反应。

1.2 化学分离混合物实验实验材料•砂子、食盐、铁粉、过滤纸、蒸馏水、盛水烧杯、漏斗、烧杯等实验器材。

实验方法1.在烧杯中加入混合物(砂子、食盐、铁粉)并搅拌均匀;2.加入蒸馏水,并充分搅拌溶解,得到混合溶液;3.将混合溶液倒入漏斗中,先用过滤纸将铁粉分离出来,得到过滤液;4.将过滤液倒入盛水烧杯中,用小火烧开水,将盐分离出来;5.关火,凉至室温下,即可得到分离出的盐。

实验结果经过分离后,可以得到砂子、铁粉和盐三种物质。

实验说明本实验中的混合物是由砂子、食盐和铁粉组成的,通过将混合液倒入漏斗中后,用过滤纸将铁粉分离出来,再将过滤液加热,使盐分析出来,最终可以得到三种纯净的物质。

二、化学反应实验2.1 酸碱中和反应实验实验材料•盐酸•氢氧化钠•酚红指示剂实验方法1.取两个试管分别注入等量的盐酸和氢氧化钠溶液;2.分别加入一滴酚红指示剂,观察液体的颜色变化。

实验结果当加入酚红指示剂后,盐酸呈现出红色,氢氧化钠呈现出黄色。

实验说明氢氧化钠溶液是一种弱碱性物质,而盐酸溶液则属于强酸性物质,因此两种溶液混合后产生中和反应,生成氯化钠和水,并放出大量的热。

+2024年广东省中考化学二轮专题复五综合实验(含科学探究)课件

+2024年广东省中考化学二轮专题复五综合实验(含科学探究)课件

考情分析
例题精讲 直击中考
年份
广东高频考点
分值 广州高频考点 分值 题型
二氧化碳制取、检查装
置气密性、多功能瓶使
2021 用、氨气制取、镁与盐
近年考
酸反应中“灰白色沉淀”
成分的探究

氧气和二氧化碳制取、
2022 确定纯验、催 20 化剂性质与探究、制 取氧气的仪器组装
【例题2】(2023年中考题)向盛有一定量纯碱溶液的试管中加入氯化钡
溶液,充分反应。
【提出问题】滤液中的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想一:氯化钠;猜想二:氯化钠和碳酸钠;
猜想三: 氯化钠和氯化钡

【进行实验】
实验操作
实验现象
取少量滤液于试管 产生白色沉淀 稀硫中酸,(答加案入合适理量即可)__(_答__案__合__理__即__可__)____
将玻璃导管伸入水中,用手捂住试管,若导管有气泡冒出,松
开手后形成一段稳定不回落的水柱,则说明气密性良好

试管中反应的化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 。
考情分析
例题精讲 直击中考
(4)某同学在学习氮肥时,查阅资料:①氨气极易溶于水,其水溶液 称为氨水;②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。实验室用生 石灰和浓氨水在常温下能快速制取氨气的原因是_生__石__灰__和__水__反__应___ 放出大量热,浓氨水受热易分解放出氨气 ;制备氨气选择的发 生装置是 A (选填字母)。制得的氨气用装置 C 收集,入 气口为 c 。 (5)氨气有刺激性, E (选填字母)装置不适合吸收氨气。
专题五 综合实验(含科学探究)
第二部分 专题训练,聚焦新课标

化学中考化学实验题试卷(含答案)

化学中考化学实验题试卷(含答案)

化学中考化学实验题试卷(含答案)一、中考化学实验题1.如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。

主要操作有:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,然后按图连好仪器,再往下伸入热的玻璃棒,白磷即被点燃。

(1)写出白磷在空气中燃烧的文字表达式______。

(2)该实验中白磷需稍过量,目的是______。

(3)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化过程是______;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为______mL。

(4)该实验可推论出氮气______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质______(填“活泼”或“不活泼)的结论。

(5)若将白磷换成炭粉,该实验能否获得成功?并请说明理由______。

(6)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?______(填字母)。

A加快集气瓶冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C缓冲集气瓶内气压的骤然升高2.下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置,按下列要求填空,(1)装置A中试管口一定要略向下倾斜,其目的是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气,反应的文字和符号表达式为______,______。

所需的发生装置______(填序号,以下同),收集装置是______,该实验中若水槽内的水变红,原因可能______。

(3)收满氧气的集气瓶盖上玻璃片后______(填“正”或“倒”)放在桌面上,因为______。

(4)用排水法收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因______。

(5)实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出,再熄灭酒精灯,其目的是______。

(6)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。

实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水常温下反应来制取乙炔。

现选择合适的装置来制取并收集较纯的乙块,应该选择的发生装置是______,(填序号,下同),收集装置是______。

人教版化学九年级2024-2025学年度第一学期 期中综合素质评价(含答案)

人教版化学九年级2024-2025学年度第一学期 期中综合素质评价(含答案)

期中综合素质评价一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.下列民俗活动主要涉及化学变化的是( )A.挂灯笼B.剪窗花C.打雪仗D.放鞭炮2.2023年9月23日,杭州亚运会火炬“薪火”首次采用“零碳甲醇”作为火炬燃料,最大限度减少碳排放,真正体现杭州亚运会“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念。

下列有关甲醇性质的描述,属于化学性质的是( )A.是一种无色、透明的液体B.有酒精气味C.容易被点燃D.容易在水中和有机溶剂中溶解3.对于化学实验剩余的试剂,下列处理方法正确的是( )A.带回家B.倒在水槽中C.放回原试剂瓶中D.放入指定的容器中4.正确的操作是实验成功的保证。

如图所示错误操作与可能产生的后果不对应的是( )5.“绿水青山就是金山银山”。

保护环境,人人有责。

下列做法不利于环境保护的是( )A.公交出行B.焚烧垃圾C.植树造林D.人走电断6.如图所示装置可用来粗略测定空气中氧气的含量。

对该实验认识正确的是( )A.红磷量不足会导致测定结果大于五分之一B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一C.将红磷改为铁丝也能得到正确的实验结论D.红磷熄灭后立即打开弹簧夹7.“加碘盐”“加铁酱油”是常见的食品调味剂。

其中“碘”和“铁”指的是( ) A.单质B.元素C.原子D.分子8.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列现象用分子的观点解释不合理的是( )A.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小B.压瘪的乒乓球放在热水中,乒乓球会重新鼓起——分子的间隔变大C.水蒸发时由液态变成气态——水分子没有变成其他分子,分子间间隔改变D.电解水生成氢气和氧气——水是由氢分子和氧分子构成的9.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是( )A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价 B.H2中的“2”表示2个氢原子C.2Mg中的“2”表示2个镁元素 D.2SO3中的“2”表示2个三氧化硫分子10.5G通信芯片由氮化镓材料制成。

2024-2025学年人教版中考化学自测试题及答案

2024-2025学年人教版中考化学自测试题及答案

2024-2025学年人教版中考化学自测试题一、单选题(每题3分)1.下列物质中,属于纯净物的是:A. 空气B. 蒸馏水C. 海水D. 石油答案:B2.在化学反应中,能够加速反应速率但本身质量和化学性质在反应前后保持不变的物质被称为:A. 反应物B. 生成物C. 催化剂D. 合成物答案:C3.下列元素符号代表铁元素的是:A. FeB. CuC. AgD. Au答案:A4.化学方程式2H₂+ O₂ → 2H₂O 表示的意义错误的是:A. 氢气与氧气在点燃条件下反应生成水B. 每2个氢分子与1个氧分子完全反应生成2个水分子C. 反应中氢气、氧气、水的质量比为1:8:9D. 反应中氢元素和氧元素的原子数在反应前后保持不变答案:C5.下列关于溶液的说法正确的是:A. 溶液一定是无色透明的液体B. 溶质只能是固体C. 饱和溶液一定比不饱和溶液浓D. 溶液具有均一性和稳定性答案:D二、多选题(每题4分)1. 下列关于物质分类的说法中,正确的是:A. 纯碱属于碱类B. 干冰属于氧化物C. 醋酸属于无机酸D. 尿素属于有机氮肥答案:B, D解析:纯碱(Na₂CO₃)实际上是一种盐,而非碱;干冰(CO₂固体)是二氧化碳,属于氧化物;醋酸(CH₃COOH)是有机酸;尿素[(NH₂)₂CO]含有碳元素,是常用的有机氮肥。

2. 在实验室制备氢气的过程中,下列操作正确且必要的有:A. 使用锌粒作为还原剂B. 直接加热稀硫酸C. 用向上排空气法收集气体D. 加热前检查装置的气密性答案:A, D解析:实验室通常使用锌粒与稀硫酸反应制备氢气;直接加热稀硫酸是危险的,应避免;氢气密度小于空气,应用向下排空气法或排水法收集;实验前确保装置气密性良好是安全操作的基本要求。

3. 关于溶液的叙述中,正确的是:A. 溶液一定是无色透明的B. 均一稳定的液体一定是溶液C. 溶质可以是固体、液体或气体D. 饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液答案:C解析:溶液不一定是无色的,例如铜硫酸溶液显蓝色;均一稳定的液体如纯水并非溶液;溶质确实可以是固体、液体或气体;饱和溶液的浓度不一定大于所有不饱和溶液,浓度还取决于具体的溶解度和溶剂量。

中考化学综合题综合练习题及详细答案

中考化学综合题综合练习题及详细答案

一、中考初中化学综合题1.化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动,请你参与。

Ⅰ.制取气体并验证气体性质。

(1)写出仪器a的名称:______。

(2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为______,装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有______的性质。

(3)装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。

①检查装置B的气密性的方法:______。

②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是______;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生。

Ⅱ.在老师的指导下,兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。

(4)小明进行如下实验:将收集满CO2的两支试管(相同规格)分别倒立在水和NaOH溶液中,轻轻晃动试管,产生了如下图所示现象。

①小明根据______,判断CO2和NaOH发生了反应,反应的化学方程式为______。

②甲实验的目的是______。

(5)小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH计测定溶液的pH为13.5,通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH为9.2,溶液的pH 降低的原因是______,该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。

(6)小菁根据化学变化的本质特征,设计了另一个实验方案。

实验步骤实验现象实验结论____________CO2与NaOH发生了反应。

【答案】长颈漏斗2KClO32KCl+ 3O2↑(或其他合理答案)氧气的密度比空气大关闭止水夹,往长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密(或其他合理答案) 紫色石蕊试液变红 乙试管内液体高度比甲试管内的液体高得多(或其他合理答案) 2NaOH + CO 2 == Na 2CO 3 + H 2O 对比实验(或其他合理答案) 溶液中 NaOH 减少,溶液碱性减弱 取少量 NaOH 溶液于试管中,通入一定量二氧化碳后,再往溶液中滴加稀盐酸 有大量的气泡冒出 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a 是长颈漏斗;(2)A 装置制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:32KClO 22KCl+3O ,C 装置收集氧气的方法是向上排空气法,原因是:氧气的密度比空气大;(3)①检查装置B 的气密性的方法是:关闭止水夹,向长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密,说明装置气密性良好;②二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以装置D 中若盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是:紫色石蕊溶液变红色;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生;(4)①氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以小明根据乙试管内的液体比甲试管内的液体高得多,判断二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,化学方程式为:22322NaOH+CO ==Na CO +H O ;②甲实验中液面的高度对比乙实验中液面的高度得出结论,所以甲实验的目的是对比实验;(5)溶液的碱性强弱与溶液中的氢氧根离子浓度有关,所以小菁取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH 计测定溶液的pH 为13.5。

2024年中考化学综合测试—综合应用题

2024年中考化学综合测试—综合应用题

2024年中考化学综合测试—综合应用题1.实验室有如图所示的仪器:(1)写出下列仪器的名称:G ,J .(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取并收集2CO 气体,若已选用D 和F ,还应选用的仪器是 (填字母序号).(3)怎样检验盛装2CO 的容器已满? .(4)制取二氧化碳的化学方程式是 .(5)若将制得的11g 二氧化碳全部通入足量的澄清石灰水中,最多能生成沉淀 g . 2.金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验中,金属材料的应用推动了社会的发展。

(1)工业上用青铜制造轴承齿轮,而不用纯铜,其原因之一是青铜的硬度 (填“大于”或“小于”)纯铜的硬度;铁锅是厨房中常用的炊具,用金属铁做锅主要是利用了铁的性质是 性。

(2)“真金不怕火炼”,金在自然界中以单质的形态存在,说明 。

(3)化学探究课上,同学们进行湿法炼铜和湿法炼铁两种不同原料的研究方案,如下:方案一:H SO 2432CuCO Cu OH −−−−→⋅−−−−→高温金属铁孔雀石(())硫酸铜溶液单质铜 方案二:H SO 24−−−−→−−−→金属铁矿石硫酸亚铁单质铁 ①上述两种方案中,最优的是 ,理由是 。

①方案二中得到单质铁的化学方程式为 。

(4)向AgNO 3溶液中加入一定质量的Al 、Cu 的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,关于该滤渣和滤液的下列四种说法中,不正确的是______。

A .滤渣中一定含有Ag ,可能含有铜B.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生C.向滤液中加入足量的铁粉,一定有三种金属剩余D.滤液中一定含有Cu(NO3)2和Al(NO3)3、AgNO33.地球上的金属广泛存在于地壳和海洋中,除少数很不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外,其余都以化合物形式存在。

某化学兴趣小组就金属资源的利用和组成开展研究性学习研究一:金属的冶炼(1)铝在地壳中主要以铝土矿形式存在,铝土矿的主要成分为A12O3(含有少量Fe2O3、SiO2等杂质)。

中考化学实验综合体精选

中考化学实验综合体精选

中考化学实验题精选1、某气体可能由H2、CO 、CO2、H2O、HCl中的一种或几种组成,为确定其成份,进行如下实验:(1)该气体中一定有。

(2)该气体中一定没有,理由是2、化学酱油是用盐酸分解大豆里的蛋白质,变成单个的氨基酸,再经过过滤、中和、着色等制成,主要成分是谷氨酸钠和食盐。

目前,市场上发现有些不合格化学酱油中含有盐酸,请你来检验其中有没有含酸。

(1)将化学酱油通过图一所示的装置得到A溶液,此操作目的是。

(2)从烧杯中取少量的A液体于试管中,用经下提供的测试,若观察到现象时,说明此化学酱油中可能含人盐酸。

(供选用的物质:①氯化钡溶液②硝酸银溶液③PH试纸④酚酞试液⑤石蕊试液。

)3、某化学兴趣小组的同学准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数。

设计的实验装置如下图:(1)写出仪器名称:A:D:(2)甲中发生的化学反应方程式为:(3)实验时先检验氢气纯度,然后关闭开关C,打开开关B,点燃氢气并迅速插入乙装置中,直至火焰刚好熄灭时关闭B,冷却至室温后,下一步操作是,在乙中观察到的实验现象是,即达到实验目的。

(4)若将上图中的甲装置撤去,用CO气体代替氢气进行上述实验,实验能否达到同样的目的?,若能,说明理由;若不能,应如何改进?4、某化学兴趣小组在研究炼铁原理时,按下图所示的装置进行了CO还原Fe2O3的实验。

(酒精灯上加网罩是为了提高酒精灯火焰的温度)回答下列问题:(1)CO还原Fe2O3的化学方程式为:(2)图A中设计第○2个酒精灯的目的是实验时,应先点燃第个酒精灯;(3)装置B与装置A相比,它的优点是(4)该小组同学欲检验CO还原Fe2O3生成了单质铁(不考虑有Fe2O3剩余),请你简述他们可能设计的一种化学实验方案(包括实验操作、现象及结论):5、某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时,经过认真分析研究,进课本中的气体发生装置(图A)进行了改进(图B)。

(2)将制得的二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的试管中,观察到的现象是该反应的化学方程式为:(3)将D中的二氧化碳倒入C中做性质实验时,操作方法是观察到的现象是此实验说明二氧化碳且。

综合能力素质评价 试题 2024-2025学年人教版化学九年级下册

综合能力素质评价  试题 2024-2025学年人教版化学九年级下册

2024-2025学年人教版化学九年级下册综合能力素质评价试题限时:45分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 Cl—35. 5 Ca—40Cu—64一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分)1. [2024·广州]下列过程不涉及化学变化的是()A. 用盐酸除去铁钉表面的铁锈B. 用过氧化氢制得氧气C. 用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水D. 用液氢作燃料推进长征系列运载火箭2. 化学与生活息息相关,下列说法或做法正确的是()A. 人体缺钙会产生龋齿B. 用甲醛溶液浸泡海产品以延长保质期C. 生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料D. 为减少“白色污染”,可用可降解塑料代替传统塑料3. [2024·扬州]下列实验操作正确的是()4. 下列有关物质用途的说法中正确的是()A. KNO3、NH4Cl都能用作化肥B. NaOH、CaO都能用作食品干燥剂C. 稀盐酸、稀硫酸不能用于除铁锈D. NaHCO3、Ca(OH)2都能用于治疗胃酸过多症5. 下列对实验现象的描述符合事实的是()A. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B. NH4NO3固体溶于水,溶液的温度升高C. 黄铜片与铜片相互刻画,铜片上有划痕D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口有大量白烟产生6. 对于下列化学用语,有关说法不正确的是()①CO2②Fe3+③KMnO4A. ①表示的是两种元素组成的化合物B. ②中数字的含义:1个铁离子带3个单位的正电荷C. ③中锰元素的化合价为+7价D. ④⑤表示的元素位于同一周期7. [2024·包头]CO2的转化利用是实现碳中和的重要途径。

如图是CO2与某种单质反应的微观示意图。

下列说法正确的是()A. 乙的化学式为H2B. 丙属于氧化物C. 该反应类型为复分解反应D. 反应前后分子数目没有改变8. 已知物质X与Ca(OH)2在水溶液中能发生反应,反应的化学方程式如下:X+Ca(OH)2===Y+Cu(OH)2↓。

2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学综合验收卷

2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学综合验收卷
A.KClOB.H2C.HClD.HClO
10.碳及其化合物是我们身边重要的物质。下列叙述正确的是()
A.烧煤取暖时,在炉上放一盆水可防止煤气中毒
B.含碳燃料燃烧时会产生二氧化碳,是形成酸雨的主要原因
C.一氧化碳和二氧化碳性质不同,因为两者的分子构成不同
D.古代用墨绘制的字画,经久不褪色,说明碳不与任何物质反应
(1)滤渣A的成分是______(写化学式,下同),滤液B的成分是______。
(2)原氧化铜的质量m=______g。
19.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是____________。
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是_________(填物质序号)。
(3)X、Y、Z代表三种不同元素,其中X、Y属于同一______(填“周期”或“族”)。
(4)Y、Z两种原子具有相同的______数。
18.钢铁是使用最多的金属材料。将mg氧化铜加入稀硫酸中完全解后,再加入铁粉充分反应。过滤得到滤渣A和溶液B.再将滤渣A加入足量稀硫酸中,有气泡冒出,充分反应后,剩余固体物质的质量为12.8g。
不需任何试剂,利用物质的颜色和相互反应进行鉴别
D
除去稀盐酸中混有的少量硫酸
加入适量的BaCl2溶液,再过滤
15.现有锌和另一种金属组成的合金6.5g,洋洋同学向此合金中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,充分反应后发现金属完全消失,若产生氢气的质量为m.则下列判断正确的是( )
A.如果合金为锌和铁,m不可能是0.2g
(3)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水_____热量(选填“放出”或“吸收”).
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下列实验操作㊁ 现象与结论对应关系正确的是 4 ������ ( 2 0 1 3������ 北 京 ) ( . ㊀㊀ ) 选项 A 实验操作 向醋 酸 中 加 入 氢 氧 化钠溶液 向溶 质 的 质 量 分 数 B 溶液 中 加 入 少 量 氧 化铜 将两 根 铁 丝 分 别 伸 C 入硫 酸 铜 溶 液 和 硝 酸银溶液中 为 5% 的 过 氧 化 氢 有大量气泡产生 作用 现象 无明显现象 结论
取出滤液 ; H= ⑤ 往滤液 中 加 入 ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ 溶 液 调 至 溶 液 的 p
列各步骤处理 : ①加入 N a OH 溶 液 至 沉 淀 完 全 ; ②加入㊀㊀ 溶液至沉淀 完 全 ; ③ 加入 ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ 溶液至沉淀完全; ④ 过 滤,
. 的是 ( ㊀㊀ ) 实验方案 实验 ( 一) 实验 ( 二) 实验结论
D
铁生锈需要 氧气和水
下 列 实 验 设 计, 不能达到实验目的 7 ������ ( 2 0 1 3������ 广 西 南 宁 ) ) . 是( ㊀㊀ 选项 A B C D 实验目的 鉴别 涤 纶 面 料 与 羊 毛 面料 检 验 废 水 中 是 否 含
2- 有S O 4
实验设计 取样后 , 分别灼烧 , 闻气味 取样后 , 滴加 B a C l 2 溶液 取样 后 , 分 别 加 入 稀 硫 酸, 加热 取样 后 , 分 别 加 入 肥 皂 水, 振荡
一 ㊁选择题
除去下列各物质中混有的少量杂质, 所用除杂 2 ������ ( 2 0 1 3������ 天 津 ) ) . 试剂及操作方法均正确的是 ( ㊀㊀
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
, 量分数为 7%~1 下同 ) 这 样 的 卤 水 咸 度 低, 耗 燃 料, 0% , 成本高 , 为了把卤水浓度提高 1 就产生了 晒 卤 8~2 0度, 这一环节 . 在 晒卤 的 过 程 中 溶 液 溶 质 质 量 分 数 ㊀ ㊀ ㊀
液体中的不溶性杂质 . 在实验室的过滤操作中 , 必须用到 的玻璃仪器有 : 烧杯 ㊁ 玻 璃 棒㊁ 其中玻璃棒的作 ㊀ ㊀ ㊀ ㊀,
中考指数
( ) 初步学会用根据某些性质实验的方法检验和区分一些常见物质 . 2
识别 ㊁ 能表示 ㊁ 懂得 ) Ⅱ 级( 能表示 ㊁ 懂得 ) Ⅱ 级( 识别 ㊁ 能表示 ㊁ 懂得 ) Ⅱ 级( 说出 ㊁ 列举 ㊁ 找到 ) Ⅰ 级( 识别 ㊁ 能表示 ) Ⅱ 级( 说出 ) Ⅰ 级(
物质的 分 2. 离和提纯
2 0 1 3 年全国中考真题演练
不正确的 1 ������ ( 2 0 1 3������ 甘肃兰州 )下列鉴别两种不 同 物 质 的 方 法 , . 是( ㊀㊀ ) 序号 A B C D 待鉴别的物质 C O 2 与 O 2 酒精与白醋 B a C O a C l 3 与 N N a OH 与 N a O 2C 3 鉴 别 方 法 燃着的木条 , 观察燃烧情况 闻气味 加水 , 观察是否溶解 的变化 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ 滴加酚酞溶液 , 观察溶液颜色
() 对仪器装置进行科学的连接 . 实验方 案 2 3. ) 的 设 计 和 ( 观察和记录实验现象 . 3 实施
( ) 对实验现象进行分析 , 得出初步结论并如实填写实验报告 . 4 ( ) 学会设计简单的化学实验方案 . 5
识别 ㊁ 能表示 ㊁ 懂得 ) Ⅱ 级( 识别 ㊁ 能表示 ㊁ 懂得 ) Ⅱ 级( 识别 ㊁ 能表示 ㊁ 懂得 ) Ⅱ 级( 说出 ㊁ 找到 ) Ⅰ 级( 说出 ㊁ 列举 ㊁ 找到 ) Ⅰ 级(
C ������ B a C l a O l 2 ㊀N 2C 3 ㊀HC ( ) D ������ B aN O O S O 3 2 ㊀K 2C 3 ㊀C O 2 空气 人呼出的气体
二者之间不 发 生反应
燃烧需要可 B 燃物的温度 达到着火点
氧化铜起催 化
两根 铁 丝 上 均 有 固体附着
选项 A B C D
物质 二氧化碳 氢气
杂质 一氧化碳 氯化氢
除杂试剂及操作方法 通入氧气 , 点燃 通过过量浓硫酸 先通过 过 量 氢 氧 化 钠 溶 液 , 再
锌粉
铁粉
应后过滤
加入适 量 氯 化 锌 溶 液 , 充分反 加入过 量 氯 化 钙 溶 液 , 充分反
氯化钾溶液
碳酸钾
应后过滤
要除去粗盐中含有的 N 3 ������ ( 2 0 1 3������ 广 西 玉 林 ) a S O M C l g 2 4㊁ 2㊁ 且又不混 入 其 他 杂 质 , 小刚他们设计了 C a C l 2 和泥沙等杂质 , 一个实验方案 : 将粗 盐 溶 于 水 , 过 滤 得 到 澄 清 溶 液, 再进行下
遂宁市大英县境内的卓筒井是手工制 盐 的 9 ������ ( 2 0 1 3������ 四川遂宁 ) 活化石 , 被誉为 中 国 古 代 第 五 大 发 明 ㊁ 世 界 石 油 钻 井 之 父 , 不仅是古代劳动人民勤劳 ㊁ 智慧的象征 , 也造福了千 秋 万 ① ң ② 汲卤 ң ③ 晒卤 ң ④ 滤卤
二 ㊁填空题
请结合所学化学知识 , 回答下列问题 : ( ) 浓 度 一 般 在 7~1 即溶质质 1 第② 步汲出的卤水浑浊, 0度(
ң ⑤ 煎盐
㊀㊀㊀

( . 填 不变 变大 或 变小 ) ( ) 第 步 滤卤 和实验室 过滤 的原理一样 , 都是为 了 除 去 2 ④ 用是 ㊀㊀㊀㊀㊀ . ( ) 第 ⑤ 步 煎盐 和实验室 ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ 结 晶 ( 填结晶的方法) 的 3 问题 :
下, 进行了如下探究实验 , 请你参与并回答下列问题 :
燃烧条件
C O 还原氧化铜 测定氧气含量 检 验 气 密性
不用酒精灯 点 现象更 目 防止燃烧产 物 阻止尾气对大气 燃, 使测定结 的 污染空气 的污染 明显 果更精确
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
科学贵在创新 , 以下是对部分化学实验 的 改 进 , 8 ������ ( 2 0 1 3������ 广东 ) . 其中不能达到目的是 ( ㊀㊀ )
A 改 进 后 实 验
B
C
D
ʌ 查阅资料 ɔ 过氧化钠常温下 能 与 水 反 应 生 成 氢 氧 化 钠 和 氧 . ( ) 请写出过氧化钠与水反应的化学方程式 : 1 ㊀㊀㊀ ʌ 实验设计 ɔ 为探究二氧化碳与过氧化钠的反应 , 并验证 反 应 产物 . 选用如图仪器和如图实验装置 . 气, 与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 .
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
专题十六 综合实验
考点内容 ) 理解物质检验的原理和方法步骤 . 1 1.物 质 的 ( 检验 ( ) 理解物质分离和提纯的原理 . 1 ( ) 初步学会物质分离和提纯的实验操作 . 2 ( ) 根据实验的目的 ㊁ 原理 , 正确地选择仪器 ㊁ 药品 ㊁ 反应条件 , 确定实验步骤 . 1
测评要求 说明 ) Ⅲ 级(
鉴别碳粉和氧化铜粉末
B ������ 甲图中 ①③ 对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 D ������ 乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
A ������ 甲图中 ①② 对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
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