2016中考化学复习课件+复习题：热点二、综合实验探究热点二 综合实验探究

2.装置的气密性检查 （1）装置必须是密封的，可以通过改变装置内的空气 的温度来实现，也可以通过改变装置空气的体积来实 现；也就是说可以提高装置内空气的温度，也可以使 装置内空气的体积减小来检查装置的气密性。
（2）①加热法：把导管的一端插到水里，用手紧握( 必要时可用双手)试管（烧瓶）的外壁。如果水中的导 管口处有气泡冒出，松开手，水在导管里形成了一段 稳定的水柱，则装置的气密性良好。如图一、图二就 是利用的加热法，但图二要先关闭分液漏斗的活塞。
3.常见气体的检验
【温馨提示】 ①验证混合气体中水蒸气的一般顺序是：先用无水 CuSO4验证水蒸气，后验证其他杂质。②验证H2时，要 先除去水蒸气;验证CO之前，要先除去CO2。
四、尾气处理与装置的气密性检查 1.尾气处理（有毒的、会污染环境的气体）
【温馨提示】
①直接处理式和防倒吸式适用于极易溶于水、碱性溶液等液体的气体，如 CO2、NH3、HCl等； ②贮气式适用于所有气体，但是因为贮气式只是将气体暂时收集并未将气 体除去，若产生的气体为有毒性或对环境造成污染，要在实验结束后对所 收集的气体作进一步的处理； ③燃烧式适用于可在空气中进行燃烧且燃烧后不产生有毒害物质的气体。
点击图片放大观看
三、气体的净化和检验 1.气体的净化：将不纯气体中杂质气体除去从而得到 较纯净气体的过程。若选用的试剂是液体，这个过程 叫气体的洗涤（简称：洗气）。 （1）基本思路：除去气体中的杂质，所选试剂只能吸 收杂质气体，不能吸收待净化的气体，不能引入新的 气体。
（2）除去混合气体中水蒸气的一般顺序是：先除去其 他杂质，后除去水蒸气。 （3）气体的净化常用试剂
（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验 室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求 设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。 （提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液 吸收）
①所选仪器的连接顺序为______→______→______→ ______（填仪器序号字母）。 ②若将二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水的pH将 _______（填“增大”“减小”“不变”之一），其原 因是__________________________________________ _____________________________________________。
1.本热点以非选择题的实验探究题为主，分值在5～10 分之间。考查的主要内容： ①氧气、二氧化碳等气体发生装置、收集装置的选择。 ②氧气、二氧化碳等气体反应原理的化学方程式。 ③氧气、二氧化碳等气体的验满、净化、干燥等。
2.综合实验探究题是济南学考的必考题型之一，预计 2016年仍会以非选择题的实验探究题的形式考查，命 题趋向有以下几种方式： ①对氧气、二氧化碳等气体的制取装置、收集方法进 行考查。 ②根据题中给出的不常见的气体信息，选择发生装置 和收集方法。
（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催 化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析 探究（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选 仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连 接，（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置的气 密性。使该塑料试样碎屑在纯氧中充分燃烧，观察现 象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分 反应），试回答下列问题。
②加水法：打开止水夹，往长颈漏斗中加水使下端液 封，关闭止水夹继续向长颈漏斗中加水至长颈漏斗与 试管中形成液面差，静置一段时间液面差不变化，说 明装置气密性良好。如图三。
例1 （2013·济南）如下图所示为实验室中常见气体 制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组 装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学 实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实 验。
③有关氧气、二氧化碳的性质、制取、用途的开放性、 综合性题目会有所增加。 ④有关气体的新的情景迁移和开放性试题将成为学考的 亮点。 ⑤能根据试题要求进行有关气体制取和性质检验的实验 设计。
一、实验室制备气体的思路与装置连接 实验室制取气体的一般思路：药品→反应原理→
收集方法→使用仪器→实验步骤→验满方法或检验方 法→注意事项。
解析：（1）①用石灰石和稀盐酸制取的二氧化碳中含有水蒸气和盐酸
挥发出来的氯化氢气体，除去水蒸气可选择浓硫酸，除去氯化氢气体根 据提示可选择饱和碳酸氢钠溶液，为防止通到饱和碳酸钠溶液中时又带 出水，因此，应先通到饱和碳酸钠溶液中，再通到浓硫酸中，因此仪器 的连接顺序为A、C、B、F。②澄清的石灰水溶质是氢氧化钙，显碱性， 二氧化碳通入石灰水中，二者反应后会生成碳酸钙和水，因此，碱性减 弱，PH减小。
实验室制取气体的装置连接一般是：制取装置→ 净化装置→干燥装置→性质实验装置→收集装置→尾 气处理装置。
注意：如果是连接口顺序的话，一定要先连接装 置，再按照气流流动的方向连接口就可以了。
二、气体的制取装置与收集装置 1.常见气体的验满
2.常见气体的制取装置装置
3.常见气体的收集装置
（4）净化装置（洗气瓶）
2.气体的干燥 （1）常见气体干燥剂
点击图片放大观看
(2)所用装置 A.洗气瓶（盛液体） B.球形干燥提示】 ①选择吸收装置时，要注意进、出气体导管的连接方 法，若用“洗气瓶”，要注意“长进短出”，若用干 燥管要注意“大进小出”。 ②先除去气体中含有的其他杂质，干燥除去水蒸气的 操作放在最后。
①仪器A中所发生反应的化学方程式为____________。 ②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m g， 塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加a g，则m g 该塑料试样中含碳元素的质量为______g（计算结果可 为分数形式）。
③若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样 中氢元素的质量与实际值比较将__________（填“偏 小”“偏大”“基本一致”之一）。