一年级看图写话专项练习卷

适合一年级孩子的《看图写话》专项训练,带范文

一年级看图写话班级姓名（一）春天提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。

”来描述一下。

（二）夏天提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。

（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）（三）冬天提示：寒冷的冬天到了，到处白茫茫的一片，小朋友们可兴奋了。

他们在雪地上干什么？请你用“有的……有的……还有的……”的句式写一写，感受他们的快乐。

（四）小兔扑蝴蝶提示：图上画的是什么地方？蝴蝶在干什么？小兔在干什么？它们玩得怎么样？（五）画画提示：图上画的是什么时候？什么地方？有哪些人？（你可以给他们起名字）他们画了什么？画得怎么样？（六）做好事提示：什么时候？谁在哪里看到什么？他是怎么做的？他们会说些什么？（七）过桥提示：看清图上的动物，看清故事发生的地点，想像一下在桥上会发生什么事。

（八）不要摘花星期天，小方和妈妈一起去。

公园里的风景真啊！有的亭子，的假山，的树木，__________的草丛。

小方看到路边开了许多的菊花，想：。

妈妈看见了，连忙摇手说：“。

”小方听了觉得妈妈的话有道理，地说：“妈妈，我明白了，我不摘花了！”（九）晚饭以后提示：仔细观察，晚饭以后，一家人在干什么？（用上“有…有…有…还有…”来写一段话）1. 图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

范文星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2. 图上有__________、____________和___________，多美啊！范文图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！3. 放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。

范文放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4. 今天，同学们到敬老院看望_______。

小学一年级看图写话练习题1

看图写话1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

不要摘花星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。

公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。

公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说：“不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。

”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。

”一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。

忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀！我能摘一朵吗？”小红边说边把手伸到了花旁边。

妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。

”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。

”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。

一天,小力和妈妈一起去公园散步。

公园里风景真美啊！有高高的宝塔，有绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。

小力看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。

她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摇摇手说：“小力，公园里的花是给人们看的不可以摘。

”小力说：“可我很喜欢这后，小力和妈妈就高高兴兴地走了。

2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。

4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写5、看图写话6、看图写话。

7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。

8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。

9、看图写话。

10、看图写话。

11、图上都有哪些人？他们在做什么呢？12、看图写故事。

13、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。

人教版2024年一年级上学期语文看图写话专项竞赛题

人教版2024年一年级上学期语文看图写话专项竞赛题班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图写话。

仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句完整通顺的话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 看图写话。

提示：仔细看图，小兔子遇到了什么问题？它是怎么解决的？用几句话写一写。

50字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________3. 看图写话。

一年级看图写话专项练习(8篇)

盼盼小学一年级暑假看图写话专项练习班级：姓名：学号：第一篇：提示：（1）什么时间？（2）在什么地方？（3）谁在干什么？第二篇：提示：（1）图上画的是什么时间？（2）都有谁？（3）他们在哪？（4）他们干什么？提示：（1）图上画的是什么时间？（2）都有谁？（3）他们在哪？（4）他们干什么？（5）他们心情如何？提示：（1）谁？（2）突出外貌：（3）神态特点：（4）干什么？（1）它是什么? （2）外形？（3）颜色？（4）它还有什么特点？（5）你能想到关于它的诗句吗？提示：（1）推测什么时间？（2）画面上主要有什么?（3）表达一下你的感情吧。

（1）一共几个人？可能是什么季节？在哪儿？干什么？（2）画面上还有什么？（3）他们心情如何？提示：（1）画面上有谁？（2）他们在干什么？（3）他们在哪儿？（4）猜一猜结果怎样？例文参考：1、一天，小明和妈妈吃完晚饭后，小明看见妈妈坐在沙发上非常劳累。

小明想：妈妈工作了一天，我可以做一点力所能及的家务活。

他悄悄地走到厨房，把碗和盘子从桌子上拿下来，然后再放到小水盆里，再用洗洁精来刷盘子和洗碗。

最后的碗最难洗，有一些盘子有油，所以要用抹布来洗。

妈妈听见厨房有声音就走到厨房里去，看见小明在厨房里刷碗和洗盘子。

妈妈说：“你真是好孩子！”小明笑了。

2、晚饭后，爸爸来到客厅，戴上那宽厚的近视眼镜，拿着报纸坐到沙发上聚精会神地看着报纸。

帮妈妈收拾好碗筷后，小明小心翼翼地端着一杯茶走过来：“爸爸，这是给你泡的茶。

”爸爸放下报纸，高兴地接过茶，说：“谢谢你！爸爸正想喝杯茶，你就拿过来了。

”小明说：“不用谢，您工作一天辛苦了。

”爸爸露出笑容，让小明坐到自己身边，有说有笑地说起了一天的见闻。

3、早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们选中了一位穿蓝色上衣的小朋友当"老鹰",老师当"鸡妈妈"。

游戏开始了，"老鹰"飞快地跑来跑去,想捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速地移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里大声地尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪。

部编一年级语文上册看图写话专项练习题(含例文)

部编一年级语文上册看图写话专项练习题（含例文）1．小羊背米观察图画，你看到图上画的是谁？在干什么？你有什么想法？把你的心里话写出来吧！2．仔细观察图上画的是谁？在做什么？你来把你看到的和你想到的写一写吧！3．轻松写话看图，说一下图上画的是什么，用一两句话写下来。

（不会写的字可用拼音代替）4．看图写话。

图上都有谁？它们在干什么？用几句话写一写。

5．看图写话。

这是什么时候？小朋友们在干什么？心情怎样？用一两句话写一写吧！（不会写的字用拼音代替）6．看图写话。

提示：图上都有谁，他们在什么地方？干了什么？想一想，写几句话。

7．看图写一写同学们，快放寒假了，你们在寒假里有什么打算呢？8．说说图上画的就谁？他在做什么？说说他是怎样做的。

注意语句通顺。

问题一：一天小明（）提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题二：回到家里，耳边传来了（）问题三：小明一点也不在乎他（）提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题四：小明惭愧（）他来到池塘边（）提供形容急切的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星问题五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（）9．看图写词语，再写一两句话。

(不会写的字写拼音)词语：________ ________ ________ ________写话：________10．钓鱼说说你和谁去钓鱼，钓鱼时发生了什么事情，注意语句通顺。

11．看图写话。

要求：图片上都有谁？在干什么？请你用一段话写明白，不会的字用拼音代替。

12．看图编故事。

（不会写的字可以用拼音代替）13．看图说话写3句话。

____________________________________________________14．看图填空。

________(时间)，________(人物)把吃完的食品袋________，________看见了，马上________垃圾箱。

15．仔细观察：图中都有谁？他们在什么地方干什么？写一段的话。

人教统编本小学语文一年级下册看图写话专项练习(合计十九篇,附参考范文)

班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（其他）摆苹果班级考号姓名总分（其他）教室里的不速之客提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。

（炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静）班级考号姓名总分长大了问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿……，一会儿……，一会儿又是……。

问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈……。

（从妈脸色、神态上去观察考虑。

）提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想……。

提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡问题设置四：来到厨房，我先……，接着……，然后最后……。

问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说……。

班级考号姓名总分下课十分钟问题设置一：下课了，小朋友跑出教室。

提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂问题设置二：操场上，顿时。

提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬问题设置三：有的小朋友，有的小朋友，还有的小朋友。

问题设置四：你看，花花。

想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题设置五：课间活动真是！附：参考范文写事（范文一）洗碗今天晚上我洗碗。

妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。

小学语文部编版一年级下册《看图写话》专项练习(共8幅图)(附参考答案)

班级考号姓名总分帮叔叔推车（），（）我看见（）拉着满车的货物，（），还不时的停下来休息。

我看到这个情景，（）跑上去，使出（）力气，帮叔叔（）。

叔叔回头一看，（）我在（）。

叔叔说：“（）”我说：“（）”胸前的红领巾好像在说：“（）”春游（），我们（）来到学校（）集合。

我们乘坐（）到（）春游。

我们（）坐车，（）唱歌。

（）就到了目的地。

这里的风景（）。

有（）的花草，有（）的湖水，还有（）的山峰。

我们在（）的带领下，来到活动的地点。

同学们两人一组自由活动，有的在（），有的在（），有的在（），有的在（）……时间过得飞快，（）就到了该回家的时间了。

今天真是（）！班级考号姓名总分摔跤（），小丽走在（）路上，（），不小心摔跤了。

（），小红正好经过，小红看见了，（）把她（）起来了，小丽说了声：“（）!”小红说：“（）”（），她们（）洗手帕（），小红（）自己的手帕脏了，心想：（）于是，小红（）端来一盆（），拿来一块（），把（）放在盆子里，（）打上香皂，（）用手搓，只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的，（）小红把手帕放进清水里（），（）把手帕拧干、展开晾在阳台上。

看着（）手帕，小红（）班级考号姓名总分吹泡泡（），（）、（）和（）一起去（）玩（）。

他们一起来到（）上，小明就说：“（）”说着，小明用小喇叭似的工具（）了泡泡水使劲一（），一群群（）泡泡飞出来了。

有的（），有的（），有的（）。

泡泡飞呀飞，有的（）；有的（）。

五彩缤纷的泡泡飞舞着，小芳、小强追赶着，他们玩得（）。

节约用水（），（）、（）和（），准备（）。

忽然，在（）看见（），上面有个（）是（）着的，水（）地流到了水池里，“（）”“（）”小青说：（）水就满了上来。

小敏说：小敏和小明说：“（）”小明和小敏一起（），他们一起说：班级考号姓名总分小猫得救了一个（）的星期天，（）和（）一起到（）玩耍。

（），小白猫看见河里有（）的大鱼，就对小黑猫说：“（）”小黑猫听说河里有鱼，就（）地跑到河边。

小学一年级上册语文看图写话练习题

小学一年级上册语文看图写话练习题
一、看图写话。

1.XXX在什么时候帮妈妈拖地？他们在家里干这件事。

2.图中没有明显的问题段落。

3.小狗在什么时候在公园里散步？他的主人在公园里遛狗。

4.图中没有明显的问题段落。

5.小学生在什么时候在学校里上课？他们在上课。

6.图中没有明显的问题段落。

7.图中的动物是小鸟，它在什么地方？它在树上。

8.图中的动物是小鸟，它在干什么？它在唱歌。

9.小熊在什么季节在森林里采蘑菇？他在秋天采蘑菇。

10.图中没有明显的问题段落。

11.哥哥和妹妹在什么地方放风筝？他们在公园里放风筝。

12.哥哥和妹妹在什么时候放风筝？他们在周末放风筝。

二、看图写句子。

1）妈妈在家里拖地，XXX帮忙。

3）小狗和它的主人在公园里散步。

5）小学生在学校里上课。

7）小鸟在树上唱歌。

9）小熊在秋天在森林里采蘑菇。

11）哥哥和妹妹在公园里放风筝。

三、看图写话。

1.图中没有明显的问题段落。

2.在图中，XXX和他的妈妈在家里拖地；小狗和它的主人在公园里散步；小学生在学校里上课；小鸟在树上唱歌；小熊在秋天在森林里采蘑菇；哥哥和妹妹在公园里放风筝。

3.我看见给小狗穿上了一件红色的外套。

四、看图写话。

5.XXX在冬天来到雪地里画雪人。

6.XXX在家里写作业，妈妈说她是个勤奋的孩子。

七、看一看，写一写。

小花猫看见小动物在路上走，她应该把雨伞送给它们，让它们不被雨淋湿。

2020部编人教版一年级语文上册看图写话专项全能训练(含答案)

2020部编人教版一年级语文上册看图写话专项全能训练（含答案）1. 看图写话。

明明正在拉着弟弟玩，这时，他发现了什么？是怎样做的？仔细看图，编个故事写下来。

2. 生活处处有学问。

星期天，贝贝陪奶奶去买菜。

超市里的菜可多啦！仔细看图，你认识哪些蔬(shū)菜？在下面横线上写写它们的名字。

图上没有的蔬菜也可以写，不会写的字可以用拼音代替。

超市里的蔬菜可多啦！有______，有______，还有______，真是______。

3. 看图写话。

(不会写的字写拼音)
小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么？
4. 看图写话。

小女孩和妈妈发现了什么？她们是怎样做的？请你把这件事写下来。

5. 看图写一两句话。

提示：图上有几个人？他们在做什么？不会写的字用拼音写。

6. 看图写话（10分）
请你仔细观察，这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?。

(图文并茂)统编版小学一年级看图写话真题33篇名师汇编(有答案)

十七、仔细看图，图中都有谁？他们在干什么？把你看到的、想到的写一写。（15 分）
.____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. 十八、仔细看图，图中都有谁？他们在干什么？把你看到的、想到的写一写。（15 分）
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统编版小学一年级看图写话真题 33 篇名师汇编
一、照样子，看图写话。 (不会写的字可以用拼音代替) (12 分)
例: 青蛙在水田里捉虫子。
1、
在
。
2、
在
。
3、
在
。
4.
在
。
二、看图，写一写小朋友在干什么。（9 分）
1. 2. 3.

小学语文部编版低年级看图写话专项练习(共12套)

班级考号姓名总分【问题设置一】今天数学考试成绩知道了，（）【问题设置二】看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）【有关词语】眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷【问题设置三】又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）【高兴的词语】喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开【问题设置四】仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；【问题设置五】明明来到办公室（）【问题设置六】老师（），明明（）班级考号姓名总分【问题设置一】上学的路上，明明一边（），一边（）【问题设置二】这时，一位小弟弟（），只见他（）【哭泣的词语】嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声【问题设置三】阿姨看到了（）安慰着（）【问题设置四】还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？【问题设置五】垃圾桶仿佛在说（）班级考号姓名总分【问题设置一】一天小明（）【兴奋的词语】兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以【问题设置二】回到家里，耳边传来了（）【问题设置三】小明一点也不在乎他（）【青蛙一年捉害虫相关数据】一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。

【问题设置五】小明惭愧（）他来到池塘边（）【形容急切的词语】三步并做两步快马加鞭大步流星【问题设置六】青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（）班级考号姓名总分【问题设置一】这是一棵怎么样的大树【形容树木茂密的词语】密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴【问题设置二】鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？【形容鸟儿幼小、可爱的词语】娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵【问题设置三】这是一只怎样的小猫？它想干吗？【形容小猫劣迹的词语】调皮、贪吃、好吃懒做【问题设置四】我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？【问题设置五】结果怎么样？【问题设置六】给这个故事取了合适的名字？班级考号姓名总分【问题设置一】这是什么季节什么地方【问题设置二】花很美,形容花很美的词语有哪些【花美的相关词语】婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放【问题设置三】公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )【问题设置四】我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？【问题设置五】阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。

一年级看图写话期末考试卷

一年级看图写话期末考试卷一、写话1.太阳:太阳大，太阳是个圆圆的。

太阳是一团火热的灯。

天气变冷了，太阳不会再那么热了。

2.雪人:雪人是用雪堆成的，雪人头上戴着一顶大红帽子。

雪人手里拿着胡萝卜做的鼻子，雪人身上挂着围巾。

3.秋千:秋千是两边吊着绳子的木板，小朋友坐在上面摇摆。

秋千上有一位小朋友，一位大哥哥在旁边推着秋千。

4.小鸟:小鸟是天空中的飞行家，小鸟有羽毛，还有翅膀。

小鸟有的是蓝色的，有的是红色的。

小鸟会飞，上下、左右、前后。

5.爸爸:爸爸头上有黑色的头发，眼睛是双眼皮的，嘴巴上长着一把小胡子。

爸爸看起来很高很强壮，穿着西装和领带。

6.五星红旗:五星红旗是中国的国旗，旗面是红色的，上面有五颗小星星。

五星红旗是我们国家的象征，每个中国人都要爱护国旗。

二、情景作文题目：春天里春天到了，感受到春暖花开的气息。

春天我们可以做很多事情，比如去踏青、放风筝、捉泥鳅、吃冰淇淋等。

春天里，万物复苏，鸟儿在唱歌，花儿在开放，树木发芽。

春天是一个充满希望和活力的季节，这个季节里我们可以快乐地成长、学习、玩耍。

希望每个人都能在春天里感受到温暖和快乐。

三、情景作文题目：我的家庭我的家庭里有爸爸、妈妈和我。

爸爸是一个幽默的人，他每天都会给我讲很多好玩的故事。

妈妈是一个贤惠的人，她每天为我们做好吃的饭菜。

我是一个懂事的孩子，我会帮助爸爸妈妈做家务。

我们一家人在一起生活，相互关爱，相互陪伴。

我爱我的家庭，爱我的爸爸妈妈，我觉得家庭是最温暖的地方。

四、情景作文题目：感恩感恩，就是心存感激，知道付出并回报他人。

我们应该感恩身边的人，感恩爸爸妈妈、老师、同学等。

爸爸妈妈为我们付出了很多很多，我们要好好珍惜他们。

老师教导我们知识，我们要用知识回报老师。

同学们在一起学习、玩耍，我们要和睦相处。

感恩是一种美德，让我们一起学会感恩，让爱与温暖充满我们的生活。

部编人教版一年级上册语文看图写话专项练习(15道)

部编人教版一年级上册语文看图写话专项练习（15道）一、写话图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

仔细观察图画，图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。

注意把句子写通顺哦！_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________三、作文。

仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。

一年级看图写话试卷

仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。

认真想想，在什么时间、怎么干的。

写一段通顺的话。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________看图用上表示先后顺序的词说一句话。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________????????想一想，这是什么时间？他们在哪干什么？他们会说些什么？以“我送爷爷过马路”为题，写一段话。

??????????????????????我送爷爷过马路观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________?图上画的是什么地方？图中的小朋友在干什么？他们会怎么说？怎么作？________________________________________________________________________________________________________________________________________________什么时间，谁在哪，干什么？__________________________________________________________________________________________________十三、把下面的句子补充完整。

一年级语文自测专项-看图写话(2023版本)

小学一年级语文寒假专项练习看图写话（小朋友注意先把话说通顺再写哦！）1．看图写话。

仔细看图，图上都有谁呢？猜一猜发生什么事情了？它们会说些什么？请写几句通顺的话，不会写的字可以写拼音。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．我会看图写话。

思维提示：仔细看图，图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？请用几句话写一写。

50字左右。

词语提示：春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．先看看图，再写写你想说的几句话。

（提示：什么时候？什么地方？哪些人在做什么？还会说什么？）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．看图写话。

2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项综合练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项综合练习（含答案）1. 看图写话。

老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说一说，再写下来。

2. 看图写话。

下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。

3. 看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。

仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
4. 看图写话，不会写的字用拼音代替。

提示：仔细看每一张图，他们在干什么？各用一句话写下来。

5. 仔细看图，请你写几句话。

想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
6. 字词句运用。

一年级语文看图写话练习(多套)

看图写话专题训练（学会看图）1要求：认真观察图片，描述图片内容，找出重点内容写一段话。

1、观察图片,图中人物是谁?2、他们在干什么？会说什么？3、请写一段话？看图写话专题训练（学会看图）21、看看图上都有谁？2、他们在什么地方3、在干什么？再写下来仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来。

看图写话专题训练（联想）1观察图片，根据图片内容进行联想。

有什么人？在什么地方？干什么？写一段话。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————看图写话专题训练（联想）2认真看图，然后进行联想，编一个故事写一段话。

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小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共十五篇,附参考范文)

班级考号姓名总分一、看图写话（想一想）图上有几个人？他们在干什么？这是什么节日？他们会说些什么？（用一用）穿好新衣服高高兴兴恭恭敬敬真心祝福班级考号姓名总分二、图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。

班级考号姓名总分三、看图写话。

图上有谁？他们在哪里？在干什么？请根据图画接着往下写几句话。

不会写的字可以用拼音代替哦！一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……班级考号姓名总分四、看图写话。

根据下边的图写几句话。

不会写的字可以写拼音。

（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）班级考号姓名总分五、看图写话。

图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。

班级考号姓名总分六、看图画，根据提示写话1．图画中有几个人？他们分别在做什么？2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。

他们还说了些什么。

3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？班级考号姓名总分七、看图写一两句话。

（不会写的字可以用拼音代替）班级考号姓名总分八、看图写话。

仔细看图，图上都有谁？它们在什么地方？在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

班级考号姓名总分九、我会看图写话。

提示：仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？图上都有谁，他们在哪里做什么呢？把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！注意加标点哦！班级考号姓名总分十、看图写话。

认真观察图画，把句子补充完整。

（不会写的字可以用拼音代替）1．春天，小燕子____________________________。

2．柳树____________________________。

3．花儿____________________________。

4．小鸭子____________________________。

5．小弟弟____________________________。