中考——积累运用——语言应用
中考语文复习第06节语言运用(解析版)
【解析】
本题考查句子补写。
补写的句子一定要与上下文语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。同时注意15字以内的字数限制。上文主要内容是“知识能永驻”,下文阐述的是“读书的意义”,故补写内容应把“知识”与“读书”联系起来,据此补写即可。
示例:知识又源于读书(或:知识的源头活水是读书)
4.解答讨论题,先要弄清楚所要讨论的话题,在此基础上发表自己的看法,观点要鲜明,论说要有利。如果与别人辩论,应针对对方观点,亮出自己的观点,然后举例力充分论证,让人信服。
5.即兴发言是指在特定场合,由他人提议或自认为有必要而临时进行的发言。解答即兴发言题要根据具体情况、具体事例、具体任务,畅谈自己的看法、感想、建议等。即兴发言虽然可以自由发挥,但一定要紧扣主题,充满情感,简洁明了。
,更不等同于综合性学习。它是根据情境,综合运用语文知识,探究并解决实际问题。比如说,写简单的说明性文章,做到清楚明白,能根据生活需要,写常见的应用文解决人们在生活实际过程中遇到的常见问题。
这种题型是考查学生对语言的生活化运用问题,具有实用性、时效性,一般常见的题型有语文实践题(专题性的实践题)、说明性文章(一般是介绍事物、行为等说明性文章)、常见应用文(书信、通知、启事、申请书、新闻、广告、请假条、倡议书、表扬信、读后感、演讲稿)。近年来,语言运用一直是中考的常考考点。其考查内容包括:信息的概括与提炼(包括一句话新闻、提取关键词及给名词下定义等),宣传标语的拟写,微信与网络跟帖的拟制,台词串词(包括颁奖词、开场白、串联词、结束语等)的设计,对联的拟写,仿写、改写、缩写、扩写,等等。
6.解答应用文首先将常见的应用文进行分类,按类别记忆其具体的格式要求。文体特点,如信函类、条据类、广告标语类,每一种类型有大致相似的格式要求,可以进行归类,比较、再记忆。
2023届中考语文专题练积累与运用(口语交际) 介绍类(含解析)
积累与运用(口语交际):介绍类(共20题)一、复合题(共20题)1. 阅读同学们整理的“走中轴”专题学习资料,按照要求完成第下列五小题。
(1) 阅读下面介绍“中轴线”的短文,完成下列三小题。
南起永定门、北至钟楼,全长达7.8 公里的北京中轴线是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线,被誉为北京老城的灵魂和脊梁,作为城市历史文化遗产有着丰富的文化内涵。
从永定门至天桥,道路东侧是天坛,西侧是先农坛,北端是天桥,这里体现的是皇家的祭祀文化,整体氛围肃穆宁静。
过了天桥,向北至正阳门这段路是著名的前门大街,也是前门商圈的中心。
在明代,前门大街的东侧是肉市、布巷子,西侧是珠宝市与粮食店街,相对永定门内的肃穆与宁静,这里①,热闹无比。
前门以北,在明清时期是中央衙署和皇城所在,而今是庄严的天安门广场和辉煌故宫。
作为政治和文化的中心,这里有经历六百余年风云变幻天安门,也有见证新中国成长的人民英雄纪念碑、人民大会堂、国家博物馆与毛主席纪念堂。
历史既在这里层积,又与现实融汇交集。
与天安门南北相对的是地安门,在地安门与鼓楼之间是兴建于大都时代的万宁桥,其下是通惠河,西北是建于唐朝的火神庙,西侧的是什刹海。
有人说,这一片地区蕴藏半部中国现代文学史,蔡元培、鲁迅、冰心、老舍、田间、郭沫若、萧军、杨沫、张中行、吴冠中……他们或者曾长久居住在此,或者曾短暂逗留于此,却都难以忘记这里的②。
i 给加点的字注音和对画线字笔顺做出判断,全都正确的一项是A.脊梁(jǐ)氛围(fēn)“化”的第三笔和“万”的第三笔都是撇B.脊梁(jǐ)氛围(fèn)“化”的第四笔和“万”的第二笔都是撇C.脊梁(jí)氛围(fēn)“存”的第五笔和“涵”第五笔都是竖钩D.脊梁(jí)氛围(fèn)“存”的第六笔和“涵”第七笔都是竖钩ii 在文中横线①②处填入的成语,最恰当的一项是A.①人声鼎沸②浮光掠影B.①人声鼎沸②天光云影C.①车水马龙②天光云影D.①车水马龙②浮光掠影iii 学生会开展“走中轴”活动,路线是从永定门到故宫。
【部编版中考语文】专题复习 语言运用(附答案)
【部编版中考语文】专题复习语言运用(附答案)一、初中语文语言运用1.郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开,为了营造“我运动,我健康”的氛围,我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。
请你根据要求,完成下列任务。
(1)校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查,下面是调查结果图示,请你用简洁的语言概括出调查结果。
(2)临近中考,小兰同学常常利用课余时间在教室学习,请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动,注意语言得体。
【答案】(1)大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟,有少数学生运动时间少于10分钟。
(2)小兰,学习是重要,但身体健康更重要,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,更有利于提高我们的学习效率。
【解析】【分析】(1)认真读中小学生课余运动情况调查统计图,可以看出在1600的调查对象中,每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人,有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟,也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟,有少数学生运动时间少于10分钟。
(2)这是一个劝说题,劝说的时候要有礼貌性的称呼,劝说的语言要动之以情,晓之以理,不能偏离话题,另外语言要得体。
符合上述要求即可。
如:小兰,学习是重要,但身体健康更重要,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,更有利于提高我们的学习效率。
故答案为:⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟,有少数学生运动时间少于10分钟。
⑵小兰,学习是重要,但身体健康更重要,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,更有利于提高我们的学习效率。
【点评】⑴本题考查图文转换能力。
图文转换类题综合性、技巧性较强,要求考生根据图或表中的相关数据或者要素,结合相关资料分析,最终用恰当的语言表达出来。
它符合语文核心素养对中学生的要求,是中考题中的高频考点。
⑵此题考查口语交际的能力。
劝说时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,有理有据,以理服人。
中考语文《语言知识积累及运用》复习共44页文档
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
中考语文语言的运用:宣传标语的拟写
献血ห้องสมุดไป่ตู้传语
3、请拟一条以“公民义务献血”为内容 的公益广告词。要求主题鲜明,感情真 挚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间) 献血献爱心,血浓情更浓 生命因你而奔流不息 用爱心为生命加油 鲜血诚可贵,救人品更高
学雷锋宣传语
4、学校拟举行一次“学雷锋,树新风” 的语文综合性学习活动,请为这次活动 拟写一个宣传语。 继承优良传统,弘扬雷锋精神 学习雷锋,生命永放光彩 雷锋精神传天下,助人为乐你我他
广告语、宣传语的特点
1 凸显主题(商业广告突出商品特色; 公益广告和标语突出主张观念) 2简洁明确:或只有一句,或二三句,句 式整齐 3可用修辞(对偶、双关、比喻、排比 等),可押韵,尽量有创意,有内涵。
拟写宣传语
试按要求,拟写宣传语
献爱心宣传语 环保宣传语 献血宣传语 学雷锋宣传语 河北宣传语
1、选择下列家乡特产中的一个拟写广告语 沧州金丝小枣: 果实长圆形,果皮棕红色,果肉青 黄,掰开能拉出缕缕晶莹的糖丝,由此得名“金丝小 枣”。皮薄、肉厚、核小、质细、味甜。维生素C的 含量比苹果高70多倍,是老弱病者的滋补佳品 深州蜜桃 深州蜜桃是我国鲜桃之魁。它个头硕(半斤 左右),果型秀美,颜色鲜艳,皮薄肉细,汁甜如蜜。 咬开如一包琼浆玉液,沁人心脾。 赵县雪花梨赵县雪花梨,果形长圆,色泽鲜雅,个头 硕大而皮薄,果肉洁白似雪,汁多味甜,质细脆嫩, 有冰糖味和怡人的香气。 赵县雪梨大,果肉赛雪气味佳 赵县雪花梨,香甜沁心脾
1、选择下列家乡特产中的一个拟写广告语 沧州金丝小枣: 果实长圆形,果皮棕红色,果肉青 黄,掰开能拉出缕缕晶莹的糖丝,由此得名“金丝小 枣”。皮薄、肉厚、核小、质细、味甜。维生素C的 含量比苹果高70多倍,是老弱病者的滋补佳品 深州蜜桃 深州蜜桃是我国鲜桃之魁。它个头硕(半斤 左右),果型秀美,颜色鲜艳,皮薄肉细,汁甜如蜜。 咬开如一包琼浆玉液,沁人心脾。 赵县雪花梨赵县雪花梨,果形长圆,色泽鲜雅,个头 硕大而皮薄,果肉洁白似雪,汁多味甜,质细脆嫩, 有冰糖味和怡人的香气。 品金丝小枣,享健康人生 金丝小枣,肉多核小 沧州金丝小枣,皮薄肉多味道好
实用、综合——中考语言运用新题析
存 和 多 彩 的 文 化 传 统 、 人 辈 出 、 脉 悠 长 的 名 文 城 市 , 0 7f 3 被 国 务 院 批 准 为 国 家 级 历 史 2 0 -- 月 - -
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【 】 例’ 历史是根 , 文化是魂。 金华, 一座有 { 种 家 乡 的 土 特 产
画 , 你 评一评 它的名 字好在 哪 里。 请
3仿 照 示 例 , 你 最 钦 佩 的 一 位 家 乡 名 人 . 把
《 小祖 宗” “ 军训 》
介 绍给 游客 。要 求 既 能概 括 其 主 要 事 迹 , 能 又
反 映人 物 的 性 格 。
示 例 : 是 “ 闻 全 才 ” 秉 笔 直 书 , 击 他 新 , 抨
中考语文考点专题训练——专题7:语言运用(含答案)
专题七:语言运用一、选择题1、给下列句子排序,最合理的一项是( )①归结起来,有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A③⑤④①②B③①⑤④②C.①⑤④②③D-①②⑤④③2、依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是( )瑙鲁为什么没有土地呢?________①鸟粪经过长期的化学变化,形成了厚达10米左右的磷酸盐层,因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来,栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪,完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国,是一个面积狭小、人口稀少的岛国,被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱,粮食、果蔬以及各种日用品都依赖进口A③④①②B③②①④C.④②①③D.④③②①3、下列语境中说话得体的一项是()A.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍好吗?”B.你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:“难道你让我交两遍不成?”C.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。
”D.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们需要休息了。
”4、下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是( )【情境】端午节那天,全家去酒店聚餐。
结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A.爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民!B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了!C.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗?D.爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。
5、舅舅送给小明一款新手机,父母不让他把手机带到学校去,小明很郁闷,下面是同学们安慰他的语言,请选出其中不得体的一项()。
A.你父母太过分了,现在我们谁不带手机啊?B.你父母是为你着想,担心把手机带到学校玩游戏,影响你的学习,理解父母的良苦用心吧。
中考语文复习:语言文字运用——句式变换
学习要点:
○了解句式变换的类型 ○学会变换各类句式 ○做到用语简明、连贯、得体,力求在
语言运用中灵活运用各种句式 ○了解误答原因和变换方法
重点 掌握长句和短句互相变换的方法
掌握整句和散句互相变换的方法
考点阐述
句式变换是指在一定的语境中,根据
语言表达的需要,将句子由一种句式变成 另一种句式的过程。亦即人们通常所说的 “换一种说法”。句式变换是小综合性质 的语言运用题,须有一定的语法基础及了 解各种句式的特点、表达效果和驾驭各种 句式的能力,但主要的是语感和运用,能 力层次属D级。
尽管他们来自不同的地区,彼此素不相识,性 情也有所不同,但共同的语言把他们紧紧地连 在一起。
散句变整句:
散句变整句有三个环节要注意: A重复性地使用词语或者结构。
B主要运用对偶或排比。
C调整和更换句子结构(可以更 换、增减部分词语,适当调整个 别语序)。
例:有些东西触动你的心,使你 激昂、欢乐、忧愁、寻思。
• 将几个散句改为整句,一般是要先确定一个 基准句,以此为标准来调整改造其他的句子 ,使各个分句的语法结构相同或类似。这里 特别注意三点:①读懂原句,找准对称点; ②不变原意,改变结构,使句子整齐对称; ③要注意字数大体相等。
整句变散句
例:尽管他们来自不同的地区,尽管他们彼此 素不相识,尽管他们的性情有所不同,但共同 的语言把他们紧紧地连在一起。
美国正悄悄进行一项投资数十亿美元由已退役的美国空 军上将、现主管国家核安全的管理局的约翰领导的旨在 提升核武器制造能力和实现核武器制造现代化的计划。
短句化长句的方法: 确定一句为主干, 其余各句变短语, 插入主干成一句。
• 整句与散句变换
• 整句是结构类似,情势比较匀称整齐的 句子,如对偶、排比即属此类。整句情 势整齐,节奏和谐,富有气势,适用于 散文、杂文等文体。如:
2022年中考语文复习课件:积累与运用 专题九 语言综合运用
步 骤 2 分步讲解
典例
解题步骤
[2021·河南第 5(3)题]研学活动结束后,小文同 第一步:审题
学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻(对联 从题干中选取关键信息。 主题符合情境),但语言还没有组织好,请你运 第二步:组合上下联 用对联知识(符合对联基本要求),帮他把下列词 (1)从所给词语中找表述对象。然后将与之有关的
联基本要求,1 分。共 3 分)
仄声,下联最后一个字为平声,仄起平收。
步 骤 3 巩固练习
1.(2005·河南)邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁” 被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有 关知识,用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。(3 分)
有关知识:上联,末字是仄声韵(一般是第三声、第四声),贴在右边; 下联,末字是平声韵(一般是第一声、第二声),贴在左边。
【备选时空舱】 第二时空舱简介:以文物为线索,串起秦一统六国 的历史。通过 虚拟现实再现当时的重大事件、战争场 面等 ,让观众在金 戈 铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。
第三时空舱简介:西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段,实 现文物与观众互动。敦煌展区,飞天轻舒广袖,在古乐中翩然起舞。“你 好,兵马俑”互动项目现场,观众上传自己的照片后,图像识别技术就会 自动识别与之最像的兵马俑,给出其位置信息……
书》八上第五单元口 当甲让乙告诉丙某事时,用的是第一人称,但乙
语交际“复述与转 告诉丙时,就一定要换成第三人称。其次是转达,
述”)
要准确地把别人的意思表达出来。②根据转述的
对象,改变人称、时间、空间(地点)等。
答题格式:称呼+转述要点(时间/地点/人物/事件)
①准确判断对方的态度。采用自嘲、归谬、巧换 应对
考点03 语言运用之综合运用-备战2021年中考语文考点一遍过
语言运用之综合运用是中学生学习的重点,汉字的正确认读及书写是中学生必须掌握的基本技能。
从近几年各地的中考实际命题情况来看,此类题所选的汉字都是考生平时易读错、写错的字,难度不大。
命题材料的选择灵活多变,从课本内容到鲜活的媒体语言,从四字成语到多字的熟语,从口语到书面语,都可以成为命题材料,这对考生的语言基础知识积累提出了更高的要求。
因此,考生备考时要加强对形异字、形似字的辨识积累。
此外,考生还要重视对成语、熟语意思的解读,以提高自己辨识错别字的能力。
1.(2020年江苏徐州市中考模拟预测)阅读下面语段,回答问题。
从“中国诗词大会”到“朗读者”和“见字如面”,一个个特别“中国”的文化类节目触动了无数观众的美好遐想。
文化长河的(),五十六个民族的多彩生活;社会主义核心价值观的弘扬,当代中国人的精神家园里,有()的绚丽风景。
典雅文化与大众娱乐的碰撞,不仅引发人们对传统文化的集体回望,更让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方。
人们的精神殿堂定将更加灿烂辉煌。
(1)选择恰当的词语填入语段括号里。
源远流长博大精深无穷无尽无边无际(2)语段中画线的句子有语病,请写出修改后的句子。
【答案】(1)源远流长无穷无尽(2)不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方,更引发人们对传统文化的集体回望。
【解析】(1)“源远流长”:比喻历史悠久。
“博大精深”:形容思想和学识广博高深。
根据“文化长河”可知,这里用“源远流长”。
“无穷无尽”:没有止境,没有限度。
“无边无际”:形容范围极为广阔。
根据“绚丽风景”可知,这里用“无穷无尽”。
(2)这道题考查辨析修改病句的能力。
划线句属于语序不当,“不仅……更……”表示递进关系,应该将“引发人们对传统文化的集体回望”和“让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方”交换位置。
2.(2020年福建省福州市九年级适应性训练)阅读下面的文段,完成小题。
兰花,清幽淡雅,朴实无华,生长在高山峡谷的石缝中。
它不惧风吹雨打,不畏酷shǔ严寒,在空旷的山谷中随风摇曳.,发出淡淡的幽香。
中考语言运用:敬辞、谦辞和语言得体训练
光
令
令爱:称对方的女儿。也作“令媛”。 令郎:称对方的儿子。 令亲:称对方的亲戚。 令堂:称对方的母亲。 令尊:称对方的父亲。
垂
垂爱:称对方(长辈/上级)对自己的爱护。多见书信。 垂青:重视。多蒙垂青,不胜感激。 垂问:表示别人(长辈或上级)对自己的询问。
大
惠
大驾:称对方。这件事只好有劳大驾了。 大作:称对方的著作。
惠存:请保存(多用于送人照片书籍等所题的上款)。 惠顾:惠临(多用于商店对顾客)。敬请惠顾。
贤
添加标题
贤侄:称侄子(晚辈)。 贤弟:对与自己平辈但比自己年纪轻的男子的尊称。 贤婿:对自己女婿的尊称。 贤妻:对自己妻子的尊称。 贤契:对弟子或朋友子侄辈的敬称。多用于书面。
添加标题
高
高见:称对方的见解。不知高见以为如何? 高就:指人离开原来的职位就任较高的职位。 高寿:问老年人的年纪。 高足:称呼别人的学生。 高论:称别人的言论主张。
2、下列句子划线部分表达得体的一项是( ) A .“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B .银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。 C. “不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D.“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。
寒舍:对人称自己的家。请光临寒舍一叙。
浅
浅见:对人称自己的见解。 浅说:称自己的论述。 浅谈:称自己的论述。
犬
犬子:对人称自己的儿Hale Waihona Puke 。犬子无知,敬请海涵。01
2020年中考语文基础知识点专题讲练熟语的积累和应用(含解析)
熟语的积累和运用知识精讲一、要点梳理熟语,指人们所熟习并且经常使用的固定短语,一般不能任意改变其结构。
如:马后炮、戴高帽、拦路虎、乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。
熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位,包括惯用语、谚语、格言、歇后语和成语,主要来源于人们口头广泛流传的现成语言,或书面语言。
(一)熟语分类1.惯用语结构固定,三字结构较多,一般语意具有双重性,除字面的语义外,还具有比喻义或引申意义,多数为贬义。
如:“老油条”比喻人世故圆滑。
“踢皮球”一词常用来形容政府职能部门职责不清,相互推诿,办事效率低下。
“敲竹杠”比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。
2.谚语“谚语”就是人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的语句。
大多是群众生活中关于自然现象、农业生产和其他生活现象的经验总结。
例如:“春雨贵如雨”、“瑞雪兆丰年”“早霞不出门,晚霞行千里”、“三百六十行,行行出状元”、“留得青山在,不怕没柴烧”、“冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方”、“众人拾柴火焰高”、“天下乌鸦一般黑”、“吃不穷、穿不穷,不会算计一世穷”、“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”。
“路遥知马力,日久见人心”、“众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”、“喝水不忘挖井人”、“磨刀不误砍柴工”、“三十年河东,三十年河西”、“三百六十行,行行出状元”、“一年之计在于春”、“不听老人言,吃亏在眼前”、“强扭的瓜不甜”。
3.格言是具有哲理的言简意赅的语句,往往是名人名言。
例如:“知识就是力量”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”、“事实胜于雄辩”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“兼听则明,偏信则暗”、“满招损,谦受益”等。
4.歇后语人民群众口头上流传的一种固定的语句,由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语,其本义在后半部分。
歇后语包括两类,一是喻意,二是谐音,具有俏皮、幽默、含蓄等特点。
中考语文资料——语言运用新题型训练(含答案)
语言运用训练新题型一:用语得体[考情分析]语言表达得体题是2018 年中考新增题型,重点考查的是运用日常用语进行交际的能力,特别是谦辞、敬辞、雅辞的运用. 题型是四选一的选择题。
[技法点拨]解答用语得体题把握“4 点"。
1.看对象即从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发,说恰当的话。
2.分场合场合包括时间、地点、话题,有关对象的身份、职业、地位、教养、性格,以及对象之间的关系等。
3.明谦敬(1 )对别人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”. 如家严(父)、家慈(母)、家兄等。
(2)对别人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。
如舍侄、舍弟、舍妹等。
(3)用“小”“犬”“拙”“浅”“鄙"“寒”“愚"等字表谦辞。
如小女、犬子、拙见、拙作、浅见、鄙人、鄙见、寒舍、愚见、愚兄等。
(4)用“贵"“大”“尊”“贤”“拜”“赐”等表敬辞. 如贵庚、贵校、贵公司、大作、尊姓、贤弟、拜托、赐教等。
(5)称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。
如令尊、令堂、令郎、令爱、令亲等。
4.讲语体语体有口头语体和书面语体两种。
不同的语体,往往会运用不同的语言材料,适应各自不同的语境和交际需要,形成各自不同的语言特点。
在运用语言交际时,要依据具体情况把握其或直白、或委婉、或严肃、或幽默、或讽刺的语言风格.1.下列语境中,用语不得体的一项是()(3 分)教育界泰斗余老今天光临我校,校长亲自到校门口恭迎。
余老在大礼堂为全校师生作了学术报告.校长听完报告,很高兴地进行总结发言:“余老的讲座很全面,很透彻,真算得上是抛砖引玉!下面我来补充几点,权当狗尾续貂。
” A.光临B。
恭迎 C.抛砖引玉 D.狗尾续貂2。
下面的语境中,用语不得体的一项是()(3分)学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。
”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。
中考语文一轮复习:语言运用之准确、简明题型+++课件(共25张ppt)
• 首当其冲,希望开展更加丰富多彩的读书活动,读者只有参加图书馆的活 动,才能真正实现个人素质的提高。
• 其次,希望在买书上继续加大投入,增大藏书量就能实现图书馆的内涵发 展。
•谢谢! •此致 敬礼!
•刘 星 •2021年3月3日
• 答题思路
• 答案:D。
• 3.学校举办关于“严肃文学(或纯文学)与通俗文学(或大众文 学),哪个影响大”的辩论赛,下面是反方的发言,请针对反方的 观点,替正方拟写一段辩词。要求:从严肃文学影响的深度的角 度进行辩论,运用举例论证,语言表达准确、鲜明,70—90字。 • 反方辩词:众所周知,通俗文学数量多,影响广泛,涉猎范围 广,流传广。而严肃文学因为有较高的艺术价值,所以需要一定 知识基础的人才能理解和体会。这说明了通俗文学相比严肃文学 的阅读人群更具有广泛性。
中考语文 语言运用:
准确、简明题型
标准
• 1.在语文活动中,积累汉字、汉语的有关现象和理性认识,了解汉字在汉语发展和应用中的 重要作用,巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识;体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及 汉语的民族特性,增强热爱祖国语言文字的感情。 • 2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程,树立语言和言语的相关性和差别性的观念。 • 3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中,体会汉语句子的结构特点和虚词的作用,进一 步领悟语法规律。在学习文学作品时,观察词语的活用、句子语序的变化等,体会文学语言的灵 活性和创造性。 • 4.在运用口语和书面语表达的过程中,对比两种语体用词和造句的差别,体会口语与书面语 的风格差异。 • 5.反思和总结自己写作时遣词造句,增 强表达的个性化。
• 答案:C。
中考语文:语言运用专题复习 课件PPT
航天员人数 飞行天数 航天员活动区域范
围 航天员活动内容
主要食品
太空食品种类 如厕
神五 1人 21小时 飞船返回舱
进行简单的科学实验
点心、咖啡 罐头、 冻干水果、主食等
二三十种 航天员使用尿不湿
神六
2人 至少5天
飞船返回舱和轨道 舱
进行更为深入的科 学实验
点心、咖啡 罐头、 冻干水果、主食等
四五十种
③发先生寻在广找东串揭联阳县点、,湖再南确武冈立市串、词安徽内马容鞍,山才市雨 山感区疫和情能新 已写疆 被好生 扑产 灭串建 ,词设昨。兵天团疫兵区1封2锁师被的解4除起 。高 (致 新病 华性 社禽 )流
[示例]电台计划播送旅游天气预报新闻时 ,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增加 知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气 信息之间,为电台设计两段这样的话。
【材料3】在我看来,人生中最重要的是掌握独立的 意义。荣辱的区别、君子小人的区别.归根到底也在 于其人是否独立。人的智力有限.向他人请教是理所 当然的,而且人与人之间也有互助的义务;但是人的 一生可能遇到千般万种的事情,只依赖他人,而缺乏 独立思考.就等于自身似有而若无。惟听他人之言以 决定自身进退,这是无知之人的所作所为。因此要完 全掌握独立的意义,就必须扩展自己的知识和见闻。 你们在学校已学习多年,今后走向社会对不熟悉的事 情向别人请教是理所当然的.但是不可完全没有自己 的独立思考,只借用他人的智慧是不行的。我深信不 疑的是。你们是具备了独立要素的人。——(日本)福 泽谕吉《告毕业生》
4、为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻
之三参间条考加新答上 闻一 之案些 间:承 ,上 设启计下两的段衔这接样词的。话请。你要帮求助衔他接们自在然下,面转
语言演练——中考语言积累及运用 错别字
语言演练——中考语言积累及运用错别字【考点阐述】《新课程标准》明确指出:七——九年级的学生能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。
累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写;要能正确、规范的辨别和写出同音字、形似字多音多义字。
本考点近几年来在中考中出现的题型以识记为主,考查学生对常用字的记忆、运用能力。
考点主要包括:1、正确辨识形似字;2、掌握成语(或四字词语)中的关键字;3、结合词语(短语)的意思或句子的语境辨识字形。
中考试题多以辨析错别字为主,错别字产生的原因有以下几种:1、因形近而致误;2、因音近而致误;3、因形近音同而致误;4、因音义近而致误等。
【技法点拨】中考所考字词都是生活中出现频率较高、常用而又常错的字词,因而在复习时就要以常用字为主要目标,对课文中要求掌握的字词进行系统的梳理,读准字音,写准字形,强化记忆。
汉字是形、音、义的结合体,因而在识记时要结合读音和字义来识记汉字的字形。
1、以音辨形。
对于因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们在默读的时候,就可凭读音来锁定它。
例如:①“沓无音讯”,只要一读就发现“沓”读tà,离“杳无音讯”的“杳”甚远;②“茶毒生灵”中的“茶”读音为chá,由字音就知道有错误,应该为“荼毒生灵”2、要能以义辨形。
如: A、“娇揉造作”和“闲情逸志”,我们把词语逐一解释即可判断有误,前者:过分做作,极不自然。
而“娇”的意思是①柔嫩、美丽可爱,②娇气,③过度爱护。
它们都与“做作”无关,应把“娇”改为“矫”;后者:闲散的心情,安逸的兴致。
这里“志”的意思是:①志向,②记。
也与“情致”无关。
应把“志”改为“致”。
B、“戴”是加在头、颈、手等处之义;“带”有“携带”之义,弄清二字的含义,就不会将“披星戴月”中的“戴”字写成“带”了。
3、抓住形旁,辨义选字。
汉字中,有许多音同、音近、形近的字,都有共同的声旁,所以只要抓住形旁加以辨析,就不会用错字。
语文语言积累与运用
语文语言积累与运用语言积累与运用一、语言的积累与运用包括六大块1、汉字的积累运用。
2、词语,包括:①现代汉语的词语理解与运用。
②文言虚词及文言实词的意义和用法,以实词为主。
3、语句的积累运用。
4、名篇佳句的积累。
5、口语交际。
6、语言的综合运用。
二、知识精讲与典例剖析(一)汉字的积累运用此部分试题着重考查常用汉字的正确认读和书写。
中考对语音的考查,除了拼写规则以外,主要考查多音多义字及各种容易误读的字音。
因此考生必须把握一些读音的规律。
汉字题以正确书写为主,还有改正词语或句子中的错别字。
考生失分最严重的是错别字的辨识,而造成错别字的主要原因在于字义不明,要辨析字形的正误,关键在辨析字的意义。
辨析字的意义时,(1)要注意其来源,本义;(2)要注意偏旁部首;(3)要注意语言环境;(4)要注意词性。
[典例解析]例1、(2004年山东菏泽卷)给下列加线字注音,根据拼音写出汉字。
祖国统一是华夏儿女的夙()愿,而陈水扁却倒行逆()施,妄图分裂祖国。
他抛出“一边一国”的谬论,混淆()视听。
对此,海峡两岸人民义愤填yīng(),深恶()痛疾。
我们相信,陈水扁胆敢闹独立,必定玩火自fén(),落个“qiánglǔ()()灰飞烟灭”的可耻下场。
此题的答案是:sù、nì、xiáo、膺、wù、焚、樯橹。
考生失分的主要原因是粗心大意,字的声调和词义拿不准。
出现的具体错误有声调标错,拼音字母写错,拼错等。
因此必须把握一些读音规律,理解词义,并注意答题时书写工整。
例2、(湖北省黄冈市,2004年)读下面的句子,根据拼音填汉字,给加线的字注音。
(1)不少的人对工作不负责任,niān()轻怕重。
(2)黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如dǐ()。
(3)吏二缚一人诣()王。
(4)菊之爱,陶后鲜()有闻。
此题重在考查汉字的认读拼写和在不同语境中读音的掌握。
(1)题考查拼写易错的形似字,答案为“拈”,意为“挑拣”,不能写成“粘”或“沾”。
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7、某客车玻璃上贴着如下图示,请 用简明的语言将图示所表达的意思准确 地表达出来。(不超过28字) 直达 内江 成都 (早晨7:30) (下午3:00) 答案:该车早晨7:30由内江直达成 都,下午3:00直返内江。
8、用一句话概括下面语段所透露出来的 信息。 我国中小学生健康状况较过去虽有进 步,但仍不容乐观。营养学家、中国学 答案:中小学生“豆芽菜”和“小胖 生营养促进会名誉会长于若木呼吁,推 墩”增多,专家呼吁推广学生营养套 广学生营养午餐势在必行。调查发现, 餐势在必行 由于膳食结构不合理,引起的缺铁性贫 血、佝偻病、缺锌等,成为影响我国中 小学生健康发育的突出问题。许多孩子 偏食、挑食、吃零食过多,营养不全面、 不平衡,成了“豆芽菜”和“小胖墩”。
25、古代诗文中有许多蕴含着丰富人生 哲理的诗句,读来耐人寻味。请按下列 提示各写出两句。(要求上下句相连, 意思完整) 对待生死:如“人生自古谁无死,留丹 青照汗青”、“生于忧患,死于安乐”、 “所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”、 “毅魄归来日,灵旗空际看”等。 对待离别:如“人有悲欢离合,月有阴 晴圆缺”、“海内存知己,天涯若比 邻”、“已知泉路近,欲别故乡难”
4、把下面一段文字改成一句话新闻。(15字) [记者肖东文] 西部大开发不仅仅是西部地 区的事情,同时是东部地区进一步发展乃至实 现中华民族伟大复兴的需要。西部开发只能走 环境与经济“双赢”的道路,把加强生态环境 保护作为西部大开发的重要内容和紧迫任务, 将发展特色经济与绿色经济相结合,走可持续 发展之路,从而有效地促进西部民族地区的持 续、快速、健康发展。西部民族地区要发展, 经济发展是核心,但绝不能将经济建设、资源 开发与环境保持对立起来。应重视生态环境的 保护,维护生态平衡,实现跨越式发展。 答:西部开发要注重生态。
17、给下面的一则消息拟写标题,不超 过14个字。 本报上海讯 昨天,连战在上海全 面展开了其被外界称为“经贸之旅”的 行程。上海生活着50万来自台湾的同胞, 占到了台胞在大陆总数的一半,上海也 由此成为两岸经贸关系最为敏感的地带。 因此,连战选择上海作为此次大陆之行 的最后一站,被普遍认为是寄托了连战 对未来两岸关系的期待与希望。 连战昨日抵沪展开“经贸之旅”行程。
1、将下列选项依次填入文段的空格处, 正确的顺序是( A ) 时间飞了, ;皱纹深了, ; 泪水干了, ;太阳落了, 。 ① 每一个泪痕生动起来 ② 梦的脚印留了下来 ③ 月亮的笑容浮现出来 ④ 躺在里面的故事丰盈起来 A.②④①③ B.①②③④ C.④③②① D.③④①②
2、“只要老老实实扪心自问,我们都 可以找到出现警报的地方。”这句话放 C 置在下面的文段中最合适的一处是( ) ①人生就是如此,②被小石子打中如果 不能及时醒悟,一味置之不理,就会被 砖块打中。③如果仍然执迷不悟就会被 大石头狠狠击中。④但我们还是会厚着 脸皮说;“为什么老是我遭殃? ” A、①②句间 B、②③句间 C、③④句间 D、④句后
言外之意是 :我对每个病人都一视同 仁(每个病人在我心中同等重要)。
22、在下列名著中任选一部,按要求填 写下列空格。 《西游记》《童年》《钢铁是怎样炼成 的》《骆驼祥子》
作 品 作 者 朝代或国别 人物形象 该形象的主 要性格特点
23、阅读下面文字,你从中悟出了什 么道理? 一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人 正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲 恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另 一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然 小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女 的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”
27、改写下面画线的语句,使全句连 贯流畅。 ①一片碧绿的草地就在我们脚下,头顶 是瓦蓝的天空,身旁是清澈的小溪,② 五彩的花朵开满了溪边,这是多么美的 意境啊! ① ②: ①脚下是碧绿的草地 ②溪边是五彩的花朵
28 、先指出下面句子的含义,再写一 个警句表达你的理解。 春天只是在嫩绿的枝头绽出一抹新 芽,金色的收获还需要厚实的秋天定格。
14、请根据提供的信息,分别说出对应 的人物或作品。 示例:潇湘馆-丫环紫娟-葬花-《红 楼梦》人物:林黛玉 ①儿童-游戏-精神虐杀-鲁迅作品: ②倒拔垂柳-五台山-镇关西-《水浒 传》人物: ③航海-小人国-辛辣的讽刺-英国历 险小说-主人公 :
①《风筝》 ②鲁智深 鲁提辖 花和尚 ③格列佛
15、仿例造句: 爱雨的人是不想躲开的。让那清凉 的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲 的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情 的雨丝,___________;让那无声的雨 丝,____________ 。
10 15
艺圃 退思园
环秀山庄
3 25 10
10 15
由吴江市政府参 照我市决策调整
试概括表格表达的主要信息。并请 你列出两条切实可行的保护和利用苏州 世界文化遗产——园林的相关措施。 答案:(1)9处古典园林票价有所调 整(上涨),并实行淡旺季差价。(2) 减少参观的人数。或适时维护,修 理……
12、为画线词语选择恰当的解释。 在历史的长河中,人们发现并描述了许 多不同的世界( D )。人们的观察力和概括 力改进时,就会产生一个新的世界( E )形 象——可是他仍然没有能把一切可能的世界 ( A )都描述完。 A、指人类可能认识的世界 B、指人类从不同的空间角度发现和描述的许 多不同的世界 C、被改造了的、呈现崭新姿态的世界 D、指人们在不同水平上对世界不同的认识 E、根据新的认识所描述的世界 F、幻想中可能出现的理想世界
打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希 望。或:不要只是想到过去,要向前看。
24、一个美国女士读了学者钱钟书 的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书 在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉 得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?” 钱钟书暗中作了比喻,联系语境作答: ①钱钟书将“鸡蛋”比作__________, 将“母鸡”比作___________。 ②钱钟书的言外之意是: ________。 ①自己的书 自己 ②读书就可以了仿 写一个句子。 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精 忠报国,一心收复失地,写下情真意 切、壮怀激烈的《满江红》。 战国时期的爱国诗人屈原,枉遭 放逐,仍心系楚国,写下了忧愁幽思、 感天动地的《离骚》。唐代的大诗人 杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士, 写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋 为 秋 风 所 破 歌 》 。
13、依次填入下列横线处最恰当的一项是(D) 自从地球印下人类的足迹以来,地球的容颜逐渐 由美变丑了。特别是迈入工业化社会以后,人类在向 大自然索取大量财富的同时,也排放大量的废气、废 水和废渣,污染着自己赖以生存的________,地球 伤痕累累,公害频频发生,_________,人们感到生 活在一个缺乏安全的环境中。 A、天空、河流和大地 “三废”的阴影像阴云在世 界各地飘荡 B、沃野、蓝天和长河 “三废”的阴影像虎豹在世 界各地肆虐 C、大地、水源和天空 “三废”的阴影像强盗在世 界各地横行 D、空气、水源和土壤 “三废”的阴影像幽灵在世 界各地游荡
6、阅读下面这则新闻报道,请用一句话 概括新闻主要信息(不超过20个字)。 本报讯(见习记者 何明洁)为了引导学 生文明健康上网,日前由成都市教育局、共青 “绿色上网”万人签名活动在 团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网” 万人签名活动,在三原外国语学校举行。活动 三原外语学校举行(或“三原外语 当天,三原师生制作了1600多件征文作品和 学校举行‘绿色上网’万人签名活 电脑软件。参加活动的同学一致表示,要文明 动;或“绿色民网”倡导文明健康) 健 康 上 网 , 远 离 精 神 污 染 。 据了解,此次“绿色上网”万人签名活动 将途径20站,历时4个月,三原外国语学校是 该活动的第12站。
5、根据下面表格提示的相关信息回答下列问题
4月20日上午,苏州市政府召开新闻发布会,公布了被 列为“世界遗产名录”的9处古典园林的票价调整方案。
景点名称 现行门票 旺季票价(调整后) 30 70 拙政园 20 40 留园 15 30 网师园 15 30 狮子林 8 20 沧浪亭 7 20 耦园 淡季票价(调整后) 50 30 20 20 15 15
10.将下面简讯改为一句话消息。(不超过25字) 据新华社电 中国载人航天工程总设计师王 永志透露,“神舟”六号将于2005年发射,并 将实现多人多天飞行,目前各项研究进展顺利。 王永志说,现在初步考虑,“神舟”六号 “神舟”六号将于今年升空, 准备上两个人,飞行5到7天,继续考验飞船的 并将实现2人多天飞行。 实际能力。他还透露,“神舟”六号还将是三 人三舱的设计方案,和“神舟”五号基本一致。 而与“神舟”五号最大的不同是,两位航天员 将首次进入轨道舱,在太空中进行对地观测等 多种空间科学实验。同时,“神舟”六号还将 继续进行空间科学的搭载实验,这些实验也将 首次由两位航天员完成。
3、填入横线上的语句最恰当的一项是( C) 生活中种种苦涩,___,历程中多少挫折, ___,漫漫岁月里的辛苦挣扎,__。但由 于忍耐,由于奋斗,坚韧的生命终能超越所有 的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。 A、曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B、曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C、曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D、曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
20、运用所学过的中心语知识,将下列 长句缩成短句,能准确表达长句的主要 意思。 面对人生的困境,鲁滨孙的所作所 为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英 雄本色。 所作所为显示性格和本色
21、写出下面一则小故事中医生答话的 言外之意。 罗伯特是德国著名的医生。有一天,他 为国王看病,国王说:“你给我看病, 不能像看别的人那样!”罗伯特非常平 静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼 里,所有的病人都是国王。”
9、在“家电”的身上似乎也可以看到 人类自己的影子。依照下面示例的构想 答案:(1)台灯——总以为自己比别 方式,另选两种“家电”,写一段讽喻 的灯亮,其实只不过是有人给它戴了 人类的文字。 一顶帽子。 示例: (2)电脑——似乎是无所不能,却只 电视机——自以为拥有一切;但无 有在别人的敲击下才能找到自己的灵 论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。 魂。 空调——只能在一个狭小空间内改 变温度,却总以为自己能改变大气候。