大学毕业生“族化”现象之对策_ppt

高校：提高人才培养质量 完善就业指导服务
培养与社会需求相适应的人才
根据学科优势和市场需要 调整专业设置
2013就业前景 不乐观的本科专业
开展职业技能培训
通过职业技能培训，实现学生 “德智体美劳”全面发展，缩 短学生进入社会的“不适应期”
动画 法学 数学与应用数学 体育教育 生物工程 英语 美术学
重点 建设 市场 应用 面广、 就业 前景 好的 优势 专业
政府：保证公平有序竞争 推进配套制度改革
促进区域、城市、城乡间平衡发展
实施区域协调发展战略， 深入推进西部大开发和新农村建设， 实施东北老工业基地振兴战略和中 部崛起战略
加大对贫困落后地区的政策扶持和 财政投入力度，加快基础设施建设， 提高基本公共服务水平，改善就业 环境和生活环境。
政府：保证公平有序竞争 推进配套制Βιβλιοθήκη 改革大学生“族化”现象及对策
透视
大学毕业生 “族化”生存现象
大学生“族化”现象及破解
政府：保证公平有序竞争 推进配套制度改革
建立公平有序的竞争环境 《关于做好2013年全国普通高等 学校毕业生就业工作的通知》
建立公平、机会均等、回报 相当的就业环境，积极促成 招聘程序公开透明，尽可能 拆除各种就业壁垒。
数据来源：麦可思-中国2010~2012届 大学毕业生社会需求与培养质量调查
高校：提高人才培养质量 完善就业指导服务
完善就业指导服务体系
建立健全就业 指导服务机构
建设和培养高素 质就业指导队伍
培育专业化的 大学生就业市场
建设就业指 导课程体系
建立和完善就业 信息跟踪网络
高校就业服务体系建设工作
学生：转变就业观念 规划职业生涯
健全促进就业创业的机制体制
以发展经济来 拓展就业空间
发 展 第 三 产 业 扶 持 中 小 企 业
建立公共就业 服务制度
大力推进就业 市场建设
建立毕业生就业网络 及覆盖全国的“高校 就业联盟网”
社会：树立理性用人标准 营造良好舆论环境
树立正确人才观，坚持理性用人标准
广义：
营造有利于树立 职业平等理念的环境
客观认识自己 转变就业观念
对自身条件要正确分析 不断提升学习能力和 做事能力 树立正确 择业观
学生：转变就业观念 规划职业生涯
制定职业生涯规划 成功的职业生涯规划步骤是：
五职 步业 骤规 划
狭义：
用人单位在人才选拔中表 现出科学理性的价值取向
社会：树立理性用人标准 营造良好舆论环境
加强舆论导向，传播汇聚正能量 改革高等教育行政管理体制
取消高校行政级别，深入推进管 办评分离，扩大学校办学自主权 ——党的十八届三中全会决定
新闻媒体应该客观、公 正，正确分析就业难的 影响因素，引导全社会 形成正确的舆论氛围