好一个“斜风细雨不须归”
张志和古诗渔歌子的诗意是什么,简短作文50字200字
张志和古诗渔歌子的诗意是什么,简短作文50字200字渔歌子的诗意《渔歌子》唐·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
译文：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。
江岸一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的春景迷住了，连下了雨都不回家。
注释：1、渔歌子：词牌名。
此调原为唐教坊名曲。
分单调、双调二体。
单调二十七字，平韵，以张氏此调最为着名。
双调，五十字，仄韵。
《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》，大概是民间的渔歌。
据《词林纪事》转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜真卿帮助更换，并作《渔歌子》。
词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
“子”即是“曲子”的简称。
2、西塞山：在浙江省湖州市西面。
3、白鹭：一种白色的水鸟。
4、桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。
5、鳜鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。
6、箬笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。
7、蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。
8、不须：不一定要。
诗意赏析一：张志和的词保存下来的只有《渔歌子》(原题叫《渔父》)五首，这是其中的第一首。
西塞山在今浙江省吴兴县境内的西苕溪上，从前叫道士矶，是一座突出在河边的大石岩。
西苕溪北通太湖，南邻莫干山，风景很优美。
张志和这首词描绘春汛期的景物，反映了太湖流域水乡的可爱。
白鹭就是平常人们叫做鹭鸶的那种水鸟。
远远望去，它的外形有点象白鹤，腿和脖子特别长，便于在水中寻找食物。
“西塞山前白鹭飞”，它们在西塞山前，展翅飞翔，使这个鱼米之乡更显得生趣洋溢了。
“桃花流水”就是桃花水。
南方每年二三月间，桃花盛开，天气暖和，雨水比冬天多，下几场春雨，河水就会上涨，于是逆水而上的鱼群便多起来了。
作者没有简单地说春汛到来，而是用“桃花流水鳜鱼肥”来描写，这就更能勾起读者的想象，使人们似乎看见了两岸盛开的、红艳艳的桃花;河水陡涨时，江南特有的鳜鱼不时跃出水面，多肥大呀。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。全诗翻译赏析及作者出处
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
全诗翻译赏析及
作者出处
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
这句话是什幺意思？出自哪首诗？作者是谁？下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析，提供给同学们。
希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。
1青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
出自唐代张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
1青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归赏析这首词描绘了春天秀丽的水乡风光，塑造了一位渔翁的形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。
首句“西塞山前白鹭飞”，“西塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适的象征，写白
鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。
次句“桃花流水鳜鱼肥”意思是说：桃
花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。
这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色风景，渲染了渔父的生活环境。
三四句“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，描写了渔父捕鱼的情态。
渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。
“斜风”指微风。
全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫悠闲自在的乡村生活。
此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。
词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月桃花汛期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。
雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，。
渔歌子形容作者闲逸的句子
渔歌子形容作者闲逸的句子
《渔歌子》表现渔夫悠闲自得的句子是“青若笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
”表现了作者闲逸的心情。
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《渔歌子·西塞山前白鹭飞》是唐代诗人张志和的一首词。
这首词开头两句写垂钓的地方和季节。
这两句里，出现了山、水、鸟、花、鱼，勾勒了一个垂钓的优美环境，为人物出场作好了铺垫。
词的后两句写烟波上垂钓。
尾句里的“斜风细雨”既是实写景物，又另含深意。
这首词通过对自然风光和渔人垂钓的赞美，表现了作者向往自由生活的心情。
青蓑笠绿蓑衣斜风细雨不须归的意思
青蓑笠绿蓑衣斜风细雨不须归的意思1.概述诗句“青蓑笠绿蓑衣，斜风细雨不须归”出自唐代诗人杜秋娘的《题金陵渡》。
这句诗意境恬淡优美，意境悠远空灵，引人深思。
在这句诗中，作者通过对自然景象的描绘，表达了对闲适自在的向往和渴望。
本文将就“青蓑笠绿蓑衣，斜风细雨不须归”的意思进行探讨，追溯其形成的历史脉络，分析其内涵和含义，并对其在现实生活中的启示进行反思。
文章将从诗句的意境、作者的风貌和诗篇背后的诗人精神等多个维度进行阐述，以期能够更深入地理解这句蕴含丰富意味的诗句。
2.诗句的意境我们不妨先来探究一下这句诗的意境。
在这句诗中，杜秋娘以“青蓑笠绿蓑衣”来描绘主人公的服饰。
青蓑与绿蓑的颜色都是比较素雅、清新的颜色，寓意着清静、淡泊的生活态度。
斜风细雨则代表了自然的恬淡氛围，也可视为是对生活的一种温柔的呵护。
而“不须归”更是表达了主人公无欲无求的生活态度。
这样，整句诗所描绘的意境就是一个清静淡泊的田园画卷，主人公在自然怀抱中尽情地生活，不受外物的干扰，也不被功名利禄所累。
这种意境给人以超然的感受，仿若仙境，让人心旷神怡。
3.作者的风貌那么，我们可以进一步思考，在这句诗中，杜秋娘作者本人又有怎样的风貌呢？杜秋娘是唐代著名女诗人，她的诗才华出众，作品曲调悠扬，意境深远。
而在这句诗中，“青蓑笠绿蓑衣，斜风细雨不须归”正是她对生活的一种理想追求的体现。
她自身的风采淡泊，常常临溪垂钓，亲近自然，不受尘世纷扰。
这种生活态度也在她的诗作中得到了表现，正如这句诗一样，她渴望自由自在，无拘无束，超然脱俗。
4.诗篇背后的诗人精神在这句诗中，杜秋娘不仅表达了自己向往自由自在的生活态度，更表达了她对社会现实的反思和不满。
唐代社会，受儒家礼乐制度的约束，人们生活在繁重的礼俗压力下，整个社会的气氛是压抑的。
而在这种社会底下，杜秋娘的这句诗不仅仅代表了一种个人生活态度，也包含了对现实生活的一种逃离和呼唤。
她渴望自由，渴望远离尘世的烦琐与纷扰，渴望在大自然中得到心灵的净化和宁静。
张志和古诗渔歌子的诗意是什么,简短作文50字200字
张志和古诗渔歌子的诗意是什么,简短作文50字200字渔歌子的诗意《渔歌子》唐·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
译文：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。
江岸一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的春景迷住了，连下了雨都不回家。
注释：1、渔歌子：词牌名。
此调原为唐教坊名曲。
分单调、双调二体。
单调二十七字，平韵，以张氏此调最为着名。
双调，五十字，仄韵。
《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》，大概是民间的渔歌。
据《词林纪事》转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜真卿帮助更换，并作《渔歌子》。
词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
“子”即是“曲子”的简称。
2、西塞山：在浙江省湖州市西面。
3、白鹭：一种白色的水鸟。
4、桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。
5、鳜鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。
6、箬笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。
7、蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。
8、不须：不一定要。
诗意赏析一：张志和的词保存下来的只有《渔歌子》(原题叫《渔父》)五首，这是其中的第一首。
西塞山在今浙江省吴兴县境内的西苕溪上，从前叫道士矶，是一座突出在河边的大石岩。
西苕溪北通太湖，南邻莫干山，风景很优美。
张志和这首词描绘春汛期的景物，反映了太湖流域水乡的可爱。
白鹭就是平常人们叫做鹭鸶的那种水鸟。
远远望去，它的外形有点象白鹤，腿和脖子特别长，便于在水中寻找食物。
“西塞山前白鹭飞”，它们在西塞山前，展翅飞翔，使这个鱼米之乡更显得生趣洋溢了。
“桃花流水”就是桃花水。
南方每年二三月间，桃花盛开，天气暖和，雨水比冬天多，下几场春雨，河水就会上涨，于是逆水而上的鱼群便多起来了。
作者没有简单地说春汛到来，而是用“桃花流水鳜鱼肥”来描写，这就更能勾起读者的想象，使人们似乎看见了两岸盛开的、红艳艳的桃花;河水陡涨时，江南特有的鳜鱼不时跃出水面，多肥大呀。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归的意思
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归的意思“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”出自唐朝诗人张志和的古诗作品《渔歌子》第三四句,其全文如下：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【注释】1、箬笠：用竹叶、竹篾编的宽边帽子，常作雨具，又称斗笠。
箬是一种竹子2、蓑衣：用草或棕编制成的雨衣3、鳜鱼：江南又称桂鱼，肉质鲜美，十分可口4、归：在文中是指回朝廷，字面解释为回【解说】西塞山前白鹭在自由地翱翔，江上黄绿色的鱼儿欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。
江岸一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，沐浴着斜风细雨坐在船上，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿回家。
【赏析】西塞山在今浙江省吴兴县境内的西苕溪上，从前叫道士矶，是一座突出在河边的大石岩。
西苕溪北通太湖，南邻莫干山，风景很优美。
张志和这首词描绘春汛期的景物，反映了太湖流域水乡的可爱。
白鹭就是平常人们叫做鹭鸶的那种水鸟。
远远望去，它的外形有点象白鹤，腿和脖子特别长，便于在水中寻找食物。
“西塞山前白鹭飞”，它们在西塞山前，展翅飞翔，使这个鱼米之乡更显得生趣洋溢了。
“桃花流水”就是桃花水。
南方每年二三月间，桃花盛开，天气暖和，雨水比冬天多，下几场春雨，河水就会上涨，于是逆水而上的鱼群便多起来了。
作者没有简单地说春汛到来，而是用“桃花流水鳜鱼肥”来描写，这就更能勾起读者的想象，使人们似乎看见了两岸盛开的、红艳艳的桃花；河水陡涨时，江南特有的鳜鱼不时跃出水面，多肥大呀。
“鳜鱼”是一种味道特别鲜美的淡水鱼/c/2143htm，嘴大鳞细，颜色呈黄褐色。
春汛来了，渔夫当然不会闲着，他们也忙碌开了。
“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”写的都是他们。
”归”，回家。
“不须归”，是说也不须回家了。
从渔翁头戴箬笠，身披蓑衣，在斜风细雨里欣赏春天水面的景物，读者便可以体会到渔夫在捕鱼时的愉快心情。
作者是一位山水画家，据说他曾将《渔歌子》画成图画。
确实，这首词是富于画意的。
张志和《渔父》赏析_古诗大全
精心整理张志和《渔父》赏析_古诗大全《渔父》朝代：唐代作者：张志和原文：象：”绝妙好词多知音，《渔父》词一问世就引起了张志和同时代名作家的兴趣。
据《西吴记》载大书法家颜真卿、《茶经》作者陆羽以及诗人徐士衡、李成矩等和他“递相唱和”，写了一篇又一篇新的《渔父》词。
由于没有一首超过“西塞山前”，这些词都湮没无闻了，倒是张志和的词影响越来越大，以至在公元九世纪初几乎同时震动了中、日两国。
《新唐书?张志和传》说唐宪宗曾让人画出他的像，“求其歌不能致”。
《渔父》词在日本流传的盛况，范文澜同志曾将其作为中外文化交流的佳话载入史册。
他在《中国通史简编》第三编第七章中说：“唐人诗文通过各种途径，从长安流入亚洲诸国，对各国文学的发展起着重大的影响。
”又说中唐时期日本海空和尚“自长安回国后，着《文镜秘府论》六卷，依沈约四声八病说及唐人诗说，对唐诗的平仄对偶，作精细的研究。
《文镜秘府论》出，近体律诗始在日本流行。
长篇七言《渔鱼脍，国集》张词又作于何时呢?至于张词究竟好在何处?对后世的影响如何?等等，都是读者迫切想要了解的问题。
归总一句话，不知人论世，我们就无法深入了解《渔父》词。
张志和，原名龟龄，字子同，婺州金华人。
他的父亲精通《庄子》、《列子》两书，曾着书立说。
传说张志和的母亲梦见腹上长出一棵枫树才生了他。
浙江金华是一个富饶的地方，张志和的青少年时代是在盛唐后期度过的。
他为人聪明，又受到很好的文化教养，所以年纪不大就明经及第了。
不幸的是没有多少日子就发生了安史之乱。
肃宗即位后，他曾向皇帝献策，受到特别赏识，赐名张志和。
肃宗命他待诏翰林，接着又授予左金吾卫录事参军。
唐肃宗是个十分昏庸的皇帝，内里受制于张皇后，宦官李辅国专权，外有奸佞当道，他怎么能真正赏识人才呢。
《新唐书》说张志和后因事贬官南浦县(今四川万县)尉。
从京官贬到遥远的地方，惩罚是很重的，定是非，长期的渔歌而成的。
远离宦海以后，他的性格变得狂放不羁了，陆羽问他和谁交往。
《渔歌子·西塞山前白鹭飞》原文欣赏及翻译
《渔歌子·西塞山前白鹭飞》原文欣赏及翻译《渔歌子·西塞山前白鹭飞》原文欣赏及翻译《渔歌子·西塞山前白鹭飞》是唐代诗人张志和的一首词。
欢迎大家一起来欣赏《渔歌子·西塞山前白鹭飞》这首词!《渔歌子·西塞山前白鹭飞》原文西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《渔歌子·西塞山前白鹭飞》翻译西塞山前白鹭在自由地飞翔，江岸桃花盛开，春水初涨，水中鳜鱼肥美。
渔翁头戴青色的箬笠，身披绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，乐然垂钓，用不着回家。
《渔歌子·西塞山前白鹭飞》注释渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。
西塞山：在今浙江省湖州市西面。
白鹭：一种白色的水鸟。
桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。
鳜鱼：俗称“花鱼”、“桂鱼”。
扁平、口大、鳞细、黄绿色，味道鲜美。
箬笠：用竹篾、箬叶编的斗笠。
蓑衣：用草或棕麻编织的雨衣。
《渔歌子·西塞山前白鹭飞》赏析西塞山在今浙江省吴兴县境内的西苕溪上，从前叫道士矶，是一座突出在河边的大石岩。
西苕溪北通太湖，南邻莫干山，风景很优美。
张志和这首词描绘春汛期的景物，反映了太湖流域水乡的可爱。
白鹭就是平常人们叫做鹭鸶的那种水鸟。
远远望去，它的外形有点象白鹤，腿和脖子特别长，便于在水中寻找食物。
“西塞山前白鹭飞”，它们在西塞山前，展翅飞翔，使这个鱼米之乡更显得生趣洋溢了。
“桃花流水”就是桃花水。
南方每年二三月间，桃花盛开，天气暖和，雨水比冬天多，下几场春雨，河水就会上涨，于是逆水而上的鱼群便多起来了。
作者没有简单地说春汛到来，而是用“桃花流水鳜鱼肥”来描写，这就更能勾起读者的想象，使人们似乎看见了两岸盛开的、红艳艳的桃花;河水陡涨时，江南特有的鳜鱼不时跃出水面，多肥大呀。
“鳜鱼”是一种味道特别鲜美的淡水鱼，嘴大鳞细，颜色呈黄褐色。
春汛来了，渔夫当然不会闲着，他们也忙碌开了。
渔歌子西塞山前白鹭飞古诗词赏析
渔歌子西塞山前白鹭飞古诗词赏析渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
这是一首流传已久、富有诗意的古诗词。
它描绘了一个宁静而美丽的场景，以及对自然的赞美。
通过赏析这首诗词，我们可以更好地理解其中的意境和诗人的情感。
首先，诗人通过诗中的字句，再现了一个优美的自然画面。
他描述了西塞山前的景色，用诗情画意的笔触创造了一个宁静而美好的环境。
白鹭飞翔于山前，桃花随着流水摇曳，鲜美的鳜鱼在水中悠然自得。
这些景象让人感到宁静与清新，仿佛身临其境，置身于诗人描述的环境之中。
其次，诗人通过选择适当的词语和形象，表达了对自然的赞美。
他用“白鹭飞”、“桃花流水”等词语，描绘了自然界的繁荣和美丽。
白鹭自由翱翔的形象，使人联想到无拘束的自由，而流水中摇曳的桃花则给人以温暖和柔美的感觉。
诗中所描绘的自然景象，让人感受到大自然的生机勃勃和神奇。
此外，诗人通过对细节的描写以及诗句的排列，凸显了诗词的美感和音乐性。
他用“青箬笠，绿蓑衣”来形容人物的着装，这些形象词语不仅具有生动性，而且增添了整首诗的色彩和感觉。
此外，斜风细雨的描写和不须归的宣扬，使整个诗词更具有浪漫主义的色彩，增加了读者的阅读体验。
总的来说，渔歌子西塞山前白鹭飞这首古诗词，以其细腻的描写和富有意境的表达，展现了自然的美丽以及诗人对自然的赞美之情。
通过描绘优美的自然景色和细致入微的描写，诗词给人以宁静、美好的感受，让读者仿佛置身于诗人所描绘的环境之中。
这首古诗词，不仅是一幅自然画卷，更是一种对自然和生活的热爱，一种对美好事物的呈现。
无论是在当代还是在古代，这首古诗词都将永远流传下去，让人们沉醉其中，享受美好的诗意。
渔歌子青箬笠,绿蓑衣【唐】张志和
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释题
青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
分句讲解
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全诗译意
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青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
分句讲解
全诗译意
江岸一位老翁戴着青色的箬笠，披 着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠 释义 然自得地垂钓，他被美丽的江南春 景迷住了，久久不愿回家。
上一句
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学习指导 学前导言 1.学会诗中5个生字词，理解它们 在本诗中的意思。 2.理解诗句的意思，能自己概括 学习指导 诗的大意。 3.通过学习本诗，培养学生热爱 大自然的思想感情。
朗读
讲读Βιβλιοθήκη 情景扩展西塞山
白鹭
鳜鱼 箬笠 蓑衣
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情景
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西塞山
在今浙江省湖州市西面
白鹭
鳜鱼 箬笠 蓑衣
桃 花 流 水 鳜 鱼 肥。
qīng ruò lì lǜ suō yī
青 箬 笠 ， 绿 蓑 衣，
xié fēng xì yǔ bù xū guī
斜 风 细 雨 不 须 归
朗读 讲读
情景
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渔歌子
（唐） 张志和
西 塞 山 前 白 鹭 飞， 桃 花 流 水 鳜 鱼 肥。
指导 青 箬 笠 ， 绿 蓑 衣， 生词 斜 风 细 雨 不 须 归 讲解
朗读 讲读
情景
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渔歌子
（唐） 张志和
西 塞 山 前 白 鹭 飞， 桃 花 流 水 鳜 鱼 肥。
青 箬 笠 ， 绿 蓑 衣，
斜 风 细 雨 不 须 归
从斜风细雨不须归中你感受到了作者怎样的思想感情
从斜风细雨不须归中你感受到了作者怎样的思想感情斜风细雨不须归表达了诗人淡泊明志，乐而忘归的心情。
“斜风细雨不须归”，描绘着“一蓑烟雨任平生”乐而忘归的田园生活情调。
诗人采用“青”箬笠、“绿”蓑衣与白雨的色调相配，烘托出了苏轼此时的淡泊明志、宁静致远。
全词虽属隐括词，但写出了新意。
所表现的不是一般自然景物，而是黄州、黄石特有的自然风光。
所表现的不是一般的隐士生活情调，而是属于苏轼此时此地特有的幽居生活乐趣。
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“ 依我看 ， ” 刘 赛慢条斯理 比如 我 ， 特别爱 读书 ， 有时 连 进去 。 就能把整首诗巧妙地贯 地开 口了 ， “ 他 肯定 是被 这里 饭 也 顾 不 上 吃 ， 这 和 钓 鱼 是 一
的 美 景 吸 引 住 了。 你 瞧 ， 西 塞 个 道理 。” 山、 白鹭 、 桃花 、 流水 ， 这 是 多 “ 大 家还记 得 那个 ‘ 姜太 公 钓鱼’ 的故事 吗 ？ 姜太公 用直 钩
生： 柴 门就是 “ 用 柴 禾 编
： 刘 备 为 什 么 去 轻 扣 诸 刘 备 为什么要 葛亮 师 的柴 门？ 生 ： 他求贤若渴 ， 想请诸葛 轻 叩柴 门”
“
口 王 晶 鑫
亮出山， 辅 助 自己 。 生： 自古 以来 。 只有 老百 姓
去敲权贵 的门。 可刘备身为皇 叔， 地位尊贵 ， 为 了求贤 ， 竟去 轻 叩一个草 民的 门， 将一切颠 倒过来 了。
目的在 雨 中钓鱼 呢 ！说 想 吃鳜
鱼。 只是一个借口罢了！”
教学 《 渔歌子 》 这首诗 ， 在 还怕这点Ｊ ｂ ＇ ｂ 雨？ ” 我称赞道。
“ 我不 同 意 ！ ” 一 个 小 男 孩
［ 反思］ 诗 的魅 力 。就 在 于那种
出 了 一个 出 人 意 料 的 问 题 ： 平 站了起来 ， 只 可意 会 ， 不 可 言传 ” 的 意 蕴。 “ 作者不是说得很明 “
自己去探 寻问题的答案 。
追 寻的过 程仅仅 依 靠教 师的
“ 我还有不同的想法 ， 说 课 前 预 设 是 很 难 完成 的 ． 它还
不定 ，作 者并不 是真 的想 吃 要 借 助 于 学 生 对 文 本 的 独 特
这下教室里可热闹了 ． 孩 鱼 ．而 是 他 本 身 就 很 喜 欢 钓 体 验 。“ 为什 么说 ‘ 斜风 细 雨不 子 们 你 一 言 我 一 语 地 发 表 起 鱼 。当你喜 欢一 样东 西 的时 须 归 ’ 呢” ， 仔 细 想来 ， 它恰 恰 是 意 见来 。 候． 你 还 在 乎 下 不 下 雨 吗 ？ 就 全 诗 的 精 华 所 在 。 引领 学 生走
意境 美． 进 而让 孩 子 们 的心 灵
他是想吃那鲜美的鳜鱼呢 ！ 想 模式 ，努力追寻诗的韵律 美、 我频 频点头 说 ： “ 理 由 充 直抵 作 者 的 内心 世 界 。 实现 读
让人有些费解 ． 因为作者的行为
பைடு நூலகம்
太不合常理。可 自己在备课中， 分 。看 来 ， 这 诗 中蕴 含 的意 思 者 与 文本 的和 谐相 融。而 这种 也没有涉及到这方面的内容 。 我 还有许多呢 ！” 决定让孩子们联系上面的诗句．
织 而成的门” ，柴 门一般 是普
通百 姓 家 的门 。
师： 好一个“ 将一切颠倒过 来” ， 这正说明了刘备求贤心切
呀！
师： “ 轻叩” 的意思呢？
生： 有礼貌地轻轻敲门。
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， Ｊ 、 学 语 文 教 卿２ ｏ ０ ９ ． ０ ６
ｌ ＡＮ Ｌ ｌ ＹＵ Ｆ ＡＮＳ Ｉ
蛰皇及 一 一
钓鱼 ，目的就是想引起别人的
好一个 ‘ ‘ 斜风 细雨不须 归＂
口 张爱玲
［ 案例 ］ 课快要结 束的时候 ， 孩子们提
“ 有道理 ！ 面对如此 的美景 ．
注意 ， 希望得到别人的赏识 、 重 用。 说不定 ， 作者也是出于这个
常下 了雨 。 人们都是急着往家 白吗 ？ ‘ 桃花 流水 鳜 鱼肥 ’ 。 这 充 所 以， 在 古诗教 学中要摒弃那
赶． 可作者 为什 么却说 “ 斜 风 分说 明 ． 这 个渔 翁 嘴 巴特别 馋 ． 细 雨不 须 归” 呢？ 仔 细一想 。这 个 问题 的确 吃鱼， 他就肯定不怕下雨 。 ” 种见字解字、 遇 词 析 词 的 呆板
串起 来 ， 达到 “ 牵一 发 而动全 身” 的奇效。
（ 作 者 单位 ： 山 东省 淄博 市
临 淄 区稷 下小 学 ）
美的景色呀 ！” ［ 案例 ］ 学习《 三顾茅庐》 ， 因为学
生已经看过《 三 国演义》 ， 因此 对这个故事很熟悉。课 上 ， 我
们师 生 围绕 “ 轻 叩柴 门” 进 行 了一番议论 。 师： “ 柴门” 是什么？