苏教版三年级语文上册第二单元提升测试题含答案

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苏教版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案

苏教版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案

苏教版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案第二单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。

姿势.(sìshì) 舞蹈.(dào dǎo)依偎.(wēi wèi) 夜幕.(mùnù)驰.名(cíchí) 微.风(wēi hēi)饱胀.(zhǎng zhàng) 光彩熠.熠(zhuóyì)二、读拼音,写词语。

hé huā fǎng fú zhí wù( ) ( ) ( )shèn zhìxiāng tián chuī zòu( ) ( ) ( )三、想一想,填一填。

粉红的( ) 雪白的( )碧绿的( ) ( )的荷花( )的花瓣( )的荷叶一阵( ) 一池( )四、照样子,写词语。

静静地挨挨挤挤光彩熠熠五、写出下列词语的近义词。

活泼—( ) 逐渐—( )格外—( ) 装点—( )热闹—( ) 喜讯—( )六、给下列句子加标点。

1.小猴子可喜欢吃水果了它喜欢吃的水果有很多苹果桃子梨2.你怎么可以这么做呢妈妈生气地说3.我们班的好同学陈雨晖越来越优秀了七、根据课文内容填空。

1.“早哇,小露珠。

”小蝴蝶对小露珠说。

2.松下问童子,。

,云深不知处。

3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的。

有的,露出小莲蓬。

有的,看起来似的。

4.当你一个人在家,有人敲门时,你应该。

八、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

春天来了,石榴树了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。

花,,不久便占满了枝头。

走近看,它们仿佛是一个个的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

1.将短文补充完整。

2.用“”画出文中的一个比喻句,它把比作,写出了石榴花的特点。

3.这段话主要介绍了石榴树的、、,我知道了石榴花的颜色是,形状像。

4.这段话是按顺序写的,我是从、这两个词了解到的。

单元提升题 第二单元 三年级上语文( 含答案)

单元提升题    第二单元  三年级上语文( 含答案)

单元提升题第二单元三年级上语文(含答案)积累运用一、我会读认真书写。

(3分)橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、在语境中,读拼音写词语。

(7分)1、它们pái liè( )得并不guī zé( ),shèn zhì( )有些líng luàn( ),然而,这更zēng tiān( )了水泥道的美。

2、那黄里带绿的yáng shù( )叶,àn( )红色的槐树叶,还有那火一样红的fēng( )叶,远远wàng( )去,像一片片正在rán shāo( )的火,只有那松树叶不怕冷,松针还是绿得那么可爱。

三、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

(5分)脚印.(yìn yìnɡ) 凌.乱(lín líng) 增.添(zēn zēnɡ)赠.送(zèng zòng) 钥匙.( chi shi) 缤.纷(bīn bīng)勾.住(gōu guō ) 振.动(zhèn zèn) 掠.过(lüè luè)四、选择合适的量词填空。

(4分)朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花盒首排盏把枚阵朵五、补充词语。

(4分)( )的天空 ( )的叶子 ( )的地毯( )的小雨靴 ( )的颜料 ( )的歌曲( )的叮咛 ( )地粘 ( )地数六、加偏旁组新字,再按提示填入括号内。

苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案

苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案

苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

fúzhuānɡdǎbàn guīzéshuāng bìyóu piào qiánɡbìjiùmìnɡliúlèi kělián piāo luò二、比一比,再组词。

班(________)腿(________)勇(________)烈(________)斑(________)退(________)通(________)列(________)三、读诗句,品味不同的秋天,并连连看。

四、先补充词语再选词填空。

滥(____)充(____)井(____)之(____)自(____)矛(____)掩(____)盗(____)叶(____)好(____)守(____)待(____)(1)比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

(____)(2)比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

(____)(3)比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。

(____)五、选择恰当的关联词语填空只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写,写作能力________能得到提高。

②花生________不好看,________很有用。

③________他讲得很动听,________我听得津津有味。

③________是数九寒天,我________坚持锻炼。

六、按要求完成句子练习。

1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

(缩写句子)__________________________________2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

(1)改为“把”字句:_______________________(2)改为“被”字句:_______________________3.照样子写句子:例:那只灰雀在枝头歌唱。

苏教版三年级语文上册二单元提升练习题及答案

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苏教版三年级语文上册二单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语,注意把字写工整。

wèi lán shúxīhāqian zhújiàn jiānɡlái (________)(________)(________)(________)(________)wēi wǔjīnɡhuānɡyǎn zòu jìchénɡchuānɡqián (________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。

怜(________)载(________)蜡(________)沟(________)冷(________)栽(________)猎(________)勾(________)三、回顾本单元的课文,将题目与相应的主题用直线连一连。

《大青树下的小学》祥和校园,民族团结《花的学校》敏而好学,不懂就问《不懂就要问》讴歌童真,渴望自由四、把下列词语补充完整,并根据加点的字照样子再写一个词语。

凝(____)静(____)一(____)正(____)五谷(____)(____)春(____)秋(____)(____)头(____)脑大(____)一(____)四.(____)八.(____):_________________________各.(____)各.(____):_________________________五、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。

不但……而且……虽然……但是……既……又……因为……所以……(1)(_______)明天有雨,(_______)我们不能去郊游了。

(2)这座桥(_______)坚固,(________)美观。

(3)这种纸(______)轻便(_______)好用。

(4)帛(______)轻便,(_______)价钱太贵。

苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习卷及答案

苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习卷及答案

苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、正确书写词语。

chén wùwēn róu jīdòng qiāo dǎchóng míng chìbǎng qín shēnɡqìɡuān shēn chūxiǎo tōu二、比一比,再组词。

借(_______)约(_______)佳(_______)匠(_______)设(_______)错(_______)钓(_______)挂(_______)匹(_______)没(_______)三、词语巧搭配。

四、请把下面的四字成语补充完整。

守株(____)兔无精打(____)闻(____)中外(____)门而出自相矛(____)大同(____)异画蛇添(____)善罢(____)休亡(____)补牢走南闯(____)日(____)月异千姿百(____)五、选择合适的词填在括号里。

灵活机灵灵敏(1)机器人的“机械手”远不如人那样(______)。

(2)尽管小鱼这样(______),还是难逃脱翠鸟锐利的目光。

(3)小狗的嗅觉很(_________)。

发生发明发现(4)这件事(_____)在放学后。

(5)只有认真观察,善于思考,才能有(_____)创造。

(6)这个秘密,被妈妈(_____)了。

六、按要求写句子。

1.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

(缩句)___________________________________2.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。

(改为反问句)___________________________________3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

(仿写)___________________________________七、根据课文内容填空。

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苏教版三年级语文上册二单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(20分)zhǔn bèi liúlèi zhuànɡfǔméi yóu pīn jiēqiēhǎn二、比一比,再组词。

(10分)经(_______)未(_______)湿(_______)捕(_______)径(_______)末(_______)温(_______)铺(_______)三、读一读,连一连。

(10分)蜜蜂酿蜜空欢喜蜜蜂飞到彩画上刺儿头蜜蜂的眼睛为别人操劳蜜蜂的窝窟窿多蜜蜂的屁股突出四、想一想,选词填空。

(10分)增添增加增强1. 目标越接近,困难越(_______)。

2.(_______)团队精神是每位公司治理人必须做到的。

3.可爱的小鸟给一家人的生活(______)了无穷的乐趣。

改正改善改变1.有错误,(____)了,就是好同学。

2.近几年,人民群众的生活得到很大的(____)。

3.我们要用自己的智慧和双手去(____)落后的面貌。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)鹿的角被树枝挂住了。

(改为“把”字句)________________________________2.池水清清的,像一面镜子。

(仿写比喻句)________________________________3.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换种说法,不改变句意)________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。

有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。

最新苏教版三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案

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最新苏教版三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

jǐng wùyán túmòshēng jìyìzhǔn quèjǐn guǎn míshībiàn rèn二、比一比,再组词。

钓(_______)投(_______)杨(_______)砍(_______)悄(_______)钩(_______)没(_______)扬(_______)吹(_______)哨(_______)三、读一读,连一连。

文房四宝琴棋书画牵牛花欣然怒放雅人四好梅兰竹菊艳丽的蔷薇绽开了笑脸花中君子笔墨纸砚万寿菊苏醒过来中医四诊望闻问切紫茉莉吹起了紫色的小喇叭四、把下面的词语补充完整,并回答问题。

①学富(____)(____)②(____)(____)闻名③形态(____)(____)④来来(____)(____)1.和词语④结构相同的词语还有______________、______________。

2.上面的词语中,形容人读书很多,学识渊博的词语是________。

(填序号)3.和词语②意思相近的词语是______________。

五、沙场点兵(选词填空)。

发明发现1.科学家(____)了许多奇怪的现象。

2.诺贝尔(____)了炸药。

改造改进改变3.近几年,人民的生活发生了很大的(______)。

4.蔡伦(_____)了造纸术。

5.这些危房经过(______),已是面目一新了。

六、按要求完成句子练习。

1.同学们向.在校园里欢唱的小鸟打招呼,向.敬爱的老师问好,向.高高飘扬的国旗敬礼。

(用加点的词语造句)_____________________________________________2.我爱大青树下的小学。

我爱大青树下的小学里的学生。

苏教版三年级语文上册二单元提升练习卷及答案

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苏教版三年级语文上册二单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、根据拼音写汉字。

dīng níng zhèn dòng lüèguòzhàn kāi (________)(________)(________)(________)xīshuài gēyùn liáo kuòdǒu dòng (________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。

示(_________)烈(_________)沟(_________)栽(_________)未(_________)列(_________)勾(_________)载(_________)三、词语搭配连线。

哀痛朋友风筝飞得很高高尚的日子日子过得茂盛尴尬的眼光花儿开得鲜艳羡慕的局面树木长得飞快四、补充词语,并选词填空。

安安(______)(______)山(______)岭(______)南(______)北(______)头(______)向(______)其妙倒(______)葱1.这些年,奶奶(____________)地过日子,不问世事。

2.这几年,他(_____________),终于迎来了自己的新天地。

3.在林中绕来绕去,我(_____________)了,不知道怎么走。

五、读句子,选择恰当的词语,将序号填在括号里。

①陆续②继续③连续◎白求恩大夫在手术台旁,(_______)工作了六十九个小时。

◎比赛进入尾声,马拉松运动员们(_______)抵达终点。

①突然②果然③仍然◎我(_______)没有猜错,这几本书真的就是你捐(juān)献的。

◎这件事太(_______)了,我一点心理准备都没有。

六、按要求写句子。

1.人们把土都掘遍了。

(改为“被”字句)_____________________2.这四条腿太细了,怎么配得上我这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_______________________________________________3.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

苏教版三年级语文上册二单元考试题(附参考答案)

苏教版三年级语文上册二单元考试题(附参考答案)

苏教版三年级语文上册二单元考试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

fāchóu nónɡmìjìn shìjìxù(________)(________)(________)(________)jiēkǒu fēnɡzhēnɡláo ɡùpiāo dònɡ(________)(________)(________)(________)二、辩字组词。

魂________ 洒________ 异________ 验________ 魄________ 酒________ 导________ 脸________ 雀________ 没________ 历________ 匠________ 省________ 设________ 厉________ 匹________三、连一连,背一背。

一人不成众黄土变成金众人一条心独木不成林一人拾柴火不旺众人拾柴火焰高四、把下面的词语补充完整。

引(____)注(____)风(____)(____)美(____)蹦(____)跳(____)分(____)秒一(____)知(____)面(____)耳(____)五、选择恰当的词语填空。

陆续连续继续持续1.白求恩大夫在手术台旁,(________)工作了六十九个小时。

2.我军的伤员(________)从火线上抬下来。

3.吃完晚饭后,我(________)写作业。

4.这场风波(________)了近半个月才平息下来。

六、按要求写句子。

1.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

_____________________________________________2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

(改写成反问句)_____________________________________________3.人们把街道打扫得十分干净。

三年级上册语文第二单元测试卷及答案苏教版

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三年级上册语文第二单元测试卷及答案苏教版苏教版三年级上册语文第二单元测试卷一、选择加点字的正确读音画“”铃铛(líng lǐng) 锦缎(jǐn mián)浮现(fū fú)掠过(lùe lǜe ) 奇妙(miào chǎo)粘贴(tiě tiē)二、看拼音写汉字。

rán shāo yǎn gài xiāng qiàn chuāng lián( ) ( )( ) ( )三、加偏旁组新字,再组词荒→ ( ) 斗→ ( )令→ ( ) 文→ ( )弗→ ( ) 尤→ ( )四、根据相应的意思写成语。

1、通常指天空的颜色,碧蓝得没有杂色,也就是形容晴空万里时天空的颜色 ( )2、形容热闹的场面或景象。

( )3、一层又一层的意思。

( )4、心境开阔,精神愉快。

( )五、填写下列词语的近义词。

赞美( ) 顿时( )轻柔( )围绕( ) 远眺( )雄伟( )六、说说下列指定标点符号的作用1、湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。

文中“——”的作用是2、生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。

文中引号的作用是3、杭州素有“人间天堂”的美称。

文中引号的作用是4、有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。

文中引号的作用是七、指出下列语句中使用了什么修辞手法,并试着说说这样写的好处。

1、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2、挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。

3、有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

八、阅读短文,回答问题。

记忆深处的小花园在我记忆的深处,有一座小花园。

那里一年四季景色迷人,是休闲娱乐( )的最佳去处,也是我的最爱。

春姑娘迈着轻快的步伐来到了大地,它理所当然地光顾了小花园。

三年级上册语文试题第二单元提升练习_苏教版(含答案)

三年级上册语文试题第二单元提升练习_苏教版(含答案)

第二单元提升练习“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

一、读拼音,写词语。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

huānɡliánɡ()rěn xīn()rán shāo()观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

苏教版三年级上册语文第二单元考试及答案(完美版)

苏教版三年级上册语文第二单元考试及答案(完美版)

苏教版三年级上册语文第二单元考试及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼,写一写。

mǎyǐkūn chóng chítáng huàcèmámùchǐcùn jǐng rán yǒu xù二、比一比,再组词。

待(_________)拨(_________)幻(_________)虑(_________)诗(_________)泼(_________)幼(_________)虚(_________)密(_________)设(_________)配(_________)诱(_________)蜜(_________)没(_________)醒(_________)透(_________)三、想一想连一连。

灯不拨不亮顶个诸葛亮三个臭皮匠理不辩不明仁者爱人有礼者敬人四、把下面的词语补充完整,并按要求练习。

(___)(___)不断无(___)无(___)自相(___)(___)画(___)添(___)争(___)斗(___)光彩(___)(___)1.画“”的AABC式词语,我还积累了两个:______________、______________。

2.看着花园里各种各样的花都开了,芬芳扑鼻,_____________,我开心极了。

(选填一个词语)3.像“画()添()”这样的寓言故事成语我还知道:______________、_____________。

五、根据语境,选择恰当的词语填空。

如果……就……尽管……但……无论……总是……不是……而是……只要……就……1.(____)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(____)它们确确实实飞回来了。

2.她能取得如今的成就靠的(______)天赋,(______)丝毫没有放弃的念头。

3.(______)这时碰到正在闲游的同伴,说不定(______)要打起来。

精品【苏教版】三年级语文上册《第二单元测试卷》(附答案)

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精品【苏教版】三年级语⽂上册《第⼆单元测试卷》(附答案)苏教版三年级语⽂上册第⼆单元过关检测卷(60分钟100分)(⼀) 给加点字选择正确的读⾳,在下⾯打“√”(6分)遍.地(piàn biàn) 蓝晶.晶(jīnɡjīn)映.照(yìn yìnɡ) ⽩堤.(tídī)贴.满(tiētēi) 华.灯(huáhuà)(⼆)读拼⾳,写词语(8分)(三) 先填字成词,再选词填空(6分)清澈见( ) 热( )⾮凡万壑争( ) 美不( )收曲( )通幽错落有( )连( )起伏依⼭⽽( )__________的⼩河__________的原野__________的群⼭__________的布达拉宫(四) 我会填,我会选(9分)(五)按要求写句⼦(12分)1.仿写⽐喻句。

(4分)例:平静的湖⾯,犹如⼀⾯硕⼤的银镜。

(1)天空被秋⾬擦拭得⼲净⽽明亮,_________________________________________________________(2)⽩云在蓝天上飘浮,_________________________________________________________ 2.仿写拟⼈句。

(4分)例:成⽚的⼤⾖摇动着⾖荚,发出了哗啦啦的笑声。

(1)⼀阵微风吹来,花⼉___________________________________________________________ (2)熟透了的⽯榴___________________________________________________________ 3.难道“三潭印⽉”的景象不美丽吗?(改为陈述句)(2分)___________________________________________________________ 4.北⼤荒的秋天是个丰收的地⽅。

最新苏教版三年级上册语文第二单元考试提升练习及答案

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最新苏教版三年级上册语文第二单元考试提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语,我最棒。

fúzhuāng guīzépīn mìng chìbǎngbǎo guìzhǔn bèi shìxiàn bízi二、比一比,再组词。

饶(________)城(________)援(________)脑(________)绕(________)诚(________)缓(________)恼(________)慌(________)资(________)奏(________)钓(________)荒(________)姿(________)凑(________)钩(________)三、把下面描写秋天的诗句连一连。

自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来无边落木萧萧下草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝树树皆秋色秋水共长天一色落霞与孤骛齐飞山山唯落晖四、补充词语,并按要求完成。

(___)(___)尽染百发(___)(___)张(___)舞(___)一本(___)(___)耳(___)(___)睹提心(___)(___)我还能写两个表示秋天天气的四字词语:_________ __________我还会写两个这样的词:白茫茫 __________ __________五、选词填空。

参观观赏⑴游客们兴致勃勃地(_____)海豚的表演。

英勇英雄⑵王子布鲁斯带领军队(______)地抗击敌人的进攻。

热烈激烈激动⑶在今天的班会上,大家争论得很(____)。

⑷那掌声(_______)、持久,小英感动得流下了眼泪。

六、按要求写句子。

(1)他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。

(给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________(2)青头大吃一惊....,它一下子蹦到牛身上……(用带点的词语写句子)_____________________________________________________(3)妈妈对我说:“今晚我要加班,会回来得晚一点。

苏教版三年级语文上册二单元考试卷及答案(必考题)

苏教版三年级语文上册二单元考试卷及答案(必考题)

苏教版三年级语文上册二单元考试卷及答案(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音写词语。

lǎba chìbǎng làzhúxìjiáo màn yàn (________)(________)(________)(_____________)líng luàn límíng chuán cāng mìbútòu fēng (________)(________)(________)(_____________)二、辨字组词。

尊(_______)勺(_______)颈(_______)代(_______)遵(_______)匀(_______)须(_______)伐(_______)三、把作者与相对应的诗句用线连起来。

杨万里野火烧不尽,春风吹又生。

白居易举头红日近,回首白云低。

寇准两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

杜甫孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

李白篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

四、把下列词语补充完整,并按要求填空。

①光(___)夺(___)②杯(___)蛇(___)③(___)(___)斗艳④滥竽(___)(___)⑤(___)墨(___)砚⑥源源(___)(___)(1)小燕子也从南方赶来,加入这______________的春天。

(2)来自寓言故事的成语是______________、______________。

这样的成语还有______________。

(3)画“_____”的这样结构的词语还有______________、______________。

(4)画“﹏﹏”的成语含有动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:_____________、_____________。

五、给下列句子选择合适的拟声词,使句子更生动。

苏教版三年级语文(上册)二单元检测及答案

苏教版三年级语文(上册)二单元检测及答案

苏教版三年级语文(上册)二单元检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

biǎo dìlǐfàmàrén duózǒu chóu rénfùqián shuāng bèi suīrán yíjiàn dǎn xiǎo二、比一比,组成词语。

绒(______)寒(______)蜡(______)暴(______)乎(______)试(______)赛(______)腊(______)爆(______)呼(______)三、读一读,连一连。

戴头发一绺鸽子扇斗笠一只斗笠捉翅膀一顶剃刀烫跳蚤一把头发四、把词语补充完整,并根据意思选择恰当的词语填空。

耳闻(___)(___)(___)(___)口呆怒(___)圆(___)争分(___)秒欢(___)乱跳一摇一(___)1.第一行中所填的字都含有偏旁“______”,这些字都与“______ ”有关,我还知道这样的字有_______、_______。

2.听完他说的这件事,我们个个惊得__________。

3.现在局势特别严峻,我们必须__________地完成任务。

4.表示亲耳听见,亲眼看见。

(________)5.形容因吃惊、害怕或生气而愣住的样子。

(________)五、读一读,选择合适的词语填空。

轻巧轻快1.这件事说起来(_________),做起来可没那么容易。

2.他们走在回家的路上,唱起了一首(_________)的歌曲。

灵活灵敏3.这只小狗的鼻子真(__________),老远就闻到了食物的气味。

4.小明的弟弟是个头脑(__________)的孩子。

六、句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

苏教版三年级语文(上册)二单元检测题及答案

苏教版三年级语文(上册)二单元检测题及答案

苏教版三年级语文(上册)二单元检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

biézhìjīng měi yún chèn xīn shǎng dào yìng jiàzhíguāng jiénuòruòqiān xūjiāo ào二、比一比,再组词。

组(_______)寿(_______)示(_______)内(_______)建(_______)细(_______)春(_______)未(_______)肉(_______)健(_______)三、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。

照例认识模糊,不明事理。

糊里糊涂形容极短的时间。

霎时连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容非常静。

鸦雀无声按照以前的惯例。

四、把下列词语补充完整,并根据加点的字照样子再写一个词语。

凝(____)静(____)一(____)正(____)五谷(____)(____)春(____)秋(____)(____)头(____)脑大(____)一(____)四.(____)八.(____):_________________________各.(____)各.(____):_________________________五、我会选择正确的词语写在括号里。

(1)A.激动 B.感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本,我十分(_____)。

②山区里的小朋友见到我们(_____)万分。

(2)A.热情 B.热烈 C.热闹①节日的街道可(_____)了。

②我们来到电视台,叔叔(_____)地接待我们。

③校长话音刚落,台下就响起了(_____)的掌声。

六、按要求写句子。

1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。

)_____________________________________________2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

苏教版三年级语文上册二单元考试题附参考答案

苏教版三年级语文上册二单元考试题附参考答案

苏教版三年级语文上册二单元考试题附参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、我会拼,也会写。

ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔmòshēng (________)(________)(________)(________)nuòruòzīshìbǎo cún xiūjiàn (________)(________)(________)(________)二、形近字组词。

葫(______)惯(______)厘(______)廊(______)婴(______)胡(______)贯(______)里(______)朗(______)樱(______)碗(______)歉(______)记(______)候(______)腕(______)谦(______)纪(______)喉(______)三、读一读,连一连。

湿漉漉的衣裳愉快地粘着油亮亮的田野舒服地歌唱亮晶晶的路面平展地打开空荡荡的水洼轻轻地睡觉四、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。

①(___)摇(___)摆②大吃(___)(___)③密密(___)(___)④(___)山(___)海⑤各式(___)(___)⑥翻山(___)(___)(1)请再写三个与词语④结构相同的词语。

__________ _________ __________(2)词语⑤的近义词是________,词语②的反义词是_________。

五、选择恰当的词语填空。

耸立矗立屹立(1)人民英雄纪念碑(_______)在天安门广场中央。

(2)董存瑞手托炸药包,像钢铁巨人一样,(_______)在桥底。

(3)新建的街路两旁(________)着一幢幢高楼大厦。

庄严威严森严(4)我军的戒备十分(________),敌人只能白跑一趟了。

(5)在这(_________)的时刻,我的心情非常激动,禁不住流下了眼泪。

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苏教版三年级语文上册第二单元提升测试题含答案第二单元提升练习
一、给带点的字选择正确的读音。

姿势(sìshì)舞蹈(dào dǎo)
依偎(wēi wâi)夜幕(mùnù)
驰名(cíchí)微风(wēi hēi)
饱胀(zhǎng zhàng)光彩熠熠(zhuïyì)
二、读拼音,写词语。

hãhuāfǎng fúzhíwù
()()()
shân zhìxiāng tián chuīzîu
()()()
三、想一想,填一填。

粉红的()雪白的()
碧绿的()()的荷花
()的花瓣()的荷叶
一阵()一池()
四、照样子,写词语。

静静地
挨挨挤挤
光彩熠熠
五、写出下列词语的近义词。

活泼—()逐渐—()
格外—()装点—()
热闹—()喜讯—()
六、给下列句子加标点。

1.小猴子可喜欢吃水果了它喜欢吃的水果有很多苹果桃子梨
2.你怎么可以这么做呢妈妈生气地说
3.我们班的好同学陈雨晖越来越优秀了
七、根据课文内容填空。

1.“早哇,小露珠。

”小蝴蝶对小露珠说。

2.松下问童子,。

,云深不知处。

3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的。

有的,露出小莲蓬。

有的,看起来似的。

4.当你一个人在家,有人敲门时,你应该。

八、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

春天来了,石榴树了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。

花,,不久便占满了枝头。

走近看,它们仿佛是一个个的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

1.将短文补充完整。

2.用“”画出文中的一个比喻句,它把比作,写出了石榴花的特点。

3.这段话主要介绍了石榴树的、、,我知道了石榴花的颜色是,形状像。

4.这段话是按顺序写的,我是从、这两个词了解到的。

(二)课外阅读。

菊花
秋风起,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。

我走进菊花园,不禁眼花缭乱。

瞧!菊花色彩各异,有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的……菊花的姿态更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1.在括号里填上合适的词。

一()秋风一()菊花
2.填空。

(1)“佼佼者”是指胜过一般,最突出的。

文中画线的句子指菊花。

(2)“我”不禁眼花缭乱,是因为。

3.用“”画出描写菊花姿态多而美的句子。

4.造句。

有的……有的……有的……
九、习作。

同学们,本单元课文让我们看到了一个五彩缤纷、生机勃勃的大自然,那美丽的花朵、晶莹的露珠像一幅图画,你能为这幅大自然的美景增光添彩吗?把你在大自然中观察到的美丽景物写一写吧。

参考答案
一、shìdǎo wēi mùchíwēi zhàng yì
二、荷花仿佛植物甚至香甜吹奏
三、桃花梨花荷叶洁白展开圆圆微风荷花
四、轻轻地悄悄地慢慢地高高兴兴清清楚楚隐隐约约小心翼翼风尘仆仆生机勃勃
五、开朗渐渐特别装饰喧闹喜报
六、1.,,、、…… 2.“?”。

3.——,。

七、1.像珍珠那么圆润的落在花朵上的
2.言师采药去只在此山中
3.才展开两三片花瓣儿花瓣儿全都展开了嫩黄色的还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂
4.确认来人之后让他给父母打电话,不能轻易开门
八、(一)1.抽出越开越密越开越盛活泼
2.走近看,它们仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

石榴花小喇叭形状
3.枝条叶子花火红的小喇叭
4.时间春天来了到了夏天
(二)1.阵朵
2.(1)引人注目(2)菊花色彩各异,千姿百态
3.菊花的姿态更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
4.天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊,有的像鱼鳞,还有的像高耸的宝塔。

九、提示:大自然中的美景常常令人流连忘返,按照一定的顺序写一写,并写出你当时的想法,把你看到的美景给大家介绍清楚。

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