21威尼斯小艇(练习)

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部编版语文五年级下册威尼斯的小艇同步练习题

部编版语文五年级下册威尼斯的小艇同步练习题轻松过关一、读拼音，写生字。

ní tǐng huá shāo qiào威( )斯小( ) ( )笑船( ) ( )起 cù mǔ dǎo mǎ lián( )拥保( ) ( )告 ( )头窗( )二、把下列词语补充完整。

左拐( )拐转弯抹( ) 世界( )名手忙( )乱操纵( )如水平( )镜 ( )快灵活 ( )横交错三、根据意思写词语。

1.信教的人向神祈祷，乞求保佑。

( )2.高声喧哗谈笑。

( )3.驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

( )4.手忙乱，脚也忙乱。

形容做事慌忙。

( )四、在括号里填上合适的词语。

( )地走 ( )的河道 ( )的桥梁( )的空气 ( )地穿过 ( )地入睡五、选词填空。

耸立屹立1.天安门广场上( )着人民英雄纪念碑。

2.上海体育馆对面( )着一排排新建的高楼。

静寂沉寂3.( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

4.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。

六、品读句子，完成练习。

1.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

这句话巧用了的修辞手法，先将小艇比作，生动形象地写出了小艇独特的 ;又将小艇比作 ,生动形象地写出了小艇行动时 ”的特点。

2.行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不管．．怎么拥挤，他总能．．左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且．．速度非常快，还能．．急转弯。

(1)对句中加点词语理解不正确的一项是( )。

A.“不管”说明船夫在拥挤的情况下仍能挤过去，侧面衬托了船夫驾船的动作娴熟B.“总能”说明船夫能轻松解决行驶中遇到的问题，进一步表现了船夫的驾船水平高C.“而且”和“还”起递进作用，是对“总能平稳地穿过”的进一步补充(2)加点词语是对句中“ ”一词的进一步说明。

威尼斯的小艇--习题

《威尼斯的小艇》习题一、看拼音写词语我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小艇，小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。

打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。

我被这威尼斯独特的风景陶醉了。

二、给多音字选择合适的读音1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。

（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。

（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。

（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。

（①jiá②jiā）三、根据课文，选择合适的字（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头四、填空，组成词语七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）五、选择合适的关联词填空因为……所以……不但……而且……虽然……但是……不管……总……1．( )威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，( )小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。

2．( )行船的速度极快，来往船只很多，( )船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。

3．( )河道怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。

4．遇到极窄的地方，船夫( )能平稳地过去，( )速度非常快，还能作急转弯。

六、阅读理解船夫的驾驶技术特别好。

部编版五年级语文下册期末专项群文阅读

部编版五年级语文下册群文阅读时间：40分钟满分：100分一、【浙江省温州市】阅读下面的片段，完成练习。

(50分)(一)威尼斯的小艇(节选)商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。

青年妇女在小艇里高声谈笑。

许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。

老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。

簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。

水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。

静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(二)草原即景(节选)塔木钦草原给我的第一印象是：它多么像海啊！只有在海上，天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整，没有隙缝；只有海才这么寂静，辽阔得望不到边际，永远像一幅没有框子的画。

风呼啸起来，像千军万马奔腾而至。

于是，穗头已经发黄的草上掀起一阵波浪，草梗闪出银白色的光亮。

偶尔，天边也会出现一根细小的像桅杆似的东西，走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子，它是用来套马的。

看到马背上牧民的雄姿，我心里油然生起敬慕之感。

塔木钦草原过去被称作“旱海”——几亿年以前，它也许就是地道的海。

过去，这里没有水，也没有人烟，牧人、旅客都视之为畏途。

在这一望无际的草原上，除了公路旁边偶尔出现的一座土丘，再也找不到任何其他可以作路标的东西了。

(有改动) 1.【新题型】根据选文(一)，完成下图。

(20分)2.下列关于塔木钦草原过去被称作“旱海”原因的说法错误的是()(5分)A. 几亿年以前，它也许就是地道的海。

B. 塔木钦草原一望无际，多么像海。

C. 这里没有水，也没有人烟。

D. 这里只有一堆堆巨石，没有任何生命。

3.有同学针对两篇选文展开讨论，请将他们的对话补充完整。

(18分)4.两篇选文多处运用了静态描写和动态描写，写出了景物的特点。

《威尼斯的小艇》课后习题及答案

《威尼斯的小艇》课后习题及答案
1.默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。

这篇课文从小艇
是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们的日常生活息息相关等四个方面，介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。

2.读下面这段话，说说小艇有哪些特点，再体会加点部分的表达效果。

加
点部分运用了比喻的修辞手法，抓住了小艇的特点，突出了威尼斯小艇外形特殊、美观实用的特点。

3.体会作家笔下威尼斯的动、静之美，再有感情地朗读课文。

提示：注意作家描写时句子的节奏、停顿。

4.读下面的“阅读链接”，想想在描写威尼斯时，三位作家的表达方法有
什么相似之处。

《威尼斯》《威尼斯之夜》《威尼斯的小艇》三篇文章都是对威尼斯进行描写，虽然内容侧重有不同，但三位作家描写时都运用了抓住事物特点的方法，采用了动静结合的写法进行描写。

部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》练习题及答案

【导语】《威尼斯的⼩艇》是马克·吐温撰写的⽂章。

⽂章描绘了威尼斯这座⽔上城市的异国风情。

⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

【篇⼀】部编版五年级下册语⽂第18课《威尼斯的⼩艇》练习题及答案 1.看拼⾳写词语。

xiǎotǐnɡ zònɡhénɡ chuánshāo qiàoqǐ zuòdiàn （）　（）　（）　（）　（） ɡuǎiwān dǎoɡào ɡùyōnɡ cùyōnɡ mǎtou （）　（）　（）　（）　（） 2.选词填空。

耸⽴屹⽴（1）威尼斯河道两旁（）着许多的⽯头建筑。

（2）天安门⼴场上（）着⼈民英雄纪念碑。

3.按课⽂内容填空。

（1）威尼斯⼩艇在构造上有与众不同的特点： ①长度为____________尺，“⼜____________⼜____________”，有点像____________。

②制作⽐较讲究，“船头和船尾向上____________，像____________。

③⾏动轻快灵活，仿佛________________________。

④船内舒适⾃在，⽪垫⼦像________________________。

（2）把威尼斯⼩艇⽐作独⽊⾈，写出了⼩艇________________________的特点；把⼩艇⽐作新⽉，写出了⼩艇________________________；把⼩艇⽐作⽔蛇，写出了⼩艇________________________。

4.阅读⽚段，完成练习。

威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于⽤语⾔来描绘的。

在那明净的夜晚，湖⾯⽔平如真是⽔天⼀⾊，使⼈如⼊甜美欲睡的绮丽梦境⼀般；空⽓是那么清澈、透明，抬头望去，这满星⾠，那深蓝的夜⾊都变得黯淡了，融⼊了⼀⽚星辉。

如果领略⼀番这⼉独有的清新和恬静，你可以在这迷⼈的夜晚去皇家花园附近，沿着⼤理⽯台阶往下，直到运河边上。

部编版五年级下册《威尼斯的小艇》同步练习题(含答案)

一、下列加点字读音正确的一项是()。

A.艄公(shào)B.哗笑(huā)C.翘起(qiāo)D.尼姑(ní)二、看拼音，写词语。

dǎo gào cù xīn zòng héng gù yòng( ) ( ) ( ) ( )bǎo mǔsī wén chuáng diàn mǎ tóu( ) ( ) ( ) ( )三、查字典，完成练习。

“拥”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节();用部首查字法，应先查部首()。

在字典中的解释有:①持有;②抱:③挤着走:④围着。

请为下面的“拥”选择合适的解释(填序号)。

(1)一大群人拥出来() (2)簇拥在一起的小艇()四、选词填空。

沉寂安静静寂宁静1.同学们拿到试卷开始紧张地答题，考场上异常的()。

2.水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。

3()笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。

4这声尖利的哭喊破坏了夜晚的()。

五、照样子把句子补充完整，使句子更生动、更具体。

例:威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

1.草地软软的,2.阳光照在波光粼粼的湖面上，六、阅读课文片段，完成练习。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。

两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

1.片段是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。

2.“两边的建筑飞一般地倒退”表现了。

3.想一想，回答问题：(1)“船夫的驾驶技术特别好”主要体现在哪些方面?(2)你认为“船夫的驾驶技术特别好”的原因是什么?4.如果此刻你正坐在威尼斯的小艇上，你会有怎样的心情和感想?七、阅读短文，完成练习。

密西西比河上的黎明[美]马克·吐温黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。

部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步训练(含答案)

部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步训练一、基础运用1．看拼音，写字词。

船shāo 保mǔdǎo告gù主tiào望飞chílíng dāng shēng chù2．给加点字选择正确的读音。

（1）哗：huā huá哗．啦啦哗．笑哗．众取宠（2）翘：qiáo qiào翘．起翘．尾巴翘．首以待（3）泊：bó pō停泊．湖泊．淡泊．名利3．比一比，再组词。

威垫姆戚热拇码艄蚂船4．在括号里填上适当的词语。

的桥梁的妇女的威尼斯的街道的影子的水上城市的声音的船只的交通工具5．选择合适的关联词填空。

因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 不管……总……（1）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。

（2）行船的速度极快，来往船只很多，船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。

（3）河道怎么拥挤，船夫能左拐右拐地挤过去。

（4）遇到极窄的地方，船夫能平稳地过去，速度非常快，还能作急转弯。

6．根据课文内容填空。

（1）商人夹了大包的货物，匆匆小艇，沿河做生意。

青年妇女在小艇里高声。

许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸的空气。

老人带了全家，坐着小艇上教堂去作。

（2）“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

”这段话写出了小艇的特点。

主要从小艇的长度、造型、三个方面来描述。

作者把小艇比作，写出了小艇长、窄、深的特点；比作，写出了小艇两头翘起的特点；比作，写出小艇轻巧灵活的特点。

（3）这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开等方面，介绍了水城维尼斯独特的交通状况和。

7．按要求写句子。

①威尼斯人睡了。

（扩句）____________________________________________________________________________________________②小艇穿过一座座形式不同的石桥。

人教版五年级下册语文《威尼斯的小艇》同步练习(含答案)

人教版五年级下册语文《威尼斯的小艇》同步练习（含答案）一、单选题。

1．选出不是比喻句的一项（）A．小艇有点像独木船。

B．船头和船艄向上翘起，像新月的样子。

C．小艇行动轻快，灵活仿佛一条蛇。

2．“船夫的驾驶技术特别好，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

”选出与这句话中“操纵”一词意思最接近的一个词。

（）A．操作B．操劳C．操心D．操持二、读拼音，写词语。

zòng héng chuán shāo diàn zǐchuāng liánhuò wùbǎo mǔdǎo gào mǎ tóu三、用“√”给划线的字选择正确的读音。

①簇拥在一起的小艇一会儿就散（sǎn sàn）开了，消失在弯曲（qū qǔ）的河道中，传来一片哗（huā huá）笑和告别的声音。

②高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横（héng hèng）在水上，大大小小的船都停泊（pō bò）在码头上。

③静寂笼（lóng lǒng）罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

四、比一比，再组词。

艇茸祷梢挺耸涛艄五、查一查，填一填，选一选。

“艇”用部首查字法先查，再查画；用音序查字法，先查，再查，在字典中有①轻便的小船：游艇。

汽艇。

②某些大船：潜水艇，鱼雷艇，舰艇。

在文中的“小艇”是六、根据要求写词语。

近义词：闻名——灵活——新鲜——反义词：残破——簇拥——倒退——七、请你选择最恰当的词语写在横线上。

沉寂静寂①水面上渐渐，只见月光的影子在水中摇晃。

②笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

庄严庄重③这件衣服适合的场合穿。

④的老人带了全家，夹着《圣经》，坐着小艇上教堂去做祷告。

八、按课文内容填空。

①威尼斯是世界闻名的城市，小艇成了。

小艇外形，行动。

②船夫的驾驶技术特别好。

行船速度极快，来往船只很多，他。

《威尼斯的小艇》课后练习题及答案

《威尼斯的小艇》课后练习题及答案课时训练一、读拼音，写汉字cú tángláng cháyán( )拥小( ) ( )活交( ) 庄( )二、把下列词语补充完整七手( )脚运用自( ) 世界( )名手忙( )乱操纵( )如小巧( )珑( )快灵活 ( )横交叉左( )右( )三、选词填空耸立、屹立1、天安门广场上( )着人民英雄纪念碑。

2、上海体育馆对面( )着一排排新建的高楼。

情趣、趣味3、大人和孩子的( )是不尽相同的。

4、相声是一种带有讽刺( )的艺术。

四、用关联词语把下面的句子连起来因为……所以……虽然……但是……1、威尼斯是世界闻名的水上城市。

小艇成了重要的交通工具。

答：________________________________________2、来往的船只很多。

船夫总能操纵自如，毫不手忙脚乱。

答：________________________________________五、将下边的句子补充完整1、小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。

2、威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________。

【参考答案】一、读拼音，写汉字簇艇灵叉严二、把下列词语补充完整八如闻脚自玲轻纵拐拐三、选词填空1、屹立2、耸立3、情趣4、趣味四、用关联词语把下面的句子连起来1、因为威尼斯是世界闻名的水上城市，所以小艇成了重要的交通工具。

2、虽然来往的船只很多，但是船夫总能操纵自如，毫不手忙脚乱。

五、将下边的句子补充完整1、像挂在天边的新月。

2、仿佛田沟里的水蛇。

18.《威尼斯的小艇》同步练习题(含答案)

18.《威尼斯的小艇》同步练习题一、填空题。

1.读拼音，写汉字。

zòng héng chuán shāo diàn zǐchuāng lián________ ________ ________ ________huò wùbǎo mǔdǎo gào mǎtóu________ ________ ________ ________2.根据课文，选择合适的字。

（顾雇）______工（华哗）________笑船________（梢艄）保_______（母姆）（簇族）________拥（码马）________头3.填空，组成词语。

七手______脚运用自______ 世界________名手忙________乱操纵_____如小巧______珑______快灵活左_______右___ 4.查字典填空。

（1）“操”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“珑”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________5.根据要求写词语。

①写出下列词语的近义词。

闻名——________ 灵活——________ 新鲜——________②写出下列词语的反义词。

残破——________ 簇拥——________ 倒退——________二、单选题。

1.对下面句子理解最恰当的一项是（）。

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

A. 这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。

B. 这句话主要是说威尼斯河道多。

C. 这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。

三、按要求写句子。

部编语文五下威尼斯的小艇课后练习(含答案)2

部编语文五下威尼斯的小艇课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各组词语中，与其他三组不同的一项是（）A．闻名——著名静寂——安静B．遮掩——遮盖偶尔——偶然C．灵活——灵巧遐想——遐思D．安闲——忙碌拥挤——宽松2．下列词语搭配有错误的一项是( )。

A．软软的沙发神秘的风采B．灵活的动作神奇的画作C．慢慢地散开深厚的晨雾D．拼命地奔跑悠闲地看书3．下列句中加点词的反义词不正确的一项是（）。

A．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许．．。

（反对）B．静寂．．笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（热闹）C．只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱．．的光芒。

（强烈）D．它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃．．的淤泥。

（富饶）4．下列句子中没有错别字的一项是（）。

A．无性繁植的英文名称叫“clone”，音译为“克隆”。

B．一个细菌经过20分钟左右就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。

C．这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。

D．孙悟空经常在紧要关头拨一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。

5．下面说法正确的一项是（）。

A．“轰然倒去”的“轰”字，用部首查字法应查“车”字旁，再查4画。

“轰”字原意是形容声音很大，在这里有突如其来的感觉。

B．“弗”是独立结构，共6画，这个字属于象形字，部首是“弓”。

C．“板凳”的“凳”字属于上下结构，这个字属于形声字，“登”是它的声旁；按音序查字法应先查“D”，后查“deng”。

6．对下面句子理解最恰当的一项是（）。

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。

B．这句话主要是说威尼斯河道多。

C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。

部编人教本五年级下册语文《威尼斯的小艇》同步练习题及答案

部编人教本五年级下册语文《威尼斯的小艇》同步练习题及答案【基础达标】一、看拼音，写词语。

xiǎo tǐnɡ tínɡ bó chuán shāo chuānɡ lián bǎo mǔ qiáo liánɡ二、比一比，再组词。

祷( ) 艇( ) 纵( ) 穷( )衬( ) 挺( ) 丛( ) 帘( )姆( ) 笼( ) 哗( ) 艄( )拇( ) 聋( ) 桦( ) 艘( )三、选词填空。

耸立屹立1.威尼斯河道两旁( )着许多的石头建筑。

2.天安门广场上( )着人民英雄纪念碑。

【课文回顾】四、按课文内容填空。

1.威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像__________。

②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像__________________；③行动轻快灵活，仿佛__________________。

④船内舒适自在，皮垫子像________一般。

2.把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇______________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇______________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇____________________的特点。

【能力提升】五、读课文，并回答下面的问题。

正是这样，也确实不错。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。

人人为我，我为人人。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

（1）联系上下文，解释下列词语的意思。

花团锦簇：姹紫嫣红：（2）写出几个带有“花”字的成语。

例：花团锦簇（3）“这一种境界”是指。

“颇”的意思是。

（4）联系生活实际说说为什么“人人为我，我为人人”这种境界是“耐人寻味”的？生活中你有没有感受过类似的境界？六、阅读短文《荷兰的郁金香》，回答问题。

部编语文五下威尼斯的小艇课后练习(含答案)1

部编语文五下威尼斯的小艇课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

B．我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”C．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。

D．威尼斯的小艇有二、三十英尺长，又窄又深。

2．在下面句子中的括号里填入关联词，最恰当的一项是（）（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，（）小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

A．因为……所以……B．如果……就……C．虽然……但是……D．即使……也……3．在下面语段中的横线处填入词语，最恰当的一项是（）夜已深，水面上渐渐，只见月亮的影子在水中摇晃。

笼罩着这座城市。

看见小狗非常地趴在我的脚边，我的内心格外。

A．沉寂静寂安静平静B．沉寂静寂平静安静C．安静沉寂静寂平静D．安静沉寂平静静寂4．下列加点字的注音有误的一项是（）A．哗．笑（huá）船艄．（shāo）羞愧．（kuì）B．公爵．（jué）牲畜．（chù）吆．喝（yāo）C．泛滥．（làn）精湛．（shèn）刀刃．（rèn）D．遐．想（xiá）牛犊．（dú）黏．着（nián）5．“眺”字的意思与（）有关。

A．耳朵B．眼睛C．嘴巴D．鼻子6．威尼斯小艇的行动特点是（）A．又小又长B．又窄又深C．轻快灵活D．操纵自如7．下列选项中，没有运用静态描写的一项是（）A．碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

B．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

C．河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。

D．运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。

8．下面字音和字形全对的一组是（）A．庄严耸立哗．笑（huā）B．雇船雇定簇．拥（zú）C．床垫笼罩桥梁．（liánɡ）D．沉寂纵横停泊．（pō）9．下列词语书写完全正确的一项是（）A．窗帘保姆膘肥体状B．恢复辽阔悠然自得C．蚂头斯文默默无言D．吆喝埃及不可思仪10．下列选项中关联词运用不恰当的一项是（）A．船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。

(完整版)《威尼斯的小艇》课后练习及答案

《威尼斯的小艇》课后练习及答案
1．朗读课文，想一想：假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？
答案供参考人坐在小艇里，皮垫子软软的像沙发一般，非常舒适。

小艇在河道上行驶，轻快平稳，灵活自如，水道好似公路，小艇恰如汽车。

不同的是这里没有喧闹的喇叭声和车辆行驶的声音，也没有弥漫在空气中的汽油味，这儿的空气异常清新。

小艇的速度非常快，平静的水面被冲出弯弯的波纹。

两岸如画的建筑飞一般地向后退，小艇穿过一座座石拱桥，就像疾驰的列车穿过极短的山洞。

坐在小艇里游览风光秀美的威尼斯，欣赏这独有的异国风光，有说不完的情趣。

2．读下面这段话，说说威尼斯的小艇有哪些特点，并体会加点词语的好处。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

答案供参考这段话主要写了威尼斯的小艇长、窄、深，两头翘起如新月，行动起来轻快灵活。

加点的词语生动而形象地写出了小艇的形状厦小艇行动时轻快而灵活的特点，给人留下深刻的印象和无限的回味。

3．默读课文，联系有关语句，说说小艇和威尼斯人生活的关系。

答案供参考小艇和威尼斯人生活密切相关。

“小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车”，由此可见小艇在威尼斯的重要作用。

人们的生活、学习和劳动都离不开小艇。

白天，商人做生意，保姆领着孩子郊游，老人领着全家上教堂做祷告……都需乘坐小艇。

晚上，人们看戏回家也离不开小艇。

无论是白天还是夜晚，人们的生活都与小艇息息相关。

沪教版小学语文三年级(上)21威尼斯小艇课外、课后练习和作文课课练及答案

21 威尼斯小艇【练习】一、基础知识训练。

　1．看拼音写词语。

　xéng xiàn huò wù jǔ shì wén míng ( ) ( ) ( ) Shǒu mángjiǎoluàn jì shù dǎo ɡào（）（）（）gùyōng　diànzi chuānglián cāo zòng zì rú( )　( ) ( ) ( )chuán shāo jìng jì sù dù líng huó báo mǔ（）（） ( ) （） ( )2．形近字组词。

祷 ( ) 艄 ( ) 梢 ( ) 纵( ) 涛 ( ) 哨 ( ) 稍 ( ) 丛( )　情( ) 请( ) 担( ) 胆( ) 街( )睛( ) 清( ) 但（）旦( ) 衔( ）雇( ) 技（）操（）燥( ) 拥( )顾( ) 枝（）澡（）躁( ) 佣( )3．给黑体字注音:松散( ) 横竖（）皮夹( )分散( ) 蛮横（）夹袄 ( )哗啦( ) 弯曲( ) 只有( )哗然( ) 歌曲( ) 船只( )4．选择合适的字组词。

（在合适的字下划横线） ( 顾、雇 )工 ( 华、哗 )笑船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 ) ( 簇、族 )拥自( 于、如 ) 桥( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外 5．根据课文内容和下列句意写词语。

（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。

( )（2）高声喧哗谈笑。

( )（3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

( )（4）手忙乱，脚也忙乱。

形容做事慌忙。

( )(5)全世界有名。

( )(6) 许多东西或人挨挨挤挤地拥在一起。

《威尼斯的小艇》同步练习及参考答案

《威尼斯的小艇》同步练习及参考答案第一课时：一、课文预习：认真读课文三遍，把课文读正确读通顺，标注自然段序号，每读完一个自然段想一想这个自然段主要讲了什么。

了解威尼斯城市特点。

二、基础知识过关积累巩固：1.形近字多音字组词：lóng（） qiào（） huā（）笼翘哗lǒng（） qiáo（） huá（）2.斯（）艇（）艄（）垫（）期（）挺（）稍（）执（）3.看拼音写词语。

我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。

我被这威尼斯独特的风景陶醉了。

4.根据句意写词语。

（1）高声喧哗谈笑。

（）（2）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

（）（3）手忙乱，脚也忙乱。

形容做事慌忙。

（）三．初读课文，梳理内容：1.文章共有个自然段。

课文围绕威尼斯的小艇工介绍了三方面内容，分别是、、。

2.给句子补充合适的关联词语：( )威尼斯是世界闻名的水上城市，( )小艇成了重要的交通工具。

3.（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。

（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________________。

以上两个句子均是句，第一个句子生动形象写出威尼斯小艇的。

第二个句子生动写出威尼斯小艇的。

第二课时：一、看拼音写词语：Wēi nísīxiǎo tǐng zòng héng jiāo cuòchuán shāo qiào qǐ（）（）（）（）（）Diàn zi chuāng lián bǎo mǔdǎo gào gùyōng（）（）（）（）（）Cùyōng huáxiào mǎtóu lǒng zhào tíng bó（）（）（）（）（）二、填空，组成词语。

威尼斯的小艇》练习题

威尼斯的小艇》练习题第26课、威尼斯的小艇一、把下面的词语补充完整。

七手（八脚）运用自（世界）著名手忙（乱）操纵（小艇）如（燕子）快灵活小巧（俏丽）左（转）右（弯）二、多音字组词。

huá（哗）lónɡ（笼）huā（花）___ɡ（弄）三、解释加点的词在句中的意思。

1、这辆车子十分轻巧。

（容易操纵）2、他操纵小艇十分轻巧。

（灵活控制）3、他说的倒轻巧。

（巧妙）四、读下面的一段话，找出写错的字，将正确的实际的字写在后面的括号里。

威尼期有四百（另外）一坐（形态）各异的桥（梁）横跨在一百一十七条水道上，连接着一百一十八个小岛。

威尼斯水道就是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，小艇是市（中）主要的交通工具。

因此有“水城”之称，如果你要在这里“打的”的话，那就雇船好了。

自主演练一、读下面的一段话，回答问题。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

这段话描述了威尼斯的小艇的特点，长度、形状、船头和船艄的翘起、行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

二、从课文的最后一段里找出描写动态和静态的句子，读一读并抄写下来，说出这样写的好处。

描写动态的句子：“小艇在水中飞快地划着，溅起一串串水花。

”描写静态的句子：“游客们乘坐着小艇，慢慢地在水上游览。

”这样写的好处是通过动态和静态的描写，让读者更加生动地感受到威尼斯小艇的美丽和独特之处。

三、阅读课文，体会下面的写作方法并在文中找出运用此种写作方法的典型例子。

1、文字浅显，语言生动优美。

例如“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月”，生动形象地描绘了小艇的形状和特点。

2、段落紧凑，前后呼应。

例如第一段和第二段都描述了小艇的特点，前后呼应，让读者更加深刻地了解小艇的特点。

未来的摩天大楼将采用整体管状的钢筋混凝土结构，外形像一座巨大的烟囱，筒壁上开设窗户。

这座“烟囱”可以是方形的，内部设置支撑，然后逐层铺设楼板。

2023年5月5日《威尼斯的小艇》练习题(答案)

2023年5月5日《威尼斯的小艇》练习题学生姓名：家长签名：一、读句子，根据拼音写字词。

在wēi nísī（威尼斯），有很多船cùyōng（簇拥）在xuān huá（喧哗）的mǎtóu（码头）旁，一位老人在bǎo mǔ（保姆）的陪同下，gù（雇）了一艘xiǎo tǐng（小艇）准备去教堂dǎo gào（祷告）。

二、给带点的多音字选择正确的读音，用“√”标出。

1.哗．（huáhuā√）啦一声，墙倒了，人们喧哗．（huá√huā）起来，场面一片混乱。

2.她的辫子向上翘．（qiào√qiáo），站在那翘．（qiào qiáo√）首期盼。

3.大大小小的船停泊．（pōbó√）在码头上。

4.强烈的灯光十分晃．（huǎng√huàng）眼，他摇摇晃．（huǎng huàng√）晃地走到了开关处，关了灯。

5.汽车叉．（chāchá√）住路口，瞬间纵横交叉．（chā√chá）地堵起来。

三、查字典填空。

“拥”字用音序查字法，应先查音序（Y ），再查音节（yōng）；用部首查字法，应先查部首（才），再查（5）画。

“拥”字的意思有：①持有；②抱；③地方相对的小；④围着。

下列句子中的“拥”字应选择哪种解释？（填序号）1.他们俩激动地紧紧拥抱在一起。

（②）2.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。

（④）3.金字塔是人类共用拥有和保护的宝贵财富。

（①）4.屋里很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。

（③）四、选词填空。

安静宁静静寂沉寂1.水面上渐渐（沉寂），只见月亮的影子在水中摇晃。

2.（静寂）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

3.新建的图书馆四周都是园林，环境非常（安静）。

4.在这（宁静）的夜晚，我多么思念故乡的亲人。

五、按要求写句子。

1.小船行驶。

（把句子写具体，至少扩写两处）一艘船头船尾翘起的小船在风平浪静的海面上行驶。

21威尼斯小艇(练习)

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