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2017年全国职称英语等级考试大纲

2017 年全国职称英语等级考试大纲评职称是和你所学的专业无关，但和你所从事的工作有关系。

因为职称评定有一定的条件限制，比中级工程师职称，对学历有要求，还要从事相关工作满一定年限，考过相关的专业考试，外加职称英语和职称计算机。

一、概述
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C 三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4 月份举行。

A、
B、C 三个等级考试的总分各为100 分，考试时间均为2 小时。

二、评价目标
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A 级的人员在2 小时内应完成3000 词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B 级的人员在2 小时内应完成2600 词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报C 级的人员在2 小时内应完成2200 词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
(一)词汇量。

大家论坛2011年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲

前言《全国专业技术人员职称英语等级考试大纲》是专业技术人员参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试复习的重要资料。

根据近年来英语考试情，我们组织专家对该大纲进行了审定，该大纲继续遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，删减了部分篇幅，对词汇做了部分调整，其专业类别和等级划分不变，即：综合、理工、卫重3个专业类别和A、B、C3个等级。

专业技术人员可根据自己所从事的专业和需求，申报相应类别和级别的考试。

参加考试大纲编写的专家为：刘润清、韩宝成、高秋薄、白勇、朱莉莉、李建华、柳淑华、卢志鸿、沙丽金、崔刚等同志。

主持考试大纲修改的专家为：刘润清、韩宝成同志。

参加考试大纲审定的专家为：方立、戴炜华、张彦斌、邱陶生、曹精华等同志。

值此，我们向参加大纲编写、审定的专家及有关人员表感谢。

人事部专业技术人员管理司2007年11月全国专业技术人员职称英语等级考试大纲一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为l00分，考试时间均为2小时。

二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

职称英语考试的(精选3篇)

职称英语考试的(精选3篇)职称英语考试的篇1A级适用范围：1．高教、科研、卫生、工程系列中申报高级专业技术职务或其它系列中申报正高级专业技术职务者。

2．申报高级国际商务师者。

B级适用范围：1．卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报高级专业技术职务者。

2．高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术职务者。

3．翻译系列中申报高级专业技术职务者（限第二外语）。

4．高级专业技术职务未分正副的系列（工程系列除外）申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。

C级适用范围：1．翻译系列中申报中级专业技术职务（第二外语）或其它系列申报高级专业技术职务（第二外语）者。

卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报中级专业技术职务或其它系列申报中级专业技术职务者。

具体的适用范围，按各省份而定。

如福建省职称外语考试等级划分和适用范围:申报高级国际商务师专业技术职务的，须参加职称外语A级考试；申报高级专业技术职务及参加国际商务师执业资格考试的，须参加职称外语B 级考试；申报中级专业技术职务的，须参加职称外语C级考试。

（中央直属在闽单位人员参加全国职称外语等级统一考试的要求，由考生所在单位根据具体情况选定。

）职称英语考试的篇2一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

2019年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲7页

前言《全国专业技术人员职称英语等级考试大纲》是专业技术人员参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试复习的重要资料。

根据近年来英语考试情，我们组织专家对该大纲进行了审定，该大纲继续遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，删减了部分篇幅，对词汇做了部分调整，其专业类别和等级划分不变，即：综合、理工、卫重3个专业类别和A、B、C3个等级。

专业技术人员可根据自己所从事的专业和需求，申报相应类别和级别的考试。

参加考试大纲编写的专家为：刘润清、韩宝成、高秋薄、白勇、朱莉莉、李建华、柳淑华、卢志鸿、沙丽金、崔刚等同志。

主持考试大纲修改的专家为：刘润清、韩宝成同志。

参加考试大纲审定的专家为：方立、戴炜华、张彦斌、邱陶生、曹精华等同志。

值此，我们向参加大纲编写、审定的专家及有关人员表感谢。

人事部专业技术人员管理司2007年11月全国专业技术人员职称英语等级考试大纲一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为l00分，考试时间均为2小时。

二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C 级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

职称英语考试大纲(精选3篇)

职称英语考试大纲篇1
1、全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。

2、该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。

3、为加强专业技术人员外语学习，提高专业技术人员队伍的整体素质，增强专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力，促进经济、社会发展和科技进步，1998年7月人事部发布了《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》，决定自1999年开始，实行全国专业技术人员职称外语等级统一考试。

4、通知规定，凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的，在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。

5、职称外语统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。

6、考试考务工作的组织与实施由人事部人事考试中心负责。

7、考试每年举行一次，时间一般安排在3月最后一个星期，一般只在地级以上城。

2016职称英语考试大纲.doc

2016职称英语考试大纲2016职称英语考试大纲:一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C 三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：(一)词汇量考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。

对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

(二)语法知识考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：1. 英语句子的基本语序及其意义;2. 英语句子的结构和常用句型;3. 各种时、体的形式及其意义;4. 各种从句的构成及其意义;5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。

(三)阅读理解能力应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。

全国专业技术人员职称英语等级考试大纲

全国专业技术人员职称英语等级考试大纲第一篇：全国专业技术人员职称英语等级考试大纲全国专业技术人员职称英语等级考试大纲一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：(一)词汇量考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。

对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：1.申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;2.申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;3.申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

(二)语法知识考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：1.英语句子的基本语序及其意义;2.英语句子的结构和常用句型;3.各种时、体的形式及其意义;4.各种从句的构成及其意义;5.句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。

员工管理年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲

（员工管理）年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲前言《全国专业技术人员职称英语等级考试大纲》是专业技术人员参加全国专业技术人员职称外语等级统壹考试复习的重要资料。

根据近年来英语考试情，我们组织专家对该大纲进行了审定，该大纲继续遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，删减了部分篇幅，对词汇做了部分调整，其专业类别和等级划分不变，即：综合、理工、卫重3个专业类别和A、B、C3个等级。

专业技术人员可根据自己所从事的专业和需求，申报相应类别和级别的考试。

参加考试大纲编写的专家为：刘润清、韩宝成、高秋薄、白勇、朱莉莉、李建华、柳淑华、卢志鸿、沙丽金、崔刚等同志。

主持考试大纲修改的专家为：刘润清、韩宝成同志。

参加考试大纲审定的专家为：方立、戴炜华、张彦斌、邱陶生、曹精华等同志。

值此，我们向参加大纲编写、审定的专家及有关人员表感谢。

人事部专业技术人员管理司2007年11月全国专业技术人员职称英语等级考试大纲壹、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的壹项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语于不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为l00分，考试时间均为2小时。

二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员于2小时内应完成3000词左右的阅读任务，且能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员于2小时内应完成2600词左右的阅读任务，且能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员于2小时内应完成2200词左右的阅读任务，且能正确理解所读材料的内容。

【精编范文】职称英语等级考试word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==职称英语等级考试How did English Become a Global Language1.The rise of English is a remarkable tale as Professor David Crystal reminds us in his attractive，short book “English has a Global language.”2. It is certainly quite a theme. When Julius Caesar landed in Britain more than 2，000 years ago， English did not exist. Five hundred years later， English， virtually incomprehensible to modern ears， was probably spoken by about as few people as currently speak Cherokee， the language of a small North American Indian tribe-and with little influence. About 1，000 years later， at the end of the 16th century， and after the Norman Conquest， the Reformation and the arrival of commercial printing technology， English was the native speech of between 5 million and 7 million people. And yet now look at it. As the second millennium approaches， English is more widely scattered， more widely spoken and written than any other language has never been. In the title of the book， it has become a truly global language. According to David Crystal， about 2.09billion people， well over one-third of the world s population are routinely exposed to it.3. As he rightly points out， what is impressive about this staggering figure is：“not so much the grand total but the speed with which expansion has taken place since the 1950 s. In 1950， the case for English as a world language would have been no more than plausible. Fifty years on and the case is virtually won. ”4. So what happened？5. Someone once said that a language is a dialect with an army and a navy. In other words， when the British navy set out to conquer the world，is set out an “army” of English speakers. As theBritish empire spread throughout the world， English became the basis of law， commerce and education. The British empire was succeed byanother（the American）， which shared virtually the same linguistic heritage. American English， which has become the rocket-fuel of the English language， has magically found its way into areas undreamed of 40， let alone 400 years ago.6 The most valuable part of Crystal s study is the section devoted to a speedy analysis of the cultural basis of this global reach， notably the influence of broadcasting， press， advertising，popular music and film. He is also up-to-date and informative in his identification of the World-Wide-Web as a powerful reinforcer of American cultural and linguistic dominance.7. One of his most interesting passages concerns the role played by the League of Nations， and later the Untied Nations， in spreading English as an international language in the aftermath of the two world wars.8. What does the future hold？ To this question， Crystal proposes the recognition of a new form of English-WSSE（world standard Spoken English）-which almost by definition rules out the possibility that English would fragment into mutually unintelligible language as Latin once did. “English， in some shape or form， will find itself in the service of the world community forever，” Crystal writes.1. Paragraph 2____2. Paragraph 3____3. Paragraph 5____4. Paragraph 6____A The figure of EnglishB The speed of the spread of EnglishC The role played by culture and the netD The role played by military expansionE The role played by educationF The 2，000 years of English。

职称英语考试大纲专业类别及考试范围

职称英语考试大纲专业类别及考试范围职称英语考试大纲专业类别及考试范围A、B、C三个级别适用范围分别为：A级：适用于高教、科研、卫生、工程系列中申报高级职称，或其它系列中申报正高级职称，或申报高级商务师的人员。

B级：适用于高级未分正副的系列（工程系列除外）中申报高级职称，或其他系列中申报副高级职称，或高教、科研、卫生、工程系列中申报中级职称的人员，或卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作申报高级职称的人员。

C级：适用于卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报中级职称，或其它系列申报中级职称的人员。

综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。

综合类文章能够考到理工类去，理工类能够考到卫生类和综合类。

三类考试之间没有严格界限区分。

国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。

假如你评定主任医师，卫生类职称，你能够考综合类，也能够考卫生类。

严格意义上没有很严格的要求。

到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。

首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。

如果单位没有明确要求和规定的话，能够根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。

假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。

三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2个小时，参加考试的考生允许带一本普通的英语字典进入考场。

热门推荐： |>>“2017年职称英语考试政策准确解读”【问】不作统一要求的含义？【答】有专家指出，不作统一要求并非就是取消考试，一些相关的专业在评审职称时仍会有英语和计算机水平的要求。

在近年反腐的高压态势下，决定职位变动的根本要素变得更为纯粹：水平、视野。

【问】职称英语还考吗？【答】总结来说不作统一要求并不是不要求，仅仅考试的形式可能会有变化，对于英语及计算机水平相关的人来说还是要积极准备考试。

职称英语是当前参与人群最多的职业资格考试之一，涉及在职人员职称晋升、工资评定等切身利益。

全国2016年职称英语等级考试大纲

全国2016年职称英语等级考试大纲全国2016年职称英语等级考试大纲一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：(一)词汇量考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。

对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

(二)语法知识考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：1. 英语句子的基本语序及其意义;2. 英语句子的结构和常用句型;3. 各种时、体的形式及其意义;4. 各种从句的构成及其意义;5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。

(三)阅读理解能力应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。

全国英语等级考试大纲

全国英语等级考试大纲
全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是由教育部考试中心主办的全国性英语水平考试。

PETS的考试大纲是为了确保考试的
公正性、科学性和规范性而制定的。

PETS的考试大纲详细规定了各个级别的考试内容、考试形式、考试要求和
评分标准等。

根据不同级别，考试的内容和难度也有所不同。

总体来说，PETS的考试大纲注重考查考生的英语交际能力，包括听力、阅读、写作和
口语等方面。

具体来说，PETS的考试大纲对每个级别的考试都有具体的描述和要求。

例如，在听力部分，要求考生能够理解日常生活和学习中的各种对话和听力材料，包括新闻、演讲、讨论等；在阅读部分，要求考生能够理解各种类型的文章，包括说明文、议论文、小说等。

写作和口语部分则要求考生能够运用英语进行有效的沟通和表达。

此外，PETS的考试大纲还规定了考试的题型和时间分配等细节。

例如，听
力部分的题型包括选择题、填空题和听写题等；阅读部分的题型包括选择题、判断题和简答题等。

每个部分的考试时间也有明确的规定，以确保考试的公正性和规范性。

总之，全国英语等级考试大纲是PETS考试的重要指导文件，为考生提供了明确的备考方向和考试要求。

考生可以根据考试大纲的要求进行有针对性的备考，提高自己的英语交际能力，从而更好地应对不同级别的PETS考试。

技术人员职称英语等

• 9. Please let me know if you are unable to attend the meeting.
• A)go to
B)prepare for
• C)speak to D)do to
• 9．A attend：参加。go to：参加。又如：We all attended the conference on globalization．我们都去参加了关于全球化的大会。We’ll go to her birthday party tomorrow．我们明天去参加她的生日聚会。prepare for：做准备。Will you help me prepare for the wedding ceremony?你能帮我准备婚礼仪式吗?speak to：跟…说话；给…作报告。You must speak to him．He doesn’t listen to me．你得跟他谈谈了，他不听我的。do to：为……做事。What did you do to her?你为她做了些什么?
These figures do not take into account changes in the rate of inflation．这些数字并没有把通货膨胀率的变化考虑在内。The Department of Human Resources will take
into consideration your teaching experience when
• 2. We'll give every teacher space to develop.
• A)chance B)employment
• C)room D)opportunity
• 2．C space：空间。room：空间。又如：I'd like to bring the child with me if there is room in the car．chance：机会。Everyone has a chance to go to school．每个人都有上学的机会。 employment：就业；职业。opportunity：机会。 The government has been trying hard to provide adequate employment opportunities．政府为提供充分的就业机会而竭尽全力。

职称英语考试的(优秀3篇)

职称英语考试的（优秀3篇）职称英语考试的篇一A级适用范围：1．高教、科研、卫生、工程系列中申报高级专业技术职务或其它系列中申报正高级专业技术职务者。

2．申报高级国际商务师者。

B级适用范围：1．卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报高级专业技术职务者。

2．高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术职务者。

3．翻译系列中申报高级专业技术职务者（限第二外语）。

4．高级专业技术职务未分正副的系列（工程系列除外）申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。

C级适用范围：1．翻译系列中申报中级专业技术职务（第二外语）或其它系列申报高级专业技术职务（第二外语）者。

卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报中级专业技术职务或其它系列申报中级专业技术职务者。

具体的适用范围，按各省份而定。

如福建省职称外语考试等级划分和适用范围：申报高级国际商务师专业技术职务的，须参加职称外语A级考试；申报高级专业技术职务及参加国际商务师执业资格考试的，须参加职称外语B 级考试；申报中级专业技术职务的，须参加职称外语C级考试。

（中央直属在闽单位人员参加全国职称外语等级统一考试的要求，由考生所在单位根据具体情况选定。

）职称英语考试的篇二一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

2011年全国专业技术人员职称英语等级考试说明

2011年全国专业技术人员职称英语等级考试说明一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。

A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。

考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：（一）词汇量:考试所涉及的词汇和短语主要依据本人纲所附词汇表。

对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

（二）语法知识:考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：1、英语句子的基本语序及其意义；2、英语句子的结构和常用句型；3、各种时、体的形式及其意义；4、各种从句的构成及其意义；5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。

（三）阅读理解能力:应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。

全国专业技术人员职称英语考试辅导材料

全国专业技术人员职称英语考试辅导材料第一讲职称英语等级考试介绍在本辅导中将结合人事部颁发的“全国专业技术人员职称英语等级考试大纲”、“全国专业技术人员职称英语等级考试指南”以及1999年的考题向大家介绍职称英语等级考试的内容、水平、题型以及解题的思路、方法等.目的是为了帮助大家熟悉这种考试形式，提高考试成绩.第一讲主要是和大家介绍职称英语等级考试的特点,如何正确理解考试大纲，大纲规定和要求，以及职称英语等级考试的题型等.一，专业类别及等级的划分“全国专业技术人员职称英语等级考试大纲"规定：职称英语等级考试分为四个专业类别：综合与人文类、理工类、卫生类和财经类.其中每个专业类别又各分成A、B、C三个等级。

需要指出的是，虽然职称英语考试分成四个专业类别,这几个类别考试的题型、题量、试题的难易度完全一致，只是考试的内容有所差别。

二，职称英语等级考试的要求职称英语等级考试共分A、B、C三个等级。

那么，对于参加不同级别考试的人员，大纲又有哪些具体的要求呢？首先,大纲对申报不同级别的人员所认知的词汇量提出了不同的要求：申报A级的人员应认知6000个左右的单词和短语；申报B级的人员应认知4500个左右的单词和短语；申报C级的人员应认知3000个左右的单词和短语.所谓认知，就是认识、知道的意思，也就是说,在阅读文章时,能认识这么多的单词，并不要求每个词都能运用.职称英语等级考试所涉及的词汇、短语主要根据考试大纲所附的词汇表，在实际考试中，凡是超出大纲词汇表以外的词汇一般都给出中文意思。

一般外语考试中均有对考生语法知识的检查。

职称英语等级考试是否也考语法呢?大纲明确指出:考试重点是考查应试者的阅读理解能力。

不直接考语法。

所谓不直接考语法，就是不像其他类型的考试那样要求考生做与语法有关的多项选择题、改错题等.不直接考语法,并不等于说可以不懂语法，语法知识不重要，阅读理解必须运用语法知识辩认出正确的语法关系，不懂语法，不论词汇量有多大都是毫无意义的。

全国职称英语考试

全国职称英语考试引导语：下面来看看由为你的全国考试的一些相关内容，谢谢您的阅读。

外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面，特别是经济全球化和我国对外开放不断开展的新形势，对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。

在中央批准的各专业技术职务试行条例中，对不同系列、不同职务层次专业技术人员的外语能力都做出了规定。

凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员，均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的》(人发[1998]54号)规定的范围，报名参加相应语种、级别的外语水平测试。

人事部组织的全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进展。

考试设英语、日语、、、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、 B、C三个等级。

其中，英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。

其它语种不分专业类别。

考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业根底文献的能力。

报考人员可根据自己所从事的专业工作，任选一个语种及有关类别参加考试。

全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。

本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原那么，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

参加全国职称外语等级考试，取得合格成绩的人员，由北京市人事局颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，证书长期有效。

A级合格证书可申报高级职称，B级合格证书可申报中级职称，C级合格证书可申报初级职称。

1.考试内容：理工、卫生类考试所涉及的内容大多是在各自专业知识领域之内，但专业程度不深，主要是一些与本专业有关的科普性文章，及一定数量的普通英语文章;综合类那么涉及面比较广;在试题取材上，一般多取材有趣且与人们工作、生活、学习密切相关的文章;2.考试难易程度：A级相当于大学考试水平，B级相当于三级偏上水平，C级相当于公共英语二级偏上水平;3.考试侧重点：主要考查考生理解书面英语的能力，"要求应试者能综合运用英语语言知识(词汇、语法)和阅读技能来理解本专业或一般的英语书面材料”。

全国职称英语等级考试大纲

职称英语等级考试阅读判断模拟试题职称英语等级考试阅读判断模拟试题第2部分：阅读判断(第16—22题，每题1分，共7分)阅读下面这篇短文，短文后列出7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断。

如果该句提供的是正确信息。

请在答题卡上把A涂黑；如果该句提供的'是错误信息，请在答题卡上把B涂黑；如果该句的信息在文章中没有提及，请在答题卡上把C涂黑。

The Ice AgeTwenty thousand years ago, the earth was held in control by relentlessly (不宽容地) probing fingers of ice that drew power from frigid strongholds in the north and crept southwestward to bury forests, fields, and mountains. Landscapes that were violated by the slowly moving glaciers(冰川)would carry the scars of this advance far into the future. Temperatures dropped deeply, and land surfaces in many parts of the world were depressed by the unrelenting weight of the thrusting ice.At the same time, so much was drawn from the oceans to form these huge glaciers that sea levels around the world fell by three hundred and fifty feet, and large areas of the continentalshelf became dry land.This period of the Earth s history had come to be called the Ice Age. In all, about eleven million square miles of land were covered with ice. The Ice Age terminated about fourteen thousand years ago when the ice sheets began to retreat. It took about seven thousand years for the ice to retreat to its present level.16 There were no human beings on the earth during the Ice Age.A RightB WrongC Not mentioned17 The title can be replaced by The Glacial Epoch.A RightB WrongC Not mentioned18 The glaciers in the passage are compared to a machine.A RightB WrongC Not mentioned19 According to the passage, the glaciers moved from the north directly the the south.A RightB WrongC Not mentioned20 According to the passage, before the Ice Age the continental shelf was submerged in water.A RightB WrongC Not mentioned21 It can be inferred from the passage that glaciers were primarily made up of seawater.A RightB WrongC Not mentioned22 The Ice Age twenty thousand years ago greatly benefits mankinds in the long term.A RightB WrongC Not mentioned。