文化生活知识点回顾(1.1、1.2、2.1)

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文化生活第十课知识点

文化生活第十课知识点文化是社会发展的重要组成部分，通过学习和了解不同文化的知识点，可以拓宽视野，丰富自己的人生阅历。

本文将介绍文化生活第十课的知识点，帮助读者全面了解和掌握相关内容。

一、文化的定义和特征1. 文化的定义：文化是指人类社会的思维方式、价值观念、行为模式、艺术风格等非物质层面的创造性成果。

2. 文化的特征：文化具有普遍性、历史性、综合性、开放性等特征。

它通过传承和交流，不断发展演变。

二、文化的分类1. 材料文化和非材料文化：材料文化指物质领域的文化成果，如建筑、工艺品等；非材料文化指思想观念、价值观念等无形文化。

2. 传统文化和现代文化：传统文化是指历史悠久、深深扎根于民族之中的文化形态；现代文化是指在现代社会产生并逐渐形成的文化。

三、世界各国的文化特色1. 中国文化：中国文化强调和谐、中庸、礼仪，注重人际关系和家庭责任。

有着丰富的传统节日和文化文物。

2. 印度文化：印度文化以宗教为核心，尊重生命，崇尚和平与宽容，有着多元化的语言和风俗习惯。

3. 美国文化：美国文化注重个人自由和个人成就，强调人权和机会平等，对科技和时尚有着深远的影响。

4. 日本文化：日本文化强调纪律、秩序和团队合作，尊重长辈和传统价值观。

富有浓厚的艺术氛围。

四、跨文化交流与文化冲突1. 跨文化交流：不同文化之间的交流合作，可以促进文化的互补和发展，增进相互了解和友谊。

2. 文化冲突：由于文化差异，不同文化之间可能存在误解、冲突和矛盾，因此需要尊重和包容他人的文化。

五、传统文化的传承和发展1. 传统文化的保护：政府和社会应加大对传统文化的保护力度，修复古建筑、传习古艺等。

2. 传统文化的发展：传统文化需要与现代社会相结合，吸收新鲜事物，创新传统文化形式，以适应时代发展的需要。

六、文化与个人发展1. 文化素养的培养：通过学习和了解不同文化，可以提升个人的文化素养，培养自己的审美能力和综合素质。

2. 文化的影响力：文化对个人的思维方式、价值观念和行为模式有着深远的影响，可以引导个人的价值追求和生活态度。

高三中考政治必背知识点

高三中考政治必背知识点一、政治生活1.1 我国的国家制度我国是一个社会主义国家，坚持中国共产党的领导，实行人民代表大会制度，确保人民当家作主。

国家的一切权力属于人民，人民通过选举产生代表，代表行使国家权力。

1.2 我国的政治体制我国的政治体制以人民代表大会制度为核心，实行民主集中制。

民主集中制是党的根本组织原则和领导制度，也是国家机关的组织和活动原则。

1.3 我国的基本政治制度我国的基本政治制度包括多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。

这些制度体现了我国社会主义民主政治的特点和优势。

二、经济生活2.1 社会主义市场经济社会主义市场经济是在社会主义基本制度下，市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制。

发展社会主义市场经济，要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2.2 经济建设和发展经济建设和发展是社会主义现代化建设的重要内容。

要坚持以人为本，全面协调可持续发展，推动经济结构优化升级，实现经济持续健康发展。

2.3 个人收入分配个人收入分配要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

要合理调整收入分配关系，努力缩小收入差距，逐步实现共同富裕。

三、文化生活3.1 社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

3.2 文化建设的重要性文化建设是社会主义现代化建设的重要方面，是提高国家软实力的重要途径。

要加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

3.3 文化多样性与文化交流文化多样性是人类文明进步的重要动力。

要坚持各民族文化一律平等的原则，加强文化交流，促进文化多样性的保护和发展。

四、社会生活4.1 社会公平正义社会公平正义是社会主义制度的本质要求，是构建和谐社会的重要基础。

要通过制度保障和政策导向，努力消除社会不公，维护社会公平正义。

幼儿园生活常识知识点总结

幼儿园生活常识知识点总结1. 日常生活1.1 睡眠与休息•学习如何正确睡觉和休息，保证充足的睡眠时间。

•锻炼养成规律的作息习惯，每天都需要有固定的起床和睡觉时间。

•学习如何安静地躺在床上，不乱动和不出声，培养自己独立睡觉的能力。

•要有睡前准备活动，例如刷牙、洗脸、整理床铺等，养成良好的卫生习惯。

1.2 饮食与健康•学习认识不同食物及其对身体的作用，例如蔬菜、水果、谷物等。

•培养良好的饮食习惯，吃饭时要慢慢咀嚼，不要乱吃东西。

•学习如何正确洗手，并养成饭前便后洗手的习惯，避免细菌传播。

•学习如何正确使用餐具，不乱丢垃圾。

1.3 家庭与社交•学习如何尊敬父母和长辈，懂得孝敬和感恩。

•学习如何与同伴相处，要友好、守规矩，互相帮助。

•学习如何听取他人的意见和看法，并表达自己的观点和想法。

•学习如何与陌生人保持距离，不随意接受陌生人的礼物和邀约。

2. 安全知识2.1 家庭与居住安全•学习如何正确使用火源，避免火灾的发生。

•学习如何正确使用电器设备，避免触电事故。

•学习如何正确使用锋利的器具，避免划伤和割伤。

2.2 自然与环境安全•学习如何正确穿着衣物，注意保暖和防晒。

•学习如何正确行走和交通安全，避免发生交通事故。

•学习如何正确使用公共设施，例如公园、游乐场等，避免摔倒和受伤。

2.3 突发事件应对•学习如何正确逃生和自救，遇到火灾、地震等突发事件时要冷静应对。

•学习如何拨打紧急电话，例如110和120，向相关部门求助。

3. 社会常识3.1 节日与传统文化•学习认识一些重要的节日，例如春节、端午节、中秋节等，了解其意义和习俗。

•学习如何制作和欣赏传统的手工艺品，例如剪纸、灯笼等，了解传统文化的魅力。

3.2 公共场所与礼仪•学习如何在公共场所保持良好的秩序，不乱扔垃圾，遵守交通规则。

•学习如何与他人有礼貌地交流，记得说“请”、“谢谢”等礼貌用语。

•学习如何与动物和植物友好相处，保护环境和生物多样性。

4. 生活常识4.1 健康常识•学习如何预防常见的疾病，例如感冒、发烧等。

高一政治必修一：重点知识点总结

高一政治必修一：重点知识点总结第一单元马克思主义哲学的基本特征1.1 马克思主义哲学的产生- 马克思主义哲学产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础和理论来源。

- 马克思主义哲学的基本特征：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

1.2 马克思主义哲学的中国化- 马克思主义哲学在中国传播的历史过程：传入、传播、发展。

- 马克思主义哲学在中国传播的意义：指导中国革命、建设和改革事业，推动中国社会主义事业的发展。

第二单元经济生活2.1 商品与货币- 商品的基本属性：使用价值和价值。

- 货币的产生和本质：作为一般等价物的商品，是价值的表现形式。

- 货币的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。

2.2 信用与宏观调控- 信用的概念和形式：商业信用、银行信用、国家信用、消费信用。

- 宏观调控的含义、必要性、目标和手段：通过国家政策调整经济运行，实现经济稳定增长。

2.3 企业与劳动者- 企业的含义、类型和作用：从事生产、经营活动的经济组织，是市场经济微观主体。

- 劳动者的权利和义务：平等就业、劳动报酬、劳动保护等。

第三单元政治生活3.1 公民的政治生活- 公民政治生活的主要内容：行使政治权利、参与社会公共管理活动、参与社会主义民主政治建设。

- 公民参与政治生活的基本原则和主要内容：坚持公民在法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。

3.2 我国的国家权力机关- 国家权力机关的性质和地位：国家最高权力机关是全国人民代表大会。

- 全国人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

3.3 我国的国家行政机关- 国家行政机关的性质、地位和作用：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关。

- 国家行政机关的职权：行政立法、行政管理、行政监督。

第四单元文化生活4.1 生活中的文化- 文化的内涵与特点：文化是人类社会特有的现象，是通过社会实践产生的。

2024年初一历史上册知识点总结归纳（2篇）

2024年初一历史上册知识点总结归纳1. 世界史知识点：1.1 古代文明：埃及、巴比伦、印度河流域、黄河流域等古代文明的起源和发展。

1.2 希腊罗马文明：古希腊城邦制度、罗马帝国的兴衰、希腊罗马文化对欧洲社会的影响。

1.3 中世纪欧洲：封建制度、十字军东征、黑死病的传播与影响。

1.4 文艺复兴：文艺复兴运动的发展、意大利文艺复兴与欧洲文艺复兴的关系。

1.5 东亚古代文明：中国古代的夏商周、秦汉、唐宋元明清等朝代的兴衰、日本和韩国的古代文明。

2.中国古代史知识点：2.1 夏商周时期：中国历史的开端、黄帝、尧舜禹等传说人物、殷商的兴衰、周朝的建立。

2.2 秦汉时期：秦始皇的统一、兵马俑的发现、汉武帝的开疆拓土、丝绸之路的兴起。

2.3 魏晋南北朝：三国时期的群雄割据、晋朝的兴起与灭亡、南北朝时期的分裂和统一。

2.4 唐宋元明清：唐朝的繁荣与开放、宋朝的政治与文化、元朝的统治和文化传播、明朝的兴起与灭亡、清朝的建立与衰落。

3.地理知识点：3.1 世界地理：大洲、大洋、著名山脉、著名河流、著名湖泊、著名岛屿、著名城市等。

3.2 中国地理：省级行政区划、重要山脉、长江、黄河、西藏高原、新疆维吾尔自治区、台湾等。

4.政治知识点：4.1 政体：封建制度、君主制、共和制、民主制等不同政体形式的特点。

4.2 政治制度：中国古代的封建制度、希腊罗马的城邦制度、美国的总统制度等不同国家的政治制度。

5.文化知识点：5.1 中国古代文化：儒家思想、道家思想、佛教思想、中国传统艺术（中国画、京剧、书法等）的发展与特点。

5.2 世界古代文化：古希腊文化、古罗马文化、古埃及文化等不同的古代文化体系。

6.科技知识点：6.1 中国古代科技发明：造纸术、指南针、火药、印刷术等对人类社会发展的贡献。

6.2 世界科技发明：欧洲的工业革命、哥伦布发现新大陆、电力的发明等对人类社会发展的影响。

7.经济知识点：7.1 中国古代经济：农业经济的发展、手工业的兴起、商业活动的繁荣等。

必备知识点总结大全

必备知识点总结大全1. 语言知识1.1 词汇：包括基本词汇、专业词汇、热门词汇等，了解词汇的意义和用法 1.2 语法：掌握基本的语法知识，包括句子结构、时态、语态等1.3 修辞手法：了解修辞手法的种类和运用方法，如比喻、排比、对偶等2. 数学知识2.1 算术：掌握基本的加减乘除、分数、小数等运算方法2.2 代数：了解代数方程、函数、不等式等概念及运用2.3 几何：了解几何图形、计算图形的面积、周长等3. 自然科学知识3.1 物理：了解基本的物理知识，如力、能量、运动等3.2 化学：了解基本的化学知识，如化合物、化学反应、元素周期表等3.3 生物：了解生物的基本分类、生长繁殖、免疫系统等4. 社会科学知识4.1 历史：了解历史事件、人物、文化等4.2 地理：了解地球、自然地理、人文地理等4.3 政治：了解政治制度、法律条文、政策等5. 文化艺术知识5.1 绘画：了解绘画的基本技法、流派、名家作品等5.2 音乐：了解音乐的基本理论、音乐风格、乐器演奏等5.3 文学：了解文学作品、作家、文学流派等6. 健康知识6.1 营养知识：了解食物营养成分、饮食搭配等6.2 心理健康：了解心理健康的重要性、心理疾病的预防与治疗等6.3 锻炼方法：了解科学的锻炼方法及运动的好处7. 科技知识7.1 信息技术：了解计算机基本操作知识、网络原理、办公软件等7.2 通讯技术：了解手机、电视、网络等通讯工具的使用7.3 新能源技术：了解太阳能、风能、水能等新能源的利用与发展8. 生活常识8.1 饮食：了解健康饮食、饮食禁忌、食品安全等8.2 家庭生活：了解家庭关系处理、家居装饰、生活常备药等8.3 社交礼仪：了解社交礼仪、职场礼仪、宴会礼仪等9. 环境保护知识9.1 节能减排：了解节能减排的重要性和方法9.2 废物处理：了解废物分类与处理方法9.3 自然灾害：了解自然灾害的种类、预防措施等10. 外语知识10.1 英语：了解英语的基本语法、词汇、阅读、写作等10.2 日语、法语、德语等：了解其他外语的基本知识，包括语法、词汇等以上就是必备知识点的总结，希望对您有所帮助。

二年级课外知识点归纳总结

二年级课外知识点归纳总结在二年级的学习过程中，除了正式的课堂学习，课外知识点也是非常重要的。

本文将对二年级的课外知识点进行归纳总结，帮助学生们更好地掌握和理解这些知识。

1. 科学知识点1.1 天气变化在二年级科学课中，我们学习了天气变化的原因和规律。

我们知道太阳、风和云等因素对天气变化有着重要的影响。

为了更好地了解天气变化，我们可以通过观察天空、对比不同的季节等方式来学习和探索。

1.2 动植物生长在学习生态科学时，我们了解了植物的生长过程以及动物的生活习性。

我们知道植物需要水、阳光和营养才能生长，动物需要食物和适宜的生活环境。

通过观察和实践，我们可以更好地理解和掌握生物的生长和生活规律。

2. 历史知识点2.1 古代人类生活在学习社会科学时，我们了解了远古时期的人类生活方式。

我们知道他们靠狩猎、采集来获取食物，居住在洞穴中，利用简单的工具来生活。

通过学习古代人类的生活，我们可以更好地了解人类社会的发展历程。

2.2 中华优秀传统文化在学习中华文化时，我们了解了中国的传统文化，如春节、端午节、中秋节等。

我们知道春节是中国最重要的传统节日，人们会贴对联、放鞭炮、吃年夜饭等。

通过了解和学习中国的传统文化，我们可以更好地继承和发扬中华民族的优秀传统。

3. 地理知识点3.1 大洲和国家在学习地理知识时，我们了解了世界上的大洲和一些国家。

我们知道亚洲是世界上面积最大的大洲，中国是世界上人口最多的国家。

通过学习地理知识，我们可以更好地了解世界各地的国家和文化，拓宽自己的视野。

3.2 地球与环境保护在学习地球科学时，我们了解了地球是我们共同的家园，我们应该保护环境。

我们知道地球上的水资源、土壤和空气等对我们的生活非常重要。

通过学习地球与环境保护的知识，我们可以更好地意识到保护环境的重要性，并积极参与到环境保护中去。

4. 文学知识点4.1 诗歌和童话故事在学习语文时，我们阅读了一些经典的诗歌和童话故事。

我们通过朗读和分析诗歌，能够更好地领会其中的意境和情感。

总结文化创新的知识点

总结文化创新的知识点一、文化创新的概念1.1 文化创新的内涵文化创新是指在传统文化的基础上，融入创新元素和理念，实现文化内涵的更新和升华，从而使文化更具活力和吸引力。

它包括文化内容、文化形式和文化传播等多个方面的创新。

1.2 文化创新的特点首先，文化创新是一种渐进的改革和调整过程，需要长期积累和不断实践。

其次，文化创新是一种全面的创新，既包括思想观念的更新，也包括传统文化元素的重构和改造。

再次，文化创新是一种包容性的创新，需要兼顾传统文化的保护和现代文化的融合。

1.3 文化创新的意义文化创新的意义主要体现在以下几个方面：一是丰富和激发人们的文化创造力，促进文化艺术的繁荣和发展。

二是提高文化产业的竞争力和影响力，促进文化经济的快速增长和繁荣。

三是丰富人民群众的精神生活，提升国家的软实力和文化形象。

二、文化创新的目的2.1 传承与创新的统一文化创新的目的是在传承传统文化的同时，促进文化的创新和发展，实现传承与发展的统一。

在创新过程中，要尊重传统文化的基本内涵和精髓，防止贬低和破坏传统文化的现象发生，实现传统与现代、东方与西方文化的交融与融合。

2.2 实现文化自信文化创新的目的还在于实现文化自信，即通过不断进行文化创新，使民族文化得到更好的传播和展示，让国人能更好地感受到自己的文化优势和价值，增强对传统文化和民族精神的认同感和自豪感。

2.3 促进文化产业的发展文化创新还要以推动文化产业发展为目的，即通过创新传统文化的表现形式和艺术手法，培育和孵化出更多的文化新产品和文化新产业，拓展文化产业的发展空间，为文化产业的快速发展和繁荣做出贡献。

三、文化创新的影响3.1 对文化传承的影响文化创新对文化传承的影响主要体现在两个方面：一是促进文化传承方式的多样化和更新换代，使传统文化得到更好地传承和弘扬；二是推动文化传承对象的拓展和关注范围的扩大，使传统文化得到更广泛的传播和推广。

3.2 对文化产业的影响文化创新对文化产业的影响主要表现在文化产业结构的调整和转型升级，促使文化产业从传统的生产制造型向文化创意型发展，从单一文化产品向多样化文化产业转变。

文化生活教材考点回顾

教材考点回顾文化生活一、核心概念：⒈文化的作用和影响；⒉文化传承与创新；⒊中华文化与民族精神；⒋发展先进文化二、主干知识（一）文化的作用和影响1、考点整合与再现（1）文化的内涵与特点①内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

②特点：文化是人类社会特有的现象；文化是一种社会精神力量；文化又是人们的一种素养。

（2）文化的形式与文化活动文化具有思想、理论、信念等丰富的形式。

人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。

（3）文化的社会作用①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

②先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

（4）文化与经济、政治的关系①文化与经济、政治相互影响。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同性质的文化对社会发展的作用不同。

②文化与经济、政治相互交融文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融：人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。

（5）文化与综合国力文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

（6）文化对人的影响①表现文化影响人们的交往行为和交往方式。

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

②文化对人的影响的特点A．潜移默化的影响：文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。

B．深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。

世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

社会学文化基础知识点清单文化特征

社会学文化基础知识点清单文化特征社会学文化基础知识点清单：文化特征社会学是一门研究人类社会行为的学科，而文化特征是社会学中一项重要的研究内容。

文化特征是指在一个特定社会中广泛共享的行为、信仰、价值观和传统等。

本文将为您介绍社会学中与文化特征相关的基础知识点。

1. 文化的定义和特点1.1 文化的定义文化是指一个群体或社会所持有的共同的信仰、价值观、行为模式、语言和艺术等非物质要素的总和。

这些要素以传统的方式被代代相传，并对群体成员的行为和思维方式产生影响。

1.2 文化的特点- 文化是共享的：文化是由一个群体中的成员共同创造和消费的。

它是这个群体中所有个体的共同经验和价值观念的反映。

- 文化是动态的：文化会随着时间的推移而演变和变化。

各种社会、经济和技术因素都会对文化产生影响，导致文化的变革。

- 文化是符号系统：文化通过符号来进行传递和表达，如语言、图像、音乐和符号等。

这些符号被赋予了特定的含义和象征。

- 文化具有意识形态性：文化在某种程度上塑造着个体的思维方式和行为模式，成为其认同感和行为准则的基础。

2. 文化的维度和分类2.1 文化维度文化维度是研究文化差异的一种方法，它可以用来比较不同文化之间的特征。

著名的跨文化研究学者霍夫斯泰德提出了六个文化维度：个人主义与集体主义、权力距离、不确定性规避、男性气质与女性气质、长期导向与短期导向以及顺应性与成就导向。

2.2 文化分类文化可以按照不同的标准进行分类，最常见的分类方式是：- 地理区域：如东方文化与西方文化、非洲文化与拉丁美洲文化等。

- 语言：例如英语文化、汉语文化、西班牙语文化等。

- 宗教信仰：如基督教文化、伊斯兰教文化、佛教文化等。

3. 文化传播和变迁3.1 文化传播文化传播是指将一种文化的价值观念、行为模式和艺术品等传递给其他群体或社会的过程。

文化传播可以通过媒体、教育、旅游等途径实现。

同时，文化传播也会受到政治、经济和技术的影响。

3.2 文化变迁文化变迁是指文化在时间和空间上发生的变化和转变。

历史生活常识知识点总结

历史生活常识知识点总结一、古代文明1. 中国古代文明中国古代文明是世界上最古老的文明之一。

早在约5000年前，中国就有了非常发达的农业、手工业和商业。

中国古代文明是以黄河和长江流域为中心的两大文明。

黄河流域的文明被称为华夏文明，长江流域的文明被称为楚文明和吴文明。

2. 埃及古代文明埃及古代文明是古代世界四大文明之一，约始于公元前3000年，终于公元前332年。

埃及在数学、建筑、医学、艺术等领域都有很高的成就。

埃及古代文明的代表作品有金字塔、斗神船、石棺等。

3. 希腊古代文明希腊古代文明是埃及古代文明之后出现的一种文明形式。

希腊古代文明是西方古代文明的鼻祖，对于西方的人文、哲学、艺术等领域都有很大的影响。

4. 罗马古代文明罗马古代文明是古代世界四大文明之一。

罗马古代文明在政治、法律、建筑等方面都有很高的成就。

罗马古代文明的遗产对于后世的欧洲文明产生了深远的影响。

5. 美索不达米亚古代文明美索不达米亚古代文明位于今天的伊拉克、叙利亚、土耳其等地。

美索不达米亚古代文明有着较为发达的农业、手工业、商业和城市文明。

美索不达米亚古代文明的代表作品有宫殿、城市等。

6. 印度古代文明印度古代文明是世界上最古老的宗教文明之一。

印度古代文明在宗教、哲学、文学等方面都有着十分丰富的成就。

印度古代文明的代表作品有泰姬陵、故宫等。

二、人类历史1. 人类的起源人类是地球上最高级的生物，从外貌上分为黑种人、白种人和黄种人。

人类的起源要追溯到大约250万年前的旧石器时代。

早期的人类是采集者和狩猎者，后来开始发展农业，渐渐形成了农耕社会。

2. 古代国家和文明古代国家和文明的历史可以追溯到公元前3000年的美索不达米亚文明。

当时，美索不达米亚地区有多个独立的城邦，它们之间经常发生战争和贸易。

古埃及、古印度、古中国等地也都出现了独立的国家和文明。

3. 古代帝国古代帝国是由一个强大的国家统治多个或多个民族的国家。

古代帝国的兴起和灭亡往往与战争和征服密切相关。

高中政治人教版必修三文化生活1.1体味文化课件

文化是一种社会精神力量，（实质）能够在人们认识世界改造世界（实践）的过程中转化为物质力量，对社会发展（间接的）产生深刻影响。（内容）这种影响不仅表现在个人的成长中而且表现在民族和国家的历史中。（表现）辨析：精神力量≠物质力量
间接转化≠直接转化正确的文化促进社会发展错误的文化阻碍社会发展（性质：正促错阻）
学考链接
美国著名思想家爱默生曾经说过：“犹如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。”由此可知，所谓的文化就是指（）
• A. 人类改造世界的一切活动及其创造的物质的总和 • B. 文学艺术和科学知识，或人们先天受教育的程度 • C. 相对于经济.政治而言的人类全部精神活动及其产品 • D. 人的世界观.人生观.价值观等意识形态的内容
文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的。
(不是天生的，是后天逐步培养出来的)
美国著名思想家爱默生曾经说过：“犹如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。
文化现象：无处不在------空间上
想一想：滨湖公园里写有“文化”二字的展板是文化吗？
”由此可知，所谓的文化就是指（）
正确的文化促进社会发展
（内容）这种影响不仅表现在个人的成长中而且表现在民族和国家的历史中。（内容）这种影响不仅表现在个人的成长中而且表现在民族和国家的历史中。文化是一种社会精神力量，（实质）能够在人们认识世界改造世界（实践）的过程中转化为物质力量，对社会发展（间接的）产生深刻影响。
后天逐步培养出来的我们通过阅读书籍，欣赏艺术品、参观历史文物来了解古代的文化情况。
你认为你能从哪些地方体验到道教文化？
我们通过阅读书籍，欣赏艺术品、参观历史文物来了解古代的文化情况。一个时代的文化，必然表现在这一时代的文学作品、影视作品，甚至表现在这一时代的雕塑、建筑、时装等各种文化艺术形式和物质载体中。

高中政治人教版必修三文化生活1.1体味文化课件(共28张PPT)

６）从文化的作用看：是精神力量，
对个人和社会万花筒” 文化现象
文化特色
体味文化
二、文化是什么
文化的内涵及本质文化的特点
三、文化的力量
文化是一种精神力量文化影响的表现不同性质文化的影响
广义的文化：人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果，与文明相近。
狭义的文化：专指文学艺术和科学知识、
人们的教育程度。
在《文化生活》中，我们要讲的“ 文化”是指中国特色社会主义文化，它既不同于广义的“文化 ”，也不同于狭义的“文化” 。
练一练：
答案
下列属于文化现象的有： (1)工人、农民从事生产活动
(2)、
(2)参加学校运动会
(3)、
(3)参加演讲会、辩论会 (4)购买蔬菜水果
(5)、
(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6)、
(7) (6)合唱团、舞蹈队、时装表演队
(7)浏览网站，领略世界各地风土人情 (8)某国议员竞选
探究一：
山本身不能称之为文化。将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人的精神活动的产品，因而成为文化。
1 文化的内涵：
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。实质是一种精神力量。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等
具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。
既有活动又有产品
不是物质力量
注意：区分广义的文化、狭义的文化以及此处的文化概念
文化
“文化”与“文明”相同吗？
思考：
• 不同年龄，不同行业的人对月亮有不同的认识，为什么？

高中必修三政治第八课知识点大全

高中必修三政治第八课知识点大全第一篇：高中必修三政治第八课知识点大全不尽一切背离公正的知识应当被称作为诡计而不应当被称作为智慧，而且即便是临危不惧的勇气，如果它不是出于公心，而是出自于知识的目的，那也应当被称作厚颜而不应当被称作勇敢!下面小编给大家分享一些高中必修三政治第八课知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中必修三政治第八课知识走进文化生活1、当代文化生活的特点及原因特点：①呈现出前所未有的斑斓色彩;②人们在文化生活中面对着多种选择。

原因：①现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也使大众传媒迅速发展。

②社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的新特点。

2、文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响：①文化市场和大众传媒的发展给我们的文化生活带来了可喜的变化(积极的影响)：能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活;传播科学文化知识;使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质;易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。

②文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象(消极的影响)：有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品迎合低俗趣味;有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”。

③必须对文化市场和大众传媒进行管理，正确引导，决不能放任自流，要加强法制建设，提高经营者素质，依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为，使大众传媒的健康有序发展，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平、自觉抵制不健康的文化。

3、发展人民大众喜闻乐见的文化：为什么?人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

怎么样发展?为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品，无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化，应面向广大人民，反映人民的利益与呼声。

高二政治必修二知识点整理

高二政治必修二知识点整理模块一：经济与生活1.1 经济学基本概念- 经济：通过生产、分配、交换和消费活动，满足人类物质和文化需要的现象和过程。

- 市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的经济。

- 公有制经济：国家和集体所有的经济形式。

- 非公有制经济：个体、私营、外资等非国家所有的经济形式。

1.2 经济活动四环节- 生产：创造物质财富的活动。

- 分配：将社会创造的财富按一定的标准进行分配。

- 交换：以货币为媒介的商品交换。

- 消费：人们为了满足需要而消耗物质财富。

1.3 经济政策- 财政政策：通过财政收入和支出来影响经济。

- 货币政策：通过调节货币供应量来影响经济。

模块二：哲学生活2.1 哲学基本概念- 哲学：关于世界观和方法论的学说。

- 马克思主义哲学：以马克思主义为指导的哲学。

2.2 认识世界- 存在：一切客观实际的事物和现象。

- 思维：人类对存在的反映。

- 认识：思维对存在的反映。

2.3 改造世界- 实践：人们为了满足需要而改造世界的物质性活动。

- 真理：客观实际与主观认识相符合的认识。

模块三：文化生活3.1 文化基本概念- 文化：人类社会的精神现象和物质现象的总和。

- 传统文化：历史悠久、世代相传的文化。

3.2 文化传承与创新- 传承：将优秀的文化传统延续下去。

- 创新：在实践中创造新的文化。

3.3 社会主义先进文化- 马克思主义指导思想：社会主义先进文化的理论基础。

- 中国特色社会主义共同理想：社会主义先进文化的发展目标。

模块四：生活中的法律4.1 法律基本概念- 法律：国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的规范。

- 公民权利：宪法和法律规定公民享有的权益。

4.2 法律关系- 主体：法律关系中的权利和义务承担者。

- 客体：法律关系中的权利和义务所指的对象。

4.3 法律适用- 司法：国家司法机关通过法律程序解决纠纷的活动。

- 守法：公民、社会组织和国家机关遵守法律的活动。

以上是对高二政治必修二知识点的简要整理，具体内容还需参考教材和教师的讲解。

高中政治必修四：全面知识点总结

高中政治必修四：全面知识点总结第一单元生活与哲学1.1 哲学的功能和任务- 哲学的功能：帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成正确的思维方法，用睿智的眼光看待生活和实践。

- 哲学的任务：寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，是指导人们正确地认识世界和改造世界的思想工具，是指导人们生活得更好的艺术。

1.2 哲学的起源- 哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。

1.3 哲学与世界观和方法论- 哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。

- 世界观是人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。

- 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。

第二单元科学思维2.1 科学思维的含义与特征- 科学思维是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维。

- 科学思维的特点：追求认识的客观性、精确性、可检验性、预见性和普适性。

2.2 形式逻辑- 形式逻辑的基本规律：同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。

2.3 辩证法- 辩证法的基本观点：世界是普遍联系的，事物是发展变化的。

- 辩证法的实质：批判的、革命的。

第三单元政治生活3.1 公民的政治生活- 我国公民参与政治生活的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

- 我国公民参与政治生活的主要内容：行使政治权利、履行政治性义务、参与社会公共管理活动、参与社会主义民主政治建设。

3.2 我国的国家权力机关- 我国的国家权力机关是人民代表大会。

- 人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

3.3 我国的国家行政机关- 我国的国家行政机关是国务院及地方各级人民政府。

- 政府的职能：保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务。

3.4 我国的国家司法机关- 我国的国家司法机关是人民法院和人民检察院。

- 人民法院的职能：审判刑事、民事、行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会公平正义。

周末休闲活动推荐：丰富多彩的文化生活

周末休闲活动推荐：丰富多彩的文化生活导言：周末时光总是如此短暂，对于现代人来说，寻找一种既能放松身心，又能丰富自己知识和视野的休闲活动变得十分重要。

在这个信息高度发达的社会，文化生活成为了人们追求的热点之一。

无论是参观美术馆、观看电影、听音乐会还是参与戏剧表演，都为我们提供了与艺术接触的机会。

本文将为大家推荐一些适合周末休闲的文化活动，一起来丰富多彩的文化生活吧！1. 参观艺术馆和博物馆文化生活的一种重要方式是参观艺术馆和博物馆。

这些场所汇集了许多珍贵的艺术品、文物和展览，让人们有机会欣赏到世界各地的艺术精品。

例如，故宫博物院和上海博物馆等大型博物馆，不仅展示了丰富的历史文化，还提供了专业的讲解和导览服务，让观众能够更深入地了解艺术品背后的文化内涵。

1.1 故宫博物院故宫博物院是中国最著名的博物馆之一，也是世界上最大的古代建筑群之一。

它收藏了大量的文物和艺术品，展示了中国几千年的历史和文化。

在故宫博物院里，你可以看到雄伟壮丽的寝殿、庙宇和花园，欣赏到传世的瓷器、织锦和字画等。

同时，故宫还定期举办各种主题展览，让观众能够更全面地了解中国的历史与文化。

1.2 上海博物馆上海博物馆是中国最早建立的博物馆之一，位于上海的人民广场附近，是上海文化的标志性建筑之一。

博物馆内收藏了大量的艺术品和文物，包括中国古代的陶瓷、书画、金银器等。

此外，博物馆还定期展出来自国内外的临时展览，让观众能够欣赏到不同主题的艺术品以及世界各地的文化。

2. 观看电影观看电影是一种受欢迎的文化休闲活动，不仅让人们放松身心，还能够引发对电影艺术的思考和讨论。

无论是在电影院还是在家中，观看电影都是一种放松和享受的方式。

2.1 院线电影目前，国内外的电影院经常上映新片，从大片到独立电影，涵盖了各种不同类型的电影。

例如，好莱坞大片常常以视觉效果和动作场面吸引观众，而独立电影则更注重情感和创新。

通过观看电影，人们可以感受到不同文化和不同艺术形式的碰撞与交流。

中华优秀传统文化的基本内涵、主要内容

中华优秀传统文化的基本内涵、主要内容一、中华优秀传统文化的基本内涵1.1 尊重传统价值观念中华优秀传统文化源远流长，其基本内涵之一便是对传统价值观念的尊重。

这包括孝道、礼仪、仁爱、廉洁等传统美德，这些价值观念贯穿于我国人的日常生活中，对社会和谐稳定起着重要作用。

1.2 崇尚和谐共处另外，中华传统文化还强调和谐共处的理念，即人与人、人与自然、人与社会之间的和谐关系。

这种理念在我国文化中有着深刻的根基，成为我国社会和谐发展的重要基础。

1.3 尊崇道德规范中华优秀传统文化还包括对道德规范的尊崇，即人们在社会交往中应该遵循的行为准则。

这一点在我国传统文化中具有重要地位，也为我国社会的稳定和发展提供了良好的道德基础。

1.4 注重人文精神中华传统文化还注重人文精神，即对人类思想、艺术、教育等方面的重视。

这种人文精神不仅体现在我国古代文化传统中，也在当今我国社会中发挥着重要作用。

二、中华优秀传统文化的主要内容2.1 儒家文化儒家文化是中华传统文化的核心之一，强调仁爱、礼仪、忠恕等价值观念，影响了我国几千年的社会发展和人们的行为规范。

2.2 道家文化道家文化注重人与自然的和谐相处，提倡顺势而为、随缘而安的生活态度，对我国人民的生活方式和心态产生了深远的影响。

2.3 儒释道三家并重儒释道三家并重的文化传统，使得我国传统文化更加丰富多彩，对我国社会和谐稳定、人们心灵修养产生了积极的影响。

2.4 传统艺术我国的传统艺术，如书法、绘画、音乐等，也是中华优秀传统文化的重要内容，反映着我国人对美的追求和对自然、人生的感悟。

三、个人观点和理解中华优秀传统文化的基本内涵和主要内容之丰富多彩，深刻影响着我国人的日常生活和行为准则。

作为我国人，在现代社会中，我们应当继承和发扬中华传统文化，将其中蕴含的美德和理念传承下去，以推动社会和谐、稳定的发展。

总结回顾通过对中华优秀传统文化的基本内涵和主要内容的探讨，我们不仅能够更加深入地了解我国传统文化的重要意义，还能够在日常生活中加以运用和发扬。

初中一年级知识点归纳总结

初中一年级知识点归纳总结初中一年级是学生们从小学过渡到初中的关键阶段，他们在这个阶段学习到了很多新的知识点。

本文将对初中一年级的知识点进行归纳总结，帮助学生们从整体上理解和回顾这一年的学习内容。

1. 语文知识点归纳1.1 词语理解和运用：学生们在一年级学习到了很多新的词语，包括基本的名词、动词、形容词等等。

他们通过词语的理解和运用，能够更好地表达自己的意思，丰富自己的语言能力。

1.2 句子结构和修辞手法：初中一年级学生们开始学习更加复杂的句子结构和修辞手法。

他们学会了如何使用并列句、复合句等句子结构，以及如何使用比喻、夸张等修辞手法，使自己的表达更加生动有趣。

……2. 数学知识点归纳2.1 基本运算：初中一年级学生们会学习到数学的基本运算，包括加减乘除。

他们需要掌握运算的方法和规则，能够解决简单的运算题。

2.2 小数和分数：学生们还学会了小数和分数的概念和运算方法。

他们需要理解小数和分数的意义，并能够进行相应的计算。

……3. 英语知识点归纳3.1 单词记忆：初中一年级学生们开始接触英语，需要大量记忆英语单词。

他们可以通过词卡、记忆法等方法来帮助记忆。

3.2 语法应用：学生们还学习了一些基础的英语语法知识，包括动词的变化规则、时态的使用等等。

他们需要能够正确地应用这些语法知识，构成正确的句子。

……4. 历史知识点归纳4.1 各个朝代的历史事件：初中一年级学生们开始学习中国历史，了解各个朝代的历史事件。

他们需要记住重要的历史事件，并了解其影响。

4.2 文化传承和演变：学生们还需要了解中国文化的传承和演变过程。

他们需要理解中国传统文化的重要性，并能够运用到实际生活中。

……5. 地理知识点归纳5.1 地理位置和地形特点：初中一年级学生们学习了各个国家和地区的地理位置和地形特点。

他们了解了世界各地的景观，并能够区分不同地域的特点。

5.2 自然资源和环境问题：学生们还需要了解各个地区的自然资源和环境问题，包括气候、水资源、土地利用等等。

高中政治必修3文化生活知识点总结

高中政治必修3——文化生活知识点总结高中政治文化生活知识点一一、体味文化1、文化的表现(1)文化现象具有普遍性：回顾历史，文化无时不在；环顾身边，文化无处不在。

(2)文化具有特殊性：不同区域有不同的文化环境；不同的人具有不同的文化生活。

★2、文化的内涵(1)从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(2)从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

★3、文化的特点(如何理解把握文化?)(1)文化是人类社会特有的现象。

文化是有人所创造的为人所特有的，纯"自然"的东西不是文化，文化是人们社会实践的产物。

(2)文化的实质是一种精神现象。

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。

(3)文化是一种素养。

每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。

(4)文化离不开物质。

人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

4、文化的形式(1)精神产品(静态)：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。

(2)精神活动(动态)：人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。

5、文化的社会作用(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

(2)不同的文化，对社会发展的作用也不同。

不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路；先进的、健康的文化促进社会发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

★二、文化与经济、政治1、文化与经济、政治的关系(1)相互区别经济、政治和文化构成了社会生活的三个基本领域，它们的定义不同(略)(2)相互影响①经济、政治决定文化。