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【推荐】201X年上半年小学语文教师述职报告范文4-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 201X年上半年小学语文教师述职报告范文4任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，不断鞭策自己，积极参加科组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，并根据平时教学中的问题认真开展小课题研究。
下面是整理的关于小学语文教师述职报告201X，阅读!小学语文教师述职报告201X尊敬的各位领导、各位老师：下午好!若干年前我走进了教育这块神奇的沃土，踏进了某某中学这个校门，从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中。
伴着岁月的匆匆脚步，走过了一个又一个的轮回。
回首多年来的工作，我倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，锐意进取，爱岗敬业，教书育人，积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实践，在参加工作的这么多年里，我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。
这么多年我始终能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：一、倾心教育，为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在政治思想方面，我能认真学习和贯彻“三个代表”精神，拥护党的各项方针政策，全面贯彻执行党的教育方针。
平时热爱学校，关心集体，积极参加学校的各项活动，高质量完成各项教育教学任务。
多年来始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念，在教育教学中不断进取、求实创新，能以身作则，为人师表，做到依法治教，依法执教。
同事之间和睦相处，互相协作，以诚相待，从不计较个人得失，受到上级领导的肯定，20xx年度考核20xx年度考核优秀并获得“嘉奖”。
二、教育教学工作上精心施教，形成特色人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。
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【推荐】201X年上半年小学语文教师述职报告范文-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年上半年小学语文教师述职报告范文要乐于帮助。
准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”，然后再有针对性地开展思想教育。
学生出错的原因是多种多样。
下面是整理的关于小学语文教师述职报告，阅读!小学语文教师述职报告我是衍水小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。
从教十一年,二零零二年获得现任职称。
在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。
几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:一、班主任工作。
在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划 ,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
上半年学期小学学校工作述职报告3页word
上半年学期小学学校工作述职报告大家好！２０１７年上学期，对我校来说是一个平和、上进的时期，也是校领导班子和全体老师团结一致、努力奋斗、共创佳绩的时期。
我校在区文教局正确领导下，将安全教育放在学校工作首位，对学校实行全方位安全监控管理，楼梯、厕所、校门等，在下课和学生出入高峰时都有老师监守，严防踩踏事故发生。
同时加强警校联系，邀请高铁站警官进校园进行安全、法制知识讲座，对学生推行常态化安全教育工作。
通过我们的努力，我校安全事故率为零。
本学期我校的教学工作紧张而有序，整个教学活动呈现良性发展。
我校积极参与教研室举办的各种教学教研活动，同时学校内部积极组织教学评比和互助活动。
认真做好常规，严格执行听评课制度。
针对新任教师培养问题，积极创造外出学习机会，校内开展一对一帮扶工作，以老带新、共同进步。
本学期我校积极推进“名著进课堂”活动，同时还启动了“经典伴我光明一生”为主题的国学经典进校园活动。
开设了国学经典校本课程，创编了“弟子规”韵律操。
区艺术节我校选送的舞蹈节目和六一文艺汇演也是以国学经典《弟子规》为核心内容而设计。
每天固定时间，在校级家委会微信群和班级群中由家长轮流诵读经典并进行互动，实现以经典为媒，学校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平台，促进家校合作。
我校还搭建了“让世界因我而美丽”正能量德育平台，感恩、梦想、养习、文明礼仪等各种活动在该平台上一一展开。
同时还确定儿童歌曲《让世界因我而美丽》作为我校的校歌。
孩子们每天伴着欢快而有力量的《成长之歌》快乐踏入校园。
“让世界因我而美丽”不仅是学校的口号，更是我们为之奋斗的动力。
这个平台本学期末我校获得了区级“文明校园”的荣誉称号。
虽然我校取得一些成绩，但是我们还存在着一些问题：1、在本学期期末考试中，我校虽然拔得头筹，但我们并不具备绝对实力，我校大部分老教师目前面临教育瓶颈，教学活动缺乏活力和创新。
年轻教师缺乏有力量的学科带头人引领。
2、家长对学校教育低配合、高要求，正确家教意识薄弱。
【2018-2019】201X小学领导述职报告-推荐word版 (3页)
【2018-2019】201X小学领导述职报告-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X小学领导述职报告(1)在语文教学中贯彻了“五重”：重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯。
低年级重视写字与朗读;中年级重视片断积累与运用;高年级重视阅读与习作训练。
学校加强了对学生写字、朗读水平的抽查与评比。
继续以读书为抓手，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。
我们学校每学期都举行写字比赛和朗诵国学经典比赛，收效甚好。
(2)在数学教学中重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味与作用，体验数学间的联系，感到数学与现实生活的密切联系，努力提高四十分钟课堂效率。
特别重视和加强了学生口算、心算、笔算的训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，关注学生数学思考、解决问题能力的训练。
上学期我校举行数学计算能力比赛和应用能力竞赛。
广大学生积极参与活动，赛出成绩，赛出水平。
(3)在科学课教学中。
明道忠同志重视实验教学，没有条件创造条件让学生在动手实验中探索知识，提高能力。
(4)思品学科。
重视教学情境的设置，结合课文内容组织开展思想品德教育活动。
让学生在具体活动中受教育。
(5)其它学科。
在严格执行课时计划的基础上，提高课堂效率。
体育卫生课加强了健康卫生知识宣传，加强体育锻炼，提高了达标率，降低了近视率。
四是加强教学常规管理，狠抓教学常规工作，保证每一堂课的教学质量。
每位教师坚持做到了教学“六认真”：即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真实验、认真组织考查与考试，学校领导不定期的分项检查和定期总评，重点评定了学生课堂作业质量。
本学期根据学生的作业情况，准备评出“写字之星”。
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【参考文档】小学教务主任201X年上半年述职报告范文-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学教务主任201X年上半年述职报告范文尊敬的各位领导、老师大家上午好!一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
我想用两个词语来概括：做人、学习。
一、做人。
迫于无奈，98年我从万里之遥的肖港来到了，这一呆就是十一年。
其间，我痛苦、烦闷、孤独、忧伤。
在我举目无亲、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体----- 中心小学的全体教师。
她们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时震撼着我、影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。
在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐的成长着。
在老师们的帮助、期待和宽容中，我由最初的懵懵懂懂的无知小女孩快速的成长起来。
我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水。
这一切，我永远不会忘记，也无以为报。
因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报道老师们的助人之美，爱人之心。
在老师们为人魅力、处事艺术的影响和熏陶下，与人相处时，我努力摒弃自身为人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片。
工作计划中，在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。
平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到最好，把做事当做是一种历练。
但是，人无完人，金无足赤，由于我本人性格的原因-----遇事急躁，不冷静，处理问题缺乏艺术，不善于变通。
在担任教务工作两年间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导，在此，诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我一定会摒弃不足，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年上半年个人述职报告范文3篇引导语：述职报告这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章如议论文、说明文一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在报告中反复突出。
下面是整理的关于201X年个人述职报告范文 3篇，欢迎借鉴!201X年个人述职报告范文一201X年我在营业室担任运营主管，在这一年中，在支行的正确领导下，认真学习政治理论知识和金融法律法规，严格履行岗位职责和行使管理与监督职能，以贯彻落支行的各项工作为目标，强化管理，抓落实，在自己的岗位上，尽职尽责，力争尽善尽美，较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作情况述职如下：一、加强网点业务知识和技能学习，使我营业室的业务知识和技能水平得到提高认真贯彻落实国家相关金融方针政策、法律法规。
对上级行的会议和文件精神能理解透彻，并执行到位，今年总行各类业务新品种的推出，各项操作规程的重新修订实施、各种操作系统的上线运行如：中国农业银行存金通操作流程.、集中监控管理系统、远程授权系统、bos系统、boeing系统的上线、“三化三铁”工作的全面启动、个人存款利率市场化项目的上线，人行机构信用代码证系统的上线等等。
我营业室员工通过晨会、夕会业务学习制度，支行组织柜员集中业务学习和现场指导等方法，加班加点努力学习，使各柜员在较短的时间内全面掌握了各类业务，提高了自身的业务知识和技能，在面对对各类业务时都能熟练的应对。
二、认真贯彻和执行各项会计、出纳制度及操作规程加强对会计工作的规范化管理，使之有章可循，有规可依。
在日常工作中我加强了临柜业务的监督，要求柜员必须规范操作每一笔业务，每一个细节都必须按总行相关文件的规定操作，对于操作过程中碰到的各类问题必须及时提出，不得对业务随意操作。
对于监督过程中发现的相关差错及时组织柜员学习，并及时整改。
上半年学期小学学校工作述职报告(2篇)
上半年学期小学学校工作述职报告尊敬的校领导：您好！我是某小学××班的班主任，我在此为上半学期的工作进行述职报告。
一、班级管理方面：本学期，我认真贯彻学校的管理要求，积极配合上级领导和各科任教师工作。
在班级管理方面，我以班级活动为载体，组织了多次班级会议，通过班会的形式引导学生关注校园纪律，培养班级的凝聚力。
此外，通过班级卫生评比活动，营造了良好的学习氛围，使每位同学能够养成良好的卫生习惯。
我还与学校辅导员积极合作，组织了班级集体荣誉评选，激励学生培养集体荣誉感，增强班级凝聚力。
二、教育教学方面：1.教学目标明确本学期，我根据学生的实际情况，制定了详细的教学计划，确保每个学生都能完成教学目标。
我注重对学生学习兴趣的培养，注重培养学生的综合素质和实际操作能力，提高学生的创新意识和实践能力。
2.课堂教学生动性在教学中，我结合学生的实际情况，灵活运用各种教学手段，通过小组讨论、角色扮演、实物展示等多种形式的学习活动，激发学生的学习兴趣，增强学生的参与感和合作意识。
3.个别化辅导针对班级中存在的学习困难的学生，我与其他学科老师配合，进行了个别化辅导，制定了特殊学习计划，帮助他们克服学习障碍，提高学习效果。
三、家长沟通方面：1.家校沟通频繁本学期，我与家长保持密切联络，通过微信、电话等多种渠道，及时向家长反馈学生的学习情况和班级管理情况。
定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作，征求家长的意见和建议，有效促进了学生家校合作。
2.鼓励家长参与通过开展家庭作业展示活动和家长亲子讲座，鼓励家长参与学生的学习和成长，提高家长对学生的教育责任感，为学生的全面发展提供了更多的支持和帮助。
四、自身学习与提升：本学期，我注重自身的学习与提升，定期参加学校组织的教研活动和培训课程，学习新教育理念和教育教学方法，提高了教学水平，为学生提供更好的教育服务。
同时，我还积极参加学校组织的班主任经验分享会，与其他班主任交流心得体会，不断提升自己的专业素养。
小学2023年上半年述职报告范文
小学2023年上半年述职报告范文尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我是xxx小学xx班的班主任xxx老师，在这里向大家汇报我在2023年上半年的工作情况。
一、教学工作：在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的学习兴趣，关注每一个学生的学习情况和成长。
我积极引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，努力帮助每一个学生取得进步。
1. 科学教学：我注重启发式教学方法，通过实际案例和生动的教学资源，激发学生的学习兴趣，培养他们的观察和思考能力。
在2023年上半年的科学教学中，我注重培养学生的实践能力，组织了多次生态考察和实验活动，让学生亲自动手操作，提高他们的实验动手能力和科学素养。
2. 语文教学：我注重培养学生的阅读习惯和写作能力。
针对每一个学生的不同情况，制定了个性化的阅读计划，并组织了一系列的阅读活动。
同时，我注重培养学生的写作能力，通过定期写作训练和评改，帮助学生提高写作水平，培养他们的表达能力。
3. 数学教学：我注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
在2023年上半年的数学教学中，我采用了启发式教学方法，通过提问和讨论，激发学生的思维，培养他们的数学思维能力。
同时，我也注重培养学生的解决问题的能力，组织了一系列的数学应用活动，让学生将所学的数学知识应用到实际生活中。
二、班级管理：在班级管理工作中，我注重培养学生的自主性和合作意识，营造积极向上的班级氛围。
1. 学生考勤：我认真做好学生考勤工作，及时记录学生的请假情况，配合家长做好学生的请假手续和后续跟进工作。
2. 班级活动：我积极组织班级活动，如班级联欢会、主题讨论等，让学生在互动中感受到班级的温暖，增进彼此的交流和了解。
3. 纪律教育：我严格遵守校纪校规，教育学生遵守学校纪律，培养学生的守纪律习惯。
同时，我也注重纪律教育的温情化，在批评教育中注重与学生的沟通和理解。
三、家校合作：与家长的密切合作是学生全面发展的重要保证，我始终注重与家长的沟通和合作。
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【优质文档】小学教师201X上学年述职-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学教师201X上学年述职推荐阅读：在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性……一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国******的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的...一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国******的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。
工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。
作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。
抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。
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履行小学数学高级教师职责，对所教学科具有比较扎实的文化专业知识，教学经验比较丰富，并能结合实际开展教育活动，教育效果显著。
作为一名普通而平凡的数学教师，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律、法规。
不断提高自身的师德素养，并在教育教学过程中得以践行。
一年来虽然没有显著的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育教学这块沃土上默默地耕耘着。
我的工作座右铭是：努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。
所以，坚持以“勤学、善思、求实”为目标，认真、踏实地走过每一天。
自始至终以认真、严谨、负责的教学态度，坚持不懈从事教育教学。
课前备好课，对上什么、怎么上做到心中有数。
课堂上，凡是学生自己能探索的，决不代替；凡是学生自己独立发现的，决不暗示，尽量给学生多一点思考时间，多一点活动余地。
认真制作教学课件，充分利用多媒体辅助教学，努力提高课堂40分钟教学效率。
一年来，撰写各类教育教学的反思、心得和论文20多篇，其中XX年8月撰写的《“小学数学作业规范管理”的实践研究》获“第三届佛山市教师行动研究案例征集与评选”活动三等奖。
XX年3月撰写的《让数学课堂中的“错误”更有意义》分别获伦教街道、顺德区XX年小学数学优秀论文一等奖。
在课堂教学中，我鼓励学生大胆质疑，积极思考，踊跃发言。
对于学生的提问，总能不厌其烦地给予解答。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X小学教师述职报告模板【第一篇】小学老师述职报告模板一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的，个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习 ;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X小学教师述职报告一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
学生零钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。
实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
试想：在同一次考试中，一名向来低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却只得七十分，那么，谁更值得称赞？基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X最新小学教师个人述职报告在新的一年里，我要再接再厉，以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。
如下是中国人才网给大家整理的201X最新小学教师个人述职报告，希望对大家有所作用。
201X最新小学教师个人述职报告篇【一】怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。
(一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸.在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。
(二)工作方面1、教学工作我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。
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201X年上半年学校述职报告范文
以下《201X年上半年学校述职报告范文》由学校述职报告频道为您提供，
希望对您写工作计划有所帮助!
一、主要工作情况：
1、201X年初，结合对全处员工传达学习第一次中层干部会议精神，组织
引导大家就****年下学期考评过程中所发生的问题，进行了广泛的讨论，力求
通过讨论来提高全处员工对学院改革、对考评、对工作姿态、对服务意识等一
系列问题的新认识，从而达到统一思想，增强团结的目的。
2、按照刘院长提出的“四化”(职业化、规范化、表格化、模块化)要求，一方面充分利用现代化的办公条件-----计算机，在学院网络中心的大力支持下，完成了“水电收费系统”、“库房管理系统”、“公房管理系统”的编制，极
大地提高了工作效率，改善了工作环境。
为了加强房产管理，暑假期间，还聘
用电子工程系学生将全院主要建筑设施的平面图输入了计算机，有的建筑原来
没有图纸或找不到图纸的，都有作了勘查和补充，加上相关数据说明，这样使
资料得以集中、规范，方便了日后的查询和管理。
另一方面，今年在管理与服
务的过程中，注重了对各种原始资料的收集与积累，督促全处相关岗职健全了
各项登记制度，如：值班日志、设备运行记录、水电使用记录、出车登记、维
修登记等。
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【参考文档】201X小学老师述职报告word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X小学老师述职报告【201X小学老师述职报告】本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一直工作至今。
98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。
99年12月取得了现代化教育技术合格证书，201X年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。
201X年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。
201X年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。
共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。
现任三到六年级的信息技术教学工作。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。
在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。
201X年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。
201X年小学教师述职报告
201X年小学教师述职报告201X年小学教师述职报告一年来，我们城关小学在教育局的正确领导和支持下，全面贯彻党的教育方针。
坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思想。
以“扬个性、促发展，创特色、上品位”为办学目标。
不断深化课程改革，全面推进素质教育。
经过全体师生的不懈努力，我们圆满地完成了本学年的教育教学任务，赢得了社会各界人士和广大家长的高度扬。
现将我们一年来的工作总结如下：主要成绩一、完善教学设施，优化育人环境为了营造良好的教育氛围，创建和谐的校园文化，今年，我们在原有设施的基础上，先后投资13万元，进一步改善了办学条件。
我们更新了所有教师办公室的桌椅，并给每个办公室都配备了一个公文柜;平整了小操场并安装了10余种大型的体育器材;粉刷了北教学楼的10个教室和6个教师办公室;更换了电子备课室的两台电脑和微机室的鼠标;新增了3000余册图书并给每个教室都配备了图书柜;硬化了教学区域地段300多平方米;为每个办公室安装了饮水机，配备了脸盆、盆架等;在校园内又增添了10多块喷绘版面。
还在国旗下新安置了“雷锋”和“陶行知”的雕塑;增添了盆栽。
这一切不仅改善了教师的办公条件，美化了校园环境，保障了教育教学工作更好地开展，而且形成了一个育人的隐性课堂，凸现出浓郁的校园文化气息。
二、强化“三个建设”，打造名师名校为了打造名师名校，一年来，我们学校从三个方面加强了教师队伍建设。
1、狠抓师德建设，提升队伍素质打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，是一个学校发展的前提。
因此，我们始终把师德建设放在首位。
新学期伊始，学校与每位教师签订了“师德目标责任书”，每位教师都做了师德公开承诺。
其次，对教师加强师德培训，学习教育局关于加强师德建设的各项规定;学习全国模范教师的先进事迹;学习胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信精神，教师对照自己，深刻反思。
从而激发了爱岗敬业、无私奉献、勤于学习、乐于探索的热情。
在日常工作中，学校根据《师德师风量化细则》，坚持做到周结、月结、学期结，并把每次总结的情况反馈给教师。
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小学201X年上半年述职报告
各位领导、老师：
大家好！光阴荏苒，日月如梭，转眼XX年已挥手向我们告别。
一年来，在教体局、中心校的正确领导下，我校比较圆满地完成了各项任务，取得了令人满意
的成绩。
一、XX年工作突出实绩
1.凝心聚力，真抓实干，圆满完成迎评工作
笨鸟先飞，早动手，早谋划。
由于我校是新建校，校园文化建设及专用教室建
设等都是从零开始，任务重、压力大，因此，春节刚过，正月初六，木工师傅
开始上工，研究图纸，备料开工，两个多月的时间完成了两个开放式图书阅览
室及孔子学堂建设。
取他山之石，巩自己之玉。
为了更好的指导我校的迎评工作，我们除了参加教
体局、中心校组织的去丰宁、xx县参观学习外，我带领相关人员去小寺沟小学、七沟明德小学、卧龙明德小学参观他们的图书室建设，档案材料的整理，学习
他们好的经验。
多方集资，加强硬件建设。
XX年搬入新楼，学校硬件一无所有。
两年来，节约
各方面开支和争取社会支持，引进资金30多万元，更换了4500多套课桌椅，
建设了两个实验室，两个微机室，一个电子备课室，今年教体局又给班班装备
了电子白板。
学校又投资80多万元进行了楼道文化建设，开放式图书室建设及孔子学堂建设。
如今xx小学已成为办学条件一流的学校。
迎检结束后，我校先后迎接了市督导会议成员、滦平教育局、围场教育局领导来校参观学习，受到
一致好评。
2.加强科研，打造高效课堂，确保教育教学质量稳步提升
为保持全县领先的教学质量，我们不断加强教学研究，不加班，不加点，向课
堂要质量，充分调动学生学习的积极性，使他们不但爱学，而且会学。
教师人
人有小课题研究，领导承担县市级课题研究。
XX年学校承担国家级课题《小学
生行为习惯养成教育实验研究》，省级课题《以国学教育促进学生健康人格发
展的实验与研究》及《家校沟通在推进素质教育中的作用研究》。
深入开展课
题研究，促进了学校教学质量的提升，XX年小学毕业水平测试，在每班70多
人的情况下，仍然保住了全县第二的优异成绩。
四中招生考试我校有87人被录取，录取率在所有学校中是最高的。
3.实施以年级部为主体的管理模式，开创小学扁平化管理之先河
XX年迁入新楼后，由于学校规模的扩大，师生人数增多，班级增多，再延用传
统的金字塔式的层级管理模式已无法适应学校的超常规发展，因此，我校借鉴
一中管理经验，确定了“管理中心下移，领导工作下沉，权力范围下放”的低
重心管理思路，即实施以年级部主任为核心的管理负责制，创设了“一个中心、。