第4章第2节同步练习及解析.pptx
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新教材老高考适用2023高考数学一轮总复习第四章第二节利用导数研究函数的单调性pptx课件北师大版
第四章
第二节 利用导数研究函数的单调性
内
容
索
引
01
强基础 增分策略
02
增素能 精准突破
课标解读
1.结合实例,借助几何直观了
解函数的单调性与导数的关
系.
2.能利用导数研究函数的单
调性,会求函数的单调区间.
3.能够利用导数解决与函数
单调性有关的问题.
衍生考点
核心素养
1.研究不含参函数的
单调性
数学抽象
+1
(2)若-1≤a<0,由于 ≤0,所以
+1
(- )
.
2
+1
,
+∞
+1
0,
.
f'(x)<0,即 f(x)的单调递减区间是(0,+∞).
;
+1
(3)若 a<-1, >0,当 x∈
当 x∈
+1
, +∞
+1
0,
时,f'(x)>0,所以 f(x)的单调递增区间是
且g(-2)=g(2)=2f(2)=0,g(0)=0.因为f(x)>0,所以当x>0时,由g(x)=xf(x)>0得
2.讨论含参函数的单
逻辑推理
调性
数学运算
3.与导数有关的函数
数学建模
单调性的应用
强基础 增分策略
知识梳理
1.函数的单调性与其导数的关系
导数的符号与函数的单调性之间具有如下的关系:
(1)若在某个区间内,函数y=f(x)的导数f'(x)>0,则在这个区间内,函数
第二节 利用导数研究函数的单调性
内
容
索
引
01
强基础 增分策略
02
增素能 精准突破
课标解读
1.结合实例,借助几何直观了
解函数的单调性与导数的关
系.
2.能利用导数研究函数的单
调性,会求函数的单调区间.
3.能够利用导数解决与函数
单调性有关的问题.
衍生考点
核心素养
1.研究不含参函数的
单调性
数学抽象
+1
(2)若-1≤a<0,由于 ≤0,所以
+1
(- )
.
2
+1
,
+∞
+1
0,
.
f'(x)<0,即 f(x)的单调递减区间是(0,+∞).
;
+1
(3)若 a<-1, >0,当 x∈
当 x∈
+1
, +∞
+1
0,
时,f'(x)>0,所以 f(x)的单调递增区间是
且g(-2)=g(2)=2f(2)=0,g(0)=0.因为f(x)>0,所以当x>0时,由g(x)=xf(x)>0得
2.讨论含参函数的单
逻辑推理
调性
数学运算
3.与导数有关的函数
数学建模
单调性的应用
强基础 增分策略
知识梳理
1.函数的单调性与其导数的关系
导数的符号与函数的单调性之间具有如下的关系:
(1)若在某个区间内,函数y=f(x)的导数f'(x)>0,则在这个区间内,函数
新教材高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐pptx课件新人教版必修1
第2节 主动运输与胞吞、胞吐
学有目标——课标要求必明
记在平时——核心语句必背
1.主动运输既需要消耗能量，又需要载体蛋白，
无机盐离子和其他物质在逆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度梯度跨膜运
1.阐明主动运输的过程、特点和意义 输时，主要以主动运输方式出入细胞
2.举例说明胞吞、胞吐的过程
2.生物大分子进出细胞通过胞吞或胞吐，和细胞
3.利用细胞膜的流动镶嵌结构模型解 膜的流动性有关
[解析] 根据题图可知，肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度梯度 的运输，属于主动运输(其动力来自Na＋协同运输中的离子梯度)。上皮细胞中氨 基酸进入组织液，是由高浓度一侧向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助， 属于协助扩散。管腔中Na＋进入上皮细胞，是由高浓度一侧向低浓度一侧扩散， 并且需要载体蛋白的协助，属于协助扩散；上皮细胞中Na＋进入组织液是由低浓 度一侧向高浓度一侧的逆浓度运输，需要载体蛋白、消耗能量，属于主动运输。 故选B。
[答案] B
[典例2] 如图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系。下列分
析错误的是
()
A．曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输 B．曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要转运蛋白 C．曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白的数量有限 D．温度可影响生物膜的流动性，因而对曲线a、b的转运速率均有影响
【典题·例析】
[典例1] 如图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图。据图分析，下
列叙述错误的是
()
A．管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输 B．上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助，也需要消耗能量 C．Na＋进、出上皮细胞的方式是不同的 D．管腔中Na＋进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性
学有目标——课标要求必明
记在平时——核心语句必背
1.主动运输既需要消耗能量，又需要载体蛋白，
无机盐离子和其他物质在逆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度梯度跨膜运
1.阐明主动运输的过程、特点和意义 输时，主要以主动运输方式出入细胞
2.举例说明胞吞、胞吐的过程
2.生物大分子进出细胞通过胞吞或胞吐，和细胞
3.利用细胞膜的流动镶嵌结构模型解 膜的流动性有关
[解析] 根据题图可知，肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度梯度 的运输，属于主动运输(其动力来自Na＋协同运输中的离子梯度)。上皮细胞中氨 基酸进入组织液，是由高浓度一侧向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助， 属于协助扩散。管腔中Na＋进入上皮细胞，是由高浓度一侧向低浓度一侧扩散， 并且需要载体蛋白的协助，属于协助扩散；上皮细胞中Na＋进入组织液是由低浓 度一侧向高浓度一侧的逆浓度运输，需要载体蛋白、消耗能量，属于主动运输。 故选B。
[答案] B
[典例2] 如图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系。下列分
析错误的是
()
A．曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输 B．曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要转运蛋白 C．曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白的数量有限 D．温度可影响生物膜的流动性，因而对曲线a、b的转运速率均有影响
【典题·例析】
[典例1] 如图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图。据图分析，下
列叙述错误的是
()
A．管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输 B．上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助，也需要消耗能量 C．Na＋进、出上皮细胞的方式是不同的 D．管腔中Na＋进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性
第4章 演示文稿软件powerpoint2010的使用
赖祖亮@小木虫
第三节 演示文稿的美化
3.3 幻灯片母板——将其他好看的ppt设置为模板
阳谷一中
23
从这里找到最近用过的模板
Office提供的样本
Office提供的主题
自己设计的模板
C:\Documents and Settings\wangzb\ApplicationData\Microsoft\Templates（模板存到这里）
第二节 Powerpoint的基本操作
2.3 幻灯片的基本操作——插入幻灯片
第二节 Powerpoint的基本操作
2.3 幻灯片的基本操作——移动、删除、复制幻灯片
删除幻灯片
选中幻灯片——单击鼠标右键——删除幻灯片
复制幻灯片
选中幻灯片——复制——粘贴
移动幻灯片
选中要移动的幻灯片，拖动
第二节 Powerpoint的基本操作
标题栏
快速工具栏
选项卡
工作组
幻灯片缩略窗格
幻灯片窗格
备注窗格
视图切换按钮
第一节 Powerpoint的概述
1.3 Powerpoint的视图显示方式
普通视图
幻灯片浏览视图
幻灯片放映视图
备注页视图
最常用的视图，包含3种窗格：幻灯片窗格、幻灯片缩略图窗格和备注窗格
幻灯片以缩小的形态显示
视图——演示文稿视图——备注页
3.4 插入对象——插入FLASH
第三节 演示文稿的美化
6
在其他控件对话框中选择““ShockwaveFlash Object”对象（技巧：按S键可快速定位到S开头的对象名），按确认返回，此时鼠标变成十字，在需要的位置拖出想要的大小（以后可以调）。
3.4 插入对象——插入FLASH
第三节 演示文稿的美化
3.3 幻灯片母板——将其他好看的ppt设置为模板
阳谷一中
23
从这里找到最近用过的模板
Office提供的样本
Office提供的主题
自己设计的模板
C:\Documents and Settings\wangzb\ApplicationData\Microsoft\Templates（模板存到这里）
第二节 Powerpoint的基本操作
2.3 幻灯片的基本操作——插入幻灯片
第二节 Powerpoint的基本操作
2.3 幻灯片的基本操作——移动、删除、复制幻灯片
删除幻灯片
选中幻灯片——单击鼠标右键——删除幻灯片
复制幻灯片
选中幻灯片——复制——粘贴
移动幻灯片
选中要移动的幻灯片，拖动
第二节 Powerpoint的基本操作
标题栏
快速工具栏
选项卡
工作组
幻灯片缩略窗格
幻灯片窗格
备注窗格
视图切换按钮
第一节 Powerpoint的概述
1.3 Powerpoint的视图显示方式
普通视图
幻灯片浏览视图
幻灯片放映视图
备注页视图
最常用的视图，包含3种窗格：幻灯片窗格、幻灯片缩略图窗格和备注窗格
幻灯片以缩小的形态显示
视图——演示文稿视图——备注页
3.4 插入对象——插入FLASH
第三节 演示文稿的美化
6
在其他控件对话框中选择““ShockwaveFlash Object”对象（技巧：按S键可快速定位到S开头的对象名），按确认返回，此时鼠标变成十字，在需要的位置拖出想要的大小（以后可以调）。
3.4 插入对象——插入FLASH
人教版七年级上册数学同步练习课件第4章《几何图形初步)(全)共14课时
A．中 B．考 C．顺 D．利 解析：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方 形，“祝”与“考”是相对面，“你”与“顺”是相对面， “中”与“立”是相对面．
24
7.【2016·浙江绍兴中考】如图是一个正方体，则它的表面展 开图可以是 ( ) B
25 C
8．下面图形不能围成一个长方体的是
21
3．【2016·湖北天门中考】下面几个几何体，主视图是圆的 B 是 ( )
4．一个几何体及它的主视图和俯视图如图所示，那么它的左视图正确的是
( B )
22
C 5．如图是一个正方体纸盒的外表面展开图，则这个正方体是 ( )
23
6．【2017·浙江嘉兴中考】一个立方体的表面展开图如图所 示，将其折叠成立方体后，“你”字对面的字是 ( C )
14
几何体 主视图 左视图 俯视图
15
注意：当从某一个方向看几何体时，如果有的轮廓线看不到， 那么这些轮廓线要画成虚线．
16
【典例1】如图所示的几何体，从上面看到的形状图是
(
)
分析：从上面看是一个长方形，中间两条竖实线；据此画出其 图形如下图所示：
答案：D
17
知识点2 立体图形的平面展开图 有些立体图形是由平面图形围成的，将它们的表面适当剪开， 可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应几何体的展 开图．几种常见的立体图形的展开图如下表：
的棱柱的侧面均为长方形． 侧面个数与其底面图形的边数相同．
(2) 第一个棱柱的侧面是正方形，其余
(4) 每个棱柱的
(3) 每个棱柱的侧棱的长度均相等．
第四章
4．1
4.1.1
几何图形初步
几何图形
立体图形与平面图形
2024版高考语文一轮总复习第4章现代诗歌与戏剧鉴赏第1节鉴赏现代诗歌的形象和思想感情pptx课件
河床，我是浩荡的河床。 我的令名如雷贯耳。 我坚实、宽厚、壮阔，我是发育完备的雄性美。 我创造，我须臾不停地 向东方大海排泄我那不竭的精力。 我刺肤文身，让精心显示的那些图形可被远观而不可近狎。
我喜欢向霜风透露我体魄之多毛。 我让万山洞开，好叫钟情的众水投入我博爱的襟怀。 我是父亲。 我爱听兀鹰长唳，他有少年的声带，他的目光有少女的媚眼。 他的翼轮双展之舞可让血流沸腾。 我称誉在我隘口的深雪潜伏达旦的猎人。 也同等地欣赏那头三条腿的母狼。 她在长夏的每一次黄昏都要从我的阴影跛向天边的彤云。
我轻轻地笑着，并不出声。 我让那些早早上路的马车，沿着我的堤坡，鱼贯而行。 那些马车响着刮木，像奏着迎神的喇叭，登上了我的胸脯。轮子 跳动在我鼓囊囊的肌块。
那些裹着冬装的唐古特车夫也伴着他们的辕马谨小慎微地举步， 随时准备拽紧握在他们手心的刹绳。 他们说我是巨人般躺倒的河床。
他们说我是巨人般屹立的河床。 是的，我从白头的巴颜喀拉走下。我是滋润的河床，我是枯干的
也永远怀念你们——消逝了的黄河象。 我在每一个瞬间都同时看到你们。 我在每一个瞬间都表现为大千众相。 我是屈曲的峰峦，是下陷的断层，是切开的地峡，是眩晕的飓风。 是纵的河床，是横的河床，是总谱的主旋律。 我一身织锦，一身珠宝，一身黄金。 我张弛如弓，我拓荒千里。 我是时间，是古迹，是宇宙洪荒的一片腭骨化石。
〔解题技巧〕 1.方法。 梳理摘取，恰当筛选；前后联系，准确理解。 诗歌的形象和意象，散落在诗句之中。赏析时，就要在阅读的过 程中，一一梳理诗中展示形象和意象的词语，然后根据诗句前后的内容 来分析，从而准确理解形象和意象的内涵。
2.步骤。 第一步，先整体阅读一遍，领悟大致意思。 第二步，分析选定的词语，揣摩概括形象和意象的特征、意义。 第三步，分条陈述答案。
我喜欢向霜风透露我体魄之多毛。 我让万山洞开，好叫钟情的众水投入我博爱的襟怀。 我是父亲。 我爱听兀鹰长唳，他有少年的声带，他的目光有少女的媚眼。 他的翼轮双展之舞可让血流沸腾。 我称誉在我隘口的深雪潜伏达旦的猎人。 也同等地欣赏那头三条腿的母狼。 她在长夏的每一次黄昏都要从我的阴影跛向天边的彤云。
我轻轻地笑着，并不出声。 我让那些早早上路的马车，沿着我的堤坡，鱼贯而行。 那些马车响着刮木，像奏着迎神的喇叭，登上了我的胸脯。轮子 跳动在我鼓囊囊的肌块。
那些裹着冬装的唐古特车夫也伴着他们的辕马谨小慎微地举步， 随时准备拽紧握在他们手心的刹绳。 他们说我是巨人般躺倒的河床。
他们说我是巨人般屹立的河床。 是的，我从白头的巴颜喀拉走下。我是滋润的河床，我是枯干的
也永远怀念你们——消逝了的黄河象。 我在每一个瞬间都同时看到你们。 我在每一个瞬间都表现为大千众相。 我是屈曲的峰峦，是下陷的断层，是切开的地峡，是眩晕的飓风。 是纵的河床，是横的河床，是总谱的主旋律。 我一身织锦，一身珠宝，一身黄金。 我张弛如弓，我拓荒千里。 我是时间，是古迹，是宇宙洪荒的一片腭骨化石。
〔解题技巧〕 1.方法。 梳理摘取，恰当筛选；前后联系，准确理解。 诗歌的形象和意象，散落在诗句之中。赏析时，就要在阅读的过 程中，一一梳理诗中展示形象和意象的词语，然后根据诗句前后的内容 来分析，从而准确理解形象和意象的内涵。
2.步骤。 第一步，先整体阅读一遍，领悟大致意思。 第二步，分析选定的词语，揣摩概括形象和意象的特征、意义。 第三步，分条陈述答案。
2023学年新教材高中地理第4章第2节交通运输布局对区域发展的影响pptx课件新人教版必修第二册
A．葡萄酒、服装
B．纺织品、水产品
C．蔬菜、水果
D．灯具、煤炭
(2)成都—卢森堡中欧班列开通的意义在于
(D)
A．激励我国远洋航运蓬勃发展
B．加快中欧各地区人力资源的流动
C．加快沿线各国家或地区的人口迁移
D．加强沿线各国经贸文化交流
[解析] 第1题，中欧班列沿线地区，尤其是德国的葡萄酒产业世界 闻名，而我国的服装产业在国际上也具有竞争优势，所以往返于成都— 卢森堡的中欧班列装载的货物最可能有葡萄酒和服装。水产品、水果以 及蔬菜不宜长距离运输，B、C错。德国和我国煤炭资源均较丰富，不需 要通过中欧班列运输，D错。故选A。第2题，中欧班列属于陆地运输， 与远洋航运无关，A错。中欧班列的开通可以带动沿线经济发展，加强 沿线各国经济贸易和文化的交流，D对。中欧班列为集装箱运输，运输 的主要为货物，所以不会促进中欧各地区人力资源的流动，也不会加快 沿线各国家或地区间的人口迁移，B、C错。故选D。
(1)结合图文材料，分析南昆铁路沿线有哪些资源优势？ (2)探讨南昆铁路建设对资源开发及经济发展有何影响？
提示：(1)①有丰富的矿产资源：东段靠近广西的铝矿、煤矿以及石 油开发区；中段靠近贵州西南部煤矿。②有丰富的农林资源。③沿途有 著名的喀斯特地貌风景区，拥有丰富的旅游资源。
(2)南昆铁路的建设将促进沿线地区资源开发，将资源优势转化为经 济优势，促进西南地区的经济发展。
D．促进亚欧经济走廊的形成
[解析] 第(1)题，图中显示“渝新欧”国际铁路大通道，横跨欧 亚，可长距离运输大宗货物，且受气象灾害影响较小，但建设成本较 高。第(2)题，“渝新欧”国际铁路大通道建成后，会形成新的亚欧经济 走廊，可促进沿线国家的经贸发展，缩小亚欧经济发展水平的差异；通 过此大通道，中国与欧洲的经济联系以贸易往来为主，而不是促使欧洲 污染工业向中国转移。故选B。
七年级地理上册第4章居民与聚落第2节世界的语言和宗教pptx课件新版新人教版
2.世界三大宗教
Байду номын сангаас
、 伊斯兰教 和佛教,其中信
三大宗教 发源地 主要分布区 基督教 亚洲的西 欧 洲、 美 洲、大洋洲
部 伊斯兰教 阿拉伯半岛 亚洲 西部和东南部 ;非
洲 北部和东部
宗教建筑 教堂
清真寺
佛教
古印度
亚洲 东部和东南部
佛塔
图表法比较世界主要语言的分布
语言 汉语 英语 法语 俄语 西班牙语 阿拉伯语
A.英语和阿拉伯语 B.汉语和西班牙语
C.汉语和英语
D.俄语和英语
关闭
汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语
言。
关闭
C
解析 答案
123456
3.玲玲要去美国留学,她应该先学习哪种外语?( ) A.德语 B.英语 C.法语 D.阿拉伯语
关闭
本题考查美国的语言。美国是一个移民国家,以英语作为母语。
语和俄语的分布。
答案:(1)汉语 英语 B
(2)沙特阿拉伯 俄
123456
1.下列语言在联合国会议上可以使用的是( ) A.韩语 B.德语 C.日语 D.汉语
关闭
联合国工作语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
关闭
D
解析 答案
123456
2.世界上使用人数最多和使用范围最广的语言分别是( )
关闭
B
解析 答案
4.世界三大宗教都起源于( ) A.欧洲 B.亚洲 C.非洲 D.北美洲
123456
关闭
B
答案
123456
5.主要分布在欧洲、美洲和大洋洲的宗教是( )
A.基督教
B.伊斯兰教
C.道教
Байду номын сангаас
、 伊斯兰教 和佛教,其中信
三大宗教 发源地 主要分布区 基督教 亚洲的西 欧 洲、 美 洲、大洋洲
部 伊斯兰教 阿拉伯半岛 亚洲 西部和东南部 ;非
洲 北部和东部
宗教建筑 教堂
清真寺
佛教
古印度
亚洲 东部和东南部
佛塔
图表法比较世界主要语言的分布
语言 汉语 英语 法语 俄语 西班牙语 阿拉伯语
A.英语和阿拉伯语 B.汉语和西班牙语
C.汉语和英语
D.俄语和英语
关闭
汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语
言。
关闭
C
解析 答案
123456
3.玲玲要去美国留学,她应该先学习哪种外语?( ) A.德语 B.英语 C.法语 D.阿拉伯语
关闭
本题考查美国的语言。美国是一个移民国家,以英语作为母语。
语和俄语的分布。
答案:(1)汉语 英语 B
(2)沙特阿拉伯 俄
123456
1.下列语言在联合国会议上可以使用的是( ) A.韩语 B.德语 C.日语 D.汉语
关闭
联合国工作语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
关闭
D
解析 答案
123456
2.世界上使用人数最多和使用范围最广的语言分别是( )
关闭
B
解析 答案
4.世界三大宗教都起源于( ) A.欧洲 B.亚洲 C.非洲 D.北美洲
123456
关闭
B
答案
123456
5.主要分布在欧洲、美洲和大洋洲的宗教是( )
A.基督教
B.伊斯兰教
C.道教
新教材高中地理第四章第二节国家战略与政策pptx课件新人教版选择性必修3
环境事件
应急管理制度一般规定了规范的流程和相应的责任主体，
以实现科学、有序、高效地应对突发环境事件
战略资源储备种类选择的判断和预测
战略资源储备是以保障国家安全
为宗旨，储存对国家安全和国民经济
可持续发展具有深远影响的战略性矿
产资源，以备危机和非常时期利用的
国家和社会行为体系。在战略储备种
类选择上，应对资源供求形势进行正
国家战略性资源。我国林地红线所圈定的空间范围属于生态保护红线，
具有重要的生态功能，属于必须强制性保护的区域，在生态红线的区域
范围内，不能进行大规模的生产活动和工程建设，故A项正确。我国林
地红线需圈定空间范围可以适度发展休闲观光旅游和森林探险、临时休
憩、依法进行熟林成林采伐活动和缓坡垦殖活动，B、C、D项错误。
[考向2：环境领域国家战略、政策]
为了控制和减少二氧化碳的排放量，国家出台了碳排放交易政策。
碳排放交易是指运用市场经济来促进环境保护的重要机制。减排企业在
碳排放交易规定的排放总量不突破的前提下，可以将这些减少的碳排放
量在市场销售，以获取效益；超排
企业必须从交易市场购买其他企业
多余配额或者能抵减排放量的碳汇
威胁
破坏
________和
________。
2．保障环境领域国家安全的途径
生态保护
(1)划定 ____________红线。
预警
防控
(2)强化环境风险的 ________和
________。
突发
(3)妥善处置 ________环境事件。
三、推动公众参与
1．推动公众履行相关法律义务
【答案】战略资源储备既是一国综合国力的实际体现，也是国民经
北师大版七年级下册数学同步练习课件-第4章 2图形的全等
10
▪ 8．如图，已知△ABC≌△DEB，点E在AB上， DE与AC相交于点F，若DE＝7，BC＝Байду номын сангаас，∠D＝ 35°，∠C＝60°.
▪ (1)求线段AE的长； ▪ (2解)求：(∠1)D∵F△AA的BC度≌△数D．EB，∴AB＝DE＝7，BE＝BC＝4，∴AE＝AB－BE＝7
－4＝3. (2)∵△ABC≌△DEB，∴∠A＝∠D＝35°，∠DBE＝∠C＝60°，∴∠DFA＝
4
▪ 解答：∵△ABC≌△DEF，∠A＝32°，∠B＝48°，
▪ ∴∠D＝∠A＝32°，∠E＝∠B＝48°.
▪ 在△DEF中，∠D＋∠E＋∠DFE＝180°，
▪ ∴∠DFE＝180°－32°－48°＝100°.
▪ ∵△ABC≌△DEF，
▪ ∴BC＝EF，
▪ 即BF＋FC＝EC＋CF，
▪ ∴BF＝EC．
180°－[180°－(∠A＋∠AEF)]＝∠A＋180°－[180°－(∠D＋∠DBE)]＝130°.
11
第四章 三角形
2 图形的全等(一课时)
名师点睛
▪ 知识点1 全等图形的概念及其特征 ▪ 能够完全重合的两个图形叫做全等图形．全等图形的形状和
大小都相同． ▪ 注意：两个全等图形的周长相等、面积相等，但周长相等的
两个图形不一定全等，面积相等的两个图形也不一定全等．
2
▪ 知识点2 全等三角形 ▪ (1)定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形． ▪ (2)性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等． ▪ 注意：(1)全等符号用“≌”表示，读作“全等于”； ▪ (2)记两个三角形全等时，要把表示对应顶点的字母写在对应
▪ ∵BF＝3，
▪ ∴EC＝3.
▪ 8．如图，已知△ABC≌△DEB，点E在AB上， DE与AC相交于点F，若DE＝7，BC＝Байду номын сангаас，∠D＝ 35°，∠C＝60°.
▪ (1)求线段AE的长； ▪ (2解)求：(∠1)D∵F△AA的BC度≌△数D．EB，∴AB＝DE＝7，BE＝BC＝4，∴AE＝AB－BE＝7
－4＝3. (2)∵△ABC≌△DEB，∴∠A＝∠D＝35°，∠DBE＝∠C＝60°，∴∠DFA＝
4
▪ 解答：∵△ABC≌△DEF，∠A＝32°，∠B＝48°，
▪ ∴∠D＝∠A＝32°，∠E＝∠B＝48°.
▪ 在△DEF中，∠D＋∠E＋∠DFE＝180°，
▪ ∴∠DFE＝180°－32°－48°＝100°.
▪ ∵△ABC≌△DEF，
▪ ∴BC＝EF，
▪ 即BF＋FC＝EC＋CF，
▪ ∴BF＝EC．
180°－[180°－(∠A＋∠AEF)]＝∠A＋180°－[180°－(∠D＋∠DBE)]＝130°.
11
第四章 三角形
2 图形的全等(一课时)
名师点睛
▪ 知识点1 全等图形的概念及其特征 ▪ 能够完全重合的两个图形叫做全等图形．全等图形的形状和
大小都相同． ▪ 注意：两个全等图形的周长相等、面积相等，但周长相等的
两个图形不一定全等，面积相等的两个图形也不一定全等．
2
▪ 知识点2 全等三角形 ▪ (1)定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形． ▪ (2)性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等． ▪ 注意：(1)全等符号用“≌”表示，读作“全等于”； ▪ (2)记两个三角形全等时，要把表示对应顶点的字母写在对应
▪ ∵BF＝3，
▪ ∴EC＝3.
北师大版七年级下册数学同步练习课件-第4章 2 一节一练图形的全等
8
▪ 解：如题图所示．
9
能力提升
▪ 8．如图，已知△ABE≌△ACF，∠E＝∠F＝90°，∠CMD＝
70°，则∠2的度数为
()
A
▪ A．20°
▪ B．30°
▪ C．70°
▪ D．90°
10
▪ 9．如图所示的图案是由全等的图形拼成的，其中AD＝0.5 cm，6 BC＝1 cm，则AF＝_____cm.
3
▪ 3．如图，△ABC与△CDA是全等三角形，则一定是一组对B 应边的是 ( )
▪ A．AB和DC B．AC和CA ▪ C．AD和CB D．AD和DC
4
▪ 4．如图，点E、F在线段BC上，△ABF与△DCE全等，点A 与点D、点B与点C是对应顶点，AF与DE交于点M，则∠DCA E ＝( )
▪ A．∠B ▪Байду номын сангаасB．∠A ▪ C．∠EMF ▪ D．∠AFB
第四章 三角形
2 图形的全等(一课时)
基础过关
▪ 1．下列说法正确的是
C
()
▪ A．形状相同的两个三角形全等
▪ B．面积相等的两个三角形全等
▪ C．完全重合的两个三角形全等
▪ D．所有的等边三角形全等
2
▪ 2．下列四个图形中，属于全等图形的是 ( )
D
▪ A．①和② B．②和③ ▪ C．①和③ D．①和②、②和④、①和④
5
▪ 5．已知四边形ABCD各边长如图所示，且四边形OPEF≌四 边形A10BCD，则PE的长为______.
6
▪ 6．如图，已知△ABC≌△ADE，∠D＝59°，∠AED＝78°， 则78°∠C的大小是________.
7
▪ 7．如图所示，请你在图中画两条直线，把这个“＋”形图 案分成四个全等的图形(要求至少要画出两种方法)．
▪ 解：如题图所示．
9
能力提升
▪ 8．如图，已知△ABE≌△ACF，∠E＝∠F＝90°，∠CMD＝
70°，则∠2的度数为
()
A
▪ A．20°
▪ B．30°
▪ C．70°
▪ D．90°
10
▪ 9．如图所示的图案是由全等的图形拼成的，其中AD＝0.5 cm，6 BC＝1 cm，则AF＝_____cm.
3
▪ 3．如图，△ABC与△CDA是全等三角形，则一定是一组对B 应边的是 ( )
▪ A．AB和DC B．AC和CA ▪ C．AD和CB D．AD和DC
4
▪ 4．如图，点E、F在线段BC上，△ABF与△DCE全等，点A 与点D、点B与点C是对应顶点，AF与DE交于点M，则∠DCA E ＝( )
▪ A．∠B ▪Байду номын сангаасB．∠A ▪ C．∠EMF ▪ D．∠AFB
第四章 三角形
2 图形的全等(一课时)
基础过关
▪ 1．下列说法正确的是
C
()
▪ A．形状相同的两个三角形全等
▪ B．面积相等的两个三角形全等
▪ C．完全重合的两个三角形全等
▪ D．所有的等边三角形全等
2
▪ 2．下列四个图形中，属于全等图形的是 ( )
D
▪ A．①和② B．②和③ ▪ C．①和③ D．①和②、②和④、①和④
5
▪ 5．已知四边形ABCD各边长如图所示，且四边形OPEF≌四 边形A10BCD，则PE的长为______.
6
▪ 6．如图，已知△ABC≌△ADE，∠D＝59°，∠AED＝78°， 则78°∠C的大小是________.
7
▪ 7．如图所示，请你在图中画两条直线，把这个“＋”形图 案分成四个全等的图形(要求至少要画出两种方法)．
北师版八年级数学上册同步练习课件精品 第4章 4 第2课时
第四章 一次函数
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数学·八年级（上）·配北师
16
解：(2)(20－5)÷30＝0.5(元/kg)．故降价前每千克土豆出售的价格是0.5元．设 降价前售出土豆的千克数与他手中持有的钱数(含备用钱)的函数关系式为y＝kx＋b. 由图象，可知b＝5，且函数图象过点(30,20)，∴30k＋5＝20，解得k＝0.5.即降价前 售 出 土 豆 的 千 克 数 与 他 手 中 持 有 的 钱 数 ( 含 备 用 钱 ) 的 函 数 关 系 式 为 y ＝ 0.5x ＋ 5. (3)30＋(26－20)÷0.4＝45(kg)，故他一共带了45 kg土豆去城里出售．
第四章 一次函数
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数学·八年级（上）·配北师
5
分析：产品的总量逐月累计增加，1～3月是正比例函数，说明每月累计增加相 同量，所以1～3月每月生产量不变，4、5两月的总产量都停留在3月末的总产量 上，说明4、5两月的月产量为0，所以4、5两月均停止生产．
答案：D
第四章 一次函数
量y(升)与行驶时间t(时)的关系如下表，与行驶路程x(千米)的关系如下图，则此A型
车在实验中的平均速度为
(B)
行驶时间t(时) 0 1 2 3 油箱余油量y(升) 100 84 68 52
A．105千米/时 C．90千米/时
第四章 一次函数
B．100千米/时 D．75千米/时
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第四章 一次函数
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数学·八年级（上）·配北师
11
能力提升
7．若方程x－2＝0的解也是直线y＝(2k－1)x＋10与x轴的交点的横坐标，则k的
值为
北师版八年级数学上册同步练习课件精品 第4章 1
第四章 一次函数
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4
知识点2 函数值及自变量的取值范围 对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a，函数有唯一确定的对应值，这 个对应值称为当自变量等于a时的函数值． 使得函数有意义的自变量的取值的全体叫做自变量的取值范围． 确定自变量取值范围的条件： (1)使函数关系式有意义； (2)使函数所代表的实际问题有意义．
第四章 一次函数
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思维训练
12．研究下列算式． 1×3＋1＝22； 2×4＋1＝32； 3×5＋1＝42； …… (1)上述式子中有几个变量？ (2)能否将其中一个变量看成是另一个变量的函数？ (3)用一个变量将以上算式的规律表示出来． 解：(1)上述式子中有三个变量． (2)能． (3)n(n＋2)＋1＝(n＋1)2(n为正整数)．
第四章 一次函数
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数学·八年级（上）·配北师
14
11 ． “ 十 一 ” 期 间 ， 小 华 约 同 学 一 起 开 车 到 距 家 100 千 米 的 景 点 旅 游 ． 出 发 前，汽车油箱内储油35升，当行驶80千米时，发现油箱剩余油量为25升(假设行驶 过程中汽车的耗油量是均匀的)．源自根据以上信息，回答下列问题：
(1)表中描述的变化过程中，自变量是什么？因变量是什么？
(2)当提出概念所用的时间为 10 分钟时，学生的接受能力是多少？
(3)当提出概念所用的时间为多少分钟时，学生的接受能力最强？
(4)在什么时间范围内，学生的接受能力逐渐增强？什么时间范围内，学生的接
受能力逐渐减弱？
第四章 一次函数
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八年级物理上册 课课练第4章第2节：光的反射
第四章第2节：光的反射一、选择题1．如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则CA．入射角是30°B．反射光线与镜面的夹角是60°C．反射角是60°D．入射角增大5°，反射角增大10°2．光射到平面镜上，入射角为45°，反射角为CA．0°B．30°C．45°D．90°3．一束光线射在平面镜上，如图所示中正确表示光的反射的是B4．如图所示的四种情景中，属于光的反射现象的是D5．下列属于光反射现象的是DA日晷B放大镜C玻璃砖D摇控器6．如图所示，下列物理现象中，产生的原因与其他不同的是 DO30°D．桥在水中形成“倒影”B．放大镜把文字放大C．鸽子在沙滩上形成影子A．筷子好像在水面处“折断”A．甲图潜水员利用潜望镜来观察水面上的情况B．乙图汽车司机通过后视镜观察后面的车辆C．丙图群山在水中形成美丽的倒影D．丁图筷子插入烧杯中，看到筷子在水面处折断7．下列现象属于光的反射的是C8．图中的现象是由于光的反射而形成的是DA．勺子的柄好像在水面处折断B．榕树下的树荫C．放大的文字D．荷花在水中形成倒影9．下列光现象中，是由于光的反射形成的是DA．从水面上看到水中的“鱼”B．用放大镜看到放大的“字”C．灯下人在地面上的“影子”D．在平面镜前看到镜中的“自己”10．教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是CA．不反射光B．能折射光C．发生漫发射D．发生镜面发射11．雨后的夜晚，当你迎着月光走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面。
这是因为光在BA．地面发生了镜面反射B．地面发生漫反射C．水面发生了漫反射D．水面不发生反射12.下列成语所描绘的光现象中，由于光的反射形成的是CA．海市蜃楼B．立竿见影C．杯弓蛇影D．凿壁借光13．下列光现象中，属于反射现象的是BA．日食B．模拟望远镜C．拐弯处凸面镜D．手影甲乙丙丁14．如图所示，下列成语与其物理知识相符的是D凿壁偷光 井底之蛙 猴子捞月 杯弓蛇影 A ．凿壁偷光—光的折射 B ．井底之蛙—光的反射 C ．猴子捞月—光的折射 D ．杯弓蛇影—光的反射 15．如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是B16．如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是C17．下列几种现象中，由于光的反射形成的是BA ．手影B ．水中观月C ．铅笔“折断”D ．邮票变“大”了A ．树荫下形成圆形光斑B ．斑马倒影C ．水面“折”枝D ．雨后彩虹A ．三棱镜分解白光B ．笔在水面处“折断”C ．水面上山的“倒影”D ．手影游戏19．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是C水中的手指“变粗”金环日食石门大桥在嘉陵江面的倒影地面上树的影子A B C D20．下列现象中，属于光的反射的是A21．下列光现象中，属于镜面反射的是BA．在不同方向都能看见点燃的蜡烛火焰B．太阳光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束C．人在船上看见水中的鱼D．全班同学都能看见教师黑板上的字迹22．伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃，如图所示。
部编新人教版八年级物理上册第4章第2节光的反射8分钟小练习课件
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/92021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月9日星期四2021/9/92021/9/92021/9/9 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/92021/9/9September 9, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/92021/9/92021/9/92021/9/9
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/92021/9/9Thursday, September 09, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 5:14:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/92021/9/92021/9/9Sep-219-Sep-21 •12、要记住，你不仅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/92021/9/92021/9/9Thursday, September 09, 2021
•
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/92021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月9日星期四2021/9/92021/9/92021/9/9 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/92021/9/9September 9, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/92021/9/92021/9/92021/9/9
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/92021/9/9Thursday, September 09, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 5:14:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/92021/9/92021/9/9Sep-219-Sep-21 •12、要记住，你不仅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/92021/9/92021/9/9Thursday, September 09, 2021
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好的地方，根据自己的生产需要和经营管理能力，围建 1～2 公顷的围栏，在其中兴修水利，
进行灌溉、精耕细作，以种植优质高产的饲料、草料为主，进行种菜、种草等多种经营。
(1)图示地区存在的主要生态环境问题是
、
。
(2)黑河下游的额济纳旗草原的气候类型属于( )
学无止 境
A．温带季风气候
B．温带大陆性气候
新西兰的草场地处降水丰富的温带海洋性气候区，单位面积产草量大且草质优良。其他国
家 的草场主要位于降水较少的地区，单位面积产草量较低。第(2)题，由于我国对草场资
源只
重利用而忽视建设，导致牧场超载、草场退化严重。 答案：(1)A (2)A
一、选择题 1．下列有关不同地区草地退化情况的叙述中，正确的是( ) A ．世界上草地最好的地区是亚洲 B．亚洲、非洲、南美洲牧场经过了开发、滥用和逐步改善三个阶段，目前状况良好 C．澳大利亚的牧场近年来情况好转 D．中国草场退化和沙化情况较轻
学无 止 境(2)图中 B 地的草场种类是。 (3)图中 C 地区的草场种类是
，草场载畜量 ，该草场的形成原因是
，该草场的利用情况
，其形成原因是
。 ，其原因主要是
。
解析：本题综合考查草场的种类、分布、形成原因、利用情况等相关知识。在大致确定
A、B、C 所在的大洲和国家后，根据世界草场的分布和利用情况就较容易得出各题答案。
答案：6.C 7.A 下图为“美国 1933 年 4 月发生的‘黑风暴’分布图”，读图，完成 8～9 题。
8．此种灾害是一种( ) A ．土壤侵蚀
C．水土流失 9．引发该灾害的根本原因是( ) A ．砍伐森林
C．温室效应
B．土壤盐碱化 D．土壤污染
B．过度耕种 D．灌溉不合理
解析：第 8 题，“黑风暴”是一种强风侵蚀裸露地表的灾害。根据题干材料可知，此时
荒漠化了的草场种了 40 亩人工草地。
舍登的生态家庭牧场，展示出了一本清晰的账：过去他养着 700 只羊，风调雨顺的最好
年份，年纯收入也没有超过 2 万元。如今养着 300 只羊，在连续 4 年遭灾的情况下，年纯收
入一直保持在 4 万元以上。保护了草原生态这本大账还没算在内。
学无 止 境
(1)牧场退化的主要表现有哪些？ (2) 牧 场 退 化 不 仅 会 引 起 土 地 沙 化 ， 破 坏 动 植 物 资 源 ， 还 会 导 致
。 (3)我国内蒙古草原牧场退化的最主要原因是( ) A ．牧场超载 B．鼠害 C．虫害 D．外来物种入侵 (4)围封前后禁牧区干草产量、草质、牧草品种发生变化的主要原因
是
。 (5)结合案例及所学知识总结建设生态牧场的措施。 答案：(1)草群稀疏低矮，产草量减少，草质变劣，杂草、毒草增多。 (2)土地盐渍化 (3)A (4)围封前牧场生态恶化，围封后牧场生态转优 (5) 休牧和轮牧；季节性禁牧；人工种植牧草；实行舍饲、半舍饲养畜；推广畜种改良； 采取综合措施进行生态建设，治理沙化及水土流失的土地，恢复草原植被。
公顷增加到 26 万公顷，中游沿岸建成平原水库 27 座，截流了几乎全部的上游来水。
材料 3：额济纳旗草原生态极度脆弱，草本植物由 20 世纪 80 年代的 130 余种减少到 30
种；草场植被覆盖度 30 年间降低了 50%至 80%；亩均生物量不足 20 公斤；草场载畜量下
降了 46%。
材料 4：灌溉“草库伦”的主要做法是：牧民在自己承包的草场内，选择水土条件比较
解析：选 D。内蒙古煤炭资源丰富，可合理开发；大力植树种草，建设人工草场，有利
于保护草原脆弱的生态环境，提高草场的载畜量。
4．读下表中的数据，完成(1)～(2)题。
国家
美国 新西兰 澳大利亚 中国 蒙古
每公顷草场
养羊头数 1.94 11.58
1.17
0.96 0.6
(1)造成上述国家草场载畜量差异的最主要原因为( )
是休牧和轮牧，二是人工种草。舍登在休牧区里补播了两种适合沙地生长的牧草，用来抗风
固沙，保护生态。还在休牧区打了 3 眼深井，配置了 3 套移动式喷灌设备，对草场实行节水
浇灌。在围封前，禁牧区亩产干草 36.2 千克，围封后亩产量上升到 128 千克。不但数量增 长，草质也提高了。牧草品种呈现多样化，草群结构稳定。他打破牧民不种地的传统，利用
学无止 境
高中地理选修 6 同步练习及解析
2008 年 6 月 29 日至 7 月 5 日，世界草地与草原大会在内蒙古呼和浩特市举行，本届大
会的主题是“变化中世界草地的多功能性”。据此完成 1～2 题。
1．有关草地资源的叙述，错误的是( ) A．保
护好草地资源，有利于生物多样性保护 B．
草地资源是后备的耕地资源
解析：本组题主要考查草地的合理利用及保护。在草原挖发菜、甘草、麻黄草往往破坏
学无 止 境
草场，使草场退化，禁止这些活动的主要目的是保护草原植被，保护生态环境。北京限制重 工业发展的主要目的是防止大气污染，其余三项均属于保护生态环境。
答案：2.D 3.B 读“某地区沙漠化土地分布示意图”，完成 4～5 题。
2．促使国务院作出这一决策的主要原因是( ) A ．上述植物属于珍稀植物，必须加以保护 B. 研究发现食用发菜等有害人体健康 C.甘草、麻黄草属于淘汰使用的药材 D ．保护草原植被，防止荒漠化、沙尘暴 2. 下列各项法令、法规、通知，其目的与上述通知的目的不．同的是( ) A. 鄱阳湖冬季休渔 B.北京限制重工业的发展 C． 三江平原地区禁止砍伐森林 D．目前国家决定停止在三江平原开垦荒地
A．过度开垦
B．过度干旱 D
C．风力过大
．过度围垦湖泊
解析：选 A。过度放牧、过度开垦是本区荒漠化严重的原因。
对草地的盲目垦耕、超载放牧等，是导致草地退化的主要原因。据此完成 6～7
题。
6．下列地区中草场退化现象日益加重的是( )
①西欧 ②北美 ③非洲 ④中亚 A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
7．为进一步改善我国内蒙古草原地区的生态环境，可以采取的相应措施包括( )
4．与图中沙漠化土地分布区相接近的界线是( ) A ．冬小麦与春小麦分界线 B. 湿润区与半湿润区分界线 C.地势第二级阶梯与第三级阶梯分界线 D．农耕区和畜牧区分界线
解析：选 D。在农耕区和畜牧区的交界处，由于存在着农牧之争，也是荒漠化土地较严
重的地区。
5．图中土地沙漠化范围扩大的主要原因是( )
C．热带草原气候
D．热带沙漠气候
(3)额济纳旗草场生态环境恶化的主要原因是
。 (4) 建设“草库伦”的意义有哪些？除此之外还有哪些措施可以改善额济纳旗草场的生 态环境问题？
解析：从图示及材料可以看出：
答案：(1)草场退化 土地沙化 (2) B (3) ①黑河中游地区过度用水使下游的额济纳旗草原因缺水而退化；②过度放牧；③过 度开垦 (4)意义：防止草场退化，增加牧民收入。 措施：①控制人口过快增长、加强教育、科技兴农，增强牧民保护草场的意识； ②科学协调黑河流域的用水，充分节约利用水资源； ③实行禁牧、轮牧制度；建立饲草料基地；加强牧场的基本建设；变游牧方式为牲畜舍 饲、半舍饲方式。 12．阅读材料，回答下列问题。 家庭生态牧场：巴彦淖尔市乌拉特中旗巴音哈太苏木(乡)有一个叫舍登的牧民，是内蒙 古草原上第一个办家庭生态牧场的牧民。他说，这完全是沙化逼的。他主要做了两件事：一
C．保护好草地资源，有利于防止土地沙化
D．保护好草地资源，有利于生态环境的改善
2．世界草地的多功能性包括( )
①草地的生产功能 ②草地的生态功能 ③草地的生活功能
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
解析：第 1 题，草原地区降水少，不适合种植业的发展。若将草场开辟为耕地，会导致
土地荒漠化。第 2 题，草地能为人类提供草产品和畜产品，体现了生产功能；草地具有保持
水土和固沙的功能，体现了生态功能；草地还是人们生活和休闲娱乐的场所，体现了生活功
能。
答案：1.B 2.D 3．内蒙古高原土地辽阔，资源丰富，下列关于该地区经济发展措施的叙述，不．合理的 是 () A．开发东部丰富的煤炭资源 B．建设人工草场，种植牧草 C．大力植树种草，保护生态 D．增大牧场牲畜数量以增加牧民收入
A．气候条件
B．地形条件
C．市场条件
D．管理水平
学无 止 境
(2)我国草场载畜量较低，在草场资源利用上存在的问题是( ) ①对草场利用多，建设少 ②天然草场单位面积产草量逐渐下降
充分 ④天然草场环境污染严重
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
③天然草场的利用不
解析：第(1)题，从表中可以看出，新西兰草场的载畜量远高于其他各国，主要原因为
答案：(1)较好 降水季节分配比较均匀，管理细致 高 (2)热带草原 地处赤道低气压带和信风带交替控制区，年降水量较少 较差 牧场超 载 (3)温带草原 地处大陆内部或山间盆地，降水较少 11．读图和下列材料，完成下列问题。
材料 1：黑河流域示意图。
材料 2：地处黑河中游的张掖地区近 50 年间，人口由 55 万增至 126 万，耕地由 10 万
为春季，图示区域多大风，对植被较差的地表侵蚀强。第 9 题，美国西部原先有较好的植被
覆盖，后来美国在向西部发展的过程中，大量破坏植被，许多地方被开垦为农田，从而使
地 表失去植被的保护，出现“黑风暴”。
答案：8.A 9.B 二、综合题 10．读图，回答下列问题。
(1)图中 A 地区草场的利用情况
，其原因是
解析：选 C。世界各地牧场惟有欧洲情况较好；北美牧场经历过开发、滥用和逐步改善
三个阶段，目前状况良好；澳大利亚牧场也曾经过度放牧，近年来情况已有所改善；亚洲、
非洲和南美洲的大部分牧场都面临着草场退化和沙化的问题。