抗击疫情主题会议
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
抗击疫情主题模版
一、目的意义
为进一步弘扬在抗击疫情中体现的无私奉献、攻坚克难、众志成城的新时代雷锋精神,促进学生德育教育,让青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,推动学雷锋活动常态化、制度化,不断凝聚中华民族伟大复兴的精神力量。
同时,通过家长和同学们的互动,使全体同学互相学习实用的防护知识,增强战胜疫情的信心,确保打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战!
二、班会主题
1.分享抗“疫”经验,讲一讲你知道的防护知识
2.讲好抗“疫”故事,说一说你身边的感人瞬间
3.学习抗“疫”典型,看一看榜样们的模范事迹
4.助力抗“疫”行动,谈一谈开学后应该怎么做
三、主要内容
(一)分享抗“疫”经验:讲一讲你知道的防护知识
老师可以带学生学习一下我校《疫情防护知识手册》,教育学生积极学习宣传防疫知识,严格遵守关于疫情防控的各项规定,听从学校安排,不提前返校,不随意外出,回家勤洗手,出门戴口罩,积极配合查验,每日定时汇报健康情况。
然后可引导讨论以下话题:
1.新型冠状病毒这个到底是什么?
2.它要跑到我们身上,会怎么样?
3.怎么让它不碰到我们?
4.在家封闭隔离,大家都是怎么做的?
5.谁来示范一下七步洗手法?
(二)讲好抗“疫”故事:说一说你身边的感人瞬间
建议老师可引导以下话题:
1.在电视上,有没有看到护士阿姨、警察叔叔、解放军同志都在帮我们打败病毒?
2.假期在家封闭这段时间,哪些人做好事帮了你?
(三)学习抗“疫”典型:看一看榜样们的模范事迹
参考素材(老师应选择学生可理解的典型事例):
84岁高龄、两度挂帅出征的钟南山院士。
2003年,一句“把重病人都送到我这里来”,让我们记住了钟南山院士。
2020年,钟南山84岁,再次挂帅抗击新型冠状肺炎疫情。
坐不上飞机就坐高铁,纵使在火车上,也不忘研究工作;没有做作、没有矫情、没有虚华,真正展现了“国士”气度、“国士”风范;特别是在战“疫”一线,他那敏锐的目光、那执着的精神、那凝重的神情,总让人心灵震颤;看到他,就看到了希望,就鼓舞了信心,就增进了斗志。
谁曾想到,没有理由出战的他,不需要理由而出战了;谁曾想到,他的带动和鼓舞,激发了无数医疗战士的斗志;谁曾想到,这次疫情虽然凶猛,在他的精确判断和准确把握下,正得到及时有效抑制。
《人民日报》这样评价他:84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。
有这样的模范先锋替我们负重前行,是我们的幸运!是我们全体党员的楷模!
建议老师可引导以下话题:
1.从他们身上,我们能学到什么?
2.长大后,我们要不要成为像他们一样、做对国家有贡献的人?
3.看到他们,你们对战胜病毒有没有信心?
(四)助力抗“疫”行动:谈一谈开学后应该怎么做
老师可以带学生学习一下我校《疫情防控应急预案》,交待注意事项,然后可引导讨论以下话题:
1.开学前,我们应该准备什么?
2.上学途中,比如坐校车时,我们要注意什么?
3.在学校如果感到不舒服,应该怎么做?
四、几点要求
(一)本次主题班会以线上形式组织,时间安排由各班自定,各班班主任要提前谋划,确保活动顺利开展,切实取得效果。
(二)要搞好活动总结,开学后第一周上报本次主题班会开展情况报告。
(三)通过主题班会,进一步抓好动员教育,落实科学防控和“离校不离教、停课不停学、延期不延学”的要求,有效开展防控工作,为学生安全返校作准备。