程度型选择题练习题

合集下载

管理学练习题(有选择题答案.分章节)

第一章导论一、选择题1、管理是指管理者在特定的环境中，通过（）等环节，对人力、物力、财力等资源进行协调以期更有效地实现组织目标的过程。

A决策、组织、领导、控制 B计划、决策、领导、激励C计划、组织、领导、控制 D计划、组织、决策、控制2、效率是指（）。

A产出与投入之比 B销售总额C目标的达成度 D管理水平3、张总是一家大型企业新上任的总经理，经过调查研究后，他发出了四道指令：一是调整企业发展方向；二是调整部门结构；三是采取激励措施，进一步调动员工积极性：四是要加强对工作绩效的考核。

这四道指令分别对应于企业管理的（）职能。

A计划、控制、组织和领导 B计划、组织、领导和控制C领导、计划、组织和控制 D领导、组织、计划和控制4、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张（）A、赫伯特•A西蒙B、彼得•F•德鲁克C、弗雷德•E•费德勒D、弗里蒙特•E•卡斯特5、管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面，这里是指（）A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性6、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，这里强调的是（）A、管理的科学性B、管理的艺术性C、管理学的历史性D、管理学的实用性7、企业在销售产品时，需要预估货款回收的可能性。

为此，信用审核部门力图以一种低成本的方式处理有关客户资信的材料，但因为过程速度太慢，使许多客户另求他处购货。

该项信用审核工作可以说是：（）A．重效率、轻效果 B．轻效率性、重有效性C．重效果、轻效率 D．效率和效果都不重视8、对于管理人员来说，需要具备多种技能，如概念技能、人际技能、技术技能等越是处于高层的管理人员，对于以上三种技能按其重要程度的排列顺序为：( )A 概念技能、技术技能、人际技能B 技术技能、概念技能、人际技能C 概念技能、人际技能、技术技能D 人际技能、概念技能、技术技9、一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备( )A、技术技能B、领导技能C、概念技能D、人际技能10、有人说在管理中经常是“外行领导内行”，这在一定程度上说明，对管理者来说( )A.授权和技术一样重要B.人际关系是第一位的C.人际沟通比技术更重要D.技术不是最重要的11、管理的基本职能是( )A.计划、组织、指挥、协调B.计划、组织、领导、控制C.计划、决策、选人、用人D.决策、计划、领导、协调12、管理的二重属性是指：( )A、科学性与艺术性B、自然属性与社会属性C、主观性与客观性D、科学性和社会性13、下面属于基层第一线管理人员的职位是( )A、总裁B、厂长C、部门经理D、工长14、在特定工作领域内运用技术、工具、方法等的能力称为( )A、人际技能B、技术技能C、概念技能.D、都不正确15．管理的主体是 ( )A．管理者 B．组织 C．人 D．管理机构二、简答题1、如何理解管理即是一门科学又是一门艺术？2、有效的管理者一定是成功的管理者吗？说明理由。

统计学第123阶段练习题阶段考试答案

练习题一考试科目:《统计学》第1章至第5章（总分100分）一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共计40分）1.运用样本数据的统计量来推断总体的特征、变量的关系属于：BA描述统计B推断统计C科学统计D经验统计2.根据无锡市1000个家庭的调查数据，推断无锡市居民家庭订阅《江南晚报》的比例属于：A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计B3.根据样本调查数据，制作统计数据分布直方图属于：A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计4.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上，50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。

这里的“月收入”是:A 分类变量B 顺序变量C 数值型变量D 离散变量5.要反映我国工业企业的整体业绩水平，总体单位是:A 我国每一家工业企业B 我国所有工业企业C 我国工业企业总数D 我国工业企业的利润总额6.一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。

这里的参数是: CA 1000个消费者B 所有在网上购物的消费者C所有在网上购物的消费者的平均消费额D 1000个消费者的平均消费额7.一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在《统计年鉴》中找到的2006年城镇家庭的人均收入数据属于: CA分类数据B顺序数据C截面数据D时间序列数据8.一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯，改善公司餐厅的现状。

他注意到，雇员要么从家里带饭，要么在公司餐厅就餐，要么在外面的餐馆就餐。

他收集数据的方法属于: DA访问调查B邮寄调查C个别深度访问D观察调查9.下面哪一项属于连续性变量CA学生的籍贯B保险公司雇员数C奶牛24小时的产奶量D某杂货店一天销售的牛奶件数（箱）10.抽样调查与重点调查的主要区别是( D)A作用不同B组织方式不同C灵活程度不同D选取调查单位的方法不同11.调查时限是指( B)A调查资料所属的时间B进行调查工作的期限C调查工作登记的时间D调查资料的报送时间12.统计整理阶段最关键的问题是( B)A对调查资料的审核B统计分组C统计汇总D编制统计表13.调查项目( A )A是依附于调查单位的基本标志B与填报单位是一致的C与调查单位是一致的D是依附于调查对象的基本指标14.为了反映商品价格与需求之间的关系，在统计中应采用(C)A划分经济类型的分组B说明现象结构的分组C分析现象间依存关系的分组D上述都不正确15. 下面的哪一个图形最适合描述结构性问题(B)A条形图B饼图C对比条形图D直方图16.下面的哪一个图形适合比较研究两个或多个总体或结构性问题(A)A环形图B饼图C直方图D折线图17.将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为( B)A单变量值分组B组距分组C等距分组D连续分组18.下面的哪一个图形最适合描述大批量数据分布的图形( C)A条形图B茎叶图C直方图D饼图19.由一组数据的最大值最小值中位数和两个四分位数5个特征值绘制而成的，反映原始数据分布的图形，称为( D)A环形图B茎叶图C直方图D箱线图20.有10家公司的月销售额数据(万元)分别为72，63，54，54，29，26，25，23，23，20。

机械基础习题册上

带传动练习题一、选择题1、在一般机械传动中，应用最广的带传动是（ B ）。

A．平带传动 B．普通V带传动 C．同步带传动2、普通V带的横截面为（ C ）。

A．矩形 B．圆形 C．等腰梯形3、按国家标准，普通V带有（ B ）种型号。

A．六 B．七 C．八4、在相同条件下，普通V带横截尺寸（ C ），其传递的功率也（）。

A．越小越大 B．越大越小 C．越大越大5、普通V带的楔角α为（ C ）。

A．36． B．38C．406、（ A）结构用于基准直径较小的带轮。

A．实心式 B．孔板式 C．轮辐式7、V带带轮的轮槽角（ A ）V带的楔角。

A．小于 B．大于 C．等于8、在V带传动中，张紧轮应置于（）内侧且靠近（ C ）处。

A．松边小带轮 B．紧边大带轮 C．松边大带轮9、V带安装好后，要检查带的松紧程度是否合适，一般以大拇指按下带（ B ）mm左右为宜。

A．5 B．15 C．2010、在V带传动中，带的根数是由所传递的（ B ）大小确定的。

A．速度 B．功率 C．转速11、V带速度在轮槽中的正确位置是（ C ）。

A． B． C．（ A ）国家标准规定的最小值。

12、考虑带的使用寿命，要求小带轮基准dd1A．不小于 B．不大于 C．等于13、（ B ）是带传动的特点之一。

A．传动比准确 B．在过载时会产生打滑现象 C．应用在传动准确的场合14、（ C ）传动具有传动比准确的特点。

A．普通V带 B．窄V带 C．同步带15、窄V带的相对高度值与普通V带的相对高度值相比，其数值（ A ）。

A．大 B．小 C．相同16、窄V带已广泛用于（ B ）且结构要求紧凑的机械传动中。

A．高速、小功率 B．高速、大功率 C．低速、小功率二、判断题1、（√）V带传动常用于机械传动的高速端。

2、（√）绳芯结构的V带柔韧性好，适用于转速较高的场合。

3、（√）一般情况下，小带轮的轮槽角要小些，大带轮的轮槽角要大些。

4、（×）普通V带传动的传动比i一般都应大于7。

初中历史选择题特点及解题技巧详解,附练习例题和答案!

历史选择题通常是在一组内容相近、相似或相混的选项中，选出正确答案的一种题型，属于客观性试题。

它一般由“题干”和“题肢”(也称选项)两部分组成。

所谓“题干”，就是用提问句式或不完整的陈述句式或否定句式，以创设解题情景，明确解答的要求；所谓“题肢”，就是题内列出的备选项，包括正确项和干扰项或者多项选择，或者单项选择。

一、表述型选择题，也称肯定型选择题。

（1）特点：两种形式一在“题干”中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释；二是在“题干”中进行阐释，在选项中列出相关概念。

常出现的标志性词语有“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等。

例题：1.历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（）A.希腊罗马古典文化的复兴B.兴起了一批思想家、艺术家C.封建文化的重新兴盛D.资产阶级文化的兴起参考答案见文末（2）解法关键在于复习备考中正确把握和理解相关历史概念的实质和内涵。

二、否定型选择题(又称逆向选择题)，亦称逆向选择题。

（1）特点：否定型选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，也称为逆向选择题。

常出现的标志性词语有“不是”、“不正确”、“不包括”、“错误的”、“无关的”、“不属于”等。

例题2.北京人与元谋人的相同之处不包括：（）A. 保留着猿的一些体质特征B. 人工取火御寒C. 过着群居生活D. 使用打制石器参考答案见文末（2）解法：在做此类题时，要全面理解和把握历史概念，要注意历史概念的内涵和外延，在分析问题时要注意逆向思维和发散性思维的培养。

此类题的主要做题方法有：①排除法：通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项；②推理法：若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系；③直选法：根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。

判断推理分组练习题

判断推理分组练习题一、题目描述以下是一组判断推理题，请根据题意选择正确的答案。

1. 某公司员工有ABCD四个等级，其中A级员工有部分拥有经理职位，B级员工晋升为经理的概率较小，C级员工不能晋升，D级员工是实习生。

已知一名员工晋升为经理的可能性最大的情况是：A) C级员工B) D级员工C) B级员工D) A级员工2. 一家电视购物频道每天会播放两种类型的商品广告：生活用品和健身器材。

已知某天早晨播放了生活用品广告，那么下一个播放的广告类型最有可能是：A) 生活用品广告B) 健身器材广告C) 无法确定D) 既不是生活用品广告也不是健身器材广告3. 一张餐厅购物券优惠了三种食物：汉堡、沙拉和比萨。

现在已知买一份汉堡要使用两张券，买一份沙拉要使用一张券，买一份比萨不需要券。

小明共有9张餐厅购物券，那么他最多能买到多少份沙拉？A) 2份B) 3份C) 4份D) 5份4. 在一个班级中，学生们可以选择参加音乐社团、运动社团或者艺术社团。

已知共有30名学生选择了音乐社团，25名学生选择了运动社团，20名学生选择了艺术社团，同时有5名学生同时选择了音乐社团和运动社团，8名学生同时选择了音乐社团和艺术社团，12名学生同时选择了运动社团和艺术社团，而且有3名学生同时选择了音乐社团、运动社团和艺术社团。

那么有多少名学生没有选择任何社团？A) 0名B) 1名C) 2名D) 3名二、题目解答1. 答案：B) D级员工解析：根据题意，C级员工不能晋升，所以排除选项A；D级员工是实习生，没有晋升为经理的可能性，所以排除选项C；B级员工晋升为经理的概率较小，所以排除选项A。

因此，最大可能晋升为经理的是D级员工，故选B。

2. 答案：C) 无法确定解析：已知某天早晨播放了生活用品广告，但无法确定下一个播放的广告类型。

根据题目没有提供能够推断下一个广告类型的信息，故选C。

3. 答案：C) 4份解析：买一份汉堡要使用两张券，买一份沙拉要使用一张券，买一份比萨不需要券。

医学统计学练习题

一、最佳选择题1、 X表示一组对称分布的变量值的____________a. 平均水平b. 频数分布c. 离散情况d. 极差2、一组正态分布资料,理论上有_____________a. X＞Mb.X <Mc. X=Md. X≥M或X≤M3、反映一组血清学滴度资料或效价资料平均水平采用＿＿＿＿。

a. Xb. Mc. Gd. R14、计算两县宫颈癌标化死亡率，目的是＿＿＿＿＿。

a. 消除两县妇女人口年龄构成不同的影响b. 消除两县总人口不同的影响c. 消除两县妇女总人口不同的影响d. 为了能与其他地区比较18、比较某地10年间麻疹、百日咳、结核病发病率的下降速度宜采用_______图。

a. 普通线图b. 半对数线图c. 直条图d. 构成比条图20、标化后的总率，反映_____________。

a. 实际水平b. 相对水平c. 更准确d. 以上都不是21、计算婴儿死亡率分母应是____________。

a. 当年活产数b. 当年活产数＋死产数b. 当年活产数＋死产数＋死胎数 d. 当年孕妇数22、计算某地某年某病年发病率时，分母应为___________。

a. 该年年中人口数b. 该年年平均人口数c. 该年年末人口数d. a、b都可以24、反映某地三种病的发病率的变动趋势，宜采用__________。

a. 普通线图b. 半对数线图c. 直条图d. 直方图25、比较男童体重和成年男性体重变异何者为大，宜用__________ 。

a. 标准差b. 标准误c. 变异系数d. 四分位数间距26、已知 n1=150,阳性30；n2=200，阳性50，则两组合并率为 __________ 。

a. 22.9％b. 22.5％c. 22％d. 23.1％29、直条图可用于______________。

a. 表示某现象的频数分布b. 某事物的内部构成c. 比较相互独立事物的大小 c. 某现象的变化速度33、在制定尿铅95％参考值范围时，宜采用_________。

统计学补充练习题

第一章补充练习题一、选择题（一）A1型：每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。

1.下面的变量中，属于分类变量的是__________。

A.脉搏B. 血型C.肺活量D.红细胞计数E.血压2下面的变量中，属于定量变量的是__________。

A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族3.某人记录了50名病人体重的测定结果：小于50Kg的13人，介于50Kg和70 Kg间的20人，大于70 Kg的17人，此种资料属于__________。

A.定量资料B.分类资料C.有序资料D.二分类资料E.以上都不正确5.若要通过样本作统计推断, 样本应是__________。

A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分+C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分6.统计量__________。

A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E. 是由样本数据计算出的统计指标（二）A2型：每一道题以一个小案例出现，其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。

1. 教材中提及美国人1954年实施了旨在评价索尔克（Salk）疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验。

有180万儿童参与，约有1/4参与者得到了随机化。

这180万儿童是__________。

A. 目标总体B. 研究总体C. 1份样本D. 1份随机样本E. 180万份样本2. 上述试验最终肯定了索尔克疫苗的效果。

请问此结论是针对__________而言。

A. 180万儿童B. 每个儿童C. 所有使用索尔克疫苗的儿童D. 所有儿童E. 180万儿童中随机化的1/4二、是非题1.定量变量、分类变量和有序变量可以相互转换。

（ F ）3.离散变量在数值很大时，单位为“千”或“万”时可以取小数值，此时可近似视为连续型变量。

战略管理选择练习题

战略管理选择练习题站略管理教程选择题汇总第一章1.企业战略管理的理论特征有（）A.高层次性B.整体性C.竞争性D.动态性2.企业的成长方向战略有（）A.市场渗透B.市场开发C.产品开发D.多元化3.企业的协同效应可以表现在（）A.销售协同B.运行协同C.产品协同D.管理协同4.下列不属于安索夫管理战略的（）A.产品与市场范围B.增长向量C.竞争优势D.协同效应5.由现市场与现产品组合而产生的企业成长策略（）A.市场渗透B.市场开发C.产品开发D.多元化6.产品开发战略是一种由（）A.现产品现市场B.现产品新市场C.新产品现市场D.新产品新市场7.一般企业市场的三个层次（）A.公司战略B.职能战略C.产品战略D.竞争战略8.企业最高管理层指导和控制企业行为的最高行动纲领（）A.公司战略B.竞争战略C.职能战略D.产品战略9.下列属于竞争战略的是（）A.营销战略B.财务战略C.研究与开发战略10.战略管理过程包括（）A．战略分析 B .战略制度 C.战略实施 D.战略控制11.外部环境分析的主要目的在于找出企业所面对的（）A.优势与劣势B.机会与威胁C.优势与机会D. 劣势与威胁12.企业内部的各种环境因素一般可分为（）A.企业形象B。

企业的战略能力C.企业资源条件D.企业文化与利益相关的期望13.企业战略管理最早出现在（）A．德国 B.日本 C.美国 D.英国14.企业的长期计划阶段开始于（）A.20世纪初B.20世纪60年代C.20世纪80年代D.20世纪50年代15.著名战略学家钱德勒的作品是（）A.《战略优势》B.《战略与机构》C.《应变的战略》D.《竞争战略》答案：1.ABD 2.ABCD 3.ABD 4.D 5.A 6.C 7.ABC 8.A 9.C 10.ABCD 11.B 12.BC 13.C 14.D 15.B第二章1.竞争对手分析模型的四个基本要素（）A.未来目标B.自我假设C.现形战略D.潜在能力2.规模经济作为行业进入壁垒，主要影响因素的行业是（）A.钢铁业B.保健品C.汽车制造业D.造船业3.在下列行业中进入壁垒以产品差异优势为主的行业是（）A.钢铁业B.保健品C.汽车制造业D.造船业4.在产业生命周期中，竞争相对激烈的时期是（）A.新产品拖入期B.快速成长期C.成熟期D.衰退期5.进入壁垒高退出壁垒低的行业是（）A.高利润高风险B.地利润高风险C.稳定的高利润D.稳定的低利润6.市场竞争中此起彼伏的价格大战是由于行业的（）A.产品单位成本高B.变动成本高C.固定成本高D.库存成本高7.进入威胁的大小主要取决于（）A.进入壁垒的高低B.退出壁垒的高低C.产业内竞争程度D.现有企业的反应程度8.SWOT分析法是一种综合考虑企业内部条件外部环境各种因素进行系统评价他的内部环境因素有（）A.内部优势B.内部劣势C.外部机会 D。

消费者选择练习题

第二章消费者选择一、单项选择题1.一个消费者想要一单位X商品的心情甚于想要一单位Y商品，原因是（）。

A.商品X比商品Y的用途更广泛；B.商品X的价格较低；C.商品X更稀缺；D.商品X有更大的效用2.若消费者张某只准备买两种商品X和Y, X的价格为10, Y的价格为2。

若张某买了 7个单位X和3个单位Y,所获得的边际效用值分别为30个单位和10个单位,则（）A.张某在既定支出下获得了最大效用B.张某应当增加X的购买，减少Y的购买C.张某应当增加Y的购买，减少X的购买D.张某想要获得更大的效用，就只能借钱3.（）时,预算约束线在保持斜率不变的条件下作远离原点的运动。

A.x的价格上涨10%而y的价格下降10%B.x和y的价格都上涨10%而货币收入下降5%C.x和y的价格都下降15%而货币收入下降10%D.x和y的价格都上涨10%而货币收入上涨5%4.如果某种商品的边际效用为零时,则这时消费该商品所得到的总效用（）A.等于零B.等于1C.降至最小D.达到最大5.消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到（）A.满足程度B.边际效用C.满足程度超出了他实际支出的价格部分D.满足程度小于他实际支出的价格部分6.若小王的MRSxy小于小张的MRSxy,对小王来说，要想增加效用，则（）。

A.维持原状B.用Y从小张处换取X；C.或者放弃X,或者放弃Y。

D.用X从小张处交换Y7.如果消费者支付的货币效用大于所购入的商品效用,则他会（）A.继续购买B.停止购买C.退掉已购入的商品D.大量购买8.商品的价格不变而消费者的收入增加,则预算线（）A.向左下方移动B.向右上方移动C.不动D.绕着一点转动9.消费者的预算线反映了（）A.消费者的收入约束B.消费者的偏好C.消费者的需求D.消费者效用最大化状态10.已知某产品需求函数为Qd=100—5P，供给函数为Qs=5P-50。

则市场均衡时的消费者剩余为（）A．100； B.125； C.62.5； D.56.511. 下列说法中正确的是（）A.饭吃7分饱时是说这个时候边际效用最大。

临床诊断基本检查方法练习题2

基本检查方法A型选择题1. 下列哪项属局部视诊内容A. 营养、意识状态B. 面容、表情C. 步态、姿势D. 胸、腹形态E. 发育与体型2. 触诊对全身哪个部位的检查更重要B. 清音C. 鼓音D. 过清音E. 浊音7. 肺内巨大空洞、气胸、气腹叩诊音为A. 清音B. 浊音C. 鼓音D. 实音E. 过清音8. 关于听诊法的叙述，下列哪项是正确的A. 直接听诊法是医生应用耳廓贴附在被检查者的体表进行听诊，因不需用听诊器，可广泛使用B. 间接听诊法即用听诊器进行听诊的检查方法，此法方便，且对器官运动的声音还能起到放大作用C. 听诊器钟型体件适用于检查高调声音D. 听诊器鼓型体件适用于检查低调声音E. 听诊器的使用是诊断腹部疾病的最重要手段9. 闻到酸性汗味见于A. 风湿热或长期服用水杨酸、阿司匹林等解热镇痛药物的患者B. 肺脓肿、较长时间使用抗生素的患者C. 有机磷中毒未及时治疗的患者E. 触诊时要手脑并用14.下列各项中，哪些无法用叩诊确定A. 肺尖宽度B. 腹水的有无C. 肺部病变的大小与性质D. 心界的大小与形态E. 软组织肿胀的程度15.关于叩诊方法的叙述，下列哪项是错误的A. 因叩诊的部位不同，病人须采取适宜的体位B. 叩诊胸部时取坐位或卧位C. 叩诊腹部时常取仰卧位D. 如腹水量很少或确定是否存在时，可嘱患者取肘膝位E. 中等量腹水时，叩诊最好取坐位16.关于间接叩诊法的叙述，下列哪项是错误A. 左手中指第二指节紧贴于叩诊部位，其他手指稍微抬起B. 右手指自然弯曲，以中指指端垂直叩击左手中指第二指骨的中段C. 叩诊时应以腕关节与指掌关节的活动为主D. 叩击动作要灵活、短促、富有弹性E. 叩击后右手应立即抬起X型选择题17.体格检查的基本检查方法有哪几种?B. 肝脾的边界C. 腹部肿块的边界D. 肺下界E. 膀胱有无胀大22.关于叩诊方法的叙述，下列哪些是正确的A. 间接叩诊法临床应用最广泛B. 间接叩诊法不论检查的部位、病变组织的性质、范围大小或位置的深浅，叩诊的力量均应相等、均匀C. 间接叩诊法不能用于胸腹部的定界叩诊D. 直接叩诊法适用于胸部或腹部面积较广泛的病变E. 直接叩诊法是用右手中间三指的掌面或指端直接拍击或叩击被检查的部位23.正常成人胸、腹部可叩出下列哪几种声音A. 清音B. 浊音C. 鼓音D. 实音E. 过清音二. 名词解释l. 体格检查2. 视诊3. 触诊1. 、等。

急危重症选择题练习

第一章、急危重症护理学概述A1/A2型题1.现代急危重症护理学最早可追溯到A第一个早产婴儿监护中心的建立B第二次世界大战期间C克里米亚战争期间D北欧脊髓灰质炎大流行期间E美国霍普金斯医院神经外科术后病房的建立正确答案:C2.20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间，首次被用于病人救治的仪器是A人工呼吸机B血液透析机C除颤仪D心电监护仪E输液泵正确答案:A3危重病医学成为美国医学界一门最新学科的时A1970年B1972年C1983年D1979年E1984年正确答案:C4.我国第一张ICU病床建立于A四川华西医院B上海中山医院C广州珠江医院D北京协和医院E北京304医院正确答案:D5.我国开设第一门《急救护理学》课程的时间是A1983年B1984年C1985年D1986年E1987年正确答案:D6.国家学位评定委员会正式批准设置急诊医学研究生点的时间是A1982年B1983年C1984年D1985年E1986年正确答案:D7.美国急诊护士证书有效期为A1年B3年C5年D10年E终身正确答案:C8.急诊医学被我国卫生部和教育部正式承认为独立学科的时间是A1980年B1981年C1982年D1983年E1984年正确答案:D9.上海市急诊及危重症适任护士认证工作开始于A2002年B2003年C2004年D2005年E2006年正确答案；E10.1983年，下列学科中成为美国医学界一门最新学科的是A急诊医学B院前急救医学C灾害医学D急救医学E危重症医学正确答案:E11在美国，成为急诊护士的条件不包括A具有护理学士学位B在急诊科工作C取得注册护土资格D有急诊护理工作经历E参加急诊护士学会举办的急救护理核心课程学习并通过急诊护士资格认证考试正确答案:B12.第一个早产儿监护中心建立的地点是A芝加哥B华盛顿C伦敦D墨尔本E组约正确答案:A第二章、急救医疗服务体系的组成与管理A1/A2型题1.一个有效的院前急救组织具备的标准不包括情转运到合适医院A以最短的时间快速到达患者身边，根据具体病B给患者最大可能的院前医疗救护C通讯网络中的枢钮任务D平时能满足该地区院前急救需求，灾害事件发生时应急能力强E台理成条和有效使用急教资源，获取最佳的社会、经济效益正确答案；C2.在1973年颁布了急诊医疗体系(EMSS)法案的国家是A美国B德国C法国D日本E中国正确答案；A3.下列关于医院急诊科的主要任务描述最准确的是A急诊医疗、急救医疗、灾害救护B急诊医疗、急救医疗、科研C急论医疗、急救医疗、灾害数护、教学培训D急诊医疗、急救医疗、灾害救护、教学培训、科研E急诊医疗、急教医疗、灾害教护、教学科研、出版正确答案；:D4.关于急诊科人员编制描述正确的是A急诊科医生、护士的人数应该恒定B急诊科固有的急诊医生有条件越多越好C急诊科的固定护士应不少于在岗护士的75%D急诊科固有医生应不少于在岗医生的65%E急诊科医生护土人数应按照全院人力资源配备正确答案；C5.以下急诊绿色通道的描述，正确的是A急诊绿色通道只针对患者急诊分诊、挂号检B对于有家属的心跳呼吸骤停患者不允许开通绿色通道C流浪者遇车祸致昏迷，立即开通绿色通道D急诊绿色通道只需要急诊工作人员明确即可E有大批量群体伤到达急诊时，根据患者病情轻重来划分是否开放绿色通道正确答案；C6.急诊护理应急预案描述最准确的是A常见急症的应急预案，如急性中毒、严重外伤等B常见急症的应急预案、突发事件的应急预案、批量仿员的应急预案C常见急症的应急预案、突发事件的应急预案D所有突发的事件均可制订应急预案E大批量伤员的应急预案正确答案；B7以下关于急诊科管理的叙述中正确的是A急诊抢救室患者滞留时间原则上不可超过6小时B急诊患者留观时间原则上不可超过24小时C抢救时医务人员应当在抢救结束后8小时内据实补记D急诊患者留观时间原则上不可超过48~72小时E给数者时，首先保证药物应用，可手事后再正确答案:D8我国CU病房护士人数和床位数之比为A0.4:1B1:1C2:1D(2.5~3):1以上E51以上正确答案；D9.ICU病室室温应控制在A(18±1.5)℃B(20±1.5)℃C(22±1.5)℃D(24±1.5)℃E(26±1.5)℃正确答案；D10.每个ICU病床应配备A氧气接口1个，负压1个，电源插座2个B氧气接口1个，负压1个，电源插座6个C氧气接口2个，负压2个，电源插座6个D氧气接口2个，负压2个，电源插座10个E氧气接口2个以上，负压2个以上，电源插座12个以上正确答案；E11.ICU病床床间距为A0.5米B1.0米C1.5米D4米E5米正确答案:C12.ICU病室湿度应控制在A55%~65%B45%~55%C25%~55%D70%~85%E15%~35%正确答案:A13.以下不能收入ICU的患者是A严重休克患者B恶性肿瘤终末期患者C热射病患者D上消化道大出血休克患者E急性呼吸衰竭患者正确答案:B14.关于ICU院内感染管理，以下正确的是A每床配备速干手消毒装置B感染患者与非感染患者放置同一病室C肝移植术后患者放置负压房D多重耐药患者分散安置，避免交叉感染E婴幼儿可随家属进入病室探视患者正确答案；A15.急危重症患者进行转运时，以下最合适的转运团队的A1名急诊医生、1名转运工人B1名急诊护士、1名转运工人C1名急诊医生、1名急诊护士、1名转运工人D2名急诊护土、1名转运工人E1名急诊医生、1名急诊护士正确答案:C17.以下关于转运仪器和设备的描述，正确的是A转运设备若无法通过最近转运路线中的电梯，可改走其他能够通过的路线B所有电子设备应保证有充足的电量C若患者生命体征尚稳定，可不用携带监护仪带转运药箱D若患者转运前静脉液体还有大量剩余，可不携E所有转运过程中需要配备氧气，常规配备1个2L氧气瓶即可正确答案；B18.急危重症患者救治中应遵循的伦理原则是A以患者安全为主要目标的无伤害原则B利益最大化原则C节约资源原则D公平无私原则E患者自主原则正确答案；A19.以下选项中不属于重症患者尊严死的是A安乐死B做好临终患者的死亡管理C协助减轻临终患者病痛D尽可能地保持患者身体舒适性和自主性E协助患者及亲属做好面临死亡的各种准备正确答案；A20.我国首部《中国器官捐献指南》正式发布于A2012年B2013年C2014年D2015年E2016年正确答案:D第三章、灾害护理1.对二級救护机构的描述，正确的是A编制一般不超过10人护机构或后方医院B积极转送已有或疑似特殊感染的伤员至三级救C部署在远离灾区的安全地带D留观伤员一般不超过72小时E通常由急诊科医生或全科医生和护士组成正确答案:D2.对专科疾病救援队的描述，正确的是A编制一般不超过10人B加强到一级救护机构C由全科医生和护士组成D主要对危重伤员进行救治E核化生救援队属于专科疾病救援队正确答案:E3.以下属于护士在灾难反应期作用的是A个人准备训练B制订灾难应急反应计划C机构内人员的通讯联系D恢复和补充医疗用具E严重事故的人员报告正确答案:C4.灾难医学救援中，发生职业暴露应急处理措施正确的是A暴露于损伤的皮肤伤口时，立即用流动水沖洗B受伤的手应戴一层手套操作C不需要留取伤员的血液标本检验D先主动上报，根据指示紧急处理E一旦发现暴露乙肝、艾滋病病毒时，应尽快应用药物预防，并随诊观察正确答案；E5.地震后建筑工程破坏引起的火灾，属于哪一类灾难A人为灾难B原生灾难C次生灾难D衍生灾难E渐变灾难正确答案:C6.以下伤病员可以立即转送的是A室息B休克C张力性气胸D呼吸心跳停止E肠膨出行腹部包扎正确答案:E7.关于担架转送伤员的护理正确的是A一般采取侧卧位B加强安全护理，但是为了抢救及时在进行中有颠簸C频繁为伤员翻身D伤病员头部在前、足部在后E上下坡时保持担架水平状态8灾难救援中伤员的心理危机一般干预不包括的项目是A接触与介入B确保安全感C稳定情绪D询问灾难详细过程E收集信息正确答案；D9.下列要优先实施现场救护的伤员是A賢挫仿B尿道损伤C下颌骨骨折D皮肤擦伤E窒息正确答案；E10.下列关于灾难现场检伤分类的说法正确的是A分类时不须做紧急处理B红色代表中重伤，应在4~6小时内得到有效治疗C黄色代表危重伤，应在1小时内转送D应每隔一段时间再次对伤病员进行伤情评估E黑色代表致命伤，需立即进行基础生命支持正确答案；D第四章、急危重症患者家属的护理1.危重症患者家属心理需求主要包括A病情保障B获取信息C接近患者D获得支持及自身舒适E以上均包括正确答案:E2.危重症患者家属病情保障方面的需求，家属最关心的是A患者安全B患者饮食C患者舒适D患者心理E患者支持正确答案；A3.常用家属心理需求评估量表包括A危重患者家属需求量表B汉密顿抑都量表C汉密顿焦虑量表D症状自评量表E以上均包括正确答案:E4.急救患者家属心理护理措施包括A家属需求与情绪障碍评估B良好的沟通C家庭成员积极参与对患者的照护D服务管理制度人性化E以上均包括正确答案；E5.护士长努力营造急诊室良好的环境氛围，设立家属休息场所并提供必备设施,是满足患者家属的A功能需求B形式需求C外延需求D价格需求E生理需求正确答案:B6.患者，男性，40岁，建筑工人，作业时不慎从二楼坠下，因病情危重，被送入抢救室抢救。

现代汉语语法部分练习题

现代汉语语法部分练习题一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）1、能带宾语的是（）。

A名词 B动词 C形容词 D副词2、"上来"是（）A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词3、"国营、民用、大型"是（）A动词 B名词 C副词 D区别词4、"不、没"都是（）A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词5、"很、挺、十分"是（）A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词6、语法这一术语有（）含义A一种 B两种 C三种 D四种7、"人、百、个"这三个词都是（）A体词 B谓词 C加词 D代词8、（）能用数量短语修饰。

A代词 B动词 C形容词 D名词9、（）不能用"不"修饰。

A动词 B形容词 C名词 D副词10、（）表示动作的量。

A名量词 B动量词 C时量词 D形量词11、"我、你、他"是（）A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词12、"他在黑板上写字"的"在"是（）A动词 B副词 C介词 D方位词13、"着、了、过"是（）。

A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词14、"哎哟"是（）A拟声词 B语气词 C叹词 D助词15、"今天星期日"是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语16、"彻底解决"是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语17、"去打电话"是（）A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语18、"明代医药家李时珍"是（）A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语19、"你的到来"是（）A体词性句法结构 B谓词性句法结构C加词性句法结构 D主谓短语20、"小张写了一篇文章"中的"小张"是（）A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语21、"跑跑有益健康"中的"跑跑"是（）A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语22、"主张赶快去"中的"赶快去"是（）A施事宾语 B体词性宾语 C谓词性宾语 D受事宾语23、"问他一件事"中的"一件事"是（）A近宾语 B双宾语 C远宾语 D补语24、"累得要命"中的"要命"是（）A可能补语 B趋向补语 C情态补语 D程度补语25、"我认识他，那位连长"中的"那位连长"是（）A宾语 B同位语 C复说语 D插说语26、"这条鱼，往少里说，也有二斤"中的"往少里说"是（）A复说语 B状语 C插说语 D同位语27、下列句子中的（）是名词句。

组织练习题

组织一、选择题（共15题）1、小陈是一合资企业的职员，在日常工作中，他经常接到来自上边的两个、有时甚至相互冲突的命令。

导致这一现象的最本质的原因很可能是（）。

A.该公司在组织设计上层次设计过多B.该公司在组织设计上采取了职能型结构C.该公司在组织运作中出现了越级指挥问题D.该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥原则2、确定合理的管理幅度是组织设计的一项重要内容，下列哪种说法是正确的？（）A.管理幅度越窄，越易控制，管理人员的费用也越低B.管理幅度越宽，组织层次越少，但管理人员的费用会大幅度上升C.管理幅度的确定并不是对任何组织都重要的问题D.不同的管理者能力、下属素质、工作性质等因素将决定管理幅度3、风华实业公司在组织结构上采用的是职能型，这种组织结构可能带来的最大缺陷是什么？（）A.多头指挥B.各部门之间难以协调C.高层管理者难以控制D.职权职责不清4、判断一个组织分权程度的主要依据是（）。

A.按产品设置多个事业部B.设置多个中层的职能机构C.命令权的下放程度D.管理幅度和管理层次的增加5、河北省邯郸钢铁厂是一家拥有300多亿资产的巨型企业，在目前钢材多样化和高科技化的市场需求面前，您认为最适宜的组织结构形式是（）。

A.直线职能制B.矩阵制C.委员会制D.事业部制6、某企业的员工中有很多非正式组织。

这些非正式组织的内部凝聚力很强，经常利用工余时间活动。

对于这些非正式组织，企业的领导通常采用不闻不问的态度。

他认为工人在业余时间的活动不应该受到干预，而且工人有社交的需要，他们之间形成非正式组织是很正常的事情。

你如何评价该领导的看法（）。

A.正确，因为人都是社会人B.不正确，非正式组织通常是小道消息传播和滋生的土壤，应该抑制这种组织的发展C.不正确，非正式组织对于正式组织的影响是双方面的。

为了使其在组织中发挥正面的作用，领导者应该策略性地利用非正式组织D.正确，因为非正式组织对正式组织的影响是双方面的。

练习题七.

练习题七一、单项选择题1、领导特质理论的研究重点是（）。

A领导行为B领导环境C领导者品质D领导绩效2、领导行为理论的研究重点是（）。

A领导行为B领导环境C领导者品质D领导绩效3、领导权变理论的研究重点是（）。

A领导行为B领导环境C领导者品质D领导绩效4、领导连续统一理论是由（）提出的。

A利克特B菲德勒C布莱克和穆登D坦南鲍姆和施米特5、领导权变理论的代表人物是（）。

A利克特B菲德勒C布莱克和穆登D坦南鲍姆和施米特6、激励-保健理论是由（）提出的。

A麦格雷戈B赫兹博格马斯洛D亚当斯7、X-Y理论是由（）提出的。

A麦格雷戈B赫兹博格C马斯洛D亚当斯8、领导与管理的关系为（）。

A管理影响领导B领导行为等于管理行为，无论在内涵还是外延C领导工作是管理工作的一部分D管理的对象是物，领导的对象是人9、在实现组织目标的过程中，领导者通过协调人们的关系和活动，使组织成员步调一致向着共同目标前进的活动，被称为（）。

A领导的沟通协调作用B领导的指挥引导作用C领导的激励鼓舞作用D领导的决策判断作用10、领导者通过引导、指挥等活动，帮助组织成员最大限度地实现组织的目标的活动，被称A领导的沟通协调作用B领导的指挥引导作用C领导的激励鼓舞作用D领导的决策判断作用11、在领导双因素模式中，领导者不注意关心爱护下属，不与下属交换思想，与下属关系不够融洽，不注意执行规章制度，工作无序，效率低下的领导类型被称为（）。

A低组织高体谅的领导行为B高组织低体谅的领导行为C高组织高体谅的领导行为D低组织低体谅的领导行为12、情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。

领导者定义角色，告示下属应该如何去做的领导风格被称为（）。

A指示（高任务-低关系）B推销（高任务-高关系）C参与（低任务-高关系）D授权（低任务-低关系）13、管理方格理论中，领导者既不关心人，也不关心生产，对组织运行放任自流，无所作为的领导方式被称为（）。

《精神科护理学》练习题及答案

《精神科护理学》练习题及答案一、选择题1. 碳酸锂中毒的早期表现是A．发热、定向障碍B．震颤、共济失调 C. 厌食、恶心、呕吐等胃肠道反应D．癫痫大发作E．下肢水肿、多尿2．抗精神病药物最早应用于临床的是A.奋乃静B.氯丙嗪C.舒必利D.氯氮平E.三氟拉嗪3．典型抗精神病药最常见的不良反应为A.体位性低血压B.锥体外系反应C.皮肤过敏D.肝脏损害E.以上都对4．碳酸锂的治疗浓度和中毒浓度较接近，故常需测血锂浓度，血锂浓度不宜超过A.0.8mmol/LB.1.2 mmol/LC.2.0 mmol/LD.2.5 mmol/LE.1.4 mmol/L5. 电抽搐治疗的适应症不包括A.严重抑郁B.药物治疗无效C.紧张木僵D.伤人毁物E.强迫意向6. 治疗躁狂发作的首选药物是A．氯丙嗪B．丙眯嗪C．卡马西平D．碳酸锂E．氟哌啶醇7. 药物治疗的护理措施不包括A. 建立良好的护患关系B. 防止暴力行为发生C. 改善现存的或潜在的健康问题D. 认真执行服药制度E. 做好患者用药的健康指导8. 抗精神病药物精神方面的不良反应不包括A.过度镇静B.精神运动性兴奋C.意识障碍或中枢抗胆碱能综合征D.药源性抑郁E. 迟发性运动障碍9.以下不是阿尔茨海默病主要特点的是A.智力减退、记忆力障碍、人格改变为主B.起病隐匿C.病程缓慢D.可逆E.一般无意识障碍10. 患者，男，37岁，近半年来觉得有人跟踪自己，有人在屋里放了窃听器而不敢大声讲话，常听见有人在议论如何对付他，因而表现闷闷不乐，闭门不出，写信到公安局请求保护。

此病人最可能的诊断是A.青春型分裂症B.偏执型精神分裂症C.单纯型分裂症D.偏执性精神病E.紧张型分裂症11．精神分裂症的症状表现复杂多样，其中最基本的症状是：A．行为障碍B．意志障碍C．认知功能障碍D．自知力障碍E．定向力障碍12. 以下哪项不属于精神分裂症的临床特点A．精神活动与周围环境不协调B．多起病青壮年C．病程迁延、慢性化倾向D．有部分自知力，有求治欲E．病因不明，可发展为精神衰退13. 抑郁发作睡眠障碍最常见的是A．入睡困难B．睡眠过多 C. 早醒D．多梦E．易惊醒14. 焦虑症按临床表现可分为广泛性焦虑和惊恐障碍两种，惊恐发作一般历时A．3-5分钟 B.5-20分钟 C.5-10分钟 D.10-15分钟 E.15-20分钟15. 癔症发作最有效的治疗方法是A.行为治疗B.镇静药物C.暗示治疗D.抗精神病药E.物理治疗16．失眠症的治疗首先应A．心理治疗 B.消除造成失眠的诱因 C.药物治疗 D.放松训练 E. 生物反馈疗法17．失眠症最多见的睡眠障碍的形式是A. 早醒B. 多梦C.睡眠浅D.入睡困难E.睡眠感觉缺失18. 各种心理社会因素引起的非器质性睡眠和觉醒障碍包括A.失眠症B.嗜睡症C.发作性睡病D.睡行症E.以上都是一、选择题1．以下哪项不是精神症状的特点？A、症状的出现不受病人意识的控制B、症状一旦出现，难以通过转移令其消失C、症状的内容与周围环境不相称D、症状会给病人带来不同程度的社会功能损害E、症状常带有浓厚的时代色彩2．某精神分裂症病人，入院前某日晚在自已的床上看见一只老虎，因而跑进厨房拿菜刀来砍，但砍的却是家人。

统计习题

离散程度的统计描述练习题一、单项选择题1. 变异系数主要用于A．比较不同计量指标的变异程度 B. 衡量正态分布的变异程度C. 衡量测量的准确度D. 衡量偏态分布的变异程度E. 衡量样本抽样误差的大小2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是A. 变异系数B. 离均差平方和C. 极差D. 四分位数间距E. 标准差3. 某项指标95%医学参考值范围表示的是A. 检测指标在此范围，判断“异常”正确的概率大于或等于95%B. 检测指标在此范围，判断“正常”正确的概率大于或等于95%C. 在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D. 在“正常”总体中有95%的人在此范围E. 检测指标若超出此范围，则有95%的把握说明诊断对象为“异常”4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是A．数据服从正态分布 B．数据服从偏态分布C．有大样本数据 D．数据服从对称分布E．数据变异不能太大5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用A．全距 B．标准差C．变异系数 D．方差E．四分位数间距答案：A E D B E二、计算与分析1. 下表为10例垂体催乳素微腺瘤的病人手术前后的血催乳素浓度，试说明用何种指标比较手术前后数据的变异情况较为合适。

表手术前后患者血催乳素浓度（ng/ml）例号血催乳素浓度术前术后1 276 412 880 1103 1600 2804 324 615 398 1056 266 437 500 258 1760 3009 500 21510 220 92[参考答案]血催乳素浓度术前均值＝672.4 ng/ml ，术后均值＝127.2 ng/ml 。

手术前后两组均值相差较大，故选择变异系数作为比较手术前后数据变异情况比较合适。

术前：672.4X =，564.65S =564.65100%83.98%672.4CV =⨯=术后：127.2X =，101.27S =101.27100%79.61%127.2CV =⨯=可以看出：以标准差作为比较两组变异情况的指标，易夸大手术前血催乳素浓度的变异。

风险评估练习试题

风险评估练习试题风险评估练习试题一、选择题（每题5分，共20题，共计100分）1. 下列不属于风险评估的主要目的的是：A) 识别和评估潜在的风险B) 制定应对风险的计划和策略C) 监督和控制已经发生的风险D) 主动回避所有风险2. 风险评估的基本步骤包括以下几个：A) 识别风险、评估风险、应对风险、监控风险B) 评估风险、制定应对策略、控制风险、监督风险C) 评估风险、避免风险、减轻风险、回避风险D) 识别风险、应对风险、控制风险、监督风险3. 风险评估中的定量指标评估方法主要包括：A) 概率分析B) 影响分析C) 经验分析D) 指标分析4. 风险评估中最常用的定性指标评估方法是：A) 概率分析B) 影响分析C) 经验分析D) 指标分析5. 风险评估中的风险识别工具包括：A) 风险矩阵B) 敏感性分析C) 事件树分析D) 因果图6. 风险评估的常见风险类别包括：A) 技术风险B) 知识风险C) 经济风险D) 所有选项都正确7. 在风险评估中，风险的评估通常是基于以下两个维度来确定的：A) 风险发生的概率和风险的影响程度B) 风险发生的概率和风险的成本C) 风险的影响程度和风险的成本D) 风险的影响程度和风险的管理难度8. 风险评估中，风险的评估级别通常包括以下几个层次：A) 低风险、中等风险、高风险B) 低风险、中风险、高风险C) 低风险、中高风险、高风险D) 低风险、中风险、高高风险9. 风险评估的应对策略包括以下几种：A) 风险规避B) 风险转移C) 风险减轻D) 所有选项都正确10. 风险评估的监督和控制主要包括以下几个方面：A) 定期检查和评估风险的变化B) 及时采取措施应对新发现的风险C) 建立风险管理的反馈机制D) 所有选项都正确二、问答题（每题20分，共计40分）1. 请简要描述风险评估的目的和基本步骤。

2. 请列举并解释风险评估中常用的定量指标评估方法和定性指标评估方法。

三、论述题（共计60分）1. 请选择一个实际案例（可以是经济、生态、技术等领域），对其进行风险评估，并阐述你的评估结果和建议。

道德与法治五年级上册练习测试题附参考答案(典型题)

道德与法治五年级上册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法错误的是（）。

A.火把节是傣族的节日B.茶马古道促进了各民族之间的交流与合作C.历史上江南地区的开发只是汉族奋斗的结果D.棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地的2.下列同学在开集体会议时的表现正确的是（）。

A.莹莹提了个意见，但大家没有采纳，她就生气不再说一句话B.小虎爱在会议上大声嚷嚷，别人插不上话C.玲玲总是先专心听取别人的意见，然后自己再总结发言3.各民族对中华文化都作出了贡献，说法不正确的是（）。

A.《红楼梦》在一定程度上反映了当时满族的社会生活B.哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙声音真好听C.黄道婆在海南岛学习了黎族人民的养蚕技术4.在生活中，遇到与集体相关的事应该（）。

A.让别人去解决吧，我怎么都行B.我自己去解决，大家都得听我的C.不问不管，反正也不是我一个人的事D.召集大家，共同商讨5.我国四大高原不包括（）。

A.青藏高原B.内蒙古高原C.东北平原6.远离烟酒拒绝毒品，正确的做法是（）。

A.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友B.我们自己要增强防范意识，要学会拒绝和求助C.只要在家里吸烟就没关系7.下列不属于爱国表现的是（）。

A.热爱民族历史B.捍卫国家利益C.爱打电子游戏8.（）是校内课余生活的重要组成部分。

A.做家务B.和家人一起购物C.跳绳9.篮球比赛后，你赞同谁的说法？（）A.教练偏心，乱吹哨B.球员配合不好，只顾自己C.吸取教训，继续努力D.技不如人就该输10.《红楼梦》在一定程度上放映了哪个民族的社会生活（）。

A.回族B.苗族C.满族二.填空题(共10题，共44分)1.与人沟通时，双方只有在准确表达自己的（）并了解（）的基础上，才可能进一步沟通。

2.很多人都认为，班委会应该从学习好的同学中产生。

（）3.讨论和决定班级事务，需要坚持（）。

班级要给每个同学充分（）的机会，每个同学也要认真（）并（）他人意见。

现代汉语教学同步练习题

现代汉语教学同步练习题（语法）一、单项选择题（每小题1分，共50分）单项选择（一）1、“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词2、“人、百、个”这三个词都是（）A体词B谓词C加词D代词3、（）能用数量词组修饰。

A代词B动词C形容词D名词4、（）不能用“不”修饰。

A动词B形容词C名词D副词5、（）表示动作的量。

A名量词B动量词C时量词D形量词6、能带宾语的是（）。

A名词B动词C形容词D副词7、“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词8、“国营、民用、大型”是（）A动词B名词C副词D区别词9、“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词10、“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词单项选择（二）1、下列句子中的（）是名词句。

A春天。

B为人民服务。

C不行。

D他来。

2、“你的想法，我认为很奇怪”是（）A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句3、“他推开门走了出去”是（）A连动句B兼语句C存现句D“把”字句4、“老张介绍我去见局长”是（）A连动句B兼语句C存现句D“把”字句5、“教室里坐着三个人”是（）A连动句B兼语句C存现句D“把”字句6、“老张把他叫走了”是（）A连动句B兼语句C存现句D“把”字句7、“如果A，就B”是（）A因果复句B假设复句C目的复句D让步复句8、“即使A，也B”是（）A因果复句B转折复句C目的复句D让步复句9、“我越学越爱学”是（）A倒装句B紧缩句C省略句D复句10、“小张为什么没有来？”是（）A是非问B特指问C选择问D正反问单项选择（三）1、下列各项中都属于区别词的一组是（）A．高级、家务B．初级、医务C．低级、劳务D．阶级、义务2、“桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是（）A．助词、助词B．助词、语气词C．语气词、助词D．语气词、语气词3、下列都属于述宾短语的一组是（）A．觉得有趣、喜欢说谎、来了客人B．客人没来、睡着看书、说下去C．不能出去、没听清楚、今天休息D．不走也行、送小李上学、走慢了4、下列都属于谓词性短语的一组是（）A．卖菜的、所见所闻、他的出现B．心地善良、暗暗发誓、多快好省C．关于工资、坐车来、大规模D．边走边读、绝对可靠、首都北京5、下面属于主谓谓语句的是（）A．关于这次会议大家议论纷纷B．这次会议大家心中都有底C．我们学校的校园很大D．我们学校很大6、下列属于连贯复句的是（）A．我们取得了成绩，同时也受到了教训B．代表团定于今天去巴黎C．他刚找出来，就送去了D．他站起来走过去关上门7、无论明喻、暗喻还是借喻，比喻的各构成要素中，必须出现的一个是（）A．本体B．喻体C．比喻词D．相似点8、下例中用了比喻修辞手法的是( )A．现在的小学生作业负担好像太重了。

4学习动机理论(含练习题)

③成败归因理论：王海把失败的原因归结为能力，而这是稳定、内在、不
可控的因素。这样他就很难有改变的动因。教师应该引导让他看到是因为他听课的习惯不好，不够努力才导致成绩不佳的。只要通过努力是完全可以改善的。
④强化理论、自我效能感理论：自我效能感是跟个人成败经验相关的。教
师应该努力观察王海的点滴进步，及时给予强化，让一直感受失败的王海，渐渐在成功面前看到希望。教师可以通过观察，为其专门设置一些可以胜任的工作，让他在工作学习中体验到成功并实现迁移。
中等强度 10、美国心理学家耶克斯和多德森认为， —的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
三、简答题：
1、简述自我效能感的功能。（P.341） 2、简述学习动机与学习效果的关系。 3、简述马斯洛的需要层次理论。
四、论述题：
1、张老师刚接手四年级的一个班，班上有个让每位老师都头疼的男孩，叫王海。据前任班主任介绍，王海幼儿园的时候父母离异，他跟着奶奶过。王海的学习习惯很不好，上课开小差或者趴着睡觉，老师们也曾试着奖励他，但是其好表现都很难持久，且经常好高骛远，基础题都不会，偏要选附加题来做。老师督促其多做练习题总被他以“自己笨，不会做”给挡回去。请运用本章所学的归因理论，谈谈如何才能帮助王海。（P.341）
2、答：这节课教师充分运用了学习动机激发的原理。 ①创设问题情境，实施启发式教学。创设了电影院找座位的实际情境，启发学生确定位置的几个要素。 ②根据作业难度，恰当控制动机水平。美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。在学习较容易、较简单的课题时，应尽量使学生集中注意力，使学生尽量紧张一点；而在学习较复杂和、较困难的课题时，则应尽量创造轻松自由的课堂气氛；在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。在校园生活中学生已有相关经验，对于相对简单的题目，用竞赛的形式使学生处于较高的动机激起状态。 ③充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。一方面学习者可以根据反馈信息调整学习活动，改进学习策略；另一方面学习者为了取得更好的成绩或避免再犯错误而增强了学习动机，从而保持了学习的主动性和积极性。教师对答对的学生及时表扬，对答错的同学也能较好地对等。 ④正确指导结果归因，促使学生继续努力。虽然是相对简单的题目犯错，教师还是没有太多的责备，而是把原因归结到不够认真，有助于学生的成长。