2011-2012学年度七年级第二学期体育教学工作计划

2011-2012学年度七年级第二学期体育教学工作计划

一、指导思想

新的体育与健康课程标准明确指出：1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。

3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。

本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。

二：学生现状分析

我所任教的七年级学生大部分年龄在13——14岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

三：教材的知识系统和结构

本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

四：教学任务安排

第一周——第三周

1、教育学生对学校要求教育和任务。

2、队形队列、武术健美操

3、（技巧）前滚翻

4、仰卧起坐

5、俯卧撑

6、游戏

第四周——第六周

1、武术健美操

2、立定跳远

3、篮球

4、仰卧起坐

5、高抬腿练习

6、游戏

7、起跑动作。

第七周——第十周

1、篮球

2、快速跑

3、立定三级跳远

4、引体向上

5、游戏

6、期中检测

7、足球（基本知识）

第十一周——十三周

1、快速跑

2、往返跑

3、跳远

4、弯道跑

5、立定三级跳远

6、篮球（运球、传球）

7、仰卧起坐

第十四周——第十六周

1、接力跑

2、短跑

3、长跑

4、足球（基本技术）（

5、技巧（双、单杠）

6、跑（检测）

7、游戏

第十七周——第十九周

1、篮球

2、技巧（检测）

3、跳（检测）

4、游戏

5、期未检测

贾永慧

2012.2