中考物理总复习系列 电流和电路.doc
初中物理电流和电路
第一讲电荷、电流和电路知识能力解读（一）摩擦起电的定义和条件1．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
2．摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同种物质构成；二是这两个物体要与外界绝缘。
（二）两种电荷1．正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。
常用符号“+”来表示。
质子和正离子所带的电荷为正电荷。
2．负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
常用符号“-”来表示。
电子和负离子所带的电荷为负电荷。
3．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，如图所示。
（三）电荷量1．物体所带电荷的多少，称为电荷量。
符号：Q，单位：库仑，单位符号：C。
2．元电荷：把e=1.6×10-19 C的电荷量叫做元电荷。
1C的电荷量等于6.25×1018个电子的电荷量。
（四）电中和放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫电中和现象。
注意：发生电中和后电荷并没有消失，实质是电子从带负电的物体转移到了带正电的物体上。
（五）验电器（六）原子结构1．原子结构的主要内容(1)原子是由原子核和核外电子组成的。
(2)原子核带正电，几乎集中了原子的全部质量，所带的电荷量是元电荷的整数倍。
(3)核外电子带负电，每个电子的电荷量都为e=l.6×10-19 C。
(4)整个原子通常呈中性，原子的正电荷数与核外电子的负电荷数相等。
(5)原子核对核外电子有束缚作用。
口诀：原子结构有一比，形状好似太阳系。
质量集中在核上，电子绕核永不息。
2．原子的核式结构模型1911年，卢瑟福在成功地进行了α粒子的散射实验后，提出了原子核式结构模型。
原子结构与太阳系结构十分相似。
（七）摩擦起电的原因由于不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。
失去电子的物体因缺少电子而带正电荷，得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电荷。
第十五章 《电流和电路》物理基础知识+中考真题
第十五章《电流和电路》第一节、两种电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、灰尘、轻质球等。
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
2、摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开3、自然界只有两种电荷，规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；实质：物质中的原子失去电子用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷；实质：物质中的原子得到电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引5、电荷的多少叫做电荷量。
单位：库仑，简称：库，符号：C元电荷e=1.6×10-19C6、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
8、容易导电的物体，叫做导体。
常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
不容易导电的物体，叫做绝缘体。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料等。
9、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化，一定条件下，绝缘体也可变为导体。
第二节、电流和电路1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷，对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
○1自由电子的定向移动与电流方向相反；○2在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
○3发光二极管也叫LED，具有单向导电性。
3、电流的三种效应：热效应如电饭锅、磁效应如电铃、化学效应如电解4、电路元件的作用○1电源：提供电能○2用电器：消耗电能○3开关：控制电路○4导线：输送电能电路的组成：由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
(中考物理专训)专题15 电流和电路(解析版)
专题15 电流和电路【2022年】一、多选题1．（2022·湖南长沙）如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。
下列说法正确的是（ ）A．塑料板是绝缘体B．摩擦过程中创造了电荷C．摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷D．木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体【答案】AD【解析】A．塑料板不容易导电，是绝缘体，故A正确；B．电荷不能被创造，只是电荷发生了转移，故B错误；C．用丝绸去摩擦塑料板，摩擦后，电荷发生了转移，它们带上了不同的电荷，故C错误；D．木屑留在塑料板上，是由于塑料板带上电，它能吸引轻小物体，故D正确。
故选AD。
二、单选题2．（2022·上海）原子中带负电的是（）A．质子B．电子C．中子D．原子核【答案】B【解析】质子带正电，电子带负电，中子不带电，原子核带正电，故B正确．3．（2022·重庆）宾馆房间有门铃系统，当房客闭合开关S1，“请勿打扰”灯泡L发光，来访者即便闭合门铃开关S2，门铃R也不发声；只有在S1断开，S2闭合时，门铃才发出“叮咚”声。
R的电阻远大于L的电阻。
图中设计的电路图，跟该门铃系统功能吻合的是（ ）A．B．C．D．【答案】A【解析】A．当房客闭合开关S1，只有“请勿打扰”灯泡L连入电路中，灯泡L发光；来访者闭合门铃开关S2，门铃R短路，R不发声；只有在S1断开，S2闭合时，灯与门铃串联，因R的电阻远大于L的电阻，故电源电压基本加在R的两端，门铃才发出“叮咚”声（灯的电压很小，故灯不发光），故A符合题意；Ｂ．当房客闭合开关S1，门铃R连入电路中，门铃发出“叮咚”声，L不发光，故B不符合题意；C．当房客闭合开关S1，门铃R连入电路中，门铃发出“叮咚”声，L不发光，故C不符合题意；D．当房客闭合开关S1，“请勿打扰”灯泡L发光，来访者闭合门铃开关S2，门铃R与灯并联，灯发光，门铃发出“叮咚”声，故D不符合题意。
初中物理 中考总复习 (教材基础知识点梳理 常考易考点整理)第15章 电流和电路
类型3 按要求连接电路 5. （2016永州30题3分）请根据下表中给出的信息，用
类型2 根据实物图连接电路图
3. (2016岳阳5题3分)与实物图对应的
电路图是
( A)
【解析】从实物电路可知，电流从电源正极回到电源 负极有两条支路，故灯泡L1与L2是并联的，开关在干 路上．与之对应的电路图应该是 A．
4. (2015永州30题4分)请根据如图所示的实物图，在虚 线框中画出对应的电路图．
命题点5 电流表的使用和读数
1.(2016益阳8题3分)如图所示，能直接测量通过灯L2电流的
电路是
()
【解析】电流表和被测用电器串联，电流要正进负出，而 且要选取合适的量程．A图电流表测量的是两个灯泡的总 电流．即干路电流， A错误；B中电流表的正负接线柱接 反，B错误；C中电流表测量的是通过L2的电流，而且电 流正进负出，C正确；D图电流表测量的是通过L1的电流， D错误． 【答案】C
【解析】由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧， 原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了 电流表；此时电流表选择的是0～3 A的量程，对应的分 度值为0.1 A，此时的示数是0.4 A；为测量准确并且读数 误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量 程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与 标有“－”的接线柱相连．
笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.
开关状态
闭合S，断开S1、S2 闭合S、S1，断开S2 闭合S、S2，断开S1 断开S，闭合S1、S2
中考物理复习电流和电路
连电路
L1
L2
L1
L2
连电路
S
L1
S1
S2
L2
指
针
指
向
零
刻
度
的
左
边
？
正负接线柱接反了
电流表使用时： ① 电流表要 联在电路 ②电流从 进、 出 ③ 电流表的量程
④绝对不允许不经用电器把 电流表 连到电源两极上
想一想： 判断电源的正负极？
+
_
_ 0.6 3
→ →
串联
→
I=I1 = I2
→
复习《电流和电路 》
仙桃二中 郭艳军
知识点回顾：
一、电荷 二、电流和电路 三、串联和并联 四、电流的强弱 五、探究串、并联电
路中电流的规律
电流与电路
通路：
断路：
短路：
用电器被短路：
串联 并联
串联电路
比较串、并联电路
电路
电路图
连接特点
电流路径 开关的作 用电器工
用
作情况
串联 并联
L1 L2
身体健康，学习进步！ 危机二字的正解是危险和机会，但大多数人只看到危险，鲜有人看到机会，所以成功赚到大钱的人并不多。
真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。
顺次连接
S
L1
L2 并列连接
S
只有一条 控制所有
通路
用电器
互相影响
若干条通 路
干路开关 控制所有 用电器， 支路开关 只控制它 所在支路 用电器
互不影响
想一想：
下面的电路图中，属于串联电路的是 B、C 属于并联 电路的是 A、D
A
B
C
中考物理 电流和电路基础知识复习 新人教版
2019-2020年中考物理 电流和电路基础知识复习 新人教版一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了 的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用 摩擦过的 所带的电。
实质：物质中的原子 了电子负电荷：规定：用 摩擦过的 所带的电。
实质：物质中的原子 了电子4、电荷间的相互作用规律： 电荷相互排斥， 电荷相互吸引。
5、验电器：构造：、作用： 。
原理:_________________________6、电荷量： 定义：单位：元电荷 e二、电流1、形成：注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是 定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲， 定向移动形成电流。
2、方向的规定:把________移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的 极到 极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相3、获得持续电流的条件：4、单位：1、国际单位： 2、常用单位：3、换算关系：1A=______mA 1mA=_______μA5、测量：（1）、 仪器： 符号：______定义：用摩擦的方法使物体带电原因： 实质： 机械能-→电能①摩擦起电（2）、方法：读数时应做到“三看清”即 一看清 ，二看清 、 三看清 .（3）、 使用时规则：① 电流表要 联在电路中；② 电流从电流表的 接线柱流入， 接线柱流出，否则指针 偏。
③被测电流不要超过电流表的 。
Ⅰ 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
Ⅱ 选择量程：实验室用电流表有两个量程，0— A 和0— A 。
测量时，先选大量程，用开关 ，若被测电流在0.6A —3A 可 测量 ，若被测电流小于0.6A 则 换用 ，若被测电流大于3A 则换用 。
中考物理电流和电路
中考物理电流和电路一、电流和电路选择题1．如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了，此时如果闭合开关，一定会发生（）A. 电源短路B. 电流表损坏C. L1不亮D. L2灯丝烧断【答案】 C【解析】【解答】如图所示,电流表并联在电灯L1两端,将电灯L1短路,L1不会发光；电流表与灯L2串联接入电路,电源不会短路,灯L2发光,电流表与灯L2不会烧坏。
ABD不会发生，C 会发生，C符合题意。
故答案为：C.【分析】电流表要和用电器串联使用，电流表和用电器并联时，用电器会短路。
2．接线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”（空气开关断开）现象．下列说法中正确的是（）A. 接线板上的开关与指示灯并联B. 接线板上的多个插座与指示灯串联C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知，开关可以控制指示灯，因此它们应该是串联的，A不符合题意；B、由题意可知，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明插座与指示灯互不影响，因此它们之间是并联的，B不符合题意；CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路，C不符合题意、D符合题意．故答案为：D．【分析】用电器可以单独工作是并联电路，电流过大的原因有过载和短路.3．利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：⑴物质导电性；⑵电动机转向；⑶电磁感应；⑷电阻与长度的关系．能够完成的实验个数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可完成实验（1）；由干电池、导线和电动机可完成实验（2）；由导线、小灯泡和电动机可完成实验（3）；由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可完成实验（4）；D符合题意.故答案为：D.【分析】选择不同的材料可以进行相应的实验，可以完成导体和绝缘体的区别，电阻影响因素的实验，可以探究电动机的转向和电磁感应的特点.4．取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。
中考物理总复习课件-电流和电路
知识点五：电流表
1、电流通常用字母I表示，它的单位有： 安培(A)、毫安(mA)、微安(μA) 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 1mA=10-3A 1μA=10-6A
2、电流表
电路中的电流可以用电 流表测量。电流表用符 号“Ⓐ”表示。
电流表的使用方法：
①电流表必须串联在被测电路中；
输送电能的装置 控制电路的通断
3、电路图
作图注意： 符号要统一，
连线要横平竖直，
导线不要交叉。
典型例题
火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所 的门都关上时（门的插销相当于开关）车上 的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕所有 人”请画出符合要求的电路图。
厕所 指示灯
厕所
火车车厢
知识点四、串联电路、并联电路
典型例题
例3、两个悬挂着的通草球，相互作用情 况如图5—4所示，那么A球一定是( D ) A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电 D.带与B球相同的电荷 图5—4
典型例题 例4、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球， 相互作用情况如下，则下述正确的是 A、若A带正电，则C一定带正电。 B、若A带负电，则C一定带正电。 C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
A
B
C
典型例题
例5.一个物体接触带正电的验电器的金属球 时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐 张开，则可判断该物体是 A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.带正、负电都有可能
知识点二：导体 与 绝缘体
(1)、导体:善于导电的物体。
如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、湿柴、 铅笔芯（石墨）、饮用矿泉水等。
正极 （4）二极管：
中考物理总复习一 电流与电路
初中物理电学总复习（一）电流与电路复习目标:1、认识摩擦起电现象，了解电荷种类及电荷间的相互作用，了解验电器的原理和作用。
2、了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。
3、知到电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。
4、认识断路、通路、短路，知道电路的组成，能够按实物电路连接画出对应的电路图。
5、知道串联电路和并联电路的特点，会连接串、并联电路，会画简单串并联电路图。
本章知识点：一、电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；二、两种电荷：1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；3、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；三、验电器1、用途：用来检验物体是否带电；2、原理：利用同种电荷相互排斥；四、电荷量（电荷）1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷；2、电荷的单位：库仑（C）简称库；五、元电荷：1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10-19c;3、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性；六、摩擦起电1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同；2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。
得到电子的带负电；七、导体和绝缘体1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、油、塑料等；3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电；4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；八、电流1、电荷的定向移动形成电流；2、能够供电的装置叫电源。
干电池的碳棒为正极，锌筒为负极；3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；九、电路：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路；1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）3、导线：输送电能的；4、开关：控制电路的通断；十、电路的工作状态1、通路：处处连同的电路；2、断路：某处断开的电路；3、短路：用导线直接将电源的正负极连同；十一、电路图及元件符号：1、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。
中考物理 专题复习第13讲 电流和电路 电压和电阻
一：两种电荷
(3)验电器 作用：检验物体_是__否__带__电__. 原理：_同__种__电__荷__相__互__排__斥___. (4)电荷量：物体所带电荷的_多__少__叫做电荷量，简称电荷， 单位是_库__伦__，符号为_C__ .
一：两种电荷
3．导体、绝缘体、半导体和超导体 （1）导体、绝缘体：容__易__导电的物体叫导体（金属、人体、 大地、石墨、盐溶液等）； 不__容__易__导电的物体叫绝缘体（橡胶、 塑料、玻璃、陶瓷等）. （2）半导体：导电性介于导体和绝缘体之间的物体叫_半__导__体_ ； 可用于制作二极管、三极管. （3）超导体：温度达到临界温度后，电阻变为_0_。可用于磁 悬浮列车、输电导线等.
kV=_____V.
(3)常见的电压：
1.5
a.一节干电池的电压为___2_V;
b.一块铅蓄电池的电压为__ 3V6;
c.对人体安全的电压不超过2 V.
二：电流、电压和电阻
3.电阻 (1)在物理学中，用电阻来表示导体对电流_阻__碍_作用的大小.导体 的电阻用字母_R_表示. (2)国际单位： 欧__姆__(Ω). 常用单位：千欧(kΩ)，1 kΩ=_1_0_0_0__Ω；兆欧(MΩ)，1 MΩ=_1_0_6 Ω. (3)影响电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温 度．同种材料的导体在同一温度下，长度越长__，横截面积越_小_，导 体的电阻越大. （4）具有一定电阻值的元件叫做电阻器，也叫做定值电阻，简 称_电__阻_；在电路图中用符号_______表示.
（7）电路总电阻： 1 = 1 + 1 . R R1 R2
三：电路
3.通路、断路和短路 （1）通路 定义：正常接__通__的电路叫通路. 电路特点：电路中有__电流，用电器_能__够_工作. 电路图. （2）断路 定义：某处被__切__断__的电路叫断路. 电路特点：电路中无__电流，用电器_不__能_工作. 电路图.
中考物理《电流和电路》专题复习
电流和电路一、选择题1.（2016泉州）下列日用品中，一般情况下属于导体的是（）A．钢勺B．玻璃杯C．塑料桶D．瓷碗【答案】A2.（2016泉州）一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷【答案】C3. (2016吉林题)某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A，该用电器可能是( )A．手机B．节能灯C．遥控器D．电饭锅【答案】D4.（2016绥化）生活中能量转化的实例很多。
下列描述中，错误的是（）A.摩擦生热是把机械能转化为内能B.摩擦起电是把电能转化为机械能C.电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D.燃料燃烧放热是把化学能转化为内能【答案】B5.（2016宿迁）关于粒子和宇宙的说法正确的是（）A．汤姆生发现了电子，卢瑟福建立了原子的核式结构模型B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的C．雪花漫天飞舞，说明分子在做无规则运动D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在引力【答案】A6.（2016三明）下列物体通常情况下，属于绝缘体的是（）A．铅笔芯B．铁钉C．玻璃杯D．硬币【答案】C7.（2016三明）如图所示，将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来，静止后，把带负电的橡胶棒靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则签字笔（）A．带正电B．带负电C．不带电D．摩擦时失去电子【答案】B8.（2016三明）九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。
他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。
图中的四个电路，符合设想的是（）【答案】C9. （2016徐州）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的（）A．磁极间的作用力B．电荷间的作用力C．分子间的作用力D．大气压力【答案】B10.(2016湘西州)在实际生活中，我们把容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，试根据你的生活经验判断，下面这些物体中属于导体的是（）A．橡胶棒B．玻璃片C．塑料块D．细铜丝【答案】D11. (2016呼和浩特)下列有关电的知识判断，不正确的是（）A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CC．能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体D．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子【答案】C12. （2016攀枝花）小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。
初中物理中考专题电流和电路复习
电流和电路复习【考纲要求】1.知道什么是元电荷，知道摩擦起电的实质和电荷间的相互作用；2.认识电路的组成、各部分的作用及常见的电路元件符号；3.知道通路、断路、短路，及短路的危害；4.了解串并联电路的特点，能根据要求连接、设计简单的串联和并联电路。
5.知道电流形成及方向；6.会使用电流表；7.知道串、并联电路中电流的关系。
【知识网络】【考点梳理】考点一、电荷1、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的方法叫摩擦起电。
2、两种电荷：自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
3、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
4、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。
电荷的单位是库仑，简称库（符号是C）。
5、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。
要点进阶：1、摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子，束缚能力强的物体得到电子。
摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。
摩擦起电使物体带上等量异种电荷。
2、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做中和。
3、元电荷：一个电子所带的电量为1.6×10-19库仑，作为元电荷。
考点二、电路1、电路的构成：电源、用电器、开关、导线。
2、电路的三种状态：（1）通路：接通的电路；（2）断路（开路）：断开的电路；（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接。
3、电路的两种连接方式（1）串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。
（2）并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。
4、电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图的叫电路图。
要点进阶：1、串并联电路的异同：电流路径用电器之间的关系开关的位置所起的作用串联电路只有一条通路一个用电器内部断路，整条电路变成断路；一个用电器内部短路，另一个用电器也可以工作。
中考物理总复习系列 电流和电路
第十五章《电流和电路》知识点1：两种电荷1．原子及其结构2．摩擦起电3.两种电荷(1)正电荷：用丝绸摩掠过的玻璃棒带正电(2)负电荷：用毛皮摩掠过的橡胶棒带负电(3)互相作用规律：同种电荷互相_排斥_，异种电荷互相_吸引__(4)验电器：作用：用来检验物体__可否带电__原理：_同种电荷互相排斥__【提示】两个互相吸引的物体不用然带异种电荷，还可能一个物体带电，另一个物体不带电。
4．导体和绝缘体知识点2：电路1．电路的组成(1)电路图(2)电路组成电源用电器开关导线(3)电路的三种状态通路断路短路2.串通电路和并联电路知识点3：电流 1．电流 (1)符号：I (2)(3)测量工具：电流表 2.电流表的使用： 3.串、并联电路电流特点：(1)串通：I ＝I 1＝I 2 (2)并联：I ＝I 1+I 2 1.观察热点： 电路图作图，电路解析，导体与绝缘体2.观察题型： 以选择题、填空题、作图题、实验题为主3.备考重点： 电路解析，电流表的读数与连接★知识梳理★打破考点，典例表现考点1：两种电荷例1现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A 互相排斥，则以下说法正确的选项是(B)A．B必然带正电，C带负电B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电D．B可能不带电，C带正电方法点拨：(1)判断电荷间的互相作用时，互相排斥的必然是同种电荷，如上题中A带负电，C和A互相排斥，则C必然带负电。
(2)两个互相吸引的物体不用然带异种电荷，也有可能一个带电，一个不带电，它们互相吸引是因为带电体能够吸引轻小物体，如上题中C带负电，B带正电也许不带电，它们都会互相吸引。
考点2：导体与绝缘体例2以下物品中，平时情况手下于导体的是(C)A．玻璃瓶B．橡皮擦C．钢尺D．塑料笔杆方法点拨：常有的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。
常有的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等。
导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
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第十五章《电流和电路》知识点1：两种电荷1．原子及其结构2．摩擦起电3.两种电荷(1)正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电(2)负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电(3)相互作用规律：同种电荷互相_排斥_，异种电荷互相_吸引__(4)验电器：作用：用来检验物体__是否带电__原理：_同种电荷互相排斥__【提示】两个互相吸引的物体不一定带异种电荷，还可能一个物体带电，另一个物体不带电。
4．导体和绝缘体知识点2：电路1．电路的组成(1)电路图(2)电路构成电源用电器开关导线(3)电路的三种状态通路断路短路2.串联电路和并联电路知识点3：电流 1．电流 (1)符号：I (2)(3)测量工具：电流表 2.电流表的使用： 3.串、并联电路电流特点：(1)串联：I ＝I 1＝I 2 (2)并联：I ＝I 1+I 2 1.考查热点： 电路图作图，电路分析，导体与绝缘体2.考查题型： 以选择题、填空题、作图题、实验题为主3.备考重点： 电路分析，电流表的读数与连接★突破考点，典例呈现★知识梳理考点1：两种电荷例1现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A 互相排斥，则下列说法正确的是(B)A．B一定带正电，C带负电B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电D．B可能不带电，C带正电方法点拨：(1)判断电荷间的相互作用时，互相排斥的一定是同种电荷，如上题中A带负电，C和A互相排斥，则C一定带负电。
(2)两个互相吸引的物体不一定带异种电荷，也有可能一个带电，一个不带电，它们互相吸引是因为带电体能够吸引轻小物体，如上题中C带负电，B带正电或者不带电，它们都会互相吸引。
考点2：导体与绝缘体例2下列物品中，通常情况下属于导体的是(C)A．玻璃瓶B．橡皮擦C．钢尺D．塑料笔杆方法点拨：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。
常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等。
导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
考点3：电路图设计例3新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。
汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，当安全带未系时，相当于断开开关，指示灯亮，下列图中符合上述要求的电路图是(A)方法点拨：(1)灯与开关串联时，开关断开灯灭，开关闭合灯亮；灯与开关并联时，开关断开灯亮，开关闭合灯灭。
串联时与并联时，开关控制灯亮灭情况恰恰相反。
(2)串联电路中，开关的断闭可以控制整个电路的工作与否；并联电路中，如果开关在干路上，那么它同样可以控制整个电路的工作与否。
不能因为开关能控制整个电路的工作与否，就判断电路的串、并联。
考点4：电流表例4在图中虚线框内填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。
【答案】方法点拨：首先应明确电路的连接情况，根据电流表与用电器串联，电压表与用电器并联，通过假设法判断。
考点5：电路作图例5请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
【答案】方法点拨：(1)分析电路，理清电路中各个元件(包括电流表和电压表)的串、并联关系。
(2)若电路为串联：从电源正极或负极出发，依次连接各个元件，回到电源的负极或正极，使其构成闭合回路。
若电路为并联：先连接一条支路的电路，然后判断“分流点”和“汇流点”的位置，最后在“分流点”和“汇流点”中间连接出另一条支路。
(3)注意事项：①实物图中的各个元件的连接顺序应与电路图保持一致。
②连线应简洁、明确，不得交叉。
③连接实物图时，导线的端点必须接在各个元件的接线柱上；画电路图时，元件(除滑动变阻器外)不能画在拐角处，交叉点相连时必须画出节点。
★中考连接，挑战自我1.（2018江苏常州）2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”，在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常.带正电的粒子可能是（A ）A.原子核质子B.原子核中子C.电子原子核D.电子质子2.（2018山东临沂）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。
以下说法正确的是（B ）A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移3.（2018四川绵阳）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（B ）A．乙带正电，丙一定带正电B．乙带正电，丙可能不带电C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电4.（2018四川省广安市）现代社会倡导文明出行，小华同学对十字路口的人行横道的红绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红绿灯的电路图。
你认为可行的是（B）5.（2018山东临沂）小明家所在的小区安装了自动售水机。
售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。
以下简化电路符合要求的是（A）A．B．C．D．6.（2018山东泰安）家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。
下列电路中最符合电吹风工作要求的是（A ）A．B．C．D．7.（2018浙江省衢州市）指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。
下列电路设计符合要求的是（B ）A．B．C．D．8.（2018广东省广州）如图5所示，金属球使小芳带电，则小芳（D ）A．得到电子B．失去电子C．得到原子核D．相互排斥的头发上带同种电荷9.（2018江苏省盐城市）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（C ）A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷10.（2018江苏省盐城市）在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。
为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。
由此可以推断（D ）A．L1一定短路B．L2 一定断路C．L1短路，同时L2断路D．检测导线一定断路11.（2018四川达州）如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了负电，下列说法正确的是（A ）A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→aB．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→bC．b上的一些电原子核转移到a上，瞬时电流方向b→aD．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b12.（2018四川省自贡市）带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的是（D ）13.（2018山东泰安）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体。
如果丙物体带正电，则甲物体带电。
【答案】负14.（2018湖北咸宁）加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是汽油发生了（填物态变化名称），加油时尽量不要整理头发或衣服，因为摩擦可能产生发生电火花引发着火。
【答案】汽化；静电15.（2018湖北襄阳）电流表内部电阻很小，当电流表联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略。
但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略（填“大”或“小”）。
【答案】串；小16.（2018江西省）花灯初上，路灯的连接方式是______联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_____联。
【答案】并；串.17.（2018陕西省）PM2.5 颗粒是指大气中直径小于或等于2.5_________（填单位）的颗粒物。
有一款静电式空气净化器器，空气进入净化器器静电箱内被电离，使PM2.5 颗粒带电，然后被静电箱的带电极板吸附，这是利利用了了异种电荷__________________，来实现对室内空气净化的。
【答案】μm 相互吸引18.（2018广东深圳）根据所学知识，回答问题：（1）阅读短文，回答问题三峡工程是一项伟大的工程，主要由大坝、电站厂房和通航建筑物三部分组成。
三峡大坝上窄下宽。
蓄水位高达175m，水从高处落下，冲击涡轮进行发电，年平均发电量880亿千瓦时，三峡大坝正常蓄水后，上下游水位落差达113m，为方便船只在上、下游之间往返，三峡船闸设有5个闸室。
三峡大坝蓄水后，水域面积扩大使附近地区昼夜温差缩小，改变了库区的气候环境。
请在上面的材料中找出与物理相关的描述，并说明所涉及的物理知识，填写下（2）有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方使夜间开锁，它利用感应开关S1（有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手，S1断开）以及光敏开关S2（天暗时S2闭合，天亮时S2断开）控制电路，达到目的。
请根据上述描述，完成电路连接。
【答案】（1）水从高处落下；重力势能转化为动能；冲击涡轮进行发电；水的机械能转化为电能；（2）如图19.（2018浙江省衢州市）小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验。
（1）奇思妙想——六冲程引擎。
这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力。
第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水。
则第五冲程相当于（1）图中四冲程汽油机的_______（填序号）（2）趣味实验——静电实验，实验情况如（2）图所示。
P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置。
①小球偏离竖直方向的原因是____________________________。
②据图示情景，你还能得出的结论是___________________________________。
【答案】（1）图丙；（2）电荷间的距离越大，其相互作用力越小。
20.（2018四川成都）在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于状态。
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是。
（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。
这样操作的目的是探究。
【答案】（1）断开；（2）L2与灯座接触不良；（3）串联电路中开关的作用。
21.（2018安徽）在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。