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文明礼仪征文_征文范文.doc
现在很多礼仪，我们都要遵守。
任何事情都要讲礼仪，讲文明。
这样别人会以你做榜样。
这样一传十，十传百。
就会有更多的人讲文明，讲礼仪。
想象一下，如果人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么美好啊！礼仪是体现个人素质教养的主要方面，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
讲文明，讲礼仪很重要。
希望人人都可以做到。
文明礼仪征文（二）灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在秋天宁静的早晨里，在十月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！文明礼仪征文（三）我国自古被称为文明古国，讲理重义是自古美德。
三月是学习雷锋月，在三月时光流逝的同时，我发现我们身边有许多做好事的活雷锋。
文明礼仪作文（通用40篇）
文明礼仪作文文明礼仪作文（通用40篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的文明礼仪作文（通用40篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪作文篇1文明，让人举止优雅；礼仪，让人风度翩翩。
我们中华少年，应当讲文明懂礼貌，为祖国的美好前程与事业奉献出一份力量！文明，或许只是你的一个弯腰捡起丢在地上的矿泉水瓶，也许只是你的一个多走几步将垃圾扔入垃圾箱的举动。
有一次，我听同学讲了这样的一幕：一位老爷爷跟在众人之后上了公交车，此时，车已经快开了，车上没有空座位了，老爷爷看见一个正在玩手机的男孩，微笑着问道：“孩子，爷爷站不稳，这个座位能给我坐一下吗？”男孩不耐烦地说：凭什么啊？那你别坐不就行了！”老爷爷又问：“爷爷下站就下车了。
”男孩又说：“你是故意上来抢我座位的啊！一边去！”老爷爷又一连询问了好几个人，无人愿意让座。
这时，一个小女孩站起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐我的位置吧！”老爷爷开心极了，任由小女孩搀扶着坐到座位上，嘴里一直说着谢谢。
礼仪是人在交际交往中，以一定的，约定俗成的程序方式来表现律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
一位老奶奶经过马路，马路上只有她一个人，可她仍要等绿灯才通行，因为她说：“我怕楼上的孩子们看到，以为红灯可以通行。
我们也要学习老奶奶自律的态度，做一个讲文明懂礼仪的人。
文明礼仪作文篇2说起文明礼仪，这可就多了，如：扶老奶奶过马路，见到老师要问好，别人遇到困难要主动帮助等等。
我今天就做了一件很有价值的事情——扶老奶奶过马路。
我现在就给你们讲讲吧！我今天放学回家时，和几个同学一起走，走到半路时，我看到了一位老奶奶拿着一些东西，还拿着一根拐杖站在马路旁。
我们在想：那个老奶奶站在马路旁干啥呢？是不是遇到啥困难了吧？于是，我们怀着疑问跑了过去，问：“老奶奶，您咋了？是不是需要帮帮忙把您扶过去呀？”老奶奶看着我说：“是呀！公路上的车非常多，太危险了，而且我小孙子今天过生日呢！孩子们呀，你们能帮帮我吗？”我满脸充满笑容地说：“可以，我很乐意，我们走吧！”于是，我扶着老奶奶，后面的几位同学帮老奶奶拿东西。
文明礼仪 Microsoft Word 文档
文明礼仪从点滴做起
中国自古以来就是礼仪之邦。
讲文明，是中华民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
我认为，作为一名文明的小学生应该认真做好每一件看似最不起眼的小事。
我们只要问自己一些最最简单的问题，例如，在升国旗时，我们是否能够严肃认真、精神饱满、高唱国歌？在课堂上，我们是否能够遵守课堂纪律，服从老师的管理，积极配合老师课堂教学？下课时，我们是否能够做到文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗？上下楼梯时是否能够靠右侧行进？放学站路队时，我们是否能够把队伍排齐？
在学校，我是讲文明的好学生，严格遵守《小学生守则》，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作；在学习上努力，不怕苦不怕累；爱护校园里的一草一木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动，为班级为学校争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；做自己力所能及的家务事，为父母分忧解愁；对父母长辈的批评，能虚心听取，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。
遵守交通法规，例如，过马路时走人行横道线；在公交车上主动给老人让座；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人。
老师曾经教导过我们，一粒种子虽小，却可以长成苍天大树；一滴
水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉；那么，一个不被人注意的礼节虽小，却可以拉近人与人之间的距离。
做文明学生就要从点滴做起，养成讲文明懂礼貌的好习惯。
同学们，让都行动起来吧！。
文明礼仪在校园 Word 文档
文明礼仪在校园尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
请、您好、谢谢、对不起等礼貌用语在他嘴边。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
同学们，校园因你、我的文明而文明。
文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
让我们一起努力，共创九龙小学文明的校园。
谢谢大家！。
(word版)文明礼仪演讲稿六篇
文明礼仪演讲稿六篇文明礼仪演讲稿篇1同学们，大家早上好：非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。
但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。
你说这是为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。
”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊?下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。
”仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。
那么，怎样才能当上“文明少年”呢?在此我建议同学们从以下几方面做起：一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。
上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹)。
三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。
文明礼仪还表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中。
特别是本周四、五两天见到老师和检查的领导就要喊“老师好!”同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!让我们携起手来，共同创建和美的文明校园，人人争做“文明少年”!文明礼仪演讲稿篇2尊敬的各位老师，同学们：大家好，今天我演讲的题目是“知礼仪，树新风。
文明礼仪作文八篇【word版】
文明礼仪作文八篇文明礼仪作文篇1今天阳光明媚，火辣辣的太阳晒得我们小脸红扑扑的，天上的云千变万化，小草高兴的跟我们招手，柳树抽出了新的枝条。
我们学校与文广集团开展了一次“八礼四仪”的大活动。
这里不仅有1728位学生，还请来了镇江各行各业的佼佼者，为我们做“八礼四仪”的专业培训，现场热闹极了，我们挥舞手中的向日葵，鼓号队演奏起迎宾曲，欢迎他们的到来。
中国又称“礼仪之邦”，比如餐饮之礼、仪表之礼、游览之礼、诚信之礼……今天的节目丰富多彩，有我们学校表演的小邋遢、江滨小学表演的武术、中山路小学表演的红绿灯……其中我最喜欢仪表之礼的表演。
首先是一个脏兮兮的小男孩跑上台来，难过地说：“小伙伴们都不跟我玩了！”这时一群小女孩围着小男孩捂住鼻子，做出了讨厌小男孩的动作，小男孩伤心的哭了。
主持的大姐姐在一旁说“小弟弟，你看你，衣服不勤换、头发乱、红领巾歪着系、书包还张开了大嘴巴。
唉，谁会喜欢跟你玩呢？”接着那一群女生伴随着动听的歌曲，有的帮小男孩整理衣服、有的帮他梳头、有的帮他整理书包……小男孩顿时焕然一新。
女孩们拉着小男孩跳起了欢快的舞蹈。
表演结束了，台下响起了热烈的掌声。
我们还唱起了《队歌》和《我们从小讲礼貌》。
武术表演告诉我们强健身体的重要性，孔子学堂教育我们要尊重父母，知道感恩……通过这次活动，我知道我们在生活中要做文明人，做文明事，让“八礼四仪”永远伴随在我们身边。
文明礼仪作文篇2千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。
我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌。
而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
我们小学生也许现在干不了什么大事，不过，我们也可以像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。
还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。
多互相理解、宽容待人……“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。
【2018最新】文明礼仪篇-优秀word范文 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==文明礼仪篇篇一：文明礼仪篇文明礼仪篇济源职业技术学院大学生文明公约要遵规守纪，维护秩序，不违法违纪；要尊敬师长，关爱同学，不骂人打架；要勤奋学习，立志成才，不旷课迟到；要自习安静，自觉自律，不大声喧哗；要爱护公物，节水节电，不浪费资源；要爱护花草，讲究卫生，不乱扔吐痰；要文明住宿，安静有序，不私拉乱接；要按序买饭，文明就餐，不浪费粮食；要遵守秩序，公众集会，不说话走动；要明礼诚信，用语文明，不脏话粗话；要服饰整洁，举止大方，不坦胸露背；要勤奋自强，节俭朴素，不吸烟酗酒；要男女交往，有度得体，不勾肩搭背；要团结和谐，助人为乐，不欺小凌弱；要追求真理，崇尚科学，不封建迷信。
校园文化建设“十要十不要”1.要讲究卫生，不随地吐痰、乱扔杂物烟头。
2.要讲普通话，不说脏话粗话、地方方言。
3.要爱护公物，不损害花草树木、公共设施。
4.要爱护环境，不乱贴乱刻、乱涂乱画。
5.要衣冠整洁，不赤身裸背、奇装怪发。
6.要遵规守法，不酗酒闹事，打架斗殴。
7.要勤俭节约，不铺张浪费、互相攀比。
8.要举止文明，不要大声喧哗、乱停放车辆。
9.要尊师爱生，不顶撞教师歧视学生。
10.要崇尚科学，不搞封建迷信、邪教活动。
大学生吸烟八告诫大学生吸烟——助长的是个人的陋习大学生吸烟——损害的是大家的健康大学生吸烟——践踏的是大学生的形象大学生吸烟——影响的是个人的评先进步大学生吸烟——烧掉的是父母的血汗钱大学生吸烟——突显的是校园的不文明大学生吸烟——埋下的是宿舍的安全隐患大学生吸烟——违背的是社会的主流我院的校训：明德、励志、勤勉、精艺我院的校风：文明、书香、和谐、创新我院的教风：德高、业精、乐教、厚生我院的学风：修身、践行、笃学、强能给全体同学的一封公开信——谈偷盗的性质、危害及后果同学们，最近学生宿舍先后发生了两三起，笔记本电脑被盗事件。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 文明伴我行,文明礼仪齐讨论及博览群书小状元篇一：文明礼仪伴我行《文明礼仪伴我行》主题中队会第一项：主持人1：我宣布，《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始。
各小队报告人数。
第二项：全体起立，出旗，敬队礼。
第三项：唱队歌。
（两段）第四项：中队长讲话。
（我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。
俗话说，没有规矩，不成方圆。
于是行为规范在我们的生活中变得必不可少，如果没有规范，人们怎么去认识事物，判断它的对错；如果没有规范，人们只会无拘无束，任意妄为；如果没有规范，只会让更多的人在道德面前恣意妄为??没有规范，世界会变得如何，将不堪设想。
所以，我们首先要牢记《中小学生守则规范》在守则规范的约束下，我们才能变得懂事变得彬彬有礼了。
文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
）第四项：中队长宣布队会活动开始。
（我宣布《守则规范伴我行》主题中队会活动开始。
第五项：活动开始。
（一、）主持人1：我们平时的生活大都在学校里，行为规范对于我们而言，不是一天、两天的事，而是一个长期的养成和保持。
希望我们大家都能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
主持人2：说守则，谈规范，行为规范你知道多少呢？下面请中队长何欣怡领着我们学习《小学生守则规范歌谣》（三、）主持人1：我们是一名光荣的小学生。
崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。
我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的学生呢？下面请全体队员一起来齐读《五（4）班班规》（四、）主持人1：然而，仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。
请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法！表演小品。
主持人：他这样做对吗？为什么不对？请大家发表看法。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==孔子,文明礼仪、篇一：文明礼仪伴我(好)文明礼仪伴我行乐城二小五（3）主题班会活动目标：以素质教育为核心，以学校的养成教育为主线，以基本的文明礼仪为主题，培养学生良好的习惯，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
活动准备：1、课件，布置会场。
2、排练节目，主持人练习台词。
活动形式：朗诵、故事、儿歌、知识问答等。
一、中队长讲话:起立！全体请坐。
下面我宣布，乐城二小五（3）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！熊：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下了这粒种子，就会在我们的心里生根、发芽、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明的行为表现。
下面让我们用热烈的掌声请出今天的主持人——曾小雪同学。
二、活动过程熊：尊敬的各位领导曾：老师们、同学们合：大家好！熊：首先，让我们用热烈的掌声欢迎所有前来听课的领导和老师（全体鼓掌）曾：妈妈常讲，我国是礼仪之邦熊：爸爸常说，中华民族是文明古国合：老师告诉我们，知书达理儿时起我们告诉自己，文明礼貌要发扬曾：合着欢乐的节拍，我们成为了五年级的学生。
熊：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。
曾：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。
合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！曾：下面请欣赏第一、二小组为我们准备的《课堂礼仪歌》。
铃声响，进课堂，课前准备先做好。
身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。
课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。
勤回答，勤思考，课后记得做眼操。
自习课，不离座，珍惜时间心要静。
今日事，今日毕，作业书写要整齐。
活动课，听指挥，安全时刻记在心。
熊：我们在五（3）班这个大集体快乐地学习，健康地成长。
文明礼仪范文.doc
文明礼仪范文如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。
道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。
做人就是做一个讲文明的人。
人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。
有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。
做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人……有一次，我和爸爸妈妈一起去烟台旅游，我们一到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。
在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你!”今年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0极大地震。
人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。
特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。
那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。
他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊!!让我们从现在开始，做一个讲文明的人吧!如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
文明礼仪主题作文(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】关于文明礼仪的作文在生活中，文明、礼仪这两个词无处不在，只要我们帮助过别人，不管是大事小事，我们的心里都会美滋滋的。
因为我们做了一件好事。
我也有过这样的经历。
那是一个寒冷的冬天，我从公交车上刚下来，正要走进院门，突然听到"啪"的一声，我急忙转过头，哇！原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起来，又被光滑的路面滑倒了，我正要扶起她，却想到了一件事：那是一个夏天，一位老爷爷不小心摔倒了，一位好心人将他扶起，他却硬说是那位好心人把他推倒的，还将好心人告上了法庭。
正当我犹豫的时候，我又想起了雷锋叔叔，他不怕人们流言蜚语，仍然做了一件又一件好事。
而我连做一件好事的勇气都没有，怎么对得起雷锋叔叔呢？于是，我连忙跑过去，将那位老奶奶扶了起来。
那位老奶奶很感激，说："谢谢你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐怕这辈子也起不来了。
"我听后连忙说"这不算什么，助人为乐嘛！"其实，我们身边有很多值得做的好事，我们要记住：帮助他人，快乐自己！四年级:张驰林123篇二：关于文明礼仪的作文关于文明礼仪的作文关于文明礼仪的作文（一）随着现代文明的飞速发展，直冲云霄的高楼大厦、形形色色的交通工具、各种各样的科技产品随处可见，可是在此同时，白色透明的垃圾袋安详地躺在争奇斗艳的花丛中，充满细菌的唾液紧紧地粘在正茁壮成长的青草中，原本清澈见底的小溪已经变得浑浊不堪，数不胜数的污染低头可见。
文明，是个简单不过的词语，人人会说人人知道，可是有多少人能够做到呢？答案必定是少之又少，寥寥无几，人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地位。
常常，人们会为了一时之快、一时之便，就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的公共场所，实为不雅。
文明，是个十分重要的词语，可是它却经常被人们忽视，抛之于脑后，让我们重视起这个不可缺少的词语吧！只有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中，使我们的城市不仅是工业发展得迅速，并且人们的素质也是芝麻开花--节节高；城市也如同人类一样，要内外兼得，就必须人人将"文明"一词牢记在心吧。
文明礼仪（通用17篇）
文明礼仪（通用17篇）文明礼仪篇1“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。
” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。
曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
文明礼仪篇2下面是我们身边的不文明现象1、办好的，有的同学在上面乱涂乱画。
2、再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;3、下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师; 开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.4、看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里; 看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?大家知道文明礼仪有哪些吗?1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。
路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。
进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。
在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。
校内以校服为主。
女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。
男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。
(优选)文明礼仪作文7篇
(优选)文明礼仪作文7篇文明礼仪作文篇1文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。
文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话……礼仪包括公交车让座、扶老人过马路……如果你做到了这些，我就明白你的文明素质如何，因为在这细节中已有了答案。
而在现实生活中，有许多与文明素质不高对号入座的.行为，都是人们在不经意时构成习惯后在举手投足中表现出来的。
中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。
而我们如何让文明礼仪在学校里源远流长呢？首先，作为学生，我们必须要着装得体，贴合学生身份，体现出小学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。
其次，课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对教师劳动的尊重和肯定。
我们应当认真听课，进取举手，服从教师管理和理解值勤同学的指令。
再次，课间礼仪也很重要，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见教师要用普通话主动问好，受到教师的帮忙，应主动诚恳地说多谢。
最终，同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。
在发生争执或矛盾时，应当先对自我的行为进行反省。
互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，更要继承先辈们的优良传统。
把这属于中华民族传统美德发扬光大，我们作为小学生，要从小养成文明文明、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的好少年！文明礼仪作文篇2一个周一的早晨，我刚进校门，就听到同学在楼上叫道：“梅强，拿钥匙，速度。
”本来早上心情有点糟，同学还速度速度的叫，我更加烦了，就说了一句脏话。
不料却被校长听到了，他走过来，把我叫住：“你刚说什么？”我回答到：“没什么。
”校长变得更严肃了：“是么？我都听到了，还不承认？”此时，李老师也走了过了，问我：“你几年级的？”我说：“七年级的。
文明礼仪征文
文明礼仪征文文明礼仪征文（精选21篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
那么，怎么去写征文呢？以下是本店铺收集整理的文明礼仪征文，欢迎阅读与收藏。
文明礼仪征文 1如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为价值不在钱袋。
但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！那文明礼仪是什么呢？是路上相遇时的一个微笑，是见到师长时的一声问候，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切关怀，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是主动制止随地吐痰的行为，是不小心撞到对方时的道歉……文明礼仪是一句话，一个表情，一个举动；文明礼仪更是一种品质，一种修养！说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在狭窄的楼梯过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不就是良好文明礼仪的.体现么？而我们泱泱中华，地大物博，历史悠久，五千年的礼仪之邦，传承了多少文明礼仪的佳话啊！孔融，雷锋，周总理，张海迪……每一个鲜活的面容，都在诠释着什么是文明礼仪；每一个骄傲的名字，都应让我们永远铭记！我们，是新世纪的学生，是祖国的花朵，是世界的未来，因此，我们必须做一名文明的学生！那么，如何才能做一名文明的学生呢？从小事做起！从身边做起！遇到师长，主动问好；上下楼梯，不要拥挤；见到纸屑，随时捡起；讲究卫生，不乱扔果皮；爱护公物，不乱写乱记。
与人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要让人，失理务必道歉。
一声“你好”能给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”可拉近人与人之间的距离，你说“对不起”，他说“没关系”，文明的用语，我们应牢记。
在家里，我们应孝敬父母，尊敬长辈。
文明礼仪的作文600字(精选范文5篇)
文明礼仪的作文600字(精选范文5篇) 文明礼仪的作文(精选范文)：1文明礼仪，是中华民族的优良传统，是每一个人成长的必修课。
古人云：“无礼则不成方圆，无礼则不成方圆。
”意思是，只有遵守礼仪才能得到别人的信任和尊重，只有遵守礼仪才能得到他人的尊重和理解，只有遵守礼仪才能得到别人的尊敬。
文明只有在一个人的行动中才能体现，只有遵守礼仪，别人才能尊重你，如果你不遵守，就没法体现你的礼节了。
有一次我们在上课，老师说：“今天我们讲文明，下面请同学们做好听讲。
”我们听了，都做好听讲的准备，我们就做好了听讲的准备，这时，老师说：“现在请同学们做好听讲的准备。
”我们听了，都很开心，老师说：“你们的讲的很好，你们说的很对，我们都很认真学习。
”我们听了，也很开心，我们都在认真听课。
老师说：“你们都知道文明是什么意思吗？”我们大声说：“讲文明，树新风。
”老师说：“讲文明，树新风是我校的传统美德，我们要把他牢牢地记在心里；讲文明，树新风是我们学校的传统美德，我们要把他培养成良好的风气，做好听讲，尊重别人的传统美德的好学生。
”这次的文明，我想我会努力学习，不断进取，做一位合格的少先队队员。
文明礼仪的作文(精选范文)：2文明礼仪是中华民族优秀的传统美德，也是我们做人的一个根本问题。
文明礼仪就是指一个人对另一方的尊重，以及对对方对自己所付出的回报。
我们要学会谦让，学会宽容，学会理解，学会尊重他人。
我们应该学会谦让，学会对人宽容。
我们可以为别人排忧解难，但是要为对方着想，这样才能使对方感到快乐。
当然在生活中，也有不少文明礼仪。
比如，在公交车上，给老、弱、病、残、孕、孕等需要帮助的人让座，这些都是文明礼仪的一部分。
还有在学校里，同学之间应该和睦相处，互相帮助，互相关爱，这是我们做人的基本要求。
这些都是我们所缺少的文明礼仪。
所以，我们要做一个有礼貌的人。
文明礼仪的作文(精选范文)：3在我们生活中，有无数的事例：公交车上，让座的人，为他们让座的人，不文明的人……可是，文明是什么？是在路上看到的一张张纸片，还是不随地吐痰的一个举动？这些都是我们平时做的事。
文明礼仪内容 礼仪文明心得体会(模板8篇)
文明礼仪内容礼仪文明心得体会(模板8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪（5篇）
文明礼仪（5篇）第一篇：文明礼仪文明礼仪在桥小“培养学生良好习惯”“体育大课间”“实践与创新”是威海市确立的三项主题活动，我校在“培养学生良好习惯”方面申报的子课题是“培养学生良好的文明礼仪习惯”，在这方面我校付出了很多努力，所以收获颇丰。
我校位于农村，家长多数是农民，文化水平较低，道德修养也不尽人意。
周边环境较为复杂，外来人口、本地人口混杂，不少学生耳濡目染的是扑克、麻将，粗言秽语。
家庭教育中，只注重孩子的学习成绩，文明礼仪教育相对薄弱。
学生的文明礼仪修养与现代文明社会的要求存在着严重的脱节现象。
为了迅速提高学生的文明礼仪素养，提升学校的文化品位，我们进行了小学生文明礼仪习惯培养的研究。
在实施过程中，我们通过多种途径，采取多种形式，在学生中开展文明礼仪养成教育，教学生学会做人，收到了良好的教育效果。
一.优化环境，营造文明礼仪氛围良好的教育环境，对孩子的成长有着不可替代的促进作用。
营造良好的文明礼仪氛围，是促进礼仪规范养成的一个重要外部条件。
学校围绕文明礼仪教育主题，创设整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的文明礼仪环境熏陶。
校园环境做到布局有科学性，布置有教育性，整体有陶冶性。
楼内走廊上“融四岁，能让梨”“香九龄，能温席”的经典礼仪故事，“你挤我让，你丢我捡，你需我帮，你好我学”的现代儿歌，楼梯前“你我共同讲文明，上下楼梯靠右行”的温馨提示，使学生在潜移默化中感受文明。
教室里“争当礼仪小标兵”“文明礼仪小卫士”等评比台，使学生不但懂得文明礼仪知识，而且能够坚持在生活中运用，使讲文明懂礼貌不再成为一句空话。
整个校园显得整洁、清新、优雅，每个角落都充满文明的气息，让学生受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。
二.多种渠道，普及文明礼仪知识(一)制订规范小学一至五年级学生的年龄差距较大，小至7岁，大至12岁，年龄层次不同，他们的心理特点也不同，行为要求也各有差异。
因此，我们根据小学生不同年龄段的特点，制订出不同年段、不同内容与不同要求的“文明礼仪”评比条件，让全校同学都按照礼仪标准来规范自己的行为。
文明礼仪模板(热推5篇)
文明礼仪模板（热推5篇）1.文明礼仪模板第1篇各位老师、同学们：我今天演讲演讲的主题是文明礼仪在校园。
礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
如果没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和知识，对人对己对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。
在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。
我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。
受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声：“谢谢”！同学之间也离不开礼仪，，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。
如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。
良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，，它体现在细微之处，关键是靠自觉。
同学们，！我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们！让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧！古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==文明礼仪齐讨论,博览群书小状元篇一：文明礼仪手抄报素材有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
——兰道儿，英国作家礼貌是儿童与青年的应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
——洛克，英国哲学家生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。
——赫尔岑，俄国哲学家、作家彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。
——温特，英国画家礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
——拉罗什夫科，法国作家1、开展文明教育文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
2、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。
①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。
③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不离家离校出走。
3、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
什么是礼仪：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
另有相关图书以此为名。
名人名言2不学礼，不以立。
——孔子 3凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
——《晏子春秋》 4在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
——莎士比亚 5无礼是无知的私生子。
——巴特勒 6人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁 7勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备孔子尊师故事公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
孔融让梨孔融（153208），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。
据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范文明礼仪小知识1.着装的基本原则是什么？答：一是要根据自己的年龄、性别、体型、职业、身份等，使着装为自己扬美显善、避短藏拙。
二是要合乎规范，注意搭配。
三是在不同的场合穿不同的衣服，公务场合要传统、保守，社交场合要时尚、漂亮，休闲场合要舒适、自然。
2.问路应注意什么礼貌？答：向别人问路时，要热情、有礼貌，并根据对方的年龄、性别、身份作适当称呼。
当对方告知应走的路线后，要感谢。
如果对方不能回答，也要表示感谢。
3.饮酒应保持的正确态度是什么？答：客人喝不喝酒悉听尊便；喝什么酒，喝多少，主随客意；主人敬酒不劝酒，更不搅酒、闹酒；喜庆节日饮酒不过量。
1．公共场所主要是指哪些场所？答：主要指影剧院、体育场（馆）、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场（会议室）、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车上、火车上、轮船上、飞机上等场所。
2．如何做讲文明懂礼貌的合格公民？答：语言美、心灵美；谦逊礼让，虚心进取；谈吐文雅，自然大方；衣着得体，举止端庄；作客文雅，遵纪守时；讲究卫生，注重健康；文明通知，提高觉悟；公共场所，文明礼貌。
3．80年代，全国开展了以“五讲四美三热爱”为中心的全民文明礼貌月活动，“五讲四美三热爱”的内容是什么？答：五讲是：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
四美是：心灵美、语言美、行为美、环境美。
三热爱是：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
4．作为市民和参观者应如何爱护绿地？答：一是不要进入绿地拍照、游玩、踏坐。
二是不要抛掷瓜皮、果核、烟头、纸屑等废弃物。
三要爱护绿地配套设施，保持其完整和清洁。
5．提倡文明言行，要着力纠正哪些行为？答：要着力纠正公共场所缺乏礼貌，不遵守规则、不爱护公物等行为。
6．如何做文明乘客？答：一是要自觉排队，按顺序上下，不拥挤。
二是自觉为不方便的乘客让座位。
三是要保持卫生。
四是不带易燃、易爆等危险品。
7．怎样文明使用手机？答：一是手机宜放在公文包或专门的手机包中携带，不要以手相握，招摇过市。
二是用手机时，不宜在人面前大喊大叫。
三是在开会、观看演出时应关闭手机，在飞机上，医院等特定场所，使用手机有碍安全，应停止使用。
8．怎样自觉地维护市容卫生？答：不乱搭乱建；不乱摆摊设点；不乱贴乱画；不乱堆乱放物品；不沿街晾晒衣被；不乱停乱放车辆；搞好施工现场管理。
9．如何保持公共场所环境卫生？答：不随地吐痰，不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等；不在禁止吸烟的场所吸烟；保持公共设施清洁。
10．怎样才能做到不乱丢杂物？答：在公共场所最好不吃带核、壳、皮的食物，如果要吃，应将皮、核装袋放在垃圾筒内。
包装纸、盒、杯等应放进果皮箱内。
商店、个体摊贩、卖菜的农民和商贩都应设置专门容器，为顾客提供方便。
沿街机关商店和市民居住区的生活垃圾，应按规定的时间、方式倒在指定的地点，以便清运。
11．怎样才能做到不随地吐痰？答：在设有痰盂的公共场所，要把痰吐到痰盂里，在没有设备痰盂的场所，要把痰吐到手帕里，或吐在随身携带的卫生纸里，放在垃圾筒内，任何情况下都不能把痰吐到地上，也不能把痰吐到阴暗角落、绿化草坪、人行道树坑里。
12．文明健康生活方式的十六个字是什么？答：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。
13．日常交际有哪些礼节？答：握手礼：握手时宜让女士、长辈、上级先伸手，以示尊重。
通常是右手相握，有时也可左手加握。
鞠躬礼：在庄重场合下三鞠躬，在一般场合下一鞠躬。
点头礼：微微点头，以对人表示礼貌，适用于比较随便的场合。
注目礼：行注目礼时应脱帽、立正、挺胸、抬头，目光平视前方或受礼者。
招手礼：招手时为空手，并可同时说“您好”、“再见”等问侯语、告别语。
鼓掌礼：一般表示欢迎、祝贺、赞同、致谢等意。
致意礼：在公共场合远距离遇到相识的人，一般举右手并点头致意。
拥抱礼：在与外国朋友交往时，对方主动拥抱时，可“随俗”。
15．怎样做到文明交往？答：一要热情礼貌。
要主动、热情、大方，讲礼仪、讲礼貌，谦虚恭敬，语言文明，举止得体，装束优雅，仪表大方。
二要公道正派。
待人接物，为人处事，要公道正派，不要对他人说三道四，拨弄是非。
三要实事求是。
不说大话、假话，对方提出的问题，知之为知之，不知为不知，对根本做不到的事，不要轻易许诺。
16．请问什么样的握手才是文明礼貌的？答：与人握手时要热情，面带微笑，注视对方的眼睛，身体可稍微前倾，以示尊重，不能心不在焉。
握手时一般是主人、长者、领导、女士先伸手，客人、年轻人、被领导者、男士后伸手。
握手的力度要适当，不能太紧或软绵无力。
17．交谈中应注意避免哪些体态语？答：一是翘起二郎脚，并将翘起的脚尖对着别人。
二是打哈欠，伸懒腰。
三是剪指甲，挖耳朵。
四是跺脚或摆弄手指。
五是看表。
18．交换名片应注意哪些礼节？答：一是交换名片时应起身站立，用两手捏住名片的两个角递上，字体正面朝向对方，应向对方说“请多关照”或“希望今后保持联系”等，以示客气。
二是与多人交换名片时应由职位高到职位低，或由近及远。
三是接受名片时应起立，双手相接并道谢。
四是接过名片后要认真看一遍，以示对对方的尊重。
五通常情况下不宜向别人索取名片。
19．行路时应遵循哪些规范？。