00974统计学原理201701
00974统计学原理
2016年7月广东省高等教育自学考试统计学原理试题（课程代码 00974）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．统计的基本方法包括A ．调查方法、汇总方法、预测方法B ．调查方法、整理方法、分析方法C ．大量观察法、综合分析法、归纳推断法D ．时间数列法、统计指数法、回归分析法 2．构成统计总体的总体单位A ．只有一个指标B ．可以有多个指标C ．只有一个标志D ．可以有多个标志 3．在分组时，如果某个标志值恰好等于相邻两组上下限值时，一般应 A ．将此值归入下限所在组 B ．将此值归入上限所在组 C ．将此值归入上、下限所在组都可以 D ．单独设立一组 4．反映某一事物在一定范围内的总数量的统计指标是A ．平均指标B ．动态指标C ．相对指标D ．绝对指标 5．计算加权算术平均数的公式是 A ．∑∑fx B. f xf∑ C.∑∑⋅)(ffx D.x x -∑6．算术平均数的基本形式是A ．同一总体的部分数值与全部数值之比 B. 同一总体的不同部分之间数值之比 C. 同一总体各项数值之和与数值个数之比 D. 同一总体的不同时间数值之比 7．是非标志的成数P 和Q 的取值范围是A ．大于O B. 小于O C ．大于1 D. 界于O 和1之间 8．在调查之前可以事先加以计算和控制的误差是A ．登记误差 B. 抽样误差 C ．系统误差 D. 调查误差 9．在抽样调查实践中，经常使用的抽样方法是A ．重置抽样 B. 不重置抽样 C ．重点抽样 D. 典型抽样 10抽样单位数（n ）与置信度（t ）的关系为A ．相等B ．置信度（t ）越低，则n 越小C ．置信度（t ）越高，则n 越大D ．无关 11．进行整群抽样时，应尽量保证A ．群与群之间的差别较小，而群内各单位之间的差异较大B ．群与群之间的差别较大，而群内各单位之间的差异较小 C. 群与群之间的差别较小，而群内各单位之间的差异也较小 D ．群与群之间的差别较大，而群内各单位之间的差异也较大 12．三个或三个以上变量的相关关系是A. 单相关B. 复相关 C ．偏相关 D. 正相关 13．在回归直线bx a y +=ˆ中，b 表示当x 增加一个单位时A. y 增加aB. x 增加bC. y 的平均增加量 D ．x 的平均增加量14．已知两个变量，30,8,52===xy y x σσσ，则通过计算相关系数可知两者之间存在着A ．高度正相关 B.显著正相关 C ．低度正相关 D ．微弱正相关 15．对时间数列中各数值进行平均，即得到该数列的A. 发展水平B. 平均发展水平 C ．发展速度 D ．平均发展速度 16．时间数列中，比较期水平与某一固定时期水平之比，称为A ．发展速度B ．定基发展速度 C. 环比发展速度 D ．增长速度17．某企业2006～2010年各年销售额（单位：万元）分别为150、162、172、186、200，则该期间销售额年平均增长的速度为A. 5.9%B. 7.5%C. 105.9%D. 107.5% 18．使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是A ．平滑作用B ．移动作用C ．平均作用D ．加总作用 19. 将指数划分为数量指标指数和质量指标指数的根据是其A ．说明的是总体还是构成单位的数量变动B ．反映指标性质C ．编制方法D ．反映时间状况 20. 某厂生产费用比上年增长50%，产量比上年增长25%，则单位成本上升A. 37.5%B. 25%C. 20%D. 12.5%二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
自考统计学原理00974
统计学原理第一章 总论第一节 计数活动与统计学的产生⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧活动的而发展客观需要，促进了统计式的进步，国家管理的生产力的发展，生产方伍”分析法十三数”、韩非的“参预测、商鞅的“强国知范蠡的经济循环里士多德的城邦理论、哥斯拉的计数研究、亚管仲（七法篇）、毕达国情调查的思想同时发展了有关计数与及其成果已初具规模；到封建社会，统计活动事等方面的国情国力多涉及人口，财富和军人类最初的统计活动，制国家的治国手段计活动被明显作为奴隶世纪夏禹立国开始，统公元前人类的统计活动在国家出现之后）立健全，特别是人类社会组织机构的建军事等方面进行清点（对人口、财产、土地、对象加以清点（最初）对剩余劳动成果和劳动主要表现画线在树木、石头上面刻痕、粗细打结利用绳索的颜色、长短棍利用石子、贝壳、小木以手指充当计数工具原始社会的计数活动统计活动一、人类的计数活动和21统计是适应社会生产力发展和国家管理的客观要求产生和发展起来的德国哲人斯勒兹说过“统计是静态的历史，历史是静态的统计。
”⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧更加突出通用方法论科学的属性手段件的的问世强化了统计计算机的使用和统计软到完善和深化统计理论和方法不断得现代统计学的发展趋势了近代意义统计学主要源泉，形成和发展想，融合统一统计学三凯特勒：“平均人”思拉普拉斯：集大成者法定律”最初形式重要桥梁作用的“大数率论与统计学之间起着性的辩证关系，是在概事物必然性与偶然一次用数学公式来刻画贝努利大数法则”，第瑞典科学家贝努利：“题”作为标志解决赌博中的“的点问家帕斯卡和费尔马通信概率论的出现：法数学概率论与数理统计特征比分析作为自己的基本，未把对事物的数量对一些笼统的词汇来形容方面的观察，只是采用和记载，很少涉及数量的研究着重于文字比较国势学对国家显著事项陆续为世界接受”一词，大力推广“”；后经英爵士辛克莱英“年，英博士默尔曼译成”，即统计学项”，创造德文词汇“令思想，“国家显著事阿亨瓦尔：继承发展康称记述学派课程，国势学课程，亦康令：开设尔创始人：康令和阿亨瓦德国的国势学学被称为有实无名的统计计学”命名，和分析一直未采用“统方面的研究，采取比较政治算术是对事物数量标志要代表人物、学派诞生作（政治算术）学派主英经济学家配第，代表之一治的观察）学派创始人关于死亡表的自然和政年，伦敦商人格朗特（）英国的政治算术（学派展学二、-statistic statistic 1787statistik de staatenkun 1662 的产产生和发统计国家技术监督局发布的《学科分类与代码》国家标准，将统计学与数学、管理学、经济学等同列为一级学科予以公布。
广东省2020年04月自学考试00974统计学原理试题答案
广东省2020年4月高等教育自学考试统计学原理课程代码：00974一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．要了解一个班级50个学生的健康状况，则总体是（A）1-18A．50个学生B．每个学生C．50个学生的健康状况D．每一个学生的健康状况2．构成统计总体的每个个别事物，称为（D）1-18A．调查单位B．调查对象C．填报单位D．总体单位3．变量数列中，各组频率或比重之和是（B）2-41A．大于100% B．等于100%C．小于100% D．1004．反映客观事物实际总量的统计指标是（A）3-56A．总量指标B．相对指标C．平均指标D．变异指标5．某商场2006年彩电销售量20000台，年末库存2000台，这两个绝对指标是（C）3-57A．前者是时点指标，后者是时期指标B．时期指标C．前者是时期指标，后者是时点指标D．时点指标6．算术平均数的基本形式是（C）3-63A．总体的部分数值与总体的全部数值之比B．同一总体不同部分数值之比C．总体各项数值之和与数值的个数之比D．不同总体两个同类数值之比7．己知两个总体平均数相等，但标准差不相等，则（C）3-74A．标准差大，平均数代表性也大B．标准差小，平均数代表性大C．标准差小，平均数代表性也小D．两者没有联系8．在抽取样本单位时，必须遵循_____原则。
（D）4-90A．可比性B．同质性C．差异性D．随机性9．重置抽样的误差与不重置抽样的误差相比，（B）4-102A．前者小于后者B．前者大于后者A ．变异程度越大，抽样误差越大B ．变异程度越大，抽样误差越小C ．变异程度越小，抽样误差越大D ．两者无关11．按照规定的间隔，从已经排序的总体单位中抽取样本单位的组织形式是（B ）4-116A ．简单随机抽样B ．等距抽样C ．类型抽样D ．整群抽样12．在相关关系种类中，分为正相关和负相关是根据（A ）5-123A ．相关的方向B ．相关的形式C ．影响因素的数量D ．相关程度13．相关系数可以有效地表示现象之间（C ）5-142A ．因果关系B ．变动关系C ．相关关系的密切程度D ．数量规律 14．己知两个变量，210,8,60x y xyσσσ===,则通过计算相关系数可知x 与y （B ）5-129 A ．高度正相关B ．显著正相关C ．低度正相关D ．微弱正相关 15．表明现象发展程度的相对指标是（C ）6-147A ．发展水平B ．平均发展水平C ．发展速度D ．增长速度16．某地区的GDP 的环比增长速度2015年比2014年增长8%，2016年比2015年增长9%，则2014－2016年该地区GDP 总增长（即定基增长速度）（C ）6-148A ．0.72%B ．17%C ．17.72%D ．72%#<br/>【解析】<br/>设2004、2005、2006年的水平分别为a4、a5、a6<br/>则<br/>（a5－a4）/a4＝0.08①<br/>（a6－a5）/a5＝0.09②<br/>由①式得<br/>a5＝1.08a4<br/>由②式得<br/>a6＝1.09a5<br/>则a6＝1.09×1.08a4＝1.1772a4<br/>2004—2006年该地区GDP 增长＝（a6－a4）/a4＝（1.1772a4－a4）/a4＝0.1772＝17.72%17．计算平均发展速度应采用（A ）3-68A ．几何平均法B ．最小平方法C ．加权平均法D ．算术平均法18．现象发展受到一些临时的、偶然的因素影响而引起的波动，属于时间数列的（D ）6-152A ．长期趋势B ．季节变动C ．周期波动D ．不规则变动19．狭义指数是指反映（A ）7-17220．己知商品销售额指数为110%，销售量指数为90%，则销售价格指数为（C）7-202A．20% B．99%C．122% D．200%#<br/>【解析】<br/>销售额指数＝销售量指数×销售价格指数二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
2008年07月高等教育自学考试 00974《统计学原理》试题及答案
. 2008年7月高等教育自学考试统计学原理试卷(课程代码0974)一.单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.早期的统计活动可以表述为【 A 】A.一种具有特定目的、程序和一定组织形式的总体计数活动B.国家以强制力保证实施、服务于征兵和课税目的的技术活动C.一种零散的、无组织的、非经营性的计数活动D.主要涉及食物、财富的计数活动2.统计资料的基本职能是【 B 】A.参与决策B.收集、整理和提供信息C.发布统计资料D.统计咨询3.统计资料的基本特征是【 A 】A.数量性、总体性、客观性B.准确性、及时性、全面性C.大量性、同质性、差异性D.科学性、具体性、社会性4.«中华人民共和国统计法»对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是【 A 】A.统计报表B.重点调查C.经常性抽样调查D.周期性普查5.次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。
其中，靠近极端值次数少而靠近中间值次数多的分布曲线是【 B 】A.弧形分布曲线B.钟型分布曲线C.U型分布曲线D.J型分布曲线6.反映客观事物实际总量的统计指标是【 A 】A.绝对指标B.相对指标C.平均指标D.数量指标7.不受极端值影响的一般水平代表值是【 A 】A.众数B.算术平均数C.加权算术平均数D.标准差8.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是【 D 】A.样本数目B.样本可能数目C.总体单位数D.样本容量9.抽样推断中如果出现系统性偏差，它的表现是【 C 】A. x>X B: x<X C: x≠X D: x=X10.相关关系描述的是事物之间的【 B 】A.因果关系B.非确定性数量对应关系C.互为因果关系D.时间和次数11.如果相关系数为0.78，这种相关关系属【A 】A.正向显著线性相关B.正向高度线性相关C.负向显著线性相关D.负向高度线性相关12.时间数列的两个基本要素是【A 】A.时间标度及其观测值B.主词和宾词C.变量和次数D.时间和次数13.使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是【 A 】 A.平滑作用 B.移动作用 C.平均作用 D.加总作用14.指数的计算起源于统计【 D 】 A.生产能力的变动 B.消费水平的变动 C.销售量的变动 D.物价水平的变动15.如果采用公式∑∑01P P 计算总指数，就不能如实反映现象的变动情况，其原因是【 D 】 A.这种方法不正确 B.它受计量单位变换的影响 C.没有考虑价格变化的影响 D.没有考虑销售量的影响二.多项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
广东省《统计学原理》00974书本第七章：统计指数法(PPT)
甲 件 200 220
114
192.98
乙 台 50 50
105
47.60
丙 箱 120 150
120
125.0
合计 — 370 420
—
365.60
____________________________________________________________
• 三种产品单位成本指数： 解：Kp=∑ p1q1/∑(p1q1/kp)=420/365.6=114.88% ∑ p1q1-∑(p1q1/kp)=420-365.6=54.4(万元)
就称为指数 • 狭义指数：反映复杂总体数量变动的相对数 二、指数的性质 • 指数是比较的数字、综合的数字、平均的数字、代表的数字
三、指数的作用
1. 指数可以反映复杂总体综合数量变动情况。有三方面，总体在数量 上变动程度；数量上变动方向；数量上变动所带来的绝对效果。
2. 指数可以测定和分析总体变动中各个因素变动的影响方向、程度和 绝对效果。
在编制质量指标综合指数时，采用报告期的数量指标作为同度量因素。
第三节 平均数指数
• 平均数指数实际上是综合指数法的派生形式。
• 平均数指数的分析角度与综合指数不同，它是从个体指数出发来计算总指 数，即先计算个体指数，然后对其进行加权平均计算。
• 平均数指数的形式有两个：加权算术平均数指数和加权调和平均数指数 （简称为算术指数和调和指数）
统计学原理
课程代码：00974
主讲人：华南农业大学 陈利昌副教授
第七章 统计指数法
第一节 指数的外延和内涵
指数是人们在统计物价水平的变动中产生和发展起来的。 • 简单总体：总体各单位的数量和标志表现可以直接加总 • 复杂总体：总体各单位的数量和标志表现不可以直接加总
自考00974统计学基础学习知识原理练习情况总结复习资料重要资料
00974统计学原理 章节基础知识 第一章：总论 1、统计的三基本方法:大量观察法，综合分析法，归纳推断法（（可扩展未简答） 2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计 3、“统计”一词的含义：统计包括三个含义：统计工作、统计资料和统计科学。
统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。
（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督 (多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个） 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空） 2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。
(判断) 3.原始资料的搜集方法 访问方法 观察方法 实验方法（多选） 4.统计调查的方式： 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选） 2）抽样调查：最常用的方法 3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到） 5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。
(2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。
(3) 调查项目：即指对调查单位所要登记的内容。
自学考试00974统计学原理复习重点
00974统计学原理 章节基础知识 第一章：总论 1、统计的三基本方法:大量观察法，综合分析法，归纳推断法（（可扩展未简答） 2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计 3、“统计”一词的含义：统计包括三个含义：统计工作、统计资料和统计科学。
统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。
（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督 (多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个） 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空） 2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。
(判断) 3.原始资料的搜集方法 访问方法 观察方法 实验方法（多选） 4.统计调查的方式： 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选） 2）抽样调查：最常用的方法 3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到） 5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。
(2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。
(3) 调查项目：即指对调查单位所要登记的内容。
2014年7月高等教育自学考试 00974《统计学原理》试题及答案
2014年7月高等教育自学考试统计学原理试卷及答案(课程代码 00974)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.构成统计总体的每一个别事物，称为 CA ．调查对象B ．调查单位C ．总体单位D ．填报单位 2.对事物进行度量，最精确的计量尺度是A A ．定比尺度 B ．定序尺度 C ．定类尺度D ．定距尺度3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是C A ．统计报表 B ．重点调查 C ．经常性抽样调查 D ．周期性普查4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A ．大于零 B ．小于零 C ．大于1 D ．界于0和1之间5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A ．中位数 B ．众数 C ．算术平均数 D ．平均差6.确定中位数的近似公式是AA ．d f S fL mm ⨯-+-∑12B ．d L ⨯∆+∆∆+211C ．∑∑⋅ffx D ．∑-)(x x7.反映现象在一段时间内变化总量的是BA ．时点指标B ．时期指标C ．动态指标D ．绝对指标 8.重置抽样与不重置抽样的抽样误差相比AA ．前者大B ．后者大C ．二者没有区别D ．二者的区别需要其他条件来判断9.如果总体内各单位差异较大，也就是总体方差较大，则抽取的样本单位数A A ．多一些 B ．少一些 C ．可多可少D ．与总体各单位差异无关10.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是D A ．样本数目 B ．样本可能数目 C ．总体单位数 D ．样本容量 11.在12个单位中抽取4个，如果进行不重置抽样，样本可能数目M 为B A ．412 B ．!8!4!12 C ．12×4 D ．12412.方差是各变量值对算术平均数的A A ．离差平方的平均数 B ．离差平均数的平方根 C ．离差平方平均数的平方根D ．离差平均数平方的平方根13.估计标准误差是反映_____的指标。
2023年广东省07月高等教育自学考试00974统计学原理试题及答案
2023年7月高等教育自学考试记录学原理 试卷 （课程代码 00974）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.记录有三种涵义，其中记录工作的成果是（ ）A.记录学B.记录工作C.记录方法D.记录资料 2.构成记录总体的总体单位（ ）A.只能有一个指标B.只能有一个标志C.可以有多个指标D.可以有多个标志3.某地区为了掌握该地区煤炭生产情况，拟对占该地区煤炭总产量70%的四大煤矿公司进行调查，这种调查方式是（ ） A.普查 B.抽样调查 C.重点调查 D.典型调查4.在分组时，假如某个标志值恰好等于相邻两组上、下限数值时，一般应是（ ） A.应将此值归入下限所在组 B.应将此值归入上限所在组 C.将此值归入上、下限所在组均可 D.单独设立一组5.已知两个总体平均水平相等，但标准差不等，则（ ）A.标准差大，平均数代表性也大B.标准差小，平均是数代表性也小C.标准差大，平均数代表性小D.两者没有联系 6.是非标志的成数p 和q 的取值范围是（ ）A.大于零B.小于零C.大于1D.界于0和1之间 7.是非标志的标准差为（ ） A.pq B .1 p C.pq D.1-p8.标准差与抽样误差的关系是（ ）A.标准差越大，抽样误差越大B.标准差越大，抽样误差越小C.标准差越小，抽样误差越大D.两者无关9.假如总体内各单位差异较大，也就是总体方差较大，则抽取的样本单位数（ ） A.多一些 B.少一些 C.可多可少 D.与总体各单位无关 10.相关分析与回归分析，在是否区分自变量和因变量问题上（ ） A.前者不必区分，后者需要区分 B.前者需要区分，后者不需区分C.两者都需区分D.两者都无需区分11.相关系数可以有效地表达（）A.现象之间的因果关系B.现象之间的变动关系C.现象之间相关关系的密切限度D.现象之间的数量关系12.某公司2023—2023年各年销售额（单位：万元）分别为：1500，1620，1720，1860，1990，2023，则该期间销售额年平均增长速度为（）A.5.1%B.6.1%C.105.1%D.106.1%13.某地区GDP的环比增长速度2023年比2023年增长7%，2023年比2023年增长8%，则2023—2023年该地区GDP增长（即定基增长速度）（）A.0.56%B.15%C.15.56%D.56%14.已知劳动生产率可变构成指数为114.2%，职工人数结构指数为86.5%，则劳动生产率固定结构指数（）A.27.7%B.75.74%C.98.78%D.132.02%15.若工资总额增长10%，职工人数减少5%，则平均工资（）A.增长4.5%B.增长5%C.增长15%D.增长15.8%二、多项选择题在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。
自学考试00974统计学原理复习重点
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统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。
（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督 (多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个） 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空） 2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。
(判断) 3.原始资料的搜集方法 访问方法 观察方法 实验方法（多选） 4.统计调查的方式： 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选） 2）抽样调查：最常用的方法 3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到） 5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。
(2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。
2022年4月自考00974统计学原理试题及答案
2022 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试统计学原来试卷 (课程代码 00974)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1.对统计数据要求建立某种物理的度量单位的量度层次是（C）A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度2.调查单位是（C）A、调查对象的全部单位B、调查范围内的全部单位C、调查项目和指标的承担者D、基层企业事业单位3.对于连续变量分组，最大值所在组(即末组)下限为1000，又知其相邻组的组中值为800，则最大值所在组的组中值为（D）A、500B、850C、1100D、12004.下列属于时期指标的是（D）A、库存量B、职工人数C、银行存款余额D、销售额5.结构相对指标是（A）A、总体部分数值与总体全部数值之比B、两个同类现象数值之比C、同一现象不同时间数值之比D、报告期数值与基期数值之比6.不受极端值影响的一般水平代表值是（D）A、算术平均数B、平均差C、几何平均数D、中位数7.是非标志的成数P和q的取值范围是（D）A、大于零B、小于零C、大于1D、界于0和1之间8.在调查前可以事先加以计算和控制的误差是（B）A、登记误差B、抽样误差C、系统误差D、调查误差9.把描述总体特征的指标称为（B）A、统计量B、参数C、总体D、样本10.标准差与抽样误差的关系是（A）A、标准差越大，抽样误差越大B、标准差越大，抽样误差越小C、标准差越小，抽样误差越大D、两者无关11.在相同情况下，不重置抽样的抽样误差与重置抽样的抽样误差相比（D）A、两者相等B、两者不等C、前者大于后者D、前者小于后者12.两个变量之间的相关关系称为（B）A、正相关B、单相关C、复相关D、偏相关13.如果相关系数为0.92，这种相关关系属（A）A、正向高度线性相关B 、正向显著线性相关C 、负向高度线性相关D 、负向显著线性相关14.一元线性回归方程=0.98-1.23x ，下列说法正确的是（A ）yA 、自变量x 每增加一个单位，响应变量y 平均减少1.23个单位B 、自变量x 每增加一个单位，响应变量y 平均增加1.23个单位C 、自变量x 不变时，y 的值为0.98D 、以上都不对15.时间数列中，各期数值可以直接相加的是（A ）A 、时期数列B 、时点数列C 、相对数时间数列D 、平均数时间数列16.表明现象增长程度的相对指标，称作（D ）A 、发展水平B 、平均发展水平C 、发展速度D 、增长速度17.时间序列的成分类型中，季节变动的周期一般（A ）A 、不超过1年B 、1年—2年C 、2年以上D 、5年以上18.凡是反映动态变化的相对数是（A ）A 、广义指数B 、狭义指数C 、综合指数D 、平均数指数19.下列指数属于数量指标数的是（B ）A 、价格指数B 、销售量指数C、单位产品成本指数D、平均工资指数20.某厂销售额今年比去年增长20%，销售价格下降10%，则产量增长（C）A、8%B、10%C、33.3%D、50%二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
广东201707月高等教育自学考试00974《统计学原理》试题和答案解析
2016 年 7 月高等教育自学考试统计学原理试题（课程代码 00974）一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 1 分，共 20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．统计的基本方法包括A ．调查方法、汇总方法、预测方法B ．调查方法、整理方法、分析方法C ．大量观察法、综合分析法、归纳推断法D．时间数列法、统计指数法、回归分析法2．构成统计总体的总体单位A ．只有一个指标 B．可以有多个指标C ．只有一个标志 D．可以有多个标志 3．在分组时，如果某个标志值恰好等于相邻两组上下限值时，一般应技术资料 . 专业整理 .A ．将此值归入下限所在组BC ．将此值归入上、下限所在组都可以D4．反映某一事物在一定范围内的总数量的统计指标是 A ．平均指标 B ．动态指标 C5．计算加权算术平均数的公式是x xfA ．B. C.f f6．算术平均数的基本形式是 A ．同一总体的部分数值与全部数值之比 B.C. 同一总体各项数值之和与数值个数之比D. 7．是非标志的成数 P 和 Q 的取值范围是 A ．大于 O B. 小于 O C 8．在调查之前可以事先加以计算和控制的误差是 A ．登记误差 B. 抽样误差 C9．在抽样调查实践中，经常使用的抽样方法是 A ．重置抽样B. 不重置抽样 C10 抽样单位数（ n ）与置信度（ t ）的关系为 A ．相等B．将此值归入上限所在组 ．单独设立一组．相对指标 D ．绝对指标(x ) D. x x同一总体的不同部分之间数值之比大于 1 D. 界于 O 和 1 之间系统误差D.调查误差重点抽样 D.典型抽样置信度（ t ） 越低，则 n 越小C ．置信度（ t ）越高，则 n 越大D ．无关11．进行整群抽样时，应尽量保证A ．群与群之间的差别较小，而群内各单位之间的差异较大B ．群与群之间的差别较大，而群内各单位之间的差异较小 C. 群与群之间的差别较小，而群内各单位之间的差异也较小 D ．群与群之间的差别较大，而群内各单位之间的差异也较大 12．三个或三个以上变量的相关关系是15．对时间数列中各数值进行平均，即得到该数列的年平均增长的速度为18．使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是 A ．平滑作用B ．移动作用C ．平均作用D ．加总作用19. 将指数划分为数量指标指数和质量指标指数的根据是其 A ．说明的是总体还是构成单位的数量变动 B ．反映指标性质C ．编制方法D ．反映时间状况20. 某厂生产费用比上年增长 50%，产量比上年增长 25%，则单位成本上升 A. 37.5%B. 25%C. 20%D. 12.5%二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是 符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
高等教育自学考试《统计学原理》试题及答案
统计学原理卷子及答案(课程代码00974)一、单项选择题〔本大题共20小题，每题1分，共20分〕1.统计有三种涵义，其中统计工作的成果是〔 D 〕A．统计学 B．统计工作 C．统计方法D．统计资料2.对事物进行度量，最粗略的计量尺度是〔 C 〕A．定比尺度 B．定序尺度 C．定类尺度 D．定距尺度3.统计的根本职能是〔 B 〕A．参与决策 B．搜集、整理和提供信息C．公布统计资料D．统计咨询4.反映现象在一段时间变化总量的统计指标是〔 B 〕A．时点指标 B．时期指标 C．动态指标D．绝对指标5.反映同类事物数量特征一般水平的统计指标是〔 C 〕A．绝对指标 B．相对指标 C．平均指标 D．数量指标6.已知两个总体平均水平相等，但标准差不等，则〔 C 〕A．标准差大，平均数代表性也大B．标准差小，平均数代表性也小C．标准差大，平均数代表性小D．两者没有联系7.成数的标准差的取值范围是〔 D 〕A．-0.5, 1 B．0.5, 1 C．-0.5, 0.5] D．0, 0.5]8.在抽样调查中，由于偶然性因素影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是〔 A 〕A．抽样误差 B．抽样平均误差 C．标准差D．平均差9.进行抽样时，如果每一群体之内的单位相似程度较高，而群体与群体之间的差异较大，适宜采纳的抽样组织形式是〔 C 〕A．简单随机抽样 B．等距抽样 C．类型抽样D．整群抽样10.进行整群抽样时，应尽量保证〔 A 〕A．群与群之间差异较小，而群内差异较大 B．群与群之间差异较大，而群内差异较小C．群与群之间差异较小，而群内差异也较小 D．群与群之间差异较大，而群内差异也较大11.“最可能出现〞的抽样误差是〔 C 〕A．极差 B．抽样极限误差 C．抽样平均误差 D．系统性误差12.相关分析与回归分析，在是否区分自变量和因变量问题上〔 A 〕A．前者不必区分，后者需要区分B．前者需要区分，后者不需区分C．两者都需区分D．两者都无需区分13.相关关系描述的是事物之间的〔 B 〕A．因果关系 B．非确定性数量对应关系 C．互为因果关系 D．相互影响关系14.在确定回归直线的参数时，比拟精确的方法是〔 B 〕A．截距法 B．最小平方法 C．半数平均法 D．积差法15.较常用的时间数列分析模型是〔 C 〕A．Y=T+C+S+I B．Y=T+〔C×S×I〕 C．Y=T×C×S×I D．Y=T×C×S+I16.使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是〔 A 〕A．平滑作用 B．移动作用 C．平均作用 D．加总作用17.1999～202X 年某地区农产品收购价格指数分别是96%、97% 、96.8%、95.6%，则四年间平均价格指数的计算方法为〔 C 〕 A ．4956.0968.097.096.0+++B ．4956.0968.097.096.0⨯⨯⨯C ．4956.0968.097.096.0⨯⨯⨯D ．1956.0968.097.096.04-⨯⨯⨯18.某企业202X —202X 年各年销售额〔单位：万元〕分别为：1500、1620、1720、1860、1990、202X ，则该期间销售额年平均增长速度为 〔 A 〕 A ．5.1% B ．6.1% C ．105.1%D ．106.1%19.“指数〞有不同的涵义，反映复杂总体数量变动的相对数是 〔 D 〕 A ．通用指数 B ．抽象指数 C ．广义指数 D ．狭义指数20.已知劳动生产率可变构成指数为134.2%，职工人数结构影响指数为96.3%，则劳动生产率固定结构指数〔A 〕A ．139.36%B ．129.23%C ．115.25%D ．37.9%二、多项选择题〔本大题共5小题，每题2分，共10分〕21.统计的职能有 〔 ABC 〕A ．信息职能B ．咨询职能C ．监督职能D ．分析职能 E. 决策职能 22.绝对指标的计量单位主要有 〔 ABCD 〕A ．实物单位B ．自然单位C ．价值单位D ．劳动单位 E. 无名数单位 23.抽样调查的主要特点有 〔 ABC 〕 A ．用样本推断总体B ．按随机原则抽选调查单位C ．调查前可以计算和操纵抽样误差D ．调查目的在于了解总体根本情况E. 抽样调查误差可以克服24.工人工资y 〔元〕依劳动生产率x 〔千元〕的回归方程为y=10+70x ，这意味着，如果劳动生产率 〔DE 〕 A ．等于1000元，则工人工资为70元 B ．每增加1000元，则工人工资平均增长80元 C ．不变，则工人工资为80元D ．每增加1000元，则工人工资平均提高70元 E. 减少500元，则工人工资平均减少35元25.在直线趋势方程bt a y t +=中，t y 代表直线趋势值，其余各符合的意义是 〔 BCDE 〕 A ．a 等于原动态数列的最末水平 B ．a 代表趋势直线的起点值 C ．b 为趋势直线的斜率D ．t 代表时间变量E. b 是每增加一个单位时间，现象平均增加的值 三、推断改错题〔本大题共6小题，每题2分，共12分〕26.调查工作的时间限制指的是调查数据的所属时间。
统计学原理(00974)第一章
三、统计方法的应用
统计方法与实验方法的区别：
统计方法与实验方法同时是科学研究的主要方法，
主要区别在于两者在应用范围上有些差异。
实验方法是通过控制、设定某些条件来观察、计算
和分析研究对象的数量变现或状况。在一些领域 （例如社会经济领域的某些现象）要控制或设定其 某些条件往往是难以进行的。
性之间的辩证关系，它是在概率论与统计学之间起 着重要桥梁作用的“大数定律”的最初形式。
（三）概率论与数理统计
数理统计学派
（1）创始人：凯特勒
（2）产生背景：当时的资本主义国家的自然科学
有了很大的发展，促使英美统计学界尝试用研究自 然地方法研究社会经济现象，并引入了概率论，产 生了数理统计学派。 （3）研究的方法：把概率论用到统计学，确定大 数法则的原理分析社会经济现象复杂不定的偶然性， 从中寻找其规律性。 （4）凯特勒将统计学的三个主要源泉加以融合、 统一，形成和发展了近代统计学。
以及比较其构成和相互关系时要频繁地使用诸如农 村人均GDP、GNP等统计指标？
为什么只调查少数农村居民家庭户的人均收入就能
可以了解一个地区、一个省乃至全国农村居民家庭 户的人均收入？等等
我们从何处步入统计学的殿堂呢？
德国一位哲学家——斯勒兹曾经说过：“统计是静
态的历史，历史是静态的统计。”这说明统计学的 产生于发展是和人类的文明历史、社会进步紧密相 连接的。换句话说，统计是适应社会生产力发展和 国家管理的客观要求产生和发展起来的。 循着计数——统计学这条历史的、逻辑的线索去追 溯和探求，这会有助于我们把握统计的产生和发展、 统计的特征和方法、统计计量和统计基本概念等内 容。
历史发展到封建社会，统计活动及其成果已具规模。
202年07月高等教育自学考试00974《统计学原理》试题及答案
2012年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷 (课程代码 0974) 本试卷共10页，满分100分；考试时间150分钟 一. 单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其 代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.统计学是一门关于对总体的数据资料进行收集、整理和分析的方法轮科学【】 A.社会现象； B.经济现象； C.确定现象； D.随机现象 2.运用统计方法要对所研究对象的进行时间、空间和属性等的比较【】 A.数量； B.品质； C.规模； D.结构 3.有一种统计调查误差，产生于随机抽样过程，理论上难以消除，它是【】 A.汇总误差； B.代表性误差； C.计算中的舍入误差； D.登记误差 4.次数分布存在一种类型，靠近变量极大值和极小值的单位较少，而靠近中间值的单位较多。它是【】 A.均匀分布； B.钟型分布 C.J型分布； D.U型分布 5.由n项数值相乘之后再开n次方所获得的集中趋势值是【】 A.算术平均数； B.中位数； C.众数； D.几何平均数 6.如果直接加总离差，结果为0，在计算标准差时，为了消除正负抵消的问题，要将离差进行【】 A.取绝对值；
一元线性回归方程是=a+bx=18.9090+1.8217x………………（3分） 2010年这种产品可能达到的产量=18.9090+1.8217*13=42.6（万台）…………（1分） . 34. 【解】 第一季度第二季度第三季度第四季度 2005 9 13 16 6 2006 11 14 17 10 2007 8 16 21 6 2008 10 12 20 8 2009 12 15 16 10 五年合计50 70 90 250 四季平均10 14 18 12.5 季节指数80.00% 112.00% 144.00% 100.00% [注]季节指数 = 同月（季）平均数 / 各月（季）平均数 35【解】 产品计量基本产品（元）产量总成本 名称单位基期q0报告期q1基期p0报告期p1p0q0p1q1p0q1甲件350 320 50 60 17500 19200 21000 乙台180 176 50 50 9000 8800 9000 丙吨20 20 150 200 3000 4000 4000 合计450 516 250 310 29500 32000 34000
广东省2018年4月自考 00974《统计学原理》试题及答案
2018年4月广东省高等教育自学考试统计学原理试卷单选题1、统计指数划分为综合指数和平均数指数，依据的是指数（1分）A.说明的是总体还是构成单位的数量变动B.反映时间状况C.所用的指标和计算方法D.反映指标性质参考答案：C2、指数的计算是起源于统计（1分）A.物价水平的变动B.消费水平的变动C.销售量的变动D•生产能力的变动参考答案：A3、时间数列的因素分解模型中，最常用的是（1分）A.加法模型B.减法模型C.乘法模型D.混合模型参考答案：C4、农业生产中，作物的播种、收割，到加工、销售，这些过程表现出时间序列的成分类型是（1分）A.长期趋势B.季节变动C.周期波动D.不规则变动参考答案：B5、时间数列中，比较期水平和前一期水平之比，称为（1分）A.发展速度B.定基发展速度C.环比发展速度D.增长速度参考答案：C6、时间数列的两个构成要素是（1分）A.变量值和次数B.时间和次数C.时间和观测值D.表格和观测值参考答案：C7、相关分析与回归分析，在是否区分自变量和因变量的问题上（1分）A.前者不必区分，后者需要区分B.前者需要区分，后者不需区分C.现象之间相关关系的密切程度D.两者都无需区分参考答案：A8、如果相关系数为-0.88,这种相关关系属（1分）A.正向显著线性相关B.正向高度线性相关C.负向显著线性相关D.负向高度线性相关参考答案：D9、当一个变量变化幅度与另一个变量的变化幅度基本上是同等比例时，这表明两个变量之间存在着（1分）A.函数关系B.负相关关系C.线性相关关系D.非线性相关关系参考答案：C10、进行整群抽样时，应尽量保证（1分）A.群与群之间差异小，而群内差异较大B.群与群之间差异大，而群内差异也较大C.群与群之间差异小，而群内差异也较小D.群与群之间差异大，而群内差异较小参考答案：A11、如果总体内部单位的差异较大，也就是总体方差较大，则抽取的样本单位数（1分）A.多一些B.少一些C.可多可少D.与总体内部各单位差异无关参考答案：A12、在抽样推断中，参数估计总希望估计值与总体参数尽可能地接近，这体现了（1分）A.无偏性B.一致性C.有效性D.随机性参考答案：A13、抽样调查抽取每个样本单位时，必须遵循的原则是（1分）A.可比性B.随机性C.准确性D.同质性参考答案：B14、统计图中的线图，常用于显示（1分）A.事物的类型B.数据随时间变化的状况C.事物的结构D.地区间的差异参考答案：B15、是非标志的标准差的计算公式为（1分）A. 1.pngB.2.pngC.PQD.1-P参考答案：A16、下列指标属于比较相对指标的是（1分）A.2006年我国人口密度为135人平方公里B.2006年我国钢产量是日本的1.4倍C.2006年我国的CDP比上年增长9%D.2006年我国城镇职工平均工资为24000元参考答案：B17、绝对指标按反映现象的时间特征不同，可以分为（1分）A.数量指标和质量指标B.相对指标和平均指标C.时期指标和时点指标D.实物指标和价值指标参考答案：C18、对于连续变量分组时，本组上限与后一组下限必须（1分）A•前小后大B.不相等C.重叠D.间断参考答案：C19、统计资料的性质是（1分）A.数量性、总体性、客观性B.准确性、及时性、全面性C.科学性、具体性、社会性D.大量性、同质性、差异性参考答案：A20、将所研究对象按某种特征划分成若干各类别，并给每一类别定名，所形成的计量尺度是（1分）A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D•定比尺度参考答案：A多选题21、编制时间数列的原则有（2分）A.保证时期长短可比性B.保证总体范围可比性C.保证指标名称可比性D.保证指标内容可比性E.保证计算方法可比性参考答案：ABDE22、判断现象之间关系密切程度和关系表现形式的浅显、直观的方法有（2分）A.相关表B.相关图C.相关系数D.回归系数E.估计标准误差参考答案：AB23、影响抽样误差的因素有（2分）A.抽样方法B•总体的变异程度C.样本的变异程度D.样本容量E.抽样的组织形式参考答案：ABDE24、下列指标中，属于强度相对指标的有（2分）A.人均GDPB.人口密度C.人口增长率D.广东GDPE.利率参考答案：ABCE25、下列标志中，属于数量标志的有（2分）A.性别B.专业C.年龄D•身高E.民族参考答案：CD判断题26、产量指数属于数量指标指数。
2013年7月自广东省学考试00974统计学原理试题答案
广东省2013年7月高等教育自学考试统计学原理试题课程代码：00974一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、统计有三种涵义，其中统计工作的成果是（D）A、统计学B、统计工作C、统计方法D、统计资料2、对事物进行度量，最粗略的计量尺度是（C）A、定比尺度B、定序尺度C、定类尺度D、定距尺度3、统计的根本职能是（B）A、参与决策B、收集、整理和提供信息C、发布统计资料D、统计咨询4、反映现象在一段时间变化总量的统计指标是（B）A、时点指标B、时期指标C、动态指标D、绝对指标5、反映同类事物数量特征一般水平的统计指标是（C）A、绝对指标B、相对指标C、平均指标D、数量指标6、已知两个总体平均水平相等，但标准差不等，则（C）A、标准差大，平均数代表性也大B、标准差小，平均数代表性也小C、标准差大，平均数代表性小D、两者没有联系7、成数的标准差的取值范围是（D）A、[-0、5,1]B、[0、5,1]C、[-0、5,0、5]D、[0,0、5]8、在抽样调查中，由于偶然性因素影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是（A）A、抽样误差B、抽样平均误差C、标准差D、平均差9、进行抽样时，如果每一群体之内的单位相似程度铰高，而群体与群体之间的差异较大，适宜采用的抽样组织形式是（C）A、简单随机抽样B、等距抽样C、类型抽样D、整群抽样10、进行整群抽样时，应尽量保证（A）A、群与群之间差异较小，而群内差异较大B、群与群之间差异较大，而群内差异较小C、群与群之间差异较小，而群内差异也较小D、群与群之间差异较大，而群内差异也较大11、“最可能出现”的抽样误差是（C）A、极差B、抽样极限误差C、抽样平均误差D、系统性误差12、相关分析与回归分析，在是否区分自变量和因变量问题上（A）A、前者不必区分，后者需要区分B、前者需要区分，后者不需区分C、两者都需区分D、两者都无需区分D 、106、1% 【解析】06年的定基发展速度是：2020/1500则该期间销售额年平均增长速度=6√（2020/1500）-1=5.1%19、“指数”有不同的涵义，反映复杂总体数量变动的相对数是（D ） A 、通用指数 B 、抽象指数 C 、广义指数 D 、狭义指数20、已知劳动生产率可变构成指数为134、2%，职工人数结构影响指数为96、3%，则劳动生产率固定结构指数（A ） A 、139、36% B 、129、23% C 、115、25% D 、37、9% 【解析】 由题意得：劳动生产率固定结构指数=134、2%÷96、3%=139、36%二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21、统计的职能有（ABC ） A 、信息职能 B 、咨询职能 C 、监督职能 D 、分析职能 E 、决策职能22、绝对指标的计量单位主要有（ABCD ）/58 A 、实物单位 B 、自然单位 C 、价值单位 D 、劳动单位 E 、无名数单位23、抽样调查的主要特点有（ABC ） A 、用样本推断总体 B 、按随机原则抽选调查单位C、调查前可以计算和控制抽样误差D、调查目的在于了解总体基本情况E、抽样调查误差可以克服24、工人工资y（元）依劳动生产率x（千元）的回归方程为y=10＋70x，这意味着，如果劳动生产率（DE）A、等于1000元，则工人工资为70元B、每增加1000元，则工人工资平均增长80元C、不变，则工人工资为80元D、每增加1000元，则工人工资平均提高70元E、减少500元，则工人工资平均减少35元【解析】注意单位：x是千元，y是元。
(完整版)自考00974统计学原理-大纲
第一节计数活动与统计学的产生一、人类的计数和统计活动人类最初的计数活动，主要表现在对人们的剩余劳动成果或其视线所及的劳动对象加以清点和计量。
这就决定了计数本身只是一种零散的、无组织的、非经常性的和范围有限的个人活动。
（P2 ）二、统计学的产生与发展一般认为，统计学的产生与发展有三个影响源泉（识记）：即英国的政治算术（配第、格朗特）德国的国势学（康令、阿亨瓦尔）和法国的概率统计。
凯特勒将三者加以融合，形成近代统计学。
（P7 ）（一）英国的政治算术（1）创始人：配第、格朗特（2）产生的背景：当时英国统治阶级为了管理国家、发展经济、争夺世界霸权，需要了解国内外的社会经济状况，于是在英国产生了政治算术学派。
（3）从数量方面研究社会经济现象。
（二）德国的国势学（1）创始人：康令、阿亨瓦尔（2）产生的背景：当时德国正处于封建制度解体时期，统治者要了解国内外政治经济情况，决定国策，在当时封建制的德国产生了国势学派。
（3）研究方法：对国家重要事项的记述，几乎完全偏重于品质方面而忽视了量的分析。
因此，国势学也被人们称为是有名无实的统计学。
（三）概率论与数理统计（1）创始人：凯特勒（2）产生背景：当时的资本主义国家的自然科学有了很大的发展，促使英美统计学界尝试用研究自然地方法研究社会经济现象，并引入了概率论，产生了数理统计学派。
（3）研究的方法：把概率论用到统计学，确定大数法则的原理分析社会经济现象复杂不定的偶然性，从中寻找其规律性。
（4）凯特勒将统计学的三个主要源泉加以融合、统一，形成和发展了近代统计学。
（四）现代统计学的发展趋势1、统计理论和方法不断得到完善和深化。
2、计算机的使用和统计软件的问世强化了统计计算的手段。
3、通用方法论科学的属性更加突出。
第二节统计的涵义和应用统计的含义和作用（P8 ，简答题）汉语“统计”一词的涵义(理解)包括三个方面的内容，即统计工作、统计资料和统计学。
统计工作：是指对客观事物总体数量方面进行计量、核算和分析的活动及过程。
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2017年1月广东省高等教育自学考试
统计学原理试题
（课程代码00974）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1. 统计信息的总体性特征说明统计信息反映的是
A．个体的特征 B．群体的特征 C．部分的特征 D．事物的特征
2．运用统计方法要对所研究对象的总体事实做出叙述说明的方面是
A．数量 B．品质 C. 规模 D．结构
3. 能够把总体中所有个体按照某种性质划分为若干部分的统计方法是
A．归纳推断 B．统计分组 C．抽样调查 D. 相关分析
4．次数分布中各组频率（以百分数表示）的总和应该
A．大于100% B．小于100% C．不等于100% D．等于100%
5．反映社会、经济现象整体规模和水平的指标叫做
A．时期指标 B．时点指标 C．绝对指标 D．相对指标
6．基本计算方法是各项数据之和与数据个数之比的集中趋势值是
A．算术平均数 B．中位数 C．众数 D．几何平均数
7．抽样调查中，为了使样本的统计分布尽量等同于总体的统计分布，抽样时须遵循的原则是
A．客观 B．可比 C．均等 D．随机
8．回归分析中，判别一个回归模型是否准确的基本标准是
A．最小平方法 B．剩余法 C．移动平均法 D．归纳推断法
9．计算季节指数时，较常用的方法是
A．移动平均法 B．按月平均法 C．几何平均法 D．算术平均法
10．指数按所反映指标的性质不同，可以分为数量指标指数和
A．总指数 B．综合指数 C．质量指标指数 D．个体指数
二、多项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11.“统计”一词的三种不同涵义是
A．统计活动 B. 统计资料
C．统计预测 D. 统计学 E．统计分析
12．统计调查误差可分为
A．汇总误差 B. 代表性误差
C．计算中的舍人误差 D. 登记误差 E．人为误差
13．常见的相对指标有
A．结构相对指标 B. 水平相对指标
C．比较相对指标 D. 强度相对指标 E．动态相对指标
14．抽样调查的主要特点有
A．按随机原则抽选调查单位 B．用样本推断总体
C．排除了人为影响因素 D．消除了统计误差
E．在调查之前可以计算和控制抽样误差
15．相关分析与回归分析的基本区别有
A．相关系数采用最小平方法计算
B．相关系数的两个变量不必区分自变量和因变量
C．回归分析比相关分析更能反映数量关系的可靠性
D．回归分析的两个变量须区分自变量和因变量
E．相关分析比回归分析更能反映数量关系的可靠性
16．反映实际数列中各期水平变动之相对数的方法主要有
A．定基发展速度 B．累计发展速度
C．环比增长速度 D．定基增长速度 E．环比发展速度
17．按指数所说明对象的范围，可以分为
A．综合指数 B. 平均数指数
C．总指数 D. 个体指数 E．数量指标指数
三、判断改错题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）判断下列每小题的正误。
正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”，并改正划线部分。
18．在观察事物的总体规律时，为了消除个别现象的偶然影响，应该使用综合分析的统计方法。
19．有一种类型的次数分布，靠近变量极大值和极小值的单位比较少，而靠近中间的单位比较多，它是U 型公布。
20. 计算n个变量值连乘积的n次方根，得到中位数。
21．最常用于衡量变异程度且与算术平均数计量单位相同的指标是平均差。
22．抽样调查用部分单位的观测值估计总体数量特征，因此要遵循等距抽样原则。
23．按相关的方向不同可以分为线性相关和非线性相关。
24. 拟合趋势直线时，较准确的方法是移动平均法。
25．比较相对指标可以反映复杂总体数量变动的相对数。
四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
26．什么是统计学？
27．应该怎样看待统计误差？
28．什么是权数？并请举例说明。
29. 抽样调查通常有哪些主要的应用领域？
30. 什么是回归分析？
五、综合应用题（本大题共5小题，第31、34小题各6分，第32、33小题各7分，第35小题9分，共35分）
31．某大学学生的月消费资料如下表，试计算平均水平和标准差。
32. 某灯具厂对灯具进行使用寿命检查，采用重复抽样方法随机抽取64台，平均寿命为2000小时，标准
差为204小时，若以95.45%(t=2）的概率进行推断，试求平均使用寿命的置信区间。
33. 某电视机厂月产量（台）与月生产总成本（万元）资料如小白，试计算相关系数。
34.某水泥厂2004—2009年水泥产量如下表。
计算表中动态分析指标各年的数值，并填入相应格中。
35. 某企业三种产品产量及现行价格变动资料如下表：
计算三种产品的价格指数，并分析产量和价格变动对总产值变动的影响。
2017年1月高等教育自学考试统计学原理试题答案
（课程代码 00974）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1——5：BABDC 6——10：ADABC
二、多项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）
11.ABD 12.BD 13.ACDE 14.ABE
15.BD 16.ACDE 17.CD
三、判断改错题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）
四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
26．统计学是一门关于对随机现象总体的数据资料进行收集、整理和分析的方法论科学。
27．首先，误差降低了统计数据的质量。
其次，误差是难以避免的。
第三，人们对准确性的要求是相对的。
第四，追求过高的准确性往往得不偿失。
28．权数是变量值重要程度的度量，用以表现它所对应的变量值在总体一般水平中所占的份额。
举例略。
29.(l ）总体范围较广，不需要了解每一个别单位的情况。
(2）对破坏性或消耗性产品的质量进行检验。
(3）对全面调查的结果进行检验和修正。
30．回归分析法描述的是：当一个变量发生一定的变动时，另一个变量将会发生怎样的数量变动。
回归分
析的目标是发现一个能充分解释所研究的事物数量关系的最简单和最实用的数学模型。
五、综合应用题（本大题共5小题，第31、34小题各6分，第犯、33小题各7分，第35小题9分，共35分） 31.6.5100/)109307405203(=⨯+⨯+⨯+⨯==
∑∑f
xf x
∑∑-=
f
f
x x 2
)(σ
8.11.0)6.59(3.0)6.57(4.0)6.55(2.0)6.53(2222=⨯-+⨯-+⨯-+⨯-=
32. 抽样平均误差30==
n
S
抽样极限误差＝30×2=60
平均使用寿命的置信区间为（2000-60，2000+60)，即（1940，2060)
（以上两个公式写出任意一个即可得4分，计算过程及结果得3分） 34.
年份 2004 2005 2006 2007 2008 2009 水泥产量（万吨）
580 685 819 900 1010 1160 增长量（万吨）
逐期
—
105
134
81
110
150
累计 — 105 239 320 430 580 发展速度（%）
环比
—
118.1
119.6
109.9
112.2
114.9
定基 100 118.1 141.2 155.2 174.1 200.0 增长速度（%）
环比
—
18.1
19.6
9.9
12.2
14.9
定基
—
18.1
41.2
55.2
74.1
100.0
35.根据表中资料计算。