西南交大seminar
西南交通大学信息学院所有研究生导师名录
计算机科学与技术系（20人)
系主任：杨燕
实验室主任：杨斌张新有
教授（5人）：诸昌钤曾华燊马永强彭强杨燕
副教授（8人）：杨斌戴齐唐慧佳谭献海窦军蒋朝根黄海于张新有
讲师（4人）：陈红梅何蓉陈剑波贾真
实验人员（3人）：李颖白雅娜（高工）袁霞（高工）
软件工程系（26人）：
系主任：周荣辉
实验室主任：郝晓枫
副教授(5人）：陈红陈庆春刘林马征（320）
讲师(4人）：刘浩李晓航张文芳李恒超
实验人员(2人）：贾蓓莉王澍
自动化系（13人）
系主任：余立建
实验室主任：王茜杨扬
教授（5人）：郭进王长林张翠芳余立建徐志根（兼）
副教授（3人）：汪晓宁杨扬侯进
讲师（6人）：王茜王小川曾蓉刘利芳王小敏徐图
实验人员（1人）：周琴（高工）
党委书记：葛永明
党委副书记：徐明质
党办秘书：白立群
学生工作组（10人）
组长：徐明质
副组长：廖智君
研究生辅导员（2人）：白立群都兴宇
2005级辅导员（3人）：杨子仪余建兴程海波
2006级辅导员（2人）：马琼宋芳婷
2007级辅导员（2人）：刘娟朱方方
2008级辅导员（3人）：廖智君戈贞刘永忠
电子工程系（15人）系主ຫໍສະໝຸດ ：王丹实验室主任：杨小雪白天蕊
教授（2人）：冯全源陈向东
副教授（5人）：杨小雪王丹白天蕊史燕叶文霞
讲师（4人）：王平康萍胡香荣张辉波
实验人员（5人）：徐安明（高工）贾岱松高洪杰杨磊陈星
院行政办公室（8人）
办公室主任：沈四春
中级职称（7人）：陆明向玉兰沈四春徐军夏丽刘明慧
学院党委（3人）
教授（3人）：周荣辉尹治本（兼）李天瑞
西南交通大学信息院研究生导师介绍
xmwang@
10 张家树 男 现代信号处理及应用技术、视频图像处理与智能分析
信息科学与技术 学院
/User web/js1234zh/index.htm
jszhang@
11
张文芳
信息科学与技术学院2019年硕士研究生导师研究方向简介
专业：信息安全
序号 姓名 性别
研究方向
工作单位
个人主页
邮箱和电话
1
陈帆
男
多媒体信息安全、信息隐藏、软件与理论、网络与信息系统安 全
信息科学与技术 学院
/User web/fchen/index.h7831/index.htm
hxwang@
9
王小敏
男
数字化铁路中的信号处理与信息安全技术、铁路信息化安全工 程
信息科学与技术 学院
/User web/interwxm/index.htm
&code=9700
信息科学与技术 学院
/User web/xhutang/index.htm
xhtang_scce@
8
王宏霞
女
多媒体信息安全、数字版权保护、数字取证、图像/音视频信 息处理、数字信息隐藏及检测技术、保密通信
fchen@
数字、模拟及射频集成电路设计、RFID技术、嵌入式系统研
2
冯全源
男
究、电路与系统设计、面向下一代无线及卫星通信射频器件及 天线研究、数字移动通信系统、微波及毫米波技术、 物联网
信息科学与技术 学院
/User web/fengquanyuan/index.htm
女
信息系统安全技术、分布式系统安全与隐私保护、无线通信与 物联网安全、数字签名与认证理论
西南交通大学会议费管理办法
西南交通大学文件西交校计财〔2016〕18号西南交通大学关于印发《西南交通大学会议费管理办法》的通知校内各单位：根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（中办发〔2016〕50号）及相关文件要求，按照“实事求是，精简高效，厉行节约”的原则，并结合学校实际情况，学校研究制定了《西南交通大学会议费管理办法》，并已经2016-2017学年第一学期第一次校长办公会讨论通过，现予以印发，请各单位遵照执行。
附件：《西南交通大学会议费管理办法》西南交通大学2016年8月30日西南交通大学校长办公室2016年8月31日印发西南交通大学会议费管理办法第一章总则第一条为进一步加强和规范学校会议费管理，保障会议经费收支的合规性与合理性，本着“实事求是，精简高效，厉行节约”的原则，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（中办发【2016】50号）及相关文件要求，结合学校实际，制定本办法。
第二条本办法适用于学校举办（含主办、承办）的国内科研业务会议和国内其他会议。
这些会议包括：学术会议、学术论坛、研讨会、评审会、座谈会、答辩会等。
国内科研业务会议指使用科研经费举办的会议。
国内其他会议指使用科研经费以外的其他经费举办的会议。
本办法中的科研经费专指纵向科研经费和横向科研经费。
使用横向科研经费举办会议的按照委托方要求或合同约定管理使用，如委托方或合同未对会议费作出要求，则参照本办法执行。
凡有外籍人士参加的会议须报学校国际合作与交流处履行相关程序，若获得教育部外事部门批准的国际会议应执行财政部《在华举办国际会议经费管理办法》（财行[2015]371号）文件规定。
第三条各单位召开会议应当坚持厉行节约、反对浪费、规范简朴、务实高效的原则，严格控制会议数量和规模，规范会议费管理。
第四条会议费的使用管理职责：会议组织者和经办人员是会议费使用管理的直接责任人，对会议费使用的真实性、合理性和相关性承担直接责任，应依法据实报销会议费。
教学范式视野中的Seminar研究
教学范式视野中的Seminar研究摘要：教学范式是比教学方法要复杂和立体的观察视角，Seminar 自身的壮大也正是一个由方法走向范式、由课程走向制度、由大学走向社会的逐步完善和发展的历程。
作为教学方法的Seminar古今皆有，作为教学范式则是西方现代大学改革的产物，理解这一范式有助于重新认知其重要性并推动实践转换，此类课程的课堂教学结构的细化和形成性评估即对学生的动态评估都有利于教学相长、教学与研究相结合等目标的具体达成。
关键词：范式；Seminar；现代大学Seminar，在语源上有“发祥地”、“苗圃”之义，一般译作习明纳或习明纳尔，常用来指称研讨会、研修班，费孝通先生取其意、和其声译作席明纳，以突出“席”这一非独言堂式的教学特征。
一、作为教学方法的Seminar近年来，国内高校在Seminar教学方面进行了不同广度和层次的实践，从教学范式的意义上粗略地说，有以下几方面现象值得注意。
1.将Seminar定位于教学方法，而非教学范式。
国内高校围绕“Seminar”展开了一系列有益尝试，涉及理工类、外语类、经管类诸多课程，但实施面不够广，除去清华、上海交大等知名高校，对于一般非教育部直属重点类高校的大学本科课程设置，包括设定教学目标、教学质量评估等课程系统建设而言，Seminar体现为局部的、外在化、环节性特点，即研讨的方法大于研讨的课程，研讨的形式大于研讨的范式。
2.教学过程中批判性思维缺失。
批判性思维（Critical Thinking)一般表述为：为了判断事物的价值，使用恰当的评价标准，经过思考，做出有理据的判断。
Seminar若不作为教学范式加以实验和推广，仅仅一般的讨论教学无法连贯而系统地培养学生有依据、有立场、有理性地进行思维和创新活动。
3.教师评价学生的动态性不足。
作为方法的Seminar教学很难以成长性、发展性的眼光评价学生，受限于教学时间或其他主客观因素，研讨过程容易出现形式大于内容的不理想局面。
联合培养接收函
作者: jiangtaojnu (站内联系ta) 发布: 2007-01-16 i am xxx, a ph.d. candidate who studying at xxx university and will be graduatedat 2009. when i noticed the news about the coorperation research between famousuniversity abroad and my university, i was so encouraged and glad to check theinformation by all kinds of way. noticing you and your research is by means of the internet. the environmentalbioanalytical assays is interested me much before i entered xxx university. so ichoose my doctor theme is something about the environmental biological technology.in the half year of studying on biological monitoring technology of pharmaceuticaland personal care products (ppcps), i noticed that there is a great deal of spacefor us to research and the technology of bioanalysis is beginning to be the moreprecision and selectivity way. so with the enthusiasm feeling, i hope i would havethe opportunity to work under you.然后指出自己研究的特色及能力。
张晟-西南交通大学人事处
以上成果发表学术论文2篇(独立作者1篇，通讯作者1篇)，均被SCI收录。SCI他人引用2次。
2013.8-2016.7
Banach Space and Metric Geometry（NSF DMS-1301604）
美国国家科学基金
$293,000.00
参与（导师主持）
5、科研项目:
项目时间
项目名称
项目类型
经费
参与状况（排序）
6、出版专著
著作名称
作者
出版社
出版年份
ISBN号
7、专利情况
专利类别
基础数学
主要学术成绩、创新成果及评价
（限800字以内）
参与美国国家科学基金项目1项（NSF DMS-1301604）。研究方向为泛函分析，主要从事Banach空间的非线性几何理论以及度量几何等相关方面的研究。
1.首先提出了在大尺度几何意义下的非线性商映射的概念——粗商映射；给出了经典Banach空间 （ ）的粗商的线性刻画；证明了序列空间 不是具有(β)性质的Banach空间的粗商，并且当 时，不存在从序列空间 到 的粗商映射。
第一作者或通信作者论文：A++2篇；A+篇；A篇；B+篇；B篇。
2、学习经历
学历/学位
起止时间
毕业学校
所学专业
导师
培养方式
本科
2004.9-2008.7
厦门大学
数学与应用数学
西南交大交通运输工程专业工程硕士研究生课程设置
交通运输工程专业工程硕士研究生课程设置公共学位课课程代码课程名称学分任课教师开课学期931201 英语 4 1 930601 自然辩证法 2 1 807130 专业外语 1 刘澜 3 基础课程391101 决策支持系统 2 熊天文 1 391102 系统工程导论 2 王慈光 1 103101 数学规划与应用 2 李宗平 1 专业学位课391201 交通运输系统分析 2 杜文 2 392204 数字化交通运输技术 2 张殿业 3 391202 物流原理 2 叶怀珍 2 103201 交通工程建设项目经济评价理论与方法 2 蒲云 3 391203 交通运输工程学 2 杜文 1 391218 电子商务与网络经济 2 彭其渊 3 391213 供应链管理一体化 2 罗霞 3 401203 交通安全规划理论与方法 2 张殿业 2 391209 运输自动化与交通控制 2 刘澜 3 391211 交通系统管理 2 张锦 2391207 交通信息网络 2 严余松 3103202 交通安全工程 2 马国忠 1391214 运输市场营销学 2 马驷 2391219 民航运输管理 2 张锦 3必修环节730701 专题讲座 2 1、2二、主要课程设置必修课：英语、马克思主义理论、工程数学、数据结构与算法、交通运输工程学、交通工程模型与方法。
选修课：专业英语、交通系统规划与设计、城市交通网络分析、城市交通控制与管理、面向对象技术与方法、时间序列分析、现代交通运输地理、中国城市规划体系、高等系统动力学、地理信息系统与应用、道路数据模型与应用、交通工程项目管理、现代交通流理论、交通环境评估、交通政策与法规、高等决策分析、旅游规划与管理、数字图像分析、模式识别、现代控制技术与应用、视频技术、信号与系统、高等运筹学、智能运输系统分析与设计等。
基于Seminar教学法的理工科研究生《专业英语》教学改革——以成都理工大学为例肖倩茹1魏燕斐1赵静
基于Seminar教学法的理工科研究生《专业英语》教学改革 ——以成都理工大学为例肖倩茹1 魏燕斐1 赵静2 熊富浩2发布时间：2023-06-01T01:54:11.411Z 来源：《中国教师》2023年6期作者：肖倩茹1 魏燕斐1 赵静2 熊富浩2 [导读] 研究生专业英语是培养研究生综合素质和科研能力的重要组成部分。
在理工科研究生的专业英语课程中引入Seminar教学法，能培养学生的探究精神和自主学习能力，利于提高学生主动对专业英语知识的掌握。
同时改变了教学模式，使学生在课堂中充分享有话语权和表达权，加强了师生之间的交流与沟通，促进了专业英语课程教学中的“教学相长”。
1 成都理工大学旅游与城乡规划学院四川成都 610059；2 成都理工大学地球科学学院四川成都 610059；摘要：研究生专业英语是培养研究生综合素质和科研能力的重要组成部分。
在理工科研究生的专业英语课程中引入Seminar教学法，能培养学生的探究精神和自主学习能力，利于提高学生主动对专业英语知识的掌握。
同时改变了教学模式，使学生在课堂中充分享有话语权和表达权，加强了师生之间的交流与沟通，促进了专业英语课程教学中的“教学相长”。
关键词：Seminar教学法；教学改革；理工科研究生；专业英语Teaching Reform of Professional English for Graduate Students in Science and Technology Based on Seminar Teaching Method —— A Case Study of Chengdu University of Technology Abstract：Professional English for graduate students is an important part of cultivating the comprehensive quality and research ability of them. The introduction of Seminar teaching method in the professional English course for postgraduate students in science and technology can cultivate students' spirit of inquiry and independent learning ability，which is conducive to improving students' initiative in mastering professional English knowledge. At the same time，it enables students to fully enjoy the right of speech and expression，strengthens the communication between teachers and students by changing the teaching mode. It promotes the "teaching and learning" in the professional English courses. Keywords：Seminar teaching method；teaching reform；graduate students in science and technology；professional English1.Seminar教学法介绍Seminar教学法近几年来在欧美地区、日本、澳洲等成为了一种非常常见的教学手法，受到师生的广泛认可。
西南交通大学EI会议论文等级
西南交通大学EI会议论文等级公开发表的论文分为六个级别（类）：1、T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
2、A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
3、B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
4、C 类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览《北大图书馆2010版》刊物上发表的论文。
5、D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号）发表的论文。
6、E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
发表论文作用：论文它既是对研究的学术问题进行探讨的一种手段，又是对学术研究成果进行交流的一种工具。
不同的人发表论文的作用也不同：1、评职称（晋升职称）：研究生毕业需要；教师、医护人员、科研院所的人员、企业员工等晋升高一级的职称时，发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。
2、申报基金、课题：教育、科技、卫生系统每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时，发表论文是作为基金或课题完成的一种研究成果的结论性展示。
3、世界性基础领域的研究，比如在医学、数学、物理、化学、生命科学等领域开展的基础性研究，公开发表论文是对最新科技科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。
以推动整个社会的科技进步等。
省级期刊可以，国家级期刊和核心期刊不一定。
毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。
1、优（90-100分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
西南交大召开大会总结120周年校庆工作
西南交大召开大会总结120周年校庆工作相约双甲子，共圆交大梦。
西南交通大学庆祝建校120周年系列活动，在社会各界、广大校友和广大师生中产生了极大反响。
6月13日，学校举行大会，全面总结校庆工作。
全体在校校领导，全校各单位中层领导干部及助理，峨眉校区领导班子成员及两办主要负责人，校庆联络员、学生志愿者、后勤集团职工、保卫处职工及离退休职工代表参加。
学校副校长朱健梅主持大会。
朱健梅副校长作纪念建校120周年校庆工作总结报告。
她表示，校庆工作严格遵守中央八项规定、教育部和财政部等政策文件要求。
全校上下一心，以饱满的热情和高度的责任感共同奋战，最终胜利完成校庆工作任务，交出了一份满意的答卷。
朱健梅说，120校庆是一次接待规模、影响范围、参与广度、反响烈度空前的校庆；是完美体现“人文、学术、传承、全员”主旨的校庆；是砥砺精神、强化传统、扩大影响、提升形象的校庆。
朱健梅用数字总结了学校120周年校庆：600多个日夜的共同奋战；全体校领导带领10个筹备工作组、40余个业务部处、25个学院激情参与；300余名教工联络员志愿者，1200余名学生志愿者热情接待；全球42个校友会，4000余名海内外校友，500余位70岁以上校友重返母校；400余名海内外知名的诺奖、院士、教授、学者到校研讨学术、问计教育；300余封中央与地方政府、企业、行业协会、生源地中学和杰出校友贺信；40场捐赠签约仪式，125个捐赠项目，5000余人次捐赠。
朱健梅总结说，校庆是一扇窗，全景式展现了竢实扬华的交大精神、交通未来的愿景使命、崇尚一流的交大追求；校庆是一部文化宣传的交响乐，悦音中饱含诗书气质、方寸间彰显学者品格；校庆是一部教科书，追忆先贤伟业，共话美好未来，纪念大会继往开来，在双一流目标感召下，砥砺实践交大精神的时代内涵与责任担当。
她表示，上下同心、左右同欲是120校庆取得成功的根本与基础；秉持开放性思维，融汇各界资源是校庆取得成功的关键性因素。
(42篇)西南交大徐飞校长讲话文章汇编
（42篇）西南交大徐飞校长讲话文章汇编1. 标题：西南交大徐飞校长讲话：培养具有创新精神的人才尊敬的师生们：很高兴能在这里向大家发表讲话。
作为西南交通大学的校长，我一直致力于培养具有创新精神和实践能力的人才。
大家都知道，创新是推动社会进步的关键力量，而高等教育的使命就是培养创新人才。
2. 标题：西南交大徐飞校长讲话：加强学科交叉融合尊敬的师生们：今天我想与大家分享的是关于加强学科交叉融合的话题。
在知识爆炸的时代，单一学科的研究已经无法满足社会发展的需求。
我们要培养具有跨学科思维和能力的人才，为社会的进步做出更大的贡献。
3. 标题：西南交大徐飞校长讲话：提升科研能力尊敬的师生们：科学研究是高等教育的重要组成部分，也是培养创新人才的关键环节。
今天，我想强调的是提升科研能力的意义和方法。
希望大家能够积极投身于科研活动，不断提升自己的研究水平，为学校和社会做出更多贡献。
4. 标题：西南交大徐飞校长讲话：加强国际交流合作尊敬的师生们：在全球化的时代，加强国际交流合作是高等教育的重要任务。
我们要积极主动地与国内外优秀大学和研究机构开展合作，促进师生的国际交流，提升学校的学术水平和国际影响力。
5. 标题：西南交大徐飞校长讲话：关注学生发展尊敬的同学们：作为西南交通大学的校长，我一直非常关注每一位学生的发展。
我们的教育目标不仅是培养学生的专业知识和技能，更重要的是培养学生的全面发展和道德素养，让每一个学生都能够在未来的社会中立于不败之地。
6. 标题：西南交大徐飞校长讲话：构建良好的学风尊敬的师生们：学风是高校的灵魂，是教育教学工作的核心。
我们要倡导勤奋学习、严谨治学的学风，培养学生的独立思考和批判思维能力，形成良好的学术氛围，推动学校的发展。
7. 标题：西南交大徐飞校长讲话：弘扬校园文化尊敬的师生们：校园文化是学校的精神标识和学问内涵的体现。
我们要弘扬学校的优良传统和志愿服务精神，营造积极向上的校园文化，为学生的全面发展提供更多机会和平台。
用户评论方面级情感分析研究
用户评论方面级情感分析研究陈虹，杨燕+，杜圣东西南交通大学信息科学与技术学院，成都611756+通信作者E-mail:***************.cn 摘要：方面级情感分析是自然语言处理的热门研究方向之一，相比于传统的情感分析技术，基于方面的情感分析是细粒度的，能够判断句子中多个目标的情感倾向，能更加准确地挖掘用户对目标的情感极性。
针对以往研究忽略目标单独建模的问题，提出了一种基于双向长短期记忆神经网络（BiLSTM ）的交互注意力神经网络模型（Bi-IAN ）。
该模型通过BiLSTM 对目标和上下文分别进行建模，获得目标和上下文的隐藏表示，提取其中的语义信息。
接下来利用交互注意模块学习上下文和目标之间的注意力，分别生成目标和上下文的表示，捕捉目标和上下文之内和之间的相关性，并重构评价对象和上下文的表示，最终通过非线性层得到分类结果。
在数据集SemEval 2014任务4和Chinese review datasets 上的实验训练显示，在正确率和F 1-score 上，比现有的基准情感分析模型有更好的效果。
关键词：方面级情感分析；深度学习；循环神经网络（RNN ）；注意力机制文献标志码：A中图分类号：TP391.1Research on Aspect-Level Sentiment Analysis of User ReviewsCHEN Hong,YANG Yan +,DU ShengdongSchool of Information Science and Technology,Southwest Jiaotong University,Chengdu 611756,ChinaAbstract:Aspect-based sentiment analysis has become one of the hot research directions of natural language pared with the traditional sentiment analysis technology,aspect-based sentiment analysis is aimed at specific targets in sentences,and can judge the sentiment tendency of multiple targets in a sentence,and more accurately mine the sentiment polarity of the target.It is a fine-grained sentiment analysis technology.Aiming at the fact that the previous research ignored the problem of separate modeling of targets,an interactive attention network model based on bidirectional long short-term memory (Bi-IAN)is proposed.The model uses bidirectional long short-term memory (BiLSTM)to model the targets and the context respectively,to obtain hidden representation and extract the semantic information.Next,the attention vector between the context and the targets is learnt through interactive learning,and then the representation of the target and the context are generated.The relevance within and between the target and the context is captured,the representation of the target and context is reconstructed,and finally the model gets the classification result through the non-linear layer.Experimental training on the dataset SemEval 2014task 4and Chinese review datasets shows that the model proposed has better results than the existing benchmark sentiment analysis model in terms of accuracy and F 1-score.Key words:aspect-level sentiment analysis;deep learning;recurrent neural network (RNN);attention mechanism计算机科学与探索1673-9418/2021/15(03)-0478-08doi:10.3778/j.issn.1673-9418.2007011基金项目：国家自然科学基金（61976247）；国家科技支撑计划（2015BAH19F02）。
西南交大材料学院研究生毕业要求
西南交通大学材料科学与工程学院
研究生在学期间论文发表暂行规定
一、博士研究生在学期间论文发表规定
博士生在学期间必须以第一作者身份公开发表与学位论文相关的学术论文，达到下列条件之一，方可申请进行论文答辩。
1.发表JCR 1区论文1篇及以上；
2.发表2篇SCI论文；
3.发表1篇SCI论文，同时获得1项已授权的国家发明专利；
4.发表1篇SCI论文和2篇中文EI及以上。
说明：
①发明专利仅限第1发明人，或者导师为第1发明人，学生为第2发明人；
②发表SCI论文中，至少有一篇发表在外文SCI期刊上；
③会议EI论文不算，例如AMM、AMR等；
二、硕士生在学期间论文发表规定
1.学术型硕士生在学期间至少应以第一作者身份公开发表与学位论文相关的学术论文，达
到下列条件之一，方可申请进行论文答辩。
①发表1篇EI期刊论文及以上；
②发明专利授权1项及以上；发明专利仅限第1发明人，或者导师为第1发明人，学
生为第2发明人。
2.专业型硕士原则上应以第一作者身份发表一篇核心期刊论文，或者申请发明专利1项。
三、标注说明
上述成果中，必须满足如下条件：以西南交通大学材料科学与工程学院（或材料先进技术教育部重点实验室）为作者单位，通讯作者单位亦需挂名材料科学与工程学院（或材料先进技术教育部重点实验室），方可纳入考虑。
四、本规定从2016级研究生开始执行，由材料学院材料科学与工程学位分委会负责解释。
2016年07月01日。
生命科学与工程学院朋辈导师工作简介-西南交通大学
生命科学与工程学院朋辈导师工作简介为响应西南交通大学学风建设年号召，生命科学与工程学院于2014年创新性实施了朋辈导师计划。
该计划选拔一批责任心强、学习成绩优异、领导力强的优秀高年级学生担任朋辈导师，以期在学习生活、班级建设、思想引导等方面发挥优秀学生的模范带头作用，以“1对1”的服务模式对班级进行针对性管理，在塑造高年级优秀典型的同时，带动新生班级的良好发展，最终实现以优促优。
从实施情况来看，朋辈导师计划在新生工作中发挥了重要的引导促进作用，进一步提高我院新生的适应能力，协助学院更好的完成新生管理、适应性教育与朋辈教育等工作。
现将我院朋辈导师有关制度附件如下：附件一：生命科学与工程学院朋辈导师工作制度（2014年试行）附件二：生命科学与工程学院朋辈导师工作考核及奖励办法（2014年试行）附件三：生命科学与工程学院朋辈导师工作考核表附件四：生命科学与工程学院朋辈导师报名表附件一：生命科学与工程学院朋辈导师工作制度（2014年试行）生命科学与工程学院为规范朋辈导师选拔及工作，根据西南交通大学本科教学规范相关要求，结合我院实际情况，特制定生命科学与工程学院朋辈导师工作制度。
一、工作职责朋辈导师是指帮助新生班级的高年级学生，其职责是协助学院开展新生管理、适应性教育与朋辈教育等工作，拓宽学院与学生之间的沟通渠道，为低年级学生提供学习、生活、工作、心理等方面的指导、建议及帮助，从而引导其更快适应大学生活，最终实现以优促优，在塑造高年级优秀典型的同时，促进学生个人成长及发展。
二、选拔条件朋辈导师由学院学生工作组组织选拔，一般应具备以下条件：（一）善于倾听，有责任感，乐于为同学服务；（二）开朗乐观，有亲和力，善于沟通,领悟力强，人际交往能力强；（三）有较好的组织协调能力和团队意识；（四）心理健康情况良好，在校表现无不良和挂科记录；（五）具有一年及以上团学组织、班干部工作经验。
三、岗前培训新任朋辈导师将接受培训，培训内容应包括以下内容：（一）明确朋辈导师的职责与工作内容；（二）树立责任感与成就感，使其体验并认识到分享也是一种快乐；（三）强化组织协调能力和团队意识，提高其沟通和语言表达能力；（四）引导朋辈导师把自己的专长和经验进一步深化，总结获得进步的方法和规律。
西南交通大学 学年第一学期通识课程列表
课程名称
1 4040603 环境保护与可持续发展
2 2671009 知识经济与创新
3 173245 汽车工程与环境保护
4 2672018 国际经济与企业家精神
5 672005 管理智慧与精彩人生
6 671020 管理沟通
7 672008 互联网+电商与创业管理
8 672006 企业家精神与管理
54 1372001 魅力物理
55 7001203 大学生心理健康
56 671003 职业生涯与发展规划
57 671003 职业生涯与发展规划
58 6772002 心理学与生活
59 572010 公平：让团队决策更有效
60 575002 物流与生活
61 1071124 医疗仪器与人类健康
62 2171075 思考设计
45 2672003 经济学智慧与中国实践
46 2671065 中国传统服装文化
47 7001018 科学技术史
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开课学院 校区
地学 峨眉 公共 峨眉 机械 峨眉 经管 峨眉 经管 峨眉 经管 峨眉 经管 峨眉 经管 峨眉 经管 峨眉 人文 峨眉 人文 峨眉 人文 峨眉 人文 峨眉 人文 峨眉 人文 峨眉 人文 峨眉 数学 峨眉 图书馆 峨眉 外语 峨眉 物理 峨眉 物理 峨眉 心理 峨眉 心理 峨眉 心理 峨眉 心理 峨眉 心理 峨眉 心理 峨眉 心理 峨眉 心理 峨眉 运输 峨眉 人文 峨眉 人文 峨眉 生命 峨眉 生命 峨眉 图书馆 峨眉 图书馆 峨眉 图书馆 峨眉 材料 九里 地学 九里 地学 九里 公共 九里 经管 九里 经管 九里 经管 九里 经管 九里 人文 九里 人文 九里 生命 九里 生命 九里 生命 九里 土木 九里 土木 九里 土木 九里 物理 九里 心理 九里 心理 九里 心理 九里 心理 九里 运输 九里 运输 九里 材料 犀浦 地学 犀浦 地学 犀浦 地学 犀浦
高等校园的场所精神——以西南交通大学峨眉校区公共活动空间为例
以西 南 交 通 大 学 峨 眉 校 区公 共活 动 空 间为 例
杜 白
（ 西南交 通 大学建 筑学 院 ， 四川成 都 ６０ ３ ） １０ １
【 摘 要 】 以西南交通 大学峨眉校 区的 ２ 个公共 活动 空间为例 ， 场所的区位条件及布局形 态、 从 场地与
以阐述 的 ， 里的 美学 不仅 仅 是面 向美 学研 究者 或 文化 精 这 英， 更多 的是面 向校园里 的大学生群体 。 （） １ 校园公共 活动空间的建 筑界面。校园建筑立 面的质 感、 材料 、 光影和色彩等 组合 在一起形 成一 种能衬 托其 外 围 空间的品质或精神 的界 面。这些 界面 的尺寸感 、 律感 、 韵 节 奏感 、 层次感 以及 虚实对 比、 凹凸变化 和光影 效果 等会 对其 外围空间的场所精神形成积极的作用。 （） ２ 校园公共活动空间的构筑物。校园公共活动空间 中
周边环境 的呼应、 使用效益分析和文脉特征四个方面对 高等校 园的场所精神进行 了分析和 阐述 ． 以后 类似 为 的场所精 神分析提供 参考和借鉴。
【 关键词 】 高等 院校 ； 公共活动空间 ； 场所精神
【 中图分类号 】 Ｔ ９４ １ Ｕ ８．４
高等校 园的场所精神是通过综合运 用其场所语 言 ， 结合 学校的 自然和人文背景 ， 表现 出大学 作为科学殿 堂的一种神
空 间具体是指校 园内的步行道 、 各种类型的广场 、 节点空 间。
１ 高等 校 园公 共活动 空 间场所精 神 的体 现
１ １ 场所 自身的 美学效果 ．
校 园公 共 活 动 空 间 的 美 学 效 果 主 要 是 从 视 觉 的 角 度 加
生、 学生之问的 自由交往 、 群体 活动 的聚合 环境 。由于交 流
西南交大工程博士毕业要求
西南交大工程博士毕业要求
西南交通大学对于工程博士的毕业要求主要包括以下几个方面：
1. 学术成果要求：博士研究生需要在毕业前至少发表3篇与学位论文相关的科研论文，其中至少有一篇需要在国内外重要学术期刊或会议上发表，且博士研究生应为第一作者或通讯作者。
此外，博士研究生还需获得国家授权的发明专利1项或实用新型专利2项，并提供相应的证明文件。
2. 课程与考核要求：博士研究生需要修满7门培养课程，并在其中任选2门进行考试，且考试成绩不得低于70分。
博士研究生还需通过英语科目考试，成绩不得低于425分或达到同等水平。
此外，学位论文答辩的情况也是评定毕业资格的重要参考。
3. 学期和学年要求：博士研究生的最短学习年限为3年，最长学习年限为6年。
每个学期，博士研究生都需要在指导教师的帮助下完成指定任务或课程学习，并通过考核。
此外，每个学年都需要参加开放课程讲座、学位论文答辩等重要活动。
这些要求是为了保证博士研究生的培养质量，同时也可以帮助他们在学术界和相关行业中取得成功。
只有达到毕业要求，才能成功获得最终的学位。