最新苏教版四年级语文下册:期末总复习 词语专项
苏教版小学语文四年级下册字词、课文复习资料
四年级语文复习重点(词语类)第一单元1、植树沟渠回荡音符版图乖乖和煦轻快童年健康增添建设郑重欢声笑语绿色工厂2、掌握绽开估计大概规律泛出习惯飞箭花苞程度明媚留心盛开精确研究观察推断气候清明节兴冲冲顷刻间3、俊俏活泼机灵荡漾烂漫掠过偶尔圆晕映衬鲜艳乌黑翅膀吹拂洒落聚拢展开赶集4、烟雨酒旗鹅黄色春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观第二单元5、拦腰生疏感触新闻显示本领瞧着通常清晰隐藏图案魅力好奇也许幼儿园五角星6、催促攻克绵延思绪启发定稿修改焦躁施工设计奔驰看管拐入痕迹最佳7、路径铺设破碎教训新式坦克超过均匀坚固机翼研究惨祸防止颤抖吸取海轮捏碎承受跳跃生物模仿薄壳循规蹈矩鲜为人知漫山遍野微不足道机毁人亡轻而易举浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓第三单元8、拜访辅助邀请实现统一腾飞卧龙溪流清澈茂密草堂等候半晌时辰悠然形势策略拨开9、辞职合适接替慎重安危意外霸主征伐兴亡替代郑重举荐悼公解狐惊讶鲜美推荐准许10、回味盛情难免违犯宰相腥味呕吐祁黄羊群雄纷争茅塞顿开诚心诚意深感意外出以公心心满意足日夜操劳无可奈何恍然大悟满脸堆笑初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力夜走麦城刮骨疗毒过五关,斩六将万事俱备,只欠东风外举不避仇内举不避亲第四单元11、效率娴熟给予监测疲惫通畅搏斗劳累堵塞症状后悔遗像永恒硝烟12、番茄盲童清脆蔬菜捐献忙碌阿姨拐杖13、瘦小仰面责怪脖子闭上轮流14、闷热旷地附近纤弱雨滴掀起娇嫩蔷薇白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生永不疲倦突发奇想雷声大作芳香扑鼻滂沱大雨倾盆大雨光阴似箭斩钉截铁身先士卒声色俱厉万物复苏碧空如洗真情无悔灰暗无比翻山越岭大雨如注聚精会神狂风暴雨欣喜不已第五单元15、勤劳通晓安慰疏忽怠慢猜想矫健快意催促出众应验丰富忙碌勇敢身姿犒赏趣事提醒喜鹊画眉黄莺百灵苍鹰呢喃软语无拘无束倍感亲切16、好奇做客猎枪寒潮候鸟呼啸究竟湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束扫兴呼唤讨论顽强继续窟窿17、风势焚烧焦臭山涧桥墩弧线悬崖生命桥一无所获不慎惋惜随即肆虐轻巧神圣笔直不由自主束手待毙肝胆俱裂眼花缭乱目瞪口呆倦鸟归还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡第六单元18、阿联酋茫茫星罗棋布绿洲绿树成阴攀折采摘培植抵抗盐碱不毛之地板结适宜纵横交错源源不断恶劣19、霎时眨眼侍弄漫天飞舞讨厌埋怨茂密乱砍滥伐贫瘠脱缰冲垮淹没挨近泛滥成灾树冠冲刷苔藓枯枝败叶土壤渗进储存遮挡20、浮萍支撑舰艇白莲踪迹蓬头稚子垂纶莓苔欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞第七单元22、故居庭院搬家稠密四季常青蓬蓬勃勃繁衍寄生保持枝枯叶落崇敬瞻仰纪念23、万马奔腾浊浪排空胆战心惊磁力汹涌激流鼓浪前进湍急筏子艄公提心吊胆专心致志撑篙谈笑风生浏览波浪滔滔敬仰险恶惊涛骇浪如履平地凭借继往开来革故鼎新一衣带水以德为邻唯才是举知人善任科教兴国与时俱进语文复习重点(课文内容)1、《走,我们去植树》是一首诗歌,全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,告诉我们植树造林的重要性,表达了少先队员植树造林,改造自然的决心。
最新苏教版四年级下册语文期末复习资料
期末复习资料一,按要求写成语。
1,关于鸟的成语:笨鸟先飞、倦鸟知还、鸟语花香、小鸟依人2,关于爱鸟护鸟的标语:①·保护鸟类,人人有责;3,关于奉献的名言:①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
4,树木茂盛的词语:葱郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成阴、密密层层。
5,描写景色的成语:水天一色、山青水秀、湖光山色、江山如画。
6,关于水的成语:水天一色、一江春水、清澈见底、涓涓细流。
7,形容说话的成语:出口成章、滔滔不绝、妙语连珠、口若悬河。
8,描写儿童活动的诗句:①小娃撑小艇,偷采白莲回.②蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.3,描写黄河的成语:波涛汹涌、一泻千里、气吞山河、惊涛骇浪。
10,描写黄河的诗句:白日依山尽,黄河入海流。
11,团结一心的成语:万众一心、众志成城、同舟共济、风雨同舟12,AABB式词语:许许多多干干净净清清楚楚高高兴兴13,AABC式成语:兴兴向荣井井有条翩翩起舞栩栩如生14,ABCC式成语:小心翼翼烟火袅袅得意洋洋果实累累14,ABAB式词语:许多许多研究研究仔细仔细商量商量15,ABCA式成语:精益求精防不胜防日复一日忍无可忍16,与锅碗瓢盆相似的词语:笔墨纸砚琴棋书画江河湖海一,按课文内容填空。
1、《走,我们去植树》这首诗中把树、森林比作绿色工厂和绿色宝库,把枝叶比作快乐的音符。
2、《第一朵杏花》春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹鼓了杏树的花苞。
仿写:秋风吹黄了稻子,吹落了树叶,吹走了大雁。
这篇文章告诉我们的道理:只要通过常年的精确观察,才能掌握事物的变化规律。
6、1971年被评为世界最佳设计的是迪斯尼乐园的路径设计,设计者是格罗培斯,他是美国人。
他在法国南部乡间受到一个老太太卖葡萄方法的启发:给人自由,任其选择。
于是采取了撒下草种,提前开放,按游客足迹铺设人行道的方法完成了任务。
这故事告诉我们:只有尊重别人,才能得到别人的认可与尊重。
7、自然界的种种生物是人类的“老师”。
人们根据鲸外形“流线体”的特点改进了船体的设计。
苏教版四年级语文下册期末全套总复习资料(20190604170138)
苏教版四年级语文下册分类、归类复习一、看拼音,写词语复习zh ísh ùgōu q úhuídàng yīn fúbǎn túgu āi gu αi ()()()()()()m íng m èi chéng dùzh èng zh òng zh ǎng w òzh àn d ìng ()()()()()dàgài gūjìgu īlüjùn qi ào hu ópōjīling dàng y àng ()()()()()()()l àn m àn lüègu òǒu ěr yu án y ùn yìng ch èn xi ān y àn ()()()()()()yān yǔlóu tái jǐǔqítōu xi án lán yāo sh ēng sh ū()()()()()()túàn gǎn chùcu īcùgōng kèmi án yán sīxù()()()()()()qǐfāyōu yǎpòsu ìji ào xùn xīn sh ìtǎn kè()()()()()()ch āo gu òjūn yún ji ān gùjīyìtuījiàn zhǔn xǔ()()()()()()cízhíhésh ìji ētìshèn zh òng ān wēi yìwài ()()()()()()xi ān měi wùbìhuíwèi nán mi ǎn shèng q íng wéi fàn()()()()()()Xi ào lǜxi án shújǐyǔji ān cèpíbèi tōng ch àng()()()()()()bódòu láo lèi fān qi émáng tóng tiān sh ǐqīn g cu ì()()()()()()sh ūcài juān xi àn qīn qi m áng lùsh òu xi ǎo yǎng mi àn()()()()()()zéguài bózi bìshàng lún li úmēn rèku àng dì()()()()()()qín láo tǎo y àn chōng ku ǎtōng xi ǎo cu īcùsh ūhu()()()()()()tǔrǎng yāo sh àng dài màn cāi xi ǎng hào qífàn l àn()()()()()()húpàn xi ōng p úchàn d òng zh ǎo z éxi ōng m ěng tāxi àn()()()()()()bi ān yu án jiéshùbúshèn sh ùgu ān dài ji àzh ǎyǎn()()()()()()wǎn xīsuíjích ōng shu āèli èsh àsh ísìnüè()()()()()()cūzhu àng ch óng jìng zh ān yǎng ch óu mìbǎo ch í()()()()()fùjìn xi ān ruòjīn g qu èmìmi jìni àn()()()()()xīn mǎn yìzúwúkěnài hérìyècāo láo()()()ch ūch ūmáo lúcái huáhéng yìliào sh ìrúshén()()()j ūgōng jìn cu ìsǐér hòu yǐdúm ùnán zhī()()()w ēi bùzúdào jīhu ǐrén wáng qīn g ér yìjǔ()()()húlún tūn zǎo fúgu āng lüèyǐn g búshèn li ǎo li ǎo()()()Sh únéng sh ēng qiǎo xún gēn wèn dǐwúsu ǒbùxi ǎo()()()W ān yán qǐfúqīn g cu ìyùdīxi ùlìyírén()()()m áo sèdùn kāi xún guīdǎo jǔxi ǎn wéi rén zhī()()()hu ān sh ēng xi ào yǔdàyǔrúzh ùshēn xi ān sh ìzú()()()ch ūn shēn sìhǎi fēng yu èwúbiān shìwài táo yuán()()()fēi pùli úqu án gǔmùcān tiān sh īqíng hu àyì()()()bái yīti ān sh ǐyùji ébīn g qīn g jiùsǐfúsh āng()()()w àn zh òng yīxīn zhòng zhìchéng ch éng hán x īn rúkǔ()()()Sh ēng sèjùlìfān sh ān yuèlǐn g tūfāqíxi ǎng()()()xìng ch ōng chōng qǐn g k èji ān yòu ér yu án yǐdéwéi lín()()()()hūpéng yǐn lèi yèshēn rén jìng huān hūquèyu è()()()tāo tāo bùjuéyíxi èqiān lǐbùcíér bi é()()()zòng h éng ji āo cu òmùmíng ér lái bǎo hán sh ēn qíng()()()bùmáo zh īdìyu án yuán bùduàn háo wúji ézh ì()()()yùyán yòu zhǐtūn tūn tǔtǔwújūwúsh ù()()()sh ǎn shu òqícízh īzhīwūwūsh ùshǒu dài bì()()()kǒu ruòxu án hémi ào yǔlián zh ūyǎn hu āli áo luàn()()()tán xi ào fēng sh ēng méi fēi sèwǔjuàn ni ǎo zh īhu án()()()sìjìch áng qīn g péng péng bóbófán yǎn hòu d ài()()()w àn mǎbēn téng yáng pífázǐzhu ólàng pái kōng()()()tán xi ào fēng sh ēng bōlàng tāo tāo gǔlàng qi án j ìn()()()jìwǎng kāi lái gégùdǐn g xīn yīyīdài shu ǐ()()()w éi cái sh ìjǔzh īrén sh àn rèn kēji ào xīn g gu ó()()()yíchàng yíhèluàn kǎn làn fáhu ǎng rán dàwù()()()dǎn dàxīn xìhu ítiān wúlìqiǎn cháng zh ézh ǐ()()()ti ān dào ch óu q ín sān g ùmáo lúqún xi óng f ēn zh ēng()()()m àn sh ān bi àn y ěsh ān w ài y ǒu sh ān wèi w éi zhu àng gu ān()()()ch ǔbiàn b ùjīn g shěsh ēn w àng sǐléi sh ēng d àzu ò()()()rúch īrúzuìhūn hūn yùshu ìxīn g lu óqíbù()()()kūzh ībài yèbèi gǎn qīn qi ègān dǎn jùli è()()()m ùdèng kǒu dāi zh īkūyèluòtíxīn diào dǎn()()()ch éng qún ji édu ìzhu ān xīn zh ìzh ìyǔshíjùjìn ()()()二、多音字、成语、关联词字归类。
苏教版四年级语文下册期末总复习
苏教版四年级语文下册期末总复习资料归类练习一、词语百宝箱1.按要求选择成语填在横线上.舍生忘死鞠躬尽瘁没精打采盛气凌人横行霸道崇山峻岭飞瀑流泉诗情画意救死扶伤当机立断临危不惧同舟共济明察秋毫顶天立地彬彬有礼描写人物神态(de):描写自然景物(de):描写人物行动(de):描写精神品质(de):二、句型大练兵1.描写夏天景色(de)诗句.(1),.(2),.2.小红想在书房(de)墙上贴上一条名人名言,请你帮她选条合适(de).3.按要求改写下面(de)句子.(1)她(de)脸红了.改成比喻句:(2)星星布满了天空.改成拟人句:(3)这是一次幸福(de)航行,一次终身难忘(de)航行,我不会忘记.改成反问句:三、智力大冲浪1.找出下列句子中(de)错别字,将正确(de)填写在括号里.(1)突然雷声大作,先是漂下几滴雨点,接着大雨如柱.()(2)人们再这从天而降(de)巨大水帘面前,留连忘反.()(3)贾岛骑在毛驴上比比划划,竞然闯进议仗队中.()(4)演员唱得精采时,全场就会暴发出一阵喝彩声.()2.对对联.(1)读书破万卷——————————()(2)有意栽花花不发————————()(3)画虎画皮难画骨————————()(4)明枪易躲———————————()(5)满招损————————————()(6)路遥知马力——————————()(7)聪明一世———————————()(8)若要人不知——————————()四、课文大回顾1.在本册语文课本中,我们认识了许多个性鲜明(de)人物.请用一句话概括介绍下列人物,要求每条不少于15字.可任选两位.例:刘备思贤若渴,三顾茅庐,请诸葛亮出山辅助自己实现统一中国(de)大业.祁黄羊公仪休刘备竺可桢宋庆龄叶欣曼德拉格罗培斯黄河上(de)艄公2.请把你本学期读过(de)名着(de)题目、作者和你印象最深(de)一位主人公填入下表.五、阅读竞技台怎样才会有好记性一个人记忆力(de)好坏不是天生注定(de).怎样才会有好记性呢那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法.着名(de)作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力(de)“体操”.他每天起床后都要求自己强记一些外语单词.天长日久,坚持不懈,他(de)记忆力就变得非常好.他()精通文学、历史、哲学,()有广博(de)自然科学知识,还熟练掌握了五种外语.要增强记忆力,()勤奋锻炼,()要有科学(de)记忆方法.有个大单位安装了上千部,要求接线员在两个月内背熟这上千个号码.()单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,()很难完成任务.可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务.可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力(de).1.在括号内填上合适(de)关联词语.1.写出近、反义词.近义词()近义词()勤奋{增强{反义词()反义词()3.选择正确(de)解释,在括号内填上序号.“讲究”(de)解释有:①讲求,重视②值得注意或推敲(de)内容③精美(1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要有科学(de)记忆方法.()(2)这家商店(de)橱窗布置得十分讲究.()4.仔细阅读第二节,完成填空.(1)托尔斯泰为自己设计(de)一套锻炼记忆力(de)“体操”,具体指.(2)最能表现托尔斯泰勤奋(de)词语是:、.(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力(de)结果是:5.找到归纳短文内容(de)句子,用“”画出来.6.分别概括二、三自然段(de)内容.7.在学习中,你有提高记忆力(de)方法吗请写一个例子.(60个字左右)复习第七单元第一课时:默第七单元生字及古诗.集体背第七单元课文.第二课时:复习第七单元及单元练习题.一、看拼音写词:niánlínɡbānjiācūzhuànɡchóumìsìjì()()()()()chánɡqīnɡpénɡpénɡbóbófányǎnhòudàibǎochí()()()()zhīkūyèluòmùzhìchónɡjìnɡzhānyǎnɡ()()()()jìniànhuánɡhéɡǔnɡǔnwànmǎbēnténɡcílì()()()()zhuólànɡpáikōnɡzhěnɡɡètūnméiyánɡpífázǐ()()()()tǐjītíxīndiàodǎnzhuānxīnzhìzhìzhúɡāo ()()()()pòlànɡqiánxínɡtánxiàofēnɡshēnɡchánɡshì()()()bōlànɡtāotāopínɡzhejīnɡtāohàilànɡ()()()rúlǚpínɡdì()二、按课文内容填空:1、默写池上、小儿垂钓.2、,而樟树却不招虫,因为___________.可贵(de)是,__________________ ____.即使当它___________,当它___________,它(de)香气仍然不变.只要___________,虫类就___________.樟树(de)高贵之处就在这里.3、___________,将心比心.远水___________,远亲___________.美不美,_ __________;亲不亲,___________.海内存知己,___________.君子之交__ _________,小人之交___________.___________藤牵藤,朋友相处_______ ____.复习第六单元第一课时:默第六单元生字词.第二课时:复习第六单元及单元练习题一、看拼音写词:tèshūzànɡlǐlādīnɡměizhōutāotāobùjué()()()()yīxièqiānlǐbùcíérbiéháowújiézhì()()()jiǎnshǎomùmínɡérláixiàxúnjiàoshòu()()()()huìjíbǎohánshēnqínɡzhònɡyǎnshāmò()()()()xīnɡluóqíbùdàijiàbùmáozhīdìèliè()()()()wāqùtiánshànɡzònɡhénɡjiāocuòzhǎyǎn()()()()y uányuánbùduànshàshípiāoliànɡshìnònɡ()()()()tǎoyànluànkǎnlànfápínjíhúnhuánɡ()()()()chōnɡkuǎxiōnɡměnɡfànlànshùɡuànchōnɡshuā()()()()()kūzhībàiyètǔrǎnɡcāqùyāoshànɡ()()()()二、按课文内容填空:1、原来,塞特凯达斯瀑布_________是_________(de)瀑布,汹涌(de)河水从悬崖上_________,_________,_________._________是每年_________,塞特凯达斯瀑布气势更是_________,吸引了_________.人们在这从天而降(de)_________面前,_________.几年过去了,塞特凯达斯瀑布_________,再也见不到_________.它在群山中_________低下头,像_________老人,_________,等待着_________. 特殊(de)葬礼是为了___________举行(de),在葬礼上,菲格雷特总统回忆了___________,号召人们___________,保护___________,爱护_________ __,使大瀑布(de)悲剧不再重演.2、云雀(de)心愿是___________,从课文中我们知道森林是一座_________ __,因为___________;森林是一个___________,因为___________.复习第五单元第一课时:默第五单元生字词并订正.第二课时:复习第五单元及单元练习题.一、看拼音写词:jiǎojiànɡōnɡyěchánɡtōnɡxiǎoshìtàn()()()()qínláowújūwúshùshǎhuàcuīcùshūhū()()()()()dàimànxǐquèsǎnɡyīnānwèicāixiǎnɡ()()()()()wánqiánɡbèiɡǎnqīnqièjiéchūhǎoqíhúpàn()()()()()zhǎozéháncháoyīwúsuǒhuòténɡkōnɡér qǐ()()()()xiōnɡpúchàndònɡtāxiànbiānyuánjìxù()()()()()kuòdàláodònɡhàozǐjiéshùánɡzhetóu()()()()bùshènxiànɡliànqiūlínɡkěliánwǎnxī()()()()()sìnüèjiāochòushùshǒudàibìɡāndǎnjùliè()()()()fànɡqìxuányásuíjíyǎnhuāliáoluàn()()()()shénshènɡmùdènɡkǒudāi()()二、按课文内容填空:1、虽然我一直没有学到公冶长(de)_____,却跟鸟儿建立了______.从__ ___(de)燕子那里,我认识到______;从_______(de)大雁那里,我懂得了__ ___;从______(de)苍鹰那里,我学到了_______……我是个在农村长大(de)孩子,从小就爱__________.爱看鸟儿那_______ ______(de)身姿.爱听他们(de)_____________.这样_____________地一问一答,有趣极了,我仿佛也变成了一只______ _______(de)鸟儿.2、突然,一只个儿特别大(de)老天鹅______,可是它并_____,而是利用_ _____,像石头似(de)让_____________.经过这______,镜子般(de)冰面被______________.小小(de)冰窟窿终于_________.就好像_________,所有(de)天鹅都___ _______.它们______,_________,在_______,______,不时发出_________:“克鲁——克哩——克理”3、试跳成功紧接着,一对对羚羊凌空_________,_________,_________, _________,_________.顿时,山涧上空划出了_________(de)弧线,那弧线是一座以老羚羊(de)死亡作_________.那情景是_________.猎人们_____ ____,_________放下了猎枪.显然,这外层被灼焦(de)蚁国英雄们至死也不_________,肝胆俱裂也不_________.这外层(de)蚂蚁被称为“蚁国英雄”是因为________________ ____________________.4、本单元(de)课文中,有_________(de)公冶长,有_________(de)蚁国英雄,还有_________(de)天鹅队伍.学完这些课文,我最想对_________说:“__________________________________.”5、独脚___________,孤掌___________.三个臭皮匠,___________.一根篱笆___________,一个好汉___________.一根竹竿容易弯,___________.一花独放___________,万紫千红___________.复习第四单元第一课时:默第四单元生字词.第二课时:复习第四单元及单元练习题.一、看拼音写词:bódòu jíbìnɡshēnxiānshìzúxiáns hú()()()()chénɡxiànɡěiyǔjiāncètuōzhexiàolǜ()()()()()dǔsāizhēnqínɡwúhuǐshēnɡsèjùlìláolèi()()()()kùnfázhènɡzhuànɡyíxiànɡfānqiéjiānnán()()()()()mánɡtónɡmánɡlùshūcàiqīnqītiānshǐ()()()()()yánsèqīnɡcuìyīchuàn juānxiàn lúnliú()()()()()bózǐyǎnɡmiànshuāidǎozéɡuàibìshànɡ()()()()()fānshānyuèlǐnɡshòuxiǎotūfāqíxiǎnɡfùjìn()()()()ruòxiǎomènrèyàzhōukuànɡdìxiānqǐ()()()()()léishēnɡdàzuòjǐdīdàyǔrúzhùjiāonèn()()()()xiānruò()二、按课文内容填空:1、迅速赶来,____________将病床摇高,让患者___________,同时_______ ___,静脉________,监测__________、________、______……两小时过去了,患者终于脱离了危险.叶欣顾不上__________,又拖着________投入到对_____________.可见,叶欣是(de)人.2、如果________,明明挺___________:____________(de)头发,________ __(de)皮肤,________眉毛,笑起来像_________.看着她,让人________. 接连下了几场雨,终于晴了.________,______,树叶_____.明明(de)妈妈感叹到:“______”3、我坐在______,把母亲_______,就像小时侯_______.为了让_______,我将她_______.护士_______,静静地__________.母亲终于__________.我以为_______,准备把她_____.可是,______,有两行泪水从________.4、森林里是_______.林中____________,一朵花______,_______(de),___ ____.母亲和孩子们在_______,父亲在旁边___________.突然_________,先是________,接着______.爸爸赶忙把________,妈妈接过___________,却把它给了萨沙.萨沙朝着_______.他______,盖在_______.________已经冲掉了_______,花儿________,因为______,毫无__________.可见,萨沙.复习第三单元第一课时:默第三单元生字词.第二课时:复习第三单元及单元练习题.一、看拼音写词:sānɡùmáolúzhūɡěliànɡchénɡxīnchénɡyì()()()tǒnɡyīzūnzhònɡshānɡānɡwānyánqǐfú()()()()qīnɡcuìyùdīxiùlìyírénɡōnɡɡōnɡjìnɡjìnɡ()()()bànshǎnɡqúnxiónɡfēnzhēnɡmáosāidùnkāi()()()zhēnɡfájìnɡuófùzéjìndàoɡōnɡzhǔnxǔ()()()()()cízhíhéshìtìdài yìwai jǔjiàn()()()()()jiētìānwēi shènzhònɡbìmiǎnjùshōuu()()()()()lǔɡuózǎixiānɡhuíwèixiānměishènɡqínɡ()()()()()xīnmǎnyìzúmǎnliǎnduīxiàorìyècāoláo()()()xīnɡwèiǒutǔwùbìwúkěnaihénánmiǎn()()()()()wéifànhuǎnɡrándàwù()()1、三顾茅庐选自___写(de)___.课文写(de)是___三次到隆中拜访____.“顾”(de)意思是___.“茅庐”指___.这个成语常用来指___.从这个故事我们可以看出刘备是一位____.请你写出其他三国故事名称:____、___、___、_____、____……“我得到诸葛先生,就像____啊”这是一个打比方(de)句子,句中把“我”比作___;把“诸葛先生”比作___;把“我得到诸葛先生”比作___.可见刘备与诸葛亮(de)亲密友情.他们来到隆中,只见那里(de)___________,好像一条_____________.冈前几片松林_________,潺潺(de)溪流___________,茂密(de)竹林________,景色_________.诸葛亮分析了________(de)形势,提出了_____________(de)策略.刘备听了____________,像拨开___________________________.2、悼公听了很受感动,说:“_________,_____________,你做事如此____ ___________,真是难得呀”其中,横线上(de)句子用一个词语概括是.可见祁黄羊是一个(de)人.3、诸葛亮是三国时期蜀汉(de)政治家、军事家.他一出山,就做了三件大事:火烧新野、火烧樊城、火烧赤壁,人们用、来赞颂诸葛亮;从火烧赤壁中(de)“草船借箭”、“借东风”、“三伏曹兵”等精彩故事中可以看出诸葛亮、.然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备(de)遗愿,他、,但势单力薄,最终、.此外,我们还认识了许多人物,如(de)刘备、(de)祁黄羊以及(de)公仪休.复习第二单元第一课时:默第二单元生字词.第二课时:复习第二单元及单元练习题.一、看拼音写词:wǔjiǎoxīnɡyòuéryuán qiáozhe lányāo()()()()hénɡqiēmiàn qīnɡxīpínɡɡuǒhéshēnɡshū()()()()xúnɡuīdǎojǔxiǎnwéirénzhītúànmèilì()()()()mìmìɡǎnchùdīsīnídìnɡɡǎoɡōnɡkè()()()()()wēibùzúdàocuīcùhǎibīnmànshānbiànyě()()()()ɡuǎirùmiányánxuǎnzéqǐfācǎichū()()()()()kuānzhǎiyōuyǎjīyìpòsuìjīhuǐrénwá()()()()()cǎnhuòjiàoxùnxīnshìqīnɡéryìjǔchāoɡuò()()()()()jūnyúnshěnɡliàobáokémófǎnɡmǒuxiē()()()()()jiānɡùtǎnkè()()1、人们切苹果通常采用(de)方法是_____________,而课文中(de)小男孩却是_______,而且苹果里有_______“五角星”,这种______(de)图案竟有这么大(de)_____.这换一种切苹果(de)方法,从小处说是______________________.2、汽车在________,这儿是___________,_____都是当地农民(de)______.一路上他看到______,向过往(de)_________,但却很少____________(de).3、格罗培斯是他,(de)做法,使迪斯尼乐园(de)路径获得最佳设计.4、科学家模仿鱼儿发明_________,模仿鸟儿发明了_________,模仿袋鼠发明了_________,模仿贝壳发明了___________,模仿鲸改变了______(de)设计,提高航行(de)__________,根据鸡蛋(de)“___________”(de)特点设计出许多既________又_________(de)建筑物.复习第一单元第一课时:默写第一单元生字第二课时:复习第一单元及单元练习题.一、看拼音写词:zhíshùɡōuqúhuídànɡhuānshēnɡxiàoyǔ()()()()ɡuāiɡuāipiānpiānqǐwǔlǜsèɡōnɡchǎnɡyīnfú()()()()bǎntúzāixiàyīzhūxìnɡshùfànchū()()()()()yǎnɡqǐliǔshāochuízhòuqǐnɡkèjiān()()()()xìnɡchōnɡchōnɡzhènɡzhònɡjīnɡquèdàɡài()()()()ɡūjìzhǎnɡwòɡuīlǜyànzijùnqiào()()()()()huópōjīlínɡchuīfúnènyèjùlǒnɡ()()()()()lànmànshēnɡqùlüèɡuòdàotiányìjiān()()()()()ǒuěrzhānshuǐyuányùndiànxiànɡānhénjì()()()()()二、按课文内容填空:1、多栽一棵树,______,亿万棵树连起来,_______.今天________,明天___ ___,叫______,让_______.“到处回荡着红领巾(de)欢声笑语”,这里(de)“到处”指____、______、_______……“今天栽下绿色(de)希望”,这“绿色(de)希望”指___________________ ___________.2、时间像__________,转眼又一年.春风吹______了柳梢,吹____了小草,吹____了河水,吹_____了杏树(de)花苞.这段话中把时间比作_______,这是用了________(de)修辞手法.你还能把时间比喻成什么试着写一写._____________________.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院.“顷刻间”说明______,“像年轻了几十岁”“兴冲冲”写出了______(de)心情.有这种心情(de)原因是____________.竺可桢爷爷曾______地说过:“我需要(de)是_________________.搞科学研究,不能使用‘_____’、‘______’这些字眼,也不能用_____和_______代替______.”竺爷爷正是通过常年(de)________,才掌握了气候变化(de) ______.从竺爷爷说(de)话中我们可以看出他是个__________________(de)人. 3.一身_______(de)羽毛,一对__________(de)翅膀,加上________(de)尾巴,这就是_________(de)小燕子.这段话主要描写了______________________.在______中,在_______下,燕子________在天空中________,“唧”(de)一声,__________,飞到_______________;还有几只___________过湖面,剪尾或翼尖偶尔_____水面,那小圆晕便______________.这段话主要描写了____________________.二三月间,微风轻轻地_________着,毛毛细雨从天上_____下来._____柔柳______了鹅黄色(de)嫩叶.青(de)草,绿(de)芽,各色鲜艳(de)花,都像_ __________,形成了_______(de)春天.这段话中,作者描写了_____、_____ _、______、_______、_______、_______,表现了春天(de)______.几对小燕子______,______电线上休息.在蓝天(de)映衬下,电线杆之间连着(de)______,多么像________.________成了音符,谱出_____________.这段话是写小燕子________(de)情景.作者把_____比作________,把____ __比作___________.4、默写江南春、春日偶成江南春是_____代诗人_____(de)作品,描写是____时____(de)景色.从诗中所描写(de)____、_______可以看出这是春天(de)景物,而______、_____、_____则可知道这是江南(de)春天.这首诗表达了作者对江南春天(de)_ ____之情.春日偶成这首诗(de)诗题意思是:_______________.从描写(de)景物:__ ___、_____、____和______透露出诗人在春天美好(de)景色中_____(de)心情.。
苏版四年级语文下册复习要点:词语
苏版四年级语文下册复习要点:词语一、近义词1、观赏—观赏曲折—绵延精深—精深安慰—安抚耽搁—耽搁平均—匀称2、招待—接待扇动—鼓舞启发—启发隐藏—隐藏沉静—安静凶狠--凶狠3、执行—履行打破—突破偶然—偶然大约—大致流畅—通畅安静—宁静4、给予—给予沉稳—深沉开阔—宽敞装饰—点缀耀眼—耀眼违抗—违反5、鲜艳—鲜丽侍侯—侍候请教—领教确信—确定安闲—清闲宽恕—宽恕6、肥沃—肥壮眺望—眺望排列—排列游玩—游玩鲜艳—明媚慢慢—慢慢7、赠送—赠送坚持—坚持重视—重视教诲—教诲损害—损坏淳朴—淳朴8、仰慕—仰慕妄图—妄图情愿—情愿犹豫—犹疑看起来—看起来担忧—担忧9、着急—着急繁重—繁重比美—比美腐蚀—腐蚀灵活—灵活躲开—躲开10、敏捷—灵敏掀开—掀开赶忙—赶忙赶忙—赶忙洁净—洁净隐藏—隐藏11、繁育—繁育启发—启发阴森—阴森悠扬—悠扬询问—询问沉静—沉静12、凝视—凝视轻视—轻视油黑—油黑灾难—灾难踉跄—踉跄防范—防范13、素养—素养充满—充满杰出—杰出流连—流连惊奇—惊奇看起来—看起来14、翱翔—翱翔打搅—打搅权益—权益奇异—奇异爽快—爽快宝贵—宝贵15、照管—照管热爱—热爱自豪—自豪扇动—扇动扰乱—扰乱震动—震动16、珍爱—爱惜孤寂—孤寂宽敞—宽敞清晰—清晰难道—难道温顺—温顺17、装扮—装扮惯例—惯例看见—看见带领—带领假如—假设辛劳—辛劳18、用心—用心威严—威严遮挡—遮挡赞扬—赞扬安静—安静更换—更换19、批判—批判平常—平常公布—公布顽固—顽固集合—聚拢唯独—唯独20、赞扬—赞扬舒服—舒服疑问—疑问坚决—坚决丧气—丧气侍侯—侍侯21、中意—中意确信—确信要求—要求厌恶—厌恶会见—会见凄惨—凄惨22、情形—情形叮嘱—叮嘱宽恕—宽恕违抗—违抗应对—应对凶狠—凶狠23、孤—独厌—烦如—似孤单单—孤单单24、津津有味—津津有味唠唠叨叨—唠唠叨叨不由自主­—不由自主25、全神贯注—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人二、反义词1、前进—后退拥挤—松散爱护--破坏洁净—肮脏善良—丑恶繁重—轻便2、犹豫—果断担忧—安乐灵活—呆板制造—仿照油黑—白净颂扬—批判3、平稳—波动偶然—经常安静—喧哗安静—兴奋糟践—爱惜乏味—有味4、可爱—可恨赞扬—指责清凉—闷热怀疑—相信清亮—浑浊舒服—郁闷5、容易—困难感激—埋怨承认—抵赖扩散—集合微波—巨浪集合—分散6、鲜艳—暗淡曲折—笔直精深—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶狠7、淳朴—华丽安全—危险冷淡—热情损害—爱护犹豫—果断松散—紧凑8、频繁—稀少减产—增产破坏—爱护容易—困难灵活—笨重敏捷—迟钝9、掀开—覆盖赶忙—迟缓清晰—模糊宽敞—狭窄平稳—倾斜提高—降低10、和平—战争杰出—普遍沉静—喧闹油黑—白皙流畅—堵塞遵从—违反11、自豪—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟践—爱惜有限—无限败兴—期望12、宽敞—狭窄清晰—模糊温顺—冰冷明白—疑问朴素—华丽专门—一般13、柔弱—强烈乌黑—明亮消逝—显现批判—夸奖公布—隐秘顽固—随和14、专门—一样明亮—暗淡细致—粗糙舒服—难受坚决—坚决容易—困难15、成功—失败凄惨—幸福错误—正确坚决—坚决凶狠—善良违抗—遵从16、明白—糊涂下降—上升伸—缩闲—忙稀—密17、垂头丧气—仰头挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶18、全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸困惑不解—豁然爽朗三、词语归类1、形容风景的词语:山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫朝气蓬勃5、描写外貌的词语:骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语:全神贯注怒气冲冲津津有味呆若木鸡大惊失色眉飞色舞7、形容人多的词语:车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马川流不息8、表示看的词语:瞧望盯打量观赏张望凝视凝视观看俯视9、形容快乐的词语:津津有味开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地喜悦若狂10、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、查找、叫喊、呼吁医治、挽救12、意思相同的成语:成千上万全神贯注全神贯注坚决不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五光十色色彩鲜艳15、描写人物品质的成语:助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语:坚决不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语:手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语:黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词:①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语:奇峰排列连续不断形状万千峰峦雄壮拔地而起危峰兀立25、形容水的成语:波涛汹涌水平如镜清亮见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不行方面的成语:下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语:全神贯注一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒。
苏教版四下语文字词复习资料
第七单元生字词及成语撑开小艇浮萍幼稚侧面年龄搬家稠密繁衍瞻仰滚动浑浊磁力整齐吞没体积竹篙任凭莓苔垂纶樟树漂流艄公联系惊涛骇浪如履平地粗壮保持崇敬纪念蝉联创新技术战术四面八方四季常青蓬蓬勃勃繁衍后代子子孙孙永久保持枝枯叶落万马奔腾浊浪排空胆战心惊鼓浪前进提心吊胆专心致志破浪前行谈笑风生指指点点波浪滔滔惊涛骇浪如履平地棋逢对手举棋不定棋输一着继往开来革故鼎新一衣带水以德为邻唯才是举知人善任科教兴国与时俱进小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
------《池上》唐代白居易蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
------《小儿垂钓》唐代胡令能豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。
远水难救近火,远亲不如近邻。
美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。
海内存知己,天涯若比邻。
君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。
知己知彼,将心比心。
------《古今贤文合作篇(下)》第六单元生字词及成语特殊葬礼美洲滔滔不绝减少慕名下旬教授演讲代价恶劣挖土填空漂亮侍弄讨厌泛滥贫瘠冲垮树冠冲刷土壤擦去邀请芳菲汛期昔日奄奄一息盐碱霎时缰绳苔藓眨眼凶猛噪声急躁洗澡干燥汹涌资源枯竭预测汇集哀悼骄傲培植培育适宜埋怨咆哮蓄水储存糟蹋蔓延鼓励气馁频率咆哮而下滔滔不绝一泻千里雄伟壮观从天而降流连忘返不辞而别毫无节制生命垂危奄奄一息慕名而来饱含深情动人心弦星罗棋布绿树成阴鲜花遍地不毛之地纵横交错源源不断干干净净漫天飞舞乱砍滥伐泛滥成灾枯枝败叶叫苦不迭欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
《小池》宋代杨万里第五单元生字词及成语陶冶勤劳无拘无束傻话怠慢喜鹊嗓音应验安慰杰出寒潮腾空而起塌陷边缘继续扩大号召昂头项链丘陵可怜惋惜肆虐焦臭肝胆俱裂眼花缭乱矫健俄国瞪眼胸脯窟窿焚烧束手待毙灼烧下坠秩序桥墩通晓疏忽猜想好奇湖畔颤动沼泽结束快意催促出众丰富忙碌勇敢身姿犒赏趣事提醒画眉黄莺百灵苍鹰呢喃软语做客猎枪候鸟呼啸究竟扫兴呼唤讨论顽强风势山涧弧线悬崖轻巧神圣二、正确书写、理解下列成语和谚语。
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项考点练习及答案
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项考点练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音写词语。
yáng yìyǔn xǔhū xiào qì qiángxuān nào zēng tiān lěng kùliǎn jiá2. 看拼音写词语。
hǔ pòpéng pài miáo huìfán yǎn suì dàowèi jièsǎo dàng yǐn xíng yù fáng zhāo xiá3. 看拼音,写词语。
shèn zhòng lǒng zhào yí hàn wéi kàngbēi cǎn zī rùn hén jìkū wěi4. 看拼音,写同语。
cháo shuǐshū shìhéng shùjià shǐhén jìxuè yèbēi cǎn zhuāng jiapú tao wéi kàng zhú jiàn shèn zhòng形近字词5. 比一比,再组词。
魂(_______)侵(_______)泳(_______)训(_______)噪(_______)魄(_______)浸(_______)咏(_______)驯(_______)燥(_______)6. 比一比,再组词。
挤(______)叉(______)挥(______)瓶(______)练(______)济(______)义(______)辉(______)饼(______)炼(______)7. 比一比,再组词。
苏教版小学语文四年级下册字词、课文复习资料
苏教版小学语文四年级下册复习资料第一单元植树沟渠回荡音符版图乖乖和煦轻快童年健康增添建设郑重掌握绽开估计大概规律泛出习惯飞箭花苞程度明媚留心盛开精确研究观察推断气候俊俏活泼机灵荡漾烂漫掠过偶尔圆晕映衬鲜艳乌黑翅膀吹拂洒落聚拢展开赶集烟雨楼台酒旗偷闲欢声笑语绿色工厂清明节兴冲冲顷刻间鹅黄色春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观第二单元拦腰生疏感触新闻显示本领瞧着通常清晰隐藏图案魅力好奇也许幼儿园催促攻克绵延思绪启发定稿修改焦躁施工设计奔驰看管拐入痕迹最佳自由覆盖路径五角星铺设破碎教训新式坦克超过均匀坚固机翼探索升降现象何止研究惨祸防止颤抖吸取海轮捏碎承受跳跃生物模仿薄壳深藏真知俯身溪水奔涌岩芯优雅精心循规蹈矩鲜为人知漫山遍野微不足道机毁人亡轻而易举浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓哗啦啦优雅自然有宽有窄第三单元拜访辅助邀请实现统一腾飞卧龙溪流清澈茂密草堂等候半晌时辰悠然形势策略拨开辞职合适接替慎重安危意外霸主征伐兴亡替代郑重举荐悼公解狐惊讶鲜美推荐准许回味盛情务必难免违犯宰相子明鲤鱼腥味呕吐转告接受公仪休祁黄羊空城计苦肉计三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀色宜人群雄纷争茅塞顿开诚心诚意深感意外出以公心心满意足日夜操劳无可奈何恍然大悟满脸堆笑初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力夜走麦城刮骨疗毒过五关,斩六将万事俱备,只欠东风外举不避仇内举不避亲第四单元生字词。
效率娴熟给予监测疲惫通畅搏斗劳累番茄盲童天使清脆蔬菜捐献亲戚忙碌瘦小仰面责怪脖子闭上轮流闷热旷地附近纤弱雨滴掀起娇嫩蔷薇摔倒房屋托利亚阿姨拐杖面颊疾病呈现堵塞症状后悔遗像永恒硝烟咳嗽氧气吐痰包揽爽朗关切抚慰急剧拒绝烦躁传染商量布置病魔牵动微笑临时摊位安静扶摸耐心精致感叹银铃复明温暖赶紧竟然吩咐森林保护抵抗弱小愧疚重担聊天空旷附近颜色白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生永不疲倦突发奇想雷声大作芳香扑鼻滂沱大雨倾盆大雨光阴似箭斩钉截铁身先士卒声色俱厉万物复苏碧空如洗真情无悔灰暗无比翻山越岭大雨如注聚精会神狂风暴雨欣喜不已第五单元勤劳通晓安慰疏忽怠慢猜想矫健快意催促出众应验丰富忙碌勇敢身姿犒赏趣事提醒喜鹊画眉黄莺百灵苍鹰呢喃软语无拘无束倍感亲切好奇做客猎枪寒潮候鸟呼啸究竟湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束扫兴呼唤讨论顽强继续窟窿风势焚烧焦臭山涧桥墩弧线悬崖生命桥一无所获不慎惋惜随即肆虐轻巧神圣笔直不由自主束手待毙肝胆俱裂眼花缭乱目瞪口呆倦鸟归还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡第六单元特殊葬礼仪式瀑布曾经汹涌悬崖尤其竟然资源昔日逐渐枯竭预测教授汇集哀悼重演咆哮而下滔滔不绝一泻千里流连忘返不辞而别生命垂危奄奄一息慕名而来毫无节制饱含深情赖以生存从天而降阿联酋茫茫星罗棋布绿洲绿树成阴攀折采摘代价培植培育抵抗盐碱不毛之地板结适宜纵横交错源源不断恶劣霎时眨眼侍弄漫天飞舞讨厌埋怨茂密乱砍滥伐贫瘠脱缰冲垮淹没挨近泛滥成灾树冠冲刷苔藓枯枝败叶土壤渗进储存遮挡邀请欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞第七单元浮萍支撑舰艇白莲踪迹蓬头稚子垂纶莓苔故居庭院搬家稠密四季常青蓬蓬勃勃繁衍寄生保持枝枯叶落崇敬瞻仰纪念万马奔腾浊浪排空胆战心惊磁力汹涌激流鼓浪前进湍急筏子艄公提心吊胆专心致志撑篙谈笑风生从容浏览波浪滔滔敬仰险恶惊涛骇浪如履平地凭借继往开来革故鼎新一衣带水以德为邻唯才是举知人善任科教兴国与时俱进二、填空。
语文苏教版四年级下期末复习资料
语文苏教版四年级下期末复习资料卓凡教育中心四年级组1、走,我们去植树一、看拼音写词语zhi shu gou qu zai shu ban tu guai guai hui dangyin fu huan sheng xiao yu lu se gong chang pian pian qi wu二、填空1、这是一首诗歌,以生动活泼的语言,描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,告诉我们植树造林的重要性,表达了少先队员植树造林、改造自然的决心。
2、最后一句“走,我们一起去植树~”在全文中的作用是与开头首尾呼应,表明了少先队员植树造林的决心,点明了全诗的中心。
3、“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。
4、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。
”这句话是说:少年队员是祖国的未来,他们今天像栽下的小树,在阳光雨露下,健康、蓬勃地成长,将来就是建设祖国的栋梁之材。
5、“亿万棵树连起来,就染绿了祖国美丽的版图。
”一句中,“版图”指国家的疆域,“染”字形象地表达了只要我们大家坚持植树造林,我们的祖国就回成为一个绿色世界的含义。
6、课文中,“绿色工厂”指树木有光合作用,“绿色宝库”指的是森林,“绿色的希望”指小树苗。
7、植树的好处有:送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头,让百鸟起舞。
三、收集有关植树的谚语1、治水先治山,治山先栽树。
2、要想风沙住,地上多栽树。
3、植树造林,富国富民。
四、根据括号里的提示写句子1、森林是人类的朋友。
(用“……是……”写打比方的句子)2、叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。
(把景物当作人来写,让景物有人的思想感情)- 1 - 整理人:孙倩云卓凡教育中心四年级组2、第一朵杏花一、看拼音写词语yi zhu fan chu yang qi lian chui zhou jing quegu ji zhang wo cheng du zheng zhong da gai gui lvzhan kai xing chong chong qing ke jing yang guang ming mei二、多音字组词重: zhong( ) chong( ) 冲: chong( ) chong( ) 参: can( ) shen( ) cen( )三、近义词顷刻间( ) ( ) ( )四、填空1、本课讲了我国主要科学家竺可桢研究物候学的一个小故事,赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度,说明只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。
苏教版 四年级下册语文期末复习资料(字词)
苏教版四年级下册复习资料第一单元1.走,我们去植树渠厂栽版乖植树沟渠回荡欢声笑语音符版图乖乖绿色工厂2.第一朵杏花绽株泛仰皱曾确估掌明媚程度郑重掌握兴冲冲绽开估计大概规律顷刻间3.燕子唧漾嫩聚掠稻翼沾晕杆痕俊俏活泼机灵荡漾烂漫掠过偶尔圆晕映衬鲜艳4.古诗《江南春》唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
《春日偶成》宋程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观第二单元5.苹果里的五角星晰鲜核幼着瞧横地疏循矩6.最佳路径躁地斯稿催滨遍拐启踩窄催促攻克绵延漫山遍野思绪启发优雅微不足道7.人类的老师鲸亡祸训均匀既省某坦破碎教训新式坦克机毁人亡超过均匀坚固机翼轻而易举浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓第三单元8.三顾茅庐辅着捆尊蜿辰策塞顾茅诸葛冈宜人恭晌雄三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀丽宜人群雄纷争茅塞顿开9.祁黄羊祁尉解讶霸伐晋悼荐召慎避推荐准许辞职合适接替慎重安慰意外10.公仪休拒收礼物鲤呕吐恍拒鲁宰盛腥奈违犯悟鲜美回味盛情心满意足日夜操劳务必难免违犯无可奈何恍然大悟初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力第四单元11.永远的白衣战士硝卒咳嗽氧率惫畅痰揽俱疾呈予测堵症钉悔遗恒效率娴熟给予监测身先士卒疲惫通畅搏斗劳累声色俱厉12.番茄太阳膜姨杖颊茄盲碌蔬戚脆屋捐献番茄盲童天使清脆蔬菜捐献亲戚忙碌13.第一次抱母亲疚脖摔翻越瘦小仰面责怪翻山越岭脖子闭上轮流突发奇想14.我不是最弱小的薇弱亚旷滴掀娇纤闷旷地雷声大作附近纤弱大雨如注白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍生忘死第五单元15.鸟语矫据冶勤拘傻怠鹊嗓慰勤劳通晓安慰无拘无束疏忽怠慢猜想倍感亲切16.天鹅的故事俄瞪脯窟窿杰出潮腾塌缘续扩号昂好奇湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束17.生命的壮歌惋虐焚毙灼坠蹬涧秩墩链丘陵怜惜肆臭俱乱不慎惋惜束手待毙肝胆俱裂随机肆虐眼花缭乱目瞪口呆倦鸟知返成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡第六单元18.特殊的葬礼菲汛昔奄殊葬洲滔减慕旬授演滔滔不绝一泻千里不辞而别毫无节制慕名而来饱含深情19.沙漠中的绿洲碱霎漠价劣挖填漂侍代价眨眼星罗棋布不毛之地恶劣霎时纵横交错源源不断20.云雀的心愿缰苔厌滥贫垮冠刷壤擦烈邀讨厌冲垮树冠冲刷枯枝败叶土壤邀上泛滥凶猛乱砍滥伐欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
苏教版四年级语文下册:期末总复习 字词专项
苏教版五年级语文下册字词专项一、字音世界。
(在加点字的正确读音下面画“√”)煎熬.(áo náo)波澜.(lán luán)玫.瑰(méi měi)抒.情(shūsū) 桅.杆(wéi wěi) 严峻.(jùn jǜn)豁.达(huōhuò) 地窖.(jiào kù) 倔.强(juèjué)骡.子(luólèi)二、巧填同音字。
mò()生()水淹()()写fàn模() ()碗罪() 商()mù坟() 羡() ()浴()光zào急() 干() 创() ()音三、拼写园地。
(看拼音,写词语)四、给加点字选择正确的解释。
1.张:A.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开;B.陈设,铺排;C.扩大,夸张;D.看,望。
东张.西望()张.灯结彩()张.弓搭箭( ) 虚张.声势( )2.举:A.举动;B.往上托,往上伸;C.全;D.提出。
举.国上下( ) 举.一反三( )一举.一动( ) 举.重若轻( )3.思:A.思考;B.思念,怀念,想念;C.希望,想。
穷则思.变( ) 思.乡之切( )深思.熟虑( )五、用“——”画出下列词语中的错别字,并在括号里改正。
不屈不饶( ) 金壁辉煌( ) 惊滔骇浪( ) 娇阳似火( ) 司空见贯( ) 燃眉之极( ) 芳草如因( ) 漫不径心( ) 道貌暗然( ) 穿流不息( )六、形近字组词。
⎩⎪⎨⎪⎧裸( )课( ) ⎩⎪⎨⎪⎧侨( )轿( ) ⎩⎪⎨⎪⎧掏( )淘( )⎩⎪⎨⎪⎧缕( )搂( )⎩⎪⎨⎪⎧瞎( )割( )⎩⎪⎨⎪⎧槐( )魄( )⎩⎪⎨⎪⎧砌( )沏( )⎩⎪⎨⎪⎧峡( )挟( )七、多音字组词。
兴⎩⎪⎨⎪⎧xīnɡ ( )xìn ɡ ( )载⎩⎪⎨⎪⎧zǎi ()zài ( )散⎩⎪⎨⎪⎧sàn ( ) sǎn ( )落⎩⎪⎨⎪⎧luò ( )lào ( )横⎩⎪⎨⎪⎧hén ɡ ( )hèn ɡ ( )翘⎩⎪⎨⎪⎧qiáo ( )qiào ( ) 八、将下列词语补充完整。
小学语文四年级下苏教版期末专题:词语归类(含答案)
小学语文四年级下苏教版期末专题:词语归类一、我会看拼音写词语。
ɡōu qú zēnɡ tiān dàɡài dànɡ yànɡɡǎn chù()()()()()mián yán sī xù jiào xùn pò suì c ǎo tánɡ()()()()()bàn shǎnɡ jǔ jiàn cè lüè pénɡ luàn ch ónɡ jìnɡ()()()()()hú pàn shū hū cāi xiǎnɡ pín jíshà shí()()()()()tái xiǎn shòu xiǎo shū cài xiān ruò bān dònɡ()()()()()二、我是词语美容师。
1.我会写出下面缺少的量词。
一()卧龙一()时辰一()马一()麻绳一()小刀一()秘密一()五角星一()飞机一()汽车一()蜻蜓一()朋友一()轮船一()葡萄一()春风一()沟渠一()音符一()杏花一()翅膀一()工厂一()歌2.我会连一连。
迎着掠过付出保护吸取挑战提高尊重湖面代价环境春风困难速度人才经验3. 我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!()地说()地等候()地进去()地分析()地前行()地关注()地讨论()地学习()地离开()地看见()地滚动()地记下4.我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!()的竹林()的溪流()的神情()的阳光()的目光()的激流()的变化()的草坪()的笑声()的力量()的面容()的生活()的感受()的身姿()的精神()的烟雾()的音符()的脚步()的江水()的环境三、我们一起参加叠词大聚会。
苏教版小学语文四年级下册期末复习资料
苏教版四年级语文下册单元复习资料第一单元复习一、生字词。
植树水渠回荡音符疆域乖乖暖和轻盈童年健康增加建设郑重掌握绽放大体规律泛出习惯飞箭花苞程度明媚留意绽放精准研究察看推测天气俊秀开朗灵巧涟漪绚丽掠过有时圆晕映托娇艳漆黑翅膀吹拂洒落聚拢睁开赶集烟雨楼台酒旗偷闲欢声笑语绿色工厂清明节乐呵呵瞬时间鹅黄色春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观1、含有动物的成语:桃红柳绿蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞2、含有“花”的成语:桃红柳绿月下花前五彩绚丽甜言蜜语花天酒地3、描绘春季的成语:春光明朗. 百花绽放 . 桃红柳绿 . 春暖花开 . 花红柳绿 . 五彩绚丽4、含有“春”字的成语:春光明朗春暖花开.春风喜悦大地回春妙手回春5、 AABC 式成语:繁荣昌盛亭亭玉立有条不紊繁荣昌盛载歌载舞啧啧夸赞6、 ABB 式词语:乐呵呵红彤彤绿油油黄灿灿白茫茫红统统黑...乎乎7、描绘色彩的词语:五彩缤纷五彩绚丽五彩绚丽花团锦簇姹紫嫣红五、按要求写句子。
1、描绘春季风景的诗句:天街毛毛雨润如酥,草色遥看近却无。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
春眠不觉晓,到处闻啼鸟。
2、描绘夏季风景的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
黄梅节气家家雨,青草池塘到处蛙。
3、描绘秋季风景的诗句:泊车坐爱枫林晚,霜叶紅于二月花。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
月下花前何时了,旧事知多少。
4、描绘冬季风景的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
遥知不是雪,为有幽香来。
千里黄云白天曛,寒风吹雁雪纷繁。
5、杜牧的古诗 A 、《山行》远上寒山石径斜,白云生处有人家。
泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B、〈〈清明〉〉清明节气雨纷繁, 路上行人欲断魂。
借问酒家哪处有, 牧童遥指杏花村。
6、与“燕子”相关的诗句:A、:迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
-----(唐)杜甫〈〈绝句〉〉B、几处早莺争暖树,谁家乳燕啄新泥。
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苏教版五年级语文下册词语专项一、看拼音,写词语。
(47分)
二、按要求写四字词语。
(19分)
1.表示看的:___________ _______________________ ____________ 2.形容人的外表的:__________ __________ __________ __________ 3.描写建筑物的:__________ ____________________ __________ 4.和说话有关的:__________ ____________________ __________ 5.含有“一”字的:____________________ __________
三、选词填空。
(18分)
光顾照顾回顾
1.像我这样常常()而从不购买的,恐怕没有。
2.小强已经是个男子汉了,一定要学会()自己。
3.()本单元,这几篇课文给我们的启示实在太多了。
坚定坚强坚决
4.教练的话()了我的信心,我一定要好好练下去。
5.虽然身体残疾了,但是张海迪始终以乐观的心态()地面对生活。
6.我们要()和坏人坏事做斗争。
四、写出下列词语的近义词。
(8分)
勾勒()乐趣()
疾驰() 惊叹()
盼望() 顽强()
精美() 清晰()
五、写出下列词语的反义词。
(8分)
肮脏() 奖励()
放弃() 严厉()
增强() 勇敢()
热情() 幸福()
答案:
一、歌谣裸露咆哮喷发埃及栏杆坟墓
默写砌成朴素乳白执行证实蝴蝶
花瓣裹挟倾诉队伍遗忘入狱泰山
耻辱哈欠时辰筛米花轿帐子鞋子
温柔岳飞和谐地毯栖息深涧膝盖
揉胳膊割青草刺槐林枝繁叶茂
冰清玉洁势不可当化险为夷严阵以待
缕缕幽香莫名其妙高深莫测排空而至
二、示例:1.左顾右盼东张西望怒目而视登高眺远
2.美丽大方风度翩翩相貌堂堂仪态万方
3.古色古香富丽堂皇琼楼玉宇美轮美奂
4.对答如流脱口而出口若悬河娓娓而谈
5.一字千金一心一意一视同仁
三、1.光顾 2.照顾 3.回顾
4.坚定 5.坚强 6.坚决
四、示例:勾画趣味飞驰感叹渴望坚强精致清楚
五、示例:干净惩罚坚持和蔼减弱懦弱冷漠痛苦。