13.1怎样才叫做功
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必要因素
（物体在力的方向上移 Ｓ
动的距离）
必须需要，缺一不可．
怎样才叫“做功”
怎样算做功
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可”
１．当你端着一盆水不动时，你 累吗？你做功了吗？为什么？
２．用力推讲台,讲台没有动，人 累吗？人做功了吗 Ｆ≠０
分析：
没有做功．
Ｓ=０
（劳而无功）
怎样才叫“做功”
怎样算做功
使用任何机械都不会省功
怎样才叫“做功”
思维拓展
学到了什么？ 功的概念
力和物体在力的方向上移动距离的乘积 1.有力的作用 2.在力的方向上有移动距离 W＝F· S 单位：1J＝1N· m
任何机械都不能省功
做功的两个必备因素 功的计算及单位 机械功原理 思维拓展
1.用100N的力将物体举高2m，这个力做了多少功？ 2.提着重100N的物体站在2m高处，这个力做了多少功？ 3.提着重100N的物体站在车上，随车一起水平前进了2m，这个力做了多少 功？ 4.用100N的力拉着重500N的马车沿水平方向前进了2m，拉力和重力分别做 了多少功？ 5.你从底楼走上四楼，中途要求你去二楼教导处和德育处一趟，假设你重 500N，每层楼高3m，能否计算克服重力做功的多少？
怎样才叫“做功”
功的计算
人拉着重为2000N的车子沿水平方向前进 5m(图12-5）。有同学说：在这个过程中，人做的 功是W=Fs=2000N× 5m=10 000J。他的算法对 吗？如果不对，错在哪里？要计算出人拉车的力 所做的功，还必须知道什么条件？请你补上条件 算一算。 F
F
本例中重力并没有做功，做功的是人 的拉力，但题目中没给出人的拉力是多少。
Ｇ
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
功的计算
例题2 小明提着重100N的水桶，在水平地面上前进了10m，再走上高 为3m，楼梯长为6m的石阶， 他克服水桶重力做了多少功？
怎样才叫“做功” W＝Fs
功的计算
例题2 小明提着重100N的水桶，在水平地面上前进了10m，再走上高 为3m，楼梯长为6m的石阶， 他克服水桶重力做了多少功？ 已知：G＝100N，h＝3m 求：W 解：因为F＝G＝100N，S＝h＝3m 由W＝F· S＝G· h＝100N×3m＝300N· m＝300J 答：小明克服水桶重力做功300J。
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
F F s
F
s
怎样才叫“做功”
做功的定义
物理学中的’功’吸收了一种’贡献’ 和’ 成效’意思在里面.它是指:
一个力作用在物体上,
F=200N
F=200N
补充条件：人的拉力为200N。
解：F=200N s=5m
W= F· = 200N ×5m = 1000J s
答：人拉力做功1000J
怎样才叫“做功”
功的计算
例题1 用100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上，估 计地面到肩的距离为150cm，拉力做了多少功？ 已知：F＝100N，S＝150cm=1.5m 求：W 解:由W＝F· S=100N×1.5m＝150N· m＝150J 答：拉力做功150J。
九年级物理课件
怎样才叫“做功”
复习提问：１．放在桌面上的木块受 到几个力的作用？
Ｎ
Ｇ
怎样才叫“做功”
２．在光滑的水平面上推木箱，箱子受 到几个力的作用？什么力对物体的移动 作出了贡献？
Ｎ
分析：有一推力Ｆ作用在 物体上，使物体在推力的 方向上移动了一段路程， Ｎ Ｇ 显然是这个推力Ｆ对物体 Ｆ 的移动做出贡献．物理学 中规定在这种情况下：推 力对物体做了功．
怎样才叫“做功”
思维拓展
如图所示，质量为20kg的钢球 沿半径为1 m的光滑半圆轨道 从A处运动到B处，重力做功多 少？(g取10N/kg) 若轨道不光滑呢？
怎样才叫“做功”
功的计算
功的定义： 把力和物体在力的方向上移动距离的乘积， 叫做机械功，简称功
表达式： 单位：
wk.baidu.com
功＝力×距离 W＝ F· S
F —— N S —— m W —— N· Jm 1J=1N· M
当是克服物体重力做时:W=G· h
怎样才叫“做功”
功的计算
Ｗ＝Ｆ×Ｓ
单位意义:用１牛的力使物体在力的方 向上移动１米距离，力对物体所做的功 就是１焦耳。 针对功的定义式的几点说明： １．使用Ｗ＝Ｆ×Ｓ时，要注意单位的统一． ２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ×Ｓ决定，与物体 的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关．
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可”
３．用脚踢出足球，球在地面上 滚动，滚动过程中，人对球做功 了吗？ Ｆ＝０ 没有做功．不劳无
分析： Ｓ≠０ 功）
怎样才叫“做功”
怎样算做功
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力 和支持力做功了吗？为什么？ Ｓ Ｎ Ｎ
．
．
Ｇ Ｇ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提 力做功了吗？
思考练习： 1.将两个鸡蛋举高1m，做功约多大？ 2．将500g的矿泉水从地上拿起到2m高处，人克服矿泉水的重力做了多少功？
怎样才叫“做功”
机械功原理
模拟实验
F = G/2 S= 2h
h W= F· G/2×2h= G· S=
省力的机械不省距离,而且多用距离
省距离的机械不省力,而且要多用力
机械功原理：
使这个物体在力的方向上
移动了一段距离,就说这个
力对物体做了功．
怎样才叫“做功”
怎样算做功
起重机和直升飞机吊起重物都是做功的 实例，你们知道力为什么做功了吗？
原 有力作用在物体上． 因 物体在力的方向上移动了一段距离．
怎样才叫“做功”
怎样算做功
谁能归纳出做功的两个 必要因素是什么？
（作用在物体上的力） Ｆ
Ｆ≠０ 分析：Ｓ≠０ Ｆ⊥Ｓ 没有做功．劳而无功）
怎样才叫“做功”
怎样算做功
不做功的情况
１．有力，但是在力的方向上 Ｓ=０ 通过的距离为零． ２．有距离，但是和距离同一方 向上没有力的作用 Ｆ= ０ ３．有力，也有距离，但是力 F 和距离方向是相互垂直的．⊥ S
怎样才叫“做功”
怎样算做功
哪些情况力对物体做了功， 哪些情况力对物体没做功？
人用力推汽车，但没推动
鹭将鱼从水 中叼起来
怎样才叫“做功”
怎样算做功
哪些情况力对物体做了功，哪 些情况力对物体没做功？
人将油桶推到车上
怎样才叫“做功”
怎样算做功
下图所示的四幅图是小新提包回 家的情景，小新提包的力不做功 的是 ( )
怎样才叫“做功”
功的计算
马在拉车的过程中做了功吗？ 做了多少功呢？
（物体在力的方向上移 Ｓ
动的距离）
必须需要，缺一不可．
怎样才叫“做功”
怎样算做功
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可”
１．当你端着一盆水不动时，你 累吗？你做功了吗？为什么？
２．用力推讲台,讲台没有动，人 累吗？人做功了吗 Ｆ≠０
分析：
没有做功．
Ｓ=０
（劳而无功）
怎样才叫“做功”
怎样算做功
使用任何机械都不会省功
怎样才叫“做功”
思维拓展
学到了什么？ 功的概念
力和物体在力的方向上移动距离的乘积 1.有力的作用 2.在力的方向上有移动距离 W＝F· S 单位：1J＝1N· m
任何机械都不能省功
做功的两个必备因素 功的计算及单位 机械功原理 思维拓展
1.用100N的力将物体举高2m，这个力做了多少功？ 2.提着重100N的物体站在2m高处，这个力做了多少功？ 3.提着重100N的物体站在车上，随车一起水平前进了2m，这个力做了多少 功？ 4.用100N的力拉着重500N的马车沿水平方向前进了2m，拉力和重力分别做 了多少功？ 5.你从底楼走上四楼，中途要求你去二楼教导处和德育处一趟，假设你重 500N，每层楼高3m，能否计算克服重力做功的多少？
怎样才叫“做功”
功的计算
人拉着重为2000N的车子沿水平方向前进 5m(图12-5）。有同学说：在这个过程中，人做的 功是W=Fs=2000N× 5m=10 000J。他的算法对 吗？如果不对，错在哪里？要计算出人拉车的力 所做的功，还必须知道什么条件？请你补上条件 算一算。 F
F
本例中重力并没有做功，做功的是人 的拉力，但题目中没给出人的拉力是多少。
Ｇ
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
功的计算
例题2 小明提着重100N的水桶，在水平地面上前进了10m，再走上高 为3m，楼梯长为6m的石阶， 他克服水桶重力做了多少功？
怎样才叫“做功” W＝Fs
功的计算
例题2 小明提着重100N的水桶，在水平地面上前进了10m，再走上高 为3m，楼梯长为6m的石阶， 他克服水桶重力做了多少功？ 已知：G＝100N，h＝3m 求：W 解：因为F＝G＝100N，S＝h＝3m 由W＝F· S＝G· h＝100N×3m＝300N· m＝300J 答：小明克服水桶重力做功300J。
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
找出下列活动中的共同点：
怎样才叫“做功”
做功的定义
F F s
F
s
怎样才叫“做功”
做功的定义
物理学中的’功’吸收了一种’贡献’ 和’ 成效’意思在里面.它是指:
一个力作用在物体上,
F=200N
F=200N
补充条件：人的拉力为200N。
解：F=200N s=5m
W= F· = 200N ×5m = 1000J s
答：人拉力做功1000J
怎样才叫“做功”
功的计算
例题1 用100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上，估 计地面到肩的距离为150cm，拉力做了多少功？ 已知：F＝100N，S＝150cm=1.5m 求：W 解:由W＝F· S=100N×1.5m＝150N· m＝150J 答：拉力做功150J。
九年级物理课件
怎样才叫“做功”
复习提问：１．放在桌面上的木块受 到几个力的作用？
Ｎ
Ｇ
怎样才叫“做功”
２．在光滑的水平面上推木箱，箱子受 到几个力的作用？什么力对物体的移动 作出了贡献？
Ｎ
分析：有一推力Ｆ作用在 物体上，使物体在推力的 方向上移动了一段路程， Ｎ Ｇ 显然是这个推力Ｆ对物体 Ｆ 的移动做出贡献．物理学 中规定在这种情况下：推 力对物体做了功．
怎样才叫“做功”
思维拓展
如图所示，质量为20kg的钢球 沿半径为1 m的光滑半圆轨道 从A处运动到B处，重力做功多 少？(g取10N/kg) 若轨道不光滑呢？
怎样才叫“做功”
功的计算
功的定义： 把力和物体在力的方向上移动距离的乘积， 叫做机械功，简称功
表达式： 单位：
wk.baidu.com
功＝力×距离 W＝ F· S
F —— N S —— m W —— N· Jm 1J=1N· M
当是克服物体重力做时:W=G· h
怎样才叫“做功”
功的计算
Ｗ＝Ｆ×Ｓ
单位意义:用１牛的力使物体在力的方 向上移动１米距离，力对物体所做的功 就是１焦耳。 针对功的定义式的几点说明： １．使用Ｗ＝Ｆ×Ｓ时，要注意单位的统一． ２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ×Ｓ决定，与物体 的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关．
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可”
３．用脚踢出足球，球在地面上 滚动，滚动过程中，人对球做功 了吗？ Ｆ＝０ 没有做功．不劳无
分析： Ｓ≠０ 功）
怎样才叫“做功”
怎样算做功
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力 和支持力做功了吗？为什么？ Ｓ Ｎ Ｎ
．
．
Ｇ Ｇ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提 力做功了吗？
思考练习： 1.将两个鸡蛋举高1m，做功约多大？ 2．将500g的矿泉水从地上拿起到2m高处，人克服矿泉水的重力做了多少功？
怎样才叫“做功”
机械功原理
模拟实验
F = G/2 S= 2h
h W= F· G/2×2h= G· S=
省力的机械不省距离,而且多用距离
省距离的机械不省力,而且要多用力
机械功原理：
使这个物体在力的方向上
移动了一段距离,就说这个
力对物体做了功．
怎样才叫“做功”
怎样算做功
起重机和直升飞机吊起重物都是做功的 实例，你们知道力为什么做功了吗？
原 有力作用在物体上． 因 物体在力的方向上移动了一段距离．
怎样才叫“做功”
怎样算做功
谁能归纳出做功的两个 必要因素是什么？
（作用在物体上的力） Ｆ
Ｆ≠０ 分析：Ｓ≠０ Ｆ⊥Ｓ 没有做功．劳而无功）
怎样才叫“做功”
怎样算做功
不做功的情况
１．有力，但是在力的方向上 Ｓ=０ 通过的距离为零． ２．有距离，但是和距离同一方 向上没有力的作用 Ｆ= ０ ３．有力，也有距离，但是力 F 和距离方向是相互垂直的．⊥ S
怎样才叫“做功”
怎样算做功
哪些情况力对物体做了功， 哪些情况力对物体没做功？
人用力推汽车，但没推动
鹭将鱼从水 中叼起来
怎样才叫“做功”
怎样算做功
哪些情况力对物体做了功，哪 些情况力对物体没做功？
人将油桶推到车上
怎样才叫“做功”
怎样算做功
下图所示的四幅图是小新提包回 家的情景，小新提包的力不做功 的是 ( )
怎样才叫“做功”
功的计算
马在拉车的过程中做了功吗？ 做了多少功呢？