昌邑市北孟镇李戈庄小学:多措并举 安全工作常抓不懈
李戈庄小学:举行“奋发向上 崇德向善”爱国主义教育活动 增强学生的理想信念
李戈庄小学:举行“奋发向上崇德向善”爱国主义教育活动增强学
生的理想信念
为进一步弘扬中华优秀传统文化,培育学生博览群书的良好习惯,积极营造浓厚的校园文化氛围,近日,昌邑市北孟镇李戈庄小学组织举行了以“奋发向上、崇德向善”为主题的系列比赛活动。
该校非常重视这次比赛,提前拟定了活动方案,积极做好相关准备。
经过老师们的精心指导,学生们的认真准备,该项活动如期举行。
比赛主要包括讲故事、演讲、征文、主题班会、社会实践等多种方式,旨在宣传最美人物、弘扬最美精神,教育引导广大学生从小树立奋发向上、崇德向善的理想信念。
经过评委们公平、公正的评判,该校对参赛节目评出了一、二、三等奖,并为获奖班级和个人颁发了获奖证书,活动达到了预期的教育效果。
(。
安全教育常抓不懈
安全教育常抓不懈
为了使孩子们度过一个快乐、平安的假日,昌邑市都昌小学扎实做好放假前安全教育工作。
一是突出工作重点。
该校不断强化对安全工作的认识,按照“安全第一,预防为主”的方针,认真研究部署放假期间的安全稳定工作,采取有效措施,保障各项安全工作落实,确保万无一失。
二是切实做好针对性安全教育。
在放假离校前将对学生进行一次安全教育,提醒学生注意往返途中、假日出行交通安全和人身财产安全;教育学生防止发生意外伤害事故。
三是加强对学生假期活动管理。
向每位学生家长发放了《暑假致家长一封信》,对学生假期活动做出明确要求,要求加强防溺水、交通、防雷、旅游、饮食、社会安全知识等方面的安全防范意识。
积极做好与学生家长的沟通工作,提醒学生家长履行好监护责任,做好其子女假期活动管理,防止安全问题的发生。
昌邑市李戈庄小学举行“三爱”、“三节”学雷锋公益活动
昌邑市李戈庄小学举行“三爱”、“三节”学雷锋公益活动
3月12日,昌邑市北孟镇李戈庄小学组织少先队员开展了“三爱”、“三节”学雷锋公益活动。
该校动员广大少先队积极开展学习雷锋志愿者服务活动,在老师的带领下主动帮助学校周边村庄清理生活垃圾。
活动中,他们充分发扬不怕脏、不怕累的雷锋精神,顶着大风,将草丛中、树枝上、角落里的塑料袋、废纸以及各种废弃物品收集到垃圾袋中,最后集中处理。
通过大家的共同努力,垃圾不见了,大街和马路变得干干净净。
活动结束后,少先队员们纷纷表示,今后将继续以雷锋叔叔为学习的榜样,大力弘扬雷锋精神,多做好事,积极争做新时期的好少年。
昌邑市北孟镇李戈庄小学:组织举行重阳节感恩教育活动
昌邑市北孟镇李戈庄小学:组织举行重阳节感恩教育活动
重阳节来临之际,昌邑市北孟镇李戈庄小学组织开展了一系列感恩教育活动,引导学生孝敬长辈,学会感恩,从小树立良好的道德观念,增强社会责任感。
一是国旗下宣誓。
10月8日,该校举行升国旗仪式,少先大队长在国旗下向全校同学发出倡议:要学会感恩,从身边点滴小事做起,并努力形成良好习惯。
全体少先队员在国旗下庄严宣誓:在家争做孝敬长辈的好孩子,在校争做全面发展的好学生,在社区争做文明守纪的好少年。
二是学会感恩亲人。
该校以班级为单位对学生进行了以“感恩亲人”为主题的教育活动,教育学生学会感恩,回家主动为爸爸妈妈、爷爷奶奶唱一支歌、捶一次背、敬一杯茶、盛一碗饭、洗一次脚、做一次家务等,让家庭沐浴在感恩的温情之中。
三是学会感恩社会。
10月8日下午,该校组织三—六年级部分少先队员到镇敬老院看望老人,帮助老人清理卫生,整理内务,并为老人献上精彩的文艺节目。
同时,通过召开感恩主题班会、组织学生谈体会、办手抄报、写感恩日记等丰富多彩的形式,进一步巩固和强化活动效果。
昌邑市北孟镇北孟一中:把好“四道关” 切实加强学校安全管理
昌邑市北孟镇北孟一中:把好“四道关”切实加强学校安全管理
新学期以来,为进一步加强校园安全管理,切实打造和谐、平安、稳定的校园环境,昌邑市北孟一中结合工作实际,积极采取有效举措,扎实做好校园安全工作。
一是把好“排查关”,定期组织开展校园安全隐患排查。
该校成立了校园安全隐患专项检查小组,对学校校舍、教学设施、用水用电等场所以及学生管制刀具、棍棒等危险物品进行拉网式排查,对排查出的安全隐患及时采取有效措施,能整改的立即整改,短时间内无法落实的则限定整改时限,确保将安全隐患消灭在萌芽状态。
二是把好“入校关”,切实强化学校安全保卫工作。
该校进一步加强了学校门卫值班工作,严格落实准入登记制度,切实做好对外来人员和车辆登记以及教师、学生出入验证等相关工作,真正把好入校的第一道“安全关”。
三是把好“巡查关”,认真落实校园安全巡查制度。
该校不断健全完善学校领导、值班教师和学校保安的校园安全巡查制度,确保学生上学放学、课间活动期间都有专人值班巡查,及时发现、处置校园突发事件。
四是把好“乘车关”,进一步强化校车安全管理。
该校对校车驾驶人的驾驶资格进行了重新认定,召开专门会议,对校车驾驶人进行交通安全教育,并签订了安全行车责任书,对校车年审、维护、检修记录等进行了检查,确保学生乘坐安全校车。
(。
昌邑市北孟镇塔耳堡小学:“四个加强”密织学生乘车安全“防护网”
昌邑市北孟镇塔耳堡小学:“四个加强”密织学生乘车安全“防护网”
为进一步加强校车安全管理,增强小学生校车安全意识和自救防护能力,坚决杜绝校车安全事故,近期以来,昌邑市塔耳堡小学积极采取多项措施,保障乘车学生安全上下学。
一是加强对学生的乘车安全教育。
该校利用校会、班会及安全课等有效教育阵地,大力宣传乘车安全知识,要求学生平时远离校车,校车停稳后再上下车,在车上身体部位不能伸出车外等;同时,组织学生观看校车安全事故视频,增强学生的感性认识,将安全乘车、乘坐安全校车等意识深深扎根于学生心中。
二是加强对校车从业人员的管理和培训。
该注重加强对校车车主、司机、乘车照管员的管理和业务培训工作,定期召开校车安全专题会议,共同学习《校车安全管理条例》,观看各地区校车安全事故课件,分析校车存在的安全隐患及解决方法;同时,扎实做好校方与校车方的沟通和协调工作,确保“校、车携手”,共同做好学生的乘车安全。
三是加强安全责任落实。
该校注重通过细化分解、落实责任作为切实增强校车安全责任心的重要举措,通过学校与车主、车主与司机、车主与家长都层层签订责任书,来进一步明确各方的责任与义务,确保将安全责任一一落实到具体人、具体节点。
四是加强对校车运行过程的监督管理。
该校每天安排专人在校门口对校车进行检查,查看车上学生上下车是否有秩序,车上是否有照管员,车上是否存在不安全隐患等,并对发现的问题及时进行录像存档,及时进行跟踪整改,确保学生乘车安全。
昌邑市北孟李戈庄小学:举行防震逃生演练 增强师生安全防护意识
昌邑市北孟李戈庄小学:举行防震逃生演练增强师生安全防护意识为进一步普及防震减灾知识,增强师生应急自救互救能力,日前,昌邑市北孟李戈庄小学组织进行了防震逃生演练活动。
在演练前,该校向学生及家长发放了农村地震逃生普及知识宣传单,班主任利用安全教育课等向学生宣传普及地震逃生知识。
本次演练包括紧急避险和应急疏散两个科目。
随着地震警报的拉响,正在上课的师生迅速用书包等物品保护住头部,躲到各自的课桌下或课桌旁。
第二次警报响起后,任课老师和班主任立即组织学生按照预定的紧急疏散路线有秩序迅速地撤离到操场上。
不到一分钟的时间,全校师生全部疏散到了指定“避震”安全场地。
到达安全地带后,各班主任、任课老师清点人数,并报告各班级情况。
整个演练过程,安全有序,达到了预期效果。
该校通过这次实战性的防震疏散演练,进一步增强了全校师生的安全意识,提高了师生在地震突发事件中的逃生、自救、互救能力。
北孟小学开展校车应急逃生安全演练活动
北孟小学开展校车应急逃生安全演练活动
校车安全一直广受关注,为了进一步加强校车运行安全管理,增强师生应对突发灾害事件的心理素质,提高校车安全事故防控意识及应急处置技巧,北孟镇北孟小学开展了校车应急逃生安全演练活动。
活动前,学校制定安全演练详细预案,并上传微信群,让全体教师了解校车运行的一日流程。
各班班主任利用安全教育课对学生进行安全教育,让学生了解乘坐校车的基本要求,灭火器、破窗安全锤、天窗的正确使用方法,并掌握逃生、自救的方法。
演练中,随着警报声,校车司机立即将车辆停稳,第一时间打开双闪警示灯,并发布逃生命令,随车照管人员及时打开后围应急门,拿起灭火器扑灭明火。
与此同时,安抚车内学生不要惊慌不要拥挤,听从统一指挥,并提醒学生马上解开安全带,弯腰并用衣袖或手帕捂住口鼻,从距离自己最近的前后车门及时有序撤出,并尽快撤离到距离校车50米外的安全区域集合,然后及时清点学生人数,并报警救援。
通过“校车应急逃生安全演练活动”活动,该校老师与学生进一步明确“安全第一,预防为主”的思想,增强了安全意识,提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。
该校在日常管理中做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,营造了一个平安、和谐、文明的校园氛围。
昌邑市北孟镇李戈庄小学:“三个力度” 确保学生冬季安全
昌邑市北孟镇李戈庄小学:“三个力度”确保学生冬季安全
为确保广大师生的人身及财产安全,确保校园安全稳定,近期以来,昌邑市北孟镇李戈庄小学进行了安全教育的系列活动,多举措保障学生冬季校园安全:
一是加大宣传力度。
该校充分利用升旗仪式、黑板报、校园宣传栏、张贴标语等宣传工具进行有关消防安全、饮食安全、课间安全、防溺水等方面的知识教育。
二是加大教育力度。
该校针对冬季流感比较多的现象,利用校园广播宣传预防流行病、传染病的知识,告诫学生根据气温的变化及时增减衣物,以免感冒发烧,平时多喝开水,多锻炼,多通风,勤洗手,保持良好的个人卫生习惯,遇病及时就医。
三是加强家校共教力度。
该校通过向家长发放联系函等形式,向广大学生家长大力宣传安全防范的内容与措施,要求家长密切配合学校,共同关注孩子的安全。
该校通过这些安全教育活动,进一步增强了学生的安全防范意识,教育引导了解和掌握了自我救护的方法和做法,为创设安全和谐校园环境起到积极的推动作用。
昌邑北孟李戈庄小学:举行“放飞梦想,快乐阅读”师生演讲比赛
昌邑北孟李戈庄小学:举行“放飞梦想,快乐阅读”师生演讲比赛为营造教师读书的浓厚氛围,检验学生语文“主题学习”阅读效果,给师生提供一个展示自我、提升自我的机会和平台,近日,昌邑北孟李戈庄小学组织开展了以“放飞梦想,快乐阅读”为主题的师生演讲比赛活动。
该校切实加强领导,由教导处牵头组织,骨干教师担任评委。
经过初赛、复赛、决赛三个环节的激烈角逐,教师组评出一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人;学生组评选出一等奖5人,二等奖10人,三等奖20人;并为优秀师生个人颁发了获奖证书和奖品。
近年来,该校积极采取有效举措,鼓励教师快乐阅读,快乐工作,不断强化语文“主题学习”实验教学研究,为全面打造语文高效课堂、不断提升教学质量提供了强有力的理论和实践保障,极大地调动了广大师生的阅读积极性,为学好语文打下了坚实的基础。
昌邑市北孟小学:开展“远离垃圾食品,快乐健康成长”宣传教育活动
昌邑市北孟小学:开展“远离垃圾食品,快乐健康成长”宣传教育活动
春季是传染病多发期,为引导学生形成绿色消费、健康成长的良好习惯,昌邑市北孟小学开展了以“拒绝垃圾食品,快乐健康成长”为主题的宣传教育活动。
一是突出抓好宣传教育。
该校通过国旗下讲话、致家长一封信、宣传栏、黑板报、专题片、演讲会等形式,倡导学生绿色消费,主动远离垃圾食品。
二是突出抓好实践教育。
该校通过开展社会调查、模拟购物、知识竞赛等形式,让学生通过实践形成正确的消费观念、掌握科学的购物知识;同时,充分发挥学生监督岗功能,每天对上学、放学期间学生所带的食品进行抽查,杜绝了垃圾食品进入校园。
三是突出抓好监督考核。
该校把学生健康成长情况纳入红旗班级评选、班主任业绩考核、学生综合素质评价,并纳入学校安全教育课程,通过教育活动的长效化、制度化和课程化,有效推动了主题教育活动的深入扎实开展,为学生的快乐健康成长提供了有力保障。
多措开展“绿色文明行动”的综合实践教育活动邑市卜庄镇夏店小学、夏店初中联合举行春季田径运动会
昌邑市李戈庄小学:多措开展“绿色文明行动”的综合实践教育活动
为切实增强学生的环保意识,让“绿色文明行动”内化为学生的日常行为,近期以来,昌邑市北孟镇李戈庄小学组织开展了“节能减排、收旧利废”综合实践教育活动。
一是加强教育引导。
该校各班级通过班队会、主题班会等有效形式,向学生讲解“节能减排、收旧利废”相关知识,引导帮助学生认识到废物、垃圾对环境的破坏及对人体的危害,教育学生从小树立环保意识,激发他们保护环境的责任感。
二是加强宣传引导。
该校充分利用宣传栏、黑板报等有效载体,积极宣传和介绍实际生活中废物、垃圾污染等相关情况,让学生明确知道应该如何减少危害,变废为宝,积极营造了“节能减排、收旧利废”的良好教育氛围。
三是强化习惯养成。
该校注重以实践活动促成学生的习惯养成,通过组织开展手工制作等活动,进一步激发孩子的想象力和创造力,培养他们动手动脑的能力,教育引导养成勤俭节约的良好行为习惯。
学校操场树木过高安全隐患报告
学校操场树木过高安全隐患报告为了进一步加大我校和周边治安秩序的整备力度,全力维持我校和周边秩序和稳定,为我校师生创造良好和谐的校园环境,根据中心学校治安综合管理工作指导小组的工作配置和县教育局相关文件精神,我校开展安全危险调查工作专业行动。
现将自我调查工作总结如下一、高度重视,制定有力措施,统一思想,充分认识开展安全危险调查的重要性。
为了进一步积极开展学校安全危险调查,切实加强对安全教育工作的指导,我校设立了为杨校长为副组长、张云亮副校长为副组长的安全危险调查组。
根据我校目前安全工作的具体情况,将积极开展安全危险调查的具体内容工作全面落实至每个人身上。
从而构成了校长轻易揪,分管副校长具体内容揪,各部门分工负责非政府实行积极开展学校安全隐患排查工作的较好局面。
二、制定详细开展学校安全隐患排查工作方案,明确排查的内容。
每学期,学校聘用电工检查学校用电线路,每周非政府教师检查寄宿生用电,检查不存有用电安全问题。
每学期政教处对全校学生不定期进行常规安全大检查,每次检查都没有发现学生携带管制刀具。
检测结束后,通过广播多次强调所有学生不得携带管制刀具。
食品卫生问题就是学生身心健康的有效率确保。
学校每周由政教所和总务所检查食堂食品安全卫生,立即命令制止问题。
校园周边治安环境的好坏也会直接影响到学校的德育环境,我校针对原本比较复杂的周边治安环境,制定一套有效的整治办法。
通过多方努力,我校已经开辟出了一条学生上下学的安全绿化通道,现在基本没有出现在上下学路上滋扰学生的案件,学生可以安心、安全上下学,校园周边治安环境得到了根本性整治。
(1)校园内综合大楼修整正在施工,存有非常大的安全危险,学校多次建议施工公司实行必要的隔绝措施。
(2)校园东南角有移动公司的变压器,有很大的安全危险。
(3)学生上学期间,校园和周边存有交通安全问题。
学校坐落于路边,交通车辆多,路边没摆学校警告牌,学校门口没画斑马线。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
防火演练
昌邑市北孟镇中:紧急疏散演练增强师生自救自护能力
为切实加强学校安全管理,提升师生安全防范意识,切实增强面对自然灾害等突发事件时的应变能力和自救自护能力,9月18日下午,昌邑市北孟中组织全校师生举行了紧急疏散演练活动。
为确保演练安全有序的进行,该校制定了安全可行的《紧急疏散演练预案》,成立了由校长任组长,副校长和各部门负责人任组员的领导小组,提前划定了各区域安全负责人,落实了各班级疏散线路。
下午4:10分,随着警报声响起,全校师生快速而有序的安全疏散到楼外,并在操场指定地点集合清点人数。
演练全过程,全校600名师生行动迅速,仅仅3分钟就撤离疏散到安全区域,出色的完成了演练任务。
演练结束后,演练总指挥对活动进行了总结,对暴露出的问题和不足提出了整改措施。
这次紧急疏散演练有效地增强了该校师生的安全防范意识,提高了广大师生在火灾、地震等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力,为切实打造平安和谐校园夯实了基础。
为切实做好防灾减灾工作,进一步增强师生自救自护能力,9月19日,昌邑市北孟镇塔耳堡小学组织举行了新学期第一次安全应急疏散演练。
该校按照提前部署,统一安排在上午大课间举行,为了确保安全,学校在每一个楼梯口都安排了两名教师和一名医护人员。
疏散前,各班主任在教室内向同学们讲解了疏散路线和方法及注意事项,报警声
响起后,学生们按照预定的疏散路线,迅速、有序地撤离到学校操场,从开始到结束用时不到3分钟。
通过安全疏散演练,进一步提高了师生们的安全防范意识,增强了师生们的应急能力。
昌邑市北孟中心小学举行交通安全知识讲座
昌邑市北孟中心小学举行交通安全知识讲座
为切实增强广大小学生的交通安全意识和文明交通意识,预防和减少道路交通事故的发生,9月24日上午,昌邑市北孟中心小学邀请交警大队警官为全体学生举行交通安全知识讲座。
受邀警官以“关爱生命、安全出行”为主题,有针对性地选择典型事故案例作为宣传教育内容警示教育学生。
教育学生们养成遵守交通法规的良好习惯,让孩子们懂得安全出行常识,时刻注意交通安全,乘车时不要将胳膊、头部等身体部位伸出车外,骑自行车出行时,要严格遵守道路交通安全法,年龄不满12周岁的,严禁上路骑自行车;不能在道路上嬉戏玩耍,以免发生危险;同时,鼓励同学们积极争当遵守交通法律的小小监督员、义务宣传员,小手牵大手,监督好自己身边的亲人、朋友、同学,带动周围的人都遵守交通法规,用知识与行动积极倡导文明平安出行。
通过这次交通安全知识讲座,孩子们明确了自己的责任——要把安全的主动权牢牢把握在自己手里,树立了“知危险、会避险”观念,增强了文明交通意识,为进一步养成自觉遵守交通法规的良好习惯奠定了坚实的基础。
多措加强校车安全管理
多措加强校车安全管理
昌邑市北孟镇孙营小学坚持把校车安全管理作为一项重点工作来抓,通过加强隐患排查、落实安全责任等举措,保障学生上下学安全。
有举措、有成效”。
二是细化落实责任。
该校坚持把落实安全责任作为校车安全管理的重要一环。
严格落实校长为第一责任人的总则,根据安全节点,逐一落实安全管理责任,确保每辆校车都有安全责任人、安全承诺书、安全检查记录、安全保卫措施等;同时,通过安全会议、家长会、一封信等方式,积极争取家长的支持和配合,帮助学生选乘合格安全校车,从源头上杜绝了“带病车”“黑校车”等安全隐患,为建设平安校园夯实了安全根基。
昌邑市北孟镇高阳小学:多措做好食堂卫生管理工作
昌邑市北孟镇高阳小学:多措做好食堂卫生管理工作为保障广大学生饮食安全和身体健康,昌邑市北孟镇高阳小学根据市食品监督局和教育局的联合检查情况,积极采取有效举措,进一步强化校园食堂卫生管理工作。
一是加强卫生宣传教育。
该校充分利用班会、宣传栏和黑板报等,积极开展宣传教育,引领学生养成良好的个人卫生习惯,按时彻底清理卫生,做到校园、教室、餐厅干净卫生。
二是加强业务培训。
该校对食堂工作人员进行了食品卫生安全知识、技能培训,要求食堂从业人员持证上岗,严格按照卫生部门要求加强管理,严防学校发生突发公共卫生事件。
三是强化校园食品安全管理。
学校通过召开食堂负责人及相关工作人员的安全专题会,严格落实食品采购、加工、供应、贮存等工作,加强食品原材料质量监管。
要严把食品进货关,严格进货索证制度,严禁不合格食品和原材料进入学校食堂,保证饮食安全。
四是加强环节监管。
该校进一步加强对食品储存、加工、销售等一系列关键环节的监管监督,防止加工环节污染,严禁销售变质、隔夜食品。
严格落实食品留样和责任追究制度,确保“监管到位、责任到位”。
多措并举 为期末学生安全做“加法”
多措并举为期末学生安全做“加法”
为全面做好学期末学生安全管理及教育工作,近期以来,昌邑市北孟镇塔耳堡初中积极采取有效措施,不断增强广大师生的安全意识和安全防范能力,确保师生及校园安全稳定。
一是分层逐级落实责任。
该校注重把落实责任作为提升校园安全系数的有效举措,校长与教师、与中层领导、与各班主任,各班主任与家长等层层签订责任书,分层逐级将安全责任一一落实到人、到具体节点,确保“事事有人抓、时时有人管、处处有人靠”。
二是突出抓好防溺水安全管理。
该校着力加强夏季防溺水安全教育及管理,明确要求学生做到“不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳”等个“六个不”,并要求教师把这些作为学生的行为规范和纪律要求,进行严格的约束和管理;同时,以学生居住的村居为基础单位,成立了假期安全小组,安排责任心强的教师和学生干部担任巡查员,及时发现和纠正私自下水游泳等危险现象。
三是健全完善家校携手共教机制。
该校要求各班级建立起班级“学生QQ群”和“家长飞信群”,要求班主任和任课教师暑假期间充分利用QQ群和飞信随时与家长联系,提醒家长负起监护责任,增强家长的安全防范意识,家校合力,有效杜绝各类安全事故。
昌邑市后朱小学:“四驾齐驱”确保新学期校园安全稳定
昌邑市后朱小学:“四驾齐驱”确保新学期校园安全稳定为进一步做好开学后校园安全稳定工作,确保校园平安和谐,新学期以来,昌邑市北孟镇后朱小学积极采取有效举措,将校园及师生安全工作切实落到实处。
一是做好自查整改。
该校根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》等文件精神,对开学条件保障情况、学校安全工作情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况进行了认真自查整改,确保师生顺利安全开学。
二是上好“开学第一课”。
开学第一天,该校就组织全体师生进行了新学期第一次升国旗活动,同时,充分利用国旗下讲话及第一节课给学生上好安全教育课。
三是消除安全隐患。
开学前,该校组织教师提前返校,并对学生教师、办公室、功能用房、教学设施及周边环境进行了全方位的的安全大检查,及时整改和排除了各类安全隐患。
四是细化落实责任。
该校严格推行领导班子成员安全工作“一岗双责”机制;同时,进一步细化落实责任,校长与班子成员、班主任、教师、学生及家长等层层签订安全责任书,构建起“全覆盖、广角度”的安全网络。
昌邑市卜庄教育办:多措并举 确保新学期各项工作正常运转
昌邑市卜庄教育办:多措并举确保新学期各项工作正常运转
新学期开始,昌邑市卜庄镇教育办按照早部署、早落实的原则,坚持多措并举、全员参与,确保新学期教育教学各项工作及时步入正轨。
一是明确重点工作及目标。
开学前,该镇组织召开了各级中小学校负责人会议,传达了市教育局工作会议精神,解读了新学期重点工作规划,进一步明确了新学期各项重点工作和目标任务;同时,要求各学校组织好教师大会,积极贯彻落实有关要求。
二是加强安全隐患排查整治。
该镇要求各级学校认真组织一次校园安全隐患排查及整治活动,突出加强对校园周边环境、校舍安全、消防疏散、门卫值班、功能房教学器材设施等重点领域的安全检查与隐患整治,确保师生及校园安全。
三是不断提升教师队伍整体素质。
该镇要求各级学校积极做好开学前各项准备工作,开好班子会、教师收心会,及时淡化节日气氛,确保各项工作步入正轨。
同时,通过采取集体学习、个人自学、分组研讨、心得交流等方式,教育引导广大教师认真进行政治学习和专业学习,进一步提高教师队伍整体素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
昌邑市北孟镇李戈庄小学:多措并举安全工作常抓不懈
为进一步做好冬季校园安全工作,入冬以来,昌邑市北孟镇李戈庄小学未雨绸缪,时时敲响安全警钟,坚持安全工作常抓不懈。
一是抓好常规安全教育工作。
该校根据各类事故的起因、危害、防范措施等,制定了详细科学的安全预案,并积极采取多种形式对师生进行宣传教育,切实增强了全体师生的安全意识和防范能力。
二是签订家校联防同盟协议。
该校通过致家长一封信、召开座谈会、签订安全协议等形式,向家长广泛进行安全知识宣传,切实引起他们的重视,取得家长支持,扎实做好家校共教工作,确保学生校内外平安。
三是构建学生安全管理网络。
该校建立完善学校领导、教师包级包班制度,各班级根据师生家庭住址,按照相近优先的原则成立了安全管理小组,每个村庄配备了1—2名值班教师,每个小组设立2个组长,切实加强日常监督和教育。
四是组织师生进行安全模拟演练。
该校按照上级要求积极组织开展消防、防地震等应急疏散演练活动,进一步提升了广大师生的安全防护意识和应急自救自护能力,做到了防患于未然。