写作培训资材大全-模板(2)
暑期小学中年级作文培训资料(课外辅导班用)
小学中年级作文暑期培训资料姓名第一讲写人部分第一次写自己训练目标通过鲜明的个性描写来展现自己的性格特点。
训练指导写自我的作文就是抓住自己的动作、语言、外貌、心理以及一些细节描写来刻画自己的性格特点,展现自己性格中好的一面,如:文静可爱、天真活泼、聪明伶俐;或是不好的一面:脾气暴躁、马虎大意、顽皮好动等特点,选择自己比较独特的区别于他人的特征重点来写,写时要采用第一人称“我”来写。
练笔积累好词:1)性格方面:聪明、马虎、好动、文静、勇敢、调皮、活泼、胆小2)眼睛方面:水汪汪、水灵灵、黑宝石、炯炯有神、大大的3)发型方面:齐肩的短发、齐眉的刘海、长长的辫子、两个羊角辫、一个小平头、后脑勺留着个小辫子……4)脸型方面:瓜子脸、椭圆形脸、圆圆的脸、长长的脸、胖乎乎的脸5)个别特征:两个深深的酒窝、下巴上一颗黑痣……好句:站在你面前的是一个文静的小姑娘,她梳着两条长长的辫子,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,平时爱说爱笑,一笑就露出一口白牙,脸上还露出两个深深的酒窝呢。
写作提纲:我第一段:介绍自己的外貌特点。
第二段:写自己的优缺点、性格特点,展现一个真实的自我(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……)第三段:用一两句话总结自己。
第二次写一个熟悉的人训练目标训练学生通过一两件具体事例,写出人物特点来;学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。
训练指导外貌描写也叫肖像描写。
主要是把人物的外形特征:容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等描写出来。
准确而传神的外貌描写能使人物形象更加鲜明,性格更加突出,这就要求我们在平时生活中要善于观察、勤于思考。
练笔积累品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……性格:倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑……兴趣爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……好句:1)矮矮的个头,一张白嫩嫩的脸,大眼睛总是目不转睛地盯着老师讲课,别看她的个子不高,可是做什么事总要弄个明白,她被数学题难住了,只见她眉头紧锁,最终她的眼泪像珍珠一样滑落下来,唉,她太爱哭啦。
培训材料【范本模板】
培训材料【范本模板】
本文档提供了一个培训材料的范本模板,旨在帮助您编写清晰、易懂的培训材料。
下面是一个简单的结构示例,您可以根据具体的
培训主题和需求进行调整和定制。
1. 引言
在培训材料的开头,您可以介绍培训的目的、受众以及将要涵
盖的内容。
这部分应该能够激发研究者的兴趣,并为他们提供一个
对培训内容的整体概念。
2. 培训内容
这一部分是培训材料的核心,您可以根据需要添加多个章节或
模块。
内容应该按照逻辑顺序组织,以便研究者能够循序渐进地了
解和掌握知识。
每个章节或模块都应该包括清晰的标题、简明扼要的介绍、重点知识点的详细解释以及相关的示例或实践活动。
同时,您还可以使用图表、图片或其他辅助材料来增加研究的效果。
3. 总结与复
在培训材料的结尾,您可以总结培训的重点内容,并提供一个复的机会。
您可以设计一些问题或练,让研究者回顾并巩固他们所学的知识。
4. 附录
如果您有额外的材料或参考资料,可以将其放在附录部分。
例如,相关的法规文件、案例分析或扩展阅读等。
结语
通过使用这个培训材料的范本模板,您可以快速编写出一份简明易懂的培训材料。
请根据具体的需求和受众特点,进行适当的修改和完善。
祝您的培训工作顺利!。
作文培训资料
作文培训资料一、写作培训的重要性写作是一项重要的语言技能,它不仅仅用于学术领域和职场上,还是人们思考和表达观点的重要方式。
然而,许多学生在写作方面存在困难,缺乏得心应手的表达能力。
因此,作文培训成为解决这一问题的有效途径。
二、作文培训的目标作文培训的目标是帮助学生提高写作技巧和思维能力,培养他们的表达能力和创造力。
通过培训,学生可以学习到如何组织材料,展开论证,以及使用恰当的词汇和语法,从而提高写作水平。
三、作文培训的方法1. 提供写作范文和指导为了帮助学生理解写作的要领和技巧,作文培训通常会提供一些优秀的写作范文,并针对这些范文进行分析和解读。
通过学习范文,学生可以了解优秀作文的写作结构、论证方式以及语言运用技巧。
2. 练习写作技巧为了提高学生的写作水平,作文培训通常会组织各种写作练习。
这些练习可以包括写作题目的分析和思路整理,以及针对不同写作类型的实践训练。
通过反复的实践,学生可以逐渐掌握写作技巧,并提高写作水平。
3. 鼓励创新思维在作文培训中,鼓励学生进行创新思维是非常重要的。
培训机构可以引导学生开展思维训练,如头脑风暴和逻辑思考,以培养他们的创造力和表达能力。
四、作文培训中的注意事项1. 个性化指导每个学生在写作方面存在不同的问题和需求。
因此,在作文培训过程中,应该根据每个学生的实际情况,提供个性化的指导和建议。
这可以帮助学生更好地改进和提高自己的写作能力。
2. 实际应用作文培训不仅仅是教授写作技巧,更重要的是培养学生将这些技巧应用到实际写作中的能力。
因此,培训机构应该组织各种写作任务和活动,让学生有机会将所学知识应用到实践中。
3. 反馈和评估作文培训中的反馈和评估是帮助学生提高写作水平的重要环节。
培训机构应该给予学生及时的反馈和评估,指出他们的优点和改进的方向。
这样可以激励学生继续努力,并持续提高写作能力。
五、作文培训的效果通过作文培训,学生可以逐渐提高他们的写作水平和表达能力。
他们将能够更清晰地表达观点,更有逻辑地组织材料,从而在学校和职业生涯中取得更好的成绩和发展。
公文规范写作培训资料
公文规范写作培训资料一、培训目标本次公文规范写作培训旨在提升参训人员的公文写作能力,使其能够准确、清晰、规范地撰写各类公文,提高工作效率和专业形象。
二、培训内容1. 公文写作基础知识a. 公文的定义和特点b. 公文的分类和用途c. 公文的基本结构和要素d. 公文的语言风格和表达技巧2. 公文写作流程a. 了解公文写作的流程和步骤b. 确定写作目的和受众c. 收集和整理必要的信息和数据d. 制定写作计划和提纲e. 进行写作和修改f. 审核和签发公文3. 公文写作技巧a. 使用简明扼要的语言表达b. 遵循逻辑顺序和层次分明的写作结构c. 注意公文的格式和排版要求d. 避免使用模糊、含糊不清的词语和表达方式e. 注意公文的语气和态度的把握f. 注意公文的文字规范和语法准确性4. 公文写作实例分析a. 分析和研究各类公文的写作特点和要求b. 分析和讨论一些成功的公文案例c. 分析和解决公文写作中常见的问题和难点三、培训方法1. 理论讲解:通过讲解公文写作的基本知识和技巧,使参训人员掌握写作规范和要求。
2. 实例演练:通过分析和解读实际的公文案例,让参训人员了解公文写作的实际应用。
3. 互动讨论:组织参训人员进行互动交流,共同解决公文写作中遇到的问题和困惑。
4. 案例分析:通过分析成功的公文案例,帮助参训人员提高写作水平和技巧。
四、培训时间和地点本次培训计划在XX年XX月XX日上午9:00-12:00在XX地举行,具体的培训地点将另行通知。
五、培训师资本次培训将由我公司专业的公文写作培训讲师团队担当,他们在公文写作领域具有丰富的经验和专业知识,能够为参训人员提供高质量的培训服务。
六、培训效果评估为了确保培训的有效性和参训人员的学习效果,我们将进行培训效果评估。
评估方式包括培训前的基础测试和培训后的满意度调查,以便我们了解参训人员的学习情况和对培训的反馈意见。
七、培训费用和报名方式本次培训的费用为每人XX元,费用包括培训材料和讲师费用。
习作班师资培训材料
习作培训班教资料培训材料第一部分:了解“作文”第一章——认识作文写作能力是现代人必须具备的素质之一,过去曾经一篇文章定乾坤,就那么一篇小小的文章,可以改变人一生的命运。
今天,尽管不再靠一篇文章决定命运,但作文在考试中的地位也是显而易见的。
在各级语文考试中,作文分数在总分数中占有很大的比重,如中考时语文满分120分,作文占到50分,高考时语文满分150分,作文占到60分,所以作文=1∕2语文。
现在学校都要求小学生从一年级就开始写日记,为今后写好作文奠定基础,可见作文在语文教学当中的重要性。
随着我国《新课程标准》的实施,作文会越来越重要。
作文为什么这样重要呢?很多小朋友说,学作文是为了应付考试。
当然考出好成绩,也是每个学生及其家长的希望,但是让孩子去学作文是为了应付考试吗?显然不是。
在现实生活当中,能写文章的人往往能得到领导的器重,得到更多升迁的机会。
但我们仅仅是为了这种目的去让孩子学习写作吗?当然也不是。
作文应该是学生的语言组织能力、语言表达能力以及思维能力的集中体现。
可见,作文从表面上看是文字上的功夫,但本质上则是思维能力的综合体现。
这也正是很多学生为什么数学、英语等能够考满分,而语文一般却考不到满分的原因!作文虽然重要,但是我们国家的作文教学由于一直没有系统的教材和教法,使学生无法系统化的学到写作知识。
学生大多是靠悟性提高能力,悟性深的就多悟出一些写作门道来,悟性浅的则造成害怕作文,厌恶作文,对作文失去兴趣,对作文产生畏难心理。
实际情况就是很多学生的作文写上十行八行,应付差事,还有的学生从小就养成在作文选上摘抄有关内容的习惯,直接造成了很多学生语文成绩作文拉分最多,以及越来越不喜欢语文等实际情况。
初中毕业的学生,学了7年作文,写了多年日记,结果有多少人能写出一篇文从字顺的好文章呢?这一现象不得不让人反思,令人费解!那么学生又为什么怕作文呢?原因就是作文与其他学科的确不一样。
比如学音乐,老师教你这一句唱高昂一点,你跟老师唱得一模一样,你就可以得高分。
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尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙中抽出宝贵时间来阅读本人的求职信!在本人即将完成学业踏上社会大家庭之际,有幸得到这么一个向贵公司展示自我的宝贵机会,真是万分感谢!
新的世纪已经来临,社会需要的是素质型的人材。
如今我国已成功加入WTO,未来的竞争将是人才的竞争,要想在这种激烈的竞争中突颖而出,除了应学习掌握专业知识外,还需综合培养自身素质,努力做到德、智、体、美全面发展。
三年的大学生涯让我学到了很多很多,长大了很多很多。
记得刚进校门时对计算机还不甚了解,但通过这三年的学习和努力,得益于各种各样的锻炼机会。
现在的我精通计算机调试、计算机网络;除此之外,还能熟练综合运用Word、Excel、WPS等编排报刊、杂志、文稿等,运用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列软件独立完成网站规划、建设和维护。
个人认为我的最大的优势在于几年来积累的各种各样的实践经验和很强的动手操作能力。
当今世界计算机技术的发展日新月异,任何一个想要在IT业立足的人的都必须具备不凡的自学能力和敏锐的观察力如此才能紧跟技术最前沿。
在这一点上,我不敢说我已经做的很好了,但我始终自信自己能做的更好。
这也是我最大的优点!
找到一个适合自身特点,能充分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的,希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台。
如果能和贵公司携手拥抱明天的辉煌那将是我莫大的荣幸!我也将用我的成绩向您证实我的实力!
祝工作顺利!
此致
求职者:***
二OO三年一月
1我的页脚。