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小学体育课教学工作总结5篇
小学体育课教学工作总结5篇篇1本学期体育工作在上级领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，顺利地完成了本学期的体育教学任务。
为了更好地总结经验，吸取教训，现将本学期体育教学工作总结如下：一、教学方面（一）在体育教学工作中，我们根据《体育与健康课程标准》的要求，结合学校体育工作的特点，制订了体育教学工作计划。
本学期体育工作紧紧围绕“健康第一”的指导思想，全面落实素质教育，积极开展体育教研活动，加强教学常规管理，强化体育课堂教学，提高教学质量。
（二）在体育教学工作中，我们坚持“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合新教材特点，制定切实可行的体育教学计划。
我们深知体育课是一门综合性、实践性、教育性很强的学科。
因此，在教学中，我们注重理论与实践的结合，从全面达成体育教学目标出发，从学生实际出发，合理分配时间，优化教学方法，注重教学效果。
（三）我们充分利用体育活动的阵地——体育课和课外体育活动，对学生进行思想教育。
在体育教学中渗透德育教育，培养学生的爱国精神和社会责任感。
通过体育课和课外体育活动的开展，培养学生的集体主义观念和荣誉感。
学生以班级为单位参加学校的各项体育活动和比赛，在活动中培养了学生的合作精神和集体主义精神。
二、学校体育设施建设在体育设施建设方面，我们充分利用学校的现有资源，合理分配经费，努力改善学校体育设施和条件。
我们根据学校实际情况和学生需求，制定学校体育设施建设规划，并逐步实施。
目前，我们已经拥有了一定规模的体育场地和设施，如足球场、篮球场、羽毛球场等。
这些设施为师生提供了良好的锻炼条件。
同时，我们还加强了体育设施的维护和管理，确保师生能够安全、有效地使用这些设施。
我们还积极与校外企业合作，共同开展体育设施建设和维护工作，为学校的体育事业发展提供了有力保障。
三、学校体育运动队建设在体育运动队建设方面，我们根据学校实际情况和学生兴趣爱好，成立了多个体育运动队。
小学体育教育教学工作总结5篇
小学体育教育教学工作总结5篇第1篇示例：小学体育教育教学工作总结一、教学工作总体情况在过去的一年中，我作为小学体育教师，认真贯彻落实国家教育政策，充分发挥自己的专业优势，全心全意地投入到小学体育教学工作中。
在教学内容、教学方法、课程管理等方面都进行了全面的探索和实践，取得了一定的成绩。
1. 教学内容针对小学生的身心特点，我在教学内容的选择上注重了综合性和趣味性，结合学生的实际情况，设计了一系列生动有趣的体育游戏和锻炼项目，既能够锻炼学生的身体素质，又能够培养其合作意识和团队精神。
2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学，采用多种形式的教学手段，比如讲解、示范、操练、游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，提高了他们的学习兴趣和积极性。
3. 课程管理在课程管理上，我积极参与学校各项体育活动的策划和组织，比如校运动会、健康体检等，有效地提高了学生的综合素质和身体健康水平。
二、教学工作的不足与改进在教学工作中，我也意识到了一些不足之处，比如教学过程中对学生的情感关怀不够，教学方法不够多样化等。
在未来的工作中，我将努力加强以下几个方面的改进：1. 寓教于乐在教学中注重学生的心理需求，培养学生的兴趣和爱好，创设轻松、愉快的课堂氛围，使学生在学习体育知识的也享受体育带来的快乐。
丰富自己的教学方法，尝试更多的教学手段和形式，比如运用现代化教学设备、开展团队合作等，提高教学效果。
3. 关注学生全面发展不仅关注学生的体能素质，还应该关注他们的心理素质、道德素质等其他方面的全面发展，促进学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，同时积极参与学校的各项体育活动，在平时的教学工作中，融入更多的创新元素，充分调动学生的学习热情和活跃性，努力培养出更多热爱体育运动、健康向上的学生。
我也会持续加强自身的专业知识学习，不断提高自己的教学水平和业务能力，为小学体育教育事业贡献自己的一份力量。
小学学校体育工作总结（精选9篇）
小学学校体育工作总结（精选9篇）小学学校体育工作总结篇1在实习的六周期间，我获益良多。
除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。
我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学知识进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。
由于明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
首先，在体育课方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。
见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。
在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。
期间，我组织了勿忘国耻，振兴中华的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。
除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。
通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。
自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。
中小学校体育教学工作总结报告5篇
中小学校体育教学工作总结报告5篇体育教学是学校校园文化的重要组成部分,学校需要做好计划,不断提高学生的身体素质。
下面小编给大家带来中小学校体育教学工作总结报告，希望大家喜欢!中小学校体育教学工作总结报告1学校体育教学工作总结—1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。
并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。
有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。
同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学，两人两篇在本市级评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。
制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。
介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。
这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
中小学校体育教学工作总结报告2完小体育教学工作总结鲁罗本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。
认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，现就一学年来的情况总结如下：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
小学体育教学工作总结（精选6篇）
小学体育教学工作总结（精选6篇）小学体育教学工作总结（精选6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间的教学，一定经历了许多，也收获了许多吧，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是小编帮大家整理的小学体育教学工作总结（精选6篇），欢迎大家分享。
小学体育教学工作总结1时光飞逝，转眼之间，一学期的教学工作就即将结束，回顾本学期所做的工作，有忙碌的身影，也有成功的喜悦，现将本学期的教学工作总结如下:一、努力学习理论知识在飞速发展的当今社会，注重学习是自己不被社会淘汰的最有效手段，本学期我积极参加学校组织的各项活动，认真钻研体育教材及各种体育理论书籍，丛书中汲取营养，不断提升自己的思想认识，学习他人的成功经验，使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、抓好教育教学工作在本学期教学中，提高学生的身体素质及培养学生良好的锻炼习惯为主要目的，在课堂上，首先摸清学生的兴趣爱好和性格特点，通过测试，了解学生的素质情况，在教学中，根据学生的不同情况，安排高低适中的运动量，是每个学生都够得到充分的锻炼，贯穿各种有趣的游戏，让学生在欢快的游戏中展示自己，提升自己，对于那些素质差体育不好的学生，做好他们的思想工作，让他们树立自信心，善于发现学生的闪光点，及时给予鼓励和表扬，培养学生体育锻炼的坚定信念和顽强拼搏的精神。
三、抓好各项活动本学期为提高学生的综合素质，活跃校园文化，我们举行了丰富多彩的秋季校园运动会，在家长会上，五年级全体学生进行了精彩的武术表演，赢得了家长的好评，抓好两操一活动，每天课间操精心组织，进行了跳绳、武术、足球操、韵律操形式多样的体育活动。
抓好学生的安全教育工作，提升学生的安全意识，清除一切安全隐患。
综上所述，在教学中还存在很多不足，在今后的教学工作中，我将立足实际，不断改进自己的教学方法，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为体育教学做出更大的成绩。
2024年小学体育工作总结参考样本（五篇）
2024年小学体育工作总结参考样本学校体育工作是学校教育工作不可或缺的一环，亦是实施素质教育的重要途径。
多年来，我校在上级部门的鼎力支持下，始终秉持《学校体育工作条例》为指导，持续强化学校体育工作的领导，逐步优化办学条件及策略，旨在促进学生身心健康的全面发展。
我们始终坚持以提高学生健康水平为核心，以全民健身为学校体育工作的根本宗旨，积极组织并开展形式多样的体育活动。
一、领导层的重视与引领我校成立了以主管副校长为组长的领导小组，组织相关人员深入学习《学校体育卫生工作条例》及相关政策法规，全面贯彻教育方针，坚持德、智、体全面发展的原则。
我们将素质教育与学生健康提升作为学校体育工作的核心任务，精心制定学校体育工作计划，并将其列为学校工作的重点，确保计划的实施有明确的检查、评比和总结机制。
我们充分发挥各部门的协同作用，定期召开学校体育工作会议，深入研究并决策学校体育工作相关事宜，确保决策的有效执行。
我们严格按照规定配备体育教师，确保体育课程的完整性和质量，同时关心体育教师的专业发展及生活需求。
我们严格管理体育经费的使用，确保满足教学和竞赛的需求。
此外，我们还建立了严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻落实，并将体育工作条例的执行情况与评优升级相结合，确保学生每天至少有一小时的体育锻炼时间，并将其作为评选先进班级的重要条件。
主管领导以身作则，广泛听取意见，指导和监督学校的体育卫生工作，充分激发体育教师的积极性。
二、严格执行体育教学大纲，贯彻体育工作条例我校认真执行体育教学大纲，全面落实体育工作条例和全教会精神，积极推进素质教育，确保教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体的全面发展。
在教学中，我们深入学习教学大纲，精心钻研教材，不断优化教学模式，力求创新，提高教育教学能力和水平。
我们严格按照教学大纲的规定，制定完善的教育教学计划、单元和课时计划，确保每一节体育课的教学质量。
我们加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力，使学校的体育教学工作更加规范化、多样化。
小学体育工作总结范本5篇
小学体育工作总结范本5篇篇1本学期，我校体育工作坚持“健康第一”的指导思想，切实贯彻《基础教育课程改革纲要》提出的“树立健康第一的思想”的要求，以学生为主体的教学理念，以全面提高学生综合运动能力为核心，以丰富校园体育文化为重点，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学和课外体育活动等途径，积极推进学校体育工作的全面健康发展。
现将本学期体育工作总结如下：一、体育教育教学工作1. 强化体育课堂教学，提高教学质量。
我校严格执行体育与健康课程标准，开齐开足体育课，规范体育课教学。
要求每位体育教师认真制定教学计划，合理安排教学内容，采用生动活泼的教学方法，注重以学生为主体，发挥学生的主体作用和教师的主导作用。
在体育课中渗透德育教育，加强安全教育和纪律教育，培养学生团结合作、遵守纪律的良好习惯。
2. 抓好课外体育活动，丰富学生课余生活。
本学期，我们继续抓好课外体育活动，通过丰富多样的体育活动，提高学生的运动能力，培养学生的合作精神，促进学生身心全面发展。
我们开展了丰富多彩的体育活动，包括广播操比赛、4x100接力赛、拔河比赛、跳绳比赛等。
这些比赛不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队协作精神和集体荣誉感。
此外，我们还组织学生参加了市、区级体育比赛，取得了优异的成绩。
二、学校体育文化建设1. 加强校园体育文化氛围的建设。
我校通过悬挂体育名人画像、标语口号等形式，营造了良好的校园体育文化氛围。
同时，我们还利用课余时间，组织学生观看体育新闻、录像等资料，了解国内外体育动态，拓宽学生的视野。
这些举措不仅丰富了学生的课余生活，还激发了学生对体育运动的热爱和兴趣。
2. 开展丰富多彩的体育活动。
除了常规的体育课和比赛外，我们还组织了多种多样的体育活动，如晨跑、体育课后的集体活动等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的意志品质和团队合作精神。
此外，我们还组织学生参加了各种社会体育活动，如社区运动会、亲子运动会等，让学生将所学到的体育技能运用到实践中去。
小学体育教学体育工作总结5篇
小学体育教学体育工作总结5篇篇1一、背景本学期体育教学工作紧紧围绕“健康第一”的指导思想，全面提高学生的体能素质，促进学生身心健康和谐地发展。
在此基础上，通过体育教学活动，培养学生的团队协作能力、运动兴趣和良好的体育习惯。
以下为本学期体育教学工作的总结。
二、工作内容1. 课程设置与计划本学期根据学校实际情况和教育局要求，制定了科学合理的体育教学计划。
课程内容涵盖田径、篮球、足球、乒乓球等多项运动，旨在提高学生的综合素质。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，合理安排课时，确保教学质量。
2. 课堂教学实施（1）课堂教学方面，以激发学生对体育运动的兴趣为出发点，采用多样化的教学方法和手段，如游戏教学、情境教学等，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
（2）重视技术教学和体能训练。
通过专业教师的指导，使学生掌握基本运动技能，提高运动表现。
同时，加强体能锻炼，提高学生的体能素质。
（3）注重团队协作能力的培养。
通过集体项目的教学，引导学生学会合作与沟通，增强团队意识。
3. 课外活动开展本学期积极开展各类体育活动和比赛，如运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也为学生提供了展示才能的平台。
同时，通过比赛，提高了学生的竞技水平，培养了学生的竞争意识。
4. 教师队伍建设本学期加强了体育教师队伍建设，通过培训、交流等方式，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，注重教师的师德师风建设，营造了良好的教育氛围。
三、工作成效1. 学生体能素质得到明显提高。
通过本学期的体育教学，学生的体能素质得到了明显提高，各项运动指标均有所增长。
2. 运动技能得到掌握。
学生掌握了多项基本运动技能，运动表现有了显著提高。
3. 团队协作能力得到增强。
通过集体项目的教学和比赛，学生的团队协作能力得到了明显增强。
4. 形成了良好的体育氛围。
通过本学期的体育教学工作，全校师生形成了良好的体育氛围，积极参与体育活动。
四、存在问题及改进措施1. 体育教学资源仍需丰富。
小学体育工作总结（精选5篇）
小学体育工作总结(精选5篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，下面小编给大家分享一些关于小学体育工作总结，供大家参考。
小学体育工作总结【篇1】在上级领导的关心和支持下，我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的各级体育重大赛事活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、财力上的保证。
学期初协助教研组制订体育教学与训练计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时特邀请体育特级教师陈恒德校长挂帅，则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、三课”的进行，以进一步地推动、巩固和发展体育特色学校的工作。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。
我校领导全面贯彻党的教育方针，坚持“体育特色”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。
我校的领导班子团结奋斗，思想领先，目标明确，领导有方。
下面汇报一下我们具体的开展的工作及做法：一、建立激励机制，搞好日常体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和学生体质标准体锻达标率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任以及任课老师对体育工作的重视，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、抓好学校体育的常规教育、出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。
现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
中小学体育教师教学工作总结（精选5篇）
中小学体育教师教学工作总结（精选5篇）中小学体育教师教学工作总结（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。
在写之前，要先考虑好内容和形式喔，以下是小编为大家收集的中小学体育教师教学工作总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中小学体育教师教学工作总结1俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人。
我深信这句话。
我常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇做好最充分的准备。
在我看来，自己付的每一滴汗水都是勤奋的结晶。
因为只有这样，自己才会在生活和工作中做到踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。
经过几年来的努力和拼搏，无论是思想上还是工作上我都有了很大的进步。
一、思想认识作为一名青年老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上都在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步，使自己真正成为一名经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作今年我担任二、四年级的体育，同时担任体音美组的教研组长。
在体育教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
中小学体育工作总结7篇
中小学体育工作总结7篇第1篇示例：中小学体育工作总结当前，中小学体育工作在我国教育事业中正日益受到重视。
体育锻炼不仅有益于学生身心健康，促进他们全面发展，而且也有利于培养学生的团队合作意识和竞争意识。
在过去的一学期中，我们学校开展了一系列丰富多彩的体育活动，为学生们营造了良好的体育氛围。
下面我将对本学期中小学体育工作进行总结，并对今后的工作提出一些建议。
一、开展形式多样的体育活动本学期，学校积极组织了多种形式的体育活动，如田径运动会、篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等。
这些活动丰富了学生的课余生活，激发了他们对体育运动的兴趣，提高了他们的体育素质。
这些比赛也促进了学生之间的交流与合作，增强了班级之间的凝聚力。
二、加强体育教学和训练本学期，学校注重体育教学和训练的质量，加强了对体育教师的培训与指导，提升了教师的教学水平。
学校加强了对学生的体育训练，组织了各种形式的训练课程，帮助学生提高技能水平，养成健康的生活习惯。
这些措施有效地激发了学生的学习积极性，促进了学生体育素质的全面提高。
三、加强体育设施和器材的建设学校本学期还加强了体育设施和器材的建设，购置了一批先进的体育器材，更新了操场设施，改善了运动场地。
这些举措为学生提供了更好的体育锻炼条件，提高了他们的训练效果。
学校还加强了对体育设施的维护和管理，保证了设施的安全和长期使用。
四、加强对学生体育素质的评估与监测学校本学期还注重对学生体育素质的评估与监测，制定了科学的评价标准，定期对学生进行体育测验和评估。
这些措施有助于了解学生的体育水平，及时发现问题，采取相应措施加以改进。
还引导学生树立正确的体育观念，培养健康的生活方式，促进学生成长成才。
五、今后工作建议在今后的工作中，我们将进一步加强体育活动的组织和管理，制定科学合理的活动计划，注重活动的持续性和系统性。
加强对教师的培训与指导，提高他们的专业水平，促进体育教学质量的提升。
也要继续加强体育设施和器材的建设，为学生提供更好的体育锻炼条件。
中小学校体育教学工作总结（精选5篇）
中小学校体育教学工作总结(精选5篇)中小学校体育教学工作总结(精选5篇)工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的经验。
下面是小编给大家整理的中小学校体育教学工作总结，希望能给大家带来帮助。
中小学校体育教学工作总结篇1本学期的教学工作已接近尾声，回顾一学期的教学历程，其中的得失成败，一如昨日。
现将其总结如下：一、个人素质提升方面本学期我本着为学生服务的宗旨，无论在业务学习，政治思想学习，还是专业方面读潜心学习专研，务必让自己跟着学校的每一个节奏不落后。
业务学习笔记共计20余篇，政治理论学习笔记10余篇，听课笔记20余篇。
另外，我积极参加学校组织的共研课活动，并从中找问题，找方法，找得失，以诸方面时时警醒自己晨思、暮醒，学习始终。
二、教育教学方面本学期我所带的五年级三个班和二年级三个班的教学均在本学年的测评中取得了良好的成绩。
平时的教学我紧跟学校的课题模式——先学后教。
我还特别注重4个教学问题：1、提高教学质量的教学策略和教学方法;2、体育课程和教学的管理优化问题;3、体育教学氛围化问题;4、器材和质量优化问题。
课堂教学中我大力调动学生的学习积极性，把尽量多的时间都还给学生，让他们在尽可能大的空间和时间里展示自己的能力和运动天赋，从而促使技术动作学习的。
三、二课活动方面本学期我组织了围棋项目的活动小组，在上学期的入门基础上，我抓住学生喜输赢，好竞争的心理，进行了比赛式的教学模式。
从第一课就给学生讲规则、讲方法，这样就大大提升了学生的学习乐趣，使他们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，然后和同学们一起打战表，填姓名。
本学期的围棋活动在同学们高涨的热情中拉开的帷幕。
其中每轮的比赛，都是师生一起记成绩，讲评，再比赛，再讲解，再比赛，到本学期结束，共进行了两轮淘汰赛，学生们每次活动都表现的欢呼雀跃，在不知不觉中掌握了许多普通教学记不住学不会的手筋、定式等。
中小学体育工作总结(5篇)
中小学体育工作总结（5篇）中学校体育工作总结篇1本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“同学自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐进展”的思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格根据学期初制订的教研组工作打算开展各项教学教研活动，取得了可喜的成果：一、实施高效教学，构建和谐课堂本学期，在教务处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组、备课组教师主动研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，熟悉到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考核标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。
研讨活动中，大家全都认为高效课堂教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必需做到教师“教”的有效性和同学“学”的有效性，在选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到敏捷化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、鼓励化。
二、创立学习性教研组，促进专业化进展学习是教师专业化进展最有效手段，学校始终以来特别重视教师学习，本学期教研组学习蔚然成风，互相之间沟通听课，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。
每一次活动归来，与会者都进展沟通，准时传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同进展。
三、强化毕业班体育教学，体育中考成果得到提升本届初三毕业班面临的问题还是比拟大的，两位毕业班教师都是初三才开头接手，同学底子较差，经过上学期的努力，同学整体成果得到了肯定的提升，但是38分以下的人数还是比拟多的。
本学期开学比拟迟，同学的上课时间相应的就少了，因此学校和全体教研组同志特别重视。
开学初，全组教师在教学校长和教务处的指导下召开分析会，商讨体育提升方案，九班级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时全组教师仔细学习讨论中考标准，群策群力，常常沟通，不断探究提高成果的方法，并准时做同学思想发动工作，调动学习的主动性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。
中小学体育年度总结(3篇)
第1篇在过去的一年里，我校体育工作在上级领导的正确指导和全校师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
现将本年度体育工作总结如下：一、工作概述1. 领导重视，制度健全本年度，学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，全体体育教师为成员的体育工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究解决体育工作中的重大问题，确保体育工作有序开展。
2. 教学质量稳步提升本年度，我校体育教学以《国家学生体质健康标准》为指导，以培养学生体育兴趣、提高学生体质健康水平为目标，全面实施素质教育。
在教学中，我们注重以下几点：（1）加强师资队伍建设。
组织体育教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）优化课程设置。
根据学生年龄特点和兴趣爱好，开设丰富多样的体育课程，满足学生个性化需求。
（3）改革教学方法。
采用游戏化、情景化、互动式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 体育竞赛成绩显著本年度，我校积极参加各类体育竞赛，取得了优异成绩。
在市级比赛中，我校代表队共获得金牌X枚、银牌X枚、铜牌X枚；在区级比赛中，我校代表队共获得金牌X枚、银牌X枚、铜牌X枚。
4. 体育活动丰富多彩本年度，我校开展了形式多样的体育活动，如：运动会、阳光体育活动、体育节等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的体育素养。
二、存在问题1. 部分学生对体育课程重视程度不够，学习积极性不高。
2. 体育场地设施不足，制约了体育教学的开展。
3. 体育教师工作量较大，部分教师工作压力大。
三、下一年度工作计划1. 加强体育课程建设，提高学生体育素养。
2. 完善体育场地设施，为体育教学提供有力保障。
3. 加强体育教师队伍建设，提高教师专业素养。
4. 积极参加各类体育竞赛，争取优异成绩。
5. 举办丰富多彩的体育活动，提高学生的体育兴趣。
总之，在过去的一年里，我校体育工作取得了显著成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，为提高学生体质健康水平，推动学校体育工作再上新台阶而努力奋斗！第2篇一、前言在过去的一年里，我国中小学体育工作在各级教育部门的正确领导和广大体育教育工作者的共同努力下，取得了显著成效。
中小学体育教学总结3篇(小学体育教学工作总结)
中小学体育教学总结3篇(小学体育教学工作总结)中学校体育教学总结1本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到宠爱本职工作，认真学习新的训练教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以总结如下：一、努力学习理论学问，主动参预业务学习。
紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，留意学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。
平常，我能主动利用课余时间，认真学习自费订阅的《学校体育老师》等训练类刊物，从刊物中吸取养分，领略了并有所体会训练改革的趋势和方向，学习他人的成功阅历，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。
同时，认真学习了《基础训练课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底转变陈旧和落后的训练观念。
另外，在教学和工作中，我能按《同学体质健康标准(试行方案)》及《同学体质健康标准(试行方案)实施方法》来教学和测试。
二、尽心尽职，干好本职工作。
本学期里，我担当2-3班级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体资料，向同学进行思想训练。
培育同学的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。
力争做有幻想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在简便、快乐的气氛中猎取学问。
在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。
3、有方案、有目的、有层次上好每一节课。
做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在玩耍中熬炼、在熬炼中玩耍。
使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择同学不一样年龄断的适合同学的教学方法。
4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
精选小学体育教学工作总结（精选16篇）
精选小学体育教学工作总结（精选16篇）精选小学体育教学篇1一学期结束，现就本学期工作作一个总结。
一、实施情况本期我在实施新教材过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式，力求把激发学生的体育兴趣。
培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位，并且尽最大可能采用生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容，帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的发展，使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式，为终身体育和适应未来工作，学习和生活打下良好的基础。
二、经验和成果本期我在教学过程中，改变了一些过去的教学方法，如：在进行前滚翻学习时没有按照以前先教后学的教学方法而是先让学生以自己的方法进行练习，然后让学生当裁判选出动作比较好看的学生进行表演，通过表演老师说出他动作的优点，让学生互相体会别人的动作，改进自己的动作，以达到教学目的。
强调个人体会，教师指点，并用语言鼓励最后做规范、准确的动作。
让学生体会老师动作，提出问题，这时再进行技术讲解，学生学习效果明显，提高了学生学习的兴趣，达到了教学目的。
三、存在的问题1、集体体育活动得不到各班主任的配合，致使活动不能正常进行。
2、学生锻炼意识薄弱，稍微有耐力的运动不能坚持。
3、从“达标”情况看，学生的身体素质没有明显的提高，主要表现在：耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面;4、学生参加业余锻炼的时间太少。
四、改进建议1、多开展一些集体体育比赛或者体育游戏，既增强学生的集体荣誉感，又能锻炼身体。
2、规范“二课、三操、一活动”，使学生有足够的时间参加体育锻炼，增强体质，以更充足的精神来面对繁重的文化课，从而达到更高的学习效率。
取得成绩的同时也有不足，今后我会更努力工作，不断提高自己，争做优秀教师。
精选小学体育教学工作总结篇2忙碌是这学期的代名词，而时间的紧迫让x年的教学变得异常的紧张。
作为一名体育教师又担任大队辅导员工作的青年老师，对于工作我总是兢兢业业。
中小学体育工作总结8篇
中小学体育工作总结8篇篇1本学期，我校体育工作坚持“健康第一”的指导思想，切实加强体育教学和管理工作，深化体育教学改革，加强体育设施建设，促进学校体育工作全面发展。
一、加强体育设施建设，优化育人环境我校为贯彻中共中央国务院关于“学校教育要树立健康第一的指导思想”的精神，切实加强体育工作，在资金紧张的情况下，仍优先解决体育工作中存在的问题。
1. 抓好运动场地的建设。
学校投资数十万元对运动场地进行了全面维修，铺了草坪，增添了跑道。
为保证学生雨天正常上课提供了保障。
2. 抓好体育器材的配备。
学校为保障体育活动的正常开展，为每个班级配备了相应的体育器材。
3. 抓好体育教学资料的完善。
学校安排专人负责体育教学资料的完善工作，做到有计划、有总结、有反馈。
二、加强体育教学管理，提高教学质量1. 抓好体育教学的常规管理。
体育教学工作坚持做到“五认真”，即认真制定计划、认真备课写教案、认真上课、认真辅导、认真考核。
做到备课有计划、有目标、有重点难点及教学方法，有活动设计及课后小结。
教案书写认真，能根据教材内容和学生特点进行备课，突出重点难点及教学方法，活动设计合理，有课后反思。
能经常检查教学计划的执行情况，根据“健康第一”的指导思想，结合我校实际情况制定出相应的教学计划。
2. 抓好体育教学的安全工作。
为保证学生体育课的安全，我们体育教学工作者始终把安全放在首位。
在每学期的第一节体育课都进行安全教育，并教会学生一些基本的自我保护方法。
同时学校也专门为体育教学配备了安全器材。
3. 抓好体育课的教学改革。
为提高体育课的教学质量，我们针对中小学不同的年龄层次、不同的教学内容进行不同教法的改革。
在体育教学中能充分发挥学生的主体作用，以“健康第一”为宗旨，激发学生的兴趣和求知欲。
在教学方法上能运用灵活多样、生动活泼、适合学生年龄特点的方法进行教学。
在体育教学中能注意发展学生的智力因素和非智力因素，特别是注重培养学生的非智力因素，以激发学生的兴趣和求知欲。
小学体育教学工作总结（通用15篇）
小学体育教学工作总结小学体育教学工作总结(通用15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。
你想知道总结怎么写吗？以下是小编收集整理的小学体育教学工作总结，希望能够帮助到大家。
小学体育教学工作总结1本学期，我班体育工作在教育局和学校的总体布署下、在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全体学生健身计划。
在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质健全了学校体育教学制度。
现就本学期我开展的`体育工作做如下总结：本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。
我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育促进学生身心的全面发展。
为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念，规范自己平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践教科研意识，教学水平有明显的提高。
我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结及时发现问题解决问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度结合教学的实际情况上好每节课认真写好教学反思。
平时能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”是学校整体推进素质教育的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来我配合学校工作继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度不断改进广播操动作质量树立班上领操员榜样模范作用。
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中小学体育教学工作总结
根据市教研室学期工作指导思想、要求和中小学体育学科教研工作要点，本学期主要完成以下工作一、实施新体育课程标准本学期，新课程改革在南京市中小学全面实施，实施中小学《体育与健康课程标准》以下简称课标是本学期体育教研工作的重点。
好的开头是成功的一半，为了抓好课程改革的起步，本学期着重抓了全体体育教师的培训和起始年级教学实验，转变教师的观念，建立新课程标准的基本理念，勇于实践，大胆改革，力求在体育课堂教学上有所改革、有所突破、有所创新。
1、举办各级各类教师培训班，认真学习课改实施方案及体育与健康课程标标1参加省教研室举办的体育教研员新课改培训班年6月4至7日，江苏省体育教研员新课改培训班在我市举办，这是江苏省首次举办的体育学科课改培训，各区县极为重视，积极报名参加。
全市共15个区县中小学体育专、兼职教研员及部分骨干教师30人参加了培训。
此次培训班不但听取了有关领导及国家课标领导小组专家对课程改革和课程标准的解读报告，对新课程的基本理念有进一步的理解，还通过观摩南京市宁海中学窦宁、夫子庙小学卫红、南师大附小任智新课标实验课以及南师大附小的体育大课间活动，加深了课程改革实践和操作层面的认识，为全市启动新课程改革奠定的基础。
2举办中、小学骨干教师新课程通识培训与体育课标培训班年7月10至15日，南京市中小学课改培训正式启动，市教研室配合晓庄学院和市幼师，举办了南京市中、小学体育与健康课程标准培训者培训班，各区县体育教研员及骨干教师约90余人中学40、小学50参加了培训，培训班中听取了专家对课改实施方案及课标的解读，交流了课标实践操作体会及案例分析研讨，为区县级课标培训培养了一支骨干队伍。
3参加江苏省小学体育骨干教师新课标培训班年8月，江苏省教研室小学体育骨干教师新课标培训班在扬州市举办，我市省级实验小学体育教研组长和部分骨干教师50多人参加了培训，参培人数为全省最多。
培训班期间，正直酷暑高温季节，我市参培教师能坚持理论学习和新小学生
广播操练习，并利用清晨和下午课后加班加点练习，在培训班结业汇报表演中，展示了我市体育教师的成果和风采，得到有关领导及专家的好评。
4参加人教社举办的中学《体育与健康》课程标准实验教科书人教版教材及教参培训年7月，中学《体育与健康》课程标准实验教科书人教版教材及教参培训班在宁举办，由教材副主编藤子敬教授和上海浦东新区教育学院周师章教授主讲体育与健康教材与教参的特点及运用，我市中学体育教研员及部分体育教师30多人参加了培训。
5区县中小学体育教师新课程改革培训全面展开开学初，对区县实施体育与健康课程标准的培训情况进行了调查，调查显示，各区县均利用开学前及开学初进行了课程改革实施方案的通识培训和体育与健康课程标准培训。
据统计，全市参加培训的中小学专职体育教师约1200余人，占全体体育教师的70；区县的课标培训平均用时为35天最多的10天，最少的2天。
在学期中，各区县结合本地的特点与实际开展了丰富多彩、形式多样的新课标理论与实践培训。
2、举办南京市中小学体育课程改革教学观摩评比活动为了更好地贯彻《中小学体育与健康课程标准》，加大体育教学改革的力度，推动广大教师深入学习新课标，探索一条符合新课程标准的体育教学改革的新思路、新方法，年11月中下旬，市教研室举办了南京市中小学体育课程改革教学观摩评比活动。
全市共30节中学和30节小学体育课，采用借班上课的形式进行了观摩评比。
南京市教研室体育学科在组织此次活动时，提出了健康、主动、快乐、发展的主题思想，鼓励教师以无模、无法、无标、无规的观点去进一步解放思想，勇于实践，大胆改革，力求创新。
我们欣喜地看到，所有的观摩评比课教学中，任课教师以促进学生整体健康水平的提高为目标，构建了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五大教学领域并行共进的课程结构。
关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，关注体育文化的传承，把健康第一的教育思想落到了实处。
在这次的教学观摩中，教师们普遍都十分重视发挥学生的学习主动性，在教师的指导下，充分让学生自主学练。
学生选择学习内容的范围越来越大。
90的课中都留有一定的时间让学生自选活动内容或自创游戏方法。
在教学活动中，由过去比较注重教法转向注重学法的指导，真正体现出以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
在教学过程中充分让学生自主学练、进行合作学习和探究学习，体现出民主、和谐、平等的师生关系。
教案设计突破原单一形式，既有表格式，也有文字叙述式，还有结构图式，无一例外地转变为用教学目标来统领教学内容。
在教学内容的安排上尝试用一条主线来贯穿全课。
《体育与健康课程标准》的显著特点是只确定了教学目标和达到目标的标准，不规定具体的教学内容，这给予了教师在选择教材内容上的灵活性和自主权。
那么，如何开发体育课程资源，突破竞技运动教材体系，建立一个符合课程改革需要，符合学生需求的教材体系呢？这是实施新课程改革的重大课题，教师们作了有益的探索。
在教材资源的开发上较好地运用了延用、改造、继承和创新的策略。
在教材资源运用的策略上能掌握好教材资源的约束力与灵活性的关系。
3、组织新体育课程标准教学观摩活动如何将新课程标准的基本理念转变为教师的教学行为，并在课堂教学中如何呈现，是实施新课标教学研究的重要课题，也是教师最为关注的问题。
本学期，在区县开展课标研究和教学观摩的基础上，市、区结合，推出一批教学改革有所突破的体育课，以教学观摩的形式进行了全市的交流与研讨。
全市中小学体育公开教学观摩课情况见下表南京市小学新体育课程标准教学观摩活动一览表日期地点学校教师年级内容备注11月7日游府西街小学致和街小学五老村小学中山南路小学张小青徐为荣曹华一六三瓶子活动肩肘倒立赛龙舟市区教研活动、四届青优11月22日凤凰花园城小学凤凰花园城力学小学崔德建张金秋三四武术接力跑市区教研活动、四届青优11月26日南师大附小省教院附小南师大附小东屏中心小学金玉任智程爱平五三四击剑羊角球韵律活动全市课改教学观摩会12月5日解放路小学解放路小学富贵山小学孙瑜王婷四一排球障碍跑市区教研活动12月9日南师大附小省教院附小南师大附小夫子庙小学
金玉任智卫红五三一击剑羊角球掷纸飞机上海黄浦区中小学体育教师研修班、南师大体育系12月17日游府西街小学致和街小学游府西街小学天妃宫小学陆尧倪晨瑾卜豫二四一跳跃跳竹竿投掷市区教研活动、四届青优元月6日高淳县实小高淳县实小高淳县实小吴庆均朱功兰一一睡要放松快速跑市课改教学观摩会南京市中学新体育课程标准教学观摩活动一览表日期地点学校教师年级内容备注11月7日江浦高级中学江浦高级中学苏本英高一营养与健康研讨课12月12日宁海初中部宁海初中部三中初中部钱敏袁俊初一初三立定跳远有氧训练研讨课12月26日三十九中三十九中二十四中王健王蓉初一初二竞争与合作障碍练习研讨课元月9日中华中学中华中学下坝中学唐锦丽汪培志初中初中野外生活运动角色研讨课11月28日梅园中学梅园中学人民中学锁金中学五十中育英二外杨建华程智王萍刘中俊怀瑞波初一初二高二初一初二排球足球韵律操定向越野武术市教改观摩活动4、参加江苏省中小学体育教学研究课展示活动年11月底12月初，江苏省中小学体育教学研究课展示活动在连云港市举行，各市为了展示课程改革研究和实验的成果作了积极认真地准备。
我市在课改观摩评比的基础上，推出了人民中学程智和省教院附小金玉老师的两节课改课代表南京市参加省教学展示。
两位教师以新课程基本理念为依据，大胆地在教学内容、教学模式、教学方法等方面进行改革与突破，反映了我市中小学体育课程改革研究的观点与成果。
从国家课程改革指导专家的点评及各种反馈信息反映，我市中小学两节课得到专家及听课教师的充分肯定，二、课题研究1、继续省级《体育与健康理论课课件研究制作》课题研究为了贯彻新《体育与健康课程标准》，充分开发体育资源，利用现代化教育技术来提高我市体育教学质量，在课题上报、立项和初步研究的基础上，今年继续课题的研究和实验工作，目前此项工作基本完成并进行教学实验研讨。
2、参加省教研室主持的《现代信息技术在中小学体育与健康教育的运用实验研究》课题研究该课题反映了江苏省作为经济、文化大省在教育、体育科研上的前瞻性，被中央教科所列为十五学校体育卫生科研规划重点课题，并于10月25日在南京九中召开了开题报告会。
国家教育部、中央教科及省、市有关领导和省体育院校的专家、课题组教师。