S五四青年节PPT
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2024年五四青年节主题教育PPT课件
五
青/年/是/国/之/栋/梁/民/族/之/希/望
爱国爱民
锤炼品德
勇于创新
从党史学习中激发信 仰、获得启发、汲取 力量,不断坚定“四 个自信”,不断增强 做中国人的志气、骨 气、底气,树立为祖 国为人民永久奋斗、 赤诚奉献的坚定理想。
自觉树立和践行社会主义 核心价值观,自觉用中华 优秀传统文化、革命文化、 社会主义先进文化培根铸 魂、启智润心,加强道德 修养,明辨是非曲直,增 强自我定力,矢志追求更 有高度、更有境界、更有 品位的人生。
五四精神与社会主义核心价值观的内在品质和精神实质高度匹配。
五四运动所体现的爱国主义精神,是中华民族团结奋斗、百折不挠、自强不息的生动 体现,更成为中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
强大动力 重要源泉 重要载体 爱国情怀
三
作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到 这一点。那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生
青年要把正确的道德认知、 自觉的道德养成、积极的 道德实践紧密结合起来, 不断修身立德,打牢道德 根基,在人生道路上走得 更正、走得更远。
第五部分
五
青/年/是/国/之/栋/梁/民/族/之/希/望
爱国爱民 锤炼品德 勇于创新 实学实干
• 青年一代有理想、有本领、有担当。国家就有前途、民族就有希望。 • 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 • 作为新时代中国特色社会主文建设和发展的主力军, • 青年们要有推动实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史担当,勇做新时代的奋斗者。
01
五四时期,爱国主义集 中表现为救亡图存
拨乱反正时期,表现为
02
五四青年节主题教育 课件 (30张PPT)
奋 斗
积极向上,努力拼搏
健 康 身心健康,保持良好状态
创 新
开拓创新,不断探索
责 任 承担责任,回报社会
奋斗
目标明确 制定具体的、可衡量的目标,以便于执行和评估。 目标合理 制定合理的目标,既不过于容易,也不过于困难。 目标分解 将长期目标分解为短期目标,逐步实现。 目标调整 根据实际情况及时调整目标,以适应变化。
青春是宝贵的时 光,需要珍惜每一刻
青春是结交好友 的时光,需要珍惜友谊
青春是学习和成长 的机会,需要不断充实自己
青春是锻炼自己能力 的机会,需要不断提升自己
梦想:
勇敢追求梦想,不放弃、不妥协,实现自己的人生价值
友情:
珍惜与同龄人的友谊,共同成长、互相支持和鼓励
成长: 爱情:
珍惜青春年华,努力成长、学习和提升自己
珍惜真挚的爱情,用心经营和维护感情,让爱情 在青春中留下美好的回忆
奋斗
追求梦想:
勇敢追求自己的梦想, 创造美好未来
不断学习:
不断学习提升自己的 能力和素质
激发潜能:
通过奋斗实现自我价 值的最大化
承担责任:
承担社会责任,为社 会做出贡献
坚持不懈
努力坚持,不放弃
制定计划: 明确目标,制定可行计划
自我激励: 鼓励自己,保持动力
不断的定 义
目标明确: 有清晰的规划和目标,并为之努力奋斗 学习能力: 不断学习、提升自己的能力和知识水平 坚持不懈: 有毅力和耐心,不怕困难和挫折 团队协作: 与他人合作、互相支持,共同实现目标
积极向上,努力拼搏
健 康 身心健康,保持良好状态
创 新
开拓创新,不断探索
责 任 承担责任,回报社会
奋斗
目标明确 制定具体的、可衡量的目标,以便于执行和评估。 目标合理 制定合理的目标,既不过于容易,也不过于困难。 目标分解 将长期目标分解为短期目标,逐步实现。 目标调整 根据实际情况及时调整目标,以适应变化。
青春是宝贵的时 光,需要珍惜每一刻
青春是结交好友 的时光,需要珍惜友谊
青春是学习和成长 的机会,需要不断充实自己
青春是锻炼自己能力 的机会,需要不断提升自己
梦想:
勇敢追求梦想,不放弃、不妥协,实现自己的人生价值
友情:
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成长: 爱情:
珍惜青春年华,努力成长、学习和提升自己
珍惜真挚的爱情,用心经营和维护感情,让爱情 在青春中留下美好的回忆
奋斗
追求梦想:
勇敢追求自己的梦想, 创造美好未来
不断学习:
不断学习提升自己的 能力和素质
激发潜能:
通过奋斗实现自我价 值的最大化
承担责任:
承担社会责任,为社 会做出贡献
坚持不懈
努力坚持,不放弃
制定计划: 明确目标,制定可行计划
自我激励: 鼓励自己,保持动力
不断的定 义
目标明确: 有清晰的规划和目标,并为之努力奋斗 学习能力: 不断学习、提升自己的能力和知识水平 坚持不懈: 有毅力和耐心,不怕困难和挫折 团队协作: 与他人合作、互相支持,共同实现目标
奋斗的青春五四青年节PPT模板课件
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五四青年模板
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五四青年节-中国节日 课件(共27张PPT)
节日起源
事件介绍
五四运动是1919年5月4日发生在北京,以青年 学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶 层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力 对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底 的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运 动是中国新民主主义革命的开端,是中国革命史 上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民 主主义革命的转折点。
北洋军阀的黑暗统治,中国工人阶级的壮大,新 文化运动促进思想解放,十月革命给中国人民送 来了马克思主义,再加上欧洲巴黎和会的外交失 败,“巴黎和约”的签订,引爆了轰轰烈烈的五 四爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国 的传播及其与中国工人运动的结合,从而在思想 上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条 件。
谢谢观看
活动内容
休假规定
法定节日
按照国务院公布的《全国年节及纪念 日放假办法》的规定,“青年节(5 月4日),14周岁以上的青年放假半 天”,但这一规定没有明确放假适用 人群的年龄上限。
2008年4月,经国务院法制办同意, “青年节”放假适用人群为14至28周 岁的青年,3亿多青年将于每年5月4 日放假半天。
活动内容
节日意义
在1919年10月,总统举行秋定祭孔,同时组织了四 存学会,以“昌明”“周公孔子之学”为宗旨, 1921年更修订了《褒扬条例实施细则》,进一步强 化封建礼教。梁启超和梁漱溟则高唱中国文化优越 论,反对学习西方的文化,反对中国革命派,同时 抵制马克思主义。而在五四运动中,反对中华道德 思想文化的人士,推行了新文化运动,更提出“打 倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。五四运动 进一步促进了反封建思想的发展,与尊重中华文化 的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字 政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理 论。
青春活力五四青年节共青团ppt
共青团作为党联系青年的桥梁, 已成功帮助数百万青年实现梦想。 例如,共青团创业扶持计划已助 力超10万青年创业,创造了超过 50万个就业岗位。
现代教育中,传统文化教育与现 代技能培训相结合。例如,某高 校开设国学课程,同时引入VR技 术进行历史场景重现,有效提升 了学生的学习兴趣和实践能力。
社会贡献与挑战
五四青年节纪念1919年五四运动,标志中国青年运动的开端,激发爱国热情和青春活力, 推动社会进步。
2.共青团在五四精神中的作用
共青团作为五四运动的继承者,弘扬五四精神,引导青年践行社会主义核心价值观,为国家 发展贡献力量。
3.五四精神在当代的价值
五四精神激励当代青年勇于创新,敢于探索,为实现中国梦注入青春力量,促进国家繁荣进 步。
4.PPT在青年教育中的作用
通过PPT等现代教育工具,共青团能更好地向青年传递核心价值观,统计显示,青年对PPT等多媒 体教育形式的接受度高达90%。
创新与创新的例子
03
当代青年角色定位
传统与现代的融合
五四运动以来,青年一直是社会 变革的先锋。据调查,现代青年 仍高度认同五四精神,其中90% 的青年表示愿意为实现中国梦贡 献自己的力量。
1.青春活力的体现
青年节是激发青春活力的重要时刻,数据显示,参与节日活动的青年人数逐年上升,证明青年群体 的活力与热情。
2.五四精神的传承
五四运动至今已百年,青年节作为纪念,提醒我们持续传承五四精神,历史数据显示,共青团组织 的数量和影响力都在稳步增长。
3.优秀青年的引领
在共青团的培养下,涌现出众多优秀青年代表,如科技领域的青年科学家、社会公益的志愿者等, 他们的成就激励更多青年向上向善。
04
青春活力与创新实践
我的青春我做主五四青年介绍PPT课件
福至尊,快乐无敌!
五四青年节
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五四青年节
自古英雄出少年,自古成功在尝试,初生牛犊不怕虎,宝剑锋从磨砺出,五四青年节,祝愿你 少年先锋:青春出动,成功在望,幸福至尊,快乐无敌!
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黄色简约活力风五四青年节介绍PPT
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五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,1939年,陕甘宁边区 西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节
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五四青年梦想飞扬五四青年节宣传介绍ppt
五四青年节
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五四青年节
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五四青年节介绍宣传PPT
青/春/就/要/正/能/量
五四青年节
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次 彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开 始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
目录
CATALOG
Part. 01 五四精神基本概述
这些不仅使五四运动本身具有新民民主
义革命的基本内涵,还直接为中国共产
党的成立创造了阶级上、思想上和干部
0102上的条件。源自从此,无产阶级登上了政治舞台, 民众的气力得到了广泛的发动 等
03
总结
青/春/就/要/正/能/量
感谢您的凝听
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次 彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开 始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
五四运动的历史意义
Happy International Labour Day
03 五四运动增进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合
在运动中,中国工人阶级作为独立的政治气力登上政治舞台,一批具有初步共产主义思想的知识分子 认识到工人阶级气力的伟大,积极投身到工人中间进行马克思主义的宣传和组织工作,极大地增进了 马克思主义和工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
02: 五四运动又是一场伟大的文化运动和思相思想解放运动
把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的新时期,同时首创了中外文化 交换的新阶段。五四以后,西方文化的各个方面,都在中国得到了传播和移植, 为现代中国培养了一代英才。
运动中表现出的强烈不衰的爱国精神,贯穿始终的民主与科学理性精神,勇于 进取的奋斗精神,为寻求中国前程而百折不回的执着寻求精神,成为中华民族 的宝贵财富,对中国社会的发展形成庞大推动气力。
五四青年节
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次 彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开 始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
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Part. 01 五四精神基本概述
这些不仅使五四运动本身具有新民民主
义革命的基本内涵,还直接为中国共产
党的成立创造了阶级上、思想上和干部
0102上的条件。源自从此,无产阶级登上了政治舞台, 民众的气力得到了广泛的发动 等
03
总结
青/春/就/要/正/能/量
感谢您的凝听
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次 彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开 始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
五四运动的历史意义
Happy International Labour Day
03 五四运动增进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合
在运动中,中国工人阶级作为独立的政治气力登上政治舞台,一批具有初步共产主义思想的知识分子 认识到工人阶级气力的伟大,积极投身到工人中间进行马克思主义的宣传和组织工作,极大地增进了 马克思主义和工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
02: 五四运动又是一场伟大的文化运动和思相思想解放运动
把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的新时期,同时首创了中外文化 交换的新阶段。五四以后,西方文化的各个方面,都在中国得到了传播和移植, 为现代中国培养了一代英才。
运动中表现出的强烈不衰的爱国精神,贯穿始终的民主与科学理性精神,勇于 进取的奋斗精神,为寻求中国前程而百折不回的执着寻求精神,成为中华民族 的宝贵财富,对中国社会的发展形成庞大推动气力。
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1919年4月,列强在巴黎和会上 将中国山东的权益奉送给日本
五四青年节是为纪念1919年5月4日中 国学生爱国运动而设立的节日
3000多名学生在天安门前集 会游行,他们高呼:“还我 青岛、外争主权,内除国贼” 等口号,呼吁各界人士行动 起来,反对帝国主义的侵略 行径,保卫中国的领土和主 权。这一运动得到的工人和 各阶层人士的声援和支持, 上海、南京等地的工纷纷举 行罢工或示威。在全国人民 的压力下,北洋政府被迫释 放被捕学生,罢免曹汝霖等 人的职务,并指令巴黎参加 会议的代表拒绝在和约上签 字。
警车、消防车、救护车、工程救险车非执行紧急任务时,不 得使用警报器、标志灯具,不享有道路优先通行权。
保护弱者
• 第七十六条 机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失 的,由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内 予以赔偿;不足的部分,按照下列规定承担赔偿责任: (二)机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故,非 机动车驾驶人、行人没有过错的,由机动车一方承担赔偿责任; 有证据证明非机动车驾驶人、行人有过错的,根据过错程度适 当减轻机动车一方的赔偿责任;机动车一方没有过错的,承担 不超过百分之十的赔偿责任。 交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意碰撞机动车造 成的,机动车一方不承担赔偿责任。
确立:1919年5月4日,
五四精神
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英 勇奋斗,积极进取,勤奋工作。 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的 认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇 于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反 帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、 敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、 个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了 振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起 来,为振兴中华民族而努力奋斗。 总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造 的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。
以人为本
• 第四十七条 机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行 人正在通过人行横道,应当停车让行。 • 机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路, 应当避让。
以人为本
• 第五十六条 机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道上停 放机动车;但是,依照本法第三十三条规定施划的停车泊位除 外。在道路上临时停车的,不得妨碍其他车辆和行人通行。
发生:5月4日下午,北京
五四青年节是为纪念1919年5月4日中 国学生爱国运动而设立的节日
北京的青年学生为了抗议 帝国主义国家在巴黎和会 上支持日本对我国的侵略 行动,举行了声势浩大的 游行示威,最后发展成为 全国人民参加的反帝反封 建的爱国运动。“五四” 运动表现了中国人民保卫 民族独立与争取民主自由 的坚强意志,标志着中国 新民主主义革命的开始。 1949年政务院正式宣布每 年的5月4日为"中国青年节 "。
中华人民共和国道路交通安全法 ——主要条款解读
《道路交通安全法》解读
以人为本
保护弱者
体制保障
安全教育
以人为本
•第四十四条 机动车通过交叉路口,应当按照交通信号灯、 交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过;通过没有交 通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路 口时,应当减速慢行,并让行人和优先通行的车辆先行。
体制保障
• 第四条 各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济 建设和社会发展相适应。 • 县级以上地方各级人民政府应当适应道路交通发展的需要, 依据道路交通安全法律、法规和国家有关政策,制定道路交通 安全管理规划,并组织实施。
目录 1、五四青年节的由来
2、五四精神 3、道路交通安全法条例解读
4、寄语高三学子
五四青年节是为纪念1919年5月4日中 国学生爱国运动而设立的节日
背景
1918年11月11日,延 续4年之久的第一次世界大 战以英、美、法等国的胜利 和德、奥等国的失败而告结 束。1919年1月,获胜的协 约国在巴黎凡尔赛宫召开和 平会议。中华民国作为战胜 国参加会议。中华民国代表 在会上提出废除外国在华特 权,取消二十一条等正当要 求,均遭拒绝。会议竟决定 日本接管德国在华的各种特 权。对这丧权辱国的条约, 中华民国代表居然准备签字 承认。消息传来,举国震怒, 群情激愤。以学生为先导的 五四爱国运动就如火山爆发 一般地学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行 人过街设施的,应当施划人行横道线,设置提示标志。 • 城市主要道路的人行道,应当按照规划设置盲道。盲道的设置 应当符合国家标准。
保护弱者
• 第一百一十九条(四)“非机动车”,是指以人力或者畜力 驱动,上道路行驶的交通工具,以及虽有动力装置驱动但设 计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾 人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。
• 第五十九条 非机动车应当在规定地点停放。未设停放地点 的,非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。
以人为本
• 第五十三条 警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任 务时,可以使用警报器、标志灯具;在确保安全的前提下,不 受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制,其他车辆 和行人应当让行。
保护弱者
• 第十七条 国家实行机动车第三者责任强制保险制度,设立道 路交通事故社会救助基金。 • 第七十五条 肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的,由 保险公司在责任限额范围内支付抢救费用;抢救费用超过责 任限额的,未参加机动车第三者责任强制保险或者肇事后逃 逸的,由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部 抢救费用,道路交通事故社会救助基金管理机构有权向交通 事故责任人追偿。
1919年4月,列强在巴黎和会上 将中国山东的权益奉送给日本
五四青年节是为纪念1919年5月4日中 国学生爱国运动而设立的节日
3000多名学生在天安门前集 会游行,他们高呼:“还我 青岛、外争主权,内除国贼” 等口号,呼吁各界人士行动 起来,反对帝国主义的侵略 行径,保卫中国的领土和主 权。这一运动得到的工人和 各阶层人士的声援和支持, 上海、南京等地的工纷纷举 行罢工或示威。在全国人民 的压力下,北洋政府被迫释 放被捕学生,罢免曹汝霖等 人的职务,并指令巴黎参加 会议的代表拒绝在和约上签 字。
警车、消防车、救护车、工程救险车非执行紧急任务时,不 得使用警报器、标志灯具,不享有道路优先通行权。
保护弱者
• 第七十六条 机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失 的,由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内 予以赔偿;不足的部分,按照下列规定承担赔偿责任: (二)机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故,非 机动车驾驶人、行人没有过错的,由机动车一方承担赔偿责任; 有证据证明非机动车驾驶人、行人有过错的,根据过错程度适 当减轻机动车一方的赔偿责任;机动车一方没有过错的,承担 不超过百分之十的赔偿责任。 交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意碰撞机动车造 成的,机动车一方不承担赔偿责任。
确立:1919年5月4日,
五四精神
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英 勇奋斗,积极进取,勤奋工作。 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的 认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇 于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反 帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、 敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、 个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了 振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起 来,为振兴中华民族而努力奋斗。 总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造 的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。
以人为本
• 第四十七条 机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行 人正在通过人行横道,应当停车让行。 • 机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路, 应当避让。
以人为本
• 第五十六条 机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道上停 放机动车;但是,依照本法第三十三条规定施划的停车泊位除 外。在道路上临时停车的,不得妨碍其他车辆和行人通行。
发生:5月4日下午,北京
五四青年节是为纪念1919年5月4日中 国学生爱国运动而设立的节日
北京的青年学生为了抗议 帝国主义国家在巴黎和会 上支持日本对我国的侵略 行动,举行了声势浩大的 游行示威,最后发展成为 全国人民参加的反帝反封 建的爱国运动。“五四” 运动表现了中国人民保卫 民族独立与争取民主自由 的坚强意志,标志着中国 新民主主义革命的开始。 1949年政务院正式宣布每 年的5月4日为"中国青年节 "。
中华人民共和国道路交通安全法 ——主要条款解读
《道路交通安全法》解读
以人为本
保护弱者
体制保障
安全教育
以人为本
•第四十四条 机动车通过交叉路口,应当按照交通信号灯、 交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过;通过没有交 通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路 口时,应当减速慢行,并让行人和优先通行的车辆先行。
体制保障
• 第四条 各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济 建设和社会发展相适应。 • 县级以上地方各级人民政府应当适应道路交通发展的需要, 依据道路交通安全法律、法规和国家有关政策,制定道路交通 安全管理规划,并组织实施。
目录 1、五四青年节的由来
2、五四精神 3、道路交通安全法条例解读
4、寄语高三学子
五四青年节是为纪念1919年5月4日中 国学生爱国运动而设立的节日
背景
1918年11月11日,延 续4年之久的第一次世界大 战以英、美、法等国的胜利 和德、奥等国的失败而告结 束。1919年1月,获胜的协 约国在巴黎凡尔赛宫召开和 平会议。中华民国作为战胜 国参加会议。中华民国代表 在会上提出废除外国在华特 权,取消二十一条等正当要 求,均遭拒绝。会议竟决定 日本接管德国在华的各种特 权。对这丧权辱国的条约, 中华民国代表居然准备签字 承认。消息传来,举国震怒, 群情激愤。以学生为先导的 五四爱国运动就如火山爆发 一般地学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行 人过街设施的,应当施划人行横道线,设置提示标志。 • 城市主要道路的人行道,应当按照规划设置盲道。盲道的设置 应当符合国家标准。
保护弱者
• 第一百一十九条(四)“非机动车”,是指以人力或者畜力 驱动,上道路行驶的交通工具,以及虽有动力装置驱动但设 计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾 人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。
• 第五十九条 非机动车应当在规定地点停放。未设停放地点 的,非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。
以人为本
• 第五十三条 警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任 务时,可以使用警报器、标志灯具;在确保安全的前提下,不 受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制,其他车辆 和行人应当让行。
保护弱者
• 第十七条 国家实行机动车第三者责任强制保险制度,设立道 路交通事故社会救助基金。 • 第七十五条 肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的,由 保险公司在责任限额范围内支付抢救费用;抢救费用超过责 任限额的,未参加机动车第三者责任强制保险或者肇事后逃 逸的,由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部 抢救费用,道路交通事故社会救助基金管理机构有权向交通 事故责任人追偿。