2010-2011学年第一学期德育工作计划
2010—2011年学年度上学期小学德育工作计划
2010—2011年学年度上学期小学德育工作计划一、指导思想以党的十七大精神为引领，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，以新中国成立60周年及新区成立3年来为契机，努力提高学生的基础文明素质，为学校合并搬迁做好思想和素质准备，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。
二、总体目标以爱国主义教育为核心，以庆祝新中国成立60周年为抓手，弘扬和培育民族精神；以创建未成年人思想道德建设先进城市为契机，认真开展“十要十不要”的宣传教育活动；以国学教育为切入点,注重学生的行为规范及养成教育,创建传统美德示范区;以感恩教育为特色,培养学生关心他人,服务社会,乐于奉献的优良品质；以诚信教育为重点，培养诚实守信的合格小公民;以队伍建设为根本, 加强德育队伍建设，提升全体教师的人文素养、师德与育德能力，提高德育工作水平，构建立体互动的德育体系，提高学生的思想道德素质和文明素养。
三、工作措施（一）第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动按照教育部等4部门通知精神，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。
以“辉煌60年”为主题，宣传新中国成立60周年所取得的辉煌成就和沈北新区成立以来翻天覆地的变化。
各校要组织开展升旗仪式、主题班会、图片展览、故事演讲、读书征文、讲座报告等活动，深入宣传改革开放30年、新中国成立60年及新区成立3年来所取得的巨大成就，开展我爱我的祖国主题教育读书征文活动和知沈北，爱家乡知识竞赛活动。
使学生增强对家乡、对祖国的热爱，进而增强民族自豪感和使命感，树立建设世界强国的理想。
（二）认真开展“十要十不要”的宣传教育活动，彰显校园文化特色围绕沈阳市创建未成年人思想道德建设先进城市的教育工作中心，学校要强化德育常规管理工作。
学校在校园环境、室内环境、校园文化（文化展板、学生仪表等）、课堂纪律方面存在的问题，要及时整改。
2010-2011学年度中学德育工作计划
2010-2011学年度中学德育工作计划一、辅导思想以科学展开观为引领，认真学习遵循全国教育作业会议精力,执行要求，认为辅导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的准则，进一步丰厚美好德育的内在，发动“有用德育”工程，进一步加强部队建造，进一步加强学生行为习气养成教育和实践才能的培育，深化展开校园文明建造，尽力营建杰出的育人空气。
二、德育作业全体方针1、抓活动，持续展开“五园”创立作业，环绕“美好德育”，发动“有用德育工程”。
2、抓办理，持续深化班主任部队建造，尽力打造一支具有立异精力和办理才能的高本质德育作业部队。
3抓惯例，持续夯实德育的惯例作业，尽力进步校园德育作业的针对性和实效性。
4抓途径，持续不断立异德育作业思路，进一步拓展德育作业途径。
5抓进步，持续加强德育科研，重视对德育课题的研讨，逐渐使校园德育作业走上科学化、理论化的轨迹。
三、德育作业内容和办法1重视生命安全，创立安全校园。
加强校园安全教育，进步学生的自我保护认识，包含防溺水、防践踏、路途交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育，让学生在健康、安全的环境中美好地生长。
2、重视养成教育，创立文明校园。
依据学生实践，重视学生学习、日子、运动等习气的养成，调集学生活跃参与文明城市创立，为建造文明校园、文明城市多作奉献。
要点处理乱吐乱、言语粗鄙和不友善对待外来人员问路等问题。
让好习气影响孩子的终身，陪同学生美好的终身。
3、展开特性专长，创立艺术校园。
经过选修课、课外文体活动以及安排艺术节、科技节、文艺汇演等方式，培育学生广泛的兴趣爱好，丰厚校园日子，展开学生才艺；广泛展开立异本质实饯别活动，让学生亲自参与实践的查询与研讨，来触摸社会，感知社会，进而培育本身习惯社会的才能。
4、重视心理健康，创立调和校园。
广泛展开“千名教师进万家，爱心家访助生长”活动。
重视留守学生的教育，加强单亲家庭子女的教育，切实做好未成年人违法作业。
加强心理健康教育和心理咨询室的建造，开好间周一次的心理健康教育课，搞好心理健康教师的岗前训练和职后进步作业。
2010-2011学年第一学期德育工作计划_1
2010-2011学年第一学期德育工作计划一、指导思想本学期，德育处将进一步降实《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，仔细贯彻执行《中小学德育规程》，按照学校工作的总体要求，积极探究新课程教育背景下学校德育工作的新思路、新办法。
以求真、求实、求精、求新的工作作风，扎扎实实开展工作，以学生良好行为适应的养成为抓手，以追求师生的和谐进展为目标，努力提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的延续性和系统性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标1．求真、务实、高效地做好德育常规治理，以贯彻学生一日常规基本要求为抓手，严格降实常规要求，促进学生文明适应的养成。
2．做好班主任培训与治理工作，别断创新培训途径和策略，提升班主任的工作能力与治理水平。
3．加强教育实践活动的治理，增强打算性，进行统筹整合，力求活动数量少，质量优，确保教育成效，促进学生健康、和谐地进展。
4．加强安全、法制和国防教育，创建平安校园。
5．务实高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6．重视心理健康教育，依照学生年龄特点开展心理健康教育活动，重在预防和疏导，为学生的身心健康进展护航。
7．加强校园文化建设，尤其是班级文化建设，发挥文化育人的功能。
抓好科技教育工作，营造科技校园。
8.学生评价制度改革。
二、工作要点（一）开展以“迎和谐全运、做欢乐小主人”为主题的活动。
环绕“泉城小义工”活动，经过校园义工活动、实践体验活动、文明创建活动、社会公益活动四个主题，按照“文明学生—文明使者—文明义工”的梯次进展途径，切实加强学生行为规范的养成教育，努力培养学生的社会责任意识、说公德知道规则的自觉行为，从而带动我校学生整体精神风貌的提升和完善。
（二）加强德育队伍建设1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，仔细贯彻教育部《对于进一步加强中小学班主任工作的意见》。
定期进行凉爽班主任例会，有打算、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
2010-2011年第一学德育工作计划
五道沟小学德育工作计划 （2010—2011学年第一学期） 一、指导思想 认真贯彻落实张书记部署的师德教风工作，以科学发展观为导向，结合学校工作重点，确立“让师生共同成长”的办学理念，以“德育为首，育人为本”为目标，以校风建设为契机，加强教师队伍建设，加强学生行为规范养成教育的常规管理，深化学校的育人功能，提升学校的品位，巩固教育成果，努力构建文明、进取、和谐、有序的育人环境。
二、工作目标 遵循中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，进一步确立“以德治校”、“以德促教”的思想，以平安校园、绿色校园、和谐校园、校园文化建设为动力，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，把德育工作与常规管理、学科教学有机地结合起来，推进学科改革，提高师德水平，培养学生良好的行为习惯。
三、工作要点及措施 （一）抓好队伍建设，提高教师专业水平 1. 加强师德教育，提高师德修养。
建立和完善培训学习制度，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。
以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，以创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育相结合，提升教师师德及心理健康水平。
每一位教师要严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守考勤和请假制度，规范网络资源的使用行为，上班时间不得上网玩游戏、聊天、购物等与工作无关的网络使用，规范教师办公形象，增强教师教书育人的使命感、责任感，工作的紧迫感和危机感，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象，构建平等、民主和谐的师生关系。
2. 弘扬高尚师德，树教育新风。
以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，开展“树新风正师德铸师魂”的师德教风活动，通过宣传阵地，广泛宣传教师先进事迹，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚，引领教师们从精神风貌、道德修养、工作作风、学识水平到仪表风度、言谈举止、生活起居都应起到为人师表的作用，要有高度的事业心、责任感和无私奉献的敬业精神，营造浓厚的积极向上的校园文化氛围，促进师德建设的理论创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化。
2010—2011德育工作计划(定稿)2010.9
十里坪镇九年制学校2010年德育工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观为指导，深入贯彻落实《义务教育法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观教育为主线，全面贯彻落实2010年九年制学校德育工作会议提出的各项工作任务，坚持德育为首，寓德育于教育教学之中，以深化德育课程改革为重点，以德育队伍建设为突破口，以学生行为规范养成教育为基础，积极开展爱国主义教育、民族精神教育、生命教育、诚信教育等各项教育活动，引导中小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，开展与学生年龄特点相适应的社会实践活动，形成学校、家庭和社会相互配合的思想道德教育体系，全面提高中小学生的思想道德素质。
二、工作目标本年度德育工作要实现以下工作目标：1.德育工作体系进一步完善，德育工作内容进一步深化，学校在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道、主课堂作用得到充分体现；2.德育教研科研有成果，地方德育教材成体系，寓德育于各学科教学之中；3.德育队伍素质不断提高，德育工作典型突出，形成一支有影响的德育工作骨干力量；4.中小学生文明素质明显提高，热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗成为中小学生的主流。
5.德育手段不断走向现代化，建立网上德育平台，充分利用现代信息技术，提高德育工作效率；6. 德育社会资源有效整合，德育工作和谐发展，形成学校、家庭、社会有机结合的“三位一体”育人网络；7.德育工作督导评估体系初步建立，德育工作年度考核评价制度化、常规化。
三、重点工作（一）队伍建设全面提高德育工作队伍素质。
学校要将德育干部培训纳入干部培训系列，将班主任教师、心理健康教师培训等纳入教师培训系列。
在评选优秀教师、学科带头人等奖项中，德育教师、班主任要占有一定比例。
1.干部队伍建设。
以中小学德育校长、德育主任、团队干部为重点，积极开展名校建设、培训学习、互动交流等活动，力争用一年左右时间，在我校挖掘一批有一定影响的德育工作带头人。
德育工作计划2010~2011学年度第一学期
[德育工作计划2010~2011学年度第一学期]德育工作计划2010~2011学年度第一学期一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校的工作重点为核心，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，德育工作计划2010~2011学年度第一学期。
以育人为根本，以养成教育为主线，以实践活动为载体，以提高学生整体素质为目标，以全员参与为保障，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中使之学做真人。
提高学校德育工作的成效。
二、工作目标1、一种意识：以学生为主体。
2、两条主线：一是以学生行为习惯的养成教育为主体，争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的人。
二是以班级常规管理为抓手，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。
3、三个加强：一是加强年级组、班主任队伍建设，优化德育管理，提升学校德育实效。
二是加强少先队建设，丰富学校德育活动，提升活动成效。
三是加强校园安全管理，学期内不发生重大责任事故，保障师生在校违法犯罪率及安全事故发生率为零。
三、具体工作（一）加强教师队伍建设，提升德育管理水平。
1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。
继续学习《中小学教师职业道德规范》，坚持贯彻“德育为首，全员育人”的思想，认真落实德育课程的建设，强化德育课程的课程意识，注重德育的渗透，不断提高德育课程的实效性。
严格教师的值日制度，提升教师的责任意识，按上级规定严格执行师德考核制度。
2.加强班主任工作一是要利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化；二是在绩效工资的背景下，积极稳妥的推进落实《班主任考核细则》，加大班主任的管理和考核力度，着力打造一支思想稳、业务精、作风硬，具有创新精神的班主任队伍。
三是要做好三好学生、文明学生的评选工作，对学生进行量化考核，以使评选的结果公正。
（二）狠抓养成教育，提升学生人文素养抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
2010-2011学年第一学期德育工作计划
第一学期德育工作计划本学期，我校的各项工作要以《国家长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神为指导，根据《翔安区2010-2011学年第一学期基础教育工作意见》的精神，围绕“安全第一，质量为本”理念，以推进素质教育、提高教学质量为重点，进一步提高教育教学管理水平，促进办学质量的全面提升，特制定本工作意见。
一、规范办学行为，力促均衡发展（一）加大力度，推进标准化学校建设。
要抓好“义务教育标准化学校”的创建工作，把硬件的达标建设与学校内涵发展提升结合起来，努力促进教育均衡健康发展，各校要结合本校实际，认真制订标准化学校创建方案，加大创建力度，有序推进学校的标准化建设，本学期接受市级评估的学校有；后村、刘五店、洪前、溪尾、洪厝、东界、沙美、等七校。
（二）突出重点，扎实推进校安工程。
一要配合上级主管部门认真实施加固改造计划，做好需重建校舍的各项前期准备工作，同时规划好明年加固改造的项目。
二要将校安工程与小学布局规划调整、小学规范化建设相结合。
三要加强校舍安全档案资料的电子档案管理，全面做好档案资料的收集、分类和整理，做好纸质信息档案、图片视频资料的保管工作。
（三）加强管理，积极发展学前教育。
要加大力度发展农村幼儿教育，大力推进村（居）示范幼儿园建设，加强管理，规范幼儿园办学行为，提高办园质量,促进学前教育协调发展。
（四）提高实效，重视特教和扫盲工作。
一要进一步加强特教辅读班的建设和管理，不断提高学生劳动技能、生活能力和社会适应能力。
二要在“六普”前切实完成2010年扫盲的相关工作。
积极探索农村妇女文盲和外来务工人员扫盲新途径，扎实开展集中办班教学活动，努力推进扫盲教育教学常态化。
二、加强队伍建设，提升管理水平（一）深化改革，建立健全规章制度。
全面落实《翔安区教育与文化体育局关于中小学校及教职工绩效考核工作的实施意见（试行）》等有关要求，建立健全岗位管理和绩效考核制度，强化过程管理，充分发挥岗位聘用和绩效工资的激励作用；继续修订教师年度业务考核评价办法，进一步完善教师业务评价机制，充分调动教师工作积极性。
2010-2011学年度第一学期学校德育工作计划
2010-2011学年度第一学期学校德育工作计划题目：20102010-2011学年度第一学期学校德育工作计划一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制，充分调动教师的积极性和创造性，创新德育载体，提升德育工作的质量，2010-2011学年度第一学期学校德育工作计划。
重视学生思想道德建设，改进德育工作方法，完善各项机制、科学管理，以爱国主义为核心，深化民族精神教育；以培训为重点，提高德育队伍素质；以创新为手段，搭建德育工作新平台。
突出培养学生的养成教育，培养学生良好的道德品质和文明行为；加强师德建设和校园文化建设，全面提升学生综合素质，营造学校良好的校风、教风、学风，构建和谐校园、书香校园。
二、基本思路强化师资队伍建设，深化理解师德内涵，不断提高教师师德修养；坚持以爱国主义教育为主线，以行为习惯养成教育为基础，开展丰富多彩的社会实践活动，建立班学生成长档案，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯，发展个性，促进学生素质的全面提高，开辟德育工作的新思路。
三、工作目标1、建立健全德育工作管理机制，加强德育工作的领导，提高教师德育工作的认识。
2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。
3、深化爱国主义教育，树立民族自尊心和自豪感。
4、注重学生养成教育，培养良好的行为习惯。
5、加强法制教育，预防青少年犯罪。
四、主要工作及措施建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。
1、探索和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，规范教师的教育行为。
2、全面构建全员德育网络，努力创设并形成"人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容"的德育工作大环境，切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。
以校长室为中心，成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成"管理育人、教书育人、月服务育人"的全员德育工作体系。
2010—2011学年榜首学期德育工作计划
2010—2011学年榜首学期德育工作计划一、辅导思想：本学期德育作业以“十七大”精力和“三个代表”重要思想为辅导。
仔细遵循执行德育作业的精力，以行为习惯养成教育为要点，加强细节教育、全面进步教师队伍的专业生长。
建立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有用载体，促进不同层次学生养成杰出的思想品德，健康品格和杰出的特性心思品质，增强德育作业的针对性、实效性、主动性和立异性，营建校园杰出的校风、学风，构建调和校园。
尽力创始我校德育作业的新局面。
二、基本思路：贯穿“一条主线，两个要点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线；杰出“两个要点”一是加强班级办理，二是抓好学生的养成教育。
坚持展开社会实践活动，加强校园、家庭、社会三结合教育，进步德育作业质量，培育学生杰出的行为习惯。
三、作业方针1、加强德育队伍建造，深化学习中共中心，进步校园德育作业水平。
2、遵循实施新及新，抓好学生的惯例办理，强化学生的养成教育。
3、尽力争取全校学生德育合格率100%，校园犯罪率为0。
4、广泛展开学生的文体活动，营建稠密的校园空气。
5、办妥九月份的迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，进步学生的艺术水平，丰厚校园文化生活。
6、发挥校园社区、家庭三结合的教育效果，开好家长会。
7、加强法制、安全、卫生和心思健康教育，促进学生全面健康生长。
8、持续安排师生学习、、等，进一步建立和完善校园的各项规章制度，使学生在稠密法纪空气中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。
四、首要作业：、加强德育理论学习1、深化学习、、，充分内容，丰厚内在，不断增强德育作业的针对性。
2、以学生为本，坚持正确的育人方向。
改善德育作业方法，不断增强校园德育作业的主动性、针对性和实效性，为学生的终身展开和崇高品格的培育奠定坚实的根底，做学生满足的教师。
、加强德育队伍建造1、让广阔教师清晰人人都是德育作业者、人人有职责参加德育作业，建立“大教育观”，增强德育力气。
2010-2011学年度上学期中学德育工作计划
2010-2011学年度上学期中学德育工作计划一、指导思想坚定贯彻党的教育方针，以《加强和改进未成年人4、第一次安全大排查。
（第一、二周）5、各班开展“寝室内务整理示范周”活动，按照学校内务整理标准，班内评出示范室，室内评出示范床，对床铺摄像展出，对学生张榜发布，把内务整理向纵深推进，。
（第二周）6、主题班会：感恩教育第一课——谢谢师恩（第二周）7、学生会组建并开展常规抽查活动。
（第二周）8、筹备国庆系列活动。
（第三、四周）9、主题班会：“光辉的历程，灿烂的改日”——爱国教育演说赛。
（第四周）十月份：爱国主义教育。
1、“光辉的历程，灿烂的改日”——爱国教育演说赛决赛。
（第六周）2、“我爱祖国，我爱红歌”歌咏会。
（第七周）3、文明寝室创建活动一。
（第六——八周）4、感恩教育：开展“感恩祖国，立志成才”的主题征文活动。
（七、八周）5、安全月排查。
（第七周）6、主题班会：爱国，从爱校开始。
（第八周）十一月份：前途理想教育1、召开学生家长会，分析期中成绩，确定分层教育目标，谋求家校联手，共同教育。
（第十、十二周）2、举办初中生排球赛。
（另通知）3、安全月排查。
（第十周）4、期中德育评估。
（第十一周）5、主题班会：用知识改变命运十二月份：法纪教育1、文明寝室创建活动二。
（十三——十六周）2、法制教育说座。
（十二周）3、培养进展一批新团员，上一次团课。
（第十四——十六周）4、“拒绝吧”主题教育。
（第十四周）5、主题班会：擦亮双眼，拒绝诱惑。
（第十六周）元月份：集体主义教育、安全教育1、迎新年元旦文艺演出活动。
（第十七、十八周）2、冬季安全教育说座。
（第十七周）3、主题班会：我为班级添光彩。
（第十八、十九周）4、期末德育评估。
（第二十周）。
2010-2011德育工作计划
2010-2011学年德育工作计划一、指导思想2010学年，我校德育工作以素质教育理念为指导，坚持育人为本、德育为先的原则，以强化学生养成教育、优化队伍建设、创新德育活动、提升学生的综合素质为重点，紧密结合新课程改革和新教育实验的进程，遵循规律、完善机制、突出重点，提高学校德育工作实效。
努力打造文明校园、活力校园、人文校园和平安校园，为每个学生终身发展服务。
二、主要目标以养成教育为主要载体，促进学生养成良好的行为习惯，打造文明校园；以校园“四节”为主要载体，营造丰富的校园文化生活，打造活力校园；以安全教育为主要载体，提升师生自护自救能力，打造平安校园；以队伍建设为主要载体，优化德育常规管理，打造人文校园。
三、工作措施（一）注重德育实效，积极推进德育改革。
1．切实加强学生行规教育。
好习惯终身受用，养成教育是学生可持续发展的基础。
学校、班级、教师要通过各种手段、方式，全面地向学生展示学校对学生纪律、卫生、礼仪等养成教育的要求，有序地规范学生行为。
大队部将开展“心·行”行规竞赛活动，组织督察队员对全校学生的礼仪、纪律、卫生等方面进行严格考核，每周一晨会公布考核结果。
同时，择优推荐行规优秀班级作为年度文明班级、优秀班主任评选，以此促进良好的学风、班风、校风的形成。
学生纪律主要以两操和课堂纪律为主。
新学年，学校由政教处和体育组制定各班出操集会的顺序、路线和站位，并通过分阶段、多渠道训练，以达到学生出操集会做到快、静、齐的目标。
（1）班级体育课体育教师先编排学生队列，并进行学生出场退场训练。
班级队伍出场退场达到要求后方可上体育课内容。
（2）每天第一节课的科任教师要在铃声响后马上下课，组织学生在教室、走廊或指定地点列队候场，不准拖课，以免影响全校出场的时间。
（3）少先队将分阶段落实学生出操、集会出场退场的要求，力求第一周训练学生队列达到“静”，第二周训练学生队列达到“齐”，第三周训练学生队列达到“快”的要求。
2010-2011年度第一学期德育计划
2010-2011年度第一学期德育计划2010-2011年度第一学期德育工作计划为了切实加强师德建设和学生德育工作，继续推进“以德治校”方略，根据学校发展规划要求，结合我校实际，特制订本学期德育工作计划，希望各班及全体师生员工认真执行。
一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力，力争做到“五自”。
2、通过各种教育活动，促使学生平安学习、遵纪守法、学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访、电访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
2010—2011学年度第一学期-推荐下载
3、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文， 要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。
（二）加强学生的思想道德教育和文明养成教育 根据学段的要求和学生的情况，分层次有针对性对学生实 施思想道德教育和文明养成教育，以行为规范作为切入口，狠 抓养成教育。重视抓好“小事德育”，从每天身边的小事抓起， 坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、 自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品 质。要求各班继续将《中小学生守则》、《中小学生日常行为 规范》以及《预防未成年人犯罪法》作为养成教育的基本内容， 组织学生认真进行学习，使每位学生明确要求和努力方向，各
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
20102011年学年度上学期小学德育工作计划
2010—2011年学年度上学期小学德育工作计划一、辅导思维以党的十七大精力为引领，以科学展开观为辅导，以社会主义中心价值系统为中心，深化贯彻落实“两纲”要求，以新我国建立60周年及新区建立3年来为关键，尽力前进学生的根底文明本质，为校园兼并搬家做好思维和本质预备，尽力向构建文明校园、调和校园、安全校园的方针跨进。
二、总体方针以爱国主义教育为中心，以庆祝新我国建立60周年为抓手，宏扬和培育民族精力；以创立未成年人思维道德建造先进城市为关键，仔细展开“十要十不要”的宣扬教育活动；以国学教育为切入点,重视学生的行为规范及养成教育,创立传统美德示范区;以感恩教育为特征,培育学生关心别人,效劳社会,乐于贡献的优异质量；以诚信教育为要点，培育诚笃守信的合格小公民;以队伍建造为底子, 加强德育队伍建造，前进整体教师的人文素质、师德与育德才能，前进德育作业水平，构建立体互动的德育系统，前进学生的思维道德本质和文明素质。
三、作业措施第6个“中小学宏扬和培育民族精力月”系列活动依照教育部等4部分通知精力，展开以庆祝新我国建立60周年为主题的第6个“中小学宏扬和培育民族精力月”系列活动。
以“光辉60年”为主题，宣扬新我国建立60周年所获得的光辉成就和XX区建立以来天翻地覆的改变。
各校要安排展开升旗仪式、主题班会、图片展览、故事讲演、读书征文、讲座陈述等活动，深化宣扬变革开放30年、新我国建立60年及新区建立3年来所获得的巨大成就，展开我爱我的祖国主题教育读书征文活动和知沈北，爱家园常识比赛活动。
使学生增强对家园、对祖国的酷爱，进而增强民族自豪感和使命感，建立建造国际强国的抱负。
仔细展开“十要十不要”的宣扬教育活动，显示校园文化特征环绕XX市创立未成年人思维道德建造先进城市的教育作业中心，校园要强化德育惯例管理作业。
校园在校园环境、室内环境、校园文化、课堂纪律方面存在的问题，要及时整改。
杰出校园文化建造特征，完结环境育人功用。
2010—2011学年度第一学期德育工作计划
连云港金山中等专业学校2010—2011学年度第一学期德育工作计划一、德育情况：我校德育工作在遵从教育部在０９年提出的课程改革措施及方针政策引导下。
经过09年下学期的学习探索实践，得出以下综合看点及细节感悟几点：首先，我们要不断整合资源，更好地发挥德育合力，坚持“育人为本德育为先”的教育观念，以“尊重人，爱护人，激励人，塑造人”为宗旨。
重点：1．以学生养成对社会公德负责任2．人格美德教育主旋律为己任3．以培养学生创新精神和实践能力为重点４．以深化教育教学工作改革方法，务实严谨的态度，在２０１０年提到一个新的历史日程，推向更高的平台在几个方面突出工作方法：①狠抓教育思想转变②狠抓常规管理，优化育人环境③搞好校园文化建设（板报文学社运动会电影工艺活动）④重视法制教育和心理健康教育（每个月心理辅导）⑤全面加强养成教育课程及宣传片的措施，有力提高学生基本素质，弘扬民族精神⑥规范学生行为⑦培养学生良好行为习惯（学习生活工作），吃苦耐劳，勤俭节约的传统美德。
整体提高全校学生自我鉴赏自我教育自我发展的能力为学生终生自主就业自我就业的社会适应能力打下坚实的基础。
二、具体措施（一）加强德育队伍建设营造全校育人氛围①继续强化全体教师共同育人的意识，做到“人人都是德育工作者，事事处处有德育”坚持说教与身教相结合的主题思想，在坚持教学育人服务育人管理育人三位一体。
②加强班主任工作的管理和指导，完善班主任考核方案，鼓励班主任阅读教育管理类书籍，为班主任推荐好书，并推荐班主任撰写德育案例论文，参与课题讨论研究，提高班主任的德育教育科研水平。
③进一步明确年级组及专业分工，做到每月有总结交流，每周有常规体检，提高领导到各教师的带头作用和管理水平。
④重视学校家庭社会的配合，进一步形成德育合力，充分挖掘校外其它德育资源。
通过社会实践活动组织学生参加校内外活动丰富德育文化内容（校外演出公益活动）⑤在班主任培养上推进新老班主任“师徒结对”实行“传帮带”的制度和班主任导师制，进一步打造中职名班主任群体队伍，完善德育工作例会班主任工作例会及时总结并推行各班主任工作的好经验开展各班级管理工作专题讨论不断提高班主任自身素质和管理水平。
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赵家蓬中学2011——2012学年度第一学期德育工作计划一、指导思想以党的教育方针为指导，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕县教育局的中心工作，坚持以人为本，德育为首，注重实效的原则，大力加强爱国主义教育、民族精神教育、基础文明养成教育、法制教育、心理健康教育，以德育常规活动为载体，以“教育、建设、实验”为方针，建立健全德育工作机制，积极推进德育现代化工程，不断增强德育工作的主动性、针对性和可操作性，求真务实，努力提高德育工作的实效性，全面提高青少年学生的思想素质和各项综合素质。
二、工作目标1、加强教师职业道德教育，建设一支师德高尚、业务过硬的班主任队伍。
2、加强德育工作常规管理，帮助学生养成良好的道德情操，着力培养学生“学会做人”的能力。
确保无违法犯罪的发生。
3、加强安全教育，确保无安全责任事故发生。
三、主要工作1、继续加强师德师风建设，对教职工进行思想道德教育。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂，教书者必先学为人师。
加强师德师风建设在教育行风建设过程中处于十分重要的核心地位。
（1）、是继续组织好社会主义荣辱观的学习，引导教师知荣明耻，提高职业道德水平。
从心理、法制、人文素养等方面进行培训、学习提高教师的社会责任感、敬业精神和师德修养。
树立“人人都是德育工作者”的大德育意识。
（2）、是严肃纪律，加大对向学生推销教辅资料、体罚与变相体罚、有偿家教等失德行为的处置力度。
学校将通过致家长的公开信、公布举报电话等方式进行明查暗访，遏制不良风气蔓延，决不姑息迁就。
（3）、是要强化考核。
要进一步健全教师职业道德考核机制，签订师德师风责任状，认真组织好对教师职业道德的专项考核，考核结果必须作为教师评优晋级的重要依据。
2、加强班主任队伍建设。
选拔工作能力强，具有强烈责任心的老师担任班主任。
在班级管理中实现全方位、全过程、全天候育人，实现贴近生活、贴近社会、贴近学生实际。
每周召开一次德育工作例会，加强班主任工作交流，认真分析存在的问题，找出对策，及时整改，逐步提高班主任的班级管理水平。
3、注重班、团干部在教育工作中的作用，并对党员进行先锋模范带头作用的教育。
（1）共青团是学生依赖和向往的先进组织。
我校将加强少年团校的工作，充分利用这个阵地，向广大学生宣传团知识，开展团活动。
通过新团员入团宣誓仪式、向“三室一厅一吧”等不文明行为告别签字仪式等活动，增加凝聚力，将学生紧紧团结在团组织周围。
（2）班干部是加强班级管理的得力助手。
班级量化考核，将采用学生考核和教师考核相结合的方式。
设立由班干部组成的文明监督岗，从坚持公平、公正、公开，持之以恒抓实效的角度，加大培训力度，提高学生干部队伍素质和组织领导能力，增强学生干部队伍素质和组织领导能力，增强学生的自我管理意识能力。
（3）进行优秀学生的评比工作。
通过评优创先，激励学生争先；通过榜样引路，典型宣传，引导更多的学生加入到优秀行列之中，为校争先，创造一种“学先进，赶先进”的积极向上的氛围。
4、以升国旗仪式为契机，加强对师生的爱国爱校教育。
每周的升旗仪式，是对学生进行德育教育的主要阵地之一。
充分利用国旗下的讲话，颂扬先人的丰功伟绩，宣传法律法规知识，介绍师生的优秀事迹，从而进行针对性的教育，激发学生爱国、爱校爱班的情感。
同时，升旗仪式的内容讲究系列化、时效性。
5、继续加强社会主义荣辱观教育。
广泛开展热爱祖国、热爱人民、艰苦奋斗、崇尚科学、遵纪守纪等内容的社会主义荣辱观教育，开展“知荣辱、树新风”主题教育活动。
通过读书活动、征文比赛、讲故事、演讲等形式，倡导知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好文明风尚，努力提高青少年学生的思想道德素质。
6、对学生进行关爱教育。
继续开展“学生关爱活动”，使学生爱校如家，尊师为父。
并在学生中开展“立志、立德、立业”活动，使学生人人有志向，在品德和学业上都有所提高！7、对学生进行行为规范教育。
结合国家教育部重新颁布的《中学生守则》《中学生日常行为规范》，以行为规范为突破口，从礼仪教育、诚信教育、感恩教育等方面入手，培养学生道德行为习惯。
8、以养成教育为契机，认真开展“干干净净每一天”活动。
自被批准为国家养成教育实验学校以来，我校已取得了初步的效果，本学期将继续以学生个人卫生、学校卫生、学习卫生三方面对学生的个人行为进行教育，使之具有良好的行为习惯。
9、对学生进行勤俭节约教育。
我校的同学都来自于农村，家庭条件都比较差。
但部分同学会出现乱花钱的现象，有的同学就餐时候会出现浪费现象。
就此，对其以专项教育大会、板报广播宣传、检查就餐等形式对此现象就行纠正。
10、继续开展绿色文明校园创建活动和环保安全教育活动，并持之以恒地抓，抓出成效，强化青少年学生的基础文明素养。
11、切实发挥法制副校长、法制辅导员的作用，有效预防和减少在校青少年学生的违法犯罪。
密切与河东派出所等德育共建单位的联系，形成合力，大力开展普法教育活动。
定期举行交通安全、消防安全、网络安全文明等方面的法制法规教育报告或讲座，本学期不少于2次，帮助学生树立法制观念，增强法律意识，养成学法守法的良好行为习惯。
12、认真开展好“法纪教育月”活动。
精心设计活动方案，精心组织活动内容，精心抓实活动效果。
利用学校广播、橱窗、板报等阵地加大法纪教育的宣传力度。
13、加强“学校警务室”的建设，促进“平安校园”的创建。
与河东派出所协作，完善“学校警务室”，全面推广“警校共建和谐校园”，充分发挥“学校警务室”在加强校园及周边环境的治安整治中的作用。
建立健全学校警务室各项工作机制，积极促进“平安校园”的创建工作。
14、进一步加强学校心理健康教育工作。
本学期主要做好以下几个方面的工作：（1）结合学校实际，建好学生心理健康档案，完善心理咨询室。
（2）进一步探索学校心理健康教育的特点、规律，提高学校心理健康教育的实效。
积极撰写心理个案，开展心理健康示范课观摩活动，举行一次心理健康教育研讨交流会。
（3）积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。
加强家长学校的心理健康教育，做到计划、措施到位，定期分年级分层次开班，由点到面，全面促进家庭教育工作，积极营造家庭心理健康教育的环境。
15、继续对学生进行“立志、立德、立业”教育。
16、切实抓好防差转差工作（1）落实后进生联系制度，建立市、校后进生管理档案。
各班主任在开学的两周内，要将班内问题学生的有关情况摸清，从校内到校外，从自身到家庭、社会，特别是单亲、离异、重婚，特殊家庭等情况，填表、汇总、反馈到政教处，形成从上到下对每一位问题学生都能了熟于心。
（2）切实做好后进生的家访工作。
一学期可以采用不同的形式完成对班内每一位学生的家访。
对后进生的家访必须做到上门，定期向家长了解该生在家的动态动向，及时向家长反馈该生在校的行为表现，家校双方齐订方案，齐谋对策，形成合力。
17、抓好班级日常管理，完善量化管理制度。
为加强班集体建设，规范班级管理量化考核制度，每周考核评比。
每周班主任例会，及时总结上周或近期出现的问题，以便在班会课上进行对照、反思、改进。
文明班级集体的评比，要将班级学习成绩、财产管理按比例纳入到考核中。
考核加大力度，奖励也加大幅度，拉开差距，以此提高班主任工作的主动性，积极性。
18、加强住宿生管理，建立宿管科工作制度，明确楼管员职责，关心学生生活，关注学生成长，提高学生道德素养，促使文明习惯养成。
为学生创设文明、整洁、育人的生活环境。
19、针对住宿生进行文明礼仪教育、安全教育，杜绝安全事故发生。
开展生活教育活动，培养学生自强、自立的精神。
20、提升宿舍文化建设水平。
创建达标寝室、文明寝室、免检寝室。
逐步实现学生行为自律化、管理自主化。
21、定期召开住宿生教育会、座谈会、表彰会，关心与教育结合，量化考评与育人相结合。
四、每月主要活动安排九月份：“学规范、守规范”，争做遵纪守法的中学生1、召开德育领导小组会议和班主任会议。
2、召开班干部会议，并重新组建学生会。
3、每周一升国旗仪式和国旗下的讲话。
4、开学典礼及法制教育，表彰上学期三好生、品优生、进步生，总结暑假生活，表扬好人好事。
4、各班制订班级工作计划、年级部制订工作计划。
5、各班制定纪律教育计划，并进行为期两周的纪律教育，做好总结评比。
6、防差工作继续开始实施。
签订防差转差责任状，分层次、分年级召开学生座谈会。
7、以《规范》、《守则》为主要内容，开展“学规范、守规范”主题教育活动。
8、开展“尊师重教”主题教育活动。
主题班会：1、安全规范教育。
2、庆祝教师节。
3、“尊师重教”主题活动。
4、“学规范、守规范”总结评比。
十月份：开展弘扬和培育民族精神的爱国主义教育1、召开德育领导小组会议和班主任会议。
2、“庆国庆”系列主题活动。
3、开展尊老敬老主题教育活动。
4、班主任培训。
主题班会：1、庆祝国庆。
2、“阳光生活每一天”心理健康活动。
3、爱国教育。
4、安全教育。
十一月份：防差转差研讨，开展法制教育活动1、召开家长座谈会。
2、开展好“法制教育月”活动。
3、班主任经验交流，防差转差心理健康教育经验交流。
主题班会：1、迎接期中考试。
2、法制讲座。
3、争做守法公民，创建平安校园。
十二月份：1、召开德育领导小组会议和班主任会议。
2、召开部分学生家长座谈会。
3、完善和加强德育常规管理，开展校德育工作考评。
主题班会：1、科普宣传——防震减灾。
2、环境教育。
4、安全教育。
一月份：争创先进集体，优秀学生主题活动1、班主任工作经验总结。
2、校级优秀班集体、文明班级和优秀班主任的评比。
3、校级三好生、品优生、进步学生的评定。
4、总结本学期学校德育工作、研究部署下学期学校德育工作。
主题班会：1、迎接期末考试。
2、评优。
总的说来，通过各种德育活动的开展，让全体学生得到更好地发展，不断提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
通过德育思路的进一步拓宽和深化，德育框架的进一步细化和完善，充分发挥班主任和全校教职工在学生德育中的合力作用，充分发挥学生干部在民主管理学校中的模范作用，发挥全体学生在德育实践中的主体作用，努力将德育实效性向更高层次推进。
赵家蓬中学2011——2012学年度第一学期德育工作计划二0一一年九月五日。