阅读练习一

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三年级语文阅读练习题(一)

三年级语文阅读练习题(一)

三年级语文课外阅读练习题精选(一)花圃小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1.填空。

(8分)这段话是按 ________ 顺序写的。

先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是__________ 。

其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。

2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

(3分)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人..的香味。

这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

…… ( )②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

……………………… ( )③葡萄成熟了,很可爱。

………………………………………… ( )3.写出下面词语的反义词:(2分)高大— ( ) 热闹— ( )4.照样子写词语。

(4分)绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________5.用“__”划出打比方的句子。

(2分)6.给文中画□的地方加上标点。

(2分)7.文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是________类。

(2分)(二)笸箩前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星,特别引人注目。

多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。

从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēng zhēng)的路上。

阅读练习

阅读练习

阅读练习(一)蜻蜓的飞行蜻蜓,具有极其高超的飞行本领,在昆虫界绝对是飞行高手。

蜻蜓能飞出各种花样,在闷热的夏季,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常会三五成群地在空中飞舞,好似一架飞机,可它们飞行的技巧却远远高于飞机。

他们的飞行,上下快慢能控制自如,还能微微抖动翅膀,身子做急转弯。

不仅如此,他们还能悬在半空,翅膀上下抖动,身子却不移动位置,这可真叫绝了。

就这一手,足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。

蜻蜓可以一小时飞行六七十公里,有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行,连续飞行几百公里,而不着陆。

具有这样的飞行本领,难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。

蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢?科学家研究发现,蜻蜓飞行本领高,在于它们有独特的翅膀。

蜻蜓的翅膀结构特殊,很像四只风筝,宽大透明,轻盈健壮。

更妙的是,蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方,都各有一块深色的角质加厚的“翅痣”,又叫“翼眼”。

这块小小的东西,能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤,不会荡来荡去或坠落下来。

同时,不会让翅膀在飞行时折断,起到极好的保护作用。

人们仿照“翅痣”,在飞机的机翼上添加了类似的装置,使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。

相信在科学家不断研究的过程中,蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。

1、短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容:一方面是(),另一方面是()。

2、联系上下文想一想,第二自然段画波浪线的句子中的“就这一手”指的是(),“望尘莫及”指的是()。

3、用“”画出表现蜻蜓飞行本领高的句子。

4、短文第三自然段的横线上应该填写哪句话?联系上下文内容,从下面三句话中选择最合适的一句,在句尾的括号里画√。

(1)蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔在两个小时之内就能吃掉40只苍蝇。

()(2)蜻蜓飞行的本领,在昆虫世界里可以说是最优秀的,真不愧是高手。

()(3)蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样,长途飞行也不在话下。

()5、蜻蜓的翅膀上长有“翅痣”,又叫“翼眼”,它的作用是什么?(二)小小蚂蚁本领大生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。

【答案版】阅读理解练习(一)

【答案版】阅读理解练习(一)

初一年级阅读理解汇编(一)阅读《倔强的仙人掌》,回答问题。

倔强的仙人掌①女人看见路边蹲着一个挑担老头儿,他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌,高高的底座像一座独立秀挺的山峰,山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。

女人拿起仙人掌仔细的挑选了很久,价格不贵,与花鸟市场上的相比便宜许多,便挑定了自己喜欢的两盆,准备一起买。

②老头儿布衣布褂,黑褐色的脸上堆满了笑容。

他操着极生硬的普通话,如数家珍般介绍这植物的种种优点,什么如何好看好养了,什么净化空气了。

末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说:“你要两个,那就算你小批发好了,再便宜你一块钱。

你看咋样?”③“你这是真嫁接上去的,还是用牙签插上去的?”这样的价钱,女人总觉心里不安,指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑的问。

蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的,这种事情不止一次了。

老头儿的脸腾地红上来,紧锁眉头,瞪着浑浊的眼睛说:“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话,这时更是结结巴巴地有点南腔北调了。

④“是吗?”她抬起眼皮,瞟了他一眼,反问道。

这样的看似暴怒的伪装她也见多了。

倘若是货真价实的东西,何必这么着急,她心里想着,不再吭声。

眼看就要成功的交易,因为这一问停了下来,空气似乎也凝固了。

老头儿的脸涨得更红了,忙不迭的解释。

而他越是叽里咕噜得絮絮不止,她就越觉得他不可信。

⑤忽然,老头儿停了下来,从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌,没等女人反应过来,使劲一拉,把它的顶部从底峰上扯了下来,然后一手一半举到女人眼前:“你看,你看!有牙签吗?”他用力的问她,眼里似乎也冒了火。

没有牙签,扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上被拽了下来,而它的底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑,本已长在一起的首尾两截,就这样被硬硬地扯开了。

⑥面对这样的场面,女人呆呆得怔了一会儿,低下头去付钱。

老头儿一脸自尊,挺着胸膛收钱,三块钱一个,五块钱两个,又从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋,该找多少还找多少,也不计较身首异处的那一个。

高一现代文阅读练习题及答案

高一现代文阅读练习题及答案

高一现代文阅读练习题及答案阅读是培养学生语文综合素质的重要环节,现代文阅读练习题能够帮助学生提高阅读理解能力和文学鉴赏能力。

本篇文章将为您提供一些高一现代文阅读练习题及答案,希望对您的学习有所帮助。

阅读练习题一:小说《围城》的作者是谁?A. 鲁迅B. 韩寒C. 都江堰D. 钱钟书答案:D. 钱钟书解析:《围城》是中国现代文学的经典之作,由钱钟书所著。

这部小说以讽刺的手法揭示了上世纪40年代中国知识分子内心的挣扎和焦虑,描绘了当时社会的种种问题。

阅读练习题二:下列哪部作品不是鲁迅的代表作?A. 《狂人日记》B. 《呐喊》C. 《围城》D. 《莎菲女士的日记》答案:C. 《围城》解析:《围城》不是鲁迅的代表作,而是钱钟书的作品。

鲁迅的代表作包括《狂人日记》、《呐喊》等,他被誉为中国现代文学的奠基人之一,对于中国文学的发展产生了深远的影响。

阅读练习题三:请根据以下材料回答问题:(摘自《红楼梦》)贾母见他无精打采,说道:“你们两人这样的本分,还生什么悲痛!只是出落得这样模样,却又一面来向人沾惹寻歪!快休胡乱哭,娘儿们再伤心也不过是造孽!”紫鹃道:“……容他哭,伤一日心,可省得后来哭数月。

要是哭过了,往后娘儿们百般缠念他,他却又挑起来,娘儿们伤的心就枉然悔恨。

”低声对宝钗又说道:“一时他不恼,过后他也后悔。

也不见你好处。

”贾母便止了怎么唧唧的丫头说话。

问题:这段文字中主要描写了哪个人物的情感?A. 宝钗B. 贾母C. 紫鹃D. 贾宝玉答案:D. 贾宝玉解析:这段文字主要描写了贾宝玉的情感。

他因为某种原因而情绪低落,引起了贾母、紫鹃等人的关注和劝解。

这段文字中贾母和紫鹃的对话,既展现出他们对贾宝玉的关心,也暗示了贾宝玉的情感内心活动。

阅读练习题四:下面关于现代文学特点的表述,哪一项是正确的?A. 内容丰富,触及社会现实问题,倾向于现实主义风格。

B. 写作风格多样,包括传统文学的继承与创新。

C. 倾向于表现个人情感和心理世界,形成了显著的浪漫主义风格。

四年级上册阅读专项练习(一)

四年级上册阅读专项练习(一)

四年级上册阅读专项练习(一)(一)阅读短文,回答 1-5 小题。

( 13 分)点金术①很久很久以前,希腊有一个国王,名叫麦德斯,他最喜欢金子。

②一天,他祈祷神灵赐给他更多的金子。

神灵看他这样贪得无厌,就决定惩罚他,说:“好吧,我赐给你点金术,明天早晨你接触到的一切都会变成金子。

”③听到这话,麦德斯心花怒放,对自己说:“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。

”④第二天,他很早就起床了。

他触到床,床就变成了金的。

他开始穿衣服,衣服也变成了金的。

麦德斯高兴极了。

⑤随后,麦德斯到花园里去赏花。

天空晴朗,阳光明媚,玫瑰花芬芳艳丽。

他摘下一朵大红玫瑰花,这花一到手中立刻变成了金的。

他又摘下一朵,又成了金的。

这使他很扫兴,因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。

⑥麦德斯去吃早饭。

他端来一杯牛奶,牛奶立即变成了金的。

他拿起一片面包,面包也变成了金的。

现在,麦德斯开始闷闷不乐了。

因为,金子既不能吃,也不能喝。

他虽然成了世界上最富有的人,却饥肠辘辘。

⑦麦德斯有来到花园,他的小女儿正在花园里,她看到爸爸,就向他跑来。

麦德斯非常喜欢小女儿,便亲吻了她一下,小女儿立即变成了一座金雕像。

⑧“神啊,我这么喜欢金子是愚蠢的。

”他痛苦地说:“把金子都拿走,还我的女儿吧!”⑨神灵说:“到你花园旁的河里去洗洗手,河水会把点金术带走的。

”⑩麦德斯到河里去洗了手,然后,疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。

他再一次亲吻她,使她还原成美丽可爱的小女儿。

⑪麦德斯永远也忘不了这个教训。

1.根据意思在文中找出相应的词语,写在括号里。

(2 分)(1)贪心永无满足的时候。

()(2)心里高兴得象花儿盛开一样。

形容极其高兴。

()2.请按照起因、经过、结果的顺序,概括短文的主要内容。

(3 分)3.请你从文中找出一处你认为神奇的地方,并写下来。

(2 分)4.边读边想象画面,如果麦德斯没有停止使用点金术,可能会发生什么?(2 分)5.读文章要勤于思考,提出有价值的问题。

读完这篇文章,请你试着从不同角度提出至少两个有价值的问题,并写下来。

初一语文阅读理解练习题

初一语文阅读理解练习题

初一语文阅读理解练习题(一)傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照到我写字桌旁的白墙上,开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后暗下来,暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁……它们,像什么呢?蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,一双小姑娘的眼睛,一双暗淡的眼睛,一双燃烧着希望之火的眼睛……也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园林阴深处,飘出一阵优美的歌声,唱歌的是一位小姑娘,在手风琴的伴奏下,她唱着“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱,心儿呵,飞向那遥远的地方……”歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌声像阳光,洒在浓浓的绿阴深处。

我看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衫裙在晚风中飘拂,一只天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她头顶飞舞。

她唱得那么动情,我迎面走去,她竟仿佛没有看见,依然优美地唱着:“在那遥远的地方……”看清她的眼睛时,我不由倒抽一口冷气:一双多么漂亮的大眼睛,然而,又长又黑的睫毛下,覆盖着一层灰色的荫翳——呵,竟是一个盲姑娘!唱吧,盲姑娘,有一颗热恋光明、向往光明的心,你的生命之路,是不会黯然无光的。

拉手风琴的是位年轻的母亲,她凝视着自己的女儿,手指轻轻地在琴健上移动。

也许。

女儿直到现在,还不知道母亲是什么模样,还不知道阳光是怎么一回事。

然而从这位母亲紧抿的嘴角上,从那闪着泪光的眼神里,我知道了她的心思,她要用一颗母亲的心,为女地点燃希望之火。

她满怀深情地拉着琴……我慢慢地走了,盲姑娘的歌声却久久地跟随着我,环绕着我:“在遥远的地方……”周围那一片悄然飘落的夜色,仿佛被她的歌声照亮了。

我的眼前,只有丁东作响的清泉,只有新鲜灿烂的阳光,还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀,还有一双燃烧着希望之火的眼睛。

墙上的夕辉早已消失,夜色在我的小屋里弥漫,盲姑娘的那支闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来……1.在整体理解全文的基础上,说说文题“光明的心曲”的含义:2.这篇文章的线索是“眼睛”还是“歌声”?为什么?3.在作者的笔下,盲姑娘的形象美在哪里?4.文中写母亲的作用是什么?5.作者在文中表现出什么样的感情?试举例说明。

(完整版)小学阅读理解专项练习题

(完整版)小学阅读理解专项练习题

完整版)小学阅读理解专项练习题第一篇:秋天的果实秋天到了,农民伯伯收获了许多水果,进城卖。

为了让水果新鲜,农民伯伯同事们天不亮就起床,到菜园里采摘水果。

可是,到了市场上卖水果的时间,就已经是十点多了。

一天,农民伯伯和___一起来到菜市场。

农民伯伯推着装满水果的车,___坐在车上。

看到农民伯伯这辛苦,___决定帮忙。

___很快爬上车顶,拿起一个苹果,对着小朋友们展示:“这个苹果是红色的,又大又圆。

”___一边展示,一边把苹果丢向空中。

小朋友们都手忙脚乱地伸出双手,他们过了一会儿才从地上捡起___。

农民伯伯笑着说:“孩子们,下次记得一定要抓紧哦!”然后,___拿起了一个橙子:“这个橙子是橙色的,表面有很多小颗粒。

”她扔了一扔,___翻了好几个圈才被小朋友们接住。

他们高兴地拍手叫好。

___越来越有自信,接着她拿起白色的栗子和黄色的香蕉,把它们一个个扔向小朋友们。

小朋友们笑着,玩得不亦乐乎。

当农民伯伯卖完水果回到家时,___已累得直喘气。

农民伯伯坐到___身边,温柔地说:“辛苦了,___,帮伯伯卖水果就是帮忙。

”___笑着说:“好爸爸,我不辛苦,我很开心帮你。

”第二篇:懒虫______是一只懒虫,他总是睡到太阳落山后才起床。

天黑时,___爸爸总是唠唠叨叨:“___,快起床!你再不起床,我要拿扫把打你的脚底板了!”___懒洋洋地说:“爸爸,今天我真的不能起床。

我好困。

”第二天,___仍然在被子里打盹,他的脑子___本没有开始学习的念头。

可是他刚刚闭上眼睛,___爸爸上楼来了:“___,快快起床学习!你再不起床,我要拿水浇你了!”听到爸爸的话,___只好硬着头皮起床。

___心里不停地想着,“学习好无聊,我要怎样才能不再被打扰呢?”想着想着,他突然开心地笑了起来。

他私下里拿出一本书,上面写着:“如何摆脱唠叨,享受学习乐趣”。

从那天起,___不再敷衍了事地学习,而是开始专心致志地学习。

他发现学习也可以很有趣,他可以在学习中探索新知识。

小学语文三年级下册课外阅读练习题(1)

小学语文三年级下册课外阅读练习题(1)

新课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习一一粒种子一粒种子睡在泥土里。

他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹看。

种子问蚯蚓: 外边是什么声音?蚯蚓说:那是春风。

春风在叫我们到外边去。

一粒种子睡在泥土里。

他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。

春风在叫我们到外边去。

”"外边什么样儿?也这么黑吗?”“不,外边亮得很。

”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。

”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。

种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!1、在下面的括号里填上合适的词语。

一()种子一()水一()小鸟一()蚯蚓一()春风一()小朋友2、找出文中的一组近义词和一组反义词:()()()- ()3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是 _________________ 。

4、读一读,想一想,短文中哪个词语表现出种子正在生长?()5、想一想,种子发芽需要哪些条件?()6、这篇短文讲了一个什么故事?拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳突然,她停住了脚步。

在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她的手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰。

慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

小鱼被送进大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的生活花园,和它不能离开的奇妙世界。

我看到:小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密??1、从短文中找出下列词语的近义词干枯()可怜()欢乐()2、我能照样子写词语:小心翼翼 _________________ _______________ ________________3、概括短文的主要内容。

阅读专项练习

阅读专项练习

阅读专项练习(一)美丽的水花池塘里,是(清清青青)的水;池塘边,是(清清青青)的草,小兔正在给青蛙拍照。

小兔(举起拿起)照相机,为青蛙对准镜.()头。

小兔说:“你离镜头太近了,往后退一点。

”青蛙听了,赶紧往后退了一点,小兔又举起照相机望了一会儿,说:“你离.()镜头还是太近了,再往后退一点儿。

”青蛙听了,又连忙往后退一点儿。

小兔再一次(举起拿起)照相机,对着镜头望了望,说:“你再往后退一点点就行了。

”青蛙一边()脚步,一边()镜头。

小兔说:“可以了。

”只听“扑.()通”“咔.()嚓”两声同时响起,青蛙跌.()落在池塘里,小兔按下了照相机快门。

青蛙从池塘里()出来,小兔说:“哎呀,你怎么跌到池塘里啦?”青蛙微微笑了笑,说“没关系,我会游泳.(),换了你就得特别注意了。

”第二天,青蛙到小兔这里,兴冲冲地看照片来了。

小兔拿出照片,青蛙一瞧,照片上只有一朵水花,一朵美丽的水花。

小兔抱歉.()地说:“真是对不起。

”青蛙不生气了,乐呵.()呵地说:“看,(清清青青)的水,(清清青青)的草,一朵水花在池面上开放,这张照片很好看!”他拿到照片快活地走了。

1、猜猜加点字的读音,吧下面的音节选填在括号里。

kāhējìng qiàn diē lí yǒng pū2、划去文中括号里不合适的词语。

3、联系上下文,根据意思在文中里填上合适的词语。

4、文中类似笑哈哈的词语有()、(),我还可以写、()、()、()、()。

5、仔细读短文,在下列错误的说法后面打“×”。

1.青蛙为小兔照相,他拿着照片很快活。

()2.小兔为青蛙在池塘里拍照,照出了一朵美丽的水花。

()3.青蛙跳进了池塘,小兔为他照相,照出了一朵美丽的水花。

()4.小兔和青蛙在池塘边照片,照出了美丽的水花。

()6、我还能照样子写。

例: 青(青草)清(清水)——()——()——()——()——()——()阅读专项练习(二)比利时的于连比利时的首都布鲁塞尔中心的一个街角,竖立这一个小男孩的铜像。

课外阅读语文练习题(1篇)

课外阅读语文练习题(1篇)

课外阅读语文练习题(1篇)课外阅读语文练习题 1这是一篇喜剧式的小小说。

“大款"方先生很富有,住别墅,坐小车,出手阔绰,他自以为金钱可以买到一切,包括爱情和素养。

我在深圳给小有名气的"大款"方先生开车期间,他正追着一位姓申的女大学生。

那是一个寒冷的冬日,方先生终于与申小姐有了第一次约会。

共进午餐后,申小姐接受了方先生的进一步邀请,坐车来到了方先生的住处__位于龙华的一幢豪华别墅。

下车后,我们看见门柱上斜靠着一个懒洋洋的乞丐。

他身上裹一件脏兮兮的棉衣,瑟瑟发抖地望着我们。

心情很好的方先生赶紧上去问他:"你是不是想吃点什么?"想不到乞丐回答道:"这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会太阳。

还想。

,,"还想什么?"方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃地追问道,"别难为情,尽管说吧,我会满足你的。

"他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。

"我想。

"乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,"您千万别笑话我,您可以想象我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本书看看,可是一直难于启齿。

您能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?"方先生一下子愣住了,一方面,他惊奇于这个乞丐非常寻常的奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:让申小姐目睹了自己的窘迫!乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:"天底下没书的人很多。

只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。

不好意思,打扰您了。

"说罢,抬腿欲走。

那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。

一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和言悦色地说:"也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。

"乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。

七年级名著《西游记》阅读练习(一)

七年级名著《西游记》阅读练习(一)

七年级文学名著《西游记》阅读练习(一)(一至二十回)班级__________ 座号________ 姓名____________一、填空题。

1.盘古开天辟地,世界之间分为四大部洲:、、、,《西游记》单表。

2.猴王参访仙道,不觉已八九年,忽行至西洋大海,又飘过西海至,经一樵夫指点,来到(山),最终遇见了传授自己本领的师傅,最终向他学了和的本领。

3.孙悟空知道玉帝封自己的“”(官职)是天庭不入流的职位,从天庭返回花果山,建议它自封“”。

玉帝得知孙悟空返回花果山,首先派为降魔大元帅,为三坛海会大神,兴师下界,捉拿孙悟空,天兵天将中首先与孙悟空交手的是,第二个和孙悟空交手的是。

4.孙悟空大闹天宫后返回花果山,玉帝再派带领天兵天将前去捉拿,经过打斗,天兵天将都败下阵来,观音菩萨赴蟠桃大会,得知情形,派前去与孙悟空打斗,最终也败下阵来,观音菩萨推荐前去捉拿孙悟空。

5.孙悟空与如来斗法,如来五指化作五根红肉柱子,孙悟空翻了筋斗云,在其中一根柱子写上,最后斗法输了,被如来压在。

6.观音在前往寻找取经人的途中,分别碰到了、、、,后来成为唐僧的徒弟和脚力。

7.沙僧也叫,原为天宫中的,被贬下界,在为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为。

8.唐僧原名叫,他的父亲是,他考中了状元之后,与丞相之女结为夫妻,做了丞相女婿之后,在赴任途中,被所害,后来,他妻子生下儿子,为不被伤害,她写了一份血书,以为记验,将孩子安在小布板上,用带缚住,推放江中,一直流到停住,被所救,取了个乳名孩子长大后,剃发修行,取法名。

19.唐太宗要开启做水陆大会,选取高僧作为坛主。

10.唐僧答应前往西天取经,唐王大喜,并与唐僧结为。

唐僧的“”话语,表现了他取经的决心。

11.唐僧临行前,穿山袈裟,上正殿,佛前礼拜,立下誓愿:路中逢庙烧香,,。

12.唐僧经历了第一难之后,孤苦一人来到山岭,碰到斑斓猛虎,猎户搭救了他。

13.孙悟空第一次离开唐僧是因为,被唐僧责骂,按不住心头怒火,离开唐僧。

六年级 阅读专项练习1

六年级 阅读专项练习1

1 !"#$%&'()*有一段时间,我事事追求完美,一言一行、一举一动都苛求在人前保持自己最美的一面,我也因此活得很累。

一次,我与朋友一起参观动物园,正好遇见一只孔雀在开屏。

朋友问:“孔雀什么时候最美?”“当然是开屏的时候最美。

”我说。

“开屏是孔雀最完美的时候,但孔雀不能每时每刻都开屏,每时每刻都保持着这种完美的姿态,否则,不仅影响它的行动和自由,而且,如果尾羽一直这样竖着、举着,甚至会把它累死。

所以,开屏不是孔雀的常态,不开屏才是。

”朋友说,“就如孔雀,我们可以去追求完美,但不能因此而丢失一颗保持常态的心。

”朋友的话,让我对完美有了一种全新的理解和认识。

选文由孔雀开屏展开联想,表达自己对人生态度的理解,一直开屏会把孔雀累死,正如过分追求生命的完美会把我们压垮一样。

面对人生的不如意,首先要学会调整自己的心态,不苛求人生的完美,才能以从容的步履走过岁月,生活才会变得像白云一样轻松。

我们感到生活累的时候,累的根源往往不是来自外部因素,更多是来源于我们自己的内心。

过分追求完美,不愿意正视生活中的残缺,这些都会让我们感到很累。

殊不知,没有十全十美的人生,换一个角度,残缺不也是一种美吗?1 读音直播间。

给加点字选择正确的读音。

开屏獉( ) A.píngB.bǐng屏獉住( )A.píngB.bǐng累獉死( )A.lěiB.lèi积累獉( )A.lěiB.lèi2 字词巧理解。

结合具体的语言环境,解释句中加点的词语。

我事事追求完美,一言一行、一举一动都苛求在人前保持自己最美的一面。

獉獉3 句子变奏曲。

缩写句子。

朋友的话,让我对完美有了一种全新的理解和认识。

4 作者大本营。

“我”曾经活得很累的原因是什么?5 句子巧理解。

文章结尾说:“朋友的话,让我对完美有了一种全新的理解和认识。

”联系选文,你觉得这种全新的理解和认识应该是怎样的?6 我手写我心。

一年级语文阅读练习 1`大自然的邮票4269

一年级语文阅读练习 1`大自然的邮票4269

这个医生就是啄木鸟
1. 本文有_____小节
2. 填上动词
( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子
3. 为什么说啄木鸟是树的医生?
3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
2、人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑
双手会做工,大脑会思考
用手不用脑,事情做不好
用脑不用手,啥也做不好
用手又用脑,才能有创造
一切创造靠劳动,劳动要用手和脑
(一)这是一首儿歌,一共有( )话
(二)填空:
(1)人有两件宝是指 和
做工靠 , 思考靠
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1) (2) (3)
3、读了短文,我知道了:
西红柿的 好吃
(2)萝卜的 好吃
(3)白菜的 好吃
9 两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥
6、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的
颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱
1、短文有( )段话
2、文中的金鱼有( )种颜色
3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的
(2) 填空
a、一年有 、 、 、 四个季节
b、春天的树上,芽瓣是 ;夏天的树上,叶片是 ;秋天的树叶颜色有 和 ;冬天的树下,满地是
c、大自然的邮票指
一( )门 一( )黄叶 一( )伞
16、
一棵老树生了病,有些叶子黄了
一个医生飞来,落在树上

初中语文 说明文阅读练习(一)含答案

初中语文 说明文阅读练习(一)含答案

(一)阅读下面的文章,完成18—22题。

(20分)笑,不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。

人们通常认为,基因是恒定不变的。

但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。

研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在 8 个小时。

然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有 19 人血流加速。

最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑 100 次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划 10 分钟船的运动效果。

只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。

这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。

每笑一声,从面部到腹部约.有 80 块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。

笑,不正是一种保持青春的美容操...吗?④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。

开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。

笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。

大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。

腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。

一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。

阅读题练习

阅读题练习

阅读题练习阅读1《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。

1、全文共有()个自然段。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—()坏—()去—()上—()3、短文中写了谁在传播那个好消息?4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。

阅读2《小兔运南瓜》一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。

他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴了,伸手就摘下来一个。

这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。

南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。

真是又快又省劲。

一会儿,小白兔就到了家门口。

兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。

”1、大南瓜圆圆的,多像_________________呀。

小兔子______________________地来到地里。

2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用“_____”画出文中的答案。

3、最后一个自然段共有_______句话。

兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文中画出来。

阅读3《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。

有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。

”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。

阅读短文练习题

阅读短文练习题

阅读短文练习题短文一:《春天的花园》春天来了,万物复苏。

花园里,五彩斑斓的花朵竞相开放,红的、黄的、蓝的、紫的,像一幅美丽的画卷。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂忙碌地采蜜。

孩子们在草地上追逐嬉戏,欢声笑语充满了整个花园。

1. 春天花园里有哪些颜色的花朵?2. 蝴蝶在花园里做什么?3. 孩子们在花园里做什么?短文二:《图书馆的一天》小明是一个爱读书的孩子。

今天,他来到了图书馆,书架上摆满了各种各样的书籍。

他挑选了一本关于太空探险的书,坐在窗边的座位上,津津有味地读了起来。

时间过得飞快,当图书馆的钟声响起,小明才意识到已经到了闭馆时间。

4. 小明为什么来到图书馆?5. 小明读的是什么类型的书籍?6. 小明在图书馆里待了多久?短文三:《小猫钓鱼》一只小猫来到河边,它想钓几条鱼作为晚餐。

小猫耐心地坐在河边,用鱼竿钓起一条又一条的鱼。

太阳慢慢下山,小猫满载而归,它高兴地想,今晚的晚餐一定很美味。

7. 小猫来到河边的目的是什么?8. 小猫是如何钓鱼的?9. 小猫最后心情如何?短文四:《夜晚的星空》夜晚,天空中的星星闪烁着,像无数颗钻石镶嵌在黑色的幕布上。

月亮高高挂起,照亮了大地。

人们仰望星空,感受着宇宙的浩瀚与神秘。

一颗流星划过天际,许下愿望,希望梦想成真。

10. 夜晚的星星像什么?11. 月亮在夜晚扮演了什么角色?12. 人们在夜晚的星空下通常会做什么?短文五:《探索森林》一群孩子决定去森林探险。

他们背着背包,带着指南针和地图,走进了茂密的森林。

森林里有许多不同的植物和动物,孩子们好奇地观察着周围的一切。

他们发现了一些奇特的昆虫,还听到了远处传来的鸟鸣声。

13. 孩子们为什么要去森林探险?14. 孩子们在森林里发现了什么?15. 孩子们在森林里听到了什么?短文六:《海边的日落》海边的日落总是那么迷人。

太阳慢慢沉入海平线,天空被染上了橘红色。

海浪轻轻拍打着沙滩,发出悦耳的声音。

人们在海边散步,享受着这宁静而美丽的时刻。

语文课外阅读练习及答案

语文课外阅读练习及答案

语文课外阅读练习及答案语文课外阅读练习(一)生命的姿势(35分)①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们宝贝儿子一周岁的生日,他们决定背着宝贝儿子登上七千米的雪山。

②他们专门选择了一具阳光灿烂的生活,一切预备就绪之后,就踏上了征程。

天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。

夫妇俩非常轻松地登上了五千米的高度。

③但是,就在他们稍稍歇息预备向新的高度进发之时,一件意想别到的事发生了。

风云突起,一时刻狂风大作,雪花飞舞。

气温陡.落至零下三四十度。

最要命的是,由于他们彻底相信天气预报,忽略了携.带至关重要的定位仪。

由于风势太大,能见度别脚一米,上或下都意味着惊险甚至死亡。

两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂逃避风雪。

④气温接着下落,妻子怀中的小孩被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。

要懂在这样低温的环境下,任何一寸裸.露在外的皮肤都会导致迅速地落低体温,时刻一长就会有生命惊险,如何办?小孩的哭声越来越弱,他非常快就会因为缺少食物而饿死。

⑤老公阻挠了妻子几次要喂奶的要求,他别能眼睁睁地望着妻子冻死。

但是别给小孩喂奶,小孩非常快就会死去。

妻子哀求老公:“就喂一次!”⑥老公把妻子和宝贝儿子揽进怀中。

虽然这样,喂过一次奶的妻子体温下落了两⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员全然找别到他们的位置,这意味着风假如别停,他们就没有获救的希翼。

⑧时刻在一分一秒地流逝,小孩需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下落。

在那个风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重复着平时极为简单而如今却无比艰苦的喂奶动作。

她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消失。

⑨三天后,当救援人员赶到时,老公冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她还是保持着喂奶的姿势屹立别倒。

她的宝贝儿子,她用生命培育的小孩正在老公怀里安稳地入睡,他脸XXX红润,神态安详。

被伟大的生命的爱包裹的小孩,你是否懂你有一位伟大的母亲,她的母爱能够超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

三升四暑假阅读理解及练习(一)

三升四暑假阅读理解及练习(一)

阅读理解及练习(一)我的大名:心情指数:上课时间:(一)牛顿的故事牛顿是世界上著名的大科学家。

他非常聪明,在物理学方面有过许多重大的发现。

可是他在一些小事上,却是个“马大哈".一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题.管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他书房去。

管家叮嘱佣(yòng)人,一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。

可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说:“你把鸡蛋留下来,我自己煮。

"佣人把鸡蛋放在桌上的怀表旁边说:“鸡蛋煮四分钟就可以吃了”.说完便离开了书房.过了一小时,佣人有些不放心,回来看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌上的怀表.还有一次,牛顿请一位朋友来吃晚饭,朋友按时来了.饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作.朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁静静地等着。

等啊等啊,过了好长时间,饭菜全都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃,吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。

于是他把吃剩的鸡骨头又放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。

他断定自己的恶作剧一定会见效。

夜已经很深了,工作了大半天的牛顿突然觉得有点儿饿。

他放下工作走进餐厅,准备吃晚饭。

可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭时间早已过了。

这时他好像才明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了.至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。

牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这股子废寝忘食的钻劲,才终于登上了科学的高峰。

1.根据意思写出词语。

(1)顾不得睡觉,忘记吃饭.形容非常专心努力。

( )(2)再三嘱咐。

()(3)智力发达,记忆和理解能力强。

()(4)有名。

()2.把文中画“~~~~"的句子,用“因为……所以……”这个关联词语写出来.3.读一读画“”的句子,想一想用哪个成语表达最恰当,写出来并注音。

四年级语文阅读练习一

四年级语文阅读练习一

四年级 一、阅读《普罗米修斯》(片断)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气 急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误, 归还火种,我一定请求他饶恕你。

”普罗米修斯摇摇头 坚定地回答( ② (立场、主张、意志等)稳定坚强,不动摇。

③ 呼吸急促,十分狼狈。

形容十分慌张或恼怒。

3、火神为什么敬佩普罗米修斯?( 3分)4、请你代表人类对普罗米修斯说几句话。

(3分) 二、阅读《记金华的双龙洞》片段,回答问题。

内洞一团漆黑,什么都看不见。

工人提着汽油灯,也只能照见小 小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。

工人咼咼举起汽 油灯,逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄 龙,一条青龙。

我顺着他的指点看,有点儿像。

其次是些石钟乳和石 笋_这是什么一那是什么一大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器 用_名目有四十多_这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各 异,即使不比作什么,也很值得观赏。

在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那 么大。

泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。

上源在深黑的石洞里。

1、 “石笋”的“笋”字用音序查字法,应查字母();用部首查字 法应查( )部,再查( )画。

(3分)2、 请在文中的横线上加上标点符号。

(2分)3、 在文中找出下列词语的近义词。

(2分)观看( ) 黑暗( )4、 用“一一”画出写内洞很黑的句子。

(2分)5、 用“ ”画出写内洞很宽的句子。

(2分)为人类造福有什么错我可 以忍受各种痛苦但绝不会承认错误更不会归还火种1 、把文中缺少的标点符号补充完整2、根据意思写词语。

(3分)①敬重佩服。

(4 分)6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?(2分)7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比作什么吗?(2分)第一种:_______________________________________________________第二种:_______________________________________________________ 三、阅读《迷人的海滨夏夜》,回答问题。

三年级语文阅读理解专项练习[1]1

三年级语文阅读理解专项练习[1]1

庐山的云雾庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

1、这段话是围绕来写的,重点写了庐山云雾的四种姿态,即笼罩山头、、和遮挡山峰。

作者分别把它们比作、、和突出了庐山的特点。

2、用“”画出文中打比方的句子。

3、庐山景色美丽,古代多少诗人留下了赞美她的诗句,请你写出一句。

长袜子皮皮皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。

她有一个奇怪的名字:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。

她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。

她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。

她的鞋子正好比她的脚大一倍。

她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。

她有取之不尽的金币,常用它买糖果和玩具分送给孩子们。

她十分善良,对人热情、体贴入微。

她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造出一个又一个的奇迹……1、《长袜子皮皮》的作者是()。

A、阿斯特丽德﹒林格伦B、冰心C、张天翼D金波2、皮皮称她养的猴子为()。

A、金鱼B、兔子 C 、小狗 D、马3、皮皮又细又长的腿上穿着一双袜子,一只是棕色的,另一只是()。

A、白色B、红色C、黑色D、绿色4、皮皮和警察玩()游戏。

A、老鹰捉小鸡B、捉迷藏C、拍人D、警察抓小偷荷花荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨(ái āi)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨(ɡǔɡū)朵儿,看起来bǎo ànɡ得马上要pòè似(sìì)的。

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阅读练习一:
(一)一双旧军鞋
这是个彩霞满天的傍晚。

一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端(详、祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的吧?”
“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。

他随口说道:“你就付三块钱吧。


所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。

“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行…严打‟任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑、仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏、博)斗。

就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……”
“啊---”鞋匠张大了嘴巴,呆住了。

所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。

”说完,大步走了。

鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。

鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。

他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。

1、在文中括号内选择适当的字,把不正确的画去。

2、从文中找出与下面词语意思相近的词。

注视----()犹豫----()
3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。

”照应的句子是。

4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。

他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。

”此时鞋匠可能会想些什么呢?
5、短文中那些地方的描写最让你感动?多读几遍,再说说你的体会。

6、读这篇短文后,对公安干警会产生怎样的感情呢?为什么?
(二)看日食
要看日食了!消息传来,我别提多高兴了。

以前,我从书里看到过发生日食的情形,但从没有亲眼看见过啊!
这一天终于盼来了。

早晨,我带着观测日食的工具,高高兴兴地来到学校。

第一节下课,我们来到操场上。

我拿起镜片往天上一看。

嗬!日食已经开始了,圆圆的太阳被黑影挡住了一部分,黑影越来越大,而太阳却越变越小。

我仔细看着,认真地观察着太阳的变化,一会儿,太阳竟变成了月牙一样了。

我向周围看看,天渐渐变黑了,而且还带着几丝寒意。

看到这里,我不禁想起过去科学不发达的时候,人们把日食说成是“天狗”把太阳吃了,于是便敲锣打鼓。

现在想起来,真是太可笑了。

哪里有什么天狗,是因为月亮、太阳、地球走到同一条直线上,月亮挡住了太阳,所以才发生了日食。

1、联系上下文,给带点的字选择正确的解释,在括号内填上序号。

日食()①、吃②、吃的东西③、日月亏缺或完全不
见的现象
2、写出下列词语的近义词。

高兴----()观测----()仔细----()
3、照样子写词语。

⑴、越来越大越越越越越越
⑵、高高兴兴
4、这篇短文的主要内容是什么?
(三)最美的书包
每当看到孩子们背着印满了各式各样卡通画的精致书包去上学,我就会想起属于我的第一个书包。

那个书包是个花格子书包。

花格子书包是妈妈做的。

七岁那年,整天跟在哥哥书包后面当小尾巴的我,终于也拥有了上学的资格。

我在学校里各科成绩都(yáo yáo lǐng xiān),真可谓春风得意,热闹风光。

但有一件事却老让我耿耿于怀,觉得在众人面前抬不起头来。

我没有书包。

那时候,我们乡下孩子最常背的就是花格子书包。

那是用平常裁衣服剩余的碎花布,拼贴成一块块大小相等的花方格,再把这些花方格缝在一起的书包。

在当时我的眼中,它几乎是世界上最美的书包了。

但是我却连一个书包都没有——更不用说什么花格子书包了。

于是,每逢上下学的时候,只要一听到同学们在一起谈论他们书包上的花布是多么多么好看,我都会躲得远远的。

愈来愈强烈的虚荣感使我在心里一遍遍地(nà hǎn)着:“我要花格子书包,我应该有那样一个书包。


新学期即将来临的时候,我终于向妈妈开了口。

“家里没有碎花布。

”妈妈平静地说。

“我要。

”我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。

家里的窘境我是知道的。

成年不做新衣服,连在旧衣服上打块补丁的布,妈妈都要翻箱倒柜地找上半天,哪里还会有多出来的碎花布给我做书包呢?
然而我不能没有书包。

面对我倔强的沉默,妈妈没有再说话。

从那以后,我发现一向不喜欢串门的妈妈开始串门了。

对寡言少语的她来说,和人谈天说地是件很吃力的事。

有好几次,在一旁玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红,但红了许久,还是说不出一句完整的话来。

然而,她却()全力以赴地行动着,因为每每从人家家里走出来时,她都能够拿到几块色泽分明的碎花布。

不知道串了多少家的门,不知道有过多少次艰难的开口,也不知道遭受了多少次(x iū rǔ)和(jùjué),妈妈终于攒够了碎花布。

开学的前一夜,妈妈把书包做好了。

美丽的图案、细密的针脚——真是一个可爱的书包。

我还惊喜地发现,书包里面()有一个夹层。

这可是我们村里所有书包中独一无二的新设计啊。

我兴奋地把书包看了又看。

一抬头,()看见了妈妈的脸。

她的眼神十分安恬。

“好好学习。

”她依旧平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。

愧疚和不安开始一点一点吞噬我的喜悦和满足。

我知道这个书包对妈妈来说意味着什么,这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊。

第二天,我郑重地背了这个书包去上学。

书包里()东西很少,我却觉得它沉甸甸的。

这个沉甸甸的书包,陪伴我读完了小学和初中,一直到今天,我()完好无损地保存着它。

我知道,它是世界上最珍贵、最美的书包。

1、看拼音写词语。

(4分)
2、从下列词语中选择合适的词语填入文中括号内。

(2分)忽然依然居然虽然
3、根据意思从文中选择词语(4分)
(1)、对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。

()
(2)、完整,没有损坏或残缺.。

()(3)、把全部力量都投入进去。

()M (4)、形容连续不断,延向远方。

()4、回答问题:
(1)是什么事老让我耿耿于怀,觉得在众人面前抬不起头来(2分)
(2)妈妈是怎样攒够碎花布的?(2分)
(3)书包做好后,“我”的情感变化经历了三个阶段,请从文中选择相关词语填空。

(3分)
答:()→ ()→ ()
(4)我为什么说“它是世界上最珍贵、最美的书包。

”?
(5)读了短文,你体会到了什么?(3分)。

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