英语语法好记4
英语语法的记忆口诀
英语语法的记忆口诀学习英语，我们除了记忆单词词汇之外，还要记忆英语语法，大量的英语语法该怎么记呢?下面由给你带来关于英语语法的记忆口诀，希望对你有帮助!一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
-表述事实讲真理，习惯动作常发生。
-动词词尾加-s(es)，只表单数三人称。
-若变一般疑问句，得看句型是哪种。
-系表结构和there be, be放句首可完成;-若遇实义动词句，do或does莫忘用!-现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生;-有时now在句中现，“be+v-ing”时态成。
-若问be用何形式，须看主语数、人称。
-He/She is, I am.We, you, they后are紧跟。
-v-ing形式更好记，三种构成要分清。
-一般问句be提前，be后加not否定成!-基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
-时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，(如：in 2008, inSeptember, in spring)-日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)-上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning/afternoon/evening)-若是某日上下午，也是用on才能行。
-(如：on the evening of the Mid-autumn Day)-正午、夜里用at，(如：at noon, at night)-时、分用法也同理。
(如：, at two, at two)-如若“差”点须加to，(如：two to two)-如若“过”点改past。
(如：half past one)-多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
-谓语be的用法我用am，你用are-除此之外的单数-包括他她还有它-统统都是用is-我们你们和他们-只要复数都用are-一般疑问句和否定句的变化-一般问句并不难，-谓语调到主语前。
英语语法记忆口诀
英语语法记忆口诀 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020英语语法记忆口诀1、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！2、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！3、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f 替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
4、谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are5、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
英语语法顺口溜51条
英语语法顺口溜一、be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他、她、它;单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃;变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行;遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行;午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说差可要用上to;说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
三、可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch、sh真有趣，s,x,es;f、fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s。
四、可数名词复数特殊变化规律[2]中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回;男士、女士a变e，牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice。
注：中Chinese、日Japanese、好友people;绵羊sheep、鹿deer、鱼fish(这些单词单复数一样) man--men woman--womentooth--teeth foot--feetchild--children mouse--mice五、一般现在时态(一)I、we、you、they作主语，动词原形后面跟;否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't。
六、一般现在时态(二)主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。
小学英语语法顺口溜(共33条全),好记好用,快来分享
小学英语语法顺口溜（共33条全），好记好用，快来分享（系列一）一、be的用法口诀!我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
三、记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
A.taking awayB.being taken awayC.to take awayD.to be taken away四、巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want,hope和wish，agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have,let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。
英语语法记忆歌诀
英语语法记忆歌诀一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening)若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
谓语be的用法我用am，你用are 除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
大写小写有变化，句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。
现在进行时现在进行时很好记，结构be＋动词ing。
小学英语语法顺口溜(共33条全),好记好用,快来分享
小学英语语法顺口溜（共33条全），好记好用，快来分享（系列一）一、be的用法口诀!我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
三、记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
A.taking awayB.being taken awayC.to take awayD.to be taken away四、巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want,hope和wish，agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have,let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。
小学英语语法速记顺口溜时刻表达记忆口诀
英语语法顺口溜：时刻表达记忆口诀英语时刻表达法记忆口诀：时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。
整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。
请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。
若要说明几点过几分，可把past和after来抓。
前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。
用英语表达时刻主要有以下两种方法：直接表示法(先时后分)如：9 ：25 读作：nine twenty-five12 ：30 读作：twelve thirty ; twelve-thirty添加介词表示法(先分后时)如：( 1 )表示“几点过几分”(在30 分钟之内)，用介词past ，其结构是“分钟+past+ 钟点”。
如：5 ：20 读作：twenty past five11 ：05 读作：five past eleven( 2 )表示“几点差几分”(相差在30 分钟之内)，用介词to ，其结构是“分钟+to+ 下一个钟点”。
如：2 ：50 读作：ten to three10 ：58 读作：two to eleven6 ：37 读作：twenty-three to seven另外需要注意的还有：( 1 )表示“几点整”，可以用数字直接表示，也可以加上o'clock 。
如：1 ：00 读作：one o'clock20 ：00 读作：twenty o'clock( 2 )表示“几点半”，用half 。
如：4 ：30 读作：half past four( 3 )表示“ 15 分钟”，常用 a quarter 。
如：10 ：15 读作： a quarter past ten2 ：45 读作： a quarter to three( 4 )表示“在某一时刻”，应该用介词at 。
如：at five-five 在5 点5 分at three o'clock 在3 点整( 5 )对时刻提问时，疑问词一般用what time 。
小学英语语法简单口诀
⼩学英语语法简单⼝诀 导语：很多家长反映孩⼦不爱学英语，其实只要掌握了语法，记住规律，英语也会变得很简单。
下⾯店铺为你整理的⼩学英语语法简单⼝诀，希望对你有所帮助！ ⼩学英语语法简单⼝诀篇1 1.⼈称代词⽤法歌 ⼈称代词分两格，主格宾格来分说。
主格⽤来作主语，宾语⽤的是宾格。
⼈称代词都有数，单数复数莫⽤误。
⼈称代词主格趣记歌 I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他⼥她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单⼝诀要牢记，要牢记。
⼈称代词主格宾格之歌 I 是主格 me 是宾，请你⼀定记在⼼；主格⽤在动词前，动词介词后⽤宾。
you 是主格，也是宾； he 是主格 him 是宾， she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾， they 是主格 them 是宾。
2.be动词⽤法歌 我⽤am，你⽤are，is连接他，她，它。
单数名词⽤is，复数名词全⽤are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句⾸⼤写莫迟疑。
3.疑问词的⽤法 疑问词放句⾸，what 什么；where 哪⾥；when 问时间； how 怎样；要问原因为什么，why 放句⾸就可以； 疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4.特殊疑问句⽤法 What⽤途⼴，要问“什么”它当先。
（What’s this?） How开头来“问安”。
(How are you?) Who问“谁”。
（Who’s that man?） “谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?） 询问“某地”⽤Where。
（Where is her cat?） “哪⼀个”Which句⾸站。
（Which one?） 5.祈使句⽤法 祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
英语语法记忆歌诀
be 的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
动词后，不定式，want, hope和wish，
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)
正午、夜里用at，(如：at noon, at night)
时、分用法也同理。（如：, at two, at two）
如若“差”点须加to，(如：two to two)
如若“过”点改past。(如：half past one)
另有不及物动词，
只有主动无被动。
还要注意其时态，
与主动语态全相同。
教冠a, an, the
a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；
元音因素要扣an，辅音因素要扣a；
an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。
进行时顺口溜
进行时，抓动词，动词前面是助词（be）；
动词的后面是ing，三位一体别忘记。
2. be absent from…. 缺席，不在
3. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉
4. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态)
be absorbed i n 全神贯注于…近be engrossed in ; be lost in ;be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on
奇速英语语法记忆口诀
日志[转] 奇速英语语法记忆歌诀2013-6-14 08:23阅读(385)转载自蔡章兵主编•赞(6684)•评论•转载(4.35万)•分享(1.70万)•复制地址•收藏夹按钮收藏•更多上一篇 | 下一篇：很宝贵！老司机总...开通黄钻奇速英语语法记忆歌诀语法是英语学习中的基础、也是十分重要的一个部分，学好语法才能写出漂亮的英语作文，下面这写关于英语语够帮到在语法之海中苦渡的你哟~！一、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！二、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！三、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想四、时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening)若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
英语语法记忆口诀
英语语法记忆口诀1、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！2、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！3、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
4、谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are5、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
大写小写有变化，句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。
英语语法顺口溜
一。
冠词使用的顺口溜名词是秃子，常要戴帽子可数名词单，须用a或an辅音前用a，an在元音前若为特指时，则须用定冠复数、不可数，泛指the不见碰到代词时，冠词均不现下列情况不用冠，名词之前代词限。
复数名词表泛指球类、学科和三餐专有名词不可数，星期、月份、季节前交通手段和节日，习语称谓和头衔朝代会议及报刊双知年代击中脸特指事物和习惯定冠词的用法歌谣顺口溜高考语法特指双方都熟悉，世界唯一已提及；叙述上文已提到，民族阶层和阶级；序数方位最高级，乐器前面两者比；后加分词形容词，专有名词莫忘记；党派机关和团体，沙漠江山与岛屿；国名全称和朝代；条约报刊和会议；姓氏复数一家人，所有格前表住地；阴历中的节假日，名词后有修饰语；测量单位和年代，习惯用语要牢记。
歌谣解析特指双方都熟悉特指说话双方都知道的人或事物。
特指双方都熟悉，世界唯一已提及；叙述上文已提到，民族阶层和阶级；序数方位最高级，乐器前面两者比；后加分词形容词，专有名词莫忘记；党派机关和团体，沙漠江山与岛屿；国名全称和朝代；条约报刊和会议；姓氏复数一家人，所有格前表住地；阴历中的节假日，名词后有修饰语；测量单位和年代，习惯用语要牢记。
初中英语语法口诀记忆一、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
英语语法口诀巧记大全
英语语法口诀巧记大全，轻松学语法用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。
死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。
把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?动词为纲滚雪球难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice一般现在时态（一）I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.（二）主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三个特殊那里去？has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。
英语语法口诀速记
第一讲冠词一、不定冠词：1.a 、an的用法《方法一》冠词a、an两姐妹，许多名词都暧昧；开头读音若是元，常把妹妹an挑选，a姐生活有特点，一定站在辅音前。
《方法二》可数名词单，使用a或ana用读音辅音前，元音读音使用an。
二、定冠词：the的用法1.定冠词，表特指，复指、独指双方知。
2.序数词，最高级，东西南北弹乐器，3.习惯用语，江、河、湖、海要牢记。
4.the+形容词一类人，the+姓氏复数一家人三、不用冠词场合（零冠词）1.学科、球类、棋类、三餐饭，2.季节、节日、月份、星期前3.代在名词前，by+交通工具，4.习语称谓和头衔，a,an,the均不见。
四、冠词用法1.不定冠词用法：名词前，冠词跟，时时刻刻要记清；辅音前用a，元音前用an;a,an意指是“一”个，两个，三个用复数。
2.定冠词the：特指上文已提起，双方熟悉和乐器，复数姓氏表一家，序数词与最高级，独一无二和专有，习惯用语别忘记，前面都把the来加，所有用法要牢记。
3.零冠词五字诀四季三餐饭，年月星期换，球国人地简，班级年级前。
第二讲名词一、区分可数与不可数名词的方法“一分为二”辨别法名词可数不可数，一分为二就清楚。
两半都可叫原名，大多都是不可数。
每半已无整体性，该词常常是可数。
名词分半没特征：可数;分割名词意完整：不可数。
二、常见的不可数名词中考不可数名词：新闻、信息和建议，面包、牛奶和天气，茶，肉，财富和家具，空气、水果和乐趣。
工作、进步和价值，音乐、人口和白纸，学科、健康和知识。
furniture家具wealth财富progress 进步knowlege 知识value价值information 信息三、不可数名词的表达1.数词+表“量”的名词+of+不可数名词（注：若表示复数概念时，需要把量名词变复数）2.不可数名词没出息，没有复数不用记，它在句中作主语，谓语动词用单数。
3.不可数名词表达公式：不可数名词表达很容易，数量词+of+不可数就可以，数词大于等于2，量词变复数才可以。
英语语法小学知识顺口溜
英语语法小学知识顺口溜英语语法是英语知识中十分重要的环节，不过毕竟英语不是我们的母语，所以想要运用得得心应手的话，还是需要多多学习的。
今天我们就一起来了解一下有关英语知识中的语法知识点，希望能够对您有所帮助!英语语法一我们已经结束了词性部分的讲解，从今天开始，我们会进入句型的讲解。
可能很多人认为英语语法就等于五种句型和各种从句，自觉语法不好的同学，也许就是这些内容没掌握好。
的确，句型和从句是英语语法中最核心的一个模块，但不是语法的全部。
前面的词性篇其实已经给大家做了一些铺垫，完全没有语法基础的同学们一定要先学习词性篇，再来看句型篇哦。
英语的句子按其结构可分为三种，简单句、并列句、复合句。
其中简单句又分为五种基本句型，所以，我们今天要学习的就是简单句这个最基础的种类，掌握了简单句，后面学习并列句和复合句就会容易很多。
一、句型1主语+谓语我们知道，一个句子是为了说明一件事(或表达一种感情)，最简单的表达方式，就是谁，怎么样了。
这里的谁，就是句子的主语，它的很丰富，可以是人、物、某种行为等。
怎么样了，就是句子的谓语，由动词充当。
主语+谓语，即构成一个最简单的句子。
举一些简单的例子：I dance.She died.we agree.二、句型2主语+谓语+宾语句型2在句型1的基础上多了一个宾语，宾语是什么呢?还是从句子表达事情的角度看，可以理解为谁，对谁怎么样了。
宾语，就是主语借助一个动作(谓语)作用的一个对象。
还是举一些简单的例子：I hate him.I love you.I dance with her.(注意，为什么这里多了一个with，学过动词那一节的同学肯定知道哦~)三、句型3主语+谓语+间接宾语+直接宾语在这个句型里，我们发现谓语后面跟了两个宾语，直接宾语，就是谓语动词直接作用的对象，而间接宾语，是指谓语需要先借助于一个间接的对象，再把动作传递到直接宾语身上。
如，I give him a book.(给，这个动作，最终作用的对象是书，但需要先通过他，把给这个动作传递到书)注意，如果理解不了这种句型，关系并不大，只有很少一些动词需要通过接两个宾语的方式来表达完整的意思，记住这些动词就行了。
好记的英语语法顺口溜
英语语法顺口溜大小写字母书写口诀大A箭头指上方，小a系辫好模样；大B耳朵右边长，小b食指指向上；大C吃饭把嘴，小c大C一个样；大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。
大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；大G让C挂条棍，小g大辫真正长。
大H工字放倒写，小h椅子侧着放。
大I工字中间长，小i像人跪地上；大J长得多像“厂”，小j子弹和手枪；大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；大L指针三点过，小l像根火腿肠；大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。
大N电闪实在亮，小n单门墙上装；大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；大P圆旗高飘扬，小p 让b练倒立；大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。
大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；大T铁锤当当响，小t像个大写七；大U陷阱在下方，小u将n倒着放；大V竖起两手指，小v长个尖下巴。
大W是M朝天躺，小w将v弄成双；大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。
大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；大Z和2最相像，小z呼噜声最响。
英语字母书写口诀字母书写有规则，右倾五度正适合。
大写全在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点。
有头就用上两格，b, d, h, i, k, l 和t。
有尾就占下两格，g, p, q, y要记着。
无头无尾写中格，多练几遍不会错。
剩下j, f不一般，三个格子全都占。
仔细辨来认真练，养成书写好习惯。
单词首字母大写用法歌口诀单词字母要大写，下面规则是小结。
句子开头首字母，文章标题虚词除（外）。
专有名词要牢记，节日月份星期几。
报刊杂志和书籍，职业头衔和称谓。
I无论在哪里，总是大写没问题。
定冠词the的用法歌口诀特指双方熟悉，上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语要特记。
定冠词用法口诀特指重现用定冠，独一无二把冠添。
打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。
江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。
不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。
英语语法口诀
英语语法口诀1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序，前表数量后第几。
构成先谈基数词，1至12请认真记。
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。
若要表达几十几，几十短横1到9。
One hundred 一百记，若表几百几十几。
几百and几十几，基数规律上述里。
再把序数谈仔细，第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。
第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。
第一百one hundred。
若说第一百几十几。
One hundred and第几十几。
谈此即告一段落。
2.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。
构成除单三皆动原式。
若逢动词第三人称体，动词变三单式有道理。
若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。
三单式前doesn’t动原基。
句首Do,Does疑问起，Does用三单人称限制，三单还原形没大问题。
3.变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加。
O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。
辅音加y 去y为“-ies”是方法。
4现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。
5.形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。
规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。
“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。
“双多” more,most不用管老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。
9.形容词和副词的一者比较用原级。
比较级限二者比。
三者三者往上比，最高级的用法起。