Excel工作表编辑(2课时)[1]

如何创建和编辑Excel工作表

如何创建和编辑Excel工作表Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于办公、教育和个人使用等领域。

在日常工作和学习中，经常需要创建和编辑Excel工作表来进行数据整理、计算和分析。

本文将介绍如何创建和编辑Excel 工作表，以帮助读者提高工作效率和数据处理能力。

一、创建Excel工作表1. 打开Excel软件：打开电脑上安装的Excel软件，在欢迎界面点击"新建工作簿"或"新建"按钮，即可创建一个新的工作表。

2. 添加工作表名称：在新建的工作表中，可以在标签栏处看到一个默认的工作表名称（如Sheet1）。

右键点击标签栏可以选择"重命名"，在弹出的对话框中输入所需的工作表名称，如"销售数据"、"财务报表"等。

3. 设置列和行：在Excel工作表中，数据通常以列和行的形式进行排列。

可以通过拖动列和行的边界来调整宽度和高度，以适应数据的显示需求。

也可以通过右键点击列或行的标头来添加、删除或隐藏列和行。

4. 输入数据：在Excel工作表的每个单元格中，可以输入各种类型的数据，如数字、文字、日期等。

通过选中特定的单元格，可以直接在编辑栏中输入或编辑数据。

也可以使用剪贴板功能来复制或粘贴数据。

二、编辑Excel工作表1. 修改单元格格式：在Excel工作表中，可以对单元格进行格式设置，以使数据更加清晰和易读。

可以通过选中单元格或一组单元格，然后在"开始"选项卡中的"格式"组中选择所需的格式操作，如文本格式、数值格式、日期格式等。

2. 插入和删除行列：为了更好地组织和分析数据，可以随时插入或删除工作表中的行列。

通过选中特定的行或列，然后在"开始"选项卡中的"插入"组中选择所需的操作，如插入行、插入列、删除行、删除列等。

3. 调整工作表布局：在Excel工作表中，可以通过拖动工作表的边界，来调整工作表的大小和位置。

工作表的编辑

第二部分：编辑工作表一、选定编辑区域（P l37）1、选定一个单元格：直接单击2、选择一个区域：连续的单元格区域（拖动或用Shift键）多个不连续的单元格区域：（ctrl）或（Shift+F8）3、选定行/列：拖动选择单击相应的行标/列标（选定整行/列）（选中某行、某列后按住鼠标左键拖动可选定相邻的多行与多列）4、全选：全选框按钮单击（行号与列号交叉处）Ctrl+A（取消选定：直接在选择区以外的地方单击即可。

）二、工作表一般数据的输入^138.143）1、数字的输入：（1）一般的数字：一般的数字或符号，如45，50，100、+、-、%、=等可直接输入按回车即可；（2）分数的输入：先输入一个零，再按一下空格后再输入分数（0+空格+纯分数）（3）负数值的输入：—或（）（4）零值的显示“工具”——“选项”——“视图”2、文本的输入：（1）、一般文本的输入一般的文本如汉字、英文字母等可直接输入，然后按回车键或单击“J”按钮确认。

若要在单元格内换行，则Alt+Eenter（2）、纯数字形式的文本的输入：如输入电话号码、身份证号码等纯数字形式的文本时，要先输入一个英文状态下的单引号（’），后输入数字，否则会将以科学技术法处理。

3、日期与时间：日期格式：年/月/日年-月-日一般以分数的形式输入（通过“格式”菜单——“单元格…”——“数字”可选类型）当前日期快速输入：Ctrl+；时间格式：时：分：秒当前时间快速输入：Ctrl+Shift+;（注：在同一个单元格里输入日期与时间，中间要空格。

如：2007-8-3011:25:45）♦:♦注意：在单元格中，系统默认的数值显示方式是右对齐，系统默认的文本显示方式是左对齐,按Tab、Shift+Tab、一、个、“、J单元格间移动三、修改数据♦方法一:双击单元格将光标定位在要修改的位置♦方法二:选中单元格在编辑栏中修改数据四、输入批量数据技巧：1、有序数据的快速输入先输入起始数据，将光标指向该单元格的右下角，当光标移动到填充柄时按住鼠标拖动至结束。

主题四表格处理(2课时)(彭素玲)

主题四表格处理【教学课时】2课时【教学目标】●知识目标（1）熟悉EXCEL窗口。

（2）理解工作簿、工作表、单元格概念。

（3）掌握建立、保存、关闭工作簿的操作。

（4）掌握工作表、单元格的基本操作。

●技能目标通过学生探究学习过程中，掌握EXCEL窗口中几个的基本操作。

●情感目标（1）通过动手实践，培养学生在学习过程中自主探究、对比、举一反三的学习能力；（2）利用知识的迁移，培养学生的综合信息素养能力。

【教学资源】1．硬件环境──多媒体网络电子教室，大屏幕投影仪。

2．软件资源──常用软件,从教师机共享作业及素材到学生机.【教学重点】工作簿、工作表、单元格概念【教学难点】掌握工作表、单元格的基本操作【教学方法】对比法、任务驱动法【教学过程】1、创建表格及录入数据（1）表格信息加工包括信息的表格化、表格数据的处理、表格数据的图形化三个方面。

所谓表格数据处理是指借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总、透视等处理。

（2）Excel 2000是一种常用的电子表格数据处理软件。

可以借助它对数据进行录入、计算、排序、筛选、汇总、制作图表等操作。

（3）工作簿和工作表的概念Excel的工作簿（如Book1）是由一张或若干表格组成，每张表格称为一个工作表（如sheet1）。

Excel系统将每一个工作簿作为一个文件保存起来。

工作簿文件名的后缀（即扩展名）：*.XLS。

一个工作簿可以包含多个工作表。

Excel 2000的工作表是由行和列组成的一张表格，可以很大，最多可包含65536行和256列。

行用数字表示，列用英文字母表示。

一个工作表所具有的单元格总数为65536行×256列，其中：行编号：1---65536 列编号：A---IV单元格地址：B122、数据的合并居中：选中要合并的单元格→单击常用工具栏中的3、公式和函数的使用■公式：可在单元格中直接输入计算公式，以“= ”号开始，如“=A1*A2”键入回车即可；■函数：单击常用工具栏按钮（或者“插入”菜单→“函数”命令），选择函数名，选取计算范围SUM(求和)、AVERAGE(求平均数)、MAX(求最大值)、MIN(求最小数)4、行、列的插入：“插入”菜单→“行”/“列”5、数据的筛选■筛选功能是在工作表中只显示符合设定筛选条件的行，而隐藏其他行。

excel表格教案

excel表格教案标题：Excel表格教案一、教学目标1. 掌握Excel表格的基本操作，如创建、编辑、保存和打印表格。

2. 能够使用公式和函数进行数据计算和分析。

3. 学会使用图表工具进行数据可视化展示。

4. 培养数据处理和分析的能力，提高工作效率。

二、教学重点1. 创建和编辑Excel表格2. 使用公式和函数进行数据计算3. 使用图表工具进行数据可视化展示三、教学难点1. 公式和函数的使用技巧2. 数据可视化的有效性和美观性四、教学内容和步骤第一步：创建Excel表格1. 打开Excel软件，点击“新建表格”按钮。

2. 给表格命名并选择保存位置，开始创建表格。

第二步：输入数据1. 逐一输入表格中的数据，包括标题、数据和必要的备注。

2. 在输入数据时，要注意数据格式的正确性和准确性。

第三步：编辑表格1. 调整表格中的单元格大小，对齐数据。

2. 删除或修改错误的单元格或行，确保数据的准确性。

3. 合并与拆分单元格，充分利用表格空间。

第四步：使用公式和函数1. 熟悉Excel中的基本公式和函数，如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等。

2. 根据需要使用公式和函数进行数据计算，如求和、平均值、最大值、最小值等。

3. 学会使用IF函数进行条件判断，实现数据的分类统计和分析。

4. 遇到公式和函数错误时，学会使用“错误提示”功能找出问题所在。

第五步：数据透视表和图表1. 了解数据透视表的基本概念和操作步骤。

2. 根据需要创建数据透视表，进行数据的汇总和分析。

3. 学习各种图表类型（如柱状图、折线图、饼图等）的特点和应用场景。

4. 根据数据特点选择合适的图表类型，并学会调整图表元素（如标题、轴标签、图例、趋势线等）以提高图表的可视化和有效性。

第六步：保存和打印表格1. 保存表格时，要注意保存格式的选择（如xlsx、xls等）。

2. 学会打印表格，根据需要调整打印区域和份数。

3. 在打印前，检查表格的布局和格式是否满足要求。

excel课程表制作教程

excel课程表制作教程
制作Excel课程表可以通过以下步骤来实现。

这里提供了一个简单的教程，你可以根据实际需求进行定制。

步骤1：创建一个新的Excel工作表
打开Excel，创建一个新的工作表。

步骤2：设置表头
在第一行，创建表头，例如：
这里的表头包括时间和星期几。

步骤3：填写课程信息
在相应的时间和星期格子中填写课程信息。

你可以输入课程名称、地点、老师等信息。

步骤4：美化表格
你可以通过合并单元格、设置边框、添加颜色等方式美化表格，使其更具有可读性。

步骤5：添加格式和样式
选择适当的字体、字号、颜色等，以使课程表看起来更整洁和专业。

步骤6：使用公式计算
如果需要，你可以使用公式来计算每天或每周的总课时数，或者添加其他统计信息。

步骤7：保存和打印
保存你的工作表，并根据需要打印出来。

这是一个简单的制作课程表的基本过程。

你可以根据实际需要进行调整和扩展。

如果有需要，还可以使用Excel的其他功能，如数据验证、条件格式化等，来增强课程表的功能和外观。

工作表数据的运算2课时

序号时间
5 2.25
课题
工作表数据的运算
计第
3 2
教时教时
教学目标
知识与目标 1.了解公式的含义及组成。 2．掌握公式的编辑、复制和删除操作。过程与方法结合操作演示进行讲授，学生模仿练习。情感态度与价值观引导学生的探索精神，巩固和扩展知识。掌握公式的编辑、复制和删除操作。了解 Excel 函数的含义及函数的一般引用形式应用幻灯效果讲解 Excel 以及相关知识
讨论 1、在如图 5-16 中，如果修改兴趣小组中的某班人数，观察“参加活动总人数“和”合计”中的数据是否会发生变化，为什么？ 2、 “相对引用”与“绝对引用”有何区别与联系？实践 1．如图 5-Ⅷ所示，打开名为“商品销售统计表”的工作簿，利用公式计算数据的方法统计出每日销售金额，填入“小计”单元格内；利用函数计算数据的方法统计出每种商品的日均销售金额，填入“日均销售”单元格内。 ④ 另存计算结果。用同样的方法可计算出“一班人数” “二班人数”和“三班人数”的“合计” ，并将该工作簿另存为“计算结果 2” 。三、小结
图 5-14 “粘贴函数”对话框 ③计算。单击“确定”按钮，显示如图 5-15 所示的 “SUM”函数对话框，在 Number1 框中的“F3:F13”表示操作对象为 F3 单元格到 F13 单元格 11 个连续的单元格，单击“确定”按钮，F14 单元格中就会显示数字：165。
可对照书本操作步骤由学生自主学习完成
课堂流程
教
师
活
动。
学生活动
元格中便显示出数字：61。此外，也可以利用工具栏中的 “自动求和”按钮单击“自动求和”按钮如计算“三班人数”的“合计” ，先单击 E14 单元格，再，此时从 E3 单元格到 E13 单元格出现跳动的虚线框，且在 E14 单元格中有一行函数表达式“=SUM(E3:E13)” ，如图 5-16 所示，按一下回车键，即可在 E14 单元格中显示数字：52。当然，在计算“参加活动总人数”时，也可采用此法，不过要注意函数表达式括号中的内容是否符合要求，如果不合要求，就要手工修改，否则会出错。

EXCEL基础教程如何创建和编辑工作表

EXCEL基础教程如何创建和编辑工作表在现代办公环境中，Excel已经成为了一款不可或缺的工具。

无论是数据分析、图表制作，还是财务报表，熟练运用Excel都可以让你的工作更高效。

下面将详细介绍如何创建和编辑Excel工作表，帮助你轻松上手。

创建工作表创建一个新的Excel工作表步骤并不繁琐。

打开Excel后，默认会显示一个空白工作簿。

此时，整个工作表的网格已经准备就绪。

要创建新的工作表，可以点击界面下方的“+”号按钮，这样就能在现有的工作簿中添加一个新工作表。

对于Excel的版本而言，如果你使用的是较新版本，添加工作表的按钮通常位于工作表标签的右侧。

单击即可，创建出的新工作表的名称通常默认为“Sheet1”，“Sheet2”等，你可以根据需要自定义工作表名称。

自定义名称的方法也十分简单，只需双击工作表标签，输入新的名字后按回车键，就可以完成修改。

合理命名工作表有助于后期的数据管理，使得整个工作簿结构更为清晰。

输入与编辑数据在创建好工作表后，接下来的重点便是数据的输入与编辑。

点击任意一个单元格，直接输入数据后按回车键，数据将会被确认并保存在该单元格中。

此时，光标会自动跳转到下一个单元格，便于快速输入。

在逐步输入数据时，可能会遇到格式设置的问题。

点击菜单上方的“开始”选项，可以找到字体、对齐和数字格式等设置选项。

通过这些功能，可以调整数据的外观，比如更换字体、设置背景颜色、添加边框等，使得工作表更具可读性。

数据格式化数据的格式化是提高工作表可读性的重要一步。

例如，日期、货币和百分比的格式化都能帮助他人迅速理解数据。

选择需要格式化的单元格，右键点击并选择“设置单元格格式”选项。

在弹出的窗口中，可以根据需要选择不同的格式类型，简单便捷。

为了有效管理数据，应用条件格式也是值得推荐的技巧。

条件格式可以根据指定条件对单元格内的数据进行格式变化，比如颜色填充和字体加粗，以突出显示重要数据。

通过菜单中的“条件格式”项，可以便捷设置这些规则。

Excel表的创建和编辑技巧

Excel表的创建和编辑技巧Excel是一款功能强大的电子表格软件，几乎在各行各业都得到了广泛的应用。

它不仅可以用来处理和分析数据，还可以进行复杂的计算和建模。

然而，对于初学者来说，Excel的界面和功能可能有些复杂，下面将向大家介绍一些Excel表的创建和编辑技巧，方便大家更高效地使用这一工具。

一、创建Excel表格1. 打开Excel软件，点击新建空白工作簿。

2. 在工作簿的第一个工作表中，我们可以开始创建我们的表格。

3. 在每个单元格中输入数据，按下Enter键或者向下方向键可以快速跳转到下一个单元格。

如果需要修改已输入的数据，只需双击相应的单元格进行编辑即可。

4. 如果需要调整单元格的大小，可以将鼠标指针放在单元格的边界上，待鼠标指针变成双向箭头时，点击并拖动边界来调整大小。

5. 如果需要添加行或列，可以右击行数或列数的标识，选择“插入”或“删除”进行相应操作。

二、编辑Excel表格1. 在表格中插入公式Excel的一个重要功能就是可以进行各种复杂的计算，通过插入公式，我们可以很方便地对数据进行统计分析。

例如，我们想计算表格中某一列的总和，只需在希望显示结果的单元格中输入“=SUM(A1:A10)”（假设A1到A10是要进行求和的数据范围），然后按下Enter键即可得到相应的计算结果。

2. 对数据进行排序和筛选Excel的排序和筛选功能可以帮助我们快速找到需要的数据，提高数据处理的效率。

要对数据进行排序，可以选中需要排序的列或区域，然后点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，在弹出的对话框中设置排序规则和排序方式，最后点击“确定”即可完成排序。

要对数据进行筛选，可以选中需要筛选的列或区域，然后点击“数据”选项卡中的“筛选”按钮，在每列的标题栏上会出现筛选箭头，点击箭头可以选择需要显示的数据。

3. 添加图表和数据透视表Excel还支持添加图表和数据透视表，帮助我们更直观地展示和分析数据。

要添加图表，可以选中需要制作成图表的数据，然后点击“插入”选项卡中的“图表”按钮，在弹出的对话框中选择想要的图表类型，最后点击“确定”即可完成图表的添加。

Excel表制作教程

Excel表制作教程Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于办公、财务、数据分析等领域。

本文将介绍如何制作Excel表，包括导入数据、添加表头、格式设定、数据排序等基本操作。

通过学习本教程，您将能够熟练运用Excel制作简洁美观的表格，并提高工作效率。

一、导入数据1. 打开Excel软件，新建一个空白工作簿。

2. 在第一个单元格中输入表格的第一个数据。

3. 选择需要导入数据的位置，从第二个单元格开始逐个输入数据。

二、添加表头1. 选中第一行单元格，用粗体样式加强表头的可读性。

2. 选择合并单元格功能，将表头单元格合并为一个大单元格。

3. 在合并后的表头单元格中输入表格的名称或标题。

4. 可以根据需要，对表头进行居中、加粗、修改字体颜色等操作以提高表格的可视化效果。

三、格式设定1. 选中需要设定格式的单元格或行列。

2. 右键点击鼠标，选择“格式单元格”或使用快捷键Ctrl+1打开格式单元格对话框。

3. 在格式单元格对话框中，可以设置单元格的字体、字号、边框样式、填充颜色、对齐方式等。

4. 可以通过设置特殊格式，如日期、货币、百分比等，使单元格中的数据以特定的格式显示。

四、数据排序1. 选中需要排序的列或行。

2. 在Excel菜单栏中选择“数据”或使用快捷键Alt+D，A打开排序对话框。

3. 在排序对话框中，选择需要排序的列和排序方式（升序或降序）。

4. 点击“确定”按钮，完成数据的排序。

五、公式运算1. 选中需要进行计算的单元格。

2. 在选中的单元格中输入等式或使用函数进行计算。

3. 可以通过引用其他单元格的值、使用基本运算符（+、-、*、/）以及各类函数（如求和、平均值、最大最小值等）进行复杂的计算。

4. 按下回车键，完成公式运算。

六、数据筛选1. 选中数据所在的区域。

2. 在Excel菜单栏中选择“数据”或使用快捷键Alt+D，F打开自动筛选对话框。

3. 在对话框中，选择需要筛选的条件并应用。

如何使用Excel创建和编辑数据表

如何使用Excel创建和编辑数据表Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于数据管理、统计、分析等领域。

本文将为您介绍如何使用Excel创建和编辑数据表，帮助您更好地利用Excel处理和展示数据。

一、创建数据表在Excel中创建数据表非常简单，可以通过以下步骤完成：1. 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。

2. 在第一个工作表中，选择一个适当的位置，例如A1单元格，输入数据表的表头，每个表头对应一列，可以是文字或数字。

3. 在下方的行中，逐行输入数据，每个数据对应一列中的一个单元格，确保每一列数据的类型一致。

4. 根据需要，在数据表的其他工作表中输入更多的数据表。

二、编辑数据表Excel提供了丰富的编辑工具，可以帮助您对数据表进行进一步的整理和编辑。

以下是一些常用的编辑操作：1. 插入行列：当需要在数据表中插入新的行或列时，只需右键点击行标或列标，选择"插入"，即可在选定的行或列前插入新的行或列。

2. 删除行列：如果需要删除数据表中的某一行或列，只需选中该行或列，右键点击，选择"删除"即可，被删除行列的数据会被一同删除。

3. 格式化数据：Excel提供了强大的格式化功能，您可以通过选中数据表区域，点击"开始"选项卡中的"格式"，选择相应的格式进行应用，如数字格式、字体样式、单元格背景颜色等。

4. 数据筛选：当数据表较大时，您可以使用数据筛选功能快速筛选出满足某个条件的数据，只需选中数据表区域，点击"数据"选项卡中的"筛选"，设置筛选条件即可。

5. 公式计算：Excel内置了丰富的函数，可以方便地进行数据计算和处理。

选中某个单元格，输入"="符号，然后输入函数名称和参数，按下回车键即可计算出相应的结果。

6. 数据排序：当数据表需要按照某个列的数据进行排序时，只需选中数据表区域，点击"数据"选项卡中的"排序"，选择需要排序的列和排序方式，点击确定即可完成排序。

excel工作表的基本操作教案

5.2 Excel 2003 工作表的基本操作教案教学目标：知识目标：1、熟练掌握建立、保存以及关闭工作薄等操作。

2、学会新建工作表操作。

3、掌握对工作表基本操作。

能力目标：1、培养学生发现问题、解决问题的能力2、培养学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力情感目标：1、培养学生学习新知识的良好习惯2、培养学生相互协作的习惯和主动学习的能力教学重点：掌握工作表的基本操作。

教学难点：工作表的新建、更名、复制、设置工作表标签颜色。

教学方法：任务驱动讲练结合教学准备：多媒体计算机室课时安排：2课时教学过程：（一）辅旧引新师：在上节课里，我们已经对电子表格有了一定认识，对单元格的操作也有一定的掌握，今天我们来学习工作表的一些基本操作。

（二）教学新课1、启动Excel 2003。

2、选定单元格师：如同在Word 中对文字进行处理时必须选定文字或文字块一样，在Excel 中向表格内输入数据，对表格进行编辑、修饰等操作前，也必须先选择操作对象。

师：Excel 工作表中有成千上万个单元格，每次只能在当前单元格中输入数据。

那么如何才能选定一个单元格，或者是单元格区域呢？请同学们阅读教材第10页“做一做”中的前四步。

生：阅读并练习。

（老师巡视并指导）生1(演示)：选定单个单元格和选定连续单元格区域。

生2(演示)：选定连续的多行和连续的多列。

师:如何选定多个非连续单元格。

选定A1单元格，按住Ctrl键，再用鼠标依次单击选定其他单元格或单元格区域。

生：学生练习。

（老师巡视并指导）3、选定工作表师：工作区下面一行是工作表标签栏，其中显示了该工作薄所包含的工作表的名称。

新建的工作薄中默认有3个工作表，每个工作表对应的标签分别为Sheet1、Sheet2和Sheet3。

单击Sheet2或Sheet3，如果标签显示为白底黑字，且工作表名称下面有一条下划线，就表明此工作表是当前工作表。

你试试看。

生：学生练习。

3、对工作表进行操作。

Excel工作表的建立和编辑等基本操作

Excel工作表的建立和编辑等基本操作（2课时）教学目的：学习excel的使用，初步了解工作表的建立和编辑操作。

教学重点：工作表的数据输入（包括不同文本、数值、日期等类型，有规律数据的输入，公式的编辑），工作表的格式设置（包括字体、对齐、边框和图案的设置）。

教学难点：电子表格自动填充和公式编辑、函数应用。

上机任务1任务一：建立一个成绩表并简单设置格式1、运行Excel，创建一个工作簿文件，文件命名为“学生成绩.xls”；2、在sheet1中输入如下图所示的数据。

注意，学号采用自动填充的功能快速输入；23、在第1行上面插入一行，在A1单元格中输入标题“2009级学生入学成绩表”，将A1到I1单元格合并居中，设置标题为黑体、16号字、红色，单元格背景色为浅黄色；4、在学号为“20080008”的记录前插入一行，任意输入数据。

35、删除学号为“20080006”的那一行。

6、将所有学号中的“2008”改为“2009”。

7、运用函数或公式计算出每个学生的“总分、平均分”，填入相应的单元格中。

8、分别在A11和A12单元格输入“最高分”、“最低分”，求出所有学生中各门课程的最高分和最低分，填入相应的单元格中。

9、设置表中各单元格水平居中对齐、垂直居中对齐。

10、设置第1行的行高为30，其余各行行高为16;列宽为“最适合的列宽”。

11、设置平均分列中的数值格式为保留2位小数位数。

12、为该表增加表格线（不包括标题行），内网格线为最细的实线，粉红色；外框线为最粗的实线，橙色。

413、将第2行的所有字符的字体设置为楷体、加粗，字号为14，颜色设置为红色，填充背景色为青绿色。

14、对“张三”插入批注，批注为“该生已转专业。

”15、把sheet1命名为“入学成绩表”；16、保存文件并提交作业。

参考效果图如下：56。

excel教程之工作表编辑

工作表保护
讲解如何对工作表进行保护，以防止误操作和数据篡改。
教程目的
帮助用户熟练掌握 Excel工作表的基本操作，提高工作效率。
增强用户对工作表安全的意识，确保数据安全。
帮助用户合理设置工作表外观，提高数据可视化和可读性。
02
工作表的基本操作
新建工作表
新建空白工作表
点击“文件”菜单，选择“新建”选项，在右侧选择“空白工作簿”即可创建一个新的工作表。
设置密码保护
为工作表设置密码
通过设置密码，可以限制其他用户对工作表的访问权限。
为工作簿设置密码
为整个工作簿设置密码，确保其他用户无法打开或修改工作簿。
加密单元格内容
对单元格内容进行加密，只有输入正确的密码才能查看和编辑单元格内容。
07
总结与回顾
本教程的主要内容回顾
01
02
03
04
工作表的基本操作
详细描述
在Excel中，可以通过“填充颜色”工具为单元格设置背景颜色。此外，还可以通过“边框”工具为单元格添加边框，并选择不同的线条样式和颜色。通过这些设置，可以突出显示重要数据或使表格更加整洁美观。
05
数据处理和分析
数据排序
数值排序
按照数值大小进行排序，可以升序或降序排列。
文本排序
按照文本的字母顺序进行排序，可以升序或降序排列。
包括创建、重命名、移动、复制和删除工作表等。
工作表的格式设置
包括调整行高和列宽、设置单元格格式、添加边框和底纹等
。
数据的输入与编辑
包括手动输入、下拉列表填充、查找和替换等。
公式与函数的使用
包括简单的数学运算、文本处理和常见的函数等。

使用Excel进行表的创建和编辑

使用Excel进行表的创建和编辑Excel是微软公司开发的一款电子表格软件，广泛应用于各个领域，方便人们进行数据的整理、分析和可视化展示。

本文将介绍如何使用Excel进行表的创建和编辑，以及一些常用的技巧和方法。

一、表的创建1. 打开Excel软件。

在开始菜单中找到Excel图标，点击打开软件。

2. 创建新的工作簿。

在打开的Excel软件中，选择“文件”-“新建”-“空白工作簿”，即可创建一个新的Excel文件。

3. 命名工作表。

在Excel的标签栏中，默认有一个名为“Sheet1”的工作表。

可以右键点击该工作表，选择“重命名”，输入合适的名称来命名工作表。

4. 添加数据。

在Excel的工作表中，可以在每个单元格中输入数据。

可以直接点击需要输入数据的单元格，然后开始输入。

也可以复制粘贴数据，选择需要粘贴的单元格，点击右键选择“粘贴”。

5. 设置格式。

在Excel中可以对单元格的格式进行调整，比如设置字体、颜色、边框等。

选中需要设置格式的单元格，点击右键选择“格式单元格”，在弹出的对话框中进行设置。

二、表的编辑1. 插入行列。

在Excel中可以插入新的行或列，以方便对表格进行修改和调整。

选中需要插入行或列的单元格，点击右键选择“插入”，然后选择“插入行”或“插入列”。

2. 删除行列。

与插入行列相反，删除行列可以通过选中需要删除的行或列，点击右键选择“删除”来完成。

3. 数学运算。

Excel可以进行各种数学运算，如求和、平均值、最大值、最小值等。

选中需要进行运算的单元格，点击Excel顶部工具栏中的“自动求和”按钮即可得到结果。

4. 排序筛选。

Excel可以根据某一列的数值大小或者字母顺序对表格进行排序。

选中需要排序的列，点击Excel顶部工具栏中的“排序”按钮，然后选择排序方式即可。

同时，也可以使用筛选功能，选中需要筛选的列，点击Excel顶部工具栏中的“筛选”按钮，然后设置筛选条件来筛选数据。

5. 公式计算。

《Excel编辑工作表》教学设计方案

B、删除行
单击需要删除的行号，在上面右击，从中点击“删除”，即可删除该行。（学生演示操作）2’
C、删除列
方法类似于删除行。（学生演示不同方法）3’
教学活动3
（三）实战演练，巩固新知
课堂练习（教师演示操作2’，然后学生自我学习12’，最后学生互评3’、教师点评、归纳小结3’。）20’
制作一张课程表
教学资源
屏幕广播教学系统—联想传奇电子教室、网络教室、自制课件。
教学过程
教学活动1
首先出示一张不完整的课程表，并指出某一数据输入有错，引发学生思考：可否修改？（屏幕广播）1’
教学活动2
（二）演示操作，教授新知
1、修改单元格数据
（1）双击单元格，使该单元格处于编辑状态，进行修改
（2）单击单元格，使它成为活动单元格，在上面的编辑栏当中进行修改（屏幕广播、教师边讲边做）3’
2.通过自主学习和协作学习、探究学习结合锻炼学生的动手能力，增强学生合作意识和创新意识。
三、知识与技能
1．会应用2种常用方法来插入行、列和单元格；
2．会正确删除行、列和单元格；
3．会正确清除单元格；
教学重点、难点
1.插入与删除、列、单元格；
2.复制、移动和修改单元格
3.区分清除和删除单元格的操作差别。
学习者分析
八年级上学期的学生已经学了一年时间的电脑，求知欲强，思维活跃，视野开阔，富有个性，具备了一定的信息素养，他们渴望学到更多有趣的信息技术知识，同时又有一定的自学能力和动手能力。但多数情况下还比较肤浅和不够成熟，尤其对于一些知识和技能和掌握还处于一知半解的状态。通过前面课程的学习，学生已经掌握了文字编辑和WORD中表格的基本操作，为本课程的学习打下了坚实的基础。在学习本节内容要运用对知识的迁移能力，在与WORD的比照学习过程，掌握学习软件的一般规律。

工作簿、工作表的编辑

练习二：完成下列图形的制作
棋盘
结TOP
要求：
①将Sheet1、Sheet2、Sheet3三张工作表中所有单元格设置为行高30，列宽5。
②Sheet1更名为“棋盘”，按样稿图自选颜色进行制作。
③Sheet2更名为“结”，按样稿图自选颜色进行制作。
④Sheet3更名为“TOP”，按样稿图自选颜色进行制作。
教学内容一：选定单元格、行、列、区域
1选定单元格（操作）：单击单元格；选定行/列（操作）：单击行号/列标
2区域的概念：一组单元格，是个矩形
3选定连续区域并着色的操作：按住鼠标左键，框选所需范围，单击工具栏上的着色
4选定不连续区域并着色的操作：在选中一个区域后，按住Ctrl键，再选下一个区域，单击工具栏上的着色
知识点：撤消/恢复（Ctrl+Z/ Ctrl+Y）操作特点：撤消是取消刚才的误操作，恢复是与之②在“专业班课程表”的A列前增加一列，输入“1-6”；在第1行前增加一行，合并A1：F1之间的单元格，并输入“09专业班课程表”，颜色为“蓝色”，并适当放大此标题（参见效果图）
③删除“高职班课程表”中的第2行以及“C、E、G、I”列
④清除“高职班课程表”中A列的内容，并输入“1-6”；将第1行的星期补上；在第1行前增加一行，合并A1：F1之间的单元格，并输入“09高职班课程表”，颜色为“红色”，并适当放大此标题（参见效果图）
示意图如下：
任务驱动
练习一：上课所讲授的例题，保存的位置是：网上邻居\……\A**（**为座位号）；文件名为：△△¤¤1（△△代表学号、¤¤代表名字，如果你的学号是1号，名字是张三，则文件名为01张三1）。
工作簿工作表的编辑教学目标熟练掌握选定单元格行列区域的操作熟练掌握单元格行列的复制与剪切操作熟练掌握单元格行列的插入与删除单元格的合并及居中操作熟练掌握撤消与恢复这组快捷键的使用教学重难点区分复制与剪切在操作中产生的不同效果如何在正确的位置上插入工作薄的行列及单元格理解清除与删除的区别教学设计用讲练小结的任务驱动串联方式教学过程2课时引课

Excel电子表格(教案)

Excel电子表格（教案）问题的提出为什么要学习本课程当我们打开“电器销售”工作簿后，发现行列数不对或表格中缺少一个记录时，再我们如何在表格中选择一些不连续的数据？修改起来容易吗？根据我们第三章中学习的WORD软件，我们也可以采取一些相似方法来操作EXCEL电子表格。

本课题原有知识基础要点学本课程前已经学习了WORD的应用，在学习本节乃至本章内容要运用对知识的迁移能力，对与WORD的比照学习过程中，掌握学习软件的一般规律。

教学目标1. 知识目标能在EXCEL中选择单元格、单元格区域、行、列、工作表和编辑单元格内容。

2. 能力目标会移动和复制单元格；会应用2种常用的方法来插入行、列和单元格；会正确删除行、列和单元格；会正确清除单元格；掌握工作表的基本操作。

3. 情感目标培养学生主动学习软件应用的能力；让学生明白解决同一个问题可以有多种解决方法，思维要开阔。

三、教学分析与准备1. 教学重点如何运用两种方法来移动和复制单元格，同时也是本课的难点。

2．教学策略自主学习和协作学习、探究学习相结合3．课时安排2课时（45分钟×2）理论型课，2课时（45分钟×2）实践操作4．教学环境多媒体网络教室四、学习过程五、课堂小结通过本节课的学习，我们一起创建、编辑了一个电子表格工作薄。

即感到了学习电子表格的容易性—它与WORD有那么多的相似之处；也感到了学习电子表格同样具有挑战性—它充满着“个性”。

今天的这个工作薄看上去是那么的不美观，在下一次课我们将要对它进行“美容”。

六、课堂外延电子表格是可以解决许多实际问题的，收集一下在我们的生活中有哪些问题可以用电子表格进行解决。

有目的地提出以下实际问题：1，通讯录；2，统计学生的期末成绩。

并要求学生在操作课中自已设计一个通讯录，强调要有序号，电话号码要有区号如“0790”。

八、探究能力评价1. 所想到的评价你是一个人完成研究任务的吗？A 一个人独立完成的。

EXCEL教学编辑Excel工作表和单元格.

3．删除工作表单击要删除的工作表标签，然后单击“开始”选项卡上 “单元格”组中“删除”按钮右侧的小三角按钮，在展开的列表中选择“删除工作表”选项，打开提示对话框，单击 “删除”按钮即可删除所选工作表。
三、移动和复制工作表
1．在同一工作簿中中移动和复制工作表
要在同一工作簿中移动工作表，只需将工作表标签拖至所需位置即可；如果在拖动的过程中按住【Ctrl】键，则执行的是复制操作。
在该对话框中除了可以指定粘贴的内容，还可以进行加、减、乘、除的数学运算
复制单元格内容
转置粘贴效果
三、清除单元格内容
清除单元格是指删除所选单元格的内容、格式或批注，但单元格仍然存在。
任务实施——制作生产和销售情况表
新建“生产和销售情况表 ”工作簿，然后利用复制、粘贴单元格内容的方法制作某公司3个分厂的生产和销售情况表。
依次在各工作表“姓名”单元格右侧输入科目名称，然后按实际情况在各工作表的科目名称下方单元格输入各科成绩
任务二编辑单元格内容
一、选择单元格和单元格区域二、移动或复制单元格内容三、清除单元格内容

在单元格中输入数据后，我们可以对单元格数据进行各种编辑操作，如清除、复制与移动数据等。此外，当需要对单元格或单元格中的内容进行操作时，都需要先选中相应的单元格。本任务中我们便来学习选择单元格和单元格区域，以及编辑单元格内容的方法。
一、选择单元格和单元格区域
要选择单个单元格，可将鼠标指针移至要选择的单元格上后单击。要选择相邻的单元格区域，可按下鼠标左键拖过想要选择的单元格，然后释放鼠标，或单击要选择区域的第一个单元格，然后在按住【Shift】键的同时单击要选择区域的最后一个单元格。

在excel中对多个工作表快速编辑的方法

在excel中对多个工作表快速编辑的方法
如果想一次*作多张相同的工作表，省略以后的复制、粘贴*作，可采用以下方法。

按住Shift键或Ctrl键并配以鼠标*作，在工作簿底部选择多个彼此相邻或不相邻的工作表标签，就可以实行多方面的批量处理。

一般情况下，进行的*作主要有如下几种:
1.页面设置，可快速对选中工作表设置相同的页面。

2.输入相同的数据，可快速在多个工作表中输入相同的数据。

3.快速*作，在多个工作表中进行一系列相同*作，如设置字号、字体、颜*，进行单元格的合并撤销等。

4.输入公式，快速输入相同的公式，进行公式汁算。

excel同时查看不同工作表中多个单元格内的数据
有时，我们编辑某个工作表(Sheet1)时，需要查看其它工作表中(Sheet2、Sheet3……)某个单元格的内容，可以利用Excel的“监视窗口”功能来实现。

执行“视图→工具栏→监视窗口”命令，打开“监视窗口”，单击其中的“添加监视”按钮，展开“添加监视点”对话框，用鼠标选中需要查看的单元格后，再单击“添加”按钮。

重复前述*作，添加其它“监视点”。

以后，无论在哪个工作表中，只要打开“监视窗口”，即可查看所有被监视点单元格内的数据和相关信息。