2018年高考作文题预测五篇及指导、新作文素材两篇

高考作文题预测及指导六篇
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)
报载一些活着的“英雄”四处请人为己塑雕像，或所谓的热心大众在大众场所为活着的“英雄”立石像，以示对“英雄”的尊敬。

英雄是需要尊敬，但英雄之所以为英雄，在于其行为本身是英雄的，而不是靠几
尊精美的塑像。

英雄只是英雄，英雄应该活在人们的心中;当英雄被还原成石像时，英雄就不再是英雄，英
雄不过是一尊尊石像罢了;当英雄成为雕塑、成为艺术，其实人们心中已没有了英雄......请根据阅读后的感悟和联想写一篇不少于800字的文章。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

为民族而活着的英雄
漫天飞舞的雪花在刺骨的寒风中打着旋落地，你静立于冰雪之上，手持那根毡毛早已脱落无几的使节
棒，凝望着大汉的方向......
苏武，你知道，人应该为信仰而活着，这样才是值得。

长安，那是你心中念念不忘的地方，那是你永
不放弃的信仰，是你为之坚持的彼岸，是让你再次站立起来的支撑。

因为你知道，活着，才是最有力的抗
争。

日复一日，年复一年，贝加尔湖的湖水依旧不知疲倦的荡漾着。

你守着那羊群，那便是单于荒唐的承
诺。

你知晓，客首异乡的悲剧时刻都会在自己身上发生。

你亦知，手上那根使节棒便是汉朝尊严的化身，
越是在漠北，越是在荒凉苦寒的地方，就越应该屹立不倒。

于是你坚持，隐忍，吞下满口冰雪与毡毛，两
行老泪滴落的是无人知晓的酸楚。

七尺男儿，铁骨铮铮，你依旧挺直脊梁，擎起一方晴朗的天空，在生命
的巅峰里吟唱千古的赞歌!
壮哉，奇哉!你用你不屈的双膝谱写了一曲爱国传奇。

面对匈奴的威逼，你昂扬起高贵的头颅，无所畏
惧;面对匈奴的利诱，你拒之千里，丝毫不为之动容;枯草寒冰，你用赤胆将之融化;大漠飞雪，你用高尚的气节将之驱逐;多次陷入绝境，你用忠诚将其化解。

不为别的，只为那大汉的尊严，你在没有硝烟的战场上，骄傲的扛起被鲜血染红的大汉王旗。

单于，你能奈我何?你在冰天雪地中呐喊着，久久回响在广阔的原野上。

你不屈，你愤恨，你用你的双
手挥写出时代的奇迹，让辛酸的过往埋葬于西伯利亚的皑皑白雪中。

于是，历史在此刻凝固，定格于你一
个顶天立地的背影，那是一个白须老人用生命撰写的不朽历史，那是一个汉朝英雄用信念吟诵的千古诗篇。

苏武，你是一个时代的骄傲!
你吟唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”励志。

你抱着在此终了一生的信念，不知度过了多少春
夏秋冬，使节棒已破烂不堪，而羊也不知死去了几批。

苦尽甘来，上苍眷顾你这位忠诚的勇士，让你熬尽
了百感交集，尝遍了苦辣酸甜。

当你衣着寒酸的站在长安大道上时，你泪如泉涌，百感交集。

19年来，你看惯了冰雪封闭的大地与白茫茫的山颠平原。

“物是人非事事休，欲语泪先流。

”江山易主，可国力却更加强盛，人民更加富裕，社会更加祥和。

繁花依旧，可此时脊梁已填上铮铮傲骨，泪水再次滴落，任它肆意
蔓延。

你再也忍不住了，19年的酸楚在此刻尽数发泄......
一个国家从不缺少为国效力的死士，骁勇善战的勇士。

当一个民族面临着危机，面临着灾难，急需那
些死士勇士时，他们应运而生，纵横疆场，誓死报国，即是被埋葬于滚滚的黄沙之下，他们的灵魂也会含
笑九泉，得到安息，只是留给人们以惋惜，英雄难再啊。

而苏武不同，他亦是死士，亦是英雄，他为了民
族气节而活，为了民族信仰而活，为了民族大义而活，活得其所，重于泰山而令人仰止。

苏武，你是一个为民族而活的真心英雄!
阅读下面一则材料，按照要求写一篇不少于800字的作文：(60分)
广场的大理石地板和英雄雕像均出自一座大理石山岗，对英雄雕像说：“瞧，你多么风光，人们在你面前顶礼膜拜!而我却被人们踩在脚下，默默无闻。

”雕像说：“谁叫你当初害怕工匠的雕琢呢?
要求：根据上述材料。

挖掘寓意，联系实际，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于
800字。

不经风雨怎能见彩虹
有人说：“困难是成功人士的垫脚石，是愚者的深渊。

”是啊，正如雕像所说：谁叫你当初害怕工匠的
雕琢呢?对待困难的态度就决定了你的成败。

困难像弹簧，你弱它就强;反之，你强它就弱。

这种弹簧效应
往往会激发奋斗者的兴趣，挑战极限，激发战胜困难的勇气。

最终他们成功了;如果被困难吓倒，在险阻面
前止步。

在没有挑战的时候先败下阵来。

世界上，每个人都会经历大大小小的逆境、挫折和困难，不同的人生态度，就会产生不同的结果。

有的人勇于面对困境，坚持自信，愈挫愈勇，等待苦难过后，他们在奋斗和挑战中，经过无数次历练，
一点点成长并最终成功。

澳大利亚西面有座山峰，山峰上生存着一群老鹰，它们可以活到80岁，但很多鹰只能活到40岁，因为当它们货到了四十岁时，羽毛不再满，鹰爪不再锋利，嘴巴也不再尖锐，这时它们就
面对一个选择，如果要重生的话，它们就先一根根拔掉它们的指甲，等待重新长出来后，它们会一根根拔
掉它们的羽毛，等待重新长出羽毛来后，它们会拔掉自己的嘴。

过程是极其痛苦的等新的风力的嘴重新长
出来时，它们会重返蓝天，再次成为强者，获得重生。

而不忍痛的老鹰会动作缓慢，反应迟钝并且会抓不
到充足的食物，最终被淘汰。

上帝没有给鲨鱼鱼鳔，所以他们不会自由的上下浮沉自由游动，不会安然的
静止在某一处休息，因为它们会沉入海底面临死亡。

所以他们一刻也不停下，每时每刻的保持警惕，经过
上亿年，它们成了海洋的强者。

因此，鹰和鲨鱼如人也，鹰鱼亦然，人亦然。

我想说的是要想成长、成功，
你必须有意识的经历困难和坎坷的磨砺，虽然过程痛苦，但坚持下去，你就是胜者。

但是，有的人面对困境不再积极乐观，甚至就此消糜，败在困境中，不能自拔，结果成就了失败的人
生，遗憾了他们的遗憾。

在遥远的地方，有一位美丽的女神凡娜迪丝。

有一天，女神正在房里休息，她听
见了敲门声。

女神慵懒地躺在床上，没有立即起身开门。

那敲门人敲了一阵阵后，便垂头丧气，失去了耐
心和勇气，悄然滴离开了。

女神很纳闷儿，这样的家伙怎能配做自己的新郎?她跑到窗前一看，哦，原来是
维勒。

过了一阵子，又有人来敲门了。

这次敲门声持续了很久很久，他执着和坚定的精神终于感动了女神，
她开门迎纳了这位勇敢与执着化身的塞夫斯德朗。

于是他们相恋了，他们的孩子化学元素钒诞生了。

所以，我们要坚强，经得起风吹雨打，任何困难都不会阻挡我们前进的步伐，我们会是成功快乐的。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕!一蓑烟雨任平生……”
树经历风吹雨打，它才变得高大挺拔，傲立于天地之间;草经历践踏磨损，它才变得挺立葱茏，点染于
草原之上;煤经历烘烤烧灼，它才变得黝黑厚重，宝藏于大山之底。

时代青年当自强，我们强则国强，我们雄于地球则国雄于地球。

我坚信：中华民族伟大复兴将在我们
一代人手中实现。

【点评】
1、亮点一：文章采用规范的议论文结构—“总分式”论述;中间的事例正反对比，观点鲜明，例证有力;条理清楚，思路清晰，行文间过渡自然，笔势流畅舒缓、排比彰显蹈海之气势;题目有些俗气。

2、亮点二：善于引用名人名言、诗词寓言典故，丰富了文章内涵和人文特质，彰显文化积淀。

3、亮点三：首尾照应圆和，迅速升格。

显示鲜明的时代气息和历史责任感，深化和升华了文章的中心。

一.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
人生要结交两种人：一良师，二益友;人生要喘两种气：一是生命之气，一是精神之气。

一生要三舍：舍的气度，舍的智慧，舍的境界;一生要三爱：爱国，爱家，爱自己;处世要三点式：谦恭一点，礼貌一点，淡泊一点。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

生命的呼吸
人生两口气：一曰生命，一曰精神。

若想使生命之气生生不息，需要一种力量去支持，这种力量就是
坚不可摧的精神所带来的源源不断的能量。

因为有着正常的心跳，因为有着平稳的呼吸，这生命就是活着的吗?表面上看起来应该这是这样。

不过
真正有意义有内涵有价值活着的人，不仅仅是一口气。

生命，是一切生物活着最重要的标志。

他不单单是消耗氧气，索取自然资源，腐朽地生存在世界上，
又有什么价值可言?在人的一生中，是否具有一种精神之气，决定了人生的亮度和价值，这些任何事物都不可比拟。

精神的力量无穷，它可以带领千军万马打遍大江南北;它可以鼓舞人们奋发向上。

精神是生命这漫漫航
程的指南针，没有它，我们便会在生命的旅程中迷失方向。

诗人臧克家说：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。

这看似矛盾的话却字字句句都闪耀
着哲理的光芒。

单单让生命得以延续、苟延残喘的活在这个世界上和不可雕琢的朽木有什么分别?没有了生
命的底色，没有了生命的延续，没有了精神的支持，生命只是以一个躯壳的存在，活着，不等于死亡一样
吗?
“人”字，是由两笔组成，一撇一捺正是表明生命与精神的关系。

生命虽长，而且在上，但没有精神之
气在下牢牢地支持，怎么能塑造出一个完美的人生?
坚贞的气节，崇高的精神会被铭记。

英勇抗日的民族英雄杨靖宇烈士，用他那青春和热血，用他那熊
熊的生活之火，在白山黑水之间，在点燃着抗日的烽火。

饥饿、寒冷和日本鬼子残酷的扫荡，常人忍受不
了，可他坚持着打击鬼子，死死地托住大股的敌人，不使其南下增援。

在叛徒的出卖下，坚持战斗到最后
一分钟，最终倒在了叛徒的枪口下。

这位中华民族的热血男儿的崇高精神气贯长虹，感天动地;他的民族气节，令日本鬼子心惊胆寒折服。

卑劣的人生，龌龊的行为会被人蔑视。

因为这些人身上没有坚贞的气节，没有正义的精神之气，没有
正确的志向，没有为民族和国家奋斗的精神，有的只是一个空空的躯壳和腐朽的肠胃。

抗战时期的大汉奸
汪精卫等人，出卖中华民族的利益，卖身投靠日本侵略者，搞所谓的日伪亲善，建立大东亚共荣，打击残
害中华民族的抗日志士，他们活着的时候是民族的罪人，死后照样被钉在民族的耻辱柱上。

为民族利益而
死，重于泰山，气贯长虹;替法西斯卖命，替民族的敌人卖命，终将受到人民的审判。

支撑肉体的是骨骼，支持生命的是精神。

正如徐悲鸿大师所说：人不可有傲气，但不能没有傲骨。

让
我们时代的青年，21世纪的主人牢记大师的话，做一个有热血的、有傲骨的时代青年，活着就要用坚贞的
气节，高尚的民族精神等信仰，来支撑着我们的精神大厦。

请铭记梁起超先生名言：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自
由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

【点评】
1、本文在立意上，能够把握材料精粹：两口气。

在生命之气和精神之气对比上，侧重精神之气的崇高
重要。

2、善于运用递进式写法，内用正反对比手法，突出精神之气的不可或缺。

3、结尾引用徐悲鸿大师的名言和梁启超的精典，结束全文，深刻而大气，结合现实，给人以精神的振
奋和力量的鼓舞。

人活着为了一口气，但一口气绝非仅仅是为了活着。

【作文题目】
阅读下面明代《笑林》中的一则笑话，写一篇不少于800字的文章;角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外，文体自选。

车胤囊萤读书，孙康映雪读书。

一日，康往拜胤，不遇，问何往，门者曰：“出外捉萤火虫去了。

”已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：“何不读书?康曰：我看今日这天不像个下雪的。

”
【审题立意】
“囊萤映雪”向来是克服物质条件的艰苦，发奋苦读的代名词。

而《笑林》中的这则笑话，属于“故事新编”。

在传统典故中添加了新元素，从而焕发出新意。

笑话十分传神地表现了那种一味追求外在形式，从而
忽视本质意义的可笑行为，情感倾向也由传统的肯定赞许转变为讽刺否定。

这是一则理想的作文材料，它具有现实性、开放性和思辨性的特点。

与往往揭示蕴含意义的寓言故事不同，“笑话”纯为叙述性文字，它追求言外之意、文外之趣。

提供的“笑话”显然是一则反面材料，可作为靶子供读者审视批判和内省反思。

“笑话”中二人的“可笑之处”便成为作文审题立意的依据：
1、一味追求形式，忽视本质意义;
2、拘泥于成法习惯，不知道灵活变通;
3、刻意作秀，失却本真。

为方便判卷，上述立意可用“内容(实)与形式(名)”　、“拘执与变通”“求实与失真”几组关键词来提炼和把握。

需要说明的有两点，一是不管是何种立意，必须是从材料中来(自然生发)，并能回到材料中去(圆合印证)。

比如，谈“切忌拘执，学会变通”，谈“天变道亦变”则可，而谈“独辟蹊径，大胆创新”则不可。

二是其。