【VIP专享】东营市2015年专业技术人员继续教育考试答案 91分
五套题东营继续教育培训试题及答案
2014年东营继续教育培训试题及答案第一套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》1.随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
(填空)2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。
(填空)3.（知识经济）_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。
(填空)4.知识经济从根本上看是(人才经济). (填空)5.知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填空)6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。
(填空)7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。
(填空)8.人的实践活动就是人对其以及其自身的创造活动。
(填空)9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。
(填空)10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)11.《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。
(单选) DA政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。
(单选) CA改造自然B改造社会C征服自然和改造社会D改造自然和改造社会13.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选) BA从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力14.《中华人民共和国职业分类大典》全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选) AA职业结构B职业属性C职业特征D职业分类15.知识经济是以（）为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济. (单选) AA人的知识B人的认识C人的实践D人的创新16.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。
2015年东营市专业技术人员职业道德教育试题及答案87分卷
1.内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。
(单选 )A行为调节能力B心理调节能力C社会调节能力D自然调节能力2.道德意识包括（）等。
(单选 )A道德观念和道德情感B道德意志和道德信念C道德理想和道德理论体系D以上都包括3.（）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。
(单选 )A道德关系B道德情感C道德理想D道德理论体系4.事物发展的根本原因在于事物内部的（）。
(单选 )A矛盾性B革命性C进步性D历史性5.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（）的问题。
(单选 )A怎样勤政爱民B执政为民C怎样为人民服务D保持改革创新思维6.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。
(单选 )A法律法规B职业道德C交通法规D科学发展规律7.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。
(单选 )A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观8.社会氛围正确的（）是促进社会和谐的重要因素。
(单选 )A社会新闻播报B思想舆论导向C政策方针指引D优惠政策扶持9.（）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
(单选 )A党政机关B政府部门C新闻媒体D舆论监督10.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
(单选 )A保护环境B改革开放C发展创新D节省成本11.和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。
(单选 )A精神文明B物质文明C和谐文化D和谐氛围12.是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
(单选 )A个人利益B国家利益C集体利益D人民利益13.发展应以人为本，立人应（）。
2015东营人力资源网继续教育考试答案(最全).
东营市2015年专业技术人员继续教育考试答案第一部分：1.有的人在厄运和不幸面前,不屈服，不后退，不动摇，顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄，成了掌握自己命运的主人。
(填空)1.在生活的不幸面前,有没有毅力,在某种意义上说是区别伟大与平庸的标志之一。
(填空)1.使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素, 这是一种客观存在，基本不以人的意志为转移(填空)1、颓废的心态可能是来自于一次刻骨铭心的挫折，可能来源于对自己对他人对社会悲观失望，甚至是绝望，但是无论是什么原因导致的颓废心态都是消极的。
1. 奥斯特洛夫斯基说过:“人的生命似洪水在奔腾,不遇岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
” (填空)1. 他们知道傲慢会妨碍自己的进步；自贱会丢掉自己的人格。
因而在一帆风顺的时候，能冷静地维护自己的尊严，在身处逆境的时候，也决不失去自尊，总是不停顿地向前，再向前。
(填空)2.心态的三个基本构成要素感情,认知,动机. (填空)2.意志行动的目标必须是清晰的、明确的、一致的,不能互相矛盾,也不能同时指向多个互不相容的目标,而且,这个目标必须内化为行为者自身能够认同、追求的价值观念。
(填空)2.情感是反映、评价主体和客体之间关系意义的心理体验形式。
(填空)2.失败平庸者多主要是心态观念有问题。
遇到困难他们不是想着激流勇进而是想着知难而退，他们没有逢山开路遇水搭桥的欲望，只有消极逃避绕路而行甚至放弃的想法。
(填空)2.浮躁心态一般表现为没有崇高的理想追求，没有长远目标，缺乏踏踏实实干事业的奋斗精神，目光只局限于眼前。
缺乏使命感、责任感和荣誉感，热衷投机取巧，相信金钱万能，渴望一夜暴富，一夜成名，一步登天。
(填空)2. 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。
遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是，挫折意味着实现目标的艰巨性，并不否认实现目标的可能性。
挫折不是失败的代名词, 它是考验人的韧力和耐力的试金石, 是鼓励人在跌倒时奋勇再起的力量。
2015年东营市继续教育培训83分试卷
1.在生活的不幸面前,在某种意义上说是区别伟大与平庸的标志之一。
(填空 )2.人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。
遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是，挫折意味着实现目标的艰巨性，并不否认实现目标的可能性。
挫折不是失败的代名词,, 是鼓励人在跌倒时奋勇再起的力量。
(填空 )3. (填空 )4.当不安全食品频繁曝光在我们眼前时，政府的权威出现解构趋势，当权威结构处于不稳定状态时，社会信任结构也随之呈现不稳定状态，随着原有信任体系的解体，面对危机民众不再淡定从容，转而寻找(填空 )5.离，社会行为冷酷无情 (填空 )6.是个人遭受挫折时的自我调节能力，具有很大的伸缩性。
(填空 )7.则体系而运转的社会。
(填空 )8.人或组织总是生活在特定的社会环境当中,会到影响个人和组织的压力水平。
(填空 )9.的疾病都与心理疾病或压力有关。
在心理方面: 过度压力可引发(填空 )10. (填空 )11.( )是人才成功不可缺少的条件,它如同人生路上的一把披荆斩棘的利剑，能够使我们跨越重重障碍最终到达目的地。
(单选 )A.自信心B.意志力C.目标D.毅力12.( )是指情绪已经被激发后，对情绪反应趋势如心理体验、行为表达、生理反应等施加影响，表现为降低或增强情绪反应的行为过程 (单选 )A.情绪选择B.情境修正C.注意分配D.反应调整13.( )特点是以一种与传统会议截然不同的方式召开专题会议，通过贯彻若干基本原理和特殊规定，给与会者创造一种主动思考、自由联想、积极创新的特殊气氛，从而有效发挥群体智慧，以获得量多、面广、质优的发明创造新设想。
(单选 )A.激励法B.移植法C.仿生法D.演绎法14.( )任何一个行业都有自己的发展规律，譬如制造业从手工业到大规模生产再到大规模定制的过程就体现了一种规律性。
引入时间变量，行业发展规律主要体现为行业的生命周期 (单选 )A.决断力B.前瞻力C.控制力D.影响力15.（）一个人因为发生的事情所受到的伤害，不如因为他对事情的看法而受到的伤害更严重。
东营市专业技术人员继续教育测验答案 89分
1.使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素, 这是一种客观存在，基本不以人的意志为填空 )2.:“人的生命似洪水在奔腾,不遇岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
” (填空 )3. (填空 )4.我尊重、自我支持和自我完善。
柏拉图说：“最先和最后的胜利是征服自我，只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。
要正视自我，相信自己，积极发挥主观能动性，不求于人求于己，树的方向是由风决定的，人的方向则是由自己决定的，每个人都是自己命运的设计师。
(填空 )5. (填空 )6.当不安全食品频繁曝光在我们眼前时，政府的权威出现解构趋势，当权威结构处于不稳定状态时，社会信任结构也随之呈现不稳定状态，随着原有信任体系的解体，面对危机民众不再淡定从容，转而寻找(填空 )7.与现实社会环境一样，媒体环境具有强大的信息承载和传播功能，它越来越广泛深刻的地影响人们的赖也越来越强。
(填空 )8.中国的改革正处在一个不断深化改革的时期，这种不断深化的改革意味着以往社会经济利益结构要发的调整，要重新构建社会利益格局，也就是说许多社会群体和社会成员的社会经济地位要重新洗牌。
(填空 )9.当人或组织感觉到压力时, ,无形中这种压力变成了发展的动力。
(填空 )10.韦纳于提出了归因的第三个维度(填空 )11.但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧!”就是对（）这一意志品质的生动写照 (单选 )A.坚忍性B.自制力C.果断性D.独立性12.( )合作各方也许没有共同的目标，但是都有共同的利益，可能是物质利益，也可能是精神利益。
而利益的大小则要遵循相对公平原则，即对合作各方而言，只要合作的收益大于不合作的收益就应当选择合作。
(单选 )A.自愿原则B.协调原则C.协商原则D.互利原则13.( )为了避免谋求单方面的利益而损害他方或集体利益，合作各方必须建立一套共同遵守的规则，然后在合作中按照约定的规则办事。
年东营市专业技术人员继续教育在线学习考试系统单选题答案
2017年东营市专业技术人员继续教育在线学习考试系统单选题答案1专业技术人员作为劳动者享有（）等权益。
A.享有作为生命个体所固有的人身和人格等基本人权B.享有宪法和法律规定的基本权利C.享有自由、平等择业等劳动权利D.拥有着一定的与履行其职责密切相关的职业权利标准答案：C2《中华人民共和国宪法》将公民权利提到国家机构等章节之前是在（）年。
A.1980B.1985C.1984D.1982标准答案：D3国家将“尊重和保障人权”写进宪法是在（）年。
A.1983B.2007C.2004D.1997标准答案：C4国际劳动法学界所说的“劳动三权”不包括（）。
A.结社权B.集体劳动权C.罢工权D.参与管理权标准答案：D5专业技术人员权益保护的国家主体是（）。
A.政府B.立法机构C.司法机构D.用人单位标准答案：D6可以不适用《劳动合同法》的情况是（）。
A.我国境内企业与劳动人员签订劳动合同B.个体经济组织与劳动人员签订劳动合同C.某事业单位依据国务院的相关规定聘用劳动人员D.民办企业与劳动人员签订劳动合同标准答案：C7关于聘用合同说法不正确的是（）。
A.聘用合同和劳动合同的区别是中国特有的现象B.聘用合同涉及的是公共服务关系，一般称之为人事关系C.人事关系双方的权利义务等同于劳动关系中的权利义务D.在许多国家这样的劳动关系有专门的法律规定标准答案：C8（）开启了我国专业技术人员管理和任用机制改革的序幕。
A.《关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》B.《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》C.《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》D.《事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释》标准答案：C9（）年中组部和人事部《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》提出要破除干部终身制，引入竞争机制。
A.1986B.2000C.2002D.1996标准答案：B10（）明确了事业单位原有职工签订聘用合同的优先权。
A.《关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》B.《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》C.《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》D.《事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释》标准答案：D11用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付（）倍的工资，并与劳动者补订书面劳动合同。
2015东营市专业技术人员综合素质能力的培养与提升试题答案-82分卷
1. (填空 )2.我尊重、自我支持和自我完善。
柏拉图说：“最先和最后的胜利是征服自我，只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。
要正视自我，相信自己，积极发挥主观能动性，不求于人求于己，树的方向是由风决定的，人的方向则是由自己决定的，每个人都是自己命运的设计师。
(填空 )3.X的心理状态，其特性是不安定感和无助感。
(填空 )4. (填空 )5.、钝，要么是由于公信力的下降，官方信息得不到人们的信任从而遭到人们本能性的抵触。
(填空 )6.在当前的规X建构中,还必须大力强化规X制度的权威性,通过加大处罚力度,完善执法的社会监督体系,的状况。
(填空 )7.人或组织总是生活在特定的社会环境当中,会到影响个人和组织的压力水平。
(填空 )8.，而且对个人和组织的工作绩效有很大的影响。
因此。
对压力的管理与有效应付是当代管理者应密切关注的问题。
(填空 )9.当人或组织感觉到压力时, ,无形中这种压力变成了发展的动力。
(填空 )10. (填空 )11.( )能够为我们创造出出对未来的向往，能够为我们描绘关于未来的美好图景，从而会增加我们奋发向前的动力。
(单选 )A.目标B.自信C.毅力D.自制力12.但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧!”就是对（）这一意志品质的生动写照 (单选 )A.坚忍性B.自制力C.果断性D.独立性13.( )说一直多被人解释为人们在闲居独处之时,最容易任情恣意,产生不合道的行为,因此,独处之时特别要小心谨慎,严格要求自己,不做违背道德的事。
(单选 )A.慎独B.自省C.自律D.主敬14.（）任何一个成功的人都必须有强烈的自我意识，要认识自己、了解自己，对自己的长处、短处、优点、缺的等都有一个清醒的自我认识和客观的自我评估。
(单选 )A.自我认识B.情绪管理C.自我激励D.人际交往15.( )任何一个行业都有自己的发展规律，譬如制造业从手工业到大规模生产再到大规模定制的过程就体现了一种规律性。
东营市专业技术人员继续教育考试试题及答案(78分)
东营市专业技术人员继续教育考试试题及答案（78分）1. 使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素, 这是一种客观存在，基本不以人的意志为(填空)2. 良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折, 而是创设和安排适当的和, 使个体磨练得意志坚强, 不怕困难, 百折不挠, 实现目标。
(填空)3. 心态的三个基本构成要素,,. (填空)4. 活在当下的真正涵义来自，禅师说吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，这就叫活在当下。
(填空)5. 主要表现在公众对各种社会现象进行问题化解读，无论什么事情，大家都倾向于按照“有罪推定”的逻辑对其进行设想。
(填空)6. 与现实社会环境一样，媒体环境具有强大的信息承载和传播功能，它越来越广泛深刻的地影响人们的、和。
现代传媒具有迅速性和跨时空性，人们对媒体的依赖也越来越强。
(填空)7. 高压力对经济的。
英国、荷兰等国每年因工作压力造成的损失占国民生产总值的10%。
据世界卫生组织(WHO)统计，北美地区因压力所付出的代价每年超过2 000亿美元。
(填空)8. 在当前的规范建构中,还必须大力强化规范制度的权威性,通过加大处罚力度,完善执法的社会监督体系,从根本上转变_、_、_的状况。
(填空)9. 工作压力不仅关系到员工的_，而且对个人和组织的工作绩效有很大的影响。
因此。
对压力的管理与有效应付是当代管理者应密切关注的问题。
(填空)10. 韦纳于提出了归因的第三个维度——，即失败的原因是个人能力控制之内还是之外。
(填空)11. 但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧!”就是对（）这一意志品质的生动写照(单选)A.坚忍性B.自制力C.果断性D.独立性12. ( )是人才成功不可缺少的条件,它如同人生路上的一把披荆斩棘的利剑，能够使我们跨越重重障碍最终到达目的地。
(单选)A.自信心B.意志力C.目标D.毅力13. ( )无论个人还是组织中，都有很多事情要处理，要分清轻重缓急，使关键的目标优先和重点现实，这就是前面是讲的“要事第一”的原则(单选)A.优先概念B.锁定目标C.分解目标D.明确目标14. ( )要依据每一件事情的轻重缓急和重要性来考虑，做到急事急办，要事先办。
东营市2015年专业技术人员继续教育考试答案
1.使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素, 这是一种客观存在，基本不以人的意志为填空 )2.,不遇岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
” (填空 )3. (填空 )4.我尊重、自我支持和自我完善。
柏拉图说：“最先和最后的胜利是征服自我，只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。
要正视自我，相信自己，积极发挥主观能动性，不求于人求于己，树的方向是由风决定的，人的方向则是由自己决定的，每个人都是自己命运的设计师。
(填空 )5. (填空 )6.当不安全食品频繁曝光在我们眼前时，政府的权威出现解构趋势，当权威结构处于不稳定状态时，社会信任结构也随之呈现不稳定状态，随着原有信任体系的解体，面对危机民众不再淡定从容，转而寻找(填空 )7.与现实社会环境一样，媒体环境具有强大的信息承载和传播功能，它越来越广泛深刻的地影响人们的赖也越来越强。
(填空 )8.中国的改革正处在一个不断深化改革的时期，这种不断深化的改革意味着以往社会经济利益结构要发的调整，要重新构建社会利益格局，也就是说许多社会群体和社会成员的社会经济地位要重新洗牌。
(填空 )9.当人或组织感觉到压力时, ,无形中这种压力变成了发展的动力。
(填空 )10.(填空 )11.但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧!”就是对（）这一意志品质的生动写照 (单选 )A.坚忍性B.自制力C.果断性D.独立性12.( )合作各方也许没有共同的目标，但是都有共同的利益，可能是物质利益，也可能是精神利益。
而利益的大小则要遵循相对公平原则，即对合作各方而言，只要合作的收益大于不合作的收益就应当选择合作。
(单选 )A.自愿原则B.协调原则C.协商原则D.互利原则13.( )为了避免谋求单方面的利益而损害他方或集体利益，合作各方必须建立一套共同遵守的规则，然后在合作中按照约定的规则办事。
这套规则至少应当包括四方面的内容：一是明确合作各方需要投入的专用性资产的类型和数量、质量，也对合作作出贡献；二是明确合作风险的分担和合作剩余的分配方案；三是明确当违规事件发生时，如何进行处置 (单选 )A.约束原则B.自愿原则C.协调原则D.互利原则14.管理程度非常高，而与员工的沟通程度相对较低，多在经理刚上任，部门刚刚建立或部门已经在崩溃的危险边缘时采用( ) (单选 )A.命令型B.指导型C.辅导型D.授权型15.( )一般持续时间较长，并且对其他情绪有着重要影响，在个体的情绪反应过程中具有主导的地位 (单选 )A.情结B.精神病C.癔症D.多疑症16.( )个体之所以模仿榜样的行为，是因为个体认识到该行为可以获得改变，因此产生一种动机力量促使自己去注意、保持和复现榜样的行为 (单选 )A.改变B.强化C.复制D.保持17.( )富有竞争优势的人总是能出色的完成任务。
2015年东营市专业技术人员职业道德教育试题及答案87分卷范文
2015年东营市专业技术人员职业道德教育试题及答案87分卷范文第一篇：2015年东营市专业技术人员职业道德教育试题及答案87分卷范文1.内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。
(单选)A行为调节能力B心理调节能力C社会调节能力D自然调节能力2.道德意识包括（）等。
(单选)A道德观念和道德情感B道德意志和道德信念C道德理想和道德理论体系D以上都包括3.（）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。
A道德关系B道德情感C道德理想D道德理论体系4.事物发展的根本原因在于事物内部的（）。
(单选)A矛盾性B革命性C进步性D历史性5.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（）的问题。
(单选)单选)(A怎样勤政爱民B执政为民C怎样为人民服务D保持改革创新思维6.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。
(单选)A法律法规B职业道德C交通法规D科学发展规律7.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。
(单选)A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观8.社会氛围正确的（）是促进社会和谐的重要因素。
(单选)A社会新闻播报B思想舆论导向C政策方针指引D优惠政策扶持9.（）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
A党政机关单选)(B政府部门C新闻媒体D舆论监督10.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
(单选)A保护环境B改革开放C发展创新D节省成本11.和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。
(单选)A精神文明B物质文明C和谐文化D和谐氛围12.是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
专业技术人员继续教育考试(职业发展与规划)试题及答案94分过关
1.单选题【本题型共30道题】1.知识产权（）。
非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。
A．是一种精神财富，具有永久存续性B．具有可复制性C．具有可广泛传播性D．可以同时被许多人使用2.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。
A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化3.（）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
A．在职学历学习B．业余学习C．导师制D．标杆学习4.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。
A．加强社会建设B．加强政治建设C．加强经济建设D．加强生态文明建设5.（）指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求，这类需求是人类共有的。
A．基本需要B．成长需要C．高级需要D．衍生需要6.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。
A．5至8年B．8至10年C．5年至10年D．10年以上7.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。
A．缺失性需要B．匮乏需求C．成长需要D．基本需要8.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学9.（）源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
A．理性决策理论B．职业发展理论C．人职匹配理论D．心理发展理论10.（）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A．职业规划师B．理财规划师C．管理咨询师D．物流师11.专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。
2015年东营专业技术人员专业素养试题答案-94分
1.傲慢会妨碍自己的进步；自贱会丢掉自己的人格。
因而在一帆风顺的时候，能冷静地维护自己的尊严，在身处逆境的时候，也决不失去自尊，总是不停顿地向前，再向前。
(填空 )2.意志行动的目标必须是清晰的、明确的、一致的,不能互相矛盾,也不能同时指向多个互不相容的目标,而且,这个目标必须内化为行为者自身能够认同、追求的价值观念。
(填空 ) 3.浮躁心态一般表现为没有崇高的理想追求，没有长远目标，缺乏踏踏实实干事业的奋斗精神，目光只局限于眼前。
缺乏使命感、责任感和荣誉感渴望一夜暴富，一夜成名，一步登天。
(填空 )4.改变不了事情本身，就改变我们思考事情的角度一个人因为发生的事情所受到的伤害，不如因为他对事情的看法而受到的伤害更严重。
(填空 ) 5.社会质疑“有罪推定”的逻辑对其进行设想。
(填空 )6.冷漠是挫折反应的内向性情绪状态。
社会冷漠表现为对社会事务漠不关心，人际情感淡漠疏离，社会行为冷酷无情 (填空 )7.信仰的缺失(填空 )8.社会质疑主要表现在公众对各种社会现象进行问题化解读，无论什么事情，大家都倾向于按照“有罪推定”的逻辑对其进行设想。
(填空 )9.中国的改革正处在一个不断深化改革的时期，这种不断深化的改革意味着以往社会经济利益结构要发生全方位和大幅度_的调整，要重新构建社会利益格局，也就是说许多社会群体和社会成员的社会经济地位要重新洗牌。
(填空 )10.心理学家用因果关系推论的方法，从人们行为的结果寻求行为的内在动力因素__称之为归因。
(填空 )11.（）小舍小得，大舍大得，有舍有得，不舍不得。
舍，就是要不断地对自己的过去进行清零，这有这样，才不至于被昨天的沉重包袱所压垮，才能更轻松地走上前进的道路 (单选 )A.改变思维角度B.享受过程C.学会放下D.活在当下12.( )合作各方也许没有共同的目标，但是都有共同的利益，可能是物质利益，也可能是精神利益。
而利益的大小则要遵循相对公平原则，即对合作各方而言，只要合作的收益大于不合作的收益就应当选择合作。
2015年东营市继续教育专业技术人员团队建设与创新89分题
专业技术人员团队建设与创新89分题1. 根据成员互动关系的结构化程度的不同，群体可以划分为( 正式)群体和〔非正式〕群体。
(填空)2. 要创建的团队类型决定于团队〔总目标〕和〔任务的性质〕。
(填空)3. 团队精神以尊重个人的兴趣和成就为基础。
其核心是〔协同合作〕。
(填空)4. 有效倾听的第三个环节是〔记忆〕。
(填空)5. 团队精神的最高表达是团队〔向心力，凝聚力〕。
(填空)6. 团队是由致力于共同的宗旨和绩效目标、承担一定职责、技能互补的〔异质〕成员组成的群体。
(填空)7.〔既然创新〕是知识经济的灵魂，而人才是知识和技术的载体。
(填空)8. 企业文化是在工作团体中逐步形成的标准，其核心要素之一是〔团体意识〕，是指组织成员的集体观念，表现为群体价值观。
(填空)9. 团队是充满相互信任的群体，团队领导者应当倡导和采取〔目标管理〕方式。
(填空)10. 〔诚爱法则〕贯穿于所有法则之中，是它们共同的灵魂，也是团队情商管理的最高境界。
(填空)11. 培养团队精神，发展团队工作能力、团队标准和团队信任气氛，这是团队建设的哪个阶段〔B 〕(单项选择)A组合阶段B成长阶段C成熟阶段D完成阶段12. 根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，专家属于〔A 〕(单项选择)A理智的角色B行动取向的角色C面向人的角色D非正式角色13. “兵熊熊一个，将熊熊一窝”,说明团队文化建设要〔B 〕(单项选择)A加强成员培训B选择优秀的团队领导C加强团队管理D煽动全员参与14. 作为一个集体，职工的组成、知识结构、工作经验都参差不齐，说明团队文化建设要〔A 〕(单项选择)A加强成员培训B选择优秀的团队领导C加强团队管理D煽动全员参与15. 反对居功骄傲，表达了何种团队作风〔C 〕(单项选择)A实事求是B艰苦奋斗C谦虚谨慎D团结互助16. 有条件要上，没有条件创造条件也要上，表达了何种团队作风〔 B 〕(单项选择)A实事求是B雷厉风行C谦虚谨慎D团结互助17. 对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于〔 A 〕(单项选择)A自我辩白的倾听者B自我中心的倾听者C被动的倾听者D挑剔的倾听者18. 人都在自觉不自觉地强烈维护着自己的形象和尊严，因此在团队中要坚持什么作风？( B ) A平等友爱B谦虚谨慎C化解矛盾D创造能力19. 把个人利益、个人目标与组织的利益和目标很好地结合起来，使得个人为组织的利益和目标做奉献时，个人的利益和目标才能得到保障。
东营市2015年专业技术人员继续教育考试答案90分
1.在生活的不幸面前,有没有毅力,在某种意义上说是区别伟大与平庸的标志之一。
(填空 )2.使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素, 这是一种客观存在，基本不以人的意志为转移(填空 )3.失败平庸者多主要是心态观念有问题。
遇到困难他们不是想着激流勇进而是想着知难而退，他们没有逢山开路遇水搭桥的欲望，只有消极逃避绕路而行甚至放弃的想法。
(填空 )4.冷漠的灵魂无法深入的集体生活中去，不能和周围的人到达心灵相沟通，看不到生活的本质和真谛，看不到人的心灵深处高尚美好的东西，看不到未来的希望和曙光，看不到挚友和知音，只能感受到内心深处的孤寂、凄凉和空虚。
(填空 )5.工作复杂且模糊也构成压力的另一个来源——当工作很复杂、需要大量的信息而情境却模糊的时候;或者不确定性特别强,现有的方法难以决问题的时候,也会让人感到压力的存在。
(填空 )6.社会规范的健全与完善,不仅是市场经济不断发育成熟的前提,也是对公众心态进行有效的疏导、校正的最重要的途径之一。
(填空 )7.人或组织总是生活在特定的社会环境当中,这种社会环境的不确定性_会到影响个人和组织的压力水平。
(填空 )8.大约50%-80%__的疾病都与心理疾病或压力有关。
在心理方面: 过度压力可引发焦虑症。
(填空 )9.高压力_对社会群体危害。
过度的压力严重危害组织员工的身心健康。
(填空 )10.韦纳于提出了归因的第三个维度——可控性，即失败的原因是个人能力控制之内还是之外。
(填空 )11.( )合作涉及多个主体，他们在资源、能力、理念、目标、文化等方面一般具有互补性或一致性。
合作对象的选择及其关系的维护是成败的关键。
(单选 )A.共同利益B.合作伙伴C.游戏规则D.经济利益12.（）就是要善于放弃疑问，把疑惑不清的事情弄清楚，也就是说执行者在执行的过程中，要形成专业的精神，不懂的就问，把疑惑的问题都搞清楚，使自己专业再专业。
(单选 )A.无过心态B.逆飞心态C.预期心态D.弃疑心态13.( )该规律是指由于先天性固定情绪模式的存在而导致的个体间本能相互排斥现象，主要表现为个体间情绪交流中的矛盾和斗争(单选 )A.归元律B.情绪异变律C.情绪互博律D.情绪同化律14.在知识经济时代，个人必须持续不断地学习，终身学习不再仅仅是口号，个人要发展需要掌握专业越来越复杂的知识资源，个人无形资产的有效管理，对个人价值和社会价值的实现起着积极的作用( ) (单选 )A.情绪管理B.知识管理C.时间管理D.自我管理15.( )富有竞争优势的人总是能出色的完成任务。
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)
5.
奥斯特洛夫斯基
不动摇 ,
一致的 、
说过:“人的生命似洪水在奔腾,不遇岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。” (填空 )
6. 放下昨日的成就和辉煌，你会收获谦虚的美好品质，你不会因为沾沾自喜而忘了
穷千里目。 (填空 )
7. 中国的改革正处在一个不断深化改革的时期，这种不断深化的改革意味着以往社会经济利益结构要发
高压力 10.
压力 _对社会群体危害。过度的
11. ( )说一直多被人解释为人们在闲居独处之时,最容易任情恣意,产生不合道的行为,因此,独处之时特 别要小心谨慎,严格要求自己,不做违背道德的事。 (单选 )
A.慎独
B.自省
C.自律
A. B. 10C0C. . AD.D.A..99B. B. A.98C.B. D9.7CC.A.“.” DD.A..96 BB..A9.5C“”.B. D9.4C. C. D.A.DA.9. 3B. B. C92.C). AD. .9AD1. “.B‘’?. ”B. A9.0C“”.B. D8.9CC. . AD.D. .C88. B“”. A. A.8D7B. . B. 86C. AA.D.D. .8BB5.<.< 8C4C.. AD..D8. 3BCA... DA8..2“” B.BA.8.1C“”. B. AD.8.0C.B. AD7.9.C(). B. AD.7.8C.B. D77.C“C”.. AD.D. .76B“”C. . A.D. 75BC.. A. DA..74 BB. . A7.3C“”.B. 7D2“./C”C“.”. AD.D. . 71BC.. A.D7.0“”B“C”.“.A” . DA6..9“” ABB... 68BC“”..A6.7C“D”..B. D6.6C. D.DC. . B. A6. 5C. A. D. 6B4. C. A. D. 63CB..A. DA6..2“?” BB.A. . 61C.B. AD.6.C0. B. D5.•9CC. . AD.D.A.5.8B“”. B. A.57C. B. D5.6CC. . AD.D. . 55BC.. A.D.54BC. . A.DA..53B. B. 52CC. . AD.D.A.5. 1B. B. A.50C.B. D49.C“C”. .A. DD.A.B.4.8 B. A.47C.B. 4D6.“C”C“.”. AD.D. . 4A5B. . B. A.44C.B. AD.4.3C.B. D4.2CC. . AD.D.A.4.1“B” .B. 40C. AD.D. .39BC. . A.DA.3.8B“”. B. A3.7C“”. B. DA36. C“”. B.AD3. 5.C(). AB..D.34BC.. 33CD.. AD.D.. 32BC.. A.D.31B“C”.. A.D.30BC. . A.D. 29BC. . A.D. 28B. C. A.D. 27BC. . AA.D.1.2961B(1). B.1921C59. CA.1D92.14B7C. . A.D. 23BC. . A.D.22B“C”. . A.D. 21CBA.. D2. 0C“”.QAB.. 1D9.“??CB?..” A.D. 18BC.. A.DA..17B. B. 16C. D.DC.. B. A1. 5 D. C. B. A1. 4C. A.D.C13.B1.9 A. D.2102 B.D. C. B. A1. 1 D. C. B. A1.0A. B. C. D. “”“” 9 D. C. B. A.8 D. C. B.C. A7.“” A. D6.CB.. A. D.5B. D. C. B. A.4 D. C. B. A.3 D.“C.“”B.“A” .“” 2C. A. D.1B[.03]
全方位 生
大幅度 __和
会成员的社会经济地位要重新洗牌。 (填空 )
规范 8. 现代社会必定是一个凭借着
则体系而运转的社会。 (填空 )
焦虑 9.
_的调整，要重新构建社会利益格局，也就是说许多社会群体和社
合理 、
是个体对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于
担忧 的反应倾向。 (填空 )
A.列举扩散法
B.魔球法
C.侧向扩散法
D.立体扩散法 15. ( )富有竞争优势的人总是能出色的完成任务。所谓善任，就是说既要是专才，又要是通才。专才是 指精通一两个领域内的知识和业务，有一技之长的人，“如果你不钻研一门专业，你就会在自己的人生 职业道路上迷失方向“，一位老板这样说。 (单选 )
韧力
和
耐力
的试金石, 是鼓励人在跌倒时奋勇再起的力量。 (填空 )
3. 良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折, 而是创设和安排适当的
条件 , 使个体磨练得意志坚强, 不怕困难, 百折不挠, 实现目标。 (填空 )
清晰的 4. 意志行动的目标必须是
明确的 、
时指向多个互不相容的目标,而且,这个目标必须内化为行为者自身能够认同、追求的价值观念。 (填空
公正 、
,顽强地同命运抗争,因而
情境
,不能互相矛盾,也不能同
举足登高台
公平 、
严重危害组织员工的身心健康。 (填空 )
和
，以
的规
D.主敬 12. ( )合作涉及多个主体，他们在资源、能力、理念、目标、文化等方面一般具有互补性或一致性。合 作对象的选择及其关系的维护是成败的关键。 (单选 )
A.共同利益
B.合作伙伴
C.游戏规则
D.经济利益 13. （ ）一个人因为发生的事情所受到的伤害，不如因为他对事情的看法而受到的伤害更严重。塞翁失 马。焉知非福？任何事情都一分为二地看待，人就会变得理智和洒脱一些。 (单选 )
A.享受过程
B.学会放下
C.改变思维角度
D.活在当下 14. ( )是对认识对象从多角度、多方位、多层次、多手段地考察研究，力图真实地反映认识对象的整体 以及这个整体和其他周围事物构成的立体画面的思维方式 (单选 )
不屈服 1. 有的人在厄运和不幸面前,
不后退 ,
在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄，成了掌握自己命运的主人。 (填空 )
2. 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是，挫折意味着 实现目标的艰巨性，并不否认实现目标的可能性。挫折不是失败的代名词, 它是考验人的