习作八描写一个场景写一篇文章或影视作品的梗概

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写梗概的作文

写梗概的作文

写梗概的作文几年时间他一直记住小白蛇曾说过的话,每次分给乡亲们的食物就更多了。

有一天,他到深山打猎时,从一群鸟儿的对话中,得知今晚这里的山会崩塌,洪水会淹没村庄。

他见到后赶忙回到村子,让乡亲们离开家移到别的地方去,海力布尽管怎么说乡亲们,乡亲们也不相信他的话。

无奈之下他说出了宝石及山崩地裂的秘密,成了一块永不复活的僵硬的石头。

乡亲们因此得救了。

后来大家看见海力布变成了石头,非常后悔,非常悲痛。

人们世世代代纪念海里布。

写梗概的作文篇2《西游记》主要写孙悟空、猪八戒,沙僧三人保护唐僧四天取经,遇九九八十一难,一路降妖除魔,化险为夷,取得真经的故事。

花果山上有一块仙石,受日精月华,一日受风,化为一石猴。

石猴被众猴拜为“美猴王”。

美猴王求师,得到菩提祖师的教导,还得到了一个好名字——孙悟空。

孙悟空学会了地煞七十二变和筋斗云。

孙悟空打败混世魔王后,大闹东海龙宫,得到定海神针。

龙王上报天庭。

孙悟空有大闹地府,阎王上报天庭告孙去空,太白金星建议,把孙悟空召上天庭,做马夫。

可孙悟空又返回花果山。

玉皇大帝派天兵天将捉拿孙悟空,但孙悟空连胜巨灵神、哪吒,玉皇大帝被迫封孙悟空为“齐天大圣”因蟠桃会上没请孙悟空,孙悟空便大闹蟠桃会,再次打败九曜恶星、四大天王,十万天兵,可最终被抓,压到五行山下。

五百年后,被唐僧救出,孙悟空拜唐僧为师,一同西天取经,路途中收服猪八戒、沙僧做徒弟,一路遇九九八十一难,但最终大功告成,被封为斗战圣佛。

因此,唐僧西天取经的故事闻名天下。

写梗概的作文篇3今天下午,我准备看一本十分有趣的书,那本书就是四大名著之一——《水浒传》。

我怀着一颗好奇的心打开了,看得津津有味。

这本名著主要写了一个小山寨,山名叫“梁山伯”。

刚开始的时候实力并不大,可是因为梁山伯的军师——吴用,是个英雄好汉,为人十分讲义气。

后来,许多英雄好汉又认识了一个叫宋江的好汉,就随从了他。

后来宋江和梁山伯的人们有一点点关系,结果被他的妻子知道了,宋江一时冲动,杀了他的妻子。

描述一个电影画面作文300字

描述一个电影画面作文300字

描述一个电影画面作文300字电影画面描述(口语化版)。

哇,这夜景也太美了吧!霓虹灯五颜六色,跟行人脸上的表情一样,有喜有忧,就像每个人都有自己的故事。

哎哟,怎么突然变这么暗了?原来是个密室啊!墙上那挂钟,滴答滴答的,跟这房间一样安静得让人心里发毛。

桌子上还有个旧相框,里面的人好像在看着我,让我浑身不自在。

哎哟妈呀,这是哪儿啊?怎么突然来到沙漠了?这沙丘在夕阳下闪闪发光,美得像幅画。

驼铃声声,感觉像是沙漠里的音乐。

远处的天空,红得跟血一样,简直壮观得让人想尖叫!。

写一篇电视剧或者电影的作文

写一篇电视剧或者电影的作文

写一篇电视剧或者电影的作文
哎,这《时空交织》电视剧啊,简直了!就像打开了一盒彩色
巧克力,每一集都给人不一样的惊喜。

就说那个夜晚的街角吧,一个小姐姐孤单地走着,路灯下的影
子拉得老长。

她眼神里那种忧郁,好像藏着什么大秘密似的。

这感觉,就像是走进了一个神秘的时间隧道,每走一步都让人心跳加速。

还有啊,那个悬崖上的城堡!简直就是童话里的场景。

舞会上
的灯光璀璨,人们穿着漂亮的衣服跳舞,但总觉得这欢乐背后有点
不对劲。

影视作品梗概的作文5篇

影视作品梗概的作文5篇

影视作品梗概的作文5篇以下是小编伟大整理有关一些影视作品或事例的梗概以及感想,欢迎大家参阅!影视作品梗概的作文1:《雪孩子》故事梗概下了一天一夜的雪,房子、树上、地上一片白。

兔妈妈要出去找吃的,她堆了一个漂亮的雪孩子,让它和小兔一起玩。

看着可爱的雪孩子,小兔真高兴,她和雪孩子又唱又跳,玩得很高兴!小兔玩累了,就回家休息。

屋子里很冷,她往火里加了一些柴,就上床休息了。

火把旁边的柴堆烧着了,小兔睡得正香,一点儿也不知道着火了。

雪孩子看见小兔家着火了,就飞快地跑了过去。

雪孩子从大火中救出小兔,自己却融化了。

他去哪儿了呢?原来雪孩子飞到了空中,成了一朵很美很美的云儿……点评:这是一篇较好的故事梗概。

基本上保留了原故事的情节,用概括性的语言把故事的来龙去脉交代的清清楚楚。

影视作品梗概的作文2:《灯光》梗概清明节前的一个晚上,我慢步在华灯璀璨的天安门广场上,忽然听见后面传来一声赞叹:“多好啊”。

不尽回忆起一件往事:那是1947年秋,郝副营长带领突击连去打前锋,而天空黑暗,后续部队看不到突破口,郝副营长在危机之中点亮了一本书,照亮了突破口,火光暴露了他自己,他被机枪打中,这位年轻的战士壮烈的牺牲了。

他,一个伟大的战士,为了让孩子们在电灯下学习,而他自己却没来的及见一见电灯。

点评:把故事的主要内容都介绍清楚了。

符合写梗概的要求。

影视作品梗概的作文3:我爱看的革命影视作品《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。

她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。

江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。

江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。

最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。

以名著或者影视剧梗概为题的作文

以名著或者影视剧梗概为题的作文

以名著或者影视剧梗概为题的作文《红楼梦》里的生活碎片。

哎呀,贾府这地儿可真热闹,每天都是一堆人来来往往,那笑
声啊,能把整个府邸都给震翻了。

可林黛玉小姐啊,总是独自站在
窗边,看着那柳絮飘飘,脸上就带着点忧愁。

她那心思,比那柳絮
还难捉摸。

贾宝玉这小伙子,整天跟那些姐妹们混在一起,玩得可开心了。

他手上那块玉啊,听说是个宝贝,能通灵呢。

不过啊,这富贵日子
也不是那么好过的,家族里的事儿多着呢,一不小心就惹上麻烦。

王熙凤这女人啊,真是个厉害角色。

她在贾府里可是说一不二
的人物,嘴巴也厉害,能说得你哑口无言。

但你知道吗?她心里头啊,可是对权力有着极大的渴望,想要掌控一切。

贾母的寿宴啊,那可真是个盛大的场面。

宾客如云,笑声不断。

可你知道吗?这欢乐背后啊,其实藏着不少矛盾。

那些看似不起眼
的小事,背后可都有着大文章呢。

语文五上习作八《影视作品梗概》作文1

语文五上习作八《影视作品梗概》作文1

第八单元 走近毛泽东
导语
口语交际
习作八
学习重点
学习重点
对父母说 心里话
从句子中体会 人物思想感情
写读后感
交流平台 日积月累 成语故事
揣摩场景类类 文章的写法
描写场景 或梗概
小学语文五年级上册全册知识树
学期规划
9月
10月
11月
12月
1月
7勿忘国耻 振兴中华
1我爱阅读 3学习说明性文章 5遨游汉字王国 复习
提示:可以从错字、书写、标点、句子或词语\点面结合等方面来评阅 修改。
小组合作,主要采用赏评的方法评改作文。在学习组长的带领下,交互阅读组员习作, 给每一个同学的习作着重从词、句、段、等方面找出优点或不足,进行赏评。交互评价, 既学习了同伴习作的长处,也了解了自己习作的不足。
小组合作 交互赏评
快乐展示 师生评价
关于场景,在《开国大典》这篇课文之前,的教材从二年 级开始,在编排上已经穿插安排了一些有关场景描写的文 章,如二年级下册的《难忘的泼水节》,三年级下册的 《检阅》等。这让学生在潜移默化中对场景描写有了初步 的了解。
【教学目标】
1.引导学生留心体验所处场景的氛围,注意观察 人物的表情、动作变化以及自己的内心感受, 想象人物的内心活动,学会选择出彩的“点” ,运用“点面结合”的方法,在较短时间内用 文字真实再现当时的场景,表达出真情实感。
(出示习作提示,让学生边读边想:这次习作让我们写什么?有什么要求 ?师在上画出来,并板书:习作八场景描写)
场景:一些人物在一定时间、一定地点所发生的某
件事中的一个生动画面,这就是场面。比如师生一同庆 祝儿童节,一起劳动,进行一场比赛等等。场面描写离 不开人物,人物不能只是一个,众多的人物的共同活动 才构成场面。场景或是热闹的,或是欢乐的,或是严肃

初二作文电视剧电影

初二作文电视剧电影

初二作文电视剧电影
段落一。

哇塞,你看这屏幕上,打仗的场面真是太燃了!火光四射,就
好像子弹真的要飞出来一样,看得人心都跳出了嗓子眼。

那些战士,冲锋陷阵,简直勇猛得不行。

你不光能看到他们怎么打仗,还能看
到他们心里的波动。

有时候,他们也会怕,但还得硬着头皮上,这
不就是我们常说的勇气和担当嘛!
段落二。

瞅瞅这大都市的夜景,霓虹灯闪啊闪,简直就是现代化的象征。

一眼望去,高楼一个接一个,车子多得像流水。

这里头的人们,工
作上有竞争,有合作,家里头却是另一番温暖景象。

每个人都有自
己的一摊事,喜怒哀乐都写在他们脸上。

新出电影,梗概作文

新出电影,梗概作文

新出电影,梗概作文
夜幕降临,城市的霓虹灯真是晃眼,五光十色的,让人都分不
清现实和梦境了。

就在这个时候,听说有部新电影上映了,叫《幻
影之城》,听着名字就挺吸引人的。

嘿,那电影开场,就有个神秘人物穿着斗篷在图书馆里翻书,
那姿势,就像是在找什么宝藏似的。

他眼神儿特深邃,感觉能看透
人的灵魂似的。

哎呀,这边还有个年轻妹子,在城市的大楼间跑得飞快,脸上
写满了慌张。

她手机响个不停,但跑得更快了,跟有狼追似的。

突然,天上划过一道光,妹子就消失了,就像被外星人绑架了一样。

再说那边,公园里有个老头坐在长椅上,看着远方好像在沉思。

他手上还玩着一枚古币,转来转去的,肯定是在琢磨什么大事儿。

这电影啊,真是让人摸不着头脑,三个不同的时空,每个都充
满了神秘感。

感觉就像走进了一个大迷宫,得跟着主角们才能找到
出路,揭开这幻影之城的秘密。

对了,这电影里最震撼的还得是最后那个水晶宫殿,简直就像是仙境一样,美得让人屏息。

描写电影的场景的作文

描写电影的场景的作文

描写电影的场景的作文《光影中的奇幻世界:<阿凡达>的潘多拉星球之旅》在电影的世界里,有一个场景如同梦幻般绚烂,那就是《阿凡达》中的潘多拉星球。

当银幕亮起,我仿佛被一股神秘的力量牵引,进入了这个充满奇幻与未知的世界。

影片开场,展现在我们眼前的是潘多拉星球那茂密的雨林。

高大的树木直插云霄,它们的树干粗壮,枝叶交织在一起,形成了一片绿色的天幕。

阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一道道金色的光柱,如同梦幻中的仙境。

在这片雨林中,各种奇特的植物生机勃勃地生长着。

有的植物花朵绽放时会发出绚烂的光芒,有的植物叶片上闪烁着晶莹的露珠,仿佛是大自然赋予它们的宝石。

空气中弥漫着浓郁的草木香气,让人仿佛能感受到那湿润的气息。

随着剧情的推进,我们来到了潘多拉星球的灵魂之树所在地。

这棵巨大的树高耸入云,树干上布满了神秘的纹路,仿佛在诉说着古老的故事。

它的树枝向四周伸展,形成了一个巨大的树冠,宛如一把撑开的绿色巨伞。

在灵魂之树的周围,生活着各种奇异的生物。

有身体轻盈的六脚兽,它们在树枝间跳跃穿梭,动作敏捷而优雅;有色彩斑斓的飞鸟,它们的羽毛在阳光下闪耀着五彩的光芒,如同天空中的宝石;还有那些小巧可爱的精灵般的生物,它们在花丛中飞舞,为这个世界增添了一份生机与活力。

当夜幕降临,潘多拉星球展现出了另一番迷人的景象。

夜空被无数璀璨的星星点缀着,如同镶嵌在黑色天幕上的宝石。

月亮高悬在天空中,洒下柔和的银色光芒,照亮了整个星球。

在这片月光下,潘多拉星球的生物们开始了它们的夜生活。

一些生物会发出微弱的光芒,它们在树林中穿梭,形成了一道道流动的光带,美不胜收。

而灵魂之树在月光的照耀下,显得更加神秘而庄严,仿佛是这个世界的守护者。

电影中的潘多拉星球不仅有美丽的自然风光,还有壮观的战斗场景。

在人类与纳美人的战斗中,炮火纷飞,硝烟弥漫。

巨大的机器战甲在战场上横冲直撞,与纳美人的坐骑展开了激烈的对抗。

整个战场充满了紧张和刺激的气氛,让人仿佛置身其中,感受到了战争的残酷与激烈。

每日作文写作品梗概

每日作文写作品梗概

每日作文写作品梗概
第一段:
月光下那古镇,真的好像被世界忘了似的。

石板路走起来“嗒嗒”响,好像能听见几百年前的脚步声。

茶馆里,有个老头,白发飘飘的,他拿起紫砂壶,一吹气,茶面上的热气就散了。

那双眼睛啊,看起来就像藏了好多故事。

第二段:
城市里的霓虹灯,闪得眼睛都疼了。

一群年轻人,在滑板场上滑得飞快,笑啊、叫啊,简直比摇滚乐还热闹。

他们滑出来的那些弧线,就像是在说,“我要自由!我要追梦!”。

第三段:
一大早的山里,雾蒙蒙的,溪水“哗啦哗啦”地流。

有个小姑娘,背个竹篓,边走边摘花,笑得眼睛都眯成一条缝了。

看着她,就觉得这世界都变得特别美好了。

第四段:
海边日落,那太阳就像个金盘子,把海水照得闪闪发光。

一对情侣手拉手在沙滩上走,留下了一串串脚印。

他们看对方的眼神,就像在说,“未来,我们要一起走下去。

”。

第五段:
晚上了,书房里还亮着灯。

那个人啊,一直在写东西,好像忘了时间似的。

电影中某个镜头作文

电影中某个镜头作文

电影中某个镜头作文
哎呀,说起那个电影镜头,真是让人热血沸腾啊!画面一开始,就是主角站在高楼的边缘,背后是繁华的都市夜景,那风啊,吹得
他头发都乱糟糟的,但他眼神坚定,就像个即将出征的勇士。

接下来那个镜头,简直是惊心动魄!主角纵身一跃,就在我以
为他要掉下去的时候,他突然抓住了一根细细的钢索,像只猴子一
样灵活地在高楼之间荡来荡去。

那钢索晃得我都跟着心跳加速了!
还有个镜头特别搞笑,主角在追逐坏人的过程中,不小心踩到
了一个香蕉皮,嘭地一声就滑倒了,还摔了个四脚朝天。

电影院里
的人都笑翻了,我也笑得肚子疼。

不过最感人的还是那个镜头,主角为了救心爱的人,不顾一切
地冲进了火场。

火光映照在他脸上,他的眼神里充满了坚定和勇敢。

那一刻,我觉得他简直就是个英雄!
总的来说,那个电影真是精彩极了!每个镜头都让人印象深刻,看得我热血沸腾,心潮澎湃。

要是你也喜欢这种刺激、搞笑又感人
的电影,那一定不能错过!。

以名著或者影视剧梗概为题的作文

以名著或者影视剧梗概为题的作文

以名著或者影视剧梗概为题的作文
好的,下面我将根据要求,以名著《西游记》和影视剧《哈利·波特》的梗概为基础,创作一篇口语化且段落独立的文章:
嘿,说起《西游记》,那可是咱小时候的必读书目啊!唐僧带着他那三个徒弟,孙悟空、猪八戒和沙僧,一路西行取经,那可真是一波三折啊。

孙悟空那猴头,神通广大,降妖除魔不在话下;猪八戒贪吃又懒散,关键时刻却总是能发挥出意想不到的力量;沙僧忠厚老实,一路上挑着行李默默付出。

他们师徒四人,虽然性格各异,但一起经历九九八十一难,终于取得真经,修成正果。

再来说说《哈利·波特》吧,这系列电影可是火遍全球啊!哈利是个孤儿,但他发现自己竟是个魔法师。

他进了霍格沃茨魔法学校,遇到了好哥们儿罗恩和赫敏,还跟大反派伏地魔斗智斗勇。

哈利身世复杂,但他不畏艰险,勇往直前。

他那根会说话的魔杖,还有会飞的扫帚,真是让人羡慕不已。

每次看哈利跟伏地魔斗法,我都捏紧拳头,为他捏把汗。

不过好在,正义总会战胜邪恶,哈利他们最终打败了伏地魔,保护了魔法世界的和平。

说到《西游记》里的妖怪,那可真是千奇百怪,什么牛魔王、
铁扇公主、白骨精……一个比一个难缠。

孙悟空得想尽办法才能制服他们,有时候还得搬救兵。

不过话说回来,这些妖怪虽然坏,但有时候也挺有趣的,比如那个爱吹牛的牛魔王,还有总爱捉弄人的黄袍怪。

而《哈利·波特》里的魔法世界,更是让人叹为观止。

五上作文:场面和梗概(完美版)

五上作文:场面和梗概(完美版)

大扫除开始了!同学们争先恐后地奔向自 己的劳动岗位。有的挥着笤帚清扫地面,有的 拿着板擦擦黑板,有的把桌椅摆得整整齐齐, “哗哗”的撩水声,“唰唰”的扫地声,朗朗 的欢笑声响成一片。 点 “靠边点!靠边点!”只见王明拎着一个大拖 布走进教室里。他拖地面最认真,挥动着湿淋 淋的拖布,把地面擦得干干净净。张芳同学负 责摆桌椅,你看,她摆的桌椅横看一条线,竖 看一条线,谁见了都发出“啧啧”的赞叹声。
文段二
面(全景)
像是狗仔队见着了寻觅已久的大明星。科代表随即淹没在人群之 中。“曾琴,98分!”“哇!!”教室里一片惊叹。曾琴满脸笑 容的拿到试卷回到座位。拿到试卷的人,有的伸长脖子到处问: “你考了多少分?”;有的语带讽刺夸奖别人:“你考得好好 哦!”;还有的后悔的说:“早知道就不该改答案呀!”。最后 ) 拿到试卷的林小雨,不断摆头,似乎在后悔不已,又似乎不相信 自己的眼睛,他怀疑老师将分数算错了,翻着卷子,念念有词的 算分,结果丝毫不差。他气得把试卷揉成一团,觉得不妥,又打 开,这时试卷就像泡菜坛子里的咸菜一样。他“唉”的一声趴在 了桌上。“死得惨哦”,“看来不怎么样”,他后面的同学小声 议论,“回去有笋子炒肉吃了”„„在分数的指挥下,同学们奏 出了喜怒哀乐的乐章。 点(特写)
场面描(车来了,还没停稳,几个青年人凭着力大气粗占据了有利位 置,直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃, “嗖”的一声蹿上去,霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着, 只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手,本能 地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短 ) 的右腿刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用 力地扭动着肥胖的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。 任凭她怎么努力,结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下,疼 得她只叫“我的妈呀!”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀! 点(特写)

场景描写作文的梗概

场景描写作文的梗概

场景描写作文的梗概奥运之火奥运会的圣火在他的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃。

从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京。

一次实力的大战即将爆发。

希腊,一个小国带给世人一个浪漫的奥运会,而中国,我们伟大的祖国,当然不能认输了。

奥运会已有100多年的历史,而年轻的新中国才刚刚迈出第一步,如何放出光芒,令人刮目相看呢!我想祖国已经成竹在胸了!2021年的雅典,世界为中国而震撼。

中国奥运健儿们在短暂的17个日日夜夜里,一举夺下32枚金牌,17枚银牌,14枚铜牌,并且,平一项世界纪录,创六项世界纪录。

在雅典奥运会的赛场里,我国的五星红旗一次次地升起,《义勇军进行曲》也一次次地奏响,13亿华夏儿女的心都被这种激情,紧紧地凝聚在每个运动健儿的身上。

中国奥运健儿们在赛场上拼搏,靠自己的力量进取,自信、从容的精神与风貌,让五洲四海的友人,都感到了一种震撼。

这不是2021年北京奥运会的吉祥预兆吗?到了2021年长江后浪推前浪,一代更比一代强,我们的奥运健儿们将在自己的国土上尽显英姿,勇创佳绩。

2021年即将到来,奥运会将在我们的首都北京举行。

1984年奥运会上许海峰稳重的一枪,惊醒了国人的同时,也震惊了世界。

就从这一枪开始,标志着中国已从昔日的东亚病夫,走向今天的体育强国。

同时也表示着中国的经济实力得到了全世界的认可。

中国正以全新的风貌走向世界,相信祖国会以巨人的形象永远屹立在世界的东方。

2021年的我就是一个16岁的青年了。

那时,我虽然不是运动员,不可以代表祖国到赛场上参加比赛,也不能亲临现场看中华健儿们比赛,但我一定会在电视机前为他们呐喊,助威,共同为祖国的荣誉而努力。

场面描写指对在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。

场面描写一般由“人”“事”“境”构成,它是叙事作品的基本构成单位,是刻画人物、开展情节、表现主题的主要手段。

场面描写按描写对象分,有人物活动场面和情景气氛场面;按描写空间分,有全景式场面和特写式场面。

写作文写一部作品梗概

写作文写一部作品梗概

写作文写一部作品梗概《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福的代表作,小说以一个苏格兰水手在荒岛上的真实经历为原型。

主人公鲁滨逊从小向往航海,成年后多次出海经商。

在一次航海途中,船只遭遇飓风袭击,鲁滨逊流落到南美洲的某个荒岛。

在岛上,他造房子,种粮食、水果,驯养野生动物,烧制陶器,制造工具,给自己建设了一个家园,彻底改变了无衣无食的苦难命运。

他还从野人的屠刀下救出一个人,作为自己的仆人。

二十八年后,他帮助一艘在小岛靠岸的大船平息叛乱,并搭乘这艘船重返故乡。

他在巴西的种植园获得巨大盈利,他成了富翁。

习作八:描写一个场景、写一篇文章或影视作品的梗概从本组课文中,我们可以学到一些写作的方法。

请从下面提示的几个角度里,任选一个进行习作。

《开国大典》中,作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。

我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。

比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。

写的时候要把场景写具体,写清楚。

我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时,常常会用到写梗概的方法。

写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。

从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。

写好之后读给同学听,然后根据同学的意见进行修改,使之更加清楚、明白。

习作八:描写一个场景、写一篇文章或影视作品的梗概bai从本组课文中,我们可以学到一些写作的方法。

请从下面提示的几个角度里,任选一个进行习作。

《开国大典》中,作者把开国大典的du过程和场景写得很清楚。

我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。

比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。

zhi写的时候要把场景写具体,写清楚。

我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章dao时,常常会用到写梗概回的方法。

写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。

从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。

影视作文梗概五年级作文

影视作文梗概五年级作文

影视作文梗概五年级作文篇1每个人都看过电影,你们最喜欢看什么电影呢我最喜欢的电影是一部叫《举起手来》的喜剧片。

电影讲述的是抗日战争时期几个乡村农民跟日本鬼子斗智斗勇,最终将他们赶走的故事,故事的情节十分生动、有趣,时不时地让人开怀大笑。

记得有一个情节,有许多小日本让一头驴驼着一个大箱子过一座桥,箱子里装着一个中国农民,小日本在桥中心放了一个炸弹,当驴到桥中心,突然停了下来,撒了一泡尿,将炸弹熄灭了,气得日本鬼子在桥边干瞪眼。

还有一次,一个日本鬼子不小心掉下河,一个人拉住他的裤子,不让他掉下去,结果露出了红内裤,当他费了九牛二虎之力爬上来时,红内裤却引来了牛,结果,这个倒霉的日本鬼子被牛追来追去,样子可滑稽了。

《举起手来》虽然没有其它抗日战争片那种血腥场面,但它的那份滑稽而又和平的气氛却让人看一遍就能记住,无论走到哪儿,只要一提起它就让人有一种记忆犹新的感觉。

读者们,你们吗没有看的话就赶快去看一下吧!篇2今天,我一部反映抗日战争时期的影片。

虽然这不是第一次看这部电影了,但我感触还是很深。

这就是不少人熟悉的电影《小兵张嘎》。

这部电影叙述了张嘎从普通的少年成长为一名八路军小战士的历程。

最初,我们看到的张嘎是一个痛恨日本鬼子、渴望加入八路军的天真活泼的少年。

经过奶奶被日本鬼子枪杀、他喜爱的老钟叔的被捕、寻找部队等一系列的事件,以及在部队受到教育和锻炼,使他成为了一名机智勇敢的八路军战士。

其中有两个十分典型的事例反映了他的成长历程。

一是他刚参加八路军不久,他与村庄中一位年龄与他相仿的少年进行摔跤比赛,在快输掉比赛时,他竟然咬对方的耳朵,然后又堵那少年家的烟囱。

为此他受到了批评与教育。

二是他参加一次战斗受伤,在养好伤后的归队路上遇上了两个伪军,接着躲在那少年家中。

为了不连累掩护他的少年及少年的父亲,张嘎挺身而出承认自己是八路军。

这部影片,对张嘎的机智勇敢给予了充分的、淋漓尽致的表现。

如他描述自己的抓鱼时的情形;他用假枪抓住一个伪军军官的过程;他为了躲避伪军的搜查,1把枪放在树上的鸟窝的等行为都反映了他的机智与勇敢。

[第八单元]影视作品梗概作文-关于影视作品梗概的作文

[第八单元]影视作品梗概作文-关于影视作品梗概的作文

••••••••••••••••••••••••••••••••[第八单元]影视作品梗概图文推荐•••••[第八单元]影视作品梗概最新文章•2022-08-10在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的写梗概的作文500字,仅供参考,欢迎大...•2022-03-09在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

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一部电影梗概作文

一部电影梗概作文

一部电影梗概作文
哎哟喂,各位看官,今儿咱来摆摆龙门阵,给你们说道说道一部火得不得了的电影儿。

这电影啊,得从咱四川说起。

咱们四川人说话儿那是有滋有味儿的,就像那麻辣火锅一样,让人回味无穷。

电影里头儿,那个男主角啊,就像咱四川的辣子鸡,火辣辣的,敢爱敢恨。

他为了追回自己的真爱,那可真是翻山越岭,爬坡上坎儿的,啥都不怕!
再说说贵州话吧,贵州话听起来就像那山里的清泉,叮咚叮咚的,特别悦耳。

电影里头儿的女主角,就是贵州妹子,说话儿软绵绵的,听起来就让人心里头儿舒坦。

她跟男主角那可是青梅竹马,两小无猜,可惜命运弄人,俩人硬是走散了。

陕西方言那就更不得了了,听起来就像那黄土高原上的风,呼呼的,有劲儿!电影里头儿有个陕西老汉,说起话来那可是抑扬顿挫,就像唱秦腔一样。

他为了给儿子报仇,千里迢迢跑到城里,那场面,真是让人热血沸腾!当然啦,咱也不能忘了咱北京话。

北京话儿那可是字正腔圆,听起来就大气。

电影里头儿的反派,就是个北京人,说起话来那可是滴水不漏,狡猾得很。

他跟主角们斗智斗勇,那场面,真是让人捏把汗。

这部电影啊,把咱全国各地的方言都串起来了,就像一盘大杂烩,啥味儿都有。

看起来不仅热闹,还特别有味道。

你要是还没看过,那可真是亏大了,赶紧找个时间去看看吧,保证让你看得过瘾!。

一部电影的梗概作文

一部电影的梗概作文

一部电影的梗概作文
我们来打乱一下字母的大小写,增加一些生动感:
一部的梗概作文
嗯,看起来已经不那么规整了。

接下来,让我们把"电影梗概"这个词换成口语化的说法:"一部电的情节提纲"。

现在开始撰写正文。

我会尽量采用多种句型,融入一些生活化的词语和比喻,努力让文字活起来:
弟啦,你有没有尝试过写过一部的情节提纲呢?老夫老妻们写这种东西的经验可太足了,青年人你们还是好好学学吧。

要知道,一部值得一看的,剧情可得精彩绝伦,层层推进,扣人心弦。

就像一场马拉松,起初你还觉得轻松,可等你跑到最后,喘老嗄劲都没了,那种过程才叫精彩!
当然啦,除了剧情扣人心弦之外,人物形象也得鲜活生动,就像从画布上走下来的一般。

对白又该怎么写?那可真是门大学问了。

你得学会化用俗语,把生活化的台词自然融入进去,别生硬的很。

总之嘛,写一部的情节提纲可不是件易事。

你得有过人的想象力,把虚构和现实完美交织;还得有惊人的洞察力,去揭示生活的种种奥秘...要做到这一切,你可得从小多看书、多动脑筋呐!
哈哈,开个玩笑。

其实写的情节提纲,最重要的是要乐在其中。

当你沉浸在创作的喜悦中时,字里行间自然就蕴涵着你独特的人性光辉。

这就是写作的最高境界!。

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3、把你在课堂上介绍的一部影视作品或者一本书,用写梗概的方法用文字介绍给大家从以上提供的两个角度中任选一个进行写作.
三ห้องสมุดไป่ตู้修改
1、评改2、佳作欣赏
3、再改习作,完善习作
二、尝试
明确要求
1可以运用《开国大典》中描写场面的方法选取一个场景,按时间顺序写下来:
⑴师生共同回忆记忆深刻的场景,要紧密结合学校生活或者社会生活。
⑵要将场面描写得真实、具体、清楚。
2、介绍一本书或一部影视作品,也可以向别人推荐一篇文章:
自读习作要求的介绍,弄清写作的内容和要求。
要求:顺序清楚,内容具体,语句通顺。
步骤
时间
一、积累
回忆本单元课文中的一些写作方法,如《开国大典》中,把开国大典的过程和场景写得很清楚.
运用写作方法
可以运用《开国大典》中描写场面的方法,选取一个场景,按时间顺序写下来.
a.师生共同回忆印象深刻的场景,要紧密结合学生的学校生活或社会生活.b.要将场面描写得真实、具体、清楚.
可以把你在课堂上介绍的一部影视作品或者一本书,以写梗概的方法用文字介绍给大家.a.把你在口语交际课上讲的或听到的一部影视作品或一本书的主要内容用简练的语言说一说,请同学提出意见. b.根据同学意见进行修改.
习作八描写一个场景写一篇文章或影视作品的梗概
《习作八》导学案
班级:五年级一班组名:姓名:使用时间:
年级

学科
语文
教师
何海萍
课型
综合课
课时
2
课题
习作八
授课时间
学习
目标
从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”“写一篇文章或影视作品的梗概”中选择一个角度进行写作.
重点
难点
描写场面。
教学流程
导案
学案
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