2011-2012学年江西省临川一中高三第一次月考语文试卷Z

1. 21．根据课文默写（10分）
（1）知之者不如好之者，。

（2） __________，草色入帘青。

（3）浊酒一杯家万里，。

（4）俱怀逸兴壮思飞，。

（5），小桥流水人家，古道西风瘦马。

（6） __________，怅望青田云水遥。

（7）巢成雏长大，。

（9）淮南秋雨夜，。

（10），然后有千里马。

2.默写。

（8分）
①__________，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）
②山重水复疑无路，。

（陆游《游山西村》）
③水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）
④__________，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）
⑤伤心秦汉经行处，！（张养浩《潼关怀古》）
⑥自经丧乱少睡眠，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑦在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“__________，”来形容。

（用《出师表》中的原句回答）
3.根据课文默写。

（10分）
①苟全性命于乱世，。

（诸葛亮《出师表》）
②__________，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）
③海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
④乱花渐欲迷人眼，。

(白居易《钱塘江春行》)
⑤__________，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）
⑥__________，非是藉秋风。

（虞世南《蝉》）
⑦无意苦争春，。

（陆游《卜算子咏梅》）
⑧晴川历历汉阳树，。

（崔颢《黄鹤楼》）
⑨了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子为陈同赋壮词以寄之》）
⑩__________，灵旗空际看。

（夏完淳《别云间》）
1.阅读下面文章,完成小题。

(10分)
乡间的荷塘
钟文
①家乡的村前,有一口很大而水不深的荷塘。

打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。

②我们用废纸折成了一只只小纸船放进荷塘,让风儿吹进荷叶底下,看谁折的小纸船被风吹得快吹得远。

那时,荷叶的青翠、碧绿,以及荷塘的徐徐清风,好像与我们无关。

因为在那个年龄阶段,我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。

确切地说,那时,我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。

③我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了折纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。

有时,为了不被烈日晒着,我们还摘来一块块荷叶,用篾条串起来,披在身上遮挡强
烈的阳光。

有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!
④也记不起多少次了,我们玩耍得兴趣正浓,不管父母怎样叫唤,照样是你唤你的,我玩我的,直到最后,父母生气了,拿着竹棍子气冲冲地赶到,我们才肯回去。

⑤光阴荏苒。

后来我长大了,读书、参军,接着外出参加工作了,就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。

⑥每次回去,我都重拾孩提时的那段时光,又一次次地来到荷塘,欣赏这里的自然风光。

⑦盛夏之季节,天气较为炎热,夏雨常光顾。

在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。

更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!
⑧夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。

那一枝枝迎风摇曳的荷叶,经过雨水的洗礼,它宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水盈盈的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水,当阵阵微风吹来,摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!
⑨令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。

⑩盛夏之夜,当一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着闪闪的银光,这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。

恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,何不令人如醉如痴……
(《中华活页文选》2012年第6期)
【小题1】孩提时“我”在荷塘里玩耍,除了放纸船之外,还有、捏泥人投掷取乐、等游戏。

(2分)
【小题2】这篇散文以荷塘为线索,按顺序,先描写了童年在荷塘玩耍的情形,后描绘了家乡荷塘的,给我们展现了风雨荷叶、、三幅荷塘美景图。

(4分)
【小题3】第⑦段是从哪两方面描写风雨荷叶的?画线的句子描写十分优美,请简要分析原因。

(2分)
答:
【小题4】从内容上看,这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感?(2分)
答:
2.阅读朱自清的《春》，完成10-12题。

（6分）
1桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

2“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

A__________，高兴起来了，B__________，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

【小题1】为文中横线处补写原句：（2分）
A处应为：
B处应为：
【小题2】第1段描写了一幅图，第2段描写了一幅图。

（2分）
【小题3】第①段中“闹”字用得好，选出下面理解不恰当的一项（）（2分）A．成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫着，显示出春天的热闹。

B．突出蜜蜂之多，群蜂之乐，衬托花开之艳。

C．突出蜜蜂之多，衬托花朵繁茂。

D．闹”字表现了花下蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等昆虫数量多、阵容大。

1.课外文言文阅读（6分）
唐俭止太宗逞雄
唐太宗射猛兽于苑内，有群豕①突出林中。

太宗引弓射之，四发而殪②四豕。

有一雄豕，疾来冲马，太宗拔剑断豕，顾而笑曰：“天策长史③，不见上将军击贼耶？何惧之有？”俭对曰：“汉高祖于马上得之，不于马上治之。

陛下以神武定四方，岂复逞雄心于一兽？”太宗善其言，因命罢猎。

【注释】①豕（shǐ）：同“猪”，此指野猪。

②殪（yì）：射死。

③天策长史：官职名称，此指唐俭。

【小题1】解释下列句中加点的词。

（4分）
①陛下以神武定四方（）②顾而笑曰（）
【小题2】翻译下面句子。

（2分）
太宗善其言，因命罢猎。

【小题3】唐太宗由“顾而笑”到“善其言”，他从唐俭的话语中明白了什么？（2分）
1.阅读下面古诗，完成第9～10题。

(4分)
征人怨
柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

【小题1】．这是一首边塞诗，从诗中哪些内容可以看出?(2分)
【小题2】．诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请任选一句，说说其中的“怨情”。

(2分)
2.阅读下面的词，完成第8～9题。

(4分) 
点绛唇①绍兴乙卯登绝顶小亭②
[宋]叶梦得
缥缈危亭③，笑谈独在千峰上。

与谁同赏，万里横烟浪④。

老去情怀⑤，犹作天涯想⑥。

空惆怅⑦!少年豪放，莫学衰翁⑧样。

[注释]①点绛唇：词牌名。

②绍兴乙卯：宋高宗绍兴五年(1135)。

绝顶小亭：即绝顶亭，在吴兴西北卞山峰顶。

③缥缈：隐隐约约，若有若无。

危：高。

④烟浪：烟如浪，即云海。

⑤老去情怀：意思是说自己虽然年老。

⑥天涯想：指恢复中原万里河山的想望。

⑦惆怅：失望、失意。

⑧衰翁：衰老之人。

【小题1】、上阕描写了词人__________，下阕抒写了词人。

（2分）
【小题2】、这首词在语言上有什么特点？（2）
3.阅读下面古诗，完成第9—10题。

(4分) 。

夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【小题1】．简析“江上秋风动客情”一句，说说诗人当时怀有一种怎样的“客情”。

(2分) 【小题2】．清人陈廷焯认为“以无知儿女之乐，反衬出有心人之苦，最为人妙”，试结合全诗，作简要分析。

(2分)
1.表达与交流（共66分）
阅读下面一则材料，完成题目。

《经济导报》有这样一则通讯：一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产——泰山。

川流不息的索道缆车，店铺林立的岱顶闹市，使他根本不觉东岳之雄伟壮观，他遗憾地说：“泰山没有风景，只有商业。

”
请你根据以上这则材料发表你的看法，并作简要分析，120字左右。