【备战中考】考点25 非谓语动词-备战年中考英语考点一遍过

命题趋势：

非谓语动词是历年中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用非谓语动词的能力。

中考考查重点：

1. 动词不定式；

2. 动名词；

3. 分词（现在分词和过去分词）。

非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

构成：to + 动词原形

动词不定式

作用：作除谓语外的任何成分

构成：v-.ing/v.-ed(规则动词)

动词的非谓语形式分词

作用：表、定、状、补

构成：v.-ing

动名词

作用：主、宾、表、定

考向一：不定式

1. 动词不定式的作用

句子用法例句

2. 不定式的特殊用法

①使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略to。此类动词有：一感(feel)、二听(hear, listen to)、三让(let, make, have)、四看(look at, see, watch, notice)、五帮(help)。变为被动语态时，省略的to则要加上。

②动词不定式的否定形式是not to do，其被动形式为to be done。

►Our teacher asked us not to swim in the river alone.我们老师要求我们不要独自一人在河里游泳。

③常接＂疑问词+带to的不定式＂的动词有teach, show, tell, learn, find out, decide, know, forget 等。

►My mother taught me how to cook yesterday. 昨天我妈妈教我如何做饭。

考向二：动名词

（一）动名词的构成

动名词是由＂动词+-ing＂构成，和现在分词形式一样，兼有动词和名词的特点。

（二）动名词作用

（三）动名词的特殊用法

即可接动词不定式又可接动名词作宾语的动词有：love, like, hate, prefer, dislike, begin, start, continue, intend, attempt, can’t bear, propose, want, need, remember, forget, regret, neglect, try, deserve, can’t afford等动词。有时两者之间的意义差别不大，但remember, regret, want, try等词后差别比较明显。

考向三：分词

（一）现在分词和过去分词的构成

现在分词由v.+ing构成，过去分词v.+ed(规则动词)构成。

（二）分词的用法

句子

成分

用法例句

作定

语

现在分词表示正在进行，有主动

的含义，过去分词表示已经完成，有

被动的含义。

The crying boy annoyed us a lot.那个哭泣的男孩使我

们很烦恼。

作表

语

放在系动词后作表语The story is interesting.I am interested in it. 这个故事

很有趣，我对它很感兴趣。

作宾

语补足语

用于补充说明宾语的动作和状

态

He could hear his heart beating fast.

他可以听见自己的心脏跳得很快。

作状

语

通常表示主语正在进行的另一

动作，来对主语的主要动作加以修

饰。

I got home, feeling very tired. 我疲惫地回到家里。

非谓语动词解题七大原则

原则一：用作目的状语，原则上要用不定式。

原则二：用作伴随状语，原则上要用-ing。

原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式，其区别是，一般用-ing，表示一定逻辑的结果，即结果在意料之中。不定式作结果状语表示非逻辑的结果，即结果在意料之外。

原则四：凡是含有被动意义时，原则上要用过去分词。但是，如果所涉及的动作尚未发生，则用不定式的被动式；如果所涉及的动作正在进行，则用-ing的被动式。

原则五：非谓语动词作状语时，其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致。

原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，原则上要用完成式（根据情况可用不定式的完成式或-ing的完成式）。

原则七：用于名词后作定语时：用不定式，表示动作尚未发生；用-ing，表示动作正在进行；用过去分词，表示动作被动、完成。

【巧学妙记】

后跟to do作宾语的动词（词组）

(1)想要，拒绝，忘记(want/would like, refuse, forget)

【巧学妙记】

巧记后跟动名词作宾语的动词

喜欢(enjoy)不断(keep)提建议(suggest)

盼望(look forward to)习惯(be used to)却完毕(finish)

想要(feel like)花费(spend)去练习(practice)

忍俊不禁(can’t help)还介意(mind)

I. 适当形式填空(单句适当形式)

1. He didn’t finish (read) the book until last week.

2. His sister decided (not write) to him again

3. They will go to the station (meet) the guests.

4. Sorry, I forgot (ret urn) your CD today. I’ll give it to you tomorrow.

5. Mary is heard (sing) English songs every morning.

6. There must be something wrong with my TV set. I’ll have it (repair).

7. Noodles are my favorite. But I don’t like (eat) them when I feel sick.

8. Mr. King is usually seen (go) shopping with his wife.

9. The broken bike needs (repair) at once.

10. He promised (send) me the bill as soon as possible.

11. She couldn’t help (smile) at the words.

12. Would you mind my (open) the windows?

13. It’s no use (ask) him about it.

14. The boy kept (wait) outside the hole for about ten minutes.

15. Every morning my grandpa spends half an hour (water) the flowers.

16. We’re so much looking forward to (see) you again.

17. I can read many books every month, and I think most of them are worth (read).

(2)需要，努力，学习(need, try, learn)

(3)喜欢，同意，帮助(like, agree, help)

(4)希望，决定，开始(hope/wish, decide, begin/start)