校级管理员工作职责(1)
小学管理人员职责及分工情况
小学管理人员职责及分工情况根据工作需要，现将沙云小学管理人员职责分工调整情况印发给你们，请认真贯彻执行。
职责分工调整为：XXX（支部书记、校长）：主持学校全面工作。
分管党建工作、精神文明创建工作。
XXX（副校长）：协助校长工作，校长不在校时主持全面工作。
分管全村学校安全、体育教学、环境卫生、卫生防疫、沙云幼儿园工作；负责职评工作。
完成校长和上级交办的其他工作。
XXX（副校长）：协助校长工作，负责必冲小学的全面管理工作。
完成校长和上级交办的其他工作。
XXX（教导主任）：主持教育教学工作；主持教导处全面工作。
负责全村小学教育教学工作和考核、各类培训安排工作，分管年报、学籍管理、教研、各类教育教学活动计划的制定，组织实施，抓好教学常规管理。
完成校长室和上级交办的其他工作。
XXX（出纳）：协助校长工作，履行出纳工作职责。
负责财务材料收集整理，负责开具工资关系，参与预算编写和财务监督、学校后勤工作。
完成校长室和上级交办的其他工作。
XXX（会计）：协助校长工作，履行会计职责，负责组织和实施学校财务报帐、工资套改工作，负责保管会计档案，负责财务统计工作，协助做好财务预算工作。
分管会计档案室。
负责学校食堂管理工作。
XXX（教研组长）：协助教导主任工作，负责语文教研、各类教育教学活动计划的制定，组织实施，抓好语文教学常规管理工作。
负责电教室、学校信息技术教学等工作。
完成校长室和上级交办的其他工作。
XXX（教研组长）：协助教导主任工作，负责数学教研、各类教育教学活动计划的制定，组织实施，抓好语文教学常规管理等工作。
负责男生宿舍的管理工作。
完成校长室和上级交办的其他工作。
XXX（辅导员）：主持学校少先队工作。
完成校长室和上级交办的其他工作。
XXX（实验室管理员）：负责实验室、实验仪器保管室工作等相关业务工作。
XXX小学XXXX年XX月XX日校长岗位职责1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真执行有关法律、法规、政策，按教育规律办学，努力提高教育质量，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
学校安全管理员工作职责范本
学校安全管理员工作职责范本学校安全管理员是学校安全管理工作的重要组成部分，其工作职责主要包括以下几个方面：1. 制定学校安全管理制度和相关政策：学校安全管理员负责制定学校安全管理制度和相关政策，对校园内的安全管理工作进行规范。
他们需研究有关法律法规和政策法规，结合学校实际情况，制定出符合学校实际情况的安全管理制度和相关政策，并组织相关部门进行学习和宣传，以确保全体师生员工遵守这些制度和政策。
2. 组织开展安全培训和演练：学校安全管理员负责组织开展安全培训和演练活动，以提高师生员工的安全意识和应急能力。
他们可以利用安全管理教育课程、安全知识宣讲、模拟演练等方式，向全体师生员工普及安全知识和技能，提高认识，增强应对突发事件的能力。
3. 进行安全风险评估和隐患排查：学校安全管理员需要进行安全风险评估和隐患排查工作，及时发现和预防存在的安全隐患。
他们需定期进行全面的校园安全检查，了解学校内部和周边环境的安全风险，并根据发现的问题制定整改方案，及时消除安全隐患。
4. 协调处理安全事件和突发情况：学校安全管理员在安全事件和突发情况发生时需要及时响应，并协调处理。
他们需与相关部门、公安机关、消防队等合作，组织应急处置工作，采取措施减少损失和伤害，并及时发布紧急通知，展开善后工作，确保师生员工的人身安全和财产安全。
5. 协助开展安全宣传和教育活动：学校安全管理员需要协助开展安全宣传和教育活动，提升学校师生员工的安全意识。
他们可以组织开展安全知识竞赛、安全教育讲座等活动，培养学校成员的安全自觉和安全习惯。
6. 维护校园安全设施和装备：学校安全管理员需要维护校园内的安全设施和装备，确保其正常运行。
他们需定期检查校园监控设备、防火设施、报警系统等安全设施和装备，及时修复和更换故障设备，保障学校安全管理工作的有效实施。
7. 处理学生违规行为和安全事件：学校安全管理员需要处理学生的违规行为和安全事件。
他们需负责查处学生的违规行为，如携带危险物品、实施暴力行为等，采取相应的纪律处分和预防措施。
学校图书管理员安全工作职责
学校图书管理员安全工作职责一、学校图书管理员的安全工作职责是确保图书馆的安全和秩序，保障读者的安全使用图书馆资源。
1. 监控图书馆的安全状况，及时发现和处理各类安全隐患。
图书管理员应定期巡视图书馆，检查门窗设施是否完好，消防设备是否正常运行，电气设备是否存在安全隐患等，确保图书馆内部环境的安全稳定。
2. 管理借阅事务，确保图书资源的安全。
图书管理员应仔细核对读者借阅图书的身份信息，确保借阅行为的合法性和安全性。
在借阅图书时，图书管理员要对图书进行记录和登记，确保图书不会被盗窃或遗失。
3. 组织并管理图书馆的防火安全工作。
图书馆是一个人员密集的场所，因此必须做好防火工作。
图书管理员应定期进行防火演练，培训读者和员工的防火常识，确保大家在火灾发生时能够迅速撤离，并及时报警。
4. 维护图书馆的网络安全和信息安全。
随着图书馆信息化程度的提高，图书管理员还需要关注图书馆的网络安全和信息安全。
他们应及时更新图书馆的网络防护设备，确保图书馆的网络系统不受任何黑客攻击，同时保障读者个人信息的安全。
5. 协助维护图书馆内的秩序。
图书馆是一个供读者学习和阅读的场所，图书管理员应协助维持良好的学习和阅读环境，确保读者能够安静地学习和阅读。
同时，对于一些扰乱公共秩序的行为，图书管理员需要及时制止和处理，保持图书馆的良好秩序。
二、学校图书管理员的安全工作职责是保护图书馆资源和用户人员的安全，维护图书馆安全秩序。
1. 负责登记进出图书馆的人员信息，确保进馆人员的合法身份。
图书管理员要检查读者的身份证件或借阅证，核实个人信息的真实性，防止非法人员进入图书馆。
2. 监控图书馆内的安全设施，及时发现并处理各类安全隐患。
图书管理员需要经常检查门窗、防火设备、监控系统等，确保其正常运行，防止安全事故的发生。
3. 组织并指导读者遵守图书馆规章制度。
图书管理员要向新生和读者宣讲图书馆的规章制度，指导读者正确使用图书馆资源，遵守秩序，文明借阅，不影响他人的正常学习和阅读。
高校学校管理岗位安全职责(4篇)
高校学校管理岗位安全职责为进一步深化学校安全教育与管理，有效落实教育局“学校安全管理职责落实年”方案，确保学校校级领导、中层领导、各岗位工作人员的职责，定岗、定责，坚持“谁在岗、谁负责”的原则，将安全责任分解落实到每个处室、教研组、班主任、教职工。
做到安全管理职责明确、责任到人，推进学校安全管理工作的规范化、制度化，特制定《特殊教育学校安全管理岗位职责》。
明确落实事前考核惩戒，如果因自身原因出现安全事故，学校将进行问责，与被问责对象谈话，填报《学校安全事故问责决定书》，进行责任追究，请各位领导和老师认真贯彻执行。
一、领导小组安全职责：1、根据教育局工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。
2、制订学校安全年度工作计划，并组织落实。
3、定期开展学校安全检查工作。
4、落实领导带班教师值班值宿带班工作。
5、组织开展多种形式的安全法规知识的宣传、教育和培训工作。
6、定期完成上级安全情况统计工作，并适时提出加强和改进学校安全工作的意见。
7、接受并处理学校紧急情况信息。
8、完成教育局交办的其它安全工作任务。
二、校长安全工作职责校长王桂香是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面责任。
其主要职责是：1、领导学校安全工作，把学校安全工作纳入总体规划，列入重要议事日程。
2、掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制定相应措施，落实各项工作。
3、主持召开学校安全工作重要会议，主持制定学校安全工作重要文件。
4、协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作正常有序开展的基础条件。
5、与安全副校长签订安全工作责任书，指导督促学校安全工作。
6、组织协调重大学校安全事故的抢救、善后工作，协助有关部门对重大责任事故进行责任追究。
三、安全副校长安全职责分管学校安全工作的副校长杨长岩是学校安全工作的主要负责人，其职责是：1、在校长的领导下，具体执行上级部门的指示、决定；制定学校安全工作计划、活动方案，做好安全工作各项总结。
学校各类人员岗位职责
学校各类人员岗位职责学校各类人员岗位职责一、校长岗位职责二、党支部书记岗位职责三、教学副校长工作职责四、政教副校长岗位工作职责五、工会主席岗位职责六、教导主任岗位职责七、总务主任岗位职责八、教科室主任岗位职责九、团支部书记岗位职责十、年级主任岗位职责十一、教研组长岗位职责十二、班主任岗位职责十三、任课教师岗位职责十四、报帐员岗位职责十五、仪器管理员职责十六、档案员岗位职责十七、图书管理员岗位职责十八、阅览室工作人员岗位职责十九、保管员岗位职责二十、文印员职责二十一、门卫职责二十二、值班领导岗位职责二十三、值班教师岗位职责学校各类人员岗位职责一、校长岗位职责校长是学校的法人,在上级党委和教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作。
其岗位职责是:1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。
主持学校全面工作。
依法保护师生的合法权益。
2、带领全校教职工遵循办学规律，组织实施教育、教学全过程的管理，不断深化教育改革，提高教育质量，总结办学经验，形成办学特色。
3、负责主持制定学校长远发展规划和学校年度工作计划，并组织实施、监督和检查。
认真做好学校工作总结。
4、领导副校长的工作，对副校长所分担的工作进行督促、检查、指导和考核。
协调副校长和各行政机构的工作关系，充分发挥副校长和各职能部门的作用，分管认为必要直接由校长分管的部门。
5、负责主持建立健全学校的组织机构，组织中层干部的竞聘、考核和任用；组织审定和聘任各类人员的专业技术职务；组织教师年度考核工作。
6、负责组织建立健全学校各项规章制度，积极进行改革，推行岗位责任制，不断提高学校的管理水平。
7、负责主持校务会议、校长办公会议和行政工作会议。
8、主持制订学校年度预、决算，审批学校重要项目经费的开支和学校各种资金的使用。
合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
中学生活部管理员工作职责范文(二篇)
中学生活部管理员工作职责范文中学生活部管理员是学校管理团队中的重要成员，负责组织和协调学校各类学生活动和活动资源的管理工作。
管理员需要具备丰富的管理经验和组织能力，并且要能够与学校师生有效沟通和协作。
以下是中学生活部管理员的工作职责范本。
一、活动策划与组织：1. 负责学校活动的策划与组织工作，包括开展校园节日庆祝活动、文化艺术活动、体育竞赛等各类活动。
2. 根据学校的活动需求和实际情况，制定活动计划，明确活动主题、目标、时间和场地等重要信息。
3. 组织召开活动筹备会，明确活动的责任分工，制定详细的工作流程和时间节点。
4. 负责活动的场地预定、设备准备、志愿者招募和培训等相关工作。
5. 监督和协调活动的实施过程，及时解决活动中的问题和突发事件。
二、活动资源管理：1. 负责学校各类场地、设备和资金等资源的管理和调配工作。
2. 维护学校设备的正常运行和保养，确保设备能够满足各类活动的需求。
3. 调查和了解学校内外的资源情况，建立与其他单位的联系和合作，争取更多的活动资源支持。
4. 编制和管理学校的活动预算，合理规划和使用活动经费，确保活动的顺利进行。
三、学生组织与培养：1. 负责学生社团和学生组织的管理和指导工作，激发学生的积极性和主动性。
2. 组织举办学生干部培训班、团队建设活动等，提高学生的组织能力和领导才能。
3. 督促学生组织和社团的活动开展，并提供必要的指导和支持。
四、宣传推广工作：1. 负责学校活动的宣传推广工作，提高学生活动的影响力和参与度。
2. 制作活动宣传材料，如海报、传单、宣传视频等，向校内外广泛宣传活动信息。
3. 利用学校社交媒体平台、校园电视台和官方网站等进行活动的宣传报道。
4. 组织开展线上线下的活动宣传活动，吸引更多的学生参与。
五、活动评估和总结：1. 对每个活动进行全面的评估和总结，确定活动的优点和不足，并提出改进措施。
2. 收集学生和参与者的反馈意见，分析问题原因，为日后的活动提供参考。
学校图书管理员安全工作职责范文
学校图书管理员安全工作职责范文学校图书管理员的职责是确保图书馆的安全和顺畅运作，为学生和教职员工提供良好的图书馆服务。
图书管理员负责管理图书馆的各项事务，包括图书采购、借阅管理、图书馆设备的维护和安全保卫工作。
以下是学校图书管理员的安全工作职责范文，旨在提供一个参考模板。
1.负责制定和执行图书馆的安全管理制度和规章制度。
确保图书馆内部秩序良好，保持安静的学习环境，遵循图书馆的规章制度。
2.监控图书馆的出入口，确保只有合法的用户进入图书馆，并通过图书馆系统进行身份验证。
对于没有图书馆卡的访客，要进行登记并发放临时卡，确保他们在图书馆内秩序良好。
3.巡视图书馆内各个区域，特别是阅览室和图书架区域，以确保学生和员工的安全。
定期查看安全设施的运行情况，例如监控摄像头，防火设备和出口紧急通道。
4.提供必要的安全教育和培训，使图书馆的员工和用户知道如何应对紧急情况，例如火灾、地震和其他突发事件。
安排定期演习，以确保大家熟悉应急逃生路线和安全设备的使用。
5.与校园安全部门保持密切联系，及时报告图书馆内的安全事件或紧急情况。
在需要时，与相关部门合作处理安全问题，确保学生和员工的安全。
6.处理图书馆内的纠纷和冲突，保持秩序和安全。
如果有学生或员工在图书馆内发生争执或冲突，及时出面调解，防止事态扩大。
7.负责处理并储存图书馆内发现的遗失物品。
如果有学生遗失了物品，例如钱包、手机或其他贵重物品，要妥善保管，并及时通知失主前来领取。
8.负责处理图书馆内的突发事件和紧急情况，例如火灾、地震和抢劫。
根据紧急情况的不同，采取相应的措施，包括组织人员疏散、报警和与相关部门合作。
9.配合校园安全部门进行安全检查和安全演练。
定期对图书馆的安全设施进行检查，例如安全门、消防器材和监控摄像头，确保它们正常运行。
10.及时维修和保养图书馆内的设备设施，例如灯光、电器和门窗。
确保图书馆内的设备正常运行，不存在安全隐患。
11.监督图书的借阅和归还过程，避免出现非法借阅行为。
学校安全管理员岗位职责范本
学校安全管理员岗位职责范本学校安全管理员是学校安全管理工作的重要职位，负责学校安全的预防、保卫和管理工作，为学校师生的人身安全和财产安全提供保障。
学校安全管理员的岗位职责主要包括以下几个方面：一、负责制定学校安全管理制度和规定，组织实施学校的安全工作。
学校安全管理员要制定并完善学校的安全管理制度和规定，确保学校安全工作符合相关法律法规和学校的实际情况。
他们要组织制定学校安全工作计划，并定期对学校安全工作进行检查和评估。
二、负责学校安全设施的管理和维护。
学校安全管理员要负责学校安全设施的采购、安装和维护工作，确保学校的安全设施能够正常运行。
他们要进行安全设施的巡查和检修，并及时处理安全设施故障。
三、负责学校安全检查和隐患排查工作。
学校安全管理员要定期进行学校的安全检查和隐患排查工作，发现安全隐患要及时进行整改。
他们要做好安全检查和隐患排查的记录和报告，并提出相关的整改建议。
四、负责学校安全防范工作。
学校安全管理员要组织实施学校的安全防范工作，包括制定安全防范预案、组织安全演练和培训，提高学校师生的应急避险能力。
他们要加强与公安、消防、交通等部门的沟通与合作，建立良好的安全防范网络。
五、负责学校突发事件的处置和应急处理。
学校安全管理员要组织并参与学校突发事件的处置和应急处理工作，包括火灾、地震、恐怖袭击等突发事件。
他们要做好应急预案的制定和调整，进行危机研判和应急指挥，最大程度减少人员伤亡和财产损失。
六、负责学校安全教育和宣传工作。
学校安全管理员要组织开展学校的安全教育和宣传工作，提高学校师生的安全意识和自防自救能力。
他们要制定安全教育计划和宣传活动，组织开展安全知识培训和演练活动，提高师生们应对突发事件的能力。
七、负责学校安全事件的调查和处理。
学校安全管理员要对学校发生的安全事件进行调查和处理，及时采取纠正措施，保障学校的安全稳定。
他们要做好安全事件的记录和报告，与相关部门协调处理，维护学校的声誉和形象。
学校岗位安全管理岗位职责
学校岗位安全管理岗位职责学校岗位安全管理岗位职责11、政教处（有的学校称德育处，还有的学校称学生处）是负责学生工作的主要职能部门，具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核，落实学校的安全责任制。
政教处主任是本部门安全管理工作的'第一责任人。
在校安全工作领导小组和分管校长领导下开展各项安全工作，负责学校安全制度建设，组织协调学校及周边环境整治，节假日值班安排管理等，检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。
2、及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。
具体负责学生的安全教育、校园安全文化建设和宣传工作，把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程，对学生的安全教育工作要有安排、有检查、有总结。
3、全面落实《中小学守则》和《中小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的养成教育，加强对学生安全法制教育，组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活动，培养学生的自我防护能力和自救能力。
加强安全管理工作，特别时对可能引发安全事故的行为，要严肃查处，以教育全体学生。
4、组织协调好学校、社会、家庭对学校的“三结合”安全教育，努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。
5、积极联络和配合外聘法制副校长的工作，开展好学生的法制教育，对学校存在的问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极因素。
6、紧密联络家长，及时沟通信息，做好学生的安全教育工作。
7、要经常深入学生中间，了解学生的意见和要求，做好思想工作，学生的正当要求要及时反映并帮助解决。
新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。
8、协助公安机关调查在校内发生的各类刑事、治安及安全事件，向公安机关提供线索和处理情况。
9、指导各班级的安全教育宣传管理工作，对安全课开课情况进行监督、检查。
10、遇到突发事件发生时，要及时赶到现场，服从安全工作领导小组和校长的指挥，沉着冷静，组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离工作，做好善后处理工作。
关于启用中小学教师培训信息管理系统的通知
关于启用中小学教师培训信息管理系统的通知各校区、中学、县直小学、幼儿园：根据省、市两级文件要求，为实现我县中小学（含幼儿园，下同）教师培训管理工作的完全信息化，现将启用培训管理系统的有关事宜通知如下：一、管理权限和职责（一）在教育局的指导下，师训办和教师进修学校远程教育部负责培训管理系统的日常运行管理。
（二）各校区、学校负责按照培训管理系统的管理权限和职责（见附件1），做好培训管理系统数据完善、资料报送、使用维护等工作。
二、具体安排（一）2014年4月15日前，各单位须将确定的管理员信息表（见附件2），以文本和电子方式同时报送师训办，文本信息表需加盖公章。
4月16日，将在教师进修学校开展管理员的培训工作。
（二）2014年4月20日前，管理员须将本单位教师基本信息（数据格式见附件3）添加或导入培训管理系统。
（三）2014年4月30日前，各中小学校须按培训管理系统要求，完成本单位的中小学教师有关信息的录入、更新等工作，确保数据的准确性和完整性。
同时要按照培训管理系统的要求，认真做好本校中小学教师操作使用等培训工作。
（四）2014年5月5日始，中小学教师的省、市、县各级培训项目均需通过培训管理系统提交相关信息材料，包括参训教师的推荐、审核，培训过程管理，档案资料传递，继续教育学时、学分登记、审核等，都将通过该系统进行信息化管理和电子化运转。
三、相关要求（一）各单位要制定培训管理系统使用管理的规章制度，落实具体管理部门及专门管理人员，负责本单位的系统管理、使用、维护等工作。
培训系统管理员须具有高度责任感，工作认真负责；熟练掌握计算机操作技能，熟悉档案管理和继续教育培训工作，具备一定的组织和管理能力。
培训管理系统管理人员一经确定，原则上不得随意更换，特殊情况须更换的，应及时报上一级主管部门备案。
（二）各单位要切实增强培训管理系统安全防范意识，做好用户名、密码、设备、网络等保密管理工作。
任何单位和个人不得擅自对外提供和发布培训管理系统内的数据、信息和资料，严禁随意公开和传播，更不得将数据信息用于商业行为，违者将按有关法律法规严肃处理。
学校管理岗位
学校管理岗位一、校长助理1人。
二、学校中层职能管理部门：教导处：主任1人，副主任3人（分别为教学流程和学籍管理、教研科研和教师培训、学生工作和班主任管理），教务员1人；总务处：主任1人，副主任1人总务员1人；办公室：主任1人，干事1人三、学校其他管理岗位：大队部：大队辅导员1人，工会：主席有校级领导兼任，设工会副书记1人、委员4人（选举聘任制）团支部：书记副书记各1人，委员3人（选举聘任制）年级组长：6人每个年级1人；班主任：30人学科教研大组各1人：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、思品，计算机。
语文、数学学科各年级备课组长各1人。
保管员1人，卫生员1人、电教员1人、网络信息管理员1人、图书管理员1人、财务报账员1人，体育器材保管员1人。
上岗必须具备以下条件：校长助理：学校中层职能部门正职岗位工作3年以上、小学高级教师以上、大学本科学历及以上，有较强的组织管理和业务能力。
热爱小学教育事业，有良好的职业道德，有强烈的工作事业心和责任感，有奉献精神和大局意识。
学校中层职能部门管理人员：小学高级教师以上、大学专科学历及以上，教龄6年以上。
担任过学校中层行政人员、或者担任过年级组长、教研组长、班主任3年以上。
有较强的组织管理和业务能力。
热爱小学教育事业，有良好的职业道德和合作精神，有强烈的工作事业心和责任感，有奉献精神和大局意识。
年级组长：担任过班主任三年以上，中师学历以上，教龄6年以上。
热爱小学教师岗位，有良好的职业道德，，有较好的组织协调能力和合作精神。
有奉献精神和大局意识。
班主任：有教师资格证书，热爱教师岗位，有良好的职业道德，有爱心、耐心、恒心，有一定的组织管理、沟通、协调能力。
大队辅导员：现从事大队辅导员工作或担任中队辅导员1年以上，大学专科以上学历，有教师资格证书，热爱教师岗位，有良好的职业道德，有爱心、耐心、恒心，有一定的组织管理、沟通、协调能力。
工会、团支部：学校在岗职工，有较好的沟通协调能力，有奉献精神，乐于为教职工服务。
学校管理层工作职责范文
学校管理层工作职责范文一、引言学校管理层是学校中最为重要的组织部门之一，承担着促进学校发展、提高教育质量和推进教育改革的重要责任。
本文将分析学校管理层的工作职责，包括制定学校发展战略、制定教育教学计划、提升教师专业素养、加强学生管理、推动教育改革等方面的工作职责。
二、制定学校发展战略作为学校管理层，首先要制定学校发展战略，确立学校的长远发展目标和方向。
根据学校的实际情况、教育政策和社会需求，制定科学、合理的发展战略，以促进学校的可持续发展。
三、制定教育教学计划为了提高教育质量，学校管理层需要制定教育教学计划，明确学校的教学目标和内容。
根据国家和地方的教育标准，结合学校的实际情况，制定科学、有针对性的教学计划，确保教学工作的有序进行。
四、提升教师专业素养教师是学校的主要资源，提升教师的专业素养是学校管理层的重要职责之一。
学校管理层应该制定培训计划，组织教师进行各类培训和学习，提高他们的教学水平和教育教学能力。
此外，学校管理层还需要制定激励政策，激励教师积极投入教学工作，不断提高自身的专业素养。
五、加强学生管理学校管理层还需要加强学生管理工作，创造良好的学习环境和育人环境。
学校管理层应该制定学生管理规定和制度，进行学生行为引导和教育教导，培养他们良好的行为习惯和学习能力。
此外，学校管理层还需要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
六、推动教育改革作为学校管理层，推动教育改革也是一个重要的工作职责。
学校管理层应该关注教育改革的动态和趋势，积极参与教育改革的探索和实践。
同时，学校管理层还应该制定切实可行的改革方案，促进学校的改革和创新，提高教育教学质量和效果。
七、其他职责除了上述的工作职责，学校管理层还需完成其他一些职责。
例如，学校管理层需要协调学校内部各个部门的工作，处理学校内部的各类问题和矛盾。
此外，学校管理层还需要与政府、社会和企业等外部组织进行合作，争取更多的资源和支持，促进学校的发展。
学校功能室管理员岗位职责(3篇)
学校功能室管理员岗位职责一、按时开放仪器室和实验室。
二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。
三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。
记好细帐，做到帐、卡、物相符。
制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。
四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。
五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。
根据安全规则管好有关有毒物品。
注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。
六、保持实验室、教仪室的清洁。
七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实验器材的作用。
八、做好仪器、教具的借、还登记工作。
2、音乐室管理员岗位职责一、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。
二、保持音乐室清洁、整齐。
窗帘每学期清洗一次。
三、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。
四、做好音乐室的使用登记工作。
五、对出现故障的设备及时报修。
加强对设备的维护保养。
教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
六、按规定放置各种音乐器材设备。
七、完成学校交给的其他工作。
3、美术教室管理员岗位职责一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。
二、做好各种美术器材的维护、保养工作。
严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好美术课，为提高学校美术教师的素质服务。
三、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平，及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。
四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫，保持室内良好的环境卫生。
五、做好安全防范和财产保护工作。
掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
4、综合实践教室管理员岗位职责一、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。
校级管理员使用说明
系统使用手册【校级管理员】系统开发项目组2017-8-101.系统推荐使用环境(1)系统推荐的浏览器是：chrome(2)系统推荐的PDF阅读器是: 福昕和Adobe Acrobat DC，首推使用福昕上述软件可在系统首页“软件下载”功能中完成下载2.校级管理员使用功能校级管理员是指学校教务处（本级）使用本系统的管理人员，校级管理员使用本系统时有严格的使用流程，务必按照规范使用本系统，才能确保填报工作顺利完成。
具体的工作顺序：第一步使用“教学单位管理”，第二步使用“专业配置”，第三步使用“操作员管理”，待填报日期结束后，使用“数据上报”使用注意: 校级管理员不具有填报专业数据的权限，所有专业数据填报由教学单位的管理员或者专业管理员完成！(1)教学单位管理：校级管理员的第一步工作是将本校所有本科或专科教学单位维护到本系统中，添加教学单位时，请准确输入教学单位分管教学副院长（或副主任）的姓名和联系电话，如果数据填报出现错误或有其他问题，以便直接联系相关人员。
配置好的教学单位如下图所示。
(2)专业配置：校级管理员的第二步是使用“专业配置”，该功能是配置每一个教学单位下管理的专业，如果该教学单位既有本科及专科专业，请分别完成配置，另外在配置专业时，一定要严格按照教育部规定的专业管理次序，准确选择专业的层次关系。
配置好的专业如下图所示。
（3）操作员管理：校级管理员的第三步是使用“操作员管理”，该功能可以配置两类操作员，一类是教务处本级的管理员，一类是教学单位（学院或系）的管理员。
校级管理员不能填报专业数据，只负责本校相关数据的初始化和组织工作，填报工作由教学单位具体实施。
录入好的操作员如下图所示。
（4）本科专业数据查询：教育厅管理员登陆后，可以选择学校，学院，本科专业三个要素，查看本年度（2017）专业填报的具体数据。
如果需要打印该专业的信息，可以使用“导出功能”，将该专业填报数据以PDF方式导出，导出后可以进行打印。
录播教室管理员岗位职责 (1)
塔河第三中学录播教室管理员岗位职责
1. 严格遵守并执行《录播教室管理制度》。
2. 按课程表开放录播教室，上课前5分钟开门，做好设备的检查、清点工作；
3. 协助系统管理员指导教师正确使用多媒体设备，严禁违规操作。
4. 在设备使用过程中，发现设备故障，及时报告系统管理员排除故障，保证教学顺利进行。
5. 使用设备应遵守有关软件规定，有效防止电脑病毒侵入。
6. 督促教师填好《录播室教学情况记录表》，期末交教务处存档。
7. 课后设备使用完毕，关闭设备电源，锁好门窗，切实做好防火、防盗工作。
8. 未经教务处许可，录播教室不能承担其他与教学无关的任务，教学设备不得外借作为其他用途。
9. 负责录播教室卫生、保洁工作，做到无灰尘，无杂物，创造良好的教学环境。
10. 对于录播教室的教学设备，建立财产登记帐簿，及时登记帐目，做到帐、物相符。
11. 努力加强业务学习，掌握设备的使用和操作，协助系统管理员定期对设备进行除尘、保养等维护工作。
高校管理岗位职责(共)
高校管理岗位职责(共)篇1：高校管理岗职责教学管理办公室工作人员岗位职责一、认真学习高校教学管理的基本理论及学校、学院制定的各项教学管理规章制度，研究、掌握符合本院实际的教学管理规律，提高教学管理的质量。
二、牢固树立“以人为本”管理理念，切实为全院教学工作和广大师生服务。
三、协助分管院长组织、领导和管理本学院教学工作，保证全院教学工作正常运转和教育教学目标顺利实现。
四、爱岗敬业，踏实肯干，乐于奉献，不计个人得失。
五、发扬团结协作、合作共事的精神，树立顾全大局的观念。
六、坚持不定期的工作交流制度，汇报工作情况，交流工作经验，研讨热点难点问题。
六、严格遵守学校规章制度，严格工作纪律，有事提前请假，不无故迟到、早退和旷工。
结合本科室工作性质，倡导提前 10 分钟到岗，推迟 10 分钟离岗的上下班制度。
七、坚持对校级公选课、院级重修班课程的值班制度。
八、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。
教学管理办公室主任工作职责 1一、全面负责本科室工作，综合协调科室人员工作分工。
二、协助分管院长制定学年教学管理工作总体目标和学期工作计划。
三、协助分管院长组织系负责人和专业负责人制订各专业培养方案、教学计划和课程教学大纲。
审定教学计划的变更情况。
四、协助分管院长组织师生学习和传达上级下发的教学管理文件并负责督促落实。
五、结合本院实际情况，贯彻落实上级安排的各项教学管理工作。
六、负责本院学生的重（补）修报名、缴费、进课堂学习的工作。
七、根据学期开课计划负责向任课教师收取学生成绩的纸质及电子文档。
八、根据教务处要求负责组织开展同行评教和学生评教工作。
九、做好每学年、学期及重大教学活动的总结工作，及时提交总结报告。
十、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。
课务管理秘书工作职责 2一、根据各专业教学计划，制订下学期开课计划，落实任课教师，并按时上报教务处，同时负责此项工作的报表填写、收发、汇总。
二、在每学期结束前，编排下学期的课程表，在放假前，将确定的课程表发给师生。
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校级管理员工作职责
1、负责对本校参训教师全面管理，培养优良的学校学风，有针对性地开展思想政治教育工作。
2、负责学校组织管理工作，做好参训教师注册、审核、确认工作；组织参训教师熟悉培训平台，指导参训教师了解培训流程。
3、督促参训教师按时参加学习，组织参训教师参加培训期间的各项教学研修活动，掌握参训教师提交作业情况等。
4、培训期间，征求参训教师对教学的意见、建议和要求，并及时向教学团队或管理部门反映，帮助参训教师解决学习过程中的困难与问题；协助辅导教师做好班级简报的制作工作。
遇有辅导教师有视频辅导答疑的需求，及时收集并填写相关信息向上级报告。
5、做好本校参训教师学习总结评定，以及参训教师学习成绩的统计等工作。
6、负责按项目整体要求组织本校参训教师按时在分会场参加视频互动答疑。
校级管理员工作内容
1、参加本市、县组织的培训者培训
2、统计上报学校信息、班级信息、管理人员等信息表；
3、督促本校参训教师及时网上注册、参加学习，交流活动；
4、提供网络学习环境，安排专业技术人员进行网络维护和技术指导；
5、股则本校参训教师学习过程的监督和管理；
6、与校本教研相结合组织本校教师开展学习交流等教学活动。
；
7、组织参训教师参加考核
8、总结培训情况，向县（区）提交相关材料及总结报告。