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毕业论文毕业设计任务书 (39)

毕业论文毕业设计任务书 (39)
毕业论文(设计)任务
一、毕业论文准备
首先根据自己的兴趣确定选题方向为商务英语教学研究,然后写作选题时查看文献资料,并结合学习与实际的调查研究,选择有理论和实践意义的课题,确定相关的题目,最终确定论文题目为《商务英语学习者的身份焦虑和认同危机研究》。题目确定后,学生根据指导老师的意见,着手阅读相关论文、期刊、书目,在搜集足够的相关资料后,着手列出论文提纲,撰写开题报告。
毕业论文(设计)的主要内容
(此处需根据与学生讨论确定的论文提纲描述论文的主要内容,指导学生梳理毕业论文各章节的写作思路。要根据与学生讨论确定的论文提纲撰写各部分的主要内容,字数300-400字,形式类似论文的摘要,但必须是以老师指导学生的口吻。)
身份危机的出现并不是偶然的,是一定时期内在主客观环境共同作用的条件下产生的。客观因素主要包括时代背景、经济发展、数字信息化社会环境等综合性因素,主观因素是指与商务英语学习者自身观念、认识论、价值观等相关的意识形态因素。充分认识学习环境的改变对商务英语学习者身份认同的影响可以有助于商务英语学习者在新的教育和社会环境中树立科学的身份观,妥善处理身份危机问题及其带来的负面影响,以及身份焦虑,帮助商务英语学习者成功建构新身份,以适应变化的复杂社会和学习环境下商务英语发展的新要求。
毕业论文(设计)任务更改记录
更改原因
更改内容院(系)(教研室)主任签字
主要参考文献
[1]Anagondahalli, Deepa,Turner, Monique Mitchell.Predicting Psychological Ripple Effects: The Role of Cultural Identity, In-Group/Out-Group Identification, and Attributions of Blame in Crisis Communication[M]. 2012.

行政办公楼设计任务书

行政办公楼设计任务书

阳光学院本科生毕业设计(论文)任务书2018 年 1 月 1 日至 2018 年 6 月 1 日题目:行政办公楼设计(方案二)姓名:学号:院(系)别:土木工程学院专业:土木工程届别: 2018届指导教师:(签名)院(系)主任(或教研室主任):(签名)毕业设计(论文)任务毕业设计(论文)的主要内容毕业设计(论文)任务更改记录主要参考文献岩土工程勘察报告(摘录一)(详勘阶段)一、工程与勘察工作概况(一)拟建工程概况受福建xxxxx有限公司的委托,我司承担了其拟建“福建xxxxx有限公司项目”的岩土工程勘察任务。

拟建场地位于福州市xxx。

各拟建建(构)筑物主要特征参数见表1(略)本工程各拟建物的工程重要性等级均为三级,地基基础设计等级为乙级,建筑桩基设计等级为乙级;基坑安全等级为二级。

建筑抗震设防类别不应低于标准设防类(以下简称丙类);场地及地基复杂程度等级均为二级。

岩土工程勘察等级为乙级。

(二)勘察目的、任务要求和依据的技术标准1.勘察目的、任务要求:本次勘察为一次性详细勘察,其目的、任务是:(1)查明建筑场地内岩土层的类型、深度、分布、工程特性和变化规律,分析和评价地基的稳定性、均匀性和承载力,着重查明可作为基础持力层的层面埋深、分布范围、厚度变化及工程性能;(2)查明场地不良地质作用的类型、成因、分布范围、发展趋势和危害程度,提出整治方案和建议;(3)查明地下水的埋藏条件,评价地下水对地下室基坑开挖、基础设计与施工的影响,判定地下水(土)对建筑材料的腐蚀性;(4)划分建筑场地类别,并对场地地震效应进行综合评价,提供拟建物抗震设计所需的有关参数;(5)分析和评价地基岩土层工程地质性能,对拟建物基础方案、基坑开挖与支护的选择提出合理建议,并提供相关设计与施工所需要的岩土设计计算参数。

(6)评价基础施工及基坑开挖的施工条件及其对环境的影响。

2.勘察依据的技术标准:本次勘察工作主要依据以下规范和文件进行:(1)住建部《房屋建筑和市政基础设施工程勘察文件编制深度规定》(2010年版);(2)国标《岩土工程勘察规范》(GB50021-2001)(2009年版);(3)国标《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2011);(4)国标《建筑抗震设计规范》(GB50011-2010)(2016年版);(5)国标《土工试验方法标准》(GB/T50123-1999);(6)国标《地基动力特性测试规范》(GB/T50269-2015);(7)国标《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)(8)国标《岩土工程勘察安全规范》(GB50585-2010);(9)国标《中国地震动参数区划图》(GB18206-2015);(10)行标《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-2012);(11)行标《建筑桩基技术规范》(JGJ94-2008);(12)行标《建筑工程地质勘探与取样技术规程》(JGJ87-2012);(13)行标《地下水质检验方法》(DZ/T0064-1993);(14)福建省标准《岩土工程勘察规范》(DBJ13-84-2006);(15)福建省标准《建筑地基基础技术规范》(DBJ13-07-2006);(16)业主及设计部门提供的岩土工程勘察技术要求、建筑总平面图、地形图、合同书。

2018级质量工程项目任务书-安徽中医药高等专科学校

2018级质量工程项目任务书-安徽中医药高等专科学校

附件2:
安徽省高等学校
省级质量工程项目任务书
项目名称:
项目负责人:
联系方式:
所在单位:
建设周期:
安徽省教育厅
二〇一八年四月
填表说明
1. 本任务书适用于2018年省级质量工程项目中品牌专业、精品资源共享课程、MOOC、智慧课堂试点、规划教材、教学研究项目、教学团队、校企合作实践教育基地、大学生实习实训基地(含虚拟仿真实验教学中心)、新工科研究与实践项目。

大学生创新创业训练计划(此项目任务书由各校与项目指导老师和学生签订,不需报省教育厅)。

任务书由项目负责人填写,经学校组织的专家论证和学校审核同意后,上报省教育厅备案公布,作为项目建设过程评价和成果验收的依据。

2.本任务书需经学校签章,签章页请扫描,然后将word版本的任务书上传至质量工程管理系统。

3.如表格篇幅不够,可另附纸。

一、项目基本情况简介
二、项目组成员情况
三、项目建设目标
四、项目建设方案(含项目成果在全省高校示范推广计划)
五、项目建设进度安排
六、预期成果(含主要成果、特色)
七、所在单位支持与保障措施
八、经费预算
九、学校审核意见
十、省质量工程领导小组办公室审核意见。

机械设计课程设计任务书-2018

机械设计课程设计任务书-2018

机械设计课程设计任务书
一、设计题目:带式运输机传动装置设计
二、工作条件
连续单向运转,载荷平稳,空载启动,小批量生产,两班制工作;使用期限:8年;动力来源:三相交流电(220V/380V);运输带速度允许误差为±5%。

三、设计数据
滚筒直径(mm):
输送带运动速度(m/s):
输送带的有效拉力(N):
四、设计要求
1、拟定传动方案;
2、计算设计传动装置中的各传动零件;
3、完成一级圆柱齿轮减速器的设计,绘制设计草图一张(A3);
4、绘制减速器装配图一张(A0)、零件工作图两张(A3,大齿轮、输入轴);
5、设计计算说明书1份。

姓名:班级:指导教师:郭小锋。

【2018-2019】实习报告和任务书word版本 (6页)

【2018-2019】实习报告和任务书word版本 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==实习报告和任务书数学与计算机学院实习报告课程名称: 计算机科学与技术专业毕业实习课程代码: 8429910 题目: 中科软科技股份有限公司毕业实习年级/专业/班: 201X级计算机科学与技术3班学生姓名:学号: 31201X080605301开始时间: 201X 年 12 月 12 日完成时间: 201X 年 7 月 1 日实习地点: 中科软科技股份有限公司实习成绩:指导教师签名:年月日实习任务书学院名称:数学与计算机实习名称:中科软科技股份有限公司毕业实习专业:计算机科学与技术年级: 201X级指导教师:学生姓名:蒲璇实习时间: 201X.12.12---201X.7.1数学与计算机学院实习报告课程名称: 计算机科学与技术专业毕业实习题目: 中科软科技股份有限公司毕业实习年级/专业/班: 201X级计算机科学与技术3班学生姓名: 蒲璇学号: 31201X080605301开始时间: 201X 年 12 月 12 日完成时间: 201X 年 7 月 1 日实习地点: 中科软科技股份有限公司实习成绩:指导教师签名:年月日实习任务书学院名称:数学与计算机实习名称:中科软科技股份有限公司毕业实习专业:计算机科学与技术年级: 201X级指导教师:学生姓名:实习时间: 201X.12.12---201X.7.1一、实习目的应用在校学到的知识,理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力,树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;综合运用所学的专业理论知识,在相关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,提高实际工作能力,了解社会对计算机专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;树立正确的世界观、人生观和价值观。

把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后从事计算机工作打下良好的基础。

城镇规划专业2018届毕业设计任务书

城镇规划专业2018届毕业设计任务书

城镇规划专业2018届毕业设计任务书任务:某田园综合体概念性规划一、项目背景2017年2月5日,“田园综合体”作为乡村新型产业发展的亮点措施被写进中央一号文件,原文如下:支持有条件的乡村建设以农民合作社为主要载体、让农民充分参与和受益,集循环农业、创意农业、农事体验于一体的田园综合体,通过农业综合开发、农村综合改革转移支付等渠道开展试点示范。

本次规划任务将遴选湖南省较为合适的多个地形(详见地形图),结合当地的实际情况,根据国家新政策新要求,提出该地田园综合体规划的概念性方案。

二、规划内容重点抓好生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系等六大支撑体系建设。

夯实基础完善生产体系发展条件。

集中连片开展高标准农田建设,加强田园综合体区域内“田园+农村”基础设施建设,整合资金完善供电、通信、污水垃圾处理、游客集散、公共服务等配套设施条件。

突出特色打造涉农产业体系发展平台。

围绕田园资源和农业特色,做大做强传统特色优势主导产业,稳步发展创意农业,强化品牌和原产地地理标志管理,构建支撑田园综合体发展的产业体系。

创业创新培育农业经营体系发展新动能。

通过土地流转、股份合作、代耕代种、土地托管等方式促进农业适度规模经营,优化农业生产经营体系,增加农业效益。

绿色发展构建乡村生态体系屏障。

积极发展循环农业,充分利用农业生态环保生产新技术,促进农业资源的节约化、农业生产残余废弃物的减量化和资源化再利用,实施农业节水工程,加强农业环境综合整治。

三、项目设计要求1、功能定位准确围绕有基础、有优势、有特色、有规模、有潜力的乡村和产业,按照农田田园化、产业融合化、城乡一体化的发展路径,以自然村落、特色片区为开发单元,全域统筹开发,全面完善基础设施。

突出农业为基础的产业融合、辐射带动等主体功能,具备循环农业、创意农业、农事体验一体化发展的基础和前景。

明确农村集体组织在建设田园综合体中的功能定位,充分发挥其在开发集体资源、发展集体经济、服务集体成员等方面的作用。

2018届毕业生毕业设计任务书_毕业设计_

2018届毕业生毕业设计任务书_毕业设计_

2018届毕业生毕业设计任务书
专业:航空机械制造与自动化
一、毕业设计题目
设计图号js56角形轴承箱零件的机械加工工艺规程和顶部和左侧安装平面铣削夹具
二、毕业设计内容
1.绘制js56角形轴承箱零件图一张(3号图纸);
2.编制零件机械加工工艺规程一份(中批生产),包括:
(1)机械加工工艺过程卡(2)机械加工工序卡
3.设计顶部和左侧安装平面铣削专用夹具一套
三、毕业设计要求
(1)完成夹具总装配图(1号或2号图纸);
(2)完成夹具上所有非标准件的零件图一套(3~4号图纸);
(3)编写设计一份(不少于30页),说明书应有:封面、目录、封底、设计任务书、设计计算说明及分析、毕业设计小结、参考文献、书目及致谢等内容。

(4)所有图纸为计算机绘图并打印,同时提交电子文档。

(5)设计说明书为打印稿,同时提交电子文档。

(6)时间安排:请于XX年1月20日之前,将毕业设计(初稿)的电子文档发给指导老师,由指导老师进行初步的审查,指导老师于2月5日之前将毕业设计中存在的主要问题提交给学生,于4月30日之前,将修改后的毕业设计最终稿(纸质稿)交给指导老师,电子稿上传到大学城空间并准备答辩。

上传的资料规范(说明书排版、cad图纸、工艺文件:都转成.pdf或.swf文档),指导老师和学生的交流要在空间进行。

四、联系信息
1.指导教师空间账号:
联系电话:159
2.学生空间账号:
学生签名:指导教师签名:年月日年月日。

3 任务书三

3 任务书三

2018年贵州省高等职业院校技能大赛机电一体化项目任务书(任务三:机器人单元参数设置及机器人编程调试)场次:工位号:成绩:一、任务名称机器人单元参数设置及机器人点位示教调试。

二、任务配分:20分三、完成时间:合理安排时间四、作业方式:按团队分工作业五、使用设备:SX-815Q机电一体化综合实训考核设备六、任务描述:柔性生产线机器人单元组装接线、程序编写及调试已经完成,但由于原调试人员在对机器人的电池更换操作过程中没有保存机器人IO 卡专用功能参数和点位数据。

因此本次任务中,你需要对机器人IO卡专用功能参数进行重新设置并编程调试,使该单元机器人能够在PLC 的控制下完成瓶子搬运、加盖和贴标等功能。

作业要求:机器人单元的机构安装、接线已经全部完成,你需要编写该工作单元PLC和机器人程序,最后完成单元的调试运行。

1. 机器人单元的PLC I/O分配如表4。

表4 机器人单元PLC I/O分配表37针的并口线引到了工作台面接口板CN282和CN285上,如图7所示。

桌面接口板CN282、才能CN285端子分配表:图7 工作台面电气接口接口板CN282接口板CN285机器人控制器的I/O卡对应的I/O线缆为一条40芯线缆,I/O线缆的接头管脚功能及线的辨认方式如图8所示,其中“IN0~IN15”,“OUT0~OUT15”为机器人I/O端口号。

“橙/红A”中字样含义表示如下:“橙”表示线绝缘皮上小点的颜色;“红”表示线绝缘皮颜色;“A”表示线绝缘皮上小点的数量,“A”为1点,“B”为2点,“C”为3点,“D”为4点;图8 机器人I/O线缆接口2. 根据表6所示运行步骤和功能要求和表7机器人专用IO要求,设置工业机器人IO参数,完成机器人单元编程与调试。

表6机器人单元运行步骤与功能要求表7机器人专用I/O设置要求。

非教学单位《2018年度工作目标任务书》[001]

非教学单位《2018年度工作目标任务书》[001]
2
由教务处提供材料
2.领导听课次数未达到学校文件要求,听课表记录填写不完整的,每例扣0.1分;不及时处理教师、学生反馈信息,造成不良影响的,每例扣0.2分。
2
由教务处提供材料
3.教学基本材料(含理论、实验和实习)不全,或填写不规范的,每门课程扣0.1分。
1
随机抽查
4.未严格执行教师教学质量考核规定,导致教师考核结果失实,造成不良影响的,每例扣0.4分;年度内教师出现教学差错(三级、二级、一级)每例分别扣0.4、0.5、0.6分,出现教学事故(一般、严重、重大)的,每例分别扣0.8、0.9、1.0分。
1
4.毕业论文(设计)选题不符合人才培养方案,计划安排不合理,材料不全或未按要求上传的,扣0.4分;毕业论文(设计)复制比首次检测合格率排名全校6-8名,分别扣0.1分,第9名以后分别扣0.2分。
1
由教务处提供材料
常规
教学
(20分)
4
实验室
管理
安全责任体系和规章制度不健全,未定期组织开展隐患排查整改工作的,扣0.1分;实验废弃物(化学、生物等)未处置的,扣0.3分;未严格执行《安徽科技学院实验室危险化学品安全管理细则》中第四章第十条、第八章第十二、十三条规定的,每违反一条扣0.1分;未执行实验室安全准入制度的扣0.3分。单台件20万元以上设备使用效率未达标的,每台扣0.2分。
1
由教务处提供材料
5.年度教学督导评价结果位列后三位的,分别扣0.1、0.2、0.3分。
1
由教学督导办提供材料
教学
建设

改革
(10分)
6
专业课程建设☆
1.未开展专业评估与专业认证工作,评估或认证材料不齐全,扣0.3分;无行业企业参与专业建设讨论等相关材料的,扣0.3分;没有新专业建设调研论证材料的,扣0.4分。

2、工程项目管理规划毕业设计任务书

2、工程项目管理规划毕业设计任务书

土木工程与建筑学院2018届毕业设计(论文)任务书课题名称:项目管理规划指导教师:徐宏年学生姓名:学号:班级:湖北文理学院土木工程与建筑学院2018年2月一、毕业设计的目的毕业设计是学生完成所学专业课程以后所进行的最后一道实践性教学环节,是对所学知识的一个综合运用。

目标就是要通过毕业设计来巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。

本次毕业设计任务就是通过对工程项目建设进行管理规划分析,使学生对工程项目策划、施工技术总体部署、以及项目的综合评价等方面有一个全面的了解和掌握,并得到基本的锻炼,为将来从事本专业及相关工作打下坚实的基础。

二、毕业设计的任务与内容本次毕业设计工程施工项目采用《建设工程施工合同示范文本》的格式和内容,项目管理规划大纲和目标责任书的基本原则和内容由同学们自己拟定,项目的工程量和工程价格由同学们根据施工图纸及相关规范和定额进行计算。

项目管理实施规划的内容应当包括以下内容:(一)工程项目概况项目概况应包括:项目的建筑与结构特点、功能要求与设计标准;场地环境分析与施工条件;项目管理特点与总体要求等,并配以必要的平面和剖面简图。

(二)工程项目建设投资包括分部分项工程费用、措施项目费用、其他项目费用、规费和税金,具体内容和要求参见《建设工程工程量清单计价规范》和《湖北省建安工程费用计算规则》。

(三)工城项目管理部署工作部署应当包括:项目的质量、进度、费用和安全目标;资源使用计划(包括劳务、材料、采购、资金流量计划等);专业分包计划;施工程序;项目管理工作总体安排等。

(四)实施方案实施方案应当包括:施工项目的组织形式与实施要点;物资采购管理;施工方案及施工管理(包括施工部署,施工流向与施工程序,施工方法、工艺的比选,职业健康、安全文明施工内容与监控,环境保护内容与方法等)。

1.施工项目的组织形式与实施要点中应当包括:(1)施工项目经理部组织结构图;(2)组织结构中各部门的人员素质要求及数量确定;(3)项目经理和部门经理的岗位职责(按照质量、成本、进度、安全、合同、文明施工等方面的管理和控制进行落实);(4)施工项目经理部组织结构及人员配置要体现精干和高效的原则。

任务书-山东省职业院校技能大赛

任务书-山东省职业院校技能大赛

卷12018 年山东省职业院校技能大赛高职组工业产品数字化设计与制造第二阶段:淋浴头商品展示座制作“数控加工、装配验证”阶段(下半场)(总时间:2 小时)任务书二〇一八年十月三十日注意事项1.参赛选手在比赛过程中应该遵守相关的规章制度和安全守则,如有违反,则按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值。

2.参赛选手的比赛任务书用参赛证号、组别、场次、工位号标识,不得写有姓名或与身份有关的信息,否则视为作弊,成绩无效。

3.比赛任务书当场启封、当场有效。

比赛任务书按一队一份分发,竞赛结束后当场收回,不允许参赛选手带离赛场,也不允许参赛选手摘录有关内容,否则按违纪处理。

4.各参赛队注意合理分工,选手应相互配合,在规定的比赛时间内完成全部任务,比赛结束时,各选手必须停止操作计算机。

5.请在比赛过程中注意实时保存文件,由于参赛选手操作不当而造成计算机“死机”、“重新启动”、“关闭”等一切问题,责任自负。

6.在提交的物品中不得出现与选手无关的任何信息或特别记号,否则将视为作弊。

7.若出现恶意破坏赛场比赛用具或影响他人比赛的情况,取消全队竞赛资格。

8.请参赛选手仔细阅读任务书内容和要求,竞赛过程中如有异议,可向现场裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序。

9.遵守赛场纪律,尊重考评人员,服从安排。

10.加工后的零件装入贴有“工位号”的信封,装入信封封好,选手和裁判共同签字确认。

一、任务名称1.任务名称:“淋浴头商品展示座”数控加工、装配验证2. 竞赛时间:2小时二、已知条件上半场选手制定的零件数控加工程序,存储在大赛提供U盘内。

三、数控加工阶段任务、要求、评分要点和提交物任务5:数控编程与加工(12分)1.按加工要求,将比赛现场给定的毛坯装夹、找正。

把已经完成的数控编程程序通过赛场提供传输软件向数控机床输入,完成指定工作任务。

2.制定加工工艺和说明制定加工工艺,填写完成附件4加工工艺卡(电子+纸质)和附件5加工工艺说明(电子+纸质)。

山东理工大学学院2018年度目标管理任务书

山东理工大学学院2018年度目标管理任务书

山东理工大学××学院2018年度目标管理任务书
(2018年1月—2018年12月)
为全面完成“十三五”事业发展规划,落实学校制定的中长期发展任务目标,强化目标责任意识,促进学院建设发展,加快推进有特色、高水平、国内知名的教学研究型大学建设步伐,结合学院发展实际,特签订××学院2018年度目标管理任务书。

一、主要工作目标
(一)本科人才培养
(二)师资队伍建设
(三)学科建设与研究生教育
(四)科学研究与服务社会
(五)学生工作
(六)综合管理
二、特色创新性项目
三、考核
学校根据《山东理工大学学院目标管理实施办法》(鲁理工大党发〔2012〕22号)、山东理工大学2018年主要工作任务分解落实方案组织年度考核评价。

四、其他
1、单位负责人在任期内如有变动,接任人即为自然责任人。

2、任务书一式贰份,学校与责任单位各执一份。

党委书记:校长:
党总支书记:院长:。

【最新2018】任务书模板-范文模板 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==任务书模板篇一:任务书模板浙江工贸职业技术学院汽车与机械工程学院毕业设计(论文)任务书课题名称:专业:数控技术班级: 1201班姓名:学号:指导教师:滕淑珍201X年9月22日若选类型4或5,以上课题内容与要求部分换成如下格式篇二:工作任务书模板XXX工作任务书( PM0022 / 第一版 / 201X/4/1)工作任务编号:拟制人:拟制日期:工作任务责任人:工作任务验收/接收人:1 工作任务基本信息1.1 项目名称 1.2 工作任务名称 1.3 工作任务描述 1.4工作任务约束2 工作任务输出3 工作任务资源分配4 工作任务时间5.1 计划开始时间 5.2 计划结束时间5 工作验收标准6.1 验收责任人 6.2 验收标准6 工作责任人7.1 任务工作责任人 7.2 签名 7.3 签名日期篇三:本科毕业论文任务书模板天津理工大学本科毕业论文选题审批表届:201X 学院:管理学院专业:工商管理 201X年 10月 30日注:(1)“选题理由”(来自:WwW. : 任务书模板 )由拟题人填写。

(2)本表一式二份,一份院系留存,一份发给学生,最后装订在毕业论文中。

天津理工大学教务处制表天津理工大学本科毕业论文任务书题目:天津君利大酒店的薪酬状况分析与研究学生姓名届 201X 学院管理学院专业工商管理指导教师职称下达任务日期201X年11月8日天津理工大学教务处制一、毕业论文内容及要求1、论文研究的基本内容(1)论文的研究背景以及主要结构。

(2)介绍薪酬制度的一些主要理论知识。

(主要包括薪酬的定义及构成,薪酬的作用及功能,影响薪酬的内外部因素,激励理论等。

)。

2018-计划任务书-范文word版 (7页)

2018-计划任务书-范文word版 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==计划任务书篇一:计划任务书山西普大煤业集团公司煤业公司三门矿井二0一三年度采掘计划任务书二0一二年九月二十一日煤业公司三门矿井二0一三年度采掘计划任务书一、矿井基本概况三门煤矿属措施矿井,批准开采10#、11#煤,因10#煤地质结构复杂,断层多,顶板破碎压力大,煤层薄,已不再计划开采。

11#煤201X年在放假前,设计采面一个1106采面,走向长260m,倾向长70m,煤层平均高1.3-1.4m,采面基本形成。

1104采面也基本快回收结束。

因1106采面运输巷与水平标高已是176m。

井下水量过大,主大巷无延伸计划,现已无采面布置。

201X年计划回收现已形成的采面和回收残留煤柱,边角煤,计划产量51250吨。

矿井开拓方式:斜井。

计划一个回采工作面,回采比1.3T,回采工作面为长壁式回采。

两班生产,一班准备。

全矿现有在册人员人,采用矿、科、队三级管理模式,工业广场及两堂一舍布置合理,生产、生活设施齐全,能够满足安全生产需要。

通风方式为负压式,主扇通风机型号为FBCN-6-N013,45KW。

一台运行,一台备用。

10Kv双回路供电,一回工作,一回热备用;主提升为皮带,机型号为800mm;辅助提升为调度绞车,机型号为D-1.6:排水系统双管路,矿井正常涌水量为400m/d,矿井最大涌水量为450m/d。

主水仓有效容量为300m, 主排水泵型号为DF85-45×4、DF46-30×6,一台运行,一台备用,一台检修;洒水灭尘系333统、安全监控系统正常运行。

根据06年度瓦斯等级鉴定报告,本矿为低瓦斯矿井,所采煤层具有煤尘爆炸危险性,煤自燃倾向性属二级类自燃煤层。

具有煤与瓦斯突出危险性。

井田地质构造属复杂型,水文地质类型划分为中等,属带压开采。

三、二0一三年度采掘计划二0一三年度原煤产量计划51250吨,其中:回采年计划51250吨,无掘进计划。

【精品文档】2018年办学目标任务书-精选word文档 (2页)

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【精品文档】2018年办学目标任务书-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==2018年办学目标任务书XX年,我校区将巩固和深化教育现代化建设成果,围绕“深化改革、促进公平、提升质量”的发展主题,注重文化引领,着力精致管理,着力提升教学质量,全面推进素质教育,丰富涵化教育内涵,加强与学校发展联盟草埝口小学共建。

完成易地新建。

1.德育工作:坚持育人为本、德育为先,完善全员育德机制,积极开展“四立”德育活动,突出社会主义核心价值观教育,强化养成教育,切实提高学生的文明素养;加强班主任和少先队辅导员的聘用、培训、考核,扎实开展班队活动,全年主题教育活动不少于6次;关爱弱势学生群体,加强家校联系,形成德育合力;积极参加省、市、县主管部门组织的各类德育活动,重视整合德育资源,开发德育课程,“生命践旅”形成德育特色;师生违法犯罪率为零。

至少有1篇德育方面的经验在省级以上刊物发表。

2.教学工作:深入开展“质量提升年”活动,积聚优势和力量,全力以赴提升学科教学质量,推进薄弱学科改造,确保学科教学质量的进位争先。

树立正确的教学质量观,开齐开足全部课程,切实提高综合实践活动、艺体课程和校本课程的实施水平;抓实教学“五认真”管理环节,认真完善并积极实践学科“有效课堂教学基本模式”,建立新型教学常规,健全课堂教学评价机制,切实提高课堂效益;随机听课优课率达65%以上, 多媒体教学设备、实验器材、图书、校园网站管理规范,使用正常,效果好;不断创新教研方式,鼓励教师参加网络教研,扎实开展有特色、有成效的集体备课和主题研讨,积极组织或承办市、县教研开放活动;切实开展课题研究,及时总结推广研究成果;强化课外阅读指导,加强写字教学,积极开展科普教育,组织参加主管部门组织的各类学生素质竞赛活动,获奖层次高;完善校本质量监控和教学评价体系,加强学科教学质量调研分析,精心组织学生展示性评价,培养学生良好的学习习惯,促进学生素质全面和谐发展。

2018.3——教师教学任务书-模板

2018.3——教师教学任务书-模板

xx学院教师教学任务书
教任第号老师:
经研究决定,请您于2017-2018-2学期,承担如下课程的授课任务,请作好教学准备并按课表认真完成。

课程教学课程名称课程性质授课班级
授课学时周


学分
考核
方式
教学
周数
柔性情况备注
总学时理论实验
教师领取任
务时间
任课教师类别
□本院
□外聘
□本校其他
单位
任务下发时间任课教师签字分管领导签

备注:本教学任务书签订后作为考核教学工作量的计算依据。

填表说明:1.排课以填的“周学时”、“教学周数”为准,实验课程可以不填“周学时”和“教学周数”;2. 若一门课几位老师合上,每位老师都必须在任务书内体现,在括号内填这门课程的总学时,括号外填写你所承担的课时数,然后备注中请注明与哪些老师合上3. 实习类课程也要填写出来4.“柔性情况”一栏由开课后根据申报审批实际情况补填。

任务书05-立体仓库

任务书05-立体仓库

2018 年全国职业院校技能大赛现代电气控制系统安装与调试(总时间:240 分钟)工作任务书(样题)场次号工位号注意事项一、本任务书共 12 页,如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,进行任务书的更换。

二、在完成工作任务的全过程中,严格遵守电气安装和电气维修的安全操作规程。

电气安装中,低压电器安装按《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范(GB50254-96)》验收。

三、不得擅自更改设备已有器件位置和线路,若现场设备安装调试有疑问,须经设计人员(赛场评委)同意后方可修改。

四、竞赛过程中,参赛选手认定竞赛设备的器件有故障,可提出更换,器件经现场裁判测定完好属参赛选手误判时,每次扣参赛队 3 分;若因人为操作损坏器件,酌情扣 5-10 分;后果严重者(如导致PLC、变频器、伺服等烧坏),本次竞赛成绩计0 分。

五、所编 PLC、触摸屏等程序必须保存到计算机的“D: \场次号-工位号”文件夹下,场次号和工位号以现场抽签为准。

六、参赛选手在完成工作任务的过程中,不得在任何地方标注学校名称、选手姓名等信息。

七、比赛结束后,参赛选手需要将任务书以及现场发放的图纸、资料、草稿纸等材料一并上交,不得带离考场。

请按要求在 4 个小时内完成以下工作任务:一、按“立体仓库系统控制要求”,设计电气控制原理图,制定相应的 IO 分配表,并按图完成器件选型计算、器件安装、电路连接(含主电路)和相关元件参数设置。

二、按“立体仓库系统控制要求”,编写 PLC 程序及触摸屏程序,完成后下载至设备 PLC 及触摸屏,并调试该电气控制系统达到控制要求。

三、根据赛场设备上所提供的故障考核装置,参考 T68 镗床/X62W 铣床电气原理图,排除机床电气控制电路板上所设置的故障,使该电路能正常工作,同时完成维修工作票。

本次工作任务请在 YL-158GA1 型现代电气控制系统安装与调试实训考核装置上完成,该装置的结构介绍及使用方法请参考用户说明书。

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毕业论文(设计)任务书
(2018届)
论文题目
学 院
专 业
班 级
学 号
学生姓名
指导教师
日 期
毕业论文(设计)任务的内容和要求:
一、毕业论文写作的一般要求:
首行缩进两个字符,宋体,小四号字
1选题能紧扣本专业的培养目标,能结合当前社会文化发展趋势,具有明显的现实意义,较好地把握选题的大小和难易程度,观点正确,有一定新意,对某些问题的分析较为深入,引用的材料丰富、可靠,论证过程比较严密,体现出良好的专业知识和专业能力。
⑵论文符合学校写作规范,论文的字数要求在8000字以上,论文必须清楚反映自己的学术观点和学术水平,严禁抄袭。
二、针对该学生论文选题的具体要求:
首行缩进两个字符,宋体,小四号字
大家根据自己的论文题目,写一个两三句话的具体要求。例如:A、在书写此论文时,请注意相关数据的收集。或者B、在书写此论文时请注意对个案的详细论述。或者C、在书写此论文时,请注意各章之间的逻辑性,论据确切,论证充分。
(7)电子文献
[序号]主要责任者. 电子文献题名[文献类型标志/文献载体标志]. [引用日期]. 获取和访问路径.
如:[10] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].[1998-10-04].http:///pub/wml.tex/980810-2.html.
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期).
如:[2] 李晓东,张庆红,叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题[J].北京大学学报:自然科学版,1999,35(1).
(3)论文集
[序号]主要责任者.文献题名[C].出版地:出版者,出版年.
如:[3] 辛希盂.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.
毕业论文(设计)主要参考资料(10篇及以上,其中有2篇外文文献):
(中文宋体,英文Times New Roman,小四号字,1.5倍行距)
(1)专著
[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年.
如:[1] 刘国钩,陈绍业,王凤翥,等.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,195题名[D].毕业学校,毕业届次.
如:[5] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京大学数学系数学研究所,1983.
(6)报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,发行日期(版次).
如:[7] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
4
论文中期检查
2018.3.21~2018. 3.31
5
论文定稿
2018.4.1~2018.4.30
6
论文答辩学生论文检测
2018.5.1~2018.5.21
7
论文答辩
2018.5.8~2018.5.21
指导教师(签名):
年 月 日
系意见:
系主任(签名):
年 月 日
学院审核意见:
教学院长(签名):
年 月 日
关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714-2005)。
毕业论文(设计)进度安排:
序号
毕业论文(设计)各阶段内容
时间安排
备注
1
开题报告
2017.12.5~2017.12.11
2
论文初稿
2017.12.12~2018.1.31
3
论文二稿
2018.2.1~2018.3.31
(4)专著、论文集中析出的文献
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志]∥专著主要责任者.专著题名. 出版地:出版者,出版年.
如:[4] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]∥赵玮.运筹学的理论与应用:中国运筹学会第五届大会论文集.西安:西安电子科技大学出版社,1996.
(5)学位论文
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