三年级数学下册易错题填空题专项练习培训资料
三年级下册数学数学易错题+必考题
一、概念理解不清楚（一）计算题（1）500÷25×4=500÷（25×4）=500÷100=5（2）34－16+14=34—30=4错误率：46.43%；35.71%；错题原因分析：学生在学了简便运算定律后但还不太理解的基础上，就乱套用定律，一看到题目，受数字干扰，只想到凑整，而忽略了简便方法在这两题中是否可行。
例如第1题学生就先算了25×4等于100；第2题先算16+14等于30；从而改变了运算顺序，导致计算结果错误。
错题解决对策：（1）明确在乘除混合运算或在加减混合运算中，如果不具备简便运算的因素，就要按从左往右的顺序计算。
（2）强调混合运算的计算步骤：a仔细观察题目；b明确计算方法：能简便的用简便方法计算，不能简便的按正确的计算方法计算。
并会说运算顺序。
（3）在理解运算定律及四则运算顺序的基础上加强练习以达到目的。
对应练习题：14.4-4.4÷0.5；7.5÷1.25×8；36.4-7.2+2.8；（二）判断题1、3/100吨＝3%吨（√）错误率：71.43%错题原因分析：百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。
”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量。
而学生正是由于对百分数的意义缺乏正确认识，所以导致这题判断错误。
错题解决对策：（1）明确百分数与分数的区别；理解百分数的意义。
（2）找一找生活中哪儿见到过用百分数来表示的，从而进一步理解百分数的意义。
2、两条射线可以组成一个角。
（√）错误率：64.29%错题原因分析：角是由一个顶点和两条直直的边组成的。
学生主要是对角的概念没有正确理解。
还有个原因是审题不仔细，没有深入思考。
看到有两条射线就以为可以组成一个角，而没有考虑到顶点！错题解决策略：（1）根据题意举出反例，让学生知道组成一个角还有一个必不可少条件是有顶点。
（2）回忆角的概念。
强调要组成一个角必不可少的两个条件：一个顶点、两条射线。
三年级数学下册易错题填空题专项练习
三年级数学下册易错题填空题专项练习1 两位数乘两位数积是（）。
2 三位数除以一位数商是（）。
3 两位数乘两位数积最大是（）积最小是（）。
4 两个不同的两位数相乘积最大是（）积最小是（）。
5 最大的两位数乘最小的两位数积是（）。
6 最大的三位数除以最大的一位数商是（）。
7 27×3□要使积是三位数□里可以填（）要使积是四位数□里最小填（）。
8 □2×29 要使积是三位数□里最大填（）要使积是四位数□里可以填（）。
9 □32÷4 要使商是三位数□里最小填（）要使商是两位数□里可以填（）。
10 □15÷6 要使商是两位数□里最大填（）要使商是三位数□里可以填（）。
11 742÷□要使商是三位数□里最大填（）要使商是两位数□里最小填（）。
12 6□2÷6 要使商是整数且没有余数□里可以填（）。
13 6□2÷6 要使商中间有0且没有余数□里可以填（）。
14 □÷6=29……○○里最大填（）此时□里填（）。
15 两个数相乘积是57 一个因数扩大2倍另一个因数不变积是（）。
16 两个不为0的数相乘一个因数扩大3倍另一个因数不变积（）。
17 长方形的长和宽同时扩大2倍它的周长（）面积（）。
18 正方形的边长扩大3倍它的周长（）面积（）。
19 两数相除商为27 被除数扩大2倍除数不变商为（）。
20 两个不为0的数相除被除数不变除数扩大3倍商（）。
21 两个不为0的数相乘一个因数扩大2倍另一个因数缩小2倍积（）。
22 两个不为0的数相除被除数和除数同时扩大2倍商（）。
23 边长1分米的正方形周长是（）面积是（）。
24 面积1平方米的正方形周长是（）。
25 边长4厘米的正方形周长是（）面积是（）。
26 周长4米的正方形面积是（）。
27 面积4平方分米的正方形周长是（）。
28 2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形拼成的长方形的周长是（）面积是（）拼成的长方形的周长比原来减少了（）。
人教版三年级数学下册易错题专项练习-第4讲 复式统计表(含答案)
观察发现，气温从20℃上升到22℃，液柱高度从105毫米上升到108毫米，气温上升2℃，液柱高度上升3毫米；气温从22℃上升到26℃，液柱高度从108毫米上升到114毫米，气温上升4℃，液柱高度上升6毫米；那么气温每上升2℃，液柱高度上升3毫米。
【完整解答】气温每上升2℃，液柱高度上升3毫米；从28℃到30℃，上升了2℃，液柱高度上升3毫米；（毫米）故答案选B 。
【易错点】本题关键是找出温度的变化量与液柱高度的变化量之间的关系，与压强有关。
【易错二】下面是三年（1）班同学比较喜欢的课外读物情况统计表。
根据统计表中的信息回答下列问题：（1）男生喜欢（________）书的人数最多。
女生喜欢（________）书的人数最少。
（2）全班学生中喜欢《画报》比喜欢《故事书》的多（________）人。
（3）三年（1）班一共有（________）名学生。
【解题思路】（1）观察男生喜欢的各种书的人数，谁最大喜欢的人最多；女生喜欢各种书的人数，数值最小的就是喜欢最少的人。
（2）喜欢画报的男女生人数相加减去喜欢故事书的男女生人数和即可解答。
（3）男女生所有人数相加即可解答。
【完整解答】（1）男生喜欢（科技）书的人数最多。
女生喜欢（故事）书的人数最少。
（2）（6＋5）－（5＋4）＝11－9＝2（人）全班学生中喜欢《画报》比喜欢《故事书》的多（2）人。
（3）6＋8＋5＋6＋5＋4＋9＋7＝14＋5＋6＋5＋4＋9＋7＝19＋6＋5＋4＋9＋7＝25＋5＋4＋9＋71173120+=＝30＋4＋9＋7＝34＋9＋7＝43＋7＝50（人）三年（1）班一共有（50）名学生。
【易错点】本题考查统计表的知识，掌握数据分析和处理的能力是解题的关键。
【易错三】下面是两个小区5月份垃圾分类的统计表。
(1)阳光小区的垃圾中最多的是( )垃圾，最少的是( )垃圾。
(2)花园小区的其他垃圾是可回收垃圾的( )倍。
(3)两个小区的厨余垃圾比可回收垃圾多( )吨。
人教版小学三年级数学下册 易错题附答案
一、填空1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米，剩下的长方形的面积是（）平方厘米。
2、今年全年有（）天，第一季度是（）天。
从今往后，第一个闰年是（）年。
3、□73÷5，要使商是三位数，□里最小填（），要使商是两位数，□里最大填（）。
4、有两个完全相同的正方形，长10厘米，宽5厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
二、选择1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（）A 、小明家用的地砖大B 、小芳家用的地砖大C 、一样大D 、说不清2、小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（）A 、小明家的客厅大B 、小芳的客厅大C 、一样大D 、说不清3、第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重？（）A :45 千克B :32 千克C :23 千克4、25×40积的末尾有（）个0 。
A:3 B:2 C:15、周长是80米的正方形花坛，它的面积是（）平方米A :320B :6400C :4006、两个数相除，余数是8，除数最小是（）A :7B :8C :97、852÷8的商（）A :中间有 0 B:中间没有 0 C:末尾有 08、704被7除，结果是（）A、10 ...... 4 B、100 ...... 4 C、1000 (4)9、当A÷B＝13……9时，B最小，A＝（）A :117B :130C :13910、学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）人。
A :7B :8C :9D :1011、下列商最接近80的算式是：（）A、481÷6 B:550÷7 C:600÷8 D:959÷912、图书管理员将新书放在书架上。
人教版三年级数学下册第二单元易错题专项练习(含答案)
人教版三年级数学下册第二单元易错题专项练习《除数是一位数的除法》考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。
2．仔细读题，请将答案认真填写在相应的地方。
一、填空题（每空2分，共33分）1．计算48÷（6－2）时，应先算( )法，再算( )法。
2．下图是一个不完整的除法竖式，方框中的“5”是除数“5”与商的百位上的数“1”相乘的结果，这个“5”实际表示5个( )。
3．一个数除以9，商是24，余数最大是( )，这时被除数是( )。
4．三位数□62除以7，商是三位数；除以8，商是两位数，□里应该填( )．5．一个数除以8，商是70，余数是3，这个数是( )。
6．除法算式□36÷4的商是三位数，□里最小填( )。
7．在7□2÷7这道算式中，要使商中间有0，□里最大能填( )；要让计算结果没有余数，□里只能填( )。
8．□21÷3，如果商是三位数，□中最小填( )，如果商是两位数，□中最大填( )，如果商中间有0，□中可以填( )。
9．717÷8的商是( )位数，商大约是( )。
10．814÷6的商是( )位数；405÷5的商是( )位数。
二、判断题（每题2分，共10分）1．一个数除以“0”，这个算式就等于“0”．( )2．三位数除以一位数，被除数中间有零，商的中间也一定有零．( )3．在有余数的除法里，每一步余数都一定小于商。
( )4．被除数的末尾没有0，商的末尾一定没有0．( )5．36÷2若有余数，余数一定是1．( )三、选择题（每题2分，共10分）1．要使□89÷6的商是三位数，□里可以填（）。
A．6～9 B．1～6 C．1～52．王师傅说：“我每天加工6把椅子．"李师傅说：“我4天加工20把椅子．"他们谁做得快些?（）A．王师傅B．李师傅C．一样快3．498÷5的商的最高位在（）位上。
《易错题》小学数学三年级下册第六单元经典题(培优练)(1)
一、选择题1．妈妈上午8时上班，工作4时下班，妈妈（）时下班。
A. 11B. 12C. 10B解析：B【解析】【解答】8时+4时=12时故答案为：B。
【分析】此题主要考查了时间的推算，开始的时刻+经过的时间=结束的时刻，据此列式解答。
2．晚上7：40时，动画片已经播出了45分，动画片是（）开始播出的。
A. 8：25B. 7：00C. 6：55C解析：C【解析】【解答】7：40-45分=6：55，动画片是6：55开始播出的。
故答案为：C。
【分析】从7：40先向前推40分钟就是7：00，再向前推5分钟是6：55，也就是开始播出的时间。
3．小学生每天睡眠应不少于9时，华华每天早上7：00起床，那么他最晚应在晚上（）睡觉。
A. 9时B. 10时C. 10时半B解析：B【解析】【解答】12：00到早上7：00是7小时，所以他最晚应在晚上10时睡觉。
故答案为：B。
【分析】晚上10时到晚上12时是2时，12时到早上7时是7小时，共9时。
4．1路车6：00发第一班车，以后每隔25分钟发一班车，下面时刻中不发车的是（）。
A. 6：25B. 7：25C. 7：40B解析：B【解析】【解答】选项A，6时25分-6时=25分，25÷25=1，此时刻会发车；选项B，7时25分-6时=1小时25分=85分，85÷25=3……10，此时刻不会发车；选项C，7时40分-6时=1小时40分=100分，100÷25=4，此时刻会发车。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，经过的时间是25的整数倍时，就会发车，据此分别求出各选项的时刻与第一班车的发车时间的差，然后除以25，能整除，就会发车，不能整除，就不会发车。
5．下列年份中，（）的2月份有29天。
A. 1999年B. 1700年C. 2016年C解析：C【解析】【解答】解：A项中，1999÷4=499……3，B项中，1700÷400=4……100；C项中，2016÷4=504。
小学三年级下册数学易错题汇总(填空+选择+判断+解决问题+思维创新)
小学三年级下册数学易错题汇总一、填空1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是( )平方厘米; 在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是( )平方厘米，剩下的长方形的面积是( )平方厘米。
2、今年全年有( )天，第一季度是( )天。
从今往后，第一个闰年是( )年。
3、□73÷5，要使商是三位数，□里最小填( )，要使商是两位数，□里最大填( )。
4、有两个完全相同的正方形，长 10 厘米，宽 5 厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
二、选择1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了 126 块地砖，小芳家则铺了 140 块地砖，那么( )A、小明家用的地砖大B、小芳家用的地砖大C、一样大D、说不清2、小明家客厅用了 126 块地砖，小芳家则铺了 140 块地砖，那么( )A、小明家的客厅大B、小芳的客厅大C、一样大D、说不清3、第一小组的学生称体重，最重的 45 千克，最轻的 23 千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重?( )A、45 千克B、32 千克C、23 千克4、25×40 积的末尾有( )个 0 。
A、3B、2C、15、周长是 80 米的正方形花坛，它的面积是( )平方米A、320B、6400C、4006、两个数相除，余数是 8，除数最小是( )A、7B、8C、97、852÷8 的商( )A、中间有 0B、中间没有 0C、末尾有 08、704 被 7 除，结果是( )A、10......4 B、100......4 C、1000 (4)9、当 A÷B=13……9 时，B如果取最小，A=( )A、117B、130C、13910、学校开设两个兴趣小组，三(1)班 42 人报名参加了活动，其中 27 人参加书画小组，24 人参加棋艺小组，两个小组都参加的有( )人。
人教版三年级数学下册易错题专项练习-第8讲 长方形的面积及单位换算(含答案)
（）。
A．20平方米B．40平方米C．96平方米【分析】根据“长方形面积＝长×宽”，即可求出这块菜地的面积；据此选择即可。
【详解】12×8＝96（平方米）所以，这块菜地的面积是96平方米。
故答案为：C【分析】熟记：长方形面积＝长×宽，是解答此题的关键。
【易错二】用两个同样长是8cm的长方形拼成了一个正方形，这个长方形的周长是( )cm，拼成的正方形的面积是( )cm2。
【分析】用两个同样长是8cm的长方形拼成了一个正方形，说明长方形的长是宽的2倍，宽是8÷2＝4厘米，再根据长方形的周长公式计算即可算出长方形的周长；正方形的边长是等于长方形的长，根据边长乘边长即可算出正方形的面积。
【详解】（8＋8÷2）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）8×8＝64（平方厘米）【分析】首先分析清楚长方形的宽是多少，再作进一步解答。
【易错三】有一块长方形的菜地宽是12m，长是36m。
这块菜地的面积是多少平方米？如果在这块地的四周围上篱笆，需要多长的篱笆？【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，用36×12即可解答。
（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。
【详解】36×12＝432（平方米）（36＋12）×2＝48×2＝96（米）答：这块菜地的面积是432平方米，需要96米的篱笆。
【分析】本题考查了长方形的周长和面积公式，学生应熟练掌握并灵活运用。
【易错四】有一间长8米，宽6米的教室，用面积是4平方分米的正方形水泥砖铺地，需要( )块水泥砖。
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出教室地面面积。
平方米和平方分米之间的进率是100，据此将教室地面面积换算成平方分米。
再用教室地面面积除以一块水泥砖的面积，求出需要水泥砖的数量。
【详解】8×6＝48（平方米）＝4800（平方分米）4800÷4＝1200（块）则需要1200块水泥砖。
三年级数学下册易错题专项练习
三年级数学下册易错题专项练习一、填空题1. 只用加 __________ 就可以得到 $400$ 的倍数。
2. $25\div 5\times 4=$ __________。
3. 连续 $3$ 个奇数的和是 $37$，这 $3$ 个奇数中最小的数是__________。
4. 红色铅笔卖 $0.8$ 元，黄色铅笔比红色铅笔贵 $0.2$ 元，黄色铅笔的价格是 __________ 元。
5. 甲店原来有 $15$ 盒铅笔，经过一次进货之后，现在铅笔总数变成了 $38$ 盒，这次进货了 __________ 盒铅笔。
二、选择题1. ( ) 判断 $27$ 是不是 $9$ 的倍数。
- [ ] 是，因为 $27\div 9=3$。
- [x] 是，因为 $9\times 3=27$。
- [ ] 否，因为 $9$ 和 $27$ 互质。
- [ ] 否，因为 $27$ 是偶数。
2. ( ) 计算：$2019$ 年 $-50$ 年 $+20$ 年 $=$ __________。
- [x] $1989$。
- [ ] $2089$。
- [ ] $2049$。
- [ ] $1959$。
3. ( ) 在下面的运算中，（）和（）的计算结果相等。
$$15-10\times3+2\div2\text{ 和 }15-\frac{10\times3}{2}+1$$- [ ] $\text{(空) 和 (空)}$- [x] $4$ 和 $4$- [ ] $5$ 和 $3$- [ ] $1$ 和 $1$4. ( ) 有一个正方形，周长为 $16$ 米，这个正方形的面积是多少平方米？- [ ] $16$- [x] $16$- [ ] $8$- [ ] $4$5. ( ) 计算：$4\times 8 \div 2-3=$ __________。
- [ ] $1$- [x] $13$- [ ] $22$- [ ] $24$三、改错题1. $33$ 的因数有：$1, 2, 3, 11, 22, 33$。
三年级下册数学易错题及难题集锦(1)
一、填一填1、常用的面积单位有（ ）（ ）（ ），1m 2=（ ）dm 2 2dm 2=( ) c m 2 3m 2=（ ）dm 2 6dm 2=( ) c m 2 100cm 2=( ) dm 2 100dm 2=( ) m 2 16m 2=（ ）dm 2 9000cm 2=( ) dm 2 12m=( )dm=（ ）cm 6m 2=（ ）cm 2 3dm 2=( ) cm 2 1500dm 2=( ) m 2 一个茶杯高约13（ ） 一支铅笔约长16（ ） 我走一步约是30（ ）一张邮票的面积约为6（ ） 小红手指甲盖面积约为1（ ） 数学作业本的面积约是4（ ） 数学作业本长18（ ）， 面积约4（ ） 一块正方形丝巾的面积400（ ）北京颐和园的占地面积约为290000（ ） 一间教室的面积约是60（ ） 操场面积约10000（ ）2、□46÷6，要使商是三位数，□里最小填（ ），要使商是两位数，□里最大填（ ）。
3、用4个1平方米的正方形，拼成一个大正方形。
这个大正方形的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。
4、用一根长20分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。
5、2个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ），面积是（ ）6、亮亮用一根长48厘米的铁丝围成了一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。
7、有两个同样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。
二、在○里填上“>”，“<”或“=”。
19○13 29○59 23○13 710元○810 元 44○8815○18 66○1 14○17 18○14 38千克○78千克二、列竖式计算。
39×11= 18×29= 37×64= 35×26=三、脱式计算。
人教版三年级数学下册 易错题专项练习-第3讲 笔算除法(含答案)
【易错三】小明2分钟跳了204下，小玉3分钟跳了312下．谁跳得快？每分钟快几下？【解题思路】根据题意，用除法求出小明和小玉每分钟分别跳几下，再进行比较即可．【完整解答】204÷2=102（下），312÷3=104（下），102＜104；104﹣102=2（下）；答：小玉跳跳得快，每分钟快2下．【分析】此题考查了简单的除法问题，求出每分钟他们分别跳几下是解答的关键．【易错四】小明和小红共有邮票110张，如果小明给小红8张邮票，两人就一样多了。
他俩原来各有多少张邮票？（先在图中表示出条件和问题，再解答。
）【解题思路】先根据题意可知，小明比小红多2个8张邮票，依此直接在图中表示出条件和问题；用小明和小红共有邮票的张数加2个8张后，再除以2即可得到小明原来有邮票的张数，用小明和小红共有邮票的张数减去小明原来有邮票的张数就是小红原来有邮票的张数，依此解答。
【完整解答】8×2＝16（张）110＋16＝126（张）126÷2＝63（张）110－63＝47（张）答：小明原来有63张邮票，小红原来有47张邮票。
【分析】此题考查的是和差问题的计算，先计算出小明和小红原来有邮票的差是解答此题的关键。
【易错五】购物。
（1）王老师带了150元，买了3副羽毛球拍，剩下的钱够买一本《动物世界》吗？（2）结合情境写一写算式14×2＋45表示什么意思，并计算。
（3）张老师带了50元，买了2本《世界童话故事》，还找回18元，每本《世界童话故事》多少元？【解题思路】（1）先用45乘3计算出3副羽毛球拍的价钱，然后用150元减去3副羽毛球拍的价钱计算出剩下的钱，然后与14元比较即可。
（2）14表示一本《动物世界》的价钱，此题是先算乘法，再算加法，依此解答。
（3）先用50元减去18元计算出买2本《世界童话故事》用的钱，然后再用买2本《世界童话故事》用的钱除以2即可。
【完整解答】（1）45×3＝135（元）150－135＝15（元）15元＞14元，够答：剩下的钱够买一本《动物世界》。
三年级下册易错题60道
三年级下册易错题60道一、除数是一位数的除法1. 填空题：480÷4的商是（）位数，最高位在（）位上。
解析：因为被除数最高位4等于除数4，所以商是三位数，最高位在百位上。
2. 判断题：被除数中间有0，商中间也一定有0。
（）解析：例如306÷3 = 102，商中间有0；但604÷4 = 151，商中间没有0，所以这一说法错误。
3. 计算369÷3时，先算（）÷3 =（），再算（）÷3 =（），最后算（）+（）=（）。
解析：先算300÷3 = 100，再算60÷3 = 20，最后算9÷3 = 3，最后算100+20 + 3=123。
4. 650÷5的商的末尾有（）个0。
解析：650÷5 = 130，商的末尾有1个0。
5. 一个数除以8，商是123，余数是5，这个数是（）。
解析：根据被除数=商×除数 + 余数，123×8+5 = 984 + 5=989。
6. 在除法算式5□9÷5中，要使商中间有0，□里可以填（）。
解析：要使商中间有0，则□＜5，所以□里可以填0、1、2、3、4。
7. 848÷8的商是（）。
解析：848÷8 = 106。
8. 300÷7的余数是（）。
解析：300÷7 = 42……6，余数是6。
9. 700÷5的商是（）。
解析：700÷5 = 140。
10. 一个数除以6，如果有余数，余数可能是（）。
解析：余数要比除数小，所以余数可能是1、2、3、4、5。
11. 420是6的（）倍。
解析：420÷6 = 70，所以420是6的70倍。
12. 567÷7的商是（）位数。
解析：因为5＜7，所以商是两位数。
13. 324÷4的商的最高位是（）位。
解析：因为3＜4，商是两位数，最高位是十位。
人教版三年级数学下册易错题专项练习-第6讲 笔算乘法(含答案)
（）套书的本数。
A．2B．4C．10【解题思路】根据两位数乘两位数的笔算法则：先用第2个因数的个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和个位对齐；再用第2个因数的十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和十位齐；然后将两次的积相加；题中的12表示：1个十×12＝12个十，据此解答。
【完整解答】12在乘法竖式中，由14的十位上的1×12所得，根据题意，它表示10套数的本书。
故答案为：C【分析】本题考查两位数乘两位数的笔算法则，熟练掌握乘法竖式是解决本题的关键。
【易错二】卡卡和乐乐看同一本名著《三国演义》，卡卡每天看24页，12天看完这本名著。
乐乐准备9天看完这本名著，乐乐平均每天要看( )页。
【解题思路】卡卡每天看的页数×看的天数＝这本名著的总页数，这本名著的总页数÷乐乐看的天数＝乐乐平均每天要看的页数，依此计算。
【完整解答】24×12＝288（页）288÷9＝32（页）即乐乐平均每天要看32页。
【分析】此题考查的是归总问题的计算，先计算出这本名著的总页数是解答此题的关键。
【易错三】某区有12所小学，平均每所小学有43名老师，该区一共有( )名老师，为配合国家防疫要求，将这些老师分成6批接种疫苗，平均每批有( )人。
【解题思路】平均每所小学有43名老师，一共有12所小学，求一共有多少名老师，就是求12个43是多少，用乘法计算；用老师的总人数除以6，就是平均每批有多少人。
【完整解答】一共有：43×12＝516（名）平均每批有：516÷6＝86（人）【分析】本题考查了整数乘法、除法意义的灵活应用，解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算；平均分用除法计算。
【易错四】为增强学生的语文阅读素养，学校订购《语文主题阅读》丛书平均分发给全校36个班，如果每班分42本，还差5本，学校一共订购了多少本丛书？【解题思路】用每班分到的书数量乘全校的班级数，算出原本应该一共有多少本，再减去还差的本书，即可计算出学校一共订购了多少本丛书。
人教版三年级数学下册易错题专项训练含答案
人教版三年级数学下册易错题专项训练一、认真审题，填一填。
(第7题3分，其余每空1分，共21分)1.【新情境】“五一”5天小长假期间，天天一家想参加“丽江泸沽湖两日游”，哪两天去呢？他们共有()种不同的选择。
2.2023年1月13日，中国在酒泉卫星发射中心试验二十二号B星搭载长征二号丁运载火箭成功发射，这一年的上半年有()天，全年有()天。
3.已知A×55＝715，那么A×11＝()。
93÷7的商最接近100，里应填()。
4.一只蜗牛沿着一条直线向东爬行，蜗牛第一次爬行了()m，第二次爬行了()m。
5.()里最大能填几？()×5＜1677×()＜2353×()＜1126×()＜316()×4＜2269×()＜5436.阳光小学在5月31日晚上举行庆六一主题晚会。
演出从18：00开始，一共演出2小时30分钟，结束时间是()时()分。
7.荣老师4分钟能打385个字，德老师5分钟能打512个字，()的打字速度快，你的理由是()。
8.龙龙拿出如下图大小的4张游戏卡片，和爸爸一起玩拼图。
龙龙选出两张拼成一个新长方形(卡片不重叠)，其中()号和()号卡片拼成的新长方形长是21厘米，面积是()平方厘米。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.2023年9月3日是星期日，这一天是中国人民抗日战争胜利纪念日，这一年的国庆节是星期()。
A.五B.六C.日2.在百米赛跑中，龙龙的成绩是15.8秒，天天的成绩是16.3秒，聪聪在龙龙后面，但在天天前面。
聪聪的成绩可能是()。
A.15.2秒B.16.5秒C.16秒3.1台煎饼机器人早餐时间段可制作32个煎饼，照这样计算，4台煎饼机器人一个星期早餐时间段可制作多少个煎饼？32×7算的是()。
A.4台煎饼机器人一个星期早餐时间段可制作多少个煎饼B.4台煎饼机器人一天早餐时间段可制作多少个煎饼C.1台煎饼机器人一个星期早餐时间段可制作多少个煎饼4.有，，，各1张，每次任取2张，取出的总钱数共有()种情况。
2019-2020学年度三年级数学下册填空题易错重点专项复习
2019-2020学年度三年级数学下册填空题易错重点专项复习1. 255÷3的商是（）位数，商的最高位是（），商是（）。
2.三位数除以一位数，商是（）。
3.两位数乘两位数，积最大是（），积最小是（）。
4.两个不同的两位数相乘，积最大是（），积最小是（）。
5.最大的两位数乘最小的两位数，积是（）。
6.最大的三位数除以最大的一位数，商是（）。
7.27×3□，要使积是三位数，□里可以填（），要使积是四位数，□里最小填（）。
8. □2×29，要使积是三位数，□里最大填（），要使积是四位数，□里可以填（）。
9. □32÷4，要使商是三位数，□里最小填（），要使商是两位数，□里可以填（）。
10. □15÷6，要使商是两位数，□里最大填（），要使商是三位数，□里可以填（）。
11.742÷□，要使商是三位数，□里最大填（），要使商是两位数，□里最小填（）。
12. 6□2÷6，要使商是整数且没有余数，□里可以填（）。
13. 6□2÷6，要使商中间有0且没有余数，□里可以填（）。
14. □÷6=29……○，○里最大填（），此时□里填（）。
15.两个数相乘，积是57，一个因数扩大2倍，另一个因数不变，积是（）。
16.两个不为0的数相乘，一个因数扩大3倍，另一个因数不变，积（）。
17.长方形的长和宽同时扩大2倍，它的周长（），面积（）。
18.正方形的边长扩大3倍，它的周长（），面积（）。
19.两数相除，商为27，被除数扩大2倍，除数不变，商为（）。
20.两个不为0的数相除，被除数不变，除数扩大3倍，商（）。
21.两个不为0的数相乘，一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积（）。
22.两个不为0的数相除，被除数和除数同时扩大2倍，商（）。
23.边长1分米的正方形，周长是（），面积是（）。
24.面积1平方米的正方形，周长是（）。
25.边长4厘米的正方形，周长是（），面积是（）。
《易错题》小学数学三年级下册第八单元经典练习题(培优练)
2019-2020年沪教版数学二年级上册《有余数的除法计算》word教案教学目标：1、初步学会用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。
2、通过乘法口诀的试商、比较、调商、定商的过程，感悟用乘法口诀进行有余数除法的计算方法。
3、体验数学知识的趣味性及培养学生的探究、归纳能力。
教学准备： 25个小圆片、练习纸、小黑板教学过程：一、旧知复习1、口算：7×8= 14÷2= 3×7+5= 25+（）=71 （）×6=485×5= 25÷5= 6+4×8= （）-62=19 9×（）=542、（）里最大能填几（）×8＜25 （）×6＜55 82＞（）×8 63＞（）×7（）×9＜35 （）×3＜29 41＞（）×7 57＞（）×6说说你是怎样想的？二、探究提高（一）探究有余数的除法的计算方法1、出示课题：今天学习有余数的除法的计算。
2、思考：25÷8=？（1）同桌讨论，并试一试（2）交流汇报（3）教师板书方法，明确书写格式（4）说说：做有余数的除法的方法？板书：①乘（用除数的乘法口诀）②减（从被减数里减去）③比（余数＜除数）3、看书：小熊是怎样计算：21÷5=？说给同桌听4、计算：书本P57/42÷8= 30÷7= 21÷6=①独立计算（3人板演）②师生讲评③小结方法（二）探究被除数、除数、商和余数之间的关系1、计算：2、观察：有什么相同和不同？3、想一想：（）÷6=7 （）÷6=7 (2)4、小结(板书)：被除数=商×除数+余数5、练习：练习册P42/2（）÷6=7......2 （）÷9=4......6 （）÷7=5 (4)（）÷2=8......1 （）÷10=3......4 （）÷5=8 (4)（三）探究计算与运用的关系1、出示：有36朵红花，每7朵扎一束，可以扎几束，还多几朵？2、出示：36÷7=？要求：（1）编一编生活数学题（2）说说各部分表示的含义3、模仿练习：书P61/23、练一练：练习册P42/3三、总结归纳师：今天学习了什么内容？你学到了什么新本领？作业布置：练习册P42检测练习：1、最大能填几？（）÷５＝６……（），余数最大是（），这时被除数是（）。
《易错题》小学数学三年级下册第四单元基础练习(专题培优)
一、选择题1．下列算式中，乘积小于1500的是（）。
A. 48×29B. 31×52C. 43×41A解析：A【解析】【解答】48×29≈50×30=1500因为48＜50，29＜30，所以，48×29＜1500。
31×52≈30×50=1500因为31＞30,52＞50，所以，31×52＞150043×41≈40×40=16001600＞1500，所以43×41＞1500故答案为：A。
【分析】分别对这三个算式进行估算即可。
2．下面四道算式中，算式（）与其他算式的结果都不相同。
A. 650×20B. 6500×2C. 65×200D. 6500×20D解析：D【解析】【解答】解：A：650×20=13000；B：6500×2=13000；C：65×200=13000；D：6500×20=130000，这个算式与其他算式结果都不相同。
故答案为：D。
【分析】乘数末尾有0时，把0前面的数字相乘，然后看两个因数末尾一共有几个0，就在后面添上几个0即可。
3．语文老师布置了一篇600字的作文，小红写了32行，平均每行18个字，小红写的字数（）。
A. 够了B. 不够C. 不确定B解析：B【解析】【解答】32×18=576（个），576＜600，不够。
故答案为：B。
【分析】小红写字的行数×每行的字数=小红写的字数，小红写的字数＜600字，说明还不够。
4．一个两位数（0除外）乘两位数的积是（）A. 四位数B. 三位数C. 三位数或四位数C解析：C【解析】【解答】假设这两个两位数分别为10和10、99和99，则可得10×10=100，99×99=9801，所以一个两位数乘两位数的积是三位数或四位数。
《易错题》小学数学三年级下册第一单元经典复习题(专题培优)
一、选择题1．明明上学时向东南方向走到学校，放学时向（）方向走回家．A. 东北B. 东南C. 西北C解析： C【解析】【解答】解：明明学时向西北方向走回家。
故答案为：C。
【分析】明明上学的方向和放学回家的方向是相对的。
2．吉林省在北京的东北方向，那么北京在吉林省的（）方向上．A. 东北B. 西南C. 东南D. 西北B 解析： B【解析】【解答】吉林省在北京的东北方向，那么北京在吉林省的西南方向上。
故答案为：B。
【分析】根据对方位的认识可知，东北与西南是相对的，找准参照物，据此进行描述即可。
3．王明从家去学校往西北方向走，那么他从学校回家往（）方向走．A. 东北B. 东南C. 西北B解析： B【解析】【解答】王明从家去学校往西北方向走，那么他从学校回家往东南方向走．故答案为：B【分析】回来与去时的路线方向相反。
4．乐乐坐在欢欢的南面，明明坐在欢欢的东面，乐乐坐在明明的（）面。
A. 西南B. 西北C. 东南A解析： A【解析】【解答】解：明明坐在欢欢的东面，那么欢欢坐在明明的西面，故乐乐坐在明明的西南面。
故答案为：A。
【分析】问的是乐乐坐在明明的哪一面，因为他们都与欢欢有关，所以先求出欢欢坐在明明的哪一面，然后就可求得乐乐坐在明明的哪一面。
5．明明上学时往东北方向走600米，他放学回家时要往（）方向走600米。
A. 东北B. 东南C. 西北D. 西南D 解析： D【解析】【解答】解：明明上学时往东北方向走600米，他放学回家时要往西南方向走600米。
故答案为：D。
【分析】东北和西南是相对的方向，上学和放学走的方向是相对的。
6．小亮从家去学校往西南方向走，他从学校回家往（）方向走。
A. 东北B. 东南C. 西北D. 西南A【解析】【解答】解：小亮从家去学校往西南方向走，他从学校回家往东北方向走。
故答案为：A。
【分析】返回时的方向与去学校时的方向是相反的，东北方向与西南方向是相反的。
7．张华面向北方，他的右侧是（）方。
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填空题专项练习
1.两位数乘两位数，积是（）。
2.三位数除以一位数，商是（）。
3.两位数乘两位数，积最大是（），积最小是（）。
4.两个不同的两位数相乘，积最大是（），积最小是（）。
5.最大的两位数乘最小的两位数，积是（）。
6.最大的三位数除以最大的一位数，商是（）。
7.27×3□，要使积是三位数，□里可以填（），要使积是四位数，□里最小填（）。
8. □2×29，要使积是三位数，□里最大填（），要使积是四位数，□里可以填（）。
9. □32÷4，要使商是三位数，□里最小填（），要使商是两位数，□里可以填（）。
10. □15÷6，要使商是两位数，□里最大填（），要使商是三位数，□里可以填（）。
11.742÷□，要使商是三位数，□里最大填（），要使商是两位数，□里最小填（）。
12. 6□2÷6，要使商是整数且没有余数，□里可以填（）。
13. 6□2÷6，要使商中间有0且没有余数，□里可以填（）。
14. □÷6=29……○，○里最大填（），此时□里填（）。
15.两个数相乘，积是57，一个因数扩大2倍，另一个因数不变，积是（）。
16.两个不为0的数相乘，一个因数扩大3倍，另一个因数不变，积（）。
17.长方形的长和宽同时扩大2倍，它的周长（），面积（）。
18.正方形的边长扩大3倍，它的周长（），面积（）。
19.两数相除，商为27，被除数扩大2倍，除数不变，商为（）。
20.两个不为0的数相除，被除数不变，除数扩大3倍，商（）。
21.两个不为0的数相乘，一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积（）。
22.两个不为0的数相除，被除数和除数同时扩大2倍，商（）。
23.边长1分米的正方形，周长是（），面积是（）。
24.面积1平方米的正方形，周长是（）。
25.边长4厘米的正方形，周长是（），面积是（）。
26.周长4米的正方形，面积是（）。
27.面积4平方分米的正方形，周长是（）。
28.2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（），面积是（），拼成的长方形的周长比原来减少了（）。
29. 3个边长是2分米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（），面积是（），拼成的长方形的周长比原来减少了（）。
30. 3个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（），面积是（），拼成的长方形的周长比原来减少了（）。
31.找规律填数。
（1）1,2,4,8，（），（）。
（2）1,2,4,7，（），（）。
（3）1,2,3,5,8，（），（）。
（4）2,3,5,8,12，（），（）。
（5）（），（），48,24,12.
（6）（1,2），（2,4），（3,6），（），（）。
（7）1,5,2,10,3,15,4,20，（），（）。
（8）85，80，75,70,65，（），（）。
32.在（）里填上合适的单位名称。
（1）一间教室的面积是48（）。
（2）数学书的封面约是4（）。
（3）一支铅笔长约18（）。
（4）学校旗杆的高度是8（）。
（5）一块橡皮的面积是6（）。
（6）手掌心的面积约是110（）。
33.（）里最大填几？
（）×8＜249 7×（）＜349
459＞（）×9 549 ＞6×（）
34. （）里最小填几？
（）×5＞241 6×（）＞186
279＜（）×9 349 ＜6×（）
35. 小数点右边第二位是（）位，计数单位是（），左边第一位是（）位，计数单位是（）。
36. 把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
（1）一枝铅笔长20厘米，是（）米。
（2）一根红头绳长5分米，是（）米。
（3）一条皮带长12分米，是（）米。
（4）一本日记本1元6角5分，是（）元。
（5）每千克巧克力是30元8角，是（）元。
37. 0.4里面有（）个十分之一。
0.09里面有（）个百分之一。
38. 1里面有（）个十分之一，（）个百分之一。
39.单位换算。
300cm²=( )dm² 5m²=( )dm²
3500cm²=( )dm² 6m²5dm²=( )dm²
7dm²80cm²=( )cm² 10m²=( )dm²
500dm=( )m 4000g=( )kg
40.435÷3的商是（）位数，商的最高位是（），商是（）。
41. 535÷5的商的最高位是（）位，商的最高位是（）。
42.在○里填上＞、＜或＝。
21×98○1880 74×69○63×82 37×43○57×29
99 cm²○1 dm² 5000 cm²○5 dm² 5 dm²80 cm²○6 dm²
246÷6○336÷8 516÷6○736÷8 416÷4○714÷7。