人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件 (共19张PPT)

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人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件(共28张PPT)

人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件(共28张PPT)

造 如技 指材3指地术 南料、南理与 针三造针知航的船识的海应宋技运的水用元术用进平、以的步大 地来提为 理,高海提 知船高 识制日, 见丰富等。
材料四 郑和,回族,出身于穆
斯林家4庭、,郑又皈和依本佛人教吃,熟苦悉耐伊劳斯,兰 教英和 勇佛 无勇教 畏于。 的探从 气小 概索养 。成 在了 “吃 靖苦 难耐 之劳 役和 ”
结合材料,归纳郑和下西洋成功的原因有哪些?
材料一 史书记载洪武末年
时:“1仓、廪明充朝积国,天力下的太强平盛。,”建文 帝时:提“供家了给雄人足厚,的外基门础不阖。。”到
永乐年间,明王朝统治已臻极盛。
材料二 明成祖即位后,随着国 内形势的2、转明好成,眼祖光的开大始力移支向持海外, 要求扩大对外关系,以远播明朝声 威,进一步建立完整的朝贡体系。

往: 况
郑 和
次数:七 次
到达范围:30多 个国家和地区, 最远到达红海沿岸 和 非洲东海。岸
下 西
促进了我国与 亚非国家和了 西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通;线

为人类航海事业作出了伟大贡献。
突 中 外 冲
1、戚继光抗倭
(1)地区:东__南__沿海 (2)主要战__台__州_战__役___
三年到明宣德八年,郑和奉永乐皇帝之命七次出使西洋。”永乐皇帝指的
是( B )
A.明太祖
B.明成祖
C.建文帝
D.崇祯帝
5.右图中的“三宝庙”位于马来西亚,是为纪念中国古代航海家郑和访问
马六甲而建。明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举,主要原因是( B )
A.海上交通发达 B.明朝前期国力强盛
C.指南针用于航海 D.造船技术高超
6.2017年是郑和下西洋612周年,该壮举发生在公元纪年年代尺(下图)中

部编人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件(共19张PPT)

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温故知新
张骞通 西域 日遣唐 使来华
玄奘 西行
第十五课
明朝的对外关系
一、郑和下西洋
何为西洋?
西洋:明初,人们把黄海、东海及
其海外的海域称为“东洋”,而把
今天文莱以西的东南亚和印度洋一
带海域及沿岸地区称为“西洋”
为何下西洋?
欲耀兵异域,示中国富强 ——《明史· 郑和传》
1、目的:提高明朝在国外的地位
5、消极影响:七次远航属于馈赠性贸 易,不计经济利益,给明政府造成了沉 重的经济负担,因此不可能长久。
天皇皇,地皇皇, 莫惊我家小儿郎, 倭倭来,不要慌, 我有戚爷会抵挡。
封侯非我意, 但愿海波平。
——戚继光
戚继光
二、戚继光抗倭
日本的一些武士、商人组成的海盗武装集团, 到中国东南沿海走私和抢劫,时称“倭寇”。
1405-1433年七下 西洋
刘家港
红海沿岸
非洲东海岸
3、概况:
年--年,郑和先后 次下 西洋,到达过亚非30多个国家,最远 到达了 和 。 丝织品、瓷器、茶叶、印 花布、铁器等
中国
西洋
香料、染料、药物、珍珠、 玛瑙、宝石等
明朝造船用淮尺,10丈约等于 34.2米
宝船:长44.4丈
战船:长18丈
及观郑君,则全世界历史上所号 称航海伟人,能与并肩者,何其寡 也。……而我则郑和以后,竟无第二 之郑和。 ——梁启超《祖国大航海家郑和传》
思考:为何“我则郑和以
后,竟无第二之郑和”?
郑和下西洋所费约在白银600万两,相当
于当时国库年支出的两倍。而建造和修补一 艘船平均需要1600两银子,每次出航平均需 船260多艘,仅造修费用就需要几十万两银子。
1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广 东澳门的居住权。

人教部编版历史七年级下第15课明朝的对外关系 (共19张PPT)

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郑和1371-1435年
新授
郑和下西洋的起止时间:从1405年到1433年 郑和船队7次下西洋,先后到过西非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸 和洪海沿岸
郑和率领的船队规模庞大,第一次下西洋时的船队有船只208只,船员来自各行各业,共 27800多人。郑和船队最大的宝船长达44丈,宽18丈,是当时世界上建造过的最大的木 质帆船。郑和穿戴带着罗盘针、航海图,应用了当时世界上最先进的远洋航海技术。
明朝海防松弛,国力渐衰,倭寇成患!
戚继光抗倭的背景
倭寇与倭患
中国古代称日本为倭国,元末明初,日本武士到中国东南沿海进行武装抢劫,被 时人称为“倭寇”。明朝中期,国力减弱,海防松弛(倭患形成原因)。倭寇与中国 海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处,他们杀居民, 劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,时称“倭患”。
第15课 明朝的对外关系
新授
一、郑和下西洋
明朝前期,经济逐步繁荣,国力日益强盛。明成祖为了扩大明朝的政治影响, 加强与海外各国的联系,决定派郑和率领庞大的船队出使西洋。
郑和本姓马,小字三保,出身于云南一个回回家庭, 祖父和父亲曾从海道到过伊斯兰教圣地天方。他从 小就对西洋的情况有所了解,对海外世界充满了向 往与好奇。正和少年时入宫做了宦官,后投靠朱棣, 由于机智勇敢,深受信任,朱棣登基后被赐郑姓。
思考:戚继光能取得抗倭胜利的原因有哪些?
立志灭倭、带兵有方、军纪严明、战术得力、改革军制
比较“岳家军”和“戚家军”的异同点。
①相同点:纪律严明、英勇善战。 ②不同点:抗击对象不同。“岳家军”对抗的是我国少数民 族,其间属于民族内部矛盾。而“戚家军”对抗的是外国人, 其间属于国家之间的矛盾。
哭泣的澳门

人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件 (共29张PPT)

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4.“封侯非我意,但愿海波平。”荡平倭寇,实 现“海波平”的英雄人物是( C ) A.岳飞 B.郑成功 C.戚继光 D.邓世昌 5.“以和为贵”“和平交往”是中华民族的 优良传统。在古代对外开放中体现这一优 良传统的是( A ) ①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③郑和下西洋 ④戚继光抗倭 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
葡萄牙攫取在澳门的居住权
年 , 葡萄牙殖民者攫取 了在我国广东澳门的居住权。
1553
知识整合
明朝前期——国力强盛——郑和七下西洋
友好交往
明中后期——国势衰落
戚继光抗倭 暴力冲突
当时处于封建社会的中国,在世界范 围内已经由强盛逐渐转向衰弱了 。
知识梳理:
和 明 平
郑和 下西洋
友好交往
条件
国力雄厚
原 因
是郑和个人吃苦耐劳的英雄气 主观 概和勇于探索的精神。
指南针在远洋航海中的广泛运用;
郑 和 下 西 洋
今天,郑和下西洋留给南京的记忆 。
宝船厂遗址
郑和公园
牛首山 郑和墓
为纪念郑和下西洋,我国确定每年的7月 11日为中国“航海日”。
明朝时,中国东南沿海地区经济发达,商 品贸易兴盛,在地理上又靠近日本,因此 成为倭寇侵扰的对象。当时明朝的不少官 僚、富豪也下海经商,其中一些官僚、奸商以及沿海海盗与倭 寇相勾结,为虎作伥,趁火打劫,使倭寇更为嚣张。
15-16世纪中西方主要航海活动比较表
人物
时间 次数 人数
郑和
1405—1433
7次 大船63艘 加小船200多艘 长151.8米 宽61.8米 亚非30多个国 家和地区 航海图 罗盘针
哥伦布
1492—1504
4次 17艘 长24.5米 宽 6米 美洲 罗盘针

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郑和远航成功的原因有哪些?
明政府的支持 造船技术的发达 明朝前期国力的强盛 指南针在远洋航海中的广泛运用 郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和
勇于探索的精神
二、戚继光抗倭
1.背景
元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武 装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,
被时人称为“倭寇”
明朝中期,日本国内社会动荡 加剧,明朝国力减弱,海防松 懈,倭寇与中国海盗、奸商等 相互勾结,对中国沿海的武装 抢劫日益猖獗,沿海各地遭到
A.岳飞 B.郑成功 C.戚继光 D.邓世昌
能力提升
一、单项选择题
1.7次昼夜星驰的行程,30多个陌生国度的停泊,郑和七下西洋给中华民族留下了丰厚的文化
B 遗产。明朝出现这样的壮举的根源是( )
A.海上交通发达
B.明朝前期国力强盛
C.指南针用于航海
D.造船技术高超
2.“史书”记载郑和船队经过爪哇国:“行使中国历代铜钱,一般国人最喜中国青花瓷
重大破坏,时称“倭患”
日本倭寇
2.概况 (1)戚继光整顿军队
①目的:提高军队战斗力,彻底打败倭寇
②举措:大力整顿军队, 招募农民和矿工,进行 严格训练,操练新阵法
戚家军
③结果:他统领的军队,由于训练有素,纪律严明,能征善战, 被人们誉为“戚家军”
(2)戚继光抗击倭寇 材料一:
鸳鸯阵
材料二:继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。与大猷均 为名将。操行不如,而果毅过之。大猷老将务持重,继光则飚 发电举,屡摧大寇,名更出大猷上。戚继光用兵,威名震寰宇。 然当张居正、谭纶任国事则成,厥后张鼎思、张希皋等居言路 则废。任将之道,亦可知矣。
B.郑和下西洋的目的是为了宣扬国威,加强同海外的联系

人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系 (共23张PPT)

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国 珠宝、香料、药 各
材等

郑和船队访

中 国
许多问国王、使臣随
非 各
船回访

建立关系
今印度 卡里库特
郑和船队到访古里
郑和下西洋
郑和下西洋的目的
明 成

主要目的:为了提高明朝在国外 的地位和威望,“示中国富强” ,同时也用中国的货物去换取海 外的奇珍。寻找建文帝;
郑和所到之处,带去了明朝皇帝 给当地统治者友好书信和礼物, 受到各国统治者与百姓的热情接 待。在郑和下西洋期间,各国来 华使节络绎不绝。渤泥、苏禄、 满剌加等国的国王都亲自率庞大 的代表团访问中国。
马来西亚三宝佛洞
马来西亚三宝井
人员职务分工 军人 官员
外贸人员 技术人员
翻译 医士和医官
祭礼 工匠 水手
郑和船队帆船模型
大号宝船 长151.8米 宽61.6米
明代罗盘
携归的土特产品 应有尽有,其中不少是 奇货重宝和珍禽异兽等, 如珍珠、珊瑚、宝石、 香料;麒麟(长颈鹿)、 狮子、鸵鸟之类。
——张岂之主编: 《中国历史·元明清卷》
1528-1588年
戚继光:明代杰出的军事家,抗倭的 民族英雄,出身将门。率领“戚家 军”,先后在山东、浙江、福建沿海 抗倭,并取得决定性的胜利。
图三:鸳鸯阵
二、戚继光抗倭
1.背景(什么是倭寇?) 中国古代称日本为倭
国。元未明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装 集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时 人称为“倭寇”。
3Hale Waihona Puke 年少时写下“封侯非我意,但愿海波平”的
豪迈诗句,立志报效祖国的明代抗倭名将是
() A.郑和

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郑和下西洋同哥伦布、达· 伽马的 航海的比较
航海家 目的地 时间 次数 人数 船数 船只大小 郑和 下“西洋” 1405-1433年 7次 约2.7万人 大号宝船63艘(共百 余艘) 大号宝船长约44丈, 宽约18丈,折合公制 长151、8米,宽61、6 米 哥伦布(意大利) 到达美洲 1492-1504年 4次 最少90人,最多1500 人 17艘 战舰100吨,长24、5 米,宽6米,其他两艘 分别为50吨、40吨 达· 伽马(葡萄牙) 绕过好望角,到达印 度 1497-1498年 1次 160人 4艘(一说3艘) 120吨、100吨、50吨
1、右图是有关郑和下西洋的发言。其中正确是( ) A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丁D、丙和丁 2、公元1405年,郑和这个名字开始载入史册,人们之 所以怀念他,是因为他曾( ) A、英勇抗金,忠君爱国 B抗击倭寇,维护了东南沿海地区的安定 C、七下西洋,促进了中国与亚非各国的经济交流 D英勇抗元留下了“留取丹心照汗青”的名句 3、在东南亚有很多以“三宝”命名的地方,如泰国的 三 宝港、印尼的三宝垄、马来西亚的三宝山,等等, 这些地名与明代哪一历史事件有关( ) A、海上丝绸之路的开辟 B、郑成功收复台湾 C、戚继光抗倭 D、郑和下西洋
郑和下西洋:
• 郑和下西洋的特点:时间早,规模大,人数多, 次数多,范围广,友好往来。
郑和下西洋的意义: 1、堪称世界航海史上
的空前壮举 2、增进了中国与亚非国家和 地区的相互了解和友好往来。 3、开创了亚非海上交通线
甲:和平使者,扬威异域 乙:探寻新路,寻找黄金
• 高效解题
丙:友好往来,促进交流 丁:殖民先驱,海盗鼻祖
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲 耀兵异域,示中国富强。 ——《明史· 郑和传》

人教版七年级历史下册第15课--明朝的对外关系ppt课件

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治经验和组织才能。
郑和远航为什么能取得成功?他们说的对吗?请说明理 由。
郑和从小能吃苦耐劳,培 养了英雄无畏的气概。
宋元以来我国的造船业 发达,能造出巨大的海 船。
客观
明朝前期国力的强盛; 造船技术的发达;
原因
指南针在远洋航海中的广泛运用;
主观
是郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探 索的精神。
二、戚继光抗倭
同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活 动,珍惜课堂上的每一个练习机会。
对比郑和下西洋概况和欧洲航海家航海情况,你得出什么结论?
时间早 次数多 人数多
船只多
郑和下西洋在世界航海史上是空前的。
船只大 范围广 设备先进

人教版历史七年级下册(部编版)第15课《明朝的对外关系》 (共19张PPT)

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15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/1 12021/ 8/11202 1/8/11 8/11/20 21

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/1120 21/8/11 August 11, 2021
这句话抒发了戚继光怎样的情怀和抱负 ? 抒发了戚继光不追求个人名利,以国家和民族安危 为己任的爱国情怀。
三、葡萄牙攫取在澳门 的居住权
三.葡萄牙攫取在澳门的居住权
1553年,葡萄牙殖民者攫取了我国 广东澳门的居住权。
• 1433年,郑和于归国途中,积劳成疾,在古里(今印 度) 病逝,享年62岁。七月船队回国,宣宗赐葬南京牛 首山南麓。
郑和墓
郑和下西洋
人物地位郑 和:郑和哥下伦布西洋比是较结世果 界航海史
上的空前壮举! 时间 1405-1433年1492-1504年
时间早
次数
七次
4次
次数多
船数 200多艘
17艘
• 2017年5月31日,印度洋岸边的肯尼亚海滨城市蒙巴萨火车西站 一片欢腾。当天,由中国路桥承建的蒙内铁路建成通车。“122
年来,肯尼亚人民有了新的铁路,我们将掀开新的一章,书写未
来100年肯尼亚的历史。”图为该国总统肯雅塔在车厢内主持通
车仪式相关演讲,并激动得就此连发11则推文
• 而在施工期间,蒙内铁路为当地创造4.6万个直接就业岗位,当 地员工占比达90%。在5月31日的开通仪式上,两名肯尼亚民众用 刚学的中文向记者说“谢谢”,许多民众面对镜头竖起大拇指。 图为民众排队体验。当地时间2017年5月31日,印度洋岸边的肯 尼亚海滨城市蒙巴萨火车西站一片欢腾。当天,由中国路桥承建 的蒙内铁路建成通车。“122年来,肯尼亚人民有了新的铁路, 我们将掀开新的一章,书写未来100年肯尼亚的历史 "

《明朝的对外关系》ppt课件(30张PPT)

《明朝的对外关系》ppt课件(30张PPT)
(1)勇正善义战…之…举在,台符州九合捷人中民,得的到利了广益大,群得众的到大人民
力支持,荡平浙江的倭寇……在福建、广东,与当
的支地明持军。并肩作战,剿灭那里的倭寇。 (2)戚家材料军二训:练封侯有非素我,意,纪但律愿—严海—波明戚平继,。光能征善战。 (3)些戚根?继据材光料的分军析戚事继指光挥抗才倭取能得。胜利的原因有哪
首航出发刘家港,浩浩荡荡向西方。
非洲东岸去贸易,红海沿岸去观光。
二十八年七远航,郑和美名四处扬。
暴力冲突篇
二、戚继光抗倭
相关史事
明朝时,中国东南沿海地区经济发达,商品贸易 兴盛,在地理上又靠近日本,因此成为倭寇侵扰的对 象。当时明朝的不少官僚、富豪也下海经商,其中一 些官僚、奸商以及沿海海盗与倭寇相勾结,为虎作伥 ,趁火打劫,使倭寇更为嚣张。

出示明北京城的图片。

三、小说和戏剧

学生概括古典小说的成就,并通过这些古典小说概括明清文化的时代特征。

年代 著作 作者 题材 价值

元末明初 《三国演义》 罗贯中 三国时期历史记载和民间传说 我国最早的一部长篇历史小说。

元末明初 《水浒传》 施耐庵 北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义 第一部以农民起义为题材的长篇小说。
坚持从利国利民出发并一再敦促,终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述,徐光启笔译)。

二、明长城和北京城
1、明北京城 学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上,认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)

2、明长城:东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千余公里。
明朝前期国力强盛;
客观 明成祖鼓励对外交往;

部编人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系(共19张PPT)

部编人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系(共19张PPT)

明代绘画《倭寇图卷》(局部) 画面描绘了民众遭受倭患而逃难的情景
戚继光故里 (山东省烟台市蓬莱阁) 戚继光表功祠 (山东省烟台市蓬莱阁)
戚继光故里,位于山东省烟台市蓬莱城牌坊路北, 是戚氏家族世代居住之地,已有400多年的历史。明 代崇祯八年(1635年)为褒扬戚继光而建,赐额“表 功”,因又名表功祠。
④军队的英勇 ⑤有效的战术,如鸳鸯战术; ⑥群众与政府的支持; 几年后,东南沿海倭患基本平息
戚家军抗倭形势图
相关史事
明朝时,中国东南沿海地区经济发达,商品贸易 兴盛,在地理上又靠近日本,因此成为倭寇侵扰的对 象。当时明朝的不少官僚、富豪也下海经商,其中一 些官僚、奸商以及沿海海盗与倭寇相勾结,为虎作伥 ,趁火打劫,使倭寇更为嚣张。
郑和像
刘家港
红海沿岸
非洲东海岸
郑和下西洋路线图
概况
(1)时间:1405年到1433年,郑和率船队7次下西洋。 (2)路线:先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区, 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (3)活动:满载丝绸、瓷器、茶叶及金银货币等物品, 赠送礼品,发展友好关系;开展贸易,互通有无,互 补互利。
打算重走郑和下西洋的航线。他们不可能到达( A.印度洋沿岸 B.红海沿岸 )D
C.非洲东海岸 D.美洲
A.海上交通发达 B.明朝前期国力强盛
C.指南针用于航海 D.造船技术高超
3.2017年是郑和下西洋612周年,该壮举发生在公元纪年年代尺(下
图)中的哪一时段( B )
……
13世 纪
14 世 纪
15 A 世 纪
16 B 世 纪
17 世 纪
C
18 世 纪
D
……
4.某电视台准备制作一期“纪念郑和下西洋,传承郑和精神”的节目,

人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件 (共21张PPT)

人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件 (共21张PPT)
在东南倭寇最猖獗的时 候,明王朝派年轻将领戚继 光到东南沿海抗倭。戚继光 临危受命,南下浙江抗倭, 多次击退倭寇的侵犯。
戚家军
目的:为了提高军队的战斗力,彻 底打败倭寇。
措施:大力整顿军队,并招募农民 和矿工10 000多人,进行严格训练,操 练新阵法。
结果:军队训练有素,纪律严明, 能征善战,被人们誉为“戚家军”。
4、“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。 在古代对外开放中体现这一优良传统的是C( ) ①丝绸之路 ②鉴真东渡③郑和下西洋④戚继光抗倭 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
到达非洲东海岸和红海沿岸。
刘家港
红海沿岸


今孟加拉国和印 度西孟加拉邦一
带 榜葛剌
非洲东海岸
今印度

科泽科


今马来西 亚马六甲 一带
今加里 曼丹岛 北部
郑和 下西 洋路 线图
“和平的使者”
丝织品、瓷器、茶叶、印花布、 铁器、金属货币等
中国
香料、染料、 药物、珍珠、 玛瑙、宝石、
象牙等
西洋
郑和下西洋加强了中国与亚非各国
戚家军抗倭为什么能够取得胜利?
1、性质:这是一场反侵略的正义战争,符合 人民的利益。 2、军队:戚家军纪律严明,作战勇敢。 3、配合:戚家军与其他爱国军民配合作战。 4、指挥:戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。
封侯非我意, 但愿海波平。
——戚继光
你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习? 淡泊名利,抵抗侵略,维护祖国领土主权完整的
国力的强弱关系到外交的状态
课堂练习
1、明成祖时期,七下西洋的是(C )
A.蔡伦 Hale Waihona Puke .毕升C.郑和 D.郑成功

人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件(共31张PPT)

人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件(共31张PPT)
在海外还流传许多郑和的故事。在马来西亚有三宝山、 三宝井,印尼有三宝垄、三宝庙,留下郑和遗迹。
加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。
开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线
红海沿岸
非洲东海岸
明朝人对郑和下西洋的看法
三保下西洋费钱粮数十万,军民死且万计,纵得奇
宝而归,于国家何益?此特一敝政。
——(明)严从简
扬国威,和平交往
哥伦布 1492-1504年
4次 17艘 长24.5米 宽6米 1000多人 到达美洲
暴力掠夺
比较结果 时间早
航海规模大
范围广
结合材料,分组讨论郑和下西洋的意义?
1、在印度古里,中国船队到达后,由当地的代理人负责交易 事宜,将货物带到交易场所,双方在官员主持下当面议价定价, 一旦定下,决不反悔。双方互相击掌表示成交。这种友好的贸 易方式,在当地传为美谈 。
军事素养高、有组织合作的能力
郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?
西洋
西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
解读材料:
“成祖,欲耀兵异域,示中国富强”. ---《明史·郑和传》
从材料中可以看出郑和下西洋的目的是什么?
提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”;寻宝
寻找失踪的建文帝
船大
到达范 围
设备
亚非30多个国家和地区 航海图、罗盘针
美洲 罗盘针
范围广 设备先进
郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举
郑和下西洋与欧洲航海家之比较
人物 时间 次数 船数 船只 大小 人数 到达 范围 目的
郑和
1405-1433年 七次
最多时200多艘
大号宝船长151.8 米,宽61.8米

人教版七年级历史下课件第15课 明朝的对外关系 (共19张PPT)

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A
——【清】《明史》卷304 指南针大大促进了世界远 《郑和传》
洋航海技术的发
刘家港 红 天方 海
占城
木骨都束
慢八撒
今肯尼亚 蒙巴萨
非洲国家欢迎郑和船队的到来
环节四:中西航海对比,明特点、悟意义
151.8米
郑和宝船
24.5米
哥伦布 旗舰
[五代]赵干.《江行初雪图
明代青花瓷盘装 饰在肯尼亚的穆 斯林古墓上
戚家军纪律严明、 能征善战
戚家军 戚继光卓越的军事 韬略和指挥才能
戚家军与其他爱国 军民配合作战
戚继光与俞大猷
符合人民的愿望、 结合图片与教材, 得到人民群众的 讨论:戚继光抗倭 支持…… 取得胜利的原因?
戚继光的军事著作 鸳鸯阵
设计意图:根据教材内容、《相关史事》与教材研读,学生 归纳戚继光抗倭胜利的原因,培养学生的分析归纳能力。
为什么戚继光能取得抗倭斗 争的胜利? 《明神宗实录》: 血战歼倭,勋垂闽 人心 浙,壮猷御虏,望 向背 军队 著幽燕。
策略 指挥
友好 交 往 国力强 盛
明 朝 的 对 外 关 系
国家实力决定外交
战 争 冲 突 国力衰 国力衰 落 落
葡萄牙 攫取在 澳门的 居住权
课堂检测
1.派遣郑和下西洋的皇帝是( ) A.建文帝 B.明太祖 C.明成祖 D.崇祯帝
返航时,许多国王、使臣搭乘郑和的船只,前来中国访问。 例如第6次返航时,就有16个国家和地区的使团共1200人 随船队来到中国。
“和平友好之师” “和平的使者”
设计意图:通过抢答,调动学生学习的主动性, 郑和下西洋时到达过榜葛剌,后 指导学生学习《相关史事》、郑和下西洋路线图、 来榜葛剌国王两次来到中国进献 《榜葛剌进麒麟图》,落实基础知识,感受郑和 长颈鹿。当时的国人将其视为瑞 船队是和平友好之师。 兽麒麟。

人教部编版历史七年级下册第15课明朝的对外关系课件(共19张PPT)

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(3)与其他抗倭将领消灭 福建 、 广东 地 区的倭寇,基本解除东南沿海的倭患。
登州
台州 福建 广东
平定了浙江的倭寇
扫除福建、广东的 倭寇倭患基本解除来自拓展延伸(小组内讨论)
戚继光抗倭为什么能够取得胜利?
1.他进行的抗倭斗争是正义的反侵略战争,符 合人民的利益 ; 2.他带领的戚家军作战勇敢,纪律严明; 3.与其他爱国军民团结合作; 4.戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。
澳门被葡萄牙攫取居住权
澳门被攫取居住权的原因?
明朝国力衰退。
澳门在1999年被祖国收复回主权的原因?
中国国力上升,外交努力等
三、处理习题(分组分题讨论)
1、材料研读 想一想:这首军歌表现了怎样的战斗意志?
2、问题思考 为什么说抗倭战争是反侵略战争? 3、课后活动
(1)想一想,为什么用“三宝”命名呢?其中含有怎样的 历史信息?
4.郑和杰出的航海、外交才能,以及郑和不畏艰险,勇
于进取的精神。(个人才能)
【二】戚继光抗倭
戚继光:山东蓬莱人。明代杰出军事家,
17岁承袭父职,担负起防御倭寇的任务。先后
在东南沿海抗倭,取得了决定性的胜利,其军
队被称为“戚家军”。戚继光是中国历史上的
民族英雄。
(视频)
学习要求:阅读教材P76-78页,小组合作, 勾画出学案问题的答案。
危害:所到之处,他们杀居民,劫财货,无恶不作,沿海各地遭到
重大破坏,时称“倭患”
性质:是一场反侵略的战争。
评价: 戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。
抗倭经过:
(1)大力整顿军队,招募农民和矿工,进行严 格训练,组建 戚家军 。
(2)率戚家军南下浙江抗倭,1561年在 台州 九 战九捷,平定了浙东地区的倭患。

人教部编版历史七年级下册第15课 明朝的对外关系课件(共19张PPT)

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通过本课所学的三个知识点: 明朝前期郑和下西洋;明朝中后 期戚继光抗倭;葡萄牙攫取在澳 门的居住权.你能得出明朝前后 期国力发生怎样的变化呢?
五、梳理知识 整合提高
• 1、你还有什么疑惑?
• 2、知识总结:
明朝前期,由于国力强盛,郑和下西洋,同世 界友好往来,但是到了中后期,随着国势衰弱,友 好变成了冲突,所以有了倭寇入侵和葡萄牙殖民者 攫取我国广东澳门的居住权,这说明中国在世界上 已经落后了,同时也印证了那句话:落后就要挨打
请将上面文献资料记载的葡萄牙殖民者侵略行径同郑和下西 洋活动进行比较,说明两者之间有什么不同?
从二者航海的背景、目的、采用的手段(方式)、及结果上分析比较。 郑和航海的目的是为了加强同海外各国的联系,而葡萄牙殖民者的航海 是通过航海进行殖民扩张和殖民掠夺,以牟取暴利为目的;在手段和方 式上,郑和下西洋采取的是和平贸易、友好交往的形式,因而深受各国 人民欢迎就是一个明证。葡萄牙殖民者伴随着航海活动而来的,是残暴 血腥的殖民侵略活动。如材料中所说,他们窃居屯门岛,在那里建筑堡 垒,大造火铳,杀人抢船,掠卖良民,甚至连婴儿都不肯放过,犯下了 野蛮残暴的罪行。因此,他们所到之处,无不引起了当地人们的痛恨和 反抗。这同郑和下西洋,有着本质的区别。
家和地 旗舰长

郑和远航为什么能取得成功?他们说的 对吗?请说明理由。
郑和从小能吃 苦耐劳,培养 了英雄无畏的 气概。
宋元以来我国 的造船业发达, 能造出巨大的 海船。
1.根本原因:明朝前期国力强盛
2.客观原因:当时经济的发展、造船业 的发达、航海技术的提高、指南针的使用、 天文历史知识的积累等;船队中全体船员 的群策群力、通力合作。
施大力发展经济,使得天国下力大雄治,国

【教师原创】人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件 (共19张PPT)

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国力雄厚
• 材料二:71页相关史事
技术先进
3、概况
时间:1405-1433年。
西洋:指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带
郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和
红海沿岸。
今孟加拉国和印度西孟加
拉邦一带
刘家港

榜葛剌

今沙特阿拉
今印度科泽

伯的麦加
科德城ຫໍສະໝຸດ 今肯尼亚 蒙巴萨2.在今天,印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”,马来西亚有座
B “三宝山”,这些名称的由来与下列哪些历史事件有关?( )
A.郑成功收复台湾 B.郑和下西洋
C.镇南关大捷
D.戚继光抗击倭寇
戚继光有什么品质值 得我们学习?
在国家危难时刻挺身 而出,以国家和民族 安危为己任的高尚品 质,值得学习。
谢谢
戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄 和爱国主义者
封侯非我意,但愿海波平。 一年三百六十日,多是横戈马上行。 一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧。 遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。
通过这些诗句,说说你对戚继光的评价。
葡萄牙攫取在澳门的居住权
• 从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地 区,进行侵略活动
• 1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权
明 交往 郑和下西洋



外 关
戚继光抗倭
系 冲突
国力强盛 封





国力日渐衰落
衰 败
(葡萄牙攫取在澳门的居住权)
C 1.电影《苏禄国王 与中国皇帝》讲述的故事发生在郑和大航海时
代,当时的中国皇帝应该是 ( )

人教部编版七年级下册第 15课明朝对外关系(共19张PPT)

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时间:1405~1433年(明成祖称帝后) 次数:7次
目的: (1)提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强” (2)加强海外联系,用中国货物换取海外奇珍 (3)寻找建文帝下落
郑和船队实现远航的条件:
1.根本条件:明前期国力雄厚
2.客观条件:造船水平高超、航海 技术领先,指南针的应用。
3.主观条件:郑和吃苦耐劳、英勇 无畏的精神。
第15课
明朝的对外关系
郑和下西洋
郑和,原姓马,回族云南 人。明成祖提拔其为内宫 太监,赐姓郑;明宣宗钦 封其为“三宝太监”
文莱
明初,黄海、东海及其海外海域称为东洋, 今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿
郑和下西洋 条件:
(1)明朝国力强盛 (2)政府支持和鼓励 (3)造船业技术发达,航海技术的先进和指南针的应 用 (4)郑和个人的坚强勇敢和爱国精神
7
27000 亚非30多个国家和地区
哥伦布 1492 4 90
美洲大陆
达伽马 1497 3
160
绕过非洲好望角到达印 度
二、戚继光抗倭
戚继光:山东蓬莱 人。明代杰出军事家, 17岁承袭父职,担负起 防御倭寇的任务。先后 在东南沿海抗倭,取得 了决定性的胜利,其军 队被称为“戚家军”。 戚继光是中国历史上的 民族英雄。
倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结,对 中国沿海的武装抢劫日益猖獗。他们烧 杀抢掠,给东南沿海百姓造成巨大的生 命财产损失。时称“倭患”。
“大肆毁掠,……杀人无算。城边流血 数十里,河内积货满千船”
《倭变事略》
为什么出现倭患?
倭患根本原因: 明朝国力减弱,海防松懈
登州
台州 福建 广东
Байду номын сангаас

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奠定了物质基础; (2)造船业发达,航海技术的高超; (3)指南针的发明并使用于航海事业、 天文、历史知识的积累等。
主观条件:(1)郑和是下西洋的合适人选;
(2)统治者的支持。
意义 15-16世纪中西方主要航海活动比较表
航海家 郑和
哥伦布
达·加马
到达 下“西洋”,最 到达美洲
绕过好望角,
地点 远到红海沿岸和
5、下列叙述,不正确的是( A )
A.明朝中期,倭寇开始骚扰我国沿海地区 B.郑和下西 洋的目的是为了宣扬国威,加强同海外的联系 C.郑和 远航比欧洲航海家远航早半个多世纪 D.戚继光抗倭在 台州取得九战九捷的业绩
6.“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。
在古代对外开放中体现这一优良传统的是( A )
抗倭战争胜利原因
1.戚继光爱国爱民,志向远大,有 卓越的军事指挥才能;
2.戚家军纪律严明,作战英勇; 3.军民配合,同仇敌忾; 4.这是正义的反侵略的斗争,符合 人民利益;
5.明朝政府的支持
问题思考 为什么说抗倭战争是反侵略战争?
明中期海防松懈,倭寇勾结中国海盗,奸 商经常到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢 劫,他们杀居民,劫财货,无恶不作,严重威 胁了沿海居民正常生产和生活秩序。因此,戚
要求:安静,同时看相关史事、注释、图片
一、郑和下西洋——和平交往
1.郑和下西洋的条件
西洋,地理概念,在不同的时期含义有所不同。明初 ,人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”, 而把今天文 莱以西的东 南亚和印度 洋一带海域 及沿岸地区 称为“西洋”
互助探究一:
郑和为什么能够成功完成远航?
客观条件: (1)明朝前期国力强盛,经济繁荣,
①丝绸之路 ②鉴真东渡③郑和下西洋④戚继光抗倭
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封侯非我意,但愿海波平。 一年三百六十日,多是横戈马上行。 一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧。 遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。 通过这些诗句,说说你对戚继光的评价。
葡萄牙攫取在澳门的居住权
• 从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地 区,进行侵略活动 • 1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权
• 材料: • 成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域, 示中国富强。 ——《明史· 郑和传》 • 阅读材料,结合课本,指出明成祖派郑和下西洋 的目的是什么?
1、目的:提高明朝在国外的地位 和威望。
2、条件
• 材料一:明成祖雄才大略,即位后励精图治,发展经济, 提倡文教,采取了许多措施大力发展经济,使得天下大 治,国家富强,疆域辽阔。明成祖年号为“永乐”,后 世的史学家称这一时期为永乐盛世。
国力雄厚
• 材料二:71页相关史事
技术先进
3、概况
时间:1405-1433年。
西洋:指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带
郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和 红海沿岸。
今孟加拉国和印度西孟加 拉邦一带
刘家港
红 海
榜葛剌
今沙特阿拉 伯的麦加
今印度科泽 科德
明 朝 的 对 外 戚继光抗倭 关 系 冲突
交往 郑和下西洋
国力强盛
国力日渐衰落
封 建 制 度 走 向 衰 败
(葡萄牙攫取在澳门的居住权)
1.电影《苏禄国王 与中国皇帝》讲述的故事发生在郑和大航海时 代,当时的中国皇帝应该是 ( ) A.宋太祖 B.元世祖 C.明成祖 D.明太祖 2.在今天,印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”,马来西亚有座 “三宝山”,这些名称的由来与下列哪些历史事件有关?( ) A.郑成功收复台湾 B.郑和下西洋 C.镇南关大捷 D.戚继光抗击倭寇
C
B
戚继光有什么品质值 得我们学习?
在国家危难时刻挺身 而出,以国家和民族 安危为己任的高尚品 质,值得学习。
三宝庙(马来西亚)
三宝庙(泰国)
郑和下西洋与欧洲航海家航海之比较表
郑和 时间 1405--1433 哥伦布 1492--1504 达· 伽马 比较结果 1497--1498 时间最早
4 1 160人 27800 人 1000~1500人 17艘 4艘 共200余艘 船只 大船长151.8 旗舰长24.5 长34米,宽 大小 米,宽61.6米 米,宽6米 8米 航海图 拥有 罗盘针 罗盘针 设备 罗盘针 亚非30多个 到达 美洲 印度 国家和地区 范围 次数 人数 船数 7
次数最多 人数最多 船数最多
船只最大 设备最先 进 范围最大
4、意义 • 增进了中国与亚非的了解和友好往来 • 开创了亚非海上交通网
郑和之后,航海为什么戛然而止,没有再出现8 次、9次、10次呢?
倭寇
日本的一些武士和奸 商,组成海盗武装集 团,到中国东南沿海 地区进行走私贸易和 抢劫,被时人称为 “倭寇”
占 城
今加里曼丹 岛北部
今肯尼亚 蒙巴萨
今马来西亚马六 甲一带
根据图片,结合 教材,用一个词 形容郑和下西洋 与所到之处的交 往方式。
榜葛剌国王用大象将明朝使 臣接到王宫
郑和墓
• 1433年,郑和于归国途中, 积劳成疾,在古里(今印 度) • 病逝。享年62岁,七月船 队回国,宣宗赐葬南京牛 首山南麓。
材料一:
戚继光抗倭
材料三:
鸳鸯阵
材料二: 继光为将号令严,赏罚信,士 无敢不用命。……戚继光用兵, 威名震寰宇。
根据材料和教材,小组讨 论戚继光平息倭寇的情况。
结果:东南沿海的倭患都被平息了
登州
台州 福建
九战九捷
Hale Waihona Puke 广东反戚 侵继 略光 的领 战导 争的 抗 倭 战 争 是 一 场
戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄 和爱国主义者
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