金工实习报告
金工实习报告总结【五篇】
金工实习报告总结【五篇】1.金工实习报告总结“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
转眼间，为期两周的金工实习已经结束，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。
正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，虽然实训期只有短短的两周，在我们大学生活中它只是小小的一部分，却是十分重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。
更需要头脑和双手的配合。
2.金工实习报告总结一共十二天的金工实习结束了，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法，总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响今后学习和工作的重要实践经验。
在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程，我们在老师们耐心细致地指导下，很顺利的完成各自的实习内容，并且基本上都达到了老师预期的实习要求，圆满地完成了实习。
在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的金工实习是对我们的一个很大的考验，但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。
在金工实习中，安全是第一位，这是每个老师给我们的第一忠告。
金工实习是培养学生实践能力的有效途径，又是我们工科类大学生非常重要的也特别有意义的实习课，也是我们一次，离开课堂严谨的环境，感受到车间的气氛，亲手掌握知识的机会。
金工实习报告范文(共10篇)
金工实习报告范文(共10篇)金工实习报告范文（一）: 社会实践的感受心得、感悟都行这个暑假,去当了近一个月的农民工,身体上的收获是瘦了四斤,留下了几道伤痕.然而,精神上的收获却是受益匪浅的.我也不知该从何说起,还是跟着思绪走好了,由它来指导着我手中的这支再也平凡不过的笔,去梳理和酝酿那段刻骨铭心的记忆.也许有人会问,农民工的生活怎么样是不是很充实很有趣我还能说些什么呢我又可以说些什么呢对于他们,我只有无限地同情,恐怕也只能如此了,因为我并不能做些什么…我不忍写下他们是如何为了家庭和生计过着怎样风雨飘遥、风餐露宿、日夜操劳、没完没了的生活,我的笔下也容不下那么多的悲苦和辛酸,还要为幸福和快乐留下一定的空间!在我所工作的车间里,有两位民工着实令我敬佩,连我的笔也忍不住要特意提到他们.她,二十七岁左右,既高又漂亮,干起活来仿佛一个十足的爷们儿.在如此艰苦的环境和繁重的工作压力下,我从未听过她半句怨言,对工作永远都是那么热忱和认真,对生活永远都是那么乐观和热情.在她身上,我深切地体会到了一个80后中国妇女的坚强和伟大品格.还有他,刚过而立之年,对工作更是十足的投入,而且效率极高,他每天的工作量相当于一般的两到三个人的.但是,他的工资并不比一般民工多,即便如此,他对工作还是一如既往的认真.因为没得选择,要还房贷,养家糊口,他的压力很大,每天近十二个小时的工作量,身上经常会破点皮流点血,却也只能忍着.他每晚回去,吃完饭后立刻倒在床上,有时累得连衣服都顾不上洗,一年到头就过年那几天休息,而且这样的状态至少还要持续十年! 这次在车间,我完全是以一个农民工的身份参与的,几乎没有打下手和酱油的机会,其中的艰辛自不必说…依稀记得那日,已是中午时分,火辣的太阳将彩钢房顶烤得炙热,而我就站在上面,俨然一只热锅上的蚂蚁,盼来盼去却盼不到半点风…那一刻,我分明有一种无限接近于中暑的感觉!钻完孔,打完铆钉,弱弱地从房顶下来,两瓶矿泉水一饮而尽,我才感觉原来自己不是在地狱!.我个人比较喜欢用艺术淡忘忧伤,不断重温那些温暖而鲜艳的画面,还是说下在当时看来有些成就感的事吧!其一是差点抢了一车间技术人员的饭碗,事情是这样的,有天清理金鹏外开扇的程序出问题了,技术员不在,结果十几个普工就愣在那无动于衷.这里还是说下我对于大学生和普工差别的切身感受罢,一般来说,普工先于同龄大学生工作的,经验自然比较丰富,技术也较为成熟,同一工作,一开始往往比大学生干得漂亮.然而,一段时间后,大学生的优势就非常明显了,因为他们学东西很快,而且善于观察,勤于思考,勇于创新,遇到问题总能想方设法地主动去解决,其价值很快就赶超普工,而且距离越拉越远.而普工的思维就相对机械呆板了,他们最怕动脑筋,畏惧创新,一遇到问题就不知该怎么办了…我曾听闻过,很多高中或初中未毕业的就到社会上打工,我一点也不羡慕他们.因为他们中大多数闯荡了十几年却几乎没什么收获,甚至于有些挣的钱还不够自己花,说是为了给家里减轻负担,可后来让父母操尽了心.厂长说,像我这样的大学生干这样的活,有点屈才.其实,我个人觉得,工作只要是积极向上、促进文明进步的,其本身无所谓高低贵践.趁年轻多磨练自己,从基层做起,作为一个人尤其是男人,以后无论走到哪里,做什么工作,都能扎根生存,而且积极进取,笑着活下去…人和动物的区别之一也在于,人能够知道迎难而上,主动去经历困难,面对各种挑战,而动物在环境面前则是一直被动着的.金工实习的时候,学过数控机床,我很感兴趣,跃跃欲试,可几度被厂长拒绝.厂长其实早就退休了,只是一直在车间帮老板看管,由于是小学文凭,其管理模式的糟糕程度可想而知.我觉得,对于一个上进的人而言,年轻就是一种最可靠的资本,时间就是一种最有效的潜力,而他本身就是一种最具说服力的潜力股!因为年轻,我们可以选择勇敢坚强,可以义无反顾地去追求梦想.不愿再说什么了,只是不太喜欢有些北京人的吹毛求疵和斤斤计较,也不喜欢看到他们身上寓言故事里渔夫妻子的影子.有种功夫,叫点到为止；有种艺术,叫见好就收；还有种幸福,叫知足常乐…请允许我笔峰回转下,厂长给技术员打电话让他回来看看,结果技术员居然说不会修改程序,照着说明书花了半天编了个,但还是有些不理想,可不愿再编了!我在一旁郁闷了好久,后来厂长突然找到我,想给我一个机会.然而,当我真正操作时也冒了下冷汗,没学过那种的,不过认真看了两遍书总算懂了,不到五分钟就搞定了!后来不知道厂长是怎样在技术员前夸我的,只是记得机床一有问题厂长就找到我,技术员也向我请教.其实,我并不比他们聪明多少,只不过比他们更大胆,敢想敢干!不过也差点出了问题,那日清理焊接处时料没放好,好在我冷静迅速地按下了急停,得以挽回了不少损失.据说,有人之前也遇到这种情况,但只是在那大叫,结果把自己几个月的工资搭进去了…看看,这就是大学生和普工的区别之一吧!再后来,教会技术员后,我就显得很不情愿了,厂长也不再找我,因为我很清楚,那并不是真正属于我工作的地方,还是把表现的机会留给这个位置上的人吧,只要我心里清楚自己可以就好…暑期生活随笔暂就到此为止了,还有很多未尽在笔下走一遭的,都化成破碎的记忆,懒得去整理,就让它们继续酝酿在心里,有一天也许会突然间想起,那些当农民工的点点滴滴…金工实习报告范文（二）: 阅读。
金工实习报告大全5篇
金工实习报告大全5篇金工实习报告大全5篇短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务，关于金工实习报告大全该怎么写的呢？下面小编给大家带来金工实习报告大全，希望大家喜欢！金工实习报告大全在这一周的时间里面，每天过的都是那么的充实，因为每天都是按固定的时间上课，我们就直接称“上班”，这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。
在这么短的时间内真正学会这这几个工种是不太现实的，但经过老师的经验讲解和自己的动手操作，还是让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
生产首要问题是安全问题，其次才是效率的问题。
在实习的第一天的上午老师就给我门上了安全知识教育课，讲解了一些不安全操作的事例，了解了各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来等等。
接下来的几天里在各个工种里面还了解到了更多的安全要求，钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套，焊接的还要戴脚套，面罩……一、钳工平面刮削首先我们学习的平面刮削。
平面刮削可以分为粗刮、细刮、精刮和刮花四个步骤。
粗刮当工件表面还留有较深的加工刀痕，工件表面严重生锈，或刮削余量较多（如0.2mm以上）的情况下，都要进行粗刮；细刮主要是使刮削面进一步改善其不平现象，用细刮刀在刮削面上刮去大块研点；精刮在细刮的基础上，通过精刮增加接触点，使工件符合精度要求，刮削时用精刮刀采用点刮法刮削，精刮时，注意落刀要轻，起刀要迅速挑起；刮花的目的一种是单纯为了刮削面的美观，另一种是为了使滑动件之间造成良好的润滑条件。
由于对刮削的理解不太深刻，在刮削的过程中，我甚至有时候看着那块板子有些不知从何下手，看着斑斑点点的板子就有点无奈。
不过还好，经过老师的指导，最终也还是基本掌握了点技巧和方法了，比刚开始时感觉好要了很多。
螺母首先，老师给我们讲解了在学习钳工的一些注意事项和在学习的过程当中的安全问题。
金工实习范文(三篇)
金工实习范文【实习单位名称】金工实习报告【学生姓名】XXX【学号】XXX【实习日期】XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日【导师姓名】XXX【指导老师姓名】XXX【实习单位介绍】（在这里简要介绍实习单位，包括单位名称、所属行业、业务范围等信息）【实习目标】（在这里简要说明你在实习中的目标和期望，例如学习金工技术、熟悉实际工作流程等）【实习内容】（在这里详细描述你在实习中所参与的具体工作内容，包括使用的设备、操作方法、项目介绍等）【实习成果】（在这里列举你在实习中所获得的具体成果，例如完成功能模块的设计、实际项目的实施等）【实习感想】（在这里总结你在实习中的收获和感受，可以包括你对金工技术的理解、实践能力的提升等方面）【实习总结】（在这里对整个实习过程进行总结，包括你在实习中面临的挑战、解决问题的方法、对实习经验的评价等）【指导老师评语】（在这里由指导老师对你在实习中的表现进行评价，并给出建议和展望）【附录】（在这里可以附上你的实习证明、项目介绍、实习期间的照片等补充信息）【参考文献】（在这里列出你在报告中引用的参考文献，格式可以使用APA、MLA或其他常用的学术引用格式）【声明】本报告是本人独立撰写完成的，所有实习经历和成果均属实，未抄袭他人成果。
如有不实之处，本人愿意承担相应的责任。
【致谢】在此特别感谢实习单位对我的支持与帮助，以及导师和指导老师在实习期间对我的指导与关心。
同时也感谢我的同事们的合作与帮助。
【注】以上内容仅为报告编写参考，具体格式和要求请咨询所在学校的实习指导老师或教务处。
金工实习范文（二）金工实习报告一、引言金工实习是大学生在专业学习过程中的重要一环，通过实习的形式，能够让学生更加深入地了解专业知识，掌握实际操作技能，提高职业素养。
本次实习，我在某机械公司的金工车间进行了为期一个月的实习，主要涉及金属加工、焊接、机械制造等方面的工作。
通过实习，我不仅对金工工艺有了更深入的了解，还锻炼了自己的实际操作能力，提升了专业技能。
金工实习报告(精选15篇)
金工实习报告(精选15篇)金工实习报告1是苦是乐？是喜是忧？是有趣还是无聊？个中滋味，只有金工实习过的同学才能体味出来。
数控车床与普通车床相比，同是车床，数控车床的优势是不言而喻的！数控车床是数字程序控制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大、覆盖面最广的一种数控车床。
数控机床主要通过数控装置和伺服系统来实现数码操控——它们就好象车床的大脑和双手，是数控车床区别于普通车床的最大特点。
可能因为自己是读计算机的缘故，所以我对数控车床通过编程来控制车床加工感到特别的亲切，上手特别的快。
之前担心的耐性和准确性问题消失得无影无踪：只要有严密准确的思维，输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，完全不用担心人为的差错，而且数控车床还可以加工轮廓形状特别复杂或难于控制尺寸的回转体零件——如果是通过普通车床来应付它们的话，普通车床将会显得那么的无力。
由此，我不禁联想到，现代科技是第一生产力，我们大学生的肩上更有着不可推卸的重责!科技，将为我们带来日新月异的变化！1.锻工锻工，也就是我们所说的打铁。
第一次打铁就要把一块8厘米长的方形铁条打成4厘米长的铁块，而且要保持有棱有角，可真辛苦。
当拿起重重的铁锤，狠狠的往铁上面敲的时候，便会想起《钢铁是怎样炼成的》，真的很有那种意境啊!当铁的温度间在电炉中上升到800到1300摄氏度的时候，铁会变得通红，这时便真的应该“趁热打铁”，不然等铁变成暗红的时候，即使力气花得多大，铁也不见得有什么变形了，那就是白费力气了。
在开始的时候我们用的力气比较大，总觉得自己力大无穷，但在铁块渐渐扁下去的同时，我们的手也慢慢觉得酸痛，不得不停了下来。
这时，老师过来给我们做了特别指导。
原来，当铁饼接近要求的厚度时，用力便要小一些，并且在整个过程中要注意铁锤的锤面要与铁块的正上面平行，这们打出来的铁才会正，另外有一点就是要在打造的过程中要不时把铁块摆平打。
金工实习实验报告(8篇)
金工实习实验报告(8篇)金工实习实验报告1《金工实习（一）》实验报告学习中心：江苏徐州丰县奥鹏层次：高中起点专科专业：机械制造与自动化年级：年春/秋季学号：学生姓名：胡贺1.请简述根据所起的作用不同，切削运动可分为哪两种运动。
答：切削运动可分为主运动和进给运动。
主运动是提供切削可能性的运动。
在切削过程中，运动速度最高消耗机床动力最大。
进给运动是提供继续切削可能性的运动。
2.请简述卧式铣床的组成及其作用。
答：组成：床身、主轴、纵向工作台、转台、横向工作台、升降台、横梁和底座等组成。
作用：床身是铣床的基础零件，用于支撑和连接铣床各部件。
床身的内部装有传动机构。
底座用于支撑床身，并与地基连接。
3.请简述牛头刨床的组成及作用。
答：组成：床身、滑枕、刀架、横梁、、工作台、底座。
作用：床身用于支撑和连接刨床各部件、其顶部水平导轨供滑枕作往复运动用。
滑枕带动刨刀作往复直线运到。
刀架滑枕前端安装刨刀的部分。
横梁可沿床身前侧垂直导轨上下移动。
工作台用于安装夹具和工作。
4.刨床主运动是什么？答：刨床主运动是滑枕带动刨刀的反复运动为主运动。
5.平面磨床的组成及其作用有哪些？答：组成：平面磨庆由床身、工作台、立柱、磨头、电气操作板组成。
作用：磨头：砂轮装在磨头上，砂轮可高速旋转，磨头可沿庆身后部横向导轨作横向及前后移动或进给。
磨头还可沿立柱上的垂直导轨作垂向及上下移动或进给。
工作台安装在床身水平纵向导轨上由液压传动实现工作台的纵向及左右往复移动。
工作台移动的速度可根据磨削加工的需要进行无级调速工作台装有电磁吸盘。
用以装夹钢、铸造铁等磁性工件。
6.外圆磨床的组成及其作用有哪些？答：组成：万能外圆磨床由床身、工作台、工件头架、尾座、砂轮架、电器操作板等组成。
作用：砂轮架：砂轮装在砂轮架上。
砂轮由单独电机驱动高速旋转。
砂轮架可沿床身后部横向导轨作横向及前后移动或进给。
工作台：工作台有上下两层。
下层带动整个工作台沿床身水平纵向导轨作纵向及左右移动。
金工实习报告范文(实用5篇)
金工实习报告范文〔实用5篇〕金工实习报告范文〔实用5篇〕【篇一】理论是检验真理的标准，作为一名机械专业的在读本科生，在谙熟了专业根底课的内容后，于大二上学期在百忙的学习中抽空开场了金属工艺学实习，开场了理论结合理论学习的途径。
根据学院的安排，机类专业实习为期四周，第一周为钳工(焊工、热处理);第二周为铣工(铸工、磨工)，第三周为数控机床实习(分为计算机自动编程数控铣、手动编程数控车、线切割);第四周为车工。
第一周上午先进展岗前平安培训，使我们懂得了根本的车间平安操作规程;其中：机床工作过程中必须有人值守;测量和对工件进展重新装卡必须停车操作两点车间平安纪律特别值得注意。
另外，对于车床，开车前用于卡紧工件用的三抓卡盘上的扳手必须去下。
钳工实习开场，我们在技师的指导下，拿起锯子，端起锉刀;按图样的要求加工锤头。
锤头的加工分为划线、锯断、锉削三种操作。
将长条六面体的两端锉平后，图上龙胆紫溶液，在划线平台上用划线尺进展划线，划线时紧靠在直角方砖上以保证垂直。
锯切起锯时，左手拇指抵住划线处，起锯角_~_度，保证垂直，轻轻用力起锯。
起锯完成后，改平。
推进式用力，会拉时应尽量轻，速度不宜过快。
断锯时，更应轻慢。
最磨洋工的要数锉削了。
推锉时，左脚在前，身体倾斜_度。
右手握刀靠腰，左手抵住端平。
身体顺势向前推锉的同时，下压力从左手渐渐过渡到右手保持平整。
在锤头的两个主要面上，需花费将近两天的时间才得以完成，然后是外表功夫，用小锉刀和砂纸进一步将外表修平，擦光。
钳工的实习，让我明白了吧铁杵磨成绣花针需要多少工夫。
焊工的实习是电焊操作。
(由于气焊操作的危险性更大，未能被允许操作，我深感遗憾)绝缘手套和防护面罩是电焊工的根本平安防护用具。
带上手套，操作还算灵便;而戴上面罩，那么眼前完全一片漆黑。
我们练习了焊条的装卡、起焊、平焊等工作。
要注意的有以下几点：1、每次焊完后，焊芯融化比药皮多，缩进药皮内部一段，而药皮本身不具有导电性，所以起焊时先应轻敲除去多余的药皮方能起焊。
金工实习报告范文(5篇)
▼金工实习报告范文(一)短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了，但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。
一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的,所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台，让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。
第一项，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工是完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些机器加工不了的零件，都要由钳工来完成。
老师介绍了钳工的各种知识，它作用广泛，如切削加工前的准备，机器装配前的准备，某些精密零件的加工等。
我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，应该好好去体验。
同时老师也提醒我们要爱护工具，保护自己，列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。
我们意识到金工实习不是闹着玩的，要时刻小心。
在钳工实习场地上安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。
工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。
老师让我们先熟悉下工具。
我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。
不过我很快意识到要真正能够掌握它，还需付出长久的努力。
钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。
刚开始我们要锯断毛培，慢慢地我们开始体验出巧劲如何用，看着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。
接下来是要对锯过的端面进行锉工，由于我们这组锯出来的面比较平，所以锉的过程并没花费很长时间。
不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛苦的。
钳工还需要人的耐性。
钳工第二次时我们用了一上午只干一件事——锉。
由于一上午只锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很痛苦。
这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。
钳工不仅锻炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。
最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣，这几项还是比较快的，但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。
划线、打样冲时注意不要歪了就行。
钻孔时是手动进给，用力不能太猛。
关于金工实习报告6篇
关于金工实习报告6篇金工实习报告篇1一、实习性质和目的：金工实习是一门实践性很强的技术基础课，是学生获得机械制造工艺的基础知识，了解现代机械制造业的生产方式和工艺过程的重要环节之一。
通过实习使学生在掌握一定的工程基础知识和操作技能的过程中，培养学生的工程实践能力、创新能力和创新意识；对学生进行工程素质和思想作风的训练，提高学生的综合素质。
为后续课程和今后的工作奠定一定的实践基础。
二、金工实习概述：1、钳工：一般由人手持工具对材料进行切削加工的方法。
钳工基本操作有：划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、刮削和研磨等。
是指利用钳工工具或设备对原材料、金属工件、机械设备等按技术要求进行加工、制作、修理的加工方法，以锉刀、刮刀、台虎钳、小型钻床、电动砂轮机等为主要工具。
一般以手工为主，具有设备简单、操作方便、适用面广等特点，虽然劳动强度大，技术水平要求较高，生产效率低，但在机械制造和修配工作中，仍占有十分重要的地位。
2、车工：车削加工是指在车床上利用工件的旋转运动和刀具的直线运动来完成零件切削加工的方法。
加工范围广泛，适应能力强；能对不同材料和精度要求的工件加工；生产效率较高，加工平稳，精度高。
三、钳工操作规程及安全事项：1、工件必须牢固的夹在台虎钳上，而且必须有足够的夹持部分；2、不能使用没有手柄或手柄松动的锉刀，手锤，刮刀等工具；3、安装，撞紧锉刀把时，要一手拿把，一手扶锉刀，以免锉刀落下伤人；4、进行錾削工件时(未涉及)，要首先观察周围有无不安全因素。
特别注意勿使錾子(扁铲)錾在钳口上。
被錾工件铁屑将断时要轻击，錾削方向只准朝隔离安全方向，以防飞出伤害自己或其他同学；5、攻丝或套丝时用力要均衡，不能有力过猛，以防折断丝锥或板牙；6、练习手用钢锯时，不准用力猛压和扭转锯条，被锯削材料将断时，用力要轻，以免压断锯条弹出伤人；7、钻孔时不要戴手套，锉削时铁粉不能用嘴吹；8、工具，量具的放置要得当，不能用其指人或打闹；下课时交给工具，量具保管员，统一保管；9、每天实习结束时，台虎钳要处于非工作状态，钳口不准合并，手柄要垂直向下。
金工实习报告精选13篇
金工实习报告精选1金工实习报告本人于xx年xx月至xx年xx月在某机械厂进行了为期三个月的金工实习。
在实习期间，我主要参与了车、铣、刨、钳、焊、冲、铆、切、剪等金工技能的学习和实践，并在实践中逐渐掌握了一定的技能，下面就对我的实习过程进行整理与总结。
一、机械维修与装配在实习第一周，我主要接触了机床的维修和装配。
机床是现代工业生产中不可或缺的设备，而机床的使用寿命和性能与维修、装配工作的质量有着直接的关系。
在维修方面，我主要学习了机床在使用过程中可能出现的常见故障以及故障排除的方法，例如机床台面不平、传动装置运转不正常等等，都需要我们准确判断故障原因，对机床进行维护和保养。
在装配方面，我主要掌握了机床组装的一般流程，例如调整零部件、装配卡装以及丝杠的安装等等，都是我们常见的工作。
通过这一周的学习，我对机床本身以及常见故障有了更加深入的了解，也为之后的实习打下了良好的基础。
二、钳工和铣工在实习第二周，我主要学习了钳工和铣工方面的技能。
钳工和铣工是金工技能中比较基础的部分，也是家庭手工制作和DIY爱好者比较常接触的技能。
在钳工方面，我主要掌握了如何使用钳子进行工件的定位和夹紧、如何正确使用手锤进行打击等基本操作。
在铣工方面，我主要学习了铣床的基本结构、刀具类型和切削参数的调节等。
同时，在这一周的实习中，我还学习了如何绘制零件的图纸，并在铣工方面完成了一些小批量的零件加工。
三、电焊和气焊在实习的最后一周，我主要学习了电焊和气焊等高级技能。
焊接是金工技能中比较重要的一部分，也是现代工业生产中不可或缺的技术。
在电焊方面，我主要学习了如何选择适合焊接的电极、如何选择合适的电流、如何控制焊接温度以及必要的焊接安全知识等等。
在气焊方面，我主要学习了气焊用火灼和钎焊的使用方法，以及必要的依据熔点特性进行选择材料和合理热控制的知识等等。
通过三个月的金工实习，我深刻地认识到了金工技能的重要性和难度，对金工技能有了更加深入和全面的了解，也对自身的职业规划有了更清晰和明确的认识。
金工实习报告总结六篇
【导语】⾦⼯实习，是⼀门实践性的技术基础课，是⾼等院校⼯科学⽣学习机械制造的基本⼯艺⽅法和技术，完成⼯程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得机械制造的基础知识，了解机械制造的⼀般操作，⽽且加强了理论联系实际的锻炼。
为⼤家整理的《⾦⼯实习报告总结六篇》，希望对⼤家有所帮助！⾦⼯实习报告总结篇⼀ 为期两周的⾦⼯实习在⾦属的回响中落下了⼤幕，总的来说这次为期两周的实习活动是⼀次有趣且必将影响我今后的学习⼯作的重要的经验。
我想在将来的岁⽉⾥恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今⼯业界普遍所应⽤的⽅法；也恐怕难有这样的幸运去体验⾝边的每⼀样东西到底是如何制造出来的了。
“⾦⼯实习”是⼀门实践性的技术基础课，是⾼等院校⼯科学⽣学习机械制造的基本⼯艺⽅法和技术，完成⼯程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的⼀般操作，提⾼了⾃⼰的操作技能和动⼿能⼒，⽽且加强了理论联系实际的锻炼，提⾼了⼯程实践能⼒，培养了⼯程素质。
这是⼀次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短⽽充实的实习我懂得了很多。
⼀、实习⽬的 了解各⼯种的作⽤及使⽤⽅法，锻炼⾃⼰的动⼿能⼒，将学习的理论知识运⽤于实践当中，进⼀步巩固、深化已经学过的理论知识，提⾼综合运⽤所学过的知识缩短我们从⼀名⼤学⽣到⼀名⼯作⼈员之间的思想与距离，为以后进⼀步⾛向社会打下坚实的基础。
⼆、实习内容 1、焊接实习 曾⽆数次看到建筑⼯地⾥闪烁的电⽕花，我知道那就是焊接，这次，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然⽽事实却并⾮那样，⽐我想象的要难的多了。
今天，⽼师给我们详细介绍焊接的相关操作和⼀些注意事项，焊接所产⽣的⽓味和刺眼的光对⼈体都是有害的，我们在操作时要懂得保护⾃⼰，穿上⼯作服，带上⾯罩。
2、热处理实习 热处理是将⾦属材料放在⼀定的介质内加热、保温、冷却，通过改变材料表⾯或内部的⾦相组织结构，来控制其性能的⼀种⾦属热加⼯⼯艺。
金工实习报告(优秀10篇)
金工实习报告（优秀10篇）紧张而又充实的实习生活结束了，这次实习让你心中有什么感想呢？不能光会埋头苦干哦，写一份实习报告吧。
千万不能认为实习报告随便应付就可以，下面是牛牛范文的小编为您带来的10篇金工实习报告，在大家参考的同时，也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
金工实习报告篇一从11月壹伍日开始，到12月27日结束，每周六81班，82班，31班3个班都会到南院参加由我们辅导员尹英杰老师指导的金工实习。
经过7个上午的学习时间，我们完成了从对车工种的一无所知到作出一件成品的过程。
可以说，这次实习的圆满完成是和尹老师的精心指导还有同学们的积极配合分不开的。
进行金工实习的目的有两个，一是帮助学生在进行金工实习时，正确地掌握金属的主要加工方法，了解毛坯和零件的加工工艺过程，指导实际操作，获得初步的操作技能；二是帮助学生巩固实习中所接触到的感性知识，并使之条理化，为以后的学习和工作打下一定的实践基础。
这次的金工实习让我们提高了自己的理解能力和动手能力，充分的锻炼了自己。
经过这次学习，让我收获颇深。
也再一次论证了理论联系实际的重要性，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
纸上谈兵，信口开河，终究敌不过理论实践的结合，下面是我此次的感悟。
一次车工的生产完成由三部分组成，车工前，车工中，车工后。
每一部分缺一不可。
车工生产前，需充分了解并理解文明生产规范，知道自己该干什么，不该干什么，哪些能做，哪些不能做，令行禁止，这才是一次安全生产的前提保障。
延伸到铁路上来，《铁路技术管理规程》明确了铁路工作人员的主要职责和必须具备的基本条件，技规就是我们这些将来的铁路人必须时时刻刻都要遵守的铁律。
车工生产中，是最主要的，也是一次规范高效生产的决定因素，加工师傅的经验方法和工具的完整齐备是最重要的。
车工完成后，对车床和工具的清洁保证了下次生产的顺利进行。
记得车工进行前第一次到南院，尹老师要求我们进行了一次对车床和车间的一次大扫除，接下来是仔细阅读挂在墙上的文明生产规范，并且详细的给我们讲解了加工车床的按键，每部分构件的作用及其使用方法这才允许我们进行车床的调试运行。
金工实习报告(10篇)
金工实习报告(10篇)实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。
报告就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的汇报,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律。
以下是小编整理的金工实习报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！金工实习报告篇1__-__学年上学期，我们在__工程实训中心进行了为期13周的金工实习。
期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。
每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。
实习期间，通过学习车工、锻工。
我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。
所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。
一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
这次金工实习给我的体会是：①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程当中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
金工实习报告总结【5篇】
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的⾦⼯实习报告总结【5篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.⾦⼯实习报告总结 第⼀天的⾦⼯实习，我们学习的是数控铣，最先接触的是较为先进的加⼯技术，只需要在电脑上⾃⼰设计⼀个图案，然后⽤相应的制图软件⽣成g代码，再通过局域传送到数控铣的电脑上就可以完成加⼯了，⼈的⼯作量很⼩，我做了⼀个“禅”字。
下午则是线切割，需要我们做的也只是设计⼀个⼀笔画图案，其他的⼯作由师傅完成。
当然还有⼀个求坐标的⼩练习，⼤家做了很多精美的图案，虽然我也设计了⼀个，但是在投票时没有得到⼤家的青睐。
线切割加⼯的图案很精细，在后来实习了钳⼯之后我才知道这并不是⼀件容易的事情。
之后我们⼜参观了其他的特种加⼯仪器，⽐如激光切削加⼯，电⽕花加⼯和超声波加⼯。
第⼆天则是数控车和铣磨，在数控车的编程上我遇到了⼀些⿇烦，在机器模拟的时候加⼯出来了⼀个诡异的图形，后来经过师傅检查，才发现是换⼑之前没有把⼑推到指定点，导致换⼑后错位。
这个问题警⽰我做任何事情都不能忽略细节，千⾥之堤毁于蚁⽳，⼀定要注重细节。
纠正了这个问题之后，加⼯出来了⼀个类似国际象棋中卒的形体。
后⾯有⼀⼩段塑料，师傅说可以在钳⼯⽤锉挫平。
⾦⼯实习在明天就要结束了，经过这短短xx天的学习，我了解了机械加⼯的⼀些最基本的⼯种，它们最初的样⼦和现代的发展，机械制造⾏业在过去，现在和将来都是⼈类⽂明的基⽯，是⼈类改造⾃然的最有⼒的⼯具，通过冶炼铸造机械加⼯装配，我们将⾃然界的铁矿⽯变为了各种各样的机器，从⽇夜与我们为伴的⾃⾏车到公路上的汽车，轨道上的⽕车，天上的飞机，宇宙空间的⼈造卫星和宇宙飞船，⼏乎可以说⼈类⽣活的每个⽅⾯的都有机械加⼯的影⼦，机械加⼯与我们的⽣活⽣产息息相关，并且，在可以预见的未来，机械⼯业都将继续为推动⼈类⽂明的进步做出⽆可替代的重要作⽤。
金工实习报告范文5篇
在参加金工实习的这几天中，每天我们都是 8 点钟上班 11 点半下班，中午歇息一个多小时，下午一点半又要上班，到五点才干结束一天的实习。
这使我改掉了在暑假中睡懒觉的坏习惯，每天力争早睡早起，好像是回到了军训的时候。
这就为这一学期的学习开了一个好头，十分有利于我们养成健康的作息习惯，帮助我们改正凌晨睡，中午起的颠倒的作息。
不仅如此，这一作息规定还增强了我们的时间观念，让我意识到凡事要赶早不赶晚，做事留有余地才不会是自己陷入手忙脚乱的地步。
在实习过程中，许多工种都需要保持镇定这一要求。
比如车工，一开始未免有些紧张，不是加切身时加得太多，就是不能用适当的速度竟转动手柄，又或者读不对数据或者是根本想不起来要做哪一步，导致了效率的低下与失败。
静下心来好好反思发觉自己是太紧张了，于是镇定情绪，不慌不忙的做下面的步骤果然取得了不错的效果。
又如焊接过程中，太过紧张了手就老是抖个不停，焊的歪歪扭扭，焊枪动的不是快了就是慢了。
惟独平心静气才干慢慢地推动焊枪，焊准，焊好。
有许多操作过程中，需要两名或者同学共同完成工作。
这时，就需要发扬团结协作的精神。
像热处理的实验过程中，每一个人各司其职，负责自己的一个环节，又互相匡助，帮其他同学服务。
同学间毫无私心的匡助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的欢跃，金工实习更象是一个集体活动，拉近彼此的距离，填补了存在的隔阂，是大学生活中少有的几次彻底展现集体的魅力的机会。
要说金工实习中哪个环节给人印象最深，十有八九的同学都会回答钳工。
一进工作间就是个下马威。
站在那儿又锯又锉地折腾了一就连一个像样的平面都锉不出来，那真是觉的头晕脑胀，大受打击。
第一天结束的时候，还把锤子的羊角锯坏了，当真是觉得自己肯定做不完了。
好在此间有两天的歇息，养精蓄锐之后再度开工，终于按时完成为了任务。
钳工对于我来说是个不小的挑战，它告诉我要不急不躁，掌握方法。
惟独在耐心与耐力的双重保障下，才干出色的完成工作。
金工实习报告(15篇)
金工实习报告(15篇)金工实习报告1金工实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
在实习期间，我先后参加了车工，数控机床，钳工，焊工，刨工的实习，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。
一、车工第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，一个小时以后我们乘车来到了朝阳东区，老师对我们专业的48名同学进行了分组，我所在的第一组首先接触的车工。
车工是在车床上利用工件的旋转和的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。
要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。
到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。
从下午开始，我们开始了实际的加工工作，我们的任务是要用45号钢坯料加工一个锤柄。
老师先给我们演示了一遍加工过程，看着师傅加工出来的精致的锤柄，我们一个个都跃跃欲试。
看师傅加工的时候特别轻松，操作自如，我自己加工的时候才知道什么叫差距，且不说开始时候对车床的恐惧感，尺寸的测量和进刀量的控制就得忙活半天，有时候还会忘记了加工的步骤，有点手足无措的感觉，最后在师傅的指导下终于完成了自己的锤柄，虽然称不上杰作，但看着自己的成果，心里还是美滋滋的。
金工实习报告精选14篇
金工实习报告精选14篇金工实习报告篇1__月__日，星期六。
我们__专业__班开始了为期__天的金工实习。
时光匆匆，岁月流梭，转眼为期__天的金工实习就结束了。
在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为在实习中，我既学到了很多关于金工方面的知识，也又一次在实践中锻炼了自己。
金工实习是一门实践性很强的技术基础课。
在星期六早上，我们九点钟开始在__金工实验中心开始金工实习。
我们第一天由老师带领我们认识和操作金工的加工步骤和加工的相关机器及他们的操作和注意事项。
金工的加工步骤大致可以分为：工件初加工、工件半精加工、工件精加工、工件人工加工等几个步骤。
加工的相关机器有刨床、铣床、磨床、剪板机、折弯机、摇臂钻床、锯床等。
刨床是刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的机床。
刨床是使刀具和工件之间产生相对的直线往复运动来达到刨削工件表面的目的。
往复运动是刨床上的主运动。
机床除了有主运动以外，还有辅助运动，也叫进刀运动，刨床的进刀运动是工作台（或刨刀）的间歇移动。
铣床是一种用途广泛的机床，在铣床上可以加工平面（水平面、垂直面）、沟槽（键槽、T形槽、燕尾槽等）、分齿零件（齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面（螺纹、螺旋槽）及各种曲面。
此外，还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。
铣床在工作时，工件装在工作台上或分度头等附件上，铣刀旋转为主运动，辅以工作台或铣头的进给运动，工件即可获得所需的加工表面。
由于是多刀断续切削，因而铣床的生产率较高。
用铣刀对工件进行铣削加工的机床。
铣床除能铣削平面、沟槽、齿轮、螺纹和花键轴外，还能加工比较复杂的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用。
磨床是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。
大多数的磨床是使用高速旋转的砂轮进行磨削加工，少数的是使用油石、砂带等其他磨具和游离磨料进行加工，如珩磨机、超精加工机床、砂带磨床、研磨机和抛光机等。
通过以上的认识和学习，__老师要求我们在实习现场做一个简单的工件。
金工实习报告总结【12篇】
【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。
以下是为⼤家整理的⾦⼯实习报告总结【12篇】，供⼤家参考学习。
1.⾦⼯实习报告总结 ⾦⼯实习让我感慨颇多。
当期待新奇变成了现在的习以为常时，对车床的那些恐惧在亲⾃实践了以后也荡然⽆存。
这⼉⽼师既和蔼⼜严格，说起话来很和⽓还会开玩笑，但讲到理论知识和安全教育却毫不含糊，认认真真，仔仔细细，还有让⼈提⼼吊胆的课堂提问，还好，⼤多数同学课听得都很认真，轻松过关。
观摩课时，觉得挺简单的，⼀旦⼲起来才发现并没想象中那么容易。
还好，每个⼩组都配有指导⽼师，如有疑难尽可随时发问，⽼师总是耐⼼解答。
⼯作时⽼师就在不远处，有时候不⼩⼼进⾏了“⾮法操作”，⽼师会突然出现指出错误，特有安全感。
实习之后才知道当⼀个车床操作⼯是⼀件多么不容易的事，要熟悉每个操作步骤，要牢记每个注意事项，时时精⼒集中，⼀不⼩⼼就可能发⽣事故。
⼯作环境⼜差，有车床轰鸣的噪⾳，有切削的粉尘污染，这⼀切是⾝为学⽣的我以前所未曾体会过的，让我深深感知到肩负的责任。
体会了⼀把规律的⼯作制，我想说，⾦⼯实习不仅让我学会了很多课堂上⽆法学到的知识，还让我对⾃⼰，对学习有了重新的思考和认识。
2.⾦⼯实习报告总结 短短两周的实习⽣活结束了，我们的蓝领之⾏也画上了⼀个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的实习⽼师，从他们的⾔传⾝教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对⼀些机器有着深刻的认识，并掌握⼀些基本操作。
在我看来，⾦⼯实习是⼀门实践基础课，它对于培养我们的动⼿能⼒有很⼤的意义。
作为机械设计的⼀名学⽣，学好理论知识固然重要，但动⼿能⼒也是⾄关重要，现在的很多⼤学⽣，特别是平时不注重实践的同学，⾃⼰动⼿的机会少，动⼿的能⼒差，很难适应以后社会对全⾯⼈才的需求。
金工实习报告（精选15篇）
金工实习报告金工实习报告(精选15篇)在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，要注意报告在写作时具有一定的格式。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的金工实习报告，欢迎阅读与收藏。
金工实习报告1历时将近一个月的金工实习已经结束，回望这一个月来的点点滴滴，历历在目，挥之不去。
略记各项，以待后日堪鉴。
金工实习的第一项是数控铣。
在数控铣中，主要编写了一些G代码，对如何控制数控机床对工件进行各种形状的加工有了初步的了解。
第二项是特种加工。
特种加工主要是利用激光进行线切割，学会了对图形进行线切割处理的方法。
亲眼见到自我刻画的图形被激光刻印出来时，既兴奋又喜悦。
第三项是机器人。
历时一天半，我们小组的成果是“蝎子仿生机器人”。
在这个过程中，我学习到了很多知识，例如机械结构的组成、连接与装配，运动的传递、实现，自由度的控制，伺服电机的特性以及Arduino程序的编写。
第四项是3D打印。
七层正交同心圆环，各层皆可动，外侧雕刻四字：梅兰竹菊。
虽然最终出了一点小状况，可是成果还是做出来了。
摆弄着这个趣味的小玩意，甚是开心。
第五项是焊接。
焊接主要分为熔焊，压焊，钎焊三大类，我们主要接触的是熔焊。
这个项目是第一个受了一点小伤的项目，上午焊接时左手未戴手套，所以有些晒伤，但并无大碍。
提醒之后者注意双手均戴手套。
第六项是车辆工程。
了解了车辆的很多内部结构，也认识了很多车标（只记住了两三个笑哭）。
第七项是VR——虚拟现实。
这是我第一次切身体验到VR，我们用VR交互实现了虚拟的拆装。
还体验到了AR——增强现实，经过控制一些方块来实现虚拟的房屋构型，这将极大地方便人们对一些事物进行设计。
第八项是铸造。
铸造是将熔融金属放入铸型当中，冷却凝固后获得铸件的工艺方法。
主要分为砂型铸造和特种铸造两大类。
“我在东北玩泥巴”，上午和午时分别制作了两个模具，实际了解到了拔模斜度的作用和铸造时最大斜面的处理原理。
第九项是车工。
车床主要用以加工各种机器零件上的回转表面。
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目录
概要
1、金工技能实习 (2)
1.1、钳工实习 (2)
1.2、铸工焊工实习 (2)
1.3、车床实习 (3)
1.4、数控实习 (4)
1.5、金工技能实习总结 (4)
2、无碳小车制作 (4)
2.1、小车初步设计 (5)
2.2、小车模型的确定 (5)
2.3、小车的加工 (6)
2.4、小车的装配 (6)
2.5、小车的分析、总结与体会 (7)
3、金工实习的收获与体会 (7)
参考文献
【概要】这四周的金工实习主要让我们对机械制造的过程有了一个较为全面的了解，通过张老师的每周两节的理论课和在车间的实际操作，我们学到的不仅仅是一些技能，还有制造的工艺和完备的理论知识。
对于现在的我们来说，对机械制造技术的了解远比学会机械制造的技能重要的多。
小车的制作，看似简单，真正的做起来方知其中难度。
小车的制作相当于以机械制造的方法单批量生产一种产品，考查的很全面。
金工实习，将一个人的动手能力、绘图水平以及对机械加工过程的了解联系起来。
1、金工技能实习
2012年8月13日上午，我们来到了学校的工程训练中心，进行分组，按要求我被分在了C组，上午我们参观了各个工种的场地，熟悉金工实习的环境，便于以后四周的实习，然后我们在四教东201听了张超英老师的授讲课，我们采取理论与实践相结合的方法，即每上一次理论课去车间实习一次。
1.1、钳工实习
下午，我在实习楼二层实习钳工。
钳工主要技能是划线，锉削，锯割和装配。
钳工的工作强度大，工作环境灵活。
我们实习的主要内容是加工T形配件（图1），使它与一固定的卡具（图2）是最小的间隙配合。
如图所示。
图1 图2
所用到的技能主要是锉削，划线，锯割，钻孔，攻丝。
主要设备是铣钻床，设备型号ZX7025,其最大钻孔直径25mm，最大端铣直径63mm，最大立铣直径13mm。
1.2、铸工和焊工实习
（2）铸工实习内容是铸造一个圆柱形零件。
要注意的问题就是起模斜度，不能把模具放反。
其制造工艺很简单，现在，北京的铸造厂也不多了，对铸造技术不是太重视，只需要了解一个铸造的过程就行了。
下图是我起模后的情况。
最后并没有浇铸。
大体步骤有造下砂型，造上砂型，打通气孔，开箱起模与合型等等。
图3
（1）接着到了焊工，在焊工实习是比较危险的。
程守建老师对我们强调了安全的重要性。
用到的设备是切割机和直流电焊机。
电焊机型号为ZX-400（PE50-400），直流。
其主要技术性能指标是：输入电压 3相 380V 50-60HZ；额定输入功率14.4KW；额定空载电压<80V；工作电压大致在30V左右，所以并不会对人体造成太大伤害。
空载损耗200-300W；电流调节范围26-410A等等。
主要特点是：方便，环境差，危险系数较高，另外，电弧光对人体危害极大。
焊条主要由焊药和钢条组成，焊药用来点燃，钢条用来熔化焊接。
焊条直径有0.25mm、0.3mm、0.6mm等，主要根据所要焊接物品的厚度决定。
焊工实习内容是用氧乙炔切割枪切割一块钢。
学到的是如何正确使用切割枪，并看切口是否整齐、直。
然后利用电焊机焊接钢条，将两块焊接在一起。
1.3、车床实习
车床实习主要就是学会操作使用车床。
设备主要就是车床，学校的车床是河北宝鸡生产的，型号为CA6136.主要技术性能指标是：主电机功率4kw，外形尺寸2350mm，加工精度是精密，最大加工长度1000mm，最大加工长度360mm，最大回转直径380mm，主轴转速级数12，主轴通孔直径52mm.其中常用车刀有90°车刀，45°车刀，圆头刀，镗孔刀，螺纹刀，切断刀等等。
车工实习内容是根据轴承，螺母，垫圈等标准件设计并加工一根阶梯轴，重
要部位公差为IT7级，次要部位为IT9级，其余为IT13级。
在普通车床上加工一个IT7级的零件是有一定难度的。
对我来说最难的是挑螺纹。
最后我加工的轴的螺纹废了，其他的配合非常好。
螺纹车废的原因在于我上螺纹刀高度小于205mm，换刀时没有注意细节，导致了车出来的螺纹坏了。
细节决定成败，果不其然。
1.4、数控实习
我的最后一个实习工种是数控，数控车床的精度比普通车床的精度高了许多。
因为它是以编程的语言来执行，只要输入程序，对好刀，它就能自动运行。
主要特点是：精度高，时间快、劳动强度小。
车间里的数控车床也是宝鸡生产的，型号为CJK1640，操作系统是西门子的系统。
郑老师给我们讲解了编程的语言，以及如何空运行程序。
图4
我们的实习内容是根据图纸和一个标准的轴承，加工出一个小轴，使其与轴承是过渡配合，即上下公差正负0.01mm。
如上图所示。
程序的编写很简单，难度主要在于对刀和多次切削。
我在加工出两个间隙配合的轴以后终于出来一个过渡配合的轴，随后又加工出来三个符合条件的轴。
其加工关键在于在靠近标准值的时候要测量准确，最好使用百分表，这样测量更加准确。
然后根据测量值，计算进刀深度。
1.5、金工技能实习总结
金工技能的实习主要是让你能够根据图纸加工出一个符合条件的零件，其中包括公差大小，粗糙的等。
这讲究的是一个技术的问题。
焊工和铸工用处不是太大，只要了解其工艺就行了；车床加工比较灵活，但精度低，效率低；数控车床精度高，但其之前必须计算好，编好程序，不是灵活；钳工也是非常重要的，毕竟最后产品的装配是靠钳工来完成的。
2、无碳小车的制作
无碳小车要求采用重力势能转化为小车前进的动能，小车前行过程中完成的所有动作所需的能量均由此能量转换获得，不可使用任何其他的能量形式。
用一个直径为60mm，高为20mm，重为1kg的碳钢重量块从高处落下，将其势能变为动能。
小车结构示意图如下图所示
图5
2.1、小车的初步设计
一开始，我们设计的小车如下图所示
图6
小车采用一对齿轮，构成变速器，能够让小车走到更远；同时齿轮的相啮合也使小车走的更加平稳，匀速。
另外支架采用三角结构，增加其稳定性。
轴承座在底座之上，底座距离地面低，仅为10mm，降低了整个小车的中心，防止小车在走的过程中发生翻车等事故。
底座掏空，减轻了小车的重量。
2.2、小车模型的确定
后来，因为老师所给材料有限，我们对小车做了适当的调整。
我们不将小车
的底座掏空，因为底座厚度仅为5mm，对其质量的减少甚微，反而会降低底座的承受能力，减少硬度。
将小车的三根支架改为两根，使用空心铝合金材料，提高了硬度和抗扭曲能力。
底座材料是PVC,轴用铝棒加工，车轮是直径为70mm 的PVC，齿轮去外面五金店里购买。
轴的设计至关重要。
对此我设计的轴是阶梯轴，可以进行轴向定位。
如图7所示。
其次较为重要的是轴承座上两孔之间的间距，要考虑的是两齿轮间的中心距，经计算与测量，得两中心距为23.5mm。
图7
2.3、小车的加工
最难加工的莫过于两根轴，轴比较长，精度要求高，一次性加工，轴易折断。
对此我采用分段加工的方法，一半一半的加工，虽然加工慢，但不容易加工废。
轴承座的加工采用统一的长度基准，一起加工，能够保证两个轴承座的同轴度。
但最终加工的结果是，两个轴承座是相对的，只好再重新加工一个轴承座，同轴度就没法保证，下面还会讲到。
前轮角铁的设计最为麻烦，我在铸工王老师那儿要来一对直角铁。
还好底板与地面的距离尚未固定，所以前轮的大小可以根据直角铁的大小来交工前轮，使得设计满足了我们的要求。
2.4、小车的装配
按照要求加工好零件以后，我们一组就来到了工厂的钳工车间，进行小车的组装。
在这里，我遇到了制作小车的最大问题。
因为两轴的间距恰好是23.5mm，即两齿轮间的中心距，这也就导致齿轮间的配合过于紧密，小车不能行走。
最后只好用砂纸慢慢打磨，使轴与轴承之间的配合由过渡改为间隙配合，间接的减小了齿轮间的距离，使齿轮咬合变松。
小车才能够慢慢行走。
图8
2.5、小车的分析、总结与体会
小车的装配，试验，反应出我的小车的问题。
首先就是同轴度的问题，两个轴承座不能同时加工，导致不能保证同轴度。
还有轴的问题，因为一根轴是分两次加工的，所以在调换过程中，同轴度发生改变，导致轴是弯曲的。
我问了一下钳工的宋老师，怎样才能保证一根长轴的同轴度，他说必须采用两端打孔的的方式，固定轴。
3、金工实习的收获与体会
四周的金工实习转眼间就过去了，我学到了许多，不仅提高动手能力，而且将我的整体思维与交流能力升到一个新的境界。
体会最为深刻的一点是：合格的零件不一定生产出合格的产品。
零件间的公差有大有小，但都符合条件，配合起来，如果下偏差小的孔与上偏差大的轴相配合，这个产品就不是合格的了。
队友之间的合作与支持也是比较重要的。
参考文献：
[1]机械制图（第二版）/王巍，北京，高等教育出版社，2009.06
[2]数控机床编程与操作实训/罗学科，张超英编，北京，化学工业出版社，
2001.4
[3]机械设计基础/刘显贵，涂小华主编.北京，北京理工大学出版社.2007.。