北师大版小学一年级数学《黄冈小状元》第四单元培优作业
北师大版数学小学一年级上册第四单元素养达标测试卷(含答案)
第四单元素养达标测试卷题号一二三四五六附加题总分得分一、圈一圈。
(共15分)1．把同类的圈在一起。
(8分)2．把不是同类的圈起来。
(4分)(1)(2)(3)(4)3．从每组图中圈出与第一列相关的物体。
(3分)二、涂一涂。
(共10分)1．把会飞的动物涂上你喜欢的颜色。
(4分)2．给花儿涂上颜色。
(6分)三、分一分，画一画。
(共19分)1．在水果下面画“√”，在蔬菜下面画“○”。
(7分)2．在学习用品下面画“√”，体育用品下面画“○”。
(6分)3．在餐具下面画“○”，在家电下面画“△”。
(6分) 四、下面这些物品应该放在哪里？连一连。
(10分)五、分类整理(填序号)。
(共22分)1．(12分)2．(10分)六、按不同的标准分类。
(填序号)(共24分) 1．(12分)(1)按形状分：(2)按点数分：2．算一算，分一分。
(12分)(1)按加减法分：(2)按得数分：(3)按衣服分：附加题。
(10分)下面是某商场各楼层经销商品的布局表。
楼层负一楼一楼二楼三楼四楼经销商品超市化妆品服装鞋类家用电器1.张阿姨要买一条毛巾，应该去()楼；妈妈想给丁丁买一套运动服和一双运动鞋，应该去()楼和()楼。
2.下面哪些物品不可能出现在四楼，请画“√”。
第四单元素养达标测试卷答案一、略二、略三、略四、略五、1.⑤⑦⑩⑫；①③④⑥；②⑧⑨⑪ 2.①③⑨○10；②⑤⑦⑧；④⑥六、1.(1)①⑥；②④⑦；③⑤⑧；(2)①③④；⑤⑦；②⑥⑧2.(1)①②④；③⑤⑥；(2)①②⑤；③④⑥；(3)①④⑤；②③⑥附加题：1.负一；二；三 2.略。
黄冈小状元达标卷一年级上册数学
黄冈小状元达标卷一年级上册数学1. 引言在一年级上册数学学习中，黄冈小状元达标卷是一份备受关注的教辅材料。
通过针对性的练习和深入的思考，学生可以更好地巩固基础知识，激发数学学习的兴趣。
本文将围绕黄冈小状元达标卷一年级上册数学展开讨论，探究其在数学学习中的意义和作用。
2. 对黄冈小状元达标卷的评估在评估黄冈小状元达标卷时，我们不仅要关注其题目的难度和广度，还要考虑其对学生数学思维和解决问题能力的培养。
黄冈小状元达标卷的题目设计贴合一年级学生的认知水平，从简到繁地展现了数学知识点，符合学习规律，使学生能够循序渐进地掌握知识点。
该卷的题目涵盖了数学的各个方面，包括数字、运算、几何等多个知识点，能够帮助学生全面理解数学概念，提高解决问题的能力。
3. 对主题"一年级上册数学"的解读在黄冈小状元达标卷中，一年级上册数学是学生接触的最初阶段，对培养学生对数学的兴趣和认知至关重要。
通过系统的练习和题目训练，学生可以逐步建立起对数字、计算和几何方面的基本认知，为未来的数学学习打下坚实的基础。
在这个阶段，学生需要重点掌握数字的认知、加减法的运算、简单的几何图形等知识，黄冈小状元达标卷为学生提供了丰富的训练题目，帮助他们更好地理解和掌握这些知识点。
4. 总结与展望通过对黄冈小状元达标卷一年级上册数学的全面评估和解读，我们不难发现它在学生数学学习中的重要作用。
它不仅有助于巩固学生的基础知识，还能够培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
在今后的数学学习中，我们可以充分利用黄冈小状元达标卷这一教辅材料，帮助学生建立起对数学的自信心和兴趣，为他们打下可持续学习数学的基础。
个人观点：我认为黄冈小状元达标卷是一份非常有价值的教辅材料，对于学生的数学学习起着重要的作用。
希望广大的教师和家长们能够重视这一教辅材料，在学生的数学学习中加以引导和运用，帮助他们更好地理解和掌握数学知识。
在本文中，我尽可能深入地探讨了黄冈小状元达标卷一年级上册数学的重要性和作用，以及对主题"一年级上册数学"的解读。
黄冈名师全优AB卷北师版一年级下册第四单元
黄冈名师全优AB卷北师版一年级下册第四单元一、背景介绍黄冈名师全优AB卷北师版是一套以名师精选的学习资源为基础，结合AB卷教学模式的教材。
该教材以一年级下册为例，第四单元的学习内容是本文档的主要内容。
二、第四单元内容概述第四单元主要围绕以下主题展开：1.数字0-50的学习2.十位数和个位数的认识和比较3.数字的顺序排列4.数字之间的大小关系5.数字的加法和减法运算三、学习目标通过学习第四单元的内容，学生将能够：1.认识数字0-50，掌握其读音和书写方式。
2.了解十位数和个位数的概念，并能够比较两个数字的大小。
3.学会将数字按照从小到大的顺序排列。
4.理解数字之间的大小关系，比较数字的大小。
5.运用所学知识进行简单的加法和减法运算。
四、学习内容详解1. 数字0-50的学习本单元中，学生将学习数字0-50的读音和书写方式。
教师可以通过图示、写字教学等多种方式帮助学生掌握。
通过游戏、问答等形式的练习，让学生对数字0-50印象深刻。
2. 十位数和个位数的认识和比较学生将学习十位数和个位数的概念，并通过实例练习比较数字的大小。
教师可以使用教具、游戏等方法让学生进行互动，巩固学习成果。
3. 数字的顺序排列学生将学会将数字按照从小到大的顺序排列。
教师可以通过给出一组数字，让学生进行排序的练习，培养学生的逻辑思维能力。
4. 数字之间的大小关系本部分将重点讲解数字之间的大小关系。
通过比较不同数字的大小，学生将学会使用大于、小于、等于符号来描述数字的大小。
5. 数字的加法和减法运算最后一部分将介绍数字的加法和减法运算。
学生将通过实例进行练习，掌握基本的加法和减法运算技巧。
五、教学评估与作业布置在教学过程中，教师可以通过课堂练习、小组合作等形式对学生进行评估。
为了提高学生的学习积极性，教师还可以布置适当的作业，让学生巩固所学知识。
六、总结与展望第四单元的学习内容丰富多样，涵盖了数字0-50的学习、十位数和个位数的认识、数字的顺序排列以及数字的加法和减法运算等方面的知识。
北京师范大学第一附属中学小学数学一年级上册第四单元经典练习(培优提高)
一、选择题1．下列图形不是一类的是（）。
A. B. C.2．A. B. C.3．哪个是圆柱。
（）A. B. C. .4．________是球.（）A. B. C. D. 5．________是正方体. （）A. B. C. D.6．()最难堆起来．A. 球体B. 长方体C. 圆柱体D. 正方体7．下面是正方体的是（）。
A. B. C. D.8．（）A. B. C.9．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.10．________是正方体.A. B. C. D.11．图中，有________个圆柱。
( )A. 1B. 2C. 3D. 4 12．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.13．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.14．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样．( )A. B. C. D.15．我们用可以画出（）。
A. B. C.二、填空题16．________个________个________个________个17．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。
18．数一数。
________个________个________个________个19．________个， ________ ，________个，________ .20．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个.21．数一数，填一填。
长方体有________个，正方体有________个，圆柱有________个，球有________个。
22．________个________个________个________个23．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。
24．数一数，填一填。
有________个有________个有________个有________个25．数图形。
北师大版一年级数学下册《总复习综合训练》黄冈小状元
总复习综合训练
1.填一填。
（1）找规律填数。
（2）
（）○（）（）○（）
（3）数学书封面是（）形，红领巾的表面是（）形，硬币的表面是（）形。
（4）80比75多（），72比81少（）。
（5）59后面的第三个数是（）；78再添上（）是100。
2.看谁算得又对又快。
3.用竖式计算。
4.它们看到的图片分别是哪个？（连一连）
5.找一找。
6.
小鱼可能有多少条？（在正确答案下面画“√”）
7.
现在还剩多少只海豚？
8.
（1）还有多少人没开始训练？
（2）参加训练的女生有多少人？
（3）如果舞蹈队的女生一共有49人，舞蹈队的男生一共有多少人？
9.
请你提出两个数学问题，并试着解答。
参考答案：
1.（1）38 39 41；80 75 65 60
（2）71＜80 56＜65
（3）长方三角圆
（4）5 9 （5）62 22
2.39 63 75 59 50 56 29 80 64 96 42 72
3.57 6 47 竖式略
4.
5.8 1 5 6；2 3 1 4
6.78条
7.62－26＝36（只）
8.（1）68－30＝38（人）
（2）30－9＝21（人）
（3）68－49＝19（人）
9.略。
北师大版丨一年级数学上册第四单元过关检测卷及答案.pdf
北师大版丨一年级数学上册第四单元过关检测卷及答案一、连一连。
(1题5分，2题8分，共13分)1．把同类的连起来。
2．把相关的物品连起来。
二、圈一圈。
(每题9分，共18分)1．把同类的圈起来。
(1)(2)(3)2．把每组中不是同类的圈出来。
(1)(2)(3)三、分一分，填一填，连一连。
(1题12分，2题8分，3题9分，共29分)1．请聪明的小朋友给小动物们找个家。
(填序号)2．把同类物品放在一个筐里。
(连一连)3．整理物品。
(连一连)四、试一试，你可以找到几种不同的分类方法？(8分)五、分一分，填一填。
(填序号)(1题9分，2题15分，3题8分，共32分)1．(1)按杯子有无把手分。
(2)按有没有盛水分。
2．(变式题)把下面的算式分类。
5＋45＋33＋4＋210－1－13＋1＋41＋77＋210－210－11＋2＋6 (1)按算式的得数分。
(2)按加、减法算式分。
(3)按算式的步骤数分。
3．(变式题)分成三组：分成四组：答案一、1．2．二、1．(1)(2)(3)2．(1)(2)(3)三、1．水里游的天上飞的地上跑的②④⑥⑫①⑤⑩③⑦⑧⑨⑪2．3．[点拨]书包是用来装学习用品的，所以卷笔刀、书、本、铅笔、橡皮都应与书包相连；玩具飞机、毛绒玩具、玩具木马、玩具汽车都属于玩具类，所以都要放到柜子里整理好。
四、方法一：(按花色分)①⑤⑥②④⑦③⑧⑨方法二：(按数字分)①③⑦④⑥⑨②⑤⑧方法三：(按颜色分)①③⑤⑥⑧⑨②④⑦[点拨]本题容易忽略按颜色分，红心、方块都是红色的，梅花是黑色的。
五、1．(1)有把手的―→①⑥⑨没有把手的―→②③④⑤⑦⑧(2)盛水的―→①②⑤⑦⑧⑨没有盛水的―→③④⑥2．(1)得数为9的算式：5＋43＋4＋27＋210－11＋2＋6得数为8的算式：5＋310－1－13＋1＋41＋710－2(2)加法算式：5＋45＋33＋4＋23＋1＋41＋77＋21＋2＋6减法算式：10－1－110－210－1(3)一步算式：5＋45＋31＋77＋210－210－1两步算式：3＋4＋210－1－13＋1＋41＋2＋63．分成三组：分成四组：。
北师大版丨一年级数学上册第四单元过关检测卷及答案.pdf
北师大版丨一年级数学上册第四单元过关检测卷及答案一、连一连。
(1题5分，2题8分，共13分)1．把同类的连起来。
2．把相关的物品连起来。
二、圈一圈。
(每题9分，共18分)1．把同类的圈起来。
(1)(2)(3)2．把每组中不是同类的圈出来。
(1)(2)(3)三、分一分，填一填，连一连。
(1题12分，2题8分，3题9分，共29分)1．请聪明的小朋友给小动物们找个家。
(填序号)2．把同类物品放在一个筐里。
(连一连)3．整理物品。
(连一连)四、试一试，你可以找到几种不同的分类方法？(8分)五、分一分，填一填。
(填序号)(1题9分，2题15分，3题8分，共32分)1．(1)按杯子有无把手分。
(2)按有没有盛水分。
2．(变式题)把下面的算式分类。
5＋45＋33＋4＋210－1－13＋1＋41＋77＋210－210－11＋2＋6 (1)按算式的得数分。
(2)按加、减法算式分。
(3)按算式的步骤数分。
3．(变式题)分成三组：分成四组：答案一、1．2．二、1．(1)(2)(3)2．(1)(2)(3)三、1．水里游的天上飞的地上跑的②④⑥⑫①⑤⑩③⑦⑧⑨⑪2．3．[点拨]书包是用来装学习用品的，所以卷笔刀、书、本、铅笔、橡皮都应与书包相连；玩具飞机、毛绒玩具、玩具木马、玩具汽车都属于玩具类，所以都要放到柜子里整理好。
四、方法一：(按花色分)①⑤⑥②④⑦③⑧⑨方法二：(按数字分)①③⑦④⑥⑨②⑤⑧方法三：(按颜色分)①③⑤⑥⑧⑨②④⑦[点拨]本题容易忽略按颜色分，红心、方块都是红色的，梅花是黑色的。
五、1．(1)有把手的―→①⑥⑨没有把手的―→②③④⑤⑦⑧(2)盛水的―→①②⑤⑦⑧⑨没有盛水的―→③④⑥2．(1)得数为9的算式：5＋43＋4＋27＋210－11＋2＋6得数为8的算式：5＋310－1－13＋1＋41＋710－2(2)加法算式：5＋45＋33＋4＋23＋1＋41＋77＋21＋2＋6减法算式：10－1－110－210－1(3)一步算式：5＋45＋31＋77＋210－210－1两步算式：3＋4＋210－1－13＋1＋41＋2＋63．分成三组：分成四组：。
北京师范大学附属实验中学小学数学一年级下册第四单元提高卷(培优专题)
一、选择题1．64个珠子，每10个串一串，能穿（）串。
A. 5B. 6C. 72．王老师带领43名同学去春游，坐哪辆车合适？（）A. 30座B. 40座C. 50座3．同学们去植树，三年级同学植了50棵，一年级同学植树的棵数比三年级少一些。
一年级同学可能植树（）。
A. 11棵B. 46棵C. 60棵4．有90页，比薄一些，大约有（）页。
A. 70B. 98C. 885．从23到28一共有（）个数。
A. 6B. 7C. 56．十位上是8的最小两位数是（）。
A. 80B. 88C. 817．（）比97大但不是最大的两位数。
A. 99B. 98C. 968．把5个一和4个十合起来是（）。
A. 45B. 54C. 99．用表示10，用△表示1，下面的图形表示的数比30小的是（）。
A. B. C.10．一（1)班有47人去春游，坐下面（ )座的汽车比较合适。
A. 40B. 50C. 6011．十个十个地数，和60相邻的两个数是（）。
A. 61和62B. 59和60C. 50和7012．（ )是个位上是7的两位数。
A. 17B. 73C. 713．在两位数中，整十的数一共有（）个。
A. 8B. 9C. 1014．100个一是（）。
A. 10B. 100C. 100015．一个数比32大，比45小，这个数可能是（）．A. 30B. 50C. 40二、填空题16．在（）里填合适的数，在○里填“>”、“<”或“=”。
（1）________________（2）56________65 7+40________70+4 55-50________25-20________>29>________17．________个十和________个一合起来是________。
18．在下面的方格里填上合适的数。
19．49前面的一个数是________，后面的一个数是________。
20．7个一和4个十合起来是________，7个十和4个一合起来是________。
一年级上册数学单元测试第四单元教材过关卷(4)_北师大版
教材过关卷 (4)要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
一、分一分，画一画。
(每题 16 分，共 32 分 )“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
1．在水果下面画“√”，蔬菜下面画“×”。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
2．在天上飞的下面画“△”，地上跑的下面画“○”。
二、涂一涂，圈一圈。
(3 题 5 分，其余每题12 分，共 29 分)1．将不同类的一个涂色。
2．下面是购物中心各楼层经销商品的分布表。
楼层 1 楼 2 楼 3 楼 4 楼经销商品家用电器鞋服装床上用品3．从右边的物品中，圈出与左图有关联的物品。
北师大版一年级数学下册《数与代数①》黄冈小状元
数与代数①
基础训练
1.填一填。
2.看一看，填一填。
3.下表是一（2）班举行的口算大赛中5位同学的成绩。
（1）把5位同学的得分从高到低排列：
（）＞（）＞（）＞（）＞（）
（2）如果得分在60～80分的为及格，81～90分的为良好，90分以上的为优秀，则5人中，获得优秀的有（）人，成绩只达到及格的有（）人，淘淘的成绩为（）。
（3）要在5人中取前三名参加决赛，能参加决赛的3名同学是（）、（）和（）。
（4）在（）里填“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”。
淘淘的得分比依依（），
淘淘的得分比龙一鸣（）。
4.送鱼儿回家。
（连一连）
拓展运用
5.送海洋动物回家。
找规律填数。
参考答案：
1.68 70 71；75 70 65
2.2 5 25；5 6；7 3；3 7 37
3.（1）95分 94分 88分 78分 65分（2）2 2 良好
（3）依依苹苹淘淘
（4）少一些多一些
4.个位是6的数：16 36 66 26
十位是6的数：66 65 60
5.32 40 48 64；72 45 36 27。
黄冈中学小学数学一年级上册第四单元(课后培优)
一、选择题1．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C. 2．哪组能站稳？（）。
A. B. C.3．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 64．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.5．有（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 76．拼成一个大正方体至少需要（）个。
A. 2B. 4C. 6D. 87．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个8．选一选，不是球体的是（）。
A. 乒乓球B. 足球C. 羽毛球9．________是正方体. （）A. B. C. D. 10．下图中有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 6 11．下面图形是圆柱的是（）。
A. B. C.12．________是正方体.A. B. C. D.13．图中，有________个圆柱。
( )A. 1B. 2C. 3D. 4 14．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.15．我们用可以画出（）。
A. B. C.二、填空题16．数一数。
________个________个________个________个17．分一分，数一数。
________个________个________个________个18．数一数。
________个________个________个________个19．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个. 20．搭积木。
________个________个________个________个21．________个________个________个________个22．数一数，填一填有________个有________个有________个23．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。
24．数一数。