人教版八年级物理下册简单机械测试题及答案
(易错题)人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(含答案解析)
一、选择题1．小明用如图所示的装置探究杠杆的平衡，杠杆重力忽略不计，AB＝BC＝CO。
图中所用钩码相同，弹簧测力计均保持竖直方向拉杠杆，使杠杆平衡在图示位置，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，以下判断正确的是（）A．F1﹤F2﹤F3﹤F4B．F1=F4﹤F3﹤F2C．F1=F4﹤F2﹤F3D．F1﹤F3﹤F2﹤F4 2．如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（）A．η甲=η乙B．η甲<η乙C．η甲>η乙D．无法比较3．如图所示，粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，小明用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．此过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则力F将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持不变D．先变小后变大4．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）将重物匀速提升相同高度．滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，重物的重力大小分别为G甲、G乙；不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．若滑轮重力和绳端拉力相同，则η甲=η乙B．若钩码重力和滑轮重力相同，则η甲=η乙C．若钩码重力和绳端拉力相同，则η甲<η乙D．若G甲>G乙，η甲<η乙，甲乙的动滑轮重力无法比较5．如图所示，作用在A点的各个力中，不可能使杠杆平衡的力是A．F3和F4B．F1和F3C．F2和F4D．F1和F26．工人利用图所示的滑轮组，将重180N的物体竖直向上匀速提起2m，用时5s；所用拉力F为80N（不计绳重和摩擦）。
以下相关计算正确的是（）A．有用功是400JB．动滑轮的重力为55NC．拉力F的功率为72WD．动滑轮的机械效率为75%7．骑单车是一种既健身又低碳的出行方式，“共享单车”的投放，极大地便利了民众的出行。
下列有关“共享单车”的说法中，正确的是（）A．停在路边的“共享单车”对地面的压力和所受的重力是一对平衡力B．当“共享单车”匀速转弯时，其运动状态没有发生变化C．单车刹车的车闸装置相当于一个费力杠杆D．单车轮胎上的花纹是为了增大摩擦8．如图所示，分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体，利用定滑轮的拉力是F甲，对应的机械效率是η甲；利用动滑轮的拉力是F乙，对应的机械效率是η乙；（忽略机械摩擦和绳重，动滑轮重小于物重）下列说法正确的是（）A．F甲＞F乙η甲＜η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．F甲＜F乙η甲＞η乙D．F甲＜F乙η甲＜η乙9．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算开绘出η与G物的关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A．此滑轮组动滑轮的重为5NB．当G物=15N时，滑轮组机械效率为η=75%C．同一滑轮组的机械效率η随G物的增大而增大，最后等于100%D．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组的机械效率仍不改变10．我国发射了神舟宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)
八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)一、单选题1. 如图所示的用具在正常使用时，属于费力杠杆的是( )A. 镊子B. 瓶盖起子C. 钳子D. 撬棍2. 关于功、功率和机械效率，以下说法正确的是( )A. 做功越多的机械，功率一定大B. 功率越大的机械，机械效率也越高C. 做有用功越多的机械，机械效率越高D. 功率越大的机械，做功一定越快3. 如图所示，用不同的机械将同一物体提升，若不计机械重力及摩擦，下列装置中最省力的是( )A. B. C. D.4. 如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦，则F1、F2、F3的大小关系为( )A. F1<F3<F2B. F1<F2<F3C. F1=F3<F2D. F1<F2=F35. 如图所示甲、乙两套装置所用的滑轮规格相同，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦)，则下列选项正确的是( )A. F1>F2η1=η2P1=P2B. F1>F2η1=η2P1<P2C. F1<F2η1=η2P1>P2D. F1<F2η1>η2P1>P26. 小李帮朋友搬家，他用图中甲、乙所示的两套装置(每个滑轮的质量均相等，绳重和摩擦不计)，分别将重力为100N的重物匀速提升相同高度ℎ，若拉力竖直向上，则使用两套装置时不同的物理量是( )A. 拉力大小B. 有用功C. 额外功D. 机械效率7. 如图所示，轻质杠杆AB绕O点转动，某同学在杠杆的左端挂一重为G的物块，在A端施加一个始终竖直向下的力F，将重物慢慢提升到一定高度，使杠杆处于图示的位置静止。
下列说法错误的是( )A. 此时杠杆是平衡的B. 此时该杠杆是省力杠杆C. 此时G×OB≠F×OAD. 要使A端的力最小，则F的方向应垂直OA向下8. 为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如图所示两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是( )A. 用动滑轮提升重物上升ℎ高度，测力计也上升ℎ高度B. 若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C. 减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D. 若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下时最省力9. 我国民俗活动丰富多彩，立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图1所示，祈求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。
新人教版八年级物理下册第12章《简单机械》综合检测与解答(附答案解析)
第12章《简单机械》综合检测与解答一．选择题（共15小题）1．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）A．F1大于F2B．F1和F2做的功一定相等C．甲、乙的机械效率不相等D．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等2．在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为（）A．20N 2W B．30N 6W C．60N 2W D．20N 6W3．如图所示，某工人在10s时间内将重为800N的物体提升2m，已知动滑轮的重为100N，不计绳重和摩擦，则下列计算结果正确的是（）A．人施加的拉力大小是300N B．绳端移动的距离是6mC．滑轮组的机械效率是88.9% D．拉力的功率为160W4．如图所示的滑轮组，不计绳重和滑轮摩擦，用力F沿水平向右拉动绳端，使重物以0.2m/s 的速度做匀速直线运动，已知拉力F的功率为20W，物体A重150N，则（）A．拉力F的大小为150NB．拉力F做的功为20JC．物体A受到的摩擦阻力大小为100ND．绳端的移动速度为0.6m/s5．如图是由相同的两滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的有（）A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C．甲乙两人做的有用功相等D．乙拉绳子的速度大小和甲拉绳子速度大小相等6．利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m，已知物体A重为80N，他作用在绳端的拉力大小为50N，重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m2，不计绳重和滑轮轴处摩擦，在此过程中，下列说法不正确的是（）A．此装置的动滑轮重20NB．此滑轮组的机械效率为80%C．小明拉力的功率为25WD．若拉力为40N，则重物对地面的压强为400Pa7．如图所示，重为100N的物体A，在大小为20N，方向向右的水平拉力F的作用下做匀速直线运动．经过3s，物体A在水平面上向左移动了30cm的距离．滑轮与绳子质量不计，滑轮与绳子之间摩擦不计．则下列结论正确的是（）A．物体运动的速度为1Om/sB．物体与地面之间的摩擦力为20NC．拉力F的功率为2WD．拉力F做的功是12J8．小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N的物体，物体受到的摩擦力是12ON，如果该装置的效率为80%，则作用在绳端的拉力F的大小是（）A．50N B．60N C．80N D．120N9．用如图所示的甲、乙两个相同的滑轮组，在相同的时间内，提起相同的重物，至同一高度，不计绳重及摩擦，下列分析正确的是（）A．F甲小于F乙B．F甲做的功大于F乙做的功C．甲、乙两个滑轮组机械效率相等D．F甲做功的功率大于F乙做功的功率10．如图所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为10s，动滑轮重100N，（不计绳重和摩擦）则提升重物的过程中正确的是（）A．物体上升时，总机械能在增加B．绳子自由端的拉力F大小为300NC．物体上升的过程中，额外功为200JD．绳子自由端拉力F的功率为150 W11．如图所示，小华用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．动滑轮重150NB．人拉绳做功的功率为25WC．若小华的体重为750N，则小华用这套装置提的最大物重为2100ND．若用这个滑轮组提升1200N 的物体时，滑轮组的机械效率为88.9%12．如图所示，物体重150N，挂在杠杆中点，人用100N的竖直向上将物体提高0.5m，在此过程中，下列说法正确的是（）A．人用的拉力所做的功为100JB．用杠杆提升货物所做的有用功为50JC．额外功为25JD．杠杆的机械效率为75%13．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图1所示的滑轮组装置．当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（）A．0s～1s内，地面对物体的支持力是10NB．1s～2s内，拉力F做的功是187.5JC．2s～3s内，拉力F的功率是100WD．2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%14．如图所示，A物体受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动．已知拉力F=5N，滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（）A．拉力F的功率是1WB．2s内绳子自由端移动的距离是1.2mC．5s内拉力F所做功的大小是15JD．物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N15．n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组，每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等．不计一切摩擦和绳的重力，滑轮组平衡时拉力大小为F，如图所示．若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮，其它条件不变，则滑轮组再次平衡时拉力大小为（）A．B．F C． F D． F二．填空题（共5小题）16．如图，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N“若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小，滑轮组的机械效率．17．一位初中学生的质量约kg．用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1图乙中人的拉力F2（填“大于”、“等于”或“小于”）．18．某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动，拉力为125N（不计绳重及摩擦），则动滑轮重N，5s内人拉绳子做的功是J，该滑轮组的机械效率是．19．如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞G2，则所用的拉力F1F2；其机械效率η1η2；所做的有用功W1W2（选填“＞”、“＜”或“=”）．20．如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2，忽略绳重和摩擦．若F1=F2，则G1G2；若G1=G2，则它们的机械效率η1η2．（两空均填“＞”、“=”或“＜）三．计算题（共4小题）21．不计绳重和摩擦，动滑轮重为3N，所吊起的重物B重为12N，物体A重为80N，此时物体B恰好以0.1m/s的速度匀速下降．（1）要使物体B以0.2m/s的速度匀速上升，需要对A施加的向左的水平外力是多大？外力的功率为多少？（2）若物体B全部浸没在水中时此外力为8N，则物体B的密度为多少？22．如图所示，小型牵引车通过滑轮组可以将重物匀速吊起，若每次重物均以0.4m/s的速度匀速上升，且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计．当吊起质量为270kg的重物A时，牵引车对绳的拉力为F，滑轮组的机械效率为90%，取g=10N/kg．求：（1）拉力F的大小．（2）动滑轮所受的重力．（3）拉力F的功率P．23．如图所示，工人用滑轮组提升重480N的物体，所用拉力F为200N，物体以0.2m/s上升了2m，求（1）拉力F做的总功；（2）拉力F做功的功率；（3）滑轮组的机械效率．24．如图是一个上肢力量健身器示意图．配重A的底面积为5×10﹣2m2，放在地面上对地面的压强P0为2×104Pa．B、C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：OH=3：5．小成受到的重力为500N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为F1，配重A受到的拉力为F A1，配重A 对地面的压强P1为8×103 Pa．小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时，杠杆仍在水平位置平衡，小成对地面的压力为F2，配重A受到的拉力为F A2，配重A对地面的压强P2为6×103Pa．已知F1：F2=18：17，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计．求：（1）配重A受到的重力G A；（2）拉力T1；（3）动滑轮D受到的重力G．试题解答参考一．选择题（共15小题）1．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F 1和F 2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）A ．F 1大于F 2B ．F 1和F 2做的功一定相等C ．甲、乙的机械效率不相等D ．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等解：（1）不计绳重及摩擦，因为拉力F=n 1（G 物+G 轮），n 1=2，n 2=3， 所以绳子受的拉力：F 1=21（G 物+G 轮），F 2=31（G 物+G 轮）， 所以F 1＞F 2，故A 正确；（2）因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W 额=G 轮h ，W 有用=G 物h ， 所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，因为η=，所以滑轮组的机械效率相同，故C 错误；（3）因为绳子自由端移动的距离s=nh ，n 1=2，n 2=3，提升物体的高度h 相同，所以s 1=2h ，s 2=3h ，则s 1≠s 2，物体上升速度不同，所以物体运动时间可能相等，故D 正确；（4）不计绳重及摩擦，拉力做的功：W 1=F 1s 1=21（G 物+G 轮）×2h=（G 物+G 轮）h W 2=F 2s 2=31（G 物+G 轮）×3h=（G 物+G 轮）h 所以W 1=W 2，故B 正确．2．在水平桌面上放一个重300N 的物体，物体与桌面的摩擦力为60N ，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s 匀速移动时，水平拉力F 及其功率的大小分别为（ ）A ．20N 2WB ．30N 6WC ．60N 2WD ．20N 6W解：物体匀速运动，可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F 拉=f=60N ， 从图可知，此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力，不考虑绳的重力和绳的摩擦，所以绳子自由端的水平拉力为： F=31F 拉=31×60N=20N ； 水平拉力的功率：P=P==═Fv=Fnv 物=20N ×3×0.1m/s=6W ．所以ABC 错误，D 正确．故选：D ．3．如图所示，某工人在10s 时间内将重为800N 的物体提升2m ，已知动滑轮的重为100N ，不计绳重和摩擦，则下列计算结果正确的是（ ）A ．人施加的拉力大小是300NB ．绳端移动的距离是6mC ．滑轮组的机械效率是88.9%D ．拉力的功率为160W解：由图通过动滑轮绳子的段数n=2，A 、不计绳重和摩擦，绳子自由端的拉力：F=21（G+G 动）=21×（800N+100N ）=450N ，故A 错误； B 、绳子自由端的距离：s=nh=2×2m=4m ，故B 错误；C 、滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=≈88.9%，故C 正确；D 、拉力的功率：P====180W ，故D 错误．4．如图所示的滑轮组，不计绳重和滑轮摩擦，用力F 沿水平向右拉动绳端，使重物以0.2m/s 的速度做匀速直线运动，已知拉力F 的功率为20W ，物体A 重150N ，则（ ）A ．拉力F 的大小为150NB ．拉力F 做的功为20JC ．物体A 受到的摩擦阻力大小为100ND ．绳端的移动速度为0.6m/s解：A 、由图可知n=2，已知拉力F 的功率为20W ，重物A 以0.2m/s 的速度做匀速直线运动，则绳子移动的速度为v ′=2v ，所以由P===Fv ′可得，20W=F ×2×0.2m/s ，则F=50N ，故A 错误．B 、因不知物体或绳子移动的距离，也不知做功时间，故无法计算拉力F 做的功，故B 错误；C 、因重物A 做匀速直线运动，且不计绳重和滑轮摩擦，根据力的平衡条件可知，物体A 受到的摩擦力f=2F=2×50N=100N ，故C 正确；D 、由图可知n=2，则绳端的移动速度为v ′=2v=2×0.2m/s=0.4m/s ，故D 错误．故选C ．5．如图是由相同的两滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的有（ ）A ．甲的拉力是乙的拉力的3倍B ．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C ．甲乙两人做的有用功相等D ．乙拉绳子的速度大小和甲拉绳子速度大小相等解：A 、图甲为两定滑轮，不计绳重、滑轮重和摩擦，则F 甲=G ；图乙由两段绳子承担物重，不计绳重、滑轮重和摩擦，则F 乙=21G ； 所以甲的拉力为乙的2倍，故A 错误；BD 、图甲为两定滑轮，则s 甲=h ，时间相同，所以v 甲=v 物；乙由两段绳子承担物重，省力但费距离，则s 乙=2h ，时间相同，所以v 乙=2v 物，即乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍，故B 正确，D 错误；C 、因为提升的重物质量相等，则重力相等，提升的高度相同，根据W=Gh 可知，甲乙两人做的有用功相同，故C 正确．6．利用如图所示的滑轮组在10s 内使物体A 匀速上升5m ，已知物体A 重为80N ，他作用在绳端的拉力大小为50N ，重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m 2，不计绳重和滑轮轴处摩擦，在此过程中，下列说法不正确的是（ ）A ．此装置的动滑轮重20NB ．此滑轮组的机械效率为80%C ．小明拉力的功率为25WD ．若拉力为40N ，则重物对地面的压强为400Pa解：A 、由图可知，绳子的有效股数n=2，根据F=n 1（G+G 动）可得动滑轮重： G 动=2F ﹣G=2×50N ﹣80N=20N ．故A 正确；B 、有用功：W 有用=Gh=80N ×5m=400J ，绳子自由端移动的距离：s=2h=2×5m=10m ，拉力做的功：W 总=Fs=50N ×10m=500J ，此滑轮组的机械效率：η=×100%=J500J 400×100%=80%．故B 正确； C 、小明拉力的功率：P=t W 总=s10J 500=50W ．故C 错误； D 、若拉力为40N ，则物体A 的重力应为：G ′=2F ′﹣G 动=2×40N ﹣20N=60N ，则物体A 对地面的压力：F ″=G ﹣G ′=80N ﹣60N=20N ，重物对地面的压强：p===400Pa ．故D 正确．故选C ．7．如图所示，重为100N 的物体A ，在大小为20N ，方向向右的水平拉力F 的作用下做匀速直线运动．经过3s ，物体A 在水平面上向左移动了30cm 的距离．滑轮与绳子质量不计，滑轮与绳子之间摩擦不计．则下列结论正确的是（ ）A ．物体运动的速度为1Om/sB ．物体与地面之间的摩擦力为20NC ．拉力F 的功率为2WD ．拉力F 做的功是12J解：根据图示可知，n=2；A 、物体运动的速度：v A ===10cm/s ，故A 错误；B 、作用在动滑轮上绳子的段数为2，所以A 物体受到的拉力：F A =2F=2×20N=40N ； 因为A 做匀速直线运动，所以A 受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，即f=F A =40N ；故B 错误；C 、绳子自由端移动的速度：v=2v A =2×10cm/s=20cm/s=0.2m/s ，拉力F 的功率：P=Fv=20N ×0.2m/s=4W ；故C 错误；D 、绳子自由端移动的距离：s=2s A =2×30cm=60cm=0.6m ；拉力F 做的功：W=Fs=20N ×0.6m=12J ，故D 正确．故选D ．8．小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N 的物体，物体受到的摩擦力是12ON ，如果该装置的效率为80%，则作用在绳端的拉力F 的大小是（ ）A ．50NB ．60NC ．80ND ．120N解：根据图示可知，作用在动滑轮上绳子的段数为3；由η===F 3f可得，作用在绳端的拉力：F=η3f =8.03120⨯N =50N ． 故选A ．9．用如图所示的甲、乙两个相同的滑轮组，在相同的时间内，提起相同的重物，至同一高度，不计绳重及摩擦，下列分析正确的是（ ）A ．F 甲小于F 乙B ．F 甲做的功大于F 乙做的功C ．甲、乙两个滑轮组机械效率相等D ．F 甲做功的功率大于F 乙做功的功率解：A ．不计绳重与摩擦时，动滑轮的重相同，甲由两段绳子承担，乙由三段绳子承担，所以乙更省力，即F 甲大于F 乙，故A 错误；B 、提起相同的重物至同一高度，由W=Gh 可知，有用功相同，不计绳重及摩擦，动滑轮的重相同，则额外功相同；总功等于有用功加额外功，所以总功相同，故B 错误；C 、机械效率是有用功与总功的比值，由上述分析可知，甲乙的有用功相同、总功相同，所以机械效率相等，故C 正确；D 、甲、乙做的总功相同，所用时间也相同，由公式P=可知，F 甲做功的功率等于F 乙做功的功率，故D 错误．故选C ．10．如图所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N 的物体匀速提升2m 所用的时间为10s ，动滑轮重100N ，（不计绳重和摩擦）则提升重物的过程中正确的是（ ）A ．物体上升时，总机械能在增加B ．绳子自由端的拉力F 大小为300NC ．物体上升的过程中，额外功为200JD ．绳子自由端拉力F 的功率为150 W解：A 、物体上升时动能不变，势能增加，故机械能在增加，故A 正确；B 、由图可知，承重的绳子为两股，不计绳重和摩擦， 则拉力大小21G 总=21（G+G 动）=21（600N+100N ）=350N ，故B 错误； C 、额外功是对动滑轮做的功，W 额外=G 动h=100N ×2m=200J ，故C 正确；D 、拉力做的功为W 总=Fs=350N ×2m ×2=1400J ，拉力F 的功率P===140W ，故D 错误．故选AC ．11．如图所示，小华用滑轮组匀速提升一个重为600N 的物体，物体上升的速度为0.1m/s ，人拉绳的力F 为250N ，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）A ．动滑轮重150NB ．人拉绳做功的功率为25WC ．若小华的体重为750N ，则小华用这套装置提的最大物重为2100ND ．若用这个滑轮组提升1200N 的物体时，滑轮组的机械效率为88.9%解：A 、由F=31（G+G 动）可得，动滑轮重：G 动=3F ﹣G=3×250N ﹣600N=150N ，故A 正确；B 、绳子自由端的速度：v 拉=3v 物=3×0.1m/s=0.3m/s ，人拉绳做功的功率：P===Fv 拉=250N ×0.3m/s=75W ，故B 错误；C 、由F=31（G+G 动）得，最大物重：G 大=3F ﹣G 动=3×750N ﹣150N=2100N ，故C 正确； D 、滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=88.9%，故D 正确．故选：ACD ．12．如图所示，物体重150N ，挂在杠杆中点，人用100N 的竖直向上将物体提高0.5m ，在此过程中，下列说法正确的是（ ）A ．人用的拉力所做的功为100JB ．用杠杆提升货物所做的有用功为50JC ．额外功为25JD ．杠杆的机械效率为75%解：人用100N 的竖直向上将物体提高0.5m 时，由相似三角形可知，拉力移动的距离：H=2h=2×0.5m=1m ，人用的拉力所做的功：W 总=FH=100N ×1m=100J ，故A 正确；用杠杆提升货物所做的有用功：W 有=Gh=150N ×0.5m=75J ，故B 错误；因总功等于有用功和额外功之和，所以，额外功：W 额=W 总﹣W 有=100J ﹣75J=25J ，故C 正确；杠杆的机械效率：η=×100%=×100%=75%，故D 正确．故选ACD ．13．为了将放置在水平地面上重为100N 的物体提升一定高度，设置了图1所示的滑轮组装置．当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F 拉绳时，物体的速度v 和物体上升的高度h 随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（ ）A ．0s ～1s 内，地面对物体的支持力是10NB ．1s ～2s 内，拉力F 做的功是187.5JC ．2s ～3s 内，拉力F 的功率是100WD ．2s ～3s 内，滑轮组的机械效率是62.5%解：（1）由图乙可知，在0～1s 内，拉力F=30N ．取动滑轮和重物为研究对象，受到向下的重力G 和G 动，向上的支持力F 支，及三根绳子向上的拉力F ′作用，处于静止状态； 地面对重物的支持力F 支=G ﹣F ′=G ﹣3F 拉+G 动=100N ﹣3×30N+G 动=G 动+10N ；故A 错误；（2）由图可知在2～3s 内，重物做匀速运动，v 3=2.50m/s ，拉力F 3=40N ，因为从动滑轮上直接引出的绳子股数（承担物重的绳子股数）n=3，所以拉力F 的作用点下降的速度v 3′=3v 3=3×2.50m/s=7.5m/s ，拉力做功功率（总功率）：P 总=F 3V 3′=40N ×7.5m/s=300W ，故C 错误；滑轮组的机械效率：η=×100%=333h F Gh ×100%=3N 40N 100 ×100%≈83.33%，故D 错误； （3）在1～2s 内，拉力F 2=50N ，重物上升高度h 2=1.25m拉力F 的作用点下降的距离s 2=3h 2=3×1.25m=3.75m ，拉力做的功：W=F 2S 2=50N ×3.75m=187.5J ；故B 正确．故选：B ．14．如图所示，A 物体受到的重力是100N ，在拉力F 的作用下，能以0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动．已知拉力F=5N ，滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（ ）A ．拉力F 的功率是1WB ．2s 内绳子自由端移动的距离是1.2mC ．5s 内拉力F 所做功的大小是15JD ．物体A 受到水平地面的摩擦力大小是12N解：A 、拉力的功率P====nFv 物体=3×5N ×0.2m/s=3W ，故A 错误；B 、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数：n=3，则2s 内绳子自由端移动的距离s=3v ×2s=3×0.2m/s ×2s=1.2m ，故B 正确；C 、由P=可得W=Pt=3W ×5s=15J ，故C 正确；D 、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数：n=3，克服摩擦力做的功为有用功，效率：η=×100%=×100=×100%，则f=n ηF=3×80%×5N=12N ，故D 正确；故选BCD ．15． n 个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组，每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等．不计一切摩擦和绳的重力，滑轮组平衡时拉力大小为F ，如图所示．若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮，其它条件不变，则滑轮组再次平衡时拉力大小为（ ）A ．B ．FC ． FD ． F解：每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等，可设它们的重力均为G ，第一个动滑轮，拉力F 1=21（G+G 动）=21（G+G ）=G ， 第二个动滑轮，拉力F 2=21（F 1+G 动）=21（G+G ）=G ， 第三个动滑轮，拉力F 3=21（F 2+G 动）=21（G+G ）=G ， …第n 个动滑轮，拉力F n =21（F n ﹣1+G 动）=21（G++G ）=G ，滑轮组平衡时拉力大小为F ，则再增加一个同样质量的动滑轮时，滑轮组再次平衡时拉力仍为F ．故选B ．二．填空题（共5小题）16．如图，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N 的物体，拉力F 的大小为30N “若物体和地面之间的摩擦力大小为45N ，则A 处的拉力大小 45N ，滑轮组的机械效率 75% ．解：①物体在水平地面上做匀速运动，则此时A 处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，已知，物体和地面之间摩擦力为f=45N ，由平衡条件得：A 处的拉力大小为F A =f=45N ．②从图可知，由2段绳子与动滑轮相连，则S=2s 物，已知：F=30N ，f=45N ，滑轮组的机械效率为：η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=75%． 故答案为：45N ；75%．17．一位初中学生的质量约 50 kg ．用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F 1 大于 图乙中人的拉力F 2（填“大于”、“等于”或“小于”）．解：（1）中学生的质量约为50kg ；（2）图甲有两段绳子承担总重G ，所以拉力F 1=21G ，图乙有三段绳子承担总重G ，所以拉力F 2=31G ； 即图甲中人的拉力F 1大于图乙中人的拉力F 2；故答案为：50，大于．18．某同学用如图所示滑轮组将重为300N 的物体以0.2m/s 的速度匀速向上拉动，拉力为125N （不计绳重及摩擦），则动滑轮重 75 N ，5s 内人拉绳子做的功是 375 J ，该滑轮组的机械效率是 80% ．解：动滑轮上有三股绳子，n=3，不计绳重及摩擦，所以F=31（G 物+G 动）， 所以G 动=3F ﹣G 物=125N ×3﹣300N=75N ；物体上升的高度：h=vt=0.2m/s ×5s=1m ，绳子自由端移动的距离s=3h=3m拉力F 做的总功：W 总=Fs=125N ×3m=375J ；滑轮组的有用功为：W 有=Gh=300N ×1m=300J ，η=×100%=×100%=80%．故答案：75；375；80%．19．如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G 1＞G 2，则所用的拉力F 1 ＞ F 2；其机械效率η1 ＞ η2；所做的有用功W 1 ＞ W 2（选填“＞”、“＜”或“=”）．解：（1）因摩擦不计，拉力：F=21（G 物+G 动）， 两图结构相同，动滑轮重相同，G l ＞G 2，所以所用拉力：F 1＞F 2；（2）提升重物的高度相同，G l ＞G 2，所以根据G=Wh 可知，利用滑轮组做的有用功：W 有用1＞W 有用2，（3）由η==可得，==1+，所以，机械效率：η1＞η2．故答案为：＞；＞；＞．20．如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G 1和G 2的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F 1和F 2，忽略绳重和摩擦．若F 1=F 2，则G 1 ＜ G 2；若G 1=G 2，则它们的机械效率η1 = η2．（两空均填“＞”、“=”或“＜）解：（1）由图可知，甲图中滑轮组绳子的有效股数为n 1=2；乙图中滑轮组绳子的有效股数为n 2=3，因为每个滑轮的质量均相等，所以每个滑轮的重力相等，忽略绳重和摩擦，由F=n1（G 物+G 动），可得， G 1=2F 1﹣G 动，G 2=3F 2﹣G 动，因为F 1=F 2，所以，G 1＜G 2；（2）比较甲、乙两个滑轮组可知，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W 额=G 轮h ，W 有用=G 物h ，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，根据η=可知，两个滑轮组的机械效率相同，即：η甲=η乙．故答案为：＜；=．三．计算题（共4小题）21．不计绳重和摩擦，动滑轮重为3N ，所吊起的重物B 重为12N ，物体A 重为80N ，此时物体B 恰好以0.1m/s 的速度匀速下降．（1）要使物体B 以0.2m/s 的速度匀速上升，需要对A 施加的向左的水平外力是多大？外力的功率为多少？（2）若物体B 全部浸没在水中时此外力为8N ，则物体B 的密度为多少？解：（1）由图通过动滑轮绳子段数n=3，不计绳重及摩擦时，则B 拉A 的力F A =31（G B +G 动）=31×（12N+3N ）=5N ， B 匀速下降，物体A 匀速向右运动时，受向右的拉力F A 和向左的摩擦力作用， 则f=F A =5N ，当使物体B 以0.2m/s 的速度上升时，物体A 匀速向左运动，受向右的拉力F A 、摩擦力和向左的拉力F 作用，由于物体A 的压力和接触面没有改变，则摩擦力大小不变，所以，F=F A +f=5N+5N=10N ；则绳子自由端移动的速度为：v A =3v B =3×0.2m/s=0.6m/s ，所以外力的功率P=Fv A =10N ×0.6m/s=6W ；（2）B 全部浸没时，F ′=F A ′+f ，所以F A ′=F ′﹣f=8N ﹣5N=3N ，此时F A ′=31（G B ﹣F 浮+G 动）， F 浮=G B +G 动﹣3F A ′=12N+3N ﹣3×3N=6N ，由F 浮=ρ水gV 排，V B ==Nkgm kg N 10/100.1633⨯⨯=6×10﹣4m 3， 所以B 的密度为：ρB =B BV m =g V G B B =kgN m N /101061234⨯⨯-=2.0×103kg/m 3． 答：（1）需要对A 施加的向左的水平外力是10N ；外力的功率为6W ；（2）物体B 的密度为2.0×103kg/m 3．22．如图所示，小型牵引车通过滑轮组可以将重物匀速吊起，若每次重物均以0.4m/s 的速度匀速上升，且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计．当吊起质量为270kg 的重物A 时，牵引车对绳的拉力为F ，滑轮组的机械效率为90%，取g=10N/kg ．求：（1）拉力F 的大小．（2）动滑轮所受的重力．（3）拉力F 的功率P ．解：（1）重物的重力：G A =mg=270kg ×10N/kg=2700N ，由图可知，n=3，由η=×100%=Fs Gh ×100%=Fnh Gh ×100%=FG n ×100%可得，拉力的大小： F=ηn G A ==1000N ；（2）滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计，由F=n1（G+G 动）可得，动滑轮所受的重力：G 动=nF ﹣G A =3×1000N ﹣2700N=300N ；（3）绳端移动的速度：v绳=nv物=3×0.4m/s=1.2m/s，拉力F的功率：P=Fv绳=1000N×1.2m/s=1200W．答：（1）拉力F的大小为1000N；（2）动滑轮所受的重力为300N；（3）拉力F的功率为1200W．23．如图所示，工人用滑轮组提升重480N的物体，所用拉力F为200N，物体以0.2m/s上升了2m，求（1）拉力F做的总功；（2）拉力F做功的功率；（3）滑轮组的机械效率．解：（1）绳子自由端移动的距离s=3h=3×2m=6m，拉力做的总功W总=Fs=200N×6m=1200J；（2）拉力端移动的速度v=0.2m/s×3=0.6m/s，拉力做功功率P=Fv=200N×0.6m/s=120W；（3）有用功的大小：W有用=Gh=480N×2m=960J；滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%．答：（1）拉力F做的总功为1200J；（2）拉力F做功的功率为120W；（3）滑轮组的机械效率为80%．24．如图是一个上肢力量健身器示意图．配重A的底面积为5×10﹣2m2，放在地面上对地面的压强P0为2×104Pa．B、C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：OH=3：5．小成受到的重力为500N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为F1，配重A受到的拉力为F A1，配重A 对地面的压强P1为8×103 Pa．小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时，杠杆仍在水平位置平衡，小成对地面的压力为F2，配重A受到的拉力为F A2，配重A对地面的压强P2为6×103Pa．已知F1：F2=18：17，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计．求：（1）配重A受到的重力G A；（2）拉力T1；（3）动滑轮D受到的重力G．。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（附参考答案）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________训练范围：人教版八年级第12章第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（春•高青县期中）如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。
忽略绳子与滑轮的摩擦，则F1、F2、F3的大小关系是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F2＝F3 D．F1、F2、F3的大小不能确定2．（春•林州市期末）如图，用滑轮拉同一物体沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3下列关系中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F33．（•衡阳模拟）一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。
比较这两个装置，下列说法正确的是（）A．甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力B．甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力C．甲安装的是动滑轮，能省力D．乙安装的是动滑轮，能省力4．（秋•常州月考）弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态，F＝10N，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为（）A．30N和30N B．30N和20N C．20N和20N D．20N和30N5．（春•白云区期末）杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．最初杠杆保持水平状态，杠杆的自重不计，如果两人以大小相同的速度向支点移动，则杠杆将（）A．仍能平衡B．大人那一端下沉C．小孩那一端下沉D．无法确定6．（春•新抚区期末）如图所示是我国政府为缓解山区人民出行难的问题而修建的盘山公路，修建盘山公路的目的是（）A．减小车轮与路面的摩擦B．减小汽车牵引力所做的功C．减小汽车上坡时所需的牵引力D．提高汽车上坡时发动机的功率7．（•宜昌）下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（）A．效率越高的机械，功率越大B．做功越多的机械，功率越大C．做有用功越多的机械，效率越高D．功率越大的机械，做功越快8．（春•新蔡县期末）如图所示，把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至B点，此过程绳的拉力对甲做的功为W AB；用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙从C点匀速拉至与B等高的D点，在此过程中绳的拉力对乙做的功W CD。
人教版初中物理八年级下册《简单机械》单元测试(含答案)
人教版初中物理八年级下册《简单机械》单元测试题（含答案）一．选择题（每小题2分，共26分）1．在杠杆的右端悬挂一重物G，在杠杆的左端施加一个始终与杠杆垂直的拉力F，使杠杆绕支点O从水平位置缓慢转到如图所示的虚线位置，在此过程中，拉力F的大小（）A．保持不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先增大，后减小2．下列所示的正在使用的四种杠杆工具能够省距离的是（）A． B．C．D．食品夹瓶盖起子钳子核桃夹3．如图所示，重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平动力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，则在转动的过程中（）A．动力F先增大后减小B．动力F逐渐变大C．动力F逐渐变小D．动力F先减小后增大4．如图所示，斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F，将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端，在此过程斜面的机械效率为80%，下列说法正确的是（）A．物体在斜面上运动时受到3个力作用B．F=300NC．克服物体重力做的功为额外功D．摩擦力为50N5．如图甲所示，小明在山东省科技馆体验利用滑轮组提拉重物。
她发现重物上标有54kg字样，小明重400N，为了便于研究滑轮组的相关知识，小明借助真实情境绘制了图乙，滑轮组悬挂在水平支架上，小明站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使重物A以0.2m/s的速度匀速上升，提升重物A的过程中，滑轮组的机械效率为90%。
两个滑轮质量相等，不计绳重和滑轮组的摩擦（g=10N/kg），关于该过程，下列说法正确的是（）A．绳子自由端受到竖直向下的拉力为200NB．绳子自由端拉力的功率为60WC．小明对地面的压力为200ND．支架受到滑轮组的拉力为960N6．清晨，《义勇军进行曲》在校园里回荡，五星红旗冉冉升起。
小明查阅资料发现国旗旗杆的顶端有一个滑轮，如图所示，使用该滑轮可以（）A．省力B．改变用力的方向C．省距离D．省功7．在跨学科实践课上，如图是一小组用3本大字典和滑轮组将一个人提了起来，字典匀速直线下降12m,使人匀速升高0.6m,字典对绳B的拉力为F B=40N，绳A对人的拉力为F A=560N。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小刚用图中装置提升重为500N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过2m，物体上升1mC．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于250ND．使用该装置既能省力，也能省距离2．小林测滑轮组的机械效率，第一次用滑轮组提升重10N的物体时，机械效率是η1，第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时，机械效率是η2；第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体，物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N，此时机械效率是η3，（不计绳和轮之间的摩擦）则（）A．η2>η1>η3B．η1<η2=η3C．η1=η2=η3D．以上说法都不对3．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A．减小摩擦B．获取多组实验数据归纳出物理规律C．使每组数据更准确D．多次测量取平均值减小误差4．如图，用滑轮组提升重物时，重300N的重物在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为200N，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）A．滑轮组所做的有用功为200J B．动滑轮的重力为80NC．拉力F的功率是30W D．滑轮组的机械效率是75%5．下列用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（）A．镊子B．瓶盖起子C．筷子D．船桨6．如图所示，用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度，若动滑轮的重力相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B．甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C．甲、乙滑轮组所做的额外功相等D．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7．学校都装有升旗杆，在旗杆的上端装有一种简单机械，它是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．轮轴8．如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．DBO是省力杠杆B．DEO是省力杠杆C．ABC是一个省力杠杆D．它们全是省力杠杆9．如图所示装置，在水平拉力F的作用下，重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体A的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（）A．绳子自由端的速度为0.5米/秒B．物体A与地面间的摩擦力为10牛C．1秒内滑轮对物体A做功为10焦D．地面对物体的支持力为100N10．如图所示的杠杆在水平位置平衡，下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是（）A．保持钩码位置不变，左右两边分别加挂一个钩码B．保持钩码位置不变，左边减少一个钩码，把平衡螺母向右调C．左边加一个钩码位置不变，右边钩码个数不变且向右移动一格D．只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉，水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为J，此斜面的机械效率为，物体所受斜面的摩擦力为N．12．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。
人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试(包含答案解析)
一、选择题1．如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（）A．η甲=η乙B．η甲<η乙C．η甲>η乙D．无法比较2．如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A．不需要使用刻度尺B．必须保持斜面的倾斜角度不变C．不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D．先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数3．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )A．F=16G，f=23G B．F=23G，f=16GC． F=23G，f=38G D． F=12G，f=23G4．如图中杠杆l AB=2l OA,每个钩码重力为2牛.在B点用力F1,则下列说法中正确的是A．F1大小一定为2牛B．F1大小可能为1牛C．F1大小一定为3牛D．F1 大小可能为20牛5．如图所示的滑轮装置，重为5牛的物体挂在绳端，力F作同在滑轮的轴上，滑轮在力F 的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动．若不计滑轮重及摩擦，则拉力F的大小和物体向上运动的速度为A．10牛，4米/秒B．2.5牛，4米/秒C．10牛，2米/秒D．2.5牛，2米/秒6．工人利用图所示的滑轮组，将重180N的物体竖直向上匀速提起2m，用时5s；所用拉力F为80N（不计绳重和摩擦）。
以下相关计算正确的是（）A．有用功是400JB．动滑轮的重力为55NC．拉力F的功率为72WD．动滑轮的机械效率为75%7．下列情境描述中正确的是（）A．甲图中钓鱼竿受到的阻力就是鱼的重力B．乙图中手握哑怜向上运动时，前臂骨骼可以看成省力杠杆C．丙图中手将衣服夹子捏开时，夹子可以看成省力杠杆D．丁图中用动滑轮提升物体时，动滑轮的支点在滑轮的轴心8．如图所示，小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体（绳长不变），测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示，则（）G M G N F甲F乙5N10N12N 5.5NA．F丙一定小于F乙B．甲的机械效率比乙的大C．若乙提升物体的高度变大，则机械效率变大D．实验测得数据无法计算出甲、乙的机械效率9．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．若钩码重力和提升高度相同，则滑轮组的机械效率相同B．若滑轮重力和绳端拉力相同，则滑轮组的机械效率相同C．若钩码重力和绳端拉力相同，则滑轮组（甲）的机械效率高D．若滑轮重力和绳端拉力相同，则滑轮组（甲）的机械效率高10．如图所示，在一水平地面上，木箱重600N，受到的摩擦力为300N，用力F拉动木箱使它在2秒钟的时间匀速直线运动了2m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为100NB．拉力F做功的大小为1200JC．绳自由端移动了4mD．拉力F的功率200W11．我国发射了神舟宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案
密 封线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 总分 得分一、选择题（每小题3分，共36分）1.如图，下列常用工具中属于费力杠杆的是（ ）A.开瓶起子B.镊子C.老虎钳D.订书机2.下列生活情景中，属于应用费力杠杆的是（ ） A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟 C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲3.我们身边有许多应用杠杆的实例，以下一定属于省力杠杆的是（ ）4.在图2所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是（ ）5.下列属于费力杠杆的是（ ）A.钳子B.船桨C.自行车手闸D.剪枝剪刀6.如图5所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J 的有用功，100J 的额外功，则该动滑轮的机械效率为（ ）A.75％B.66.7％C.33.3％D.25％ 7.如图所示的工具中，属于费力杠杠的是（ ）线内不8.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。
若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是（）A.F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2B.F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2C.F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2D.F1＜F2 η1＞η2 P1＞P29.如图所示，分别用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体，使它们均升高0.2m，测得A、B所受的重力为GA=4.5N，G B=9N，甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2N，则甲滑轮组的机械效率为，若两滑轮组机械效率相同，则乙滑轮组中，弹簧测力计的示数F B=N（不计绳重和摩擦）。
10.推动军车绕千斤顶转动即可实现原地掉头（如图）分析正确的是（）A.千斤顶应放在车底部靠近车轮的位置B.千斤顶应放在车所受重力的作用线上C.只要在车前部推就最省力D.只要在车上离千斤顶最远的地方推就最省力11.下列有关简单机械的叙述正确的是（）A.剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B.使用定滑轮可以省力C.使用动滑轮可以省功D.任何机械做功时机械效率不可能达到100%密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题12.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（）A.杠杆不能平衡，左端下沉B.杠杆不能平衡，右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断二、填空题（每空2分，共30分）13.如图12所示，用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60N，则物体运动的距离为______m，该滑轮组的机械效率为______。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案
密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 总分 得分一、选择题（每小题3分，共36分）1.下列图中所示的常用工具中属于费力杠杆的是（ ） A.镊子 B.起子C.钳子 D.天平2.如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（ ）A.改变绕绳方式B.减小动滑轮的质量C.减小提升重物的高度D.减小被提升物的质量3.乡镇居民建楼房地受条件限制，无法使用起重机吊建筑材料上楼，常用如图所示的装置.已知每根绳子能承受的最大拉力为500N ，定滑轮的质量为0.5kg ，动滑轮的质量为0.6kg ，货箱重为15N ，不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（ ）g=10N/kg.A.匀速吊起材料上楼，每次能吊的材料最多不能超过1031NB.使用的定滑轮质量越小，该装置的机械效率越高C.工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比，工人做功的功率相同D.若知道所吊材料受到的重力，匀速吊起材料上升10m ，则可计算水平拉力F 所做的功4.如图所示，启瓶器开启瓶盖时，可看作是（ ）A.以A 为支点的费力杠杆B.以A 为支点的省力杠杆C.以B 为支点的费力杠杆D.以B 为支点的费力杠杆 5.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N 的物体，已知滑轮重20N 、绳重和滑轮的摩擦力不计。
则（ ）密封线A.手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙B.手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙C.手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙D.手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙6.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A.做功多的机器机械效率一定高B.功率小的机器做功慢C.机械效率高的机器功率一定大D.功率大的机器做功时间一定短7.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（）A.杠杆不能平衡，左端下沉B.杠杆不能平衡，右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断8.为了将放置在水平地面上重为100N竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h之间的摩擦）下列计算结果正确的是（）A.0s～1s内，地面对物体的支持力是10NB.1s～2s内，拉力F做的功是187.5JC.2s～3s内，拉力F的功率是100WD.2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%9.如图，用橇棒撬起石块并保持平衡，下列说法正确的是（）A.动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果B.手在A点竖直向下施力时，撬棒是个省力杠杆密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题C.手在A 点向不同方向施力时，力的大小都相等D.手分别在A 、B 两点沿竖直向下方向施力时，在B 点比在A 点费力10.小文同学采用如图2所示的甲、乙两种不同的方式将同一货物从地面匀速搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（ ）A.甲种方法克服重力做功多B.乙种方法更省力C.两种方法机械效率相等D.两种情况下，货物机械能都增加11.如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会( )A.右端下沉B.左端下沉C.杠杆仍然平衡D.无法判断12.如图所示，物体浸没在水中，工人用200N 的拉力F 在10s 内将重为400N 的物体匀速提升2m ，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N/Kg ，则下列说法中正确的是（ ）A.物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40WB.物体在水中受到的浮力为320NC.物体的体积为8×10-3m 3D.物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%二、填空题（每空2分，共30分）13.下图是三类不同用途的杠杆模型。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题及答案(人教版)一、单选题1．清明假期，小鑫同学去牙科医院看牙医，发现医生桌上摆着口腔清洁三件套：镊子、小平面镜和探针。
如图所示，关于它们下列说法正确的是（）A．三种器械被握持的部分表面有纹理是为了增大摩擦B．镊子是省力杠杆C．小平面镜是利用光的折射来观察患者口腔内部的情况D．医生在用小平面镜的时候要用酒精灯先烤一下，是为了防止在它表面发生汽化现象2．下列四种常见的生活小工具中，属于费力杠杆的有（）A．①③B．②③C．①④D．②④3．如图所示的四个实例中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．划船桨B．钓鱼竿C．瓶起子 D．食品夹4．如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是（）A．动滑轮B．订书机C．筷子D．天平5．如图所示的各种用具，使用时属于省力杠杆的是（）A．钳子B．镊子C．定滑轮D．筷子6．滑轮组效率80%，利用它可以用100N的力提起重400N的物体，则此时承担总重的绳子段数是（）A．3段B．4段C．5段D．6段7．如图为日常生活中常用的四种工具，其中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．8．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．机械效率高的机器做功一定多B．功率大的机器做功一定多C．做功快的机械，机械效率一定高D．完成一定量的功越快的机械，功率就越大9．两个滑轮完全相同，分别用如图所示的两种方式，将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，则下列判断中正确的是（）A．两次绳端移动的速度相等B．F甲所做的功小于F乙所做的功C．F甲做功的功率等于F乙做功的功率D．甲装置的机械效率小于乙装置的机械效率10．如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F将重物G提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．若G，则拉力F做的总功相同B．若G，则拉力F做的有用功多C．若G，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．若G，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等11．用如图所示，滑轮组提升重为150N的物体时，在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。
八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版（含答案） 班级 姓名 座号 成绩一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．骑自行车上坡走“S ”形路线，这样做的好处是（ ）A ．省距离B ．省力C ．费力，但省时间D ．以上说法都不对2．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（ ）A ．定滑轮B ．动滑轮C ．滑轮组D ．省力杠杆3. 下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（ ）A ．羊角锤B ．筷子C ．起瓶器D ．独轮车4. 如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（ ）5.李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是（ ） A ．对桶所做的功 B ．对水所做的功C ．对水和桶所做的功D ．对水、桶和人所做的功6. 甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）A ．甲吊车的电动机做的有用功较多B ．乙吊车的电动机做的额外功较多C ．甲吊车的电动机做的总功较多D ．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同7. 下列关于机械效率的说法正确的是（ ）A ．机械效率不可能达到100％B ．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100％C ．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率D ．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率A B C D F 3 F 1 F 2 F 48、右图的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示（）A. 若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB. 若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸D. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸9．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断10．如图所示，不计摩擦，把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则关于该动滑轮的说法中错误．．的是（）A．动滑轮重4NB．使该用动滑轮要费距离C．该动滑轮的机械效率为80%D．提升物体的速度越快，机械效率越高二、填空题（每空2分，共20分）11、在如题图所示的工具中，属于省力杠杆的是；属于费力杠杆的是；属于等臂杠杆的是。
人教版初中物理八年级下册第十二章《简单机械》测试题(含答案解析)
一、选择题1．某人用150N 的力将500N 的重物提高了30cm ，那么他可能使用了（ ） A ．一个定滑轮 B ．一个杠杆 C ．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D ．一个动滑轮2．如图所示，甲、乙两种方式匀速提升重为80N 的物体，已知滑轮重10N ，绳重和摩擦不计。
则手的拉力F 甲、F 乙及机械效率η甲、η乙的关系正确的是（ ）A ．F F =甲乙 ηη<甲乙B ． F F <甲乙 ηη>甲乙C ． F F >甲乙 ηη<甲乙D ． F F >甲乙 ηη>甲乙3．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）将重物匀速提升相同高度．滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，重物的重力大小分别为G 甲、G 乙；不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A ．若滑轮重力和绳端拉力相同，则η甲=η乙B ．若钩码重力和滑轮重力相同，则η甲=η乙C ．若钩码重力和绳端拉力相同，则η甲<η乙D ．若G 甲>G 乙，η甲<η乙，甲乙的动滑轮重力无法比较4．如图,水平桌面上的物体A 重100N ，物体B 重40N ，此时物体B 恰能匀速下降；当用一水平向左的力F 拉动物体A 在2s 内匀速向左移动1m 的过程中，若不计动滑轮和绳的重力，不计绳与滑轮及滑轮轴间的摩擦，则下列说法正确的是（ ）A ．B 上升了2mB ．拉力F 的功率为20WC ．物体A 与桌面间的滑动摩擦力为40ND ．吊着B 物体的绳子所做的功为40J5．中国公路往往环绕山坡，盘山而上，人们称之为盘山公路．若一辆车在盘山公路上保持40千米/时的速度向山上行驶，则下列有关该汽车和盘山公路的说法正确的是A．汽车的运动状态没有发生改变B．汽车的牵引力与受到的摩擦力是一对平衡力C．盘山公路可以使汽车提高机械效率D．盘山公路可以使汽车减小所需的牵引力6．如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中．关于小刚的实验，忽略绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4绳端移动距离S/m0.30.50.3机械效率η74%57%83%A．由表中数据可知，第1次实验是使用甲图做的实验B．由表中数据可知，第2次实验是使用乙图做的实验C．由第1、2次数据可知，滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关D．由第2、3次数据可知，滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关7．骑单车是一种既健身又低碳的出行方式，“共享单车”的投放，极大地便利了民众的出行。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷（附参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．消防安全，人人有责。
下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是（）A．提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起B．拔保险销时，放开手柄，有利于拔出C．用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下D．对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火2．某升降式晾衣架的结构如图所示，该晾衣架没有应用到的简单机械是（）A．动滑轮B．定滑轮C．轮轴D．斜面3．如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力大小错误的是（）A．F1＝G B．F2＝C．F3＝D．F4＝4．在“富国强军”的时代要求下，大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。
在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。
它主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。
在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图像是（）A．B．C．D．5．把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断6．如图所示，两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上，质量分布不均匀的木条AB重24N，A、B 是木条两端，O、C是木条上的两个点，AO＝BO，AC＝OC．A端放在托盘秤甲上，B端放在托盘秤乙上，托盘秤甲的示数是6N．现移动托盘秤甲，让C点放在托盘秤甲上。
此时托盘秤乙的示数是（）A．8N B．12N C．16N D．18N7．如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1，F2，F3，不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦，那么，下列关系式中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F38．甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为6×105Pa．现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，甲物体对地面的压强为2×105Pa，已知：乙物体的质量为2kg，AO：AB＝1：4，g取10N/kg。
人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》试题(含答案)
第十二章《简单机械》检测题一、单选题1．如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）A．工人所做的总功为5000JB．工人所做的有用功为2000JC．斜面的机械效率为75%D．物体和斜面之间的摩擦力为400N2．如图所示，用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端（可以把木箱看作质点），斜面的倾斜角为30°，木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍，则下列说法正确的是（）A．木箱克服摩擦力做功80J B．拉力大小为480NC．斜面的机械效率80%D．拉力做功为880J3．用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有A．增加物体被提升的高度B．增大动滑轮的重力C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D．增加物体的重力4．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。
在拉起吊桥的过程中，吊桥可以看成一个（）A．省力杠杆，支点是B点B．省力杠杆，支点是C点C．费力杠杆，支点是B点D．费力杠杆，支点是C点5．如图所示，分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体，利用定滑轮的拉力是F甲，对应的机械效率是η；利用动滑轮的拉力是F乙，对应的机械效率是η乙；（忽略机械摩擦和绳重，动滑轮重小于物重）下列说甲法正确的是（）A．F甲＞F乙η甲＜η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．F甲＜F乙η甲＞η乙D．F＜F乙η甲＜η乙甲6．下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（）A．效率越高的机械，功率越大B．做功越多的机械，功率越大C．做有用功越多的机械，效率越高D．功率越大的机械，做功越快7．如图所示，是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（）A．“标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂B．图中的B点为杠杆的支点C．“权”小于“重”时，A端一定上扬D．增大“重”时，应把“权”向A端移8．如图，重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为s，高为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f。
人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(有答案解析)
一、选择题1．某人用同一滑轮组分别将重100N和200N的物体匀速提升5m，动滑轮重20N，绳重及摩擦不计，则以下说法错误．．的是A．人做的额外功两次相等B．由于物体重量不同，因此两次滑轮组的机械效率不同C．两次人所做的总功相同D．前后两次绳自由移动的距离相等2．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）将重物匀速提升相同高度．滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，重物的重力大小分别为G甲、G乙；不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．若滑轮重力和绳端拉力相同，则η甲=η乙B．若钩码重力和滑轮重力相同，则η甲=η乙C．若钩码重力和绳端拉力相同，则η甲<η乙D．若G甲>G乙，η甲<η乙，甲乙的动滑轮重力无法比较3．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )A．F=16G，f=23G B．F=23G，f=16GC． F=23G，f=38G D． F=12G，f=23G4．如图中杠杆l AB=2l OA,每个钩码重力为2牛.在B点用力F1,则下列说法中正确的是A．F1大小一定为2牛B．F1大小可能为1牛C．F1大小一定为3牛D．F1 大小可能为20牛5．如图所示，甲、乙杠杆的质量和长度均相同，机械摩擦不计，分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度，则在工作过程中，甲、乙杠杆的机械效率相比（）A．甲的大B．乙的大C．一样大D．无法确定6．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（）A．B．C．D．7．如图所示，斜面长5m，高1m，木块重100N，小明用F=32N的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则下列说法正确的是（）A．小明做的有用功为32JB．木块受到的摩擦力为32NC．斜面的机械效率为20%D．小明做的总功为160J8．如图所示，右侧B处，直接把重为G的物体从水平地面匀速拉到高为h的位置，此过程中绳子拉力对物体所做的功为W B。
人教版八年级物理下册 《第十二章 简单机械》单元测试试卷含答案解析
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钳子C．起子D．夹子2．皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住桨柄的末端（视为支点），另一手用力划桨．下列说法正确的是（）A．此运动中的桨是一个省力杠杆B．将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离C．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变大D．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变小3．如图所示，小华在进行“研究杠杆平衡条件”的实验，此时杠杆在水平位置平衡，如果杠杆两边各减少一个大小相等的钩码，则杠杆（）A．仍然平衡B．不平衡，右端下降C．不平衡，左端下降D．无法确定4．如图所示，AOB为轻质杠杆，B端用细线挂一重物G，在A端分别施加作用力F1、F2、F3时，杠杆都能在图示位置平衡。
则下列说法正确的是（）A．F1最小B．F2最大C．使用此杠杆、筷子、轮轴等机械一定能省力，但不能省功D．若作用力为F3，保持F3与OA垂直，使重物匀速上升，F3将逐渐减小5．下列关于滑轮和滑轮组的几种说法中不正确的是（）A．定滑轮实质是个等臂杠杆B．动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆C．使用动滑轮省力但费距离D．使用滑轮组既可以省力又可以省距离6．如图所示的滑轮组中，不计滑轮重，挂上A、B两物体后恰能静止，则两物重关系为（）A．G A∶G B＝1∶1B．G A∶G B＝1∶2C．G A∶G B＝2∶1D．G A∶G B＝3∶17．下列说法中正确的是（）A．做功越快的机械，机械效率一定越高B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械，做功一定越快D．机械效率越高，机械做功一定越多8．同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。
则（）A．手的拉力：F甲=F乙B．手的拉力：F甲<F乙C．手的拉力：F甲>F乙D．无法确定9．如图所示，天花板上挂着一个滑轮，绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体，A、B两物体所受重力为G A＝6N，G B＝9N，B放在光滑水平地面上，A、B都处于静止状态，不计滑轮和绳的重力及摩擦，下列说法正确的是（）A．绳对A的拉力大小为9N B．绳对B的拉力大小为9NC．地面对B的支持力大小为3N D．天花板所受拉力大小为15N10．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0.1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3N，不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）（）A．在1s内拉力F做功0.9J B．作用在绳端的拉力F为9NC．拉力F的功率是0.3W D．水平桌面对物体A的摩擦力是3N11．如图所示，用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端（可以把木箱看作质点），斜面的倾斜角为30°，木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍，则下列说法正确的是（）A．木箱克服摩擦力做功80J B．拉力大小为480NC．斜面的机械效率80%D．拉力做功为880J12．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度，若物体受到的重力为100N ，动滑轮的重力为20N 。
新人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(附答案)
第十二章《简单机械》测试卷班级__________ 姓名___________ 成绩_______一、选择题（每题3分，共24分)1、下列说法正确的是（）A.杠杆一定能够省力B.定滑轮既能省力又能改变力的方向C.动滑轮既能省力又能改变力的方向D.滑轮组既能省力又能改变力的方向2、利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体，最小的拉力是（不计动滑轮重力及摩擦）（）A．600N B．300N C．200N D．100N3、下列说法中正确的是 ( )A.机械效率越高，机械做功一定越快B.做功越多的机械，机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械，功率一定越大4、关于机械效率的下列说法中，正确的是（）A.利用机械越省力，机械效率越高B.机械做功越快，机械效率越高C.有用功相同，总功越大的机械效率越高D.额外功相同，有用功越大的机械效率越高5、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功（）A．杠杆最多B．动滑轮最多C．滑轮组最多D．一样多6、如图12-19所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置。
如要使大齿轮对链条的拉力保持不变，那么人脚加在脚踏板上的力最大时在（）（A）A位置（B）B位（C）C位置（D）三个位置一样7、如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重G A的物体，B端挂重G B的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则（）A．G A=G B B．G A＜G B C．G A＞G B D．无法判定8、有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒（）A．粗细两端一样重 B．粗端较重C．细端较重 D．无法判定二、填空题：（每题3分，共24分)9、图所示的钢丝钳是杠杆(选填“省力”或“费力”)，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用N的力才能将铁丝剪断．10、如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是．11、图中，A装置是滑轮，使用它的目的是。
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、选择题2、. （2013?临沂）下列关于简单机械的理解，正确的是（ ）A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C. 使用杠杆，就是为了省力D. 使用定滑轮不省力•但可以省距离A. 当用手将其捏开时，它是费力杠杆 B .当用其夹住物品时，它是费力杠杆C. 无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D. 无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆4、（2012?德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉，杠杆保持平衡.若 弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力 F 的变化情况是（ ）A.变小 B .变大C.不变 D .无法确定（第4题图） （第5题图）5、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同.下列四项操作中，会使杠 杆左端下倾的是简单机械单元测试①核桃夹 A.①②②船浆.②③③手推车C.②④回碗夹•③④1. （ 2013?河北）如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（ ）3、（ 2012 ?济宁）衣服夹是一种常见物品，如图所示给出了用手捏开和住时的两种情况.下列说法中 正确的（ ）（）①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；③杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；④杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格.A. ①③ B .②④ C.②③ D .①④6、对如图几种简单机械，下列说法中正确的是（）A. 图甲所示的装置中0B是动力臂B. 使用图乙所示的装置可省一半力C. 图丙所示的装置是一种等臂杠杆D. 图丁所示的开瓶盖的起子也是一种杠杆7、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1 W2则它们的关系正确的是（）A. F1> F2 W1 > W2 B . F仁F2 W1 > W2C. F仁F2 W1 V W2 D . F1< F2 W1 V W2（第8题图）（第9题图）（第10题图）9、用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计。
人教版八年级物理下册第十二章-简单机械专项测试试卷(含答案详解)
人教版八年级物理下册第十二章-简单机械专项测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列数据中最接近实际的是（）A．今天綦江区的大气压约为4⨯110PaB．一个普通初中生的重约为500NC．水的密度大约为33⨯210g/mkD．只要我们不断的改进，滑轮组的机械效率可以达到100%2、如图所示，利用滑轮组将重力为2N的物体，以0.2m/s的速度提升0.1m，作用在绳端的拉力F为1.2N，下列判断不正确．．．的是（）A．拉力的功率是0.48WB．动滑轮重力是0.8NC．拉力做的有用功是0.2JD．滑轮组的机械效率是83.3%3、如图所示，有一质量不计的长木板，左端装有与墙相连的轴在它的左端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着右端。
当物块向右匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小B．变大C．不变D．先变大后变小4、某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。
假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书过程中（）A．人做的总功相同B．人做的有用功相同C．人做功的机械效率相同D．人做功的功率相同5、A中的杠杆和物体处于静止状态，B、C、D中的物体被匀速吊起，所有物体重力均为G，不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦，则所用拉力F最小的是（）A．B．C．D．6、如图所示甲、乙两套装置所用每个滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。
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新人教版八年级物理下册期末测试题
一、选择题
1.（2013•河北）如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）
A．①②B．②③C．②④D．③④
2、．（2013•临沂）下列关于简单机械的理解，正确的是（）
A．吃饭用的筷子是个省力杠杆
B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
C．使用杠杆，就是为了省力
D．使用定滑轮不省力．但可以省距离
3、（2012•济宁）衣服夹是一种常见物品，如图所示给出了用手捏开和住时的两种情况．下列说法中正确的（）
A．当用手将其捏开时，它是费力杠杆
B．当用其夹住物品时，它是费力杠杆
C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆
D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆
4、（2012•德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）
A．变小B．变大C．不变D．无法确定
（第4题图）（第5题图）
5、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同．下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是（）
①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；
②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；
③杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；
④杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格．
A．①③B．②④C．②③D．①④
6、对如图几种简单机械，下列说法中正确的是（）
A．图甲所示的装置中OB是动力臂
B．使用图乙所示的装置可省一半力
C．图丙所示的装置是一种等臂杠杆
D．图丁所示的开瓶盖的起子也是一种杠杆
7、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）
A．F1＞F2 W1＞W2 B．F1=F2 W1＞W2
C．F1=F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W2
(第7题图) （第8题图）（第9题图）
8用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。
则[ ]
A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙
B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
9、（2011•无锡）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）
A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同
B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同
C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
10、如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适的是（）
11.在生活中，用剪刀剪东西时，如果用剪刀的刀尖部分去剪就不容易剪断物体，而改用刀口的中后部靠近支点出去剪就容易剪断物体，这是因为（）
A.增大了动力
B. 减小了阻力
C. 减小了阻力臂
D. 增大了动力臂
二、填空题
12、（2013•南京）如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N．地面对手的支持力F的力臂是____m，大小为_______N．
（第12题图）(第13题图) (第14题图) （第15题）(第16题)
13、．（2012•无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为_________N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是________（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为________杠杆（选填“省力”或“费力”）．
14、一名工人用如图所示的滑轮组提起500N的重物，动滑轮重10N，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力为_______N，绳子自由端移动的距离为6m，则重物上升了_____m．
15、（2013•泰安）如图所示的滑轮组的机械效率是75%，物体重力为150N．用滑轮组匀速将物体提升2m，所用拉力F为_________N．
16、（2013•南充）如图所示，在测量滑轮组的机械效率的实验装置中，动滑轮重0.6N，物重2.4N，不计绳重和各处摩擦，当物体匀速提升时，绳的自由端在竖直方向上的拉力F为_______，此过程滑轮组的机械效率为____．
三、作图题
17、按照题目要求作图：在图中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂Ll．
18、如图工人用滑轮组站在地上提升重物，请画出最省力的绕绳图．
（第18题图）（第19题图）
四、实验探究题
19、．（2012•福州）小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是____________________．
（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上________个钩码，使杠杆在水平位置平衡．
（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将____________________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
20、（2013安徽）19.某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。
（1）图甲中弹簧测力计的示数为 N.
（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是（选填“A”或“B”）同学的方法。
（3）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F (选填“＞”“＜”或“＝”) 1G/3。
（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了
21、（2013河北）37．如图16所示，重为1140 N的物体，它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm2。
工人师傅用600N的力匀速提升物体，物体的速度为0.2m/s。
（不计摩擦及绳重）求：
（1）工人师傅拉绳的功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）体重为450N的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉
动，物体对地面的最小压强为多大？
新人教版八年级物理下册期末测试题答案
1C2B3B4B5A6D7B9D10C11D12C
13 1.5 、330
14300 B 省力
15170 2
16100
171N 80
20 便于在杠杆上直接读出力臂的大小
4 大于
21 2 B 》测量够钩码上升的高度和弹簧测力计移动的距离
22 240 95 2000。