七年级生物上册期中试卷
七年级生物上册期中测试卷及参考答案
七年级生物期中测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1．下列各项中，没用到科学探究常用方法的是( )A．发起保护珍稀动植物的倡议活动B．查阅资料，为校园内树木悬挂名片C．调查计算各班的男女生人数比例D．仔细观察操场上的蚂蚁搬家2．下列不属于生物的是( )A．优美的柳树B．分布广泛的细菌C．会洗衣的机器人D．无细胞结构的病毒3．草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是( )A．表膜B．口沟 C．胞肛D．纤毛4．研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明( )A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境适应生物5．下列能说明环境中非生物因素对生物生存有影响的例子是( )A．草食动物被肉食动物吃掉B．苹果、梨不宜在热带地区栽种C．人类开荒，破坏了动物的生存空间D．有些动物为了争夺食物而相互进行斗争6．某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”。
这种研究方法属于( )A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法7．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是( )A．阳光、土壤、空气B．植物、动物、微生物C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物8．在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把鼠妇置于一半较暗另一半较明亮的环境中，下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的个数变化( ) 9．下列关于食物链的说法正确的是( )A．食物链的起始部分是分解者 B．食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系C．食物链中可以没有生产者 D．构成食物链至少要有三种生物10．某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点，在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量，并绘制成下图。
其中，裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( ) (第10题)A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②①11．每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。
七年级生物上册期中考试试卷(附答案)
七年级生物上册期中考试试卷(附答案) 初中生物学试卷一、选择题: （每小题1分, 共50分）1.下列不是生物特征的是（）A。
能进行呼吸B。
会活动C。
能生长繁殖D。
能对刺激发生反应2.含羞草的叶子被碰后会合拢, 这说明生物具有（）A。
生长现象B。
对外界刺激作出反应的能力C。
繁殖能力D。
呼吸3.从细胞结构看, “种瓜得瓜, 种豆得豆”这种现象主要决定于（）A。
细胞壁B。
细胞膜C。
细胞质D。
细胞核4.下列食物链中, 书写正确的是（）。
A。
阳光→草→兔→狼B。
草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C。
鹰→蛇→蛙→昆虫→草D。
草→蝗虫→细菌、真菌5.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链, 如果牧草受到DDT的污染, 那么下列生物中DDT含量最多的是（）A。
牧草B。
兔C。
狐D。
狼6.地球上最大的生态系统是（）A。
海洋生态系统B。
森林生态系统C。
农田生态系统D。
生物圈7.下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）A。
草原生态系统B。
淡水生态系统C。
森林生态系统D。
海洋生态系统8.用显微镜观察生物体的基本结构, 所要观察的生物材料必须是（）A。
形态规则的B。
薄而透明的C。
干净的D。
经过染色的9.玻片上写有一“p”字母, 在显微镜视野中看到的物像是（）A。
qB。
dC。
bD。
p10.在制作口腔上皮细胞临时装片时, 不用清水而用生理盐水, 主要是为了（）A。
使口腔上皮细胞分散开B。
杀死细胞C。
杀灭细菌D。
保持细胞的正常形态11.活的细胞, 细胞膜能够让有用的物质进入细胞, 把其他物质挡在细胞外, 同时, 还能把细胞内产生的废物排出体外, 而又不让细胞内有用的物质随便流出。
请你总结出细胞膜的功能特性是（）A。
选择透过性B。
完全透过性C。
全封闭特性D。
又是全透性, 有时半透性12.下列关于细胞分化的叙述, 正确的是（）A.细胞分化的结果是细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大13.民俗说: “XXX, XXX, 老鼠生儿会打洞。
七年级生物上册期中试卷【含答案】
七年级生物上册期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐？A. 氮B. 磷C. 钾D. 以上都是5. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，九子各不同C. 老虎和狮子能生出狮虎兽D. 某种植物在污染环境中发生变异二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）3. 生物的变异都是有害的。
（）4. 鸟类的生殖方式为卵生。
（）5. 生态系统中的物质和能量是循环利用的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是______。
2. 植物通过______进行光合作用。
3. 哺乳动物的主要特征是______。
4. 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分包括______。
5. 生物的遗传和变异是通过______传递的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物多样性的含义。
2. 描述植物的光合作用过程。
3. 解释生物的遗传和变异现象。
4. 说明食物链和食物网的关系。
5. 阐述生态平衡的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物在污染环境中发生了变异，试分析可能的原因。
2. 生态系统中的物质和能量是如何循环利用的？3. 描述生物的生殖和发育过程。
4. 分析生物与环境之间的关系。
5. 举例说明生物多样性的价值。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生物进化的原因。
2. 分析生物多样性的保护措施。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，观察植物的光合作用。
2. 设计一个调查，了解当地生态环境状况。
七年级上册生物期中测试卷【含答案】
七年级上册生物期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物是冷血动物？A. 蛇B. 狗C. 鸟D. 猫4. 人体内负责输送氧气和养分的液体是什么？A. 血浆B. 血细胞C. 组织液D. 淋巴液5. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分？A. 蛋白质B. 纤维素C. 脂肪D. 矿物质二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）2. 鸟类是冷血动物。
（）3. 植物的呼吸作用和光合作用都发生在叶片中。
（）4. 人类的血型分为A、B、AB、O四种。
（）5. 细菌是单细胞生物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 植物通过______作用将阳光能转化为化学能。
2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
3. 人类的血液由红细胞、白细胞、血小板和______组成。
4. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。
5. 植物通过______作用吸收土壤中的水分和养分。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 解释细胞分裂的过程。
3. 描述人体的呼吸系统。
4. 说明植物和动物在能量转换方面的不同。
5. 解释细菌和真菌的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某植物在光合作用过程中，每吸收10个单位的二氧化碳，就会释放出8个单位的氧气。
如果该植物吸收了100个单位的二氧化碳，它会释放出多少个单位的氧气？2. 一个细菌在适宜条件下，每20分钟繁殖一次。
如果从最初的一个细菌开始，经过5小时后，会有多少个细菌？3. 一个人体红细胞中含有大约300亿个血红蛋白分子，如果每个血红蛋白分子能携带4个氧气分子，那么一个人体红细胞大约能携带多少个氧气分子？4. 某种动物的心率为每分钟80次，如果该动物每天心跳的总次数为1.44亿次，那么这个动物一天有多少分钟？5. 一颗种子在适宜条件下发芽，经过5天后，其重量增加了50%。
七年级上册生物期中考试卷【含答案】
七年级上册生物期中考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物是冷血动物？A. 蛇B. 狗C. 鸟D. 人4. 下列哪种生物是分解者？A. 绿色植物B. 蚂蚁C. 细菌D. 猫5. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，九子各不同C. 一朵花上同时开出不同颜色的花D. 一棵树上结出不同品种的果实二、判断题（每题1分，共5分）1. 生物的生活需要营养。
（）2. 所有的细菌都是有害的。
（）3. 植物的根、茎、叶属于营养器官。
（）4. 生物的特征包括生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
（）5. 生物的遗传和变异是生物进化的基础。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2. 生物的分类依据主要有形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等。
3. 植物的光合作用是指在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
4. 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
5. 病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物的特征。
2. 简述生物的分类依据。
3. 简述植物的光合作用。
4. 简述细菌的基本结构。
七年级生物上册期中考试卷(附带答案)
七年级生物上册期中考试卷（附带答案）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．下列哪种现象不属于生命现象？（）A．人通过呼吸吸入氧气B．秋天树叶从树上落下来C．小狗受惊吓马上跑掉D．黄河之水奔流不息2．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、鲤鱼、青蛙、蛇、螃蟹、蝗虫、蝴蝶等归为一类，水稻、月季、狗尾草、水草等生物归为一类。
他们分类的方法是（）A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量3．“蚯蚓的活动使土壤更加疏松”体现了（）A．环境对生物的影响B．生物对生物的影响C．生物对环境的适应D．生物对环境的影响4．下列能构成一条完整食物链的是（）A．绿色植物→羊→虎B．虾→小鱼→大鱼C．绿色植物→蛇→鹰D．阳光→绿色植物→兔→狼5．下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）A．整座雷公山B．雷公山的所有植物C．雷公山的所有动物D．雷公山的所有生物6．以下生态系统中自动调节能力最强的是（）A．草原生态系统B．城市生态系统C．河流生态系统D．森林生态系统7．科学探究的一般过程的排列顺序是（）①发现问题并提出问题；②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论。
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥8．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了（）A．提供一种无光的条件B．便于观察C．控制变量D．设置一个对照实验9．用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“10×”，物镜是“15×”，则物像的放大倍数是（）A．10倍B．15倍C．25倍D．150倍10．下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①11．如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A．右下方B．右上方C．左下方D．左上方12．植物体的任何一个器官中，都含有的能量转换器是（）A．叶绿体B．线粒体C．叶绿体和线粒体D．细胞核13．不具有细胞结构的生物是（）A．变形虫B．艾滋病病毒C．酵母菌D．蘑菇14．人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体（）A．46对B．23对C．23条D．24条15．水草与草鱼相比，水草没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统16．如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。
七年级生物期中模拟卷(全解全析)(苏教版2024)
2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：七年级上册苏教版2024第1章~第3章。
5．难度系数：0.76．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．在观察变形虫的实验中，小新在低倍镜下找到了变形虫并发现它们位于视野的右上方，小新想用高倍镜进行进一步地观察，他首先需要向（）移动载玻片，使变形虫到视野的正中央。
A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方【答案】A【分析】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，简便方法写纸上倒过来看。
显微镜成倒立的像。
“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。
【详解】在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，所以如果物像位于视野右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央，A正确，BCD错误。
故选A。
2．在载玻片上写上并排的字母qdb，用显微镜观察看到的图像是（）A．qdq B．qpb C．pqb D．qdb【答案】B【分析】显微镜下看到的物像是倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒。
【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。
做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。
七年级生物上册期中试卷【含答案】
七年级生物上册期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 玫瑰D. 大象2. 生态系统中的生产者是指？A. 食肉动物B. 植物C. 细菌D. 食草动物3. 下列哪种动物属于两栖动物？A. 青蛙B. 蜥蜴C. 鸟类D. 老虎4. 人体最大的消化腺是？A. 胰腺B. 肝脏C. 胃D. 肠5. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌和真菌都属于微生物。
（）2. 所有植物都能进行光合作用。
（）3. 人类的血型有A型、B型、AB型和O型四种。
（）4. 青蛙的幼体生活在水中，成体生活在陆地上。
（）5. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物相同。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。
2. 植物的光合作用是利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______。
3. 人类的血型由______和______两种因素决定。
4. 青蛙的生殖发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和______。
5. 鸟类的呼吸系统具有气囊，能够进行______呼吸。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细菌和真菌的区别。
2. 简述人体的消化系统组成。
3. 简述植物的光合作用过程。
4. 简述青蛙的生殖发育过程。
5. 简述鸟类的呼吸系统特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种细菌在适宜条件下，每20分钟繁殖一次。
请问2小时后，1个细菌会繁殖成多少个？2. 人体血液中的红细胞具有运输氧气的功能，这是因为它含有一种叫做______的红色含铁蛋白质。
3. 某种植物的光合作用方程式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
请问该植物光合作用的产物是什么？4. 青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。
这说明青蛙的生殖发育过程具有______。
七年级生物上册期中考试卷【附答案】
七年级生物上册期中考试卷【附答案】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、地球上最大的生态系统叫作( )A．大气圈 B．生物圈 C．水圈 D．岩石圈2、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体 D．以上三项都是3、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳D．有机物和水4、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）A．d B．b C．q D．p5、以下对动物特征的描述不正确的是（）A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D．大熊猫胎生、哺乳6、动物的结构与功能相适应。
下列说法错误的是（）A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活7、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜8、我们食用的番茄是植物的（）A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官9、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片10、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房11、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外12、下列说法中正确的是( )①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤13、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）A．一层B．二层C．三层D．四层14、植物体进行呼吸作用的时间是( )A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜15、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法16、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥17、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）A．气泡B．污物C．细胞D．墨水18、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）A．小肠长约5-6米B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管19、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区20、有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响21、下列现象中的物体属于生物是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”22、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨23、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应24、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（）A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．酒精25、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液二、填空题（共5个小题，共10分）1、在一定地域内，___________所形成的统一整体，叫做生态系统。
七年级上册期中生物期中试卷(含答案)
七年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1.下面关于显微镜的操作不正确的选项是〔〕A．使用显微镜观看时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜B．用显微镜观看英文字母“P”，看到的物像是“b”C．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光D．观看显微镜时，用一只眼看假设目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图2.在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。
该探究试验说明影响叶绿素形成的生态因素是〔〕A.水分B．无机盐C．光照D．空气3.蝉在炎热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停顿鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是〔〕A.温度B.阳光C.空气D.水4.在一个草原生态系统中，假设将狼杀绝，野兔的数量〔〕A.快速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.先上升后下降5.细胞分裂产生的细胞与原来细胞的遗传物质是〔〕A.加倍的B.减半的C.一样的D.翻了2 倍6.以以下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后挨次排列，正确的选项是〔〕A．1→2→3→4B．2→3→4→1C．3→1→4→2D．3→4→1→27．以下关于食物链和食物网的表达，正确的选项是〔〕A.假设某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则两种生物所在生态系统中至少有2 条食物链B．DDT 一旦被生物吸取就很难分解，其浓度会沿食物链在各养分级中逐级递减C．食物网越简洁的生态系统，其自我调整力气就越强，反之就越弱D．处于食物链顶端确实定是消费者，而处于食物链起点的不愿定是生产者8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系，那么以下哪一条食物链的联系是正确的A．A→B→C→D→E C．D→A→B→E→C B．C→E→B→A→D D．E→D→C→B→A9.如图为生态系统各个成分间的相互关系，以下有关说法错误的选项是A．A 是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B 为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C 是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．假设图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统10.为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进展了如下表所示的试验，并将试验结果统计在表格中，以下分析合理的是装置种子所处的环境试验结果甲枯燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙潮湿的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙潮湿的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁潮湿的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发A．该探究试验只形成 1 组比照试验B．该试验不能验证充分的空气是玉米种子萌发的外界条件C．通过乙、丙比照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D．本试验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发11.如图是叶芽发育成枝条的示意图，以下相关描述，错误的选项是〔〕A．图乙中的①，由图甲中的A 发育而来B．图乙中的②，由图甲中的B 发育而来C．图乙中的③，由图甲中的C 发育而来D．图甲是植物体的幼体12.某生物调查小组对如图植物的特征进展了观看和分析，以下表达正确的选项是〔〕A．水绵的叶能进展光合作用B．肾蕨用孢子生殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织13.以下关于植物类群的表达，正确的选项是〔〕A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要缘由14.下表所示试验或探究活动中，相关操作与所要到达的目的对应错误的选项是〔〕名称操作目的A观看草履虫在载玻片的培育液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观看人的口腔上皮细胞在干净的载玻片中心滴一滴生理盐水染色C制作临时切片捏紧两个并排的双面刀片，快速切割叶片使叶片更薄，便于观看D绿叶在光下制造淀粉碘液滴在叶片上看是否变蓝检验植物光合作用的产物是否有淀粉A．A B．B C．C D．D15．在显微镜下观看草履虫觉察它会游动。
七年级生物上册期中考试及答案【完整版】
七年级生物上册期中考试及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A．生活在水中B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动2、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴3、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面4、下图为光合作用示意图。
据图分析，下列说法正确的是（）A．X表示氧气B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料5、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（）A．铁、镁、钙B．氮、磷、钾C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼6、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（）A．流经消化器官的血量减少B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带7、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）A．形成两个细胞，遗传物质减少一半 B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半 D．形成一个细胞，遗传物质不变8、以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（）A．医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉B．静脉血管管壁的内面都有静脉瓣C．伤口流血时，使其止血的是白细胞D．血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分9、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A．水分不足B．温度太低C．没有胚乳D．胚被破坏了10、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A．细胞既是结构单位，又是功能单位B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果11、下列不具有细胞结构的生物是（）A ．向日葵B ．海马C ．香菇D ．烟草花叶病毒12、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位13、下列各项，构成生态系统的是（）A．草原中的全部植物 B．树林中的全部昆虫及它们的食物C．农田中的全部庄稼 D．一个池塘及池塘中的全部生物14、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被15、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（）A．转换器 B．细准焦螺旋C．粗准焦螺旋 D．镜臂16、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌17、下列结构按“从大到小”的顺序排列（）。
七年级生物上册期中考试卷(带答案)
七年级生物上册期中考试卷（带答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法2、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。
该诗句描写的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物能适应一定的环境3、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发4、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴5、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（）A．种子B．果实C．孢子D．花粉6、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②7、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统8、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物9、肺是人体呼吸系统的主要器官。
下列叙述错误的是（）A．外界气体经过呼吸道进入肺B．肺泡数量多，气体交换面积大C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出10、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜11、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸12、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（）A．比目鱼、带鱼、章鱼B．鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C．鲫鱼、金鱼、草鱼D．青鱼、鳙鱼、鳄鱼13、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A．是否有口B．是否有肛门C．身体是否分节D．体表是否有黏液14、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液15、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体 D．以上三项都是16、下图为光合作用示意图。
初中七年级生物(上册)期中试卷及答案(完美版)
初中七年级生物(上册)期中试卷及答案（完美版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。
请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的2、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的①发育成图乙中的⑧C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D．结构⑧的生长只与分生区有关3、地球上最大的生态系统叫作( )A．大气圈 B．生物圈 C．水圈 D．岩石圈4、属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖5、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（）A．蛋白质、无机盐、维生素B．水、无机盐、维生素C．水、无机盐、淀粉D．无机盐、维生素、脂肪6、呼吸道不具有的功能是（）A．温暖气体B．湿润气体C．清洁气体D．交换气体7、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜8、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B ．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液9、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法10、暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（）A．温度过低B．养分流失C．光照不足D．氧气不足11、下列诗句包含生命现象的是（）A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来,奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平,海上明月共潮生12、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核13、下列反射中，属于人所特有的是（）A．排尿反射B．眨眼反射C．膝跳反射D．谈虎色变14、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。
2024年最新人教版七年级生物(上册)期中试卷及答案(各版本)
一、选择题（每题2分，共30分）1. （2分）下列哪种生物属于单细胞生物？2. （2分）植物细胞与动物细胞的主要区别是什么？3. （2分）生物体对外界刺激做出的有规律的反应叫什么？4. （2分）下列哪个结构不属于绿色植物的光合作用场所？5. （2分）生态系统中的分解者主要是指什么？6. （2分）下列哪种现象属于生物的遗传？7. （2分）生物多样性的三个层次是什么？8. （2分）种子植物和孢子植物的主要区别是什么？9. （2分）下列哪种生物属于脊椎动物？10. （2分）人体内运输氧气的主要细胞是什么？11. （2分）下列哪种疾病是由病毒引起的？12. （2分）生物圈是地球上最大的生态系统，它包括哪些部分？13. （2分）下列哪种现象说明生物能够适应环境？14. （2分）绿色植物通过哪种过程将光能转化为化学能？15. （2分）下列哪种生物的生活方式是共生？二、判断题（每题1分，共20分）16. （1分）生物体都是由一个细胞构成的。
（×）17. （1分）植物的光合作用只能在光照条件下进行。
（√）18. （1分）所有的细菌都是有害的。
（×）19. （1分）生物的遗传和变异是普遍存在的。
（√）20. （1分）生态系统中的生产者主要是绿色植物。
（√）21. （1分）生物的分类单位越小，包含的生物种类越多。
（×）22. （1分）人体的呼吸过程包括肺通气、气体交换和气体运输。
（√）23. （1分）所有的真菌都是多细胞的。
（×）24. （1分）生物的适应性是长期自然选择的结果。
（√）25. （1分）种子植物和孢子植物都能产生种子。
（×）26. （1分）动物的行为都是为了生存和繁殖。
（√）27. （1分）生物圈是地球上所有生物的共同家园。
（√）28. （1分）所有的生物都能进行光合作用。
（×）29. （1分）生物的进化是逐渐从简单到复杂的过程。
（√）30. （1分）病毒是一种具有细胞结构的生物。
七年级上册生物期中试卷及答案
七年级上册生物期中试卷及答案七年级生物上册期中考试试题一、单项选择题（每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意，请将答案填入下面答题栏中）1．生物体结构和功能的基本单位是(。
)A.系统B.组织C.细胞D.器官2.造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的环境因素是（）A、光B、水C、温度D、湿度3．下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋B、铁皮生锈C、雨后春笋D、葵花向阳4．对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境是（）A．田野中的各种植物B．阳光、空气、湿度、土壤等因素C．田野中的各种动物D．以上都是5.麦田里的杂草和水麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有(。
)A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.分工关系6.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类ABCD单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的(。
)A。
A→B→C→D→EB。
C→E→B→A→DC。
D→A→B→C→ED。
E→D→C→B→A7．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）。
A.“春来江水绿如蓝”B.“雨露滋润禾苗壮”C.“草盛豆苗稀”D.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”8．烟草中含有尼古丁等对人体有害物质，请指出它主要存在于细胞的哪里（）A、细胞核B、细胞壁C、细胞膜D、液泡9．恶性肿瘤的形成是因为细胞()A．不断分化而不分裂B．不断分裂而不分化C．不断分裂而不生长D．不断生长而不分裂10．要将如图所示显微镜下的视野甲变为视野乙，下列正确的是()A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片B．换用高倍物镜，再向左上方移动装片C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜11．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度来分析，下列能正确表示这一成语含义的是（）A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀12.在一个阴湿的草丛中，有一堆长满小草、蘑菇的朽木，其中还聚集着蚂蚁、蚯蚓、青蛙等动物，它们共同构成一个生态系统。
七年级上册期中生物试卷(附参考答案详细解析)
七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本题包括20个小题，每个小题1分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列不属于科学观察的是（）A．观察种子萌发的过程B．用放大镜观察馍头发霉长毛的过程C．用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程D．调査我国森林资源2．下列不属于生命现象的是（）A．铁钉生锈 B．大雁南飞 C．桃树结果 D．猎豹捕食3．人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用？（）A．开花 B．落叶 C．传播种子 D．传播花粉4．生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御．以上事例说明（）A．生物适应环境 B．生物影响环境C．环境改变生物 D．生物与环境无关5．下列属于生产者的是（）A．细菌 B．蘑菇 C．杂草 D．人类6．航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（）A．水圈，大气圈 B．岩石圈，水圈 C．水圈，岩石圈 D．大气圈，水圈7．湿地生态系统有“地球之肾”之称．下列属于典型的湿地生态系统的是（）A．沼泽 B．海洋 C．湖泊 D．池塘8．在植物细胞中，可流动的结构是（）A．细胞质B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核9．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，要调节（）A．目镜 B．转换器C．反光镜D．光圈10．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做（）A．切片 B．装片 C．涂片 D．载片11．秋天正是观赏红叶的季节，从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于（）A．叶绿体中 B．细胞壁中 C．细胞核中 D．液泡中12．动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞壁、细胞核、细胞质C．细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、液泡13．日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指（）A．血液 B．遗传物质 C．血细胞D．血浆14．将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是（）A．水B．无机盐C．蛋白质D．淀粉15．小小的指纹包含了主要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包含了指纹的信息，那么控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（）A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．细胞核中16．由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是（）A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体17．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织18．我们吃的下列食物中属于营养器官的是（）A．花生 B．黄花菜C．胡萝卜D．苹果19．下列不属于单细胞生物的是（）A．眼虫 B．毛毛虫C．衣藻 D．酵母菌20．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同B．所有的植物体都是由六大器官组成的C．细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位D．人体皮肤属于上皮姐织二、非选择题（本题包括4个小题，除特殊说明外每空1分，共30分）21．学习过生物的特征后，同学们兴致勃勃地观察身边的生物，发现它们身上能体现出的生物特征及生态系统的现象．（1）高大的杨树树叶枯黄，簌簌飘落．体现生物的特征：．（2）雨后的草丛中小蘑菇迅速长大．体现生物的特征：．（3）一群喜鹊在田野里啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱．体现生物的特征：．（4）石榴树上挂满了小灯笼﹣﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．体现生物的特征：．（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．体现生物的特征：．（6）还有一条重要的特征是什么呢？请写出来：．22．生产者、消费者和分解者的关系示意图如图所示，回答下列问题：（1）图中有条食物链，食物链的起始环节是．（2）绿色植物能够制造有机物，作为成分；细菌和真菌作为成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分（3）图中加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个．（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，则它们之间物质和能量流动的方向是：鸟虫．（用箭头表示）（5）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的能力．23．如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是；（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是；（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中．24．为探究草履虫对外界刺激的反应，小明在两片载玻片上都滴了两滴相同的草履虫培养液（如图1、2所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：（1）在观察草履虫时，应从培养液的（填“表”或填“底”）层吸取．为限制草履虫运动过快，应在液滴中放少许．（2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是．A．刺激草履虫B．给草履虫供氧C．连通两个液滴D．杀死草履虫（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”）①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激．②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激．③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激．（4）实验结论：．（5）草履虫靠吸入氧，排出二氧化碳．七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20个小题，每个小题1分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列不属于科学观察的是（）A．观察种子萌发的过程B．用放大镜观察馍头发霉长毛的过程C．用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程D．调査我国森林资源【考点】科学探究的基本方法．【分析】科学探究的方法有观察、实验等，观察是科学探究的一种基本方法，分析作答．【解答】解：观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，使观察更加全面和典型，在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑．并不是观察时特点是比较直接，而一般不需要很长时间上网搜索资料，所以A、观察种子萌发的过程；B、用放大镜观察馒头发霉长毛的过程；C、用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程；都属于科学观察，而D我国森林资源调查不属于观察属于调查法．故选：D．2．下列不属于生命现象的是（）A．铁钉生锈 B．大雁南飞 C．桃树结果 D．猎豹捕食【考点】生物的特征．【分析】生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出．2、生物都具有遗传和变异的现象．3、生物能够对外界刺激作出反应．4、生物能够生长发育的现象．5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境．【解答】解：B、C、D都属于生命现象，B、C、D错误；A、铁钉生锈是化学变化，不属于生命现象．A正确．故选：A3．人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用？（）A．开花 B．落叶 C．传播种子 D．传播花粉【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：人出汗和排尿，是排出人体的代谢废物．由于呼吸作用是生物的共同特征，所以植物也进行呼吸作用，完成体内的新陈代谢，产生二氧化碳和水以气体形式通过气孔排出．植物落叶是对外界环境的一种适应，把除了带走植物体内的废物外还带走一部分营养物质．故选：B4．生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御．以上事例说明（）A．生物适应环境 B．生物影响环境C．环境改变生物 D．生物与环境无关【考点】生物对环境的适应．【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解答】解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，叶片退化为刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御避敌和觅食，是生物对环境的一种适应．因此生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御．以上事例说明生物适应环境．故选：A．5．下列属于生产者的是（）A．细菌 B．蘑菇 C．杂草 D．人类【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；生态系统的组成及各部分的作用．【分析】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．（2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．（3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解答】解：A、细菌靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存，因此属于分解者，不是生产者，A不正确；B、蘑菇是真菌，靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存，因此属于分解者，不是生产者，B不正确；C、杂草是绿色植物属于生产者，C正确；D、人类是动物属于消费者，不是生产者，D不正确．故选：C6．航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（）A．水圈，大气圈 B．岩石圈，水圈 C．水圈，岩石圈 D．大气圈，水圈【考点】生物圈的范围．【分析】在地球上，我们把有生物生存的圈层叫做生物圈，生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统．【解答】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，航天员在太空遥望地球，地球美丽呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的水圈、大气圈．故A正确．故选：A．7．湿地生态系统有“地球之肾”之称．下列属于典型的湿地生态系统的是（）A．沼泽 B．海洋 C．湖泊 D．池塘【考点】生态系统中的类型．【分析】此题主要考查的是湿地生态系统的特点、功能，思考解答．【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．可见D符合题意．故选：A8．在植物细胞中，可流动的结构是（）A．细胞质B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核【考点】植物细胞的基本结构；细胞中的物质．【分析】生命活动旺盛的细胞内细胞质具有流动性，能加快细胞内外的物质交换，据此解答．【解答】解：A、细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换．因此在光学显微镜下观察植物细胞，观察到可流动的结构是细胞质，A 正确；B、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，在普通光学显微镜下不太容易观察到，能控制物质的进出．B错误；C、细胞壁位于最外面，有保护和支持作用，C错误；D、细胞核内有遗传物质，是遗传信息库，其中的染色体容易被碱性染料染成深色．D错误．故选：A．9．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，要调节（）A．目镜 B．转换器C．反光镜D．光圈【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的结构如图所示：【解答】解：通过分析中显微镜的结构图看出：物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器．光圈和反光镜的功能是调节光线的强弱；透过目镜可以观察到视野内的物像．故选：B10．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做（）A．切片 B．装片 C．涂片 D．载片【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题是一道实验操作题，考查的是玻片的类型．【解答】解：玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片．其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片．所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片．故选：B．11．秋天正是观赏红叶的季节，从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于（）A．叶绿体中 B．细胞壁中 C．细胞核中 D．液泡中【考点】细胞中的物质．【分析】液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中．【解答】解：正常生长的枫叶是绿色的，这是因为这样的枫叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色．而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他色素不同，不参与光合作用．可见D符合题意．故选：D12．动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞壁、细胞核、细胞质C．细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、液泡【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡．动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．故选：C13．日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指（）A．血液 B．遗传物质 C．血细胞D．血浆【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条．【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；子女体内的染色体是从父母双方获得的，因此有血缘关系实质上是指含有相同的遗传物质．故选：B14．将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是（）A．水B．无机盐C．蛋白质D．淀粉【考点】解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分．【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．【解答】解：有机物如蛋白质、淀粉、脂肪都能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．因此将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是无机盐．故选：B．15．小小的指纹包含了主要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包含了指纹的信息，那么控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（）A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．细胞核中【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA．【分析】人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．【解答】解：A、细胞壁不是人体细胞的结构，A错误．B、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出．，B错误．C、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，C错误．D、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，D正确．故选：D．16．由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是（）A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体【考点】组织形成器官．【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．据此作答．【解答】解：细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．故选：B17．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．【解答】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等．不符合题意．B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．符合题意．C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．不符合题意．D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．不符合题意．故选：B18．我们吃的下列食物中属于营养器官的是（）A．花生 B．黄花菜C．胡萝卜D．苹果【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官．【解答】解：A、花生是果实，属于生殖器官，不符合题意．B、黄花菜是花，属于生殖器官，不符合题意．C、胡萝卜属于根，是营养器官，符合题意．D、苹果是果实，属于生殖器官，不符合题意．故选：C．19．下列不属于单细胞生物的是（）A．眼虫 B．毛毛虫C．衣藻 D．酵母菌【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：A、C、D都是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；B毛毛虫是多细胞的生物．故选：B20．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同B．所有的植物体都是由六大器官组成的C．细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位D．人体皮肤属于上皮姐织【考点】绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成．【分析】1、绿色开花植物的结构层次由小到大是：细胞→组织→器官→植物体．2、动物体的结构层次由小到大是：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解答】解：A、杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物，所以在结构层次上杜鹃花缺少系统这一结构，A错误；B、只有绿色开花植物的植物体是由六大器官组成的，B错误；C、除病毒外，生物都是由细胞构成的，C正确；D、人体的皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成的器官，D错误．故选：C．二、非选择题（本题包括4个小题，除特殊说明外每空1分，共30分）21．学习过生物的特征后，同学们兴致勃勃地观察身边的生物，发现它们身上能体现出的生物特征及生态系统的现象．（1）高大的杨树树叶枯黄，簌簌飘落．体现生物的特征：排出除体内废物．（2）雨后的草丛中小蘑菇迅速长大．体现生物的特征：生长．（3）一群喜鹊在田野里啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱．体现生物的特征：需要营养．（4）石榴树上挂满了小灯笼﹣﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．体现生物的特征：遗传和变异．（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．体现生物的特征：对外界的刺激做出反应．（6）还有一条重要的特征是什么呢？请写出来：除病毒外，生物都是由细胞构成的．【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖．⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的．⑦生物有遗传和变异的特性．【解答】解：（1）高大的银杏树叶金黄，簌簌飘落．说明生物能排出身体内产生的废物．（2）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大．说明生物能生长．（3）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大．说明生物能生长．（4）石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼﹣﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．说明生物有遗传和变异的特性．（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．说明生物能对外界刺激作出反应．（6）生物的特征还有：除病毒以外，生物都是由细胞构成的．故答案为：（1）排出除体内废物（2）生长（和繁殖）（3）需要营养（4）遗传和变异（5）对外界的刺激做出反应（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的22．生产者、消费者和分解者的关系示意图如图所示，回答下列问题：（1）图中有1条食物链，食物链的起始环节是绿色植物．（2）绿色植物能够制造有机物，作为A成分；细菌和真菌作为C成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分（3）图中加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个生态系统．（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，则它们之间物质和能量流动的方向是：鸟←虫．（用箭头表示）（5）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的自动调节能力．【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；保持生态平衡的重要意义．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．（4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．【解答】解：（1）食物链不包括分解者（细菌和真菌）与非生物成分（太阳），因此图中有1条食物链（绿色植物→虫→鸟），食物链的起始环节是绿色植物．。
七年级生物上册期中测试卷(附答案)
七年级生物上册期中测试卷（附答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）A．能合成有机物B．控制着生物的遗传C．能控制物质进出D．可将光能转变成化学能2、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④3、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经B．静脉和动脉C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管4、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足5、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（）A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．酒精6、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。
A．细胞B．组织C．器官D．系统7、地球上所有生物的共同家园是（）A．生物圈 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．海洋生态系统8、暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（）A．温度过低B．养分流失C．光照不足D．氧气不足9、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经10、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）A．食肉动物B．生产者C．消费者D．分解者11、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入12、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液13、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（）A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性14、有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响15、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐16、呼吸道不具有的功能是（）A．温暖气体B．湿润气体C．清洁气体D．交换气体17、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位18、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级生物期中试卷上册
姓名：学号班级
一、选择题（请将唯一的正确选项填入下表格内，每小题1分，共30分）
1、下列属于生物的是
A、恐龙骨骼
B、珊瑚
C、珊瑚虫
D、钟乳石
2．植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体
A、①⑤⑥
B、③④⑤
C、①⑤
D、②③④
3．玉米体细胞中有20条染色体，经两次分裂后，形成的子细胞所含有的染色体数目是
A、10条
B、20条
C、40对
D、40条
4．鱼必须生活在水里；大熊猫必须以竹子为食。
这些事实说明：
A、生物的生存必须依赖于一定的环境
B、生物的生活会对环境造成影响
C、影响生物生存的环境因素是生物因素
D、生物的生活离不开水和营养物质
5．植物体由小到大是由于（）的结果
A、细胞分裂
B、细胞生长
C、细胞癌变
D、细胞分裂和细胞生长
6.细胞分裂时最先发生变化的是
A、细胞壁
B、细胞膜
C、细胞质
D、细胞核
7.植物进行呼吸作用的主要场所是
A、线粒体 B 、叶绿体C、细胞质D、细胞核
8．绿色开花植物体的结构层次是
A、细胞→器官→组织→人体
B、细胞→器官→组织→体系→人体
C、细胞→组织→器官→系统→个体
D、细胞→组织→器官→个体
9．某显微镜放大倍数是400倍，目镜放大倍数是10倍，那物镜放大倍数是
A、20倍
B、40倍
C、80倍
D、15倍
10、下列不属于生物圈范围的是
A、大气圈的底层
B、地心
C、岩石圈的表面
D、水圈的大部分
11、下列生物属于生产者的是
A、柳树
B、羊
C、细菌
D、猪
12、人的体细胞中染色体数为
A、22对
B、22条
C、46
D、46对
13、下列属于生态系统的是
A、生物圈
B、一块草地上所有的养
C、一个池塘
D、一片森林
14、在低倍显微镜下观看，字母“d”是
A、P
B、q
C、d
D、b
15、要将显微镜视野中左侧的物象移到视野中央，应轻轻地将玻片标本移向
A、左侧
B、上侧
C、下侧
D、右侧
16、克隆羊多莉长得像
A、供细胞核的母羊
B、供无核卵细胞
C、代孕的母羊
D、ABC三个羊的一部分
17、下列表示家兔的结构层次，正确的是
A、组织细胞器官系统家兔
B、细胞器官组织家兔系统
C、细胞组织器官系统家兔
D、器官组织细胞系统家兔
18、DNA分子的结构像一个螺旋形的梯子，它可以分成许多片段，每一片段具有特定的遗传信息，这些DNA片段叫做
A、基因
B、组织
C、器官
D、系统
19、童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加，其原因是
A、细胞分裂的结果
B、细胞分化的结果
C、细胞生长的结果
D、细胞分裂和生长的结果
20、人体结构和功能的基本单位是
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
21、下列属于组织的是
A、血液
B、血细胞
C、血管
D、血浆
22、植物体内具有很强分裂能力的组织是
A、营养组织
B、分生组织
C、输导组织
D、保护组织
23猫头鹰和老鼠的关系属于
A、竞争关系
B、合作关系
C、捕食关系
D、寄生关系
24、一个完整的生态系统组成应包括
A、全部的食物链和食物网
B、生产者、消费者和分解者
C、非生物部分和生物部分
D、非生物部分和生产者、消费者
25、植物细胞的遗传物质主要存在于（）
A．液泡 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
26、使用显微镜的正确步骤是
①对光，有白亮的视野②、调节粗、细准焦螺旋等结构，看清物象
③放玻片标本，用压片夹压住④取出显微镜放在实验台上⑤收镜
A、①②③④⑤
B、④①③②⑤
C、④①②③⑤
D、⑤③①②④
27．细胞分化是指（）
A.一个细胞变成两个细胞的过程
B.细胞形态发生改变的过程
C.细胞结构发生改变的过程
D.细胞形态、结构都发生变化的过程
28．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上先滴一滴什么？
A.清水
B.稀碘液
C.浓盐水
D.0.9%的生理盐水
29在一个生态系统中，不可缺少的成分是
①非生物的阳光、空气和水等②生产者③消费者④分解者
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
30．种子在酒精灯上燃烧后，剩下的灰白色物质是
A.淀粉 B．蛋白质 C.无机盐 D．纤维素
二、连线（12分）
（1）将下列生物特征与适应方式用线连接起来
31、保护色 A 竹节虫外形与树枝相似
32、拟态 B 仙人掌的叶变成刺状
33、警戒色 C 沙漠里的蜥蜴体色与沙的颜色接近
34、行为、生理特征 D 许多毒蛇有鲜艳的环纹
（2) 将显微镜个结构名称与其对应的功能联系起来。
35、转化器 A 转动时，可以大幅度地升降镜筒
36、光圈B上端安目镜，下端有转换器
37、镜筒 C 可以转动圆盘，上面安物镜
38、粗准焦螺旋 D 调节光线的强弱
（3）构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。
39、心脏 A 上皮组织
40、唾液腺 B 肌肉
41、股骨 C 神经组织
43 脊髓 D 结缔组织
三、填空题（15分）
39、动植物等所有生物生存所需要的条件是：营养物质、、和水
还有适宜的和一定的生存空间。
40、在生态系统中，是生产者，动物是真菌和细菌是。
41、绿色开花植物的六大器官有、茎、、果实和等。
42、细胞的生活需要和。
四、识图作答题（共30分）
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
A、（）
B、（）
C、（）
39、填写各部分名称：
D、（）
E、（）
F、（）
40、属于植物细胞的是图（），属于动物细胞的是图（）。
41、动物、植物细胞都具有的结构是（）、（）、（）。
42、图中含有遗传物质的结构是（）；具有支持和保护作用的结构是（）；控制物质进出细胞的结构是（）；细胞中的能量转换器是（）。
五、分析说明（共13分）
阅读下面这段文字回答问题。
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。
放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色。
春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。
蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。
43、文中的生物分类
植物（）。
动物（）。
44、文中“鱼”适应的生活环境是（）。
离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的（）。
45、影响鱼生存的因素有（）因素和（）因素。