人教版九年级化学上册新下册《第11单元 盐 化肥》年单元测试卷
九年级人教版化学《第11单元：盐化肥》单元测试卷含答案
九年级化学《第11 单元：盐化肥》单元测试卷一、选择题（每题 2 分，共28 分）1．（ 2 分）以下物质在使用过程中与化学性质没关的是（）A．用小苏打治疗胃酸过多B．用食醋除掉暖水瓶中的水垢C．用干冰进行人工降雨D．用熟石灰改进酸性土壤2．（ 2 分）以下物质的俗名与化学式不一致的是（）A ．食盐 CaCl 2B．熟石灰 Ca（ OH ）2C．小苏打 NaHCO3D．纯碱 Na CO323．（ 2 分）小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得悉：是由于该农田长久施用化肥﹣﹣硫酸铵[（ NH 4）2SO4]的缘由．硫酸铵属于（）A ．氮肥B ．磷肥C．钾肥D．复合肥4．（ 2 分）以下生活中常有物质的主要成分，属于盐的是（）A ．醋B ．生石灰C．纯碱D．烧碱5．（ 2 分）依据复分解反响发生的条件，判断以下各组物质不可以发生反响的一组是（）A ． Na2CO3溶液和CaCl 2溶液B． NaOH 溶液和盐酸溶液C． CuSO4溶液和BaCl 2溶液D． K 2SO4溶液和NaCl 溶液6．（ 2 分）欲从固体粗盐中获取固体精盐，实验的操作步骤中一定要做的正确次序为（）① 计算② 溶解③ 过滤④ 蒸发．A ．①②③④B ．③④②C．②③④ D ．④7．（ 2 分）我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获取美国费城万国展览会金奖，这类生产技术用于（）A ．生产烧碱B ．生产纯碱C．精制粗盐D．生产尿素8．（ 2 分）以下有关“盐”的说法正确的选项是（）A．盐中必定含有金属元素B．盐类物质之间不行能发生化学反响C．生成盐和水的反响不必定是中和反响D．盐溶液必定呈中性9．（ 2 分）氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简易的方法差别三种化肥，在农业生产中拥有适用性。
差别以下有关化肥的方法可行的是（）A ． NH 4Cl 与 KCl ：察看外观B． NH 4HCO 3与 KCl ：加水C． K 2SO4与 Ca3（ PO4）2：闻气味D．（NH 4）2SO4与 K 2SO4：加熟石灰研磨后闻气味10．（ 2 分）在化肥和农药的施用过程中，以下操作正确的选项是（）A．为提升含氮量，能够不用考虑施用过程中化肥对土壤产生的不良影响11．（ 2 分）对“大棚”农作物施用“汽水”（碳酸溶液），是最近几年来在栽种生产中盛行的一种新方法．关于其作用的下列几种表达：①加快植物光合作用；② 冬季有助于农作物“防冻”；③ 有益于改进碱性土壤，调理pH ；④ 可促进土壤中的Ca2+、Mg 2+被植物汲取．此中正确的选项是（）A ．①②③B ．②③④C．①③④D．所有12．（ 2 分）只用一种试剂来鉴识氯化钠、氯化钡、稀盐酸三种溶液，这类试剂是（）A ．碳酸钠溶液B．稀硫酸C．无色酚酞溶液D．紫色石蕊溶液13．（2 分）水利部门引长江水入太湖以治理污染．专家在必定“引江济太”工程的同时指出，这项工程不过治表，要治本一定靠全社会的重视．以下举措：① 工矿公司排放的水要达标；② 加快城市污水办理系统的建设；③ 减少化肥和农药的使用量；④ 倡导节俭用水；⑤ 禁用含磷清洗剂．此中能改良太湖水质的是（）A ．①②③④B ．②③④⑤C．①③④⑤D．所有14．（ 2 分）以下曲线正确的选项是（）A ．向盐酸中不停加水B．向金属锌中加稀盐酸C．向Na2CO3溶液中加CaCl 2D．氧气在水中溶解度二、填空题（每空 2 分，共 36 分）15．（10 分）化学与生活息息有关。
人教版九年级下册《第十一单元 盐 化肥》化学单元测试卷及答案详解
人教版九年级下册《第十一单元盐化肥》单元测试卷（1）一、选择题1．下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（）A．Ca（OH）2生石灰氢氧化钙B．KOH烧碱氢氧化钾C．HCl盐酸氢氯酸D．CuSO4胆矾硫酸铜2．某厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水．现花最少的钱中和等量的废水应选择（）物质NaCl CaCO3Ca（OH）2NaOH 市场参考价（元/kg） 1.2 1.8 2.011.5 A．NaCl B．CaCO3C．Ca（OH）2D．NaOH3．积雪撒盐可以融雪，但是易造成土壤中食盐浓度偏高，造成周边树木死亡．现已研究出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用．请你猜测具有上述作用的新型融雪剂是（）A．NaCl、CaCl2B．Ca（NO3）2Mg（NO3）2C．NaCl Ca（OH）2D．CaCl2MgCO34．对“大棚”农作物施用“汽水”（碳酸溶液），是近年来在种植生产中兴起的一新方法，对于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用；②冬天有助于农作“防冻”③有利于改良酸性土壤，调节pH．期中正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．全部5．关于生活中常见的盐，下列说法中错误的是（）A．碳酸钙可用作补钙剂B．食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等C．纯碱在农业上常用于改良酸性土壤D．小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一6．下列物质间不能发生反应的是（）A．氢氧化钠溶液和硫酸溶液B．碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液C．铜和硝酸银溶液D．氢氧化钠溶液和氯化钾溶液7．凡是含的氮肥，贮存或使用时，通常不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合，其原因是（）A．混合后生成的不溶性物质会降低肥效B．混合后会放热，降低肥效C．混合后增加了土壤的碱性，但不影响肥效D．混合后会发生化学反应，产生氨气，降低肥效8．下列变化中，通过一步反应不能实现的是（）A．CaCO3→Ca（OH）2B．CuO→CuSO4C．HNO3→NaNO3D．Mg（OH）2→MgCl29．只用一种试剂就能将NH4Cl、NaCl、Na2CO3三种溶液区分开来，这种试剂是（）A．澄清石灰水B．CaCl2溶液C．NaOH溶液D．盐酸10．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO点燃混合气体B NaCl溶液NaOH加入适量的稀盐酸C Cu CuO在纯氢气流中加热D H2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶A．A B．B C．C D．D11．在实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是（）选项需区分的物质方法一方法二A氧气和氮气伸入带火星的小木条观察气体颜色B CO和CO2通入澄清的石灰水中观察是否变浑浊通入水中观察是否变红C水和酒精闻气味品尝味道D碳铵和磷矿粉闻气味观察颜色A．A B．B C．C D．D12．下列实验能达到目的的是（）A．④用水吸收COB．③检验CO32一的存在C．②检验铵态氮肥D．①验证可燃物燃烧的条件13．分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A．NaNO3NaCl H2SO4B．CaCO3NaOH Na2SO4C．BaCl2NaNO3CuSO4D．AgNO3Na2SO4NaCl14．如图所示，X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀。
九年级化学第11单元盐、化肥单元测试题(有答案)
20．(6分)（1）下列微粒模型示意图可能代表水分子的是（选填字母序号）。
A B C D（2）利用（1）的结论.通过观察左下图.试回答下列问题。
①框内代表的物质是；②框内NaCl质量分数为；③请描述框内离子与分子结合时的特点。
Na+ C l－三、实验题（本题3小题,共22分）21．(9分)以下是小阳同学制取氢气的实验过程.根据题意回答以下问题。
(1) 如果他用锌粒和稀盐酸来制取氢气.可以选择(填序号)做发生装置；装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和(填仪器名称)。
(2)制得的氢气含有少量水蒸气和HCI气体.若要得到干燥、纯净的氢气.需要通过③和④装置.则装置按导管字母连接的／顶序址：发生装置收集装置(填字母)。
(3) 若要检验氢气中的杂质HCl.可把④装置中的试剂换成(填化学式)溶液.实验中观察到有白色沉淀生成.写出相应的化学方程式。
(4) 图中的⑤装置是一个用排空气法收集氢气的装置.请你判断气体应由进_______出(填字母)。
22.（13分）今年初××市遭受了几十年不遇的雪凝灾害。
在抗凝冻过程中.工人在凝冻的道路上洒一种白色粉末后.冰雪就开始融化了。
小明想探究这种白色粉末的组成.他取少量带回实验室在老师的指导下和同学们一起探究。
他们查阅资料、请教老师后.知道白色粉末叫“化冰盐”.且可能由NaCl、KNO3、CaCO3、MgCl2、CuSO4中的两种或两种以上的物质组成。
[提出问题]化冰盐是由什么物质组成的？[实验探究]他们设计了如下方案.并进行实验。
⑴验过程中操作名称：操作①溶解.操作②。
⑵化冰盐中一定不存在的物质是 .理由是。
⑶生成沉淀B的化学方程式为。
9年级化学人教版下册《第十一单元 盐 化肥》单元测试卷02
人教版九年级化学下册《第十一单元盐化肥》单元测试卷可能用到的相对原子质量：Ba：137O：16S：32Mg：24Cl：35．5一、选择题（本大题共10个小题。
每小题2分，共20分。
在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求）1．侯德榜是我国制碱工业的先驱。
侯氏制碱法中的“碱”是指纯碱，其化学式为（）A．Na2CO3B．NaNO3C．NaOH D．NaCl 2．下列有关盐的用途说法不正确的是（）A．氯化钠可用于配制生理盐水B．碳酸钙可用作补钙剂C．亚硝酸钠可用于腌制蔬菜D．小苏打可用于焙制糕点3．如图是粗盐中难溶性杂质的去除实验中四种不规范的操作，其中精盐产率不变的是（）4．下列有关叙述、对应的方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．溶洞的形成Ca（HCO3）2===CaCO3＋H2O＋CO2↑分解反应B．用氢氧化铝治疗胃酸过多2Al（OH）3＋3H2SO4===Al2（SO4）3＋3H2O 复分解反应C．用纯碱制烧碱Na2CO3＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋2NaOH复分解反应D．验证铜和银的活动性Cu＋AgNO3===Ag＋Cu（NO3）2置换反应5．检验一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠是否变质，下列试剂不可用的是（）A．稀盐酸B．无色酚酞C．氢氧化钡溶液D．氯化钙溶液6．在家庭生活中，采用无土栽培营养液种植植物已经成为一种时尚，某种无土栽培营养液的部分成分及含量如下表，下列有关说法正确的是（）物质硝酸钙硫酸钾磷酸二氢铵含量mg/1000g354708115A．硫酸钾属于氧化物B．磷酸二氢铵属于氮肥C．营养液中加入熟石灰会降低肥效D．营养液中硝酸钙的质量分数为35．4%7．能将AgNO3、K2CO3、ZnCl2三种无色溶液一次鉴别出来的试剂是（）A．稀HNO3B．Na2SO4溶液C．稀HCl D．BaCl2溶液8．化学是一门以实验为基础的科学，利用化学实验可以探究未知、验证猜想。
新人教版九年级化学下册：第11单元《盐 化肥》单元检测卷及答案
九年级化学单元检测卷《盐化肥》学校班级姓名座号得分可能用到的相对原子质量：H;1 C;12 N;14 O;16 Na;23 Mg;24 Cl;35.5 ;39 Ca;40 Ba;137一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（）A．Ca(OH)2生石灰氢氧化钙B．OH 烧碱氢氧化钾C．Na2CO3纯碱碳酸钠D．NaHCO3苏打碳酸氢钠2．下列说法正确的是：（）A．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症B．用酚酞区分氢氧化钾和氢氧化钠溶液C．浓硫酸溶于水时吸收热量D．不能用食盐作原料制氢氧化钠3. 钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。
下列物质中，能用作钾肥的是（）A.2SO4B.CO(NH2)2C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)24．下列转化不能一步完成的是（）A．CaO →CaCl2B．CaCO3→Ca（OH）2C．BaCl2→Ba（NO3）2 D．CuSO4→Cu(OH)25. 合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。
下列有关化肥的说法不正确的是（）A．为保证高产尽量多施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．NO3是一种常用的复合肥料D．提倡将农家肥与化肥综合6. 能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是（）A.铝B.铁C.铜D.银7. 某星期天，小明回家发现父亲正欲将草木灰（呈碱性）与一种化肥混合，准备以此达到同时向稻田里增施氮肥和钾肥的目的。
经观察化肥的名称后，小明向其父亲提示：此种化肥不宜与草木灰混合，否则会使其中的肥效受到损失。
你认为小明向父亲提示的可能是下列化肥中的（）A、NO3B、CO(NH2)2（尿素）C、NaNO3D、NH4HCO38．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）9.A. NaNO3N a C l H2SO4B. CaCO3NaOH Na2SO4C. BaCl2NaNO3CuSO4D. AgNO3Na2SO4 NaCl10. ．下列四个图像分别对应四种操作过程，其中不正确的是（）二、选择填充题（每小题选择和填充各1分，共10分）11. 下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．稀有气体用于霓虹灯B．金属铝制易拉罐C．碳酸氢钠用于焙制糕点D．12. 合理施肥是农业生产和城市绿化建设的重要措施。
九年级化学单元测试题第十一单元盐化肥(含答案)
九年级化学单元测试题第十一单元盐化肥（时间：45分钟满分：100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1、目前，国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，若食用这样的粽子会有害健康。
硫酸铜属于（）A．有机物B．混合物C．金属单质D．盐2、某化学实验室有四个药品橱分类存放了如下药品现该实验室购进了一瓶碳酸氢铵，应将它放进（）A．甲橱B．乙橱C．丙橱D．丁橱3、下列物质的俗名与化学式不一致的是（）A. 食盐CaCl2B. 熟石灰Ca(OH)2C. 水银HgD. 纯碱Na2CO34、今年，我国部分地区遭受干旱导致小麦生长发育不良甚至出现死亡，对此专家提出在给小麦施肥时适当使用一些磷肥以增强小麦的抗旱能力。
下列化肥中属于磷肥的是（）A．硫酸钾B．氯化铵C．硝酸钠D．过磷酸钙5、“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）A．硫酸铜、食盐、纯碱—盐B．硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥C．空气、煤气、碘酒—混合物D．硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素6、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。
区别下列相关化肥的方法可行的是（）A．NH4Cl与KCl：观察外观B．NH4HCO3与KCl：加水C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味7、根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是：(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3△Na2CO3+CO2↑+H2O下列对上述信息的有关理解中，错误的是（）A．用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B．纯碱属于盐类物质C．因生成气体，反应不遵循质量守恒定律D．副产品氯化铵是一种氮肥8、铁、稀盐酸、石灰水和硫酸铜溶液之间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的主要实验现象。
人教版九年级化学下册_第十一章__盐_化肥_单元检测试卷(有答案)
人教版九年级化学下册_第十一章 _盐化肥单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 检验离子的试剂是（）A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.试纸D.稀盐酸和澄清石灰水2. 美国科学家惊呼：药物和个人保健品污染物是又一类惊人的环境污染物质，它体现和象征“下一种未知的”环境污染．这一信息给我们的警示不正确的是（）A.为了自己的健康和人类的可持续发展要慎用药物和保健品B.生产厂家要努力开发“绿色药物”和“绿色保健品”C.药物和保健品对环境的污染状况有待进一步评估D.提倡不吃药和不使用保健品3. 南宁市建筑用的石灰石，许多来自武鸣县．石灰石是一种重要的建筑材料，它的主要成分是（）A.氧化钙B.氢氧化钙C.氯化钙D.碳酸钙4. 检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的一组试剂是（）A.稀盐酸、红色石蕊试纸B.溶液、蓝色石蕊试纸C.稀盐酸、蓝色石蕊试纸D.氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸5. 某同学用下列三种方法检验一瓶溶液中是否含有①加少量澄清石灰水，有沉淀生成，则一定含有；②加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有；③加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有．其中方法和结论都正确的是（）A.①②B.①②③C.①③D.②③6. 种植水果、蔬菜少不了化肥，下列化肥中属于氮肥的是（）A. B.C. D.7. 有盐酸、硫酸铜、纯碱、熟石灰四种物质，它们有关用途是①改良酸性土壤；②用于家庭蒸馒头；③农业上作杀菌剂；④金属表面除锈．按上述四种物质排列顺序，它们相应的用途正确的是（）A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.④③①②8. 金银花苗无土栽培营养液的配方中含有下列化肥，其中属于复合肥料的是（）A. B.C. D.9. 右下图是某同学鉴别、、三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A.甲：氢氧化钠溶液；乙：水B.甲：水；乙：氢氧化钠溶液C.甲：熟石灰；乙：稀盐酸D.甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液10. 粗食盐中常常含有杂质、、和．用粗盐制备精盐时，通常采取溶解、除杂、过滤和蒸发的操作．其中往粗盐溶液中加入溶液、溶液、溶液和盐酸（均可过量）的目的就是除杂．所加四种溶液的顺序不正确的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、D.、、、11. 下列物质的用途与性质对应不正确的是（）物质用途性质食盐消除积雪氯化钠溶于水放出大量的热熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼A. B. C. D.12. 下列鉴别物质的方法错误的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵13. 小明想除去茶壶壁上附着的水垢，他要在厨房中选择一种最合适的物质是（）A.白醋B.食盐水C.洗洁净D.米酒14. 关于下列图象的有关描述正确的是（）①向值为的烧碱溶液中加入值为的稀硫酸；②向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液；③向等质量、溶质质量分数相同的盐酸中分别加入氧化镁和碳酸镁；④一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体并搅拌．A.①②③④四幅图象全部正确B.要证明图象①点溶液中含过量的硫酸，可加入氯化钡溶液，观察有无沉淀产生C.图象②中，当碳酸钠溶液加至点时，溶液中只存在一种溶质D.图象④中，若点对于的纵坐标为，则该温度下硝酸钾的溶解度为15. 以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（）①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水对身体有益②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素③蛋白质、糖类都能为人体提供生命活动所需的能量④糖类都能被人体吸收．A.①③B.②④C.①②D.③④二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由造成的，而不是引起的他设计的下列实验步骤中没有意义的是（）A.在酒精灯的火焰上加热铜丝B.观察硫酸钾溶液无色，表明溶液中无色C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，静置后未见明显变化，表明锌与无反应D.在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡，静置后颜色褪去，表明溶液颜色是造成的17. 下列物质之间能发生复分解反应的是（）A.氧化铁和稀硫酸B.氯化钠和碳酸钾溶液C.碳酸钙和稀盐酸D.铁与稀硫酸18. 下列关于酸、碱、盐的元素组成，叙述正确的是（）A.正盐可能含氢元素B.酸和碱的组成中一定含氢元素和氧元素C.酸、正盐、酸式盐一定含氢元素D.酸、碱、盐都可能不含金属元素19. 中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是（）A.食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血B.用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂C.用地沟油炸制油条D.在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美E.焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉F.为防止骨质疏松，长期摄入过量的钙元素20. 下列关于化肥的说法不正确的是（）A.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康B.硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味C.过磷酸钙属于磷肥D.合理施用化肥能提高农作物的产量三、填空题（本题共计 3 小题，共计11分，）21.(3分) 某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾．一“看”：看外观，灰白色粉末的物质是________．二“闻”：加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是________．三“溶”：加水溶解，能溶于水的是________．22. （3分）向某一溶液中加入溶液，产生了白色沉淀，沉淀可能是________，向沉淀中加入足量的稀硝酸，现象：①沉淀全部溶解，则沉淀为________；②沉淀全部不溶解，则沉淀为________；③沉淀部分溶解，则沉淀为________．23. （5分）通过探究和比较各种氮肥、磷肥、钾肥的物理性质和化学性质，我们可以归纳、总结出区分它们的方法．以下以鉴别氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾、硫酸钾五种化肥为例，简述实验步骤、现象和结论．实验步骤现象结论①观察几种物质．一种是灰白色粉末，其余是白色晶体灰白色粉末为________，其余为其它化肥．②________．只有一种有强烈氨气味．该物质为碳酸氢铵．③取少量剩余的三种白色晶体，分别加入熟石灰并研磨．________ 该物质为________．④取少量剩余的两种钾肥溶于水，分别滴入________溶液．一种________另一种无明显现象．有该现象的是________，无明显现象的是________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计6分，）24.(6分) 硝酸铵是农业上常用的一种氮肥，用来为植物提供所需的氮元素．硝酸铵的相对分子质量为________．硝酸铵中氮元素的质量分数为________．不合理使用化肥会带来的环境问题是________．对此你的建议是________．农民用硝酸铵给耕地的玉米施加氮元素，刚好需要硝酸铵，若改用尿素达到相同的肥效，则需要尿素的质量是多少？某农业站提供的硝酸铵化肥（不纯）标签如图所示，请计算该化肥中硝酸铵的纯度．五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计38分，）25.(9分) 根据如表“部分物质的溶解性表”所提供的信息，选用适量的试剂检验某氢氧化钠溶液中含有杂质硫酸钠和碳酸钠．阳离子/阴离子溶溶溶溶溶溶溶溶溶不溶不溶请设计实验方案进行验证．（只要求写出所加试剂的化学式，以及分别产生的实验现象）请写出上述验证过程中所发生反应的化学方程式（只要求写出其中一种方案即可）．26.(9分) 粮食和人类生存发展密切相关．请根据所学的知识，回答下列问题：农作物生长过程张，需求量较大的营养元素是________（填一种元素名称）．农作物适合在________的土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性．请写出鉴别和这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论：实验方法实验现象和结论请你说出化肥过度施用产生的不良影响：________．27.(10分) 初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，请帮他们完成下列实验报告．（实验目的、实验结论略）实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台碎鸡蛋壳稀盐酸澄清石灰水将碎鸡蛋壳________________________________28.(10分) 经科学检测，蛋壳中含碳酸钙，蛋白质，并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等．小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量，进行了实验探究．请回答相关问题：关于蛋壳的叙述中，你认为错误的一项是________．含钙、锌、铜、铁、硒等微量元素．是由无机物和有机物等组成的混合物．蛋壳焙干研粉，胃病患者服用，有止痛和治疗胃酸过多的效果．可以加工成乳酸钙、葡萄糖酸钙等产品，变废为宝为验证蛋壳的主要成分是碳酸钙，小波从“稀盐酸”、“氢氧化钙溶液”、“碳酸钠溶液”三类物质中选择出了合理的药品，请你帮他设计简单的实验方案：________．如果实验过程和测定的相关实验数据如图所示：请根据以上数据计算蛋壳中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程，结果精确到）答案1. D2. D3. D4. D5. C6. D7. B8. A9. C10. C11. A12. B13. A14. D15. A16. AC17. AC18. AD19. AE20. AB21. 磷矿粉碳酸氢铵、氯化铵碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾．22. 氯化银或碳酸银碳酸银氯化银氯化银和碳酸银23. 磷矿粉用鼻子扇闻其中一种有刺激性气味氯化铵氯化钡产生白色沉淀硫酸钾氯化钾24. 土壤污染、水域污染、土壤退化尽量使用农家肥（4）；（5）．25. 先加足量的稀硝酸，有气泡产生，然后加入足量的硝酸钡溶液，有白色沉淀生成．（2）；．26. 氮中性或接近中性熟石灰（其他合理答案均得分）实验方法实验现象和结论分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入熟石灰，加热．闻到刺激性氨味的是，无味的是会造成水体污染土壤污染和土壤板结27.实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台放入试管中，并注入稀盐酸将产生的气体通入到澄清的石灰水中有气泡产生澄清的石灰水变浑浊28. （1）；取少量蛋壳于试管中，向其中滴加适量的稀盐酸，若有气泡冒出，且该气体能使石灰水变浑浊，说明蛋壳的成分含有碳酸钙．（3）。
2023年人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 单元测试卷及答案
2023年人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥单元测试卷及答案九年级化学下册时间：60分钟满分：50分可能用到的相对原子质量：O：16S：32K：39Ba：137一、选择题(本题包括12小题，1～10小题每题1分，11～12小题每题2分，共14分)1.下列盐的用途中，错误的是()A.用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B.用碳酸钙作补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水D.碳酸钠用于玻璃、纺织、造纸等工业2.五一国际劳动节期间，化学兴趣小组来到学校的学农基地，发现原本翠绿的葡萄叶片变黄，为使葡萄叶片转绿，学农基地应为这些葡萄追施的化学肥料是()A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2C.KClD.KH2PO43.王亚平在中国空间站表演“五环魔术”，她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝试剂，呈现鲜亮的蓝色。
若将溴百里酚蓝加入盐酸中，则会呈现黄色。
下列有关说法错误的是()A.溴百里酚蓝可作酸碱指示剂B.碳酸钠的化学式为Na2CO3C.碳酸钠溶液呈碱性D.碳酸钠属于碱4.分类法是初中化学学习的一种重要方法，下列各组物质的分类错误的是()A.氧化物：水、过氧化氢、干冰B.酸：H2SO4、HNO3、H2CO3C.碱：烧碱、纯碱、熟石灰D.盐：AlCl3、NaHSO4、CuSO4·5H2O5.幸福需要辛勤的劳动来创造。
下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是()选项劳动项目化学知识A用发酵粉焙制糕点NaHCO3能产生CO2B 使用草木灰(主要成分K2CO3)对蔬菜施肥草木灰属于钾肥C用食醋清除水壶内壁的水垢醋酸能与水垢反应D 修车师傅用汽油洗去手上的油污汽油与油污之间能产生乳化现象6.碳酸钾(K2CO3)是农业生产中常用的化学肥料。
已知碳酸钾的溶液显碱性，下列关于碳酸钾的说法正确的是()A.植物叶子发黄，最好施用K2CO3B.K2CO3是一种复合肥C.CaCl2溶液滴入K2CO3溶液中将会产生白色沉淀D.NH4Cl与K2CO3最好混合使用，可提高肥效7.下列说法正确的是()A.检验碳酸钠溶液中是否含有硫酸钠，可加入过量的稀硫酸后，再滴加硝酸钡溶液B.鉴别铁、氧化铜、碳三种黑色固体粉末，可分别滴加稀硫酸C.除去氯化钠中的硫酸钠和氯化钙，可取样，加水充分溶解，依次加入过量的碳酸钠溶液和氯化钡溶液，过滤后，向滤液中加入过量稀盐酸，蒸发D.若不用其他试剂，则无法鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液8.下列物质间的转化，不能一步完成的是()A.Fe→CuB.KNO3→NaNO3C.Mg→MgOD.H2SO4→HCl9.为确定某溶液中含有以下离子H＋、Mg2＋、Ba2＋、Cl－、CO32－、NO3－中的几种，进行了以下实验：①经测定，溶液pH＝1；②取部分未知溶液，加入过量NaOH溶液，有白色沉淀产生；③取②中部分溶液，加入Na2CO3溶液，无明显现象。
人教版化学九年级下册第11单元《盐 化肥》测试题(含答案)
第11单元《盐化肥》测试题一、单选题1．下列做法正确的是A．明矾净水，杀菌消毒B．禁用农药，保护水源C．干冰上天，人工降雨D．焚烧秸秆，增加肥力2．下列根据实验目的所选试剂不合理的是（）A．A B．B C．C D．D3．党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。
下列做法正确的是（）A．为保护环境，把废旧电池深埋处理B．为减少污染，开发清洁能源替代化石燃料C．为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田D．为增加粮食产量，大量使用农药、化肥4．某环保兴趣小组用空饮料瓶制成雨水收集器(如图)采集雨水样品，并较准确地测定当地雨水的酸碱度，你认为可以用( )A．pH试纸B．石蕊试液C．酚酞试液D．以上三种均可5．镍氢充电电池有着广泛应用，镍(Ni)及其化合物能发生下列反应:①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑①NiO+2HCl=NiCl2+H2O①NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O对上述反应的分析判断错误的是A．镍能与氧化铜溶液发生置换反应B．NiCl2能与NaOH溶液发生复分解反应C．反应①和①都是复分解反应D．反应①、①中Ni的化合价都发生了变化6．下列有关物质应用的说法正确的是A．生石灰用作食品抗氧化剂B．盐类都可用作调味品C．铝罐可久盛食醋D．小苏打是面包发酵的主要成分之一7．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）A．Ba2+、Cu2+、OH﹣ B．Na+、Cl﹣、SO42﹣C．Na+、H+、OH- D．Fe3+、Cl﹣、NO3﹣8．如下图所示，在点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
以下说法不正．．确．的是A．孔穴1、4溶液变为蓝色B．孔穴2、5溶液变红的原因是溶液中都含有H+C．孔穴3是空白对照实验D．孔穴6溶液变为蓝色说明碳酸钠属于碱9．下列各组离子在酸性溶液中能大量其存的是（）A．Cu2+、Na+、NO3-、OH-B．Ag+、K+、CO32-、Cl-C．Mg2+、Ba2+、OH-、SO42-D．Na+、Ca2+、NO3-、Cl-10．公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。
人教版初三化学第十一单元 盐 化肥单元测试题试题
人教版初三化学第十一单元盐化肥单元测试题试题一、选择题1．下列各组物质在水溶液中能大量共存且无色的是( )A．HCl NaNO3 K2SO4 Na2CO3B．CuCl2 Na2SO4 KNO3 NaClC．NaOH K2CO3 NaCl Na2SO4D．BaCl2 KNO3 CaC12 Na2SO4答案：C【解析】【详解】A、HCl、Na2CO3在溶液中能反应生成氯化钠、水和二氧化碳，不能大量共存，不符合题意；B、四者之间不反应，能在溶液中共存，但CuCl2溶于水呈蓝色，不符合题意；C、四解析：C【解析】【详解】A、HCl、Na2CO3在溶液中能反应生成氯化钠、水和二氧化碳，不能大量共存，不符合题意；B、四者之间不反应，能在溶液中共存，但CuCl2溶于水呈蓝色，不符合题意；C、四者之间不反应，能在溶液中共存，且不存在有色离子，符合题意；D、BaCl2、Na2SO4在溶液中能反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，不能大量共存，不符合题意。
故选C。
【点睛】由复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存。
2．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．尿素B．氯化铵C．磷矿粉D．硫酸钾答案：C【解析】【详解】尿素、硫酸钾、氯化铵从外观看均为白色或无色晶体，只有磷矿粉是灰色或褐色粉末，故与其他化肥从外观看与磷矿粉不同。
故选C。
解析：C【解析】【详解】尿素、硫酸钾、氯化铵从外观看均为白色或无色晶体，只有磷矿粉是灰色或褐色粉末，故与其他化肥从外观看与磷矿粉不同。
故选C。
3．将N2、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的CuO，假设每次处理均能完全反应（或吸收）。
则最后排出的气体是（）A．N2、CO B．H2O （气）、N2C．N2、CO2D．HCl、CO答案：C【解析】试题分析：氢氧化钠溶液能够吸收氯化氢气体，浓硫酸能够吸收水蒸气，灼热的氧化铜能够使一氧化碳变成二氧化碳，而氮气跟它们都不起反应，所以最后排出的气体是C考点：气体除杂的某些反应原理解析：C【解析】试题分析：氢氧化钠溶液能够吸收氯化氢气体，浓硫酸能够吸收水蒸气，灼热的氧化铜能够使一氧化碳变成二氧化碳，而氮气跟它们都不起反应，所以最后排出的气体是C考点：气体除杂的某些反应原理4．下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是A．水、氮气、氢氧化钠B．冰水混合物、镁条、干冰C．空气、氧气、水D．石油、铜、碳酸钙答案：C【解析】A、水是由水分子构成的纯净物，氢氧化钠由三种元素组成，不属于氧化物，错误；B、冰水混合物是水的两种状态混合物，但只含有水这种物质，属于纯净物，错误；C、空气由多种物质组成，属于混合物，解析：C【解析】A、水是由水分子构成的纯净物，氢氧化钠由三种元素组成，不属于氧化物，错误；B、冰水混合物是水的两种状态混合物，但只含有水这种物质，属于纯净物，错误；C、空气由多种物质组成，属于混合物，氧气是由同种元素形成的纯净物，属于单质，水是由氢氧元素组成的纯净物，属于氧化物，正确；D、碳酸钙由三种元素组成，不属于氧化物，错误。
人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 单元测试(含答案)
第十一单元盐化肥一、单选题1.著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为《化学是你，化学是我》。
其中写道：“……你我你我，要温暖漂亮，化学提供衣装婀娜；你我你我，要吃足喝好，化学提供，营养多多；你我你我，要飞天探地，化学提供，动力几何；即便你我的身心健康，也是化学密码解锁……”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。
关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是()A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了粮食危机2.下列措施或事故处理方法不正确的是()A．油库着火用水扑灭B．把金属制成合金能提高金属的机械性能C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．施肥时，应避免铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混用3.判断下列化学方程式中，属于分解反应的是()A． H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2OB． 2H2O2H2↑＋O2↑C． 2CO＋O22CO2D． Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu4.无土栽培是现代农业的一项新技术，其营养液是多种化合物的混合溶液，含有植物生长所需的营养元素。
某种植物进行无土栽培时，需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液，下列能用来配制营养液的一组化合物是()A． KCl、(NH4)2SO4、NaOHB． NH4Cl、K2SO4C． KNO3、H2SO4D． K2CO3、CaCl25.2015年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源，转变发展方式——促进生态文明，共建美丽中国”。
下列说法正确的是()A．为提高农作物产量，大量施用农药和化肥B．空气污染指数越大，空气质量越好C．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同D．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质6.NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4，以下说法错误的是() A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色B． NH4NO3是一种复合肥料C． NH4NO3不能与熟石灰混合使用D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化7.下列各组物质混合后不能发生反应的是()A．银和稀盐酸B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液8.下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是() A．硫酸钾B．磷矿粉C．氯化铵D．硝酸钾9.含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，下列物质属于硫酸盐的是()A． H2SO4B． Na2SC． K2SO4D． SO210.下列物质与HCl溶液发生的反应不属于复分解反应的是()A． ZnB． Al2O3C． Ba(OH)2D． Na2CO311.某建筑工地发生民工食物中毒事件，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。
九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》单元测试-人教版(含答案)
试卷第1页，共10页九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》单元测试-人教版（含答案）姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．保护环境，人人有责。
下列做法错误的是 A ．农业上合理使用化肥和农药 B ．出行尽量选择公共交通工具 C ．生活污水就近排放到河流中D ．超市购物尽量不用塑料袋2．向溶液X 中加入稀盐酸，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
则溶液X 中可能含有的微粒是 A ．Cl -B ．2-3COC ．Ca 2+D ．+4NH3．能一次性鉴别KOH 、澄清石灰水、稀硫酸三种无色溶液的试剂是 A ．CuCl 2溶液B ．KCl 溶液C ．紫色石蕊试液D ．Na 2CO 3溶液4．小明发现公园里的一些植物茎秆纤细易倒伏，他建议工人师傅施用一定量的 A ．碳酸氢铵 B ．硫酸钾 C ．磷酸二氢钙 D ．尿素5．由下列实验及现象可推出相应结论的是 选项实验现象结论A 稀释浓硫酸放出大量的热化学反应伴随能量变化B将纯铝和铝合金相互刻划纯铝上留下划痕铝合金的密度比纯铝大向鸡蛋壳中加醋酸粉尘爆炸实验A．A B．B C．C D．D6．下列物质的分离方法及操作，均错误的是A．分离KCl和MnO2的混合物：加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发B．分离过氧化氢制取氧气的剩余物，回收二氧化锰：蒸发或过滤C．分离KNO3和NaCl的混合物：溶于热水制成热饱和溶液，降温结晶后过滤D．分离CO和CO2的混合气体：先通过足量氢氧化钠溶液，后滴加足量稀硫酸7．下列有关说法不正确的是A．要证明氢氧化钠溶液是否变质不能用酚酞试液B．要证明氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应，可以向生成物中加入少量的稀盐酸C．要证明氢氧化钠和盐酸能否发生反应，可以借助酸碱指示剂D．要区分海水和蒸馏水可以用氯化钡溶液8．下列实验操作不能达到实验目的是（）试卷第2页，共10页试卷第3页，共10页选项 实验目的主要实验操作A 鉴别 NH 4NO 3、NaCl 和 NaOH 固体加水溶解B 除去 CaCl 2 溶液中混有的盐酸 加入过量的 CaCO 3，过滤 C除去一氧化碳中混有的二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液D 检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象A ．AB ．BC ．CD ．D9．下列化学方程式与事实相符且正确的是A ．在氧气中点燃氢气可发生剧烈爆炸：2222H +O =H OB ．洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中：33Cu+AgNO =CuNO +AgC ．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体：322KClO =2KCl+O ↑D ．硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热：4242423Δ(NH )SO +2NaOH Na SO +2H O+2NH ↑10．关于硝酸铵(NH 4NO 3)说法正确的是 A ．硝酸铵属于复合肥料B ．硝酸铵中氮元素的质量分数为17.5%C ．硝酸铵可以和碱性肥料混合使用D ．80Kg 的硝酸铵与60Kg 的尿素【CO(NH 2)2)】含氮量相等 11．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的实验操作A鉴别某固体是否为铵态氮肥 加稀盐酸，闻气味B 获得氯酸钾分解后混合物中的二氧化锰加水溶解、过滤C 区别氢氧化钾和碳酸钠溶液 滴加酚酞溶液D除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化加入过量的硫酸铜溶液，过滤试卷第4页，共10页A ．AB ．BC ．CD ．D12．下列相关比较中，关系正确的是 A ．熔点：武德合金<铅 B ．相同条件下密度：氢气>氧气 C ．热稳定性：碳酸氢钠>碳酸钠D ．氢氧化钙的溶解度：20℃<60℃13．柠檬酸（C 6H 8O 7）是一种较强的有机酸，主要用于香料或作为饮料的酸化剂，化学性质与稀盐酸相似。
人教版九年级化学下册《第十一单元盐、化肥》单元测试题(带答案)
人教版九年级化学下册《第十一单元盐、化肥》单元测试题(带答案)（考试时间：30分钟 试卷满分：50分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________可能用到的相对原子质量：H -1 C -12 O -16 Na -23 Cl -35.5 Ba -137 Ca -40一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。
1．氯化钠是一种常见的化学物质。
下列说法不正确的是（ ）A ．氯化钠是常见的食品调味剂B ．氯化钠可用于生产氯气、烧碱C ．蒸发海水即可获得纯净的氯化钠固体D ．氯化钠可用于腌制食品2．“庄稼一枝花，要靠肥当家”。
化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。
下列属于复合肥料的是（ ）A ．NH 4H 2PO 4B ．K 2CO 3C ．CO （NH 2）2D ．NH 4NO 33．物质X 和Ba （OH ）2在溶液中反应的化学方程式为：()42X+Ba OH =BaSO +2Y ↓，下列说法正确的是（ ）A ．X 可能为氯化铁B ．X 只能为硫酸C ．Y 可以为氢氧化铜D ．Y 不一定是水4．侯德榜是我国制碱工业的先驱。
侯氏制碱法中的“碱”是指纯碱，其化学式为（ ）A ．Na 2CO 3B ．NaHCO 3C ．NaOHD ．NaCl5．某公司生产的融雪剂由NaCl 、CaCl 2、Na 2CO 3和CuSO 4中的一种或两种物质组成。
小洁同学将该融雪剂加水溶解，得到无色溶液，向该溶液中加入K 2CO 3溶液，有白色沉淀生成。
由此可知，该融雪剂的组成可能是（ ）CuSO 4 NaClB ．Na 2CO 3 NaClC ．CaCl 2 NaClD ．CuSO 4 CaCl 26．如图为Fe 元素的化合价和物质类别的二维图。
下列说法正确的是( ）A ．物质C 的化学式为Fe （OH ）3B ．物质E 的化学式为FeSO 4C ．物质A 在氧气中燃烧生成物质BD ．物质A 与稀硫酸反应生成物质D7．向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）A ．a 点溶液中的pH<7B ．bc 段(不含b 、c 点)反应的化学方程式为22CuCl +2NaOH=Cu OH +2NaCl ()C ．c 点溶液中含有两种溶质D ．整个变化过程中氯离子的数目没有改变8．下列关于化肥与农药的说法正确的是（ ）A ．氯化铵可与碱性草木灰混合使用，提高肥效B ．磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素依次属于复合肥料、钾肥、氮肥C ．农药本身有毒性，应该禁止使用D ．硝酸铵受潮结块后，要用锤子砸碎后使用9．下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（ ）10．依据下列实验现象得出的结论，正确的是（ ）二、填空题11．袁隆平院士是“世界杂交水稻之父”。
人教版初中化学第十一单元盐化肥单元测试题及答案
第十一单元《盐化肥》测试题可能用到的相对原子质量：H:1 C：12 N:14 O:16 Na:23 S:32 K:39第Ⅰ卷（选择题 40分）一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意。
）1、在植物的生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满，钾肥能使茎杆健壮。
种植吃叶的蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是（）A、磷肥B、NH4NO3C、K2SO4D、微量元素肥料2、右图是某菜农使用的化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料3、下列几种化肥，从外观就可与其他化肥相区别的是（）A、氨水B、硫酸铵C、尿素D、碳铵4、目前，国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，若食用这样的粽子会有害健康。
硫酸铜属于（）A．有机物B．混合物C．金属单质D．盐5、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（）A. 氯化钠、盐B. 氢氧化钠、苛性钠C. 碳酸钠、纯碱D. 碳酸氢钠、小苏打6、医疗上使用的生理盐水是指（）A、含氯化钠0.9%的氯化钠溶液B、含氯化钠10%的氯化钠溶液C、碘的酒精溶液D、碳酸钠的饱和溶液7、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是（）A.防止局部温度过使液体飞溅B.加速蒸发C.加速溶解D.引流防止飞溅8、下列对实验过程的评价中，正确的是（）A、固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有碳酸根离子B、面粉发酵生成有机酸，在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸C、某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含碳酸根离子D、碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应9、下列说法不会导致中毒的是（）A.用工业盐亚硝酸钠烹调食物B.用工业酒精配酒饮用C.用胆矾对饮用水杀菌、消毒D.做馒头时加入适量的纯碱使馒头松软10、下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（）A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性11、课外活动小组帮助校园绿化工人做花圃土壤分析，结果发现其pH小于7。
人教版九年级化学 第十一单元 盐 化肥单元测试
九年级化学单元测试（第十一单元：盐化肥）（本试题满分100分，时间：45分钟）学校班级姓名成绩可能用到的相对原子质量H-1O-16C-12Ca-40 Cl-35.5一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一个选项符合题意)1．某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是A．K2CO3B．KNO3C．CO(NH2)2D．Ca(H2PO4)22．下列说法正确的是A．盐都能食用，故称为食盐B．盐就是食盐，易溶于水C．盐都有咸味，都是白色固体D．盐是一类物质的总称3．下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是A．KNO3、NaOH、HCl B．Ca(OH)2、HCl、NaClC．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2D．HNO3、KOH、CuSO44．下列说法中不正确的是A．添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B．硝酸钾在农业上可用作复合肥C．农业上常用硫酸铜配制波尔多液D．用纯碱除去面粉发酵生成的酸5．在蔬菜生长的过程中，常喷洒农药防治病虫害。
据有关专家介绍，用碱性溶液或水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。
因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。
浸泡蔬菜时可加入适量A．纯碱B．白酒C．白糖D．食醋6．判断复分解反应能否发生，不必考虑的是A．是否有水生成B．是否有气体生成C．是否有沉淀生成D．生成物中是否同时有沉淀、气体和水7．图表资料可以为我们提供很多信息，下列关于图表提供的资料或应用的说法中，不正确的是A．根据相对原子质量表，可查找元素的相对原子质量B．根据酸、碱、盐的溶解性表，可判断酸、碱、盐的溶解度C．根据溶解度曲线图，可选择从溶液中获得晶体的方法D．根据空气质量周报，可知道空气质量级别和首要污染物8．化学就在我们身边，生活中处处有化学。
根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是A．食品工业中，发酵粉的主要成分是小苏打——Na2CO3B．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaClC．体温表中的水银不是银，是金属汞D．生活中常用的铁制品都是铁的合金9．下列关于化肥的说法正确的是A．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D．合理施用化肥能提高农作物的产量10．在粗盐提纯的实验中，蒸发时正确的操作是A．把浑浊的滤液倒入蒸发皿内加热B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C．蒸发皿中出现大量固体时即停止加热D．待滤液完全蒸干后停止加热11．下列物质能够反应，且没有明显现象的是A．Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B．Fe2O3加入NaOH溶液中C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D．CO2通入澄清石灰水中12．分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是A．NaNO3NaCl H2SO4B．CaCO3NaOH Na2SO4C．BaCl2NaNO3CuSO4D．AgNO3Na2SO4NaCl13．滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红色的是A．稀硫酸B．氯化铜溶液C．碳酸钾溶液D．二氧化碳14．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是A．KCl溶液B．K2CO3溶液C．稀盐酸D．NaNO3溶液二、填空与简答题(本题包括6小题，共40分)15．(5分)从氢气、盐酸、干冰、氢氧化钠、碳酸钙中选出适当的物质，按要求用化学式填空。
人教版九年级化学上册新下册《第11单元 盐 化肥》年单元测试卷
新人教版九年级下册《第11单元盐化肥》2016年单元测试卷一、选择题1．分类是学习化学的方法之一，下列物质按混合物，碱，氧化物的顺序排列的是（）A．空气、氢氧化钠、水B．液氧、纯碱、空气C．生铁、石油、干冰 D．矿泉水、熟石灰、高锰酸钾2．下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A．NH4NO3B．KNO3C．（NH4）2HPO4D．Ca（H2PO4）23．下列化学方程式书写正确的是（）A．NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B．Fe+2NaCl=2Na+FeCl2C．6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D．3KCl+Al（NO3）3=AlCl3+3KNO34．下列关于复分解反应的说法正确的是（）A．中和反应不属于复分解反应 B．反应物必须都溶于水C．反应物一定有酸D．生成物一定有盐5．下列物质之间的转化，经过一步反应不能实现的是（）A．CuCl2→KCl B．KNO3→K2SO4C．Fe（OH）3→Fe2（SO4）3 D．BaCl2→BaCO36．下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是（）阳离子阴离子……NO3﹣Cl﹣…………Cu2+…★溶Ag+…溶不A．★处对应物质的化学式是CuNO3B．★处对应物质属于盐C．★处应填“不”D．★处对应物质的名称是氯化铜7．下列各组离子在指定溶液中能大量共存的一组是（）A．在硝酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣B．在稀盐酸中：Ba2+、CO32﹣、Zn2+C．在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3﹣D．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl﹣8．常温下，下列各组物质中（按甲乙丙顺序排列），乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）A．HCl Zn AgCl B．H2SO4 Fe2O3 NaClC．Ca（OH）2 Na2CO3 CaCl2D．H2SO4 Ba（OH）2 NaCl9．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）序号物质杂质试剂操作A Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液Cu 过滤B Na2CO3NaHCO3盐酸结晶C Fe Cu 稀硫酸过滤D CO2HCl NaOH溶液洗气A．A B．B C．C D．D10．对于化学反应A+B═C+D，下列说法错误的是（）A．A、B为化合物，该反应不一定是复分解反应B．若A、C为单质，B、D为化合物，该反应一定是置换反应C．若A为可溶性碱，B为可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀物D．若C、D为盐和水，该反应一定是中和反应11．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐12．下列各组物质的溶液，只需组内物质相互反应，就能区别的是（）A．Cu（NO3）2Na2SO4MgCl2HCl B．BaCl2K2SO4Na2CO3KOHC．FeCl3HNO3NaCl NaOH D．H2SO4KCl ZnCl2CuCl213．一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水），若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比（）A．由饱和溶液变为不饱和溶液 B．溶质质量不变C．溶液质量不变 D．溶质的质量分数减小14．下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是（）A．足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应B．将浓盐酸敞口放置在空气中C．向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸D．向pH=2的盐酸溶液中加水稀释15．某城市有甲、乙两工厂排放污水，污水中各含有下列6种离子中的3种（两厂不含相同离子）Ba2+、Na+、OH﹣、CO32﹣、NO3﹣．两厂单独排放都会造成严重的水污染，若将两厂的污水按比例混合，便会变成无色澄清只含硝酸钠的溶液．关于污染源的分析，你认为正确的是（）A．CO32﹣和NO3﹣来自同一工厂B．OH﹣和NO3﹣一定不在同一工厂C．H+和Ba2+一定不在同一工厂D．Na+和NO3﹣来自同一工厂二、填空题（共30分）16．写出下列符号或示意图中数字“2”的含义2H Mg2+（2）硝酸（HNO3）是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸中氮元素的化合价为价，浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，写出该反应的化学方程式．（3）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂，无法鉴别出的溶液是，若要将它们鉴别出来，可以选用的试剂是．17．烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醛等产品．（1）尿素[CO（NH2）2]属于化学肥料中的肥．（2）生产甲醇（CH3OH）①“捕捉”CO2：在高压时将烟道气中的CO2溶解与甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中溶质是．②用“捕捉”CO2生产甲醇，反应的微观示意图如图：该反应的化学方程式为．18．氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：（1）A中发生反应的化学方程式为；操作Ⅰ叫．（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列（填序号）进行实验．①稀盐酸②酚酞溶液③二氧化碳④氯化钠溶液（3）操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是；如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是．19．化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”．（注“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）回答下列问题：（1）按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成图1所示的“旅行“．①若图1为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，写出路线Ⅱ反应的化学方程式：（写一个），该反应属于（填基本反应类型）．②若图1为氢元素的“旅行”路线，写出其中一个反应的化学方程式：．（2）从单质、碱、盐中分别选择一种物质，完成图2所示的“旅行”，写出一组甲、乙、丙物质的化学式：甲、乙、丙．三、实验探究题（共16分）20．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图所示操作流程：（1）操作①中必须用到的一种仪器是（填序号）．A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管（2）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是（填序号）．（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是（填序号）．A．食盐没有全部溶解即过滤B．蒸发时食盐飞溅剧烈C．蒸发后，所得精盐很潮湿D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．21．某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如右图所示）的无色溶液，他们对此产生了兴趣．【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种．为了确定该药品，他们首先进行了理论分析： （1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是 ．（2）小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是 ． 为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验． 【设计实验】实验操作实验现象取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl 2溶液，静止一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀，后产生大量气泡【实验结论】（3）该瓶无色溶液是 ．生成白色沉淀过程的化学方程式是 ． 【实验反思】（4）小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的．小强的实验操作是 ．经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性，其余三种盐的溶液呈中性，请你再设计一种实验方法，确定该溶液究竟是哪种盐．简述实验操作和现象 ．四、计算题（共9分）22．向160g 硫酸铜溶液中，逐滴加入40g NaOH 溶液，恰好完全反应，生成4.9g 沉淀，回答下列问题：（1）恰好完全反应后，溶液的质量为 g ．（2）将反应结束后的混合物过滤，滤液中溶质是 （填化学式）． （3）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）新人教版九年级下册《第11单元盐化肥》2016年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1．分类是学习化学的方法之一，下列物质按混合物，碱，氧化物的顺序排列的是（）A．空气、氢氧化钠、水B．液氧、纯碱、空气C．生铁、石油、干冰 D．矿泉水、熟石灰、高锰酸钾【考点】纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】混合物是由多种物质组成；碱是电离出的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物；氧化物是由两种元素组成，一种是氧元素的化合物，据此分析．【解答】解：A、空气中含有氧气、氮气等属于混合物；氢氧化钠属于碱；水属于氧化物，故A正确；B、液氧属于单质；纯碱是碳酸钠，属于盐；空气属于混合物，故B错；C、生铁是混合物；石油属于混合物；干冰是二氧化碳的固体，属于氧化物，故C错；D、矿泉水属于混合物；熟石灰属于碱；高锰酸钾属于盐，故D错．故选A．【点评】要根据碱、氧化物、混合物的概念回答本题，要把握要点，知道常见物质的组成．2．下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A．NH4NO3B．KNO3C．（NH4）2HPO4D．Ca（H2PO4）2【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】化学物质的分类思想；常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．含磷复合肥料是指含有磷元素的复合肥，进行分析判断．【解答】解：A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．B、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，但不含磷元素，不是含磷复合肥料，故选项错误．C、（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，且含有磷元素，是含磷复合肥料，故选项错误．D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．3．下列化学方程式书写正确的是（）A．NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B．Fe+2NaCl=2Na+FeCl2C．6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D．3KCl+Al（NO3）3=AlCl3+3KNO3【考点】书写化学方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水；铁不能和氯化钠反应；稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水；氯化钾和硝酸铝不能反应．【解答】解：A、氢氧化钠和稀硫酸反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，该选项书写不正确；B、铁和氯化钠不能反应，该选项书写不正确；C、稀盐酸和氧化铁反应的化学方程式为：6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3，该选项书写正确；D、氯化钾和硝酸铝不能反应，该选项书写不正确．故选：C．【点评】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．4．下列关于复分解反应的说法正确的是（）A．中和反应不属于复分解反应 B．反应物必须都溶于水C．反应物一定有酸D．生成物一定有盐【考点】复分解反应及其发生的条件；中和反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据复分解反应的条件进行分析，酸碱盐之间发生复分解反应，需要生成、沉淀、气体或水，否则不能进行，据此解答．【解答】解：A、酸碱之间发生中和反应，属于复分解反应，故错误；B、反应物不一定都溶于水，例如碳酸钙与盐酸反应属于复分解反应，但碳酸钙不溶于水，故错误；C、反应物不一定有酸，例如氢氧化钠与硫酸铜反应，故错误；D、复分解反应一定有盐生成，正确．故选：D【点评】本题考查了复分解反应发生的条件及类型，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．下列物质之间的转化，经过一步反应不能实现的是（）A．CuCl2→KCl B．KNO3→K2SO4C．Fe（OH）3→Fe2（SO4）3 D．BaCl2→BaCO3【考点】物质的相互转化和制备；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的制备．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、氯化铜与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钾，通过一步反应能实现，故选项错误．B、由KNO3转化为K2SO4，假设能反应，对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，通过一步反应不能实现，故选项正确．C、氢氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，通过一步反应能实现，故选项错误．D、氯化钡与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，转化不能由一步反应实现，故选项错误．故选：B．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．6．下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是（）阳离子阴离子……NO3﹣Cl﹣…………Cu2+…★溶Ag+…溶不A．★处对应物质的化学式是CuNO3B．★处对应物质属于盐C．★处应填“不”D．★处对应物质的名称是氯化铜【考点】酸碱盐的溶解性；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】元素与化合物；常见的盐化学肥料．【分析】根据★处对应物质的阳离子是铜离子，阴离子是硝酸根离子，结合盐的特征、常见盐的溶解性，进行分析判断．【解答】解：A、★处对应物质的阳离子是铜离子，阴离子是硝酸根离子，铜元素显+2价，硝酸根显﹣1价，物质的化学式是Cu（NO3）2，故选项说法错误．B、★处对应物质是硝酸铜，是由铜离子和硝酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项说法正确．C、★处对应物质是硝酸铜，硝酸铜易溶于水，★处应填“溶”，故选项说法错误．D、★处对应物质是硝酸铜，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握酸、碱和盐的溶解性表的识读方法、盐的特征等并能灵活运用是正确解答本题的关键．7．下列各组离子在指定溶液中能大量共存的一组是（）A．在硝酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣B．在稀盐酸中：Ba2+、CO32﹣、Zn2+C．在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3﹣D．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl﹣【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、硝酸铵溶液中含有铵根离子和硝酸根离子，Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，OH﹣、铵根离子两种离子能结合成水和氨气，不能大量共存，故选项错误．B、稀盐酸中含有氢离子和氯离子，H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，Ba2+、Zn2+与CO32﹣也不能共存，不能大量共存，故选项错误．C、氯化钠溶液中含有钠离子和氯离子，钠离子、氯离子、K+、Ca2+、NO3﹣五种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确．D、氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子，H+、OH﹣两种离子能结合成水，Mg2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，故选项错误．故选：C．【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．8．常温下，下列各组物质中（按甲乙丙顺序排列），乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）A．HCl Zn AgCl B．H2SO4 Fe2O3 NaClC．Ca（OH）2 Na2CO3 CaCl2D．H2SO4 Ba（OH）2 NaCl【考点】复分解反应及其发生的条件；金属的化学性质．【专题】元素与化合物；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据题意，选择的选项乙既能与甲反应又能与丙反应，据此结合复分解反应发生的条件、金属的化学性质，进行分析判断．【解答】解：A、Zn能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，但氯化银难溶于水，不能与锌发生置换反应，故选项错误．B、氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，氧化铁不与氯化钠反应，故选项错误．C、Na2CO3与Ca（OH）2、CaCl2反应，分别生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠、碳酸钙沉淀和氯化钠，符合要求，故选项正确．D、氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，与氯化钠交换成分没有沉淀、气体或水生成，不反应，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟练应用复分解反应发生的条件、金属的化学性质是正确解答本题的根据．9．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）序号物质杂质试剂操作A Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液Cu 过滤B Na2CO3NaHCO3盐酸结晶C Fe Cu 稀硫酸过滤D CO2HCl NaOH溶液洗气A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Cu能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、Na2CO3和NaHCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．对于化学反应A+B═C+D，下列说法错误的是（）A．A、B为化合物，该反应不一定是复分解反应B．若A、C为单质，B、D为化合物，该反应一定是置换反应C．若A为可溶性碱，B为可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀物D．若C、D为盐和水，该反应一定是中和反应【考点】反应类型的判定；中和反应及其应用；复分解反应及其发生的条件．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】A+B═C+D为两种物质生成两种物质的反应，酸与碱的反应一定是复分解反应，置换反应是单质与化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，复分解反应是两种化合物互相交换成分生成两种性的化合物的反应，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总量不变．【解答】解：A、A、B为化合物，该反应不一定是复分解反应，正确；B、若A、C为单质，B、D为化合物，该反应一定是置换反应，正确；C、若A为碱溶液，B为盐溶液，则C和D可能是两种沉淀，如氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液混合反应生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀，正确D、若C和D分别是盐和水，则该反应是酸碱中和反应，说法错误，如二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水，错误；故选D【点评】本题考查了常见的化学反应的类别，完成此题，可以依据化学反应的定义进行．11．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【考点】酸的化学性质；晶体和结晶的概念与现象；酸碱指示剂及其性质；从组成上识别氧化物．【专题】溶液、浊液与溶解度；物质的分类；常见的酸酸的通性．【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．B、溶液中有晶体析出，原溶液可能是饱和溶液，可能采用的是恒温蒸发溶剂的方法，进行分析判断．C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝．D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断．【解答】解：A、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na2CO3，故选项推理错误．B、溶液中有晶体析出时，原溶液若是饱和溶液，若采用的是恒温蒸发溶剂的方法，则所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量减小，但溶质的质量分数不变，故选项推理错误．C、碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性，故选项推理正确．D、碳酸盐与盐酸反应放出气体，与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、酸的化学性质、溶液结晶的方法、氧化物的特征等是正确解答本题的关键．12．下列各组物质的溶液，只需组内物质相互反应，就能区别的是（）A．Cu（NO3）2Na2SO4MgCl2HCl B．BaCl2K2SO4Na2CO3KOHC．FeCl3HNO3NaCl NaOH D．H2SO4KCl ZnCl2CuCl2【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】本题要求不用其他试剂，仅用组内物质反应来区分物质，解答本题时就是利用物质的化学特性来解答，具体的可以首先找出有颜色的，然后两两之间反应，或者是找出能其他物质都反应但是现象不同的物质，然后再区别其他物质．【解答】解：A、硝酸铜显蓝色，首先鉴别出来，但是硝酸铜不会与其他三种物质反应，不能鉴别，故A错误；B、氯化钡和碳酸钾、碳酸钠都会生成白色沉淀，不能鉴别，故B错误；C、氯化铁溶液显黄色，首先鉴别出来，然后将氯化铁滴入剩余的三种溶液中，有红褐色沉淀生成的是氢氧化钠，然后将剩余的两种物质滴入沉淀中，沉淀溶解的是硝酸，剩余的是氯化钠，可以鉴别，故C正确；D、氯化铜显蓝色，但是氯化铜不会与其他三种物质反应，不能鉴别，故D错误．故选：C．【点评】解答通过组内试验来对物质进行鉴别的题目，首先要根据物质的化学特性来找出一种物质，然后再通过两两之间的反应逐个确认．13．一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水），若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比（）A．由饱和溶液变为不饱和溶液 B．溶质质量不变C．溶液质量不变 D．溶质的质量分数减小【考点】晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题意，一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水），不考虑溶剂的蒸发，则所得溶液中溶质的质量减少、溶剂的质量不变，结合饱和溶液与不饱和溶液的特征、溶质的质量分数等，进行分析判断．【解答】解：A、一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出，剩余溶液不能继续溶解硝酸钾，仍为饱和溶液，故选项说法错误．B、一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出，溶质的质量减少，故选项说法错误．C、一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出，溶质的质量减少，溶剂的质量不变，则溶液质量减少，故选项说法错误．D、一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出，溶质的质量减少，溶剂的质量不变，则溶质的质量分数减小，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握饱和溶液降温结晶后溶液组成的变化是正确解答本题的关键．14．下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是（）A．足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应B．将浓盐酸敞口放置在空气中C．向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸。
人教版九年级化学上册下册《第11单元 盐、化肥》年单元测试卷
人教版九年级下册《第11单元盐、化肥》2016年单元测试卷一、单项选择题1．对物质进行分类，是研究物质的基本方法．在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是（）A．CuSO4B．FeSO4C．HCl D．Na2CO32．下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（）A．氯化钠、盐B．氢氧化钠、苛性钠C．碳酸钠、纯碱 D．碳酸氢钠、小苏打3．下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A．用稀盐酸除铁锈 Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB．用二氧化碳制碳酸饮料 CO2+H2O=H2CO3C．用电解水的方法测定水的组成 2H2O=2H2↑+O2↑D．用氢氧化钠制碳酸钠 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH4．下列物质中，属于复合肥料的是（）A．硫酸钾、K2SO4 B．硝酸钾、KNO3C．尿素、CO（NH2）2D．磷酸二氢钙、Ca（H2PO4）25．下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（）A．HCl和Ca（OH）2B．H2SO4和Na2CO3C．AgNO3和 BaCl2D．KCl和CuSO46．下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是（）A．AgNO3B．Ca（OH）2C．H2SO4 D．NaOH7．下列物质的用途，与化学性质无关的是（）A．发酵粉用于蒸制馒头B．氯化钠用于制取盐酸C．大理石用于建筑材料D．纯碱用于制取苛性钠8．下列物质相互混合时，能发生化学反应，但无沉淀生成的是（）A．硝酸钠溶液和氯化钾溶液B．氢氧化铁和硫酸C．碳酸钙和氯化钠溶液D．硝酸银溶液和氯化镁溶液9．下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（）A．NaOH、CuSO4、H2SO4B．NaCl、Na2SO4、NaHCO3C．NaCl、Ba（NO3）2、HCl D．NH4NO3、NaOH、Na2SO410．下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．NaNO3→NaCl B．Fe2O3→Fe C．CO2→Na2CO3D．CaCl2→CaCO311．下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是（）A．水和植物油B．氯化镁和氯化银C．二氧化锰粉末和铁粉D．氯化钡和硝酸镁12．有四种物质的溶液：①Ba（OH）2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）A．④③②① B．④①②③ C．①③④② D．①④②③13．小明放假后发现自家责任田土壤酸化、板结，他根据所学化学知识发现是长期使用硫酸铵化肥所致．为了改良土壤状况，他采取了下列措施．你认为可行的办法是（）A．停止使用硫酸铵，改用硫酸钾B．来年施肥时，把硫酸铵和熟石灰混用C．来年施肥时把硫酸铵和生石灰混用D．庄稼收割后，向田地里洒草木灰14．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（）物质所含杂质除去杂质的方法A KOH溶液（K2CO3）Ca（OH）2溶液、过滤B N2气体（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网C CuO （Cu）稀硫酸溶液、过滤D KNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤A．A B．B C．C D．D15．下列图象对应叙述关系正确的是（）A．向pH=3的溶液中加水B．一定质量的稀盐酸与锌粒反应C．向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液D．煅烧一定质量的石灰石二、填空与简答题16．现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等，在生产、生活中有广泛的用途．（1）请按下列要求填空：①农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是；②可治疗胃酸过多的是；③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是；④用于维持人体正常生理活动的是；⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是；⑥可消除公路积雪的盐．（2）写出符合下列要求的化学方程式：①分解反应：；②复分解反应：酸与盐：；碱与盐：．17．皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成．（1）取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH 7（填“＜”、“＞”或“=”）（2）在（1）的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为（3）在（2）所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是A．BaCl2 B．CuSO4 C．AgNO3 D．KNO3．18．生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法：①用盐酸处理碳酸钡；②向所得溶液加入硫酸．写出“钡白”的主要成分的化学式：；写出此反应过程的化学方程式：①；②．19．氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂，古人将贝壳（主要成分是碳酸钙）灼烧后的固体（主要成分是氧化钙）与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中相互作用，生成氢氧化钾．请按要求用化学方程式表述有关反应．（1）分解反应；（2）化合反应；（3）复分解反应．20．有A、B、C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种钠盐，C是一种碱．通过实验有以下现象：A溶液与B溶液混合无明显现象；A溶液与C溶液混合后产生蓝色沉淀；B溶液与C溶液混合后生成白色沉淀，此沉淀不溶于稀硝酸．请回答：（1）A的化学式：．（2）B与C反应的化学方程式：．（3）A溶液与铝丝反应的化学方程式：．21．我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱，其制取的主要工艺流程如图：（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是；（2）氯化钠溶解过程中搅拌的目的是；（3）写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式．三、实验探究题22．粗盐中含有较多的杂质，小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验．（1）仪器B的名称是，在实验中用得最多的仪器是（填序号）．（2）称量食盐应放在仪器A的盘，蒸发时防止液滴飞溅的操作是．（3）“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率；②过滤；③溶解；④蒸发．正确的操作顺序为（填序号）．（4）从A﹣D中选择正确的序号，填充下面①﹣③题．A．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶 B．加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤C．加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶 D．加适量水、溶解、过滤、洗涤①提纯含有少量泥沙的粗盐，②除去氯化钠中的少量碳酸钠，③实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气．从反应后的残渣中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水）．23．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验：（1）写出所标仪器的名称：①、②．（2）描述A中发生的现象：．（3）根据我们所学的知识，你认为A装置和装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？；写出该装置中发生反应的化学方程式：．（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）．其中，C装置的作用是：；写出有关反应的化学方程式：．（5）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式：．并说出它的一个重要用途．四、计算题24．将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中（ρ水=1g/cm3），向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2SO4溶液，至恰好完全反应，如图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图．计算：（1）生成沉淀的质量是多少？（2）所得溶液中溶质的质量分数是多少？人教版九年级下册《第11单元盐、化肥》2016年单元测试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．对物质进行分类，是研究物质的基本方法．在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是（）A．CuSO4B．FeSO4C．HCl D．Na2CO3【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱，由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐．【解答】解：硫酸铜、硫酸亚铁、碳酸钠等物质都是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐；盐酸是酸，HCl不一定就是酸，可以是HCl气体．这个地方只能说不属于盐，但是不能下结论是酸．故选C．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．2．下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（）A．氯化钠、盐B．氢氧化钠、苛性钠C．碳酸钠、纯碱 D．碳酸氢钠、小苏打【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】氯化钠俗名叫食盐，属于盐类；氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱；碳酸钠的俗名纯碱或苏打；氢氧化钙的俗名是消石灰、熟石灰．【解答】解：A、氯化钠俗名叫食盐，属于盐类，因此不代表同一物质，故选项正确；B、氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱，因此代表同一物质，故选项错误；C、碳酸钠的俗名纯碱或苏打，因此代表同一物质，故选项错误；D、碳酸氢钠的俗名是小苏打、因此代表同一物质，故选项错误；故选A．【点评】本考点考查了物质的名称和俗名，要加强记忆常用物质的俗名，理解应用．3．下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A．用稀盐酸除铁锈 Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB．用二氧化碳制碳酸饮料 CO2+H2O=H2CO3C．用电解水的方法测定水的组成 2H2O=2H2↑+O2↑D．用氢氧化钠制碳酸钠 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH【考点】书写化学方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式应为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．B、二氧化碳与水反应生成碳酸，可用于制碳酸饮料，该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式缺乏反应条件，正确的化学方程式应为：2H2O2H2↑+O2↑．D、Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，是用碳酸钠制氢氧化钠，而不是用氢氧化钠制碳酸钠．故选B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．4．下列物质中，属于复合肥料的是（）A．硫酸钾、K2SO4 B．硝酸钾、KNO3C．尿素、CO（NH2）2D．磷酸二氢钙、Ca（H2PO4）2【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】若氮、磷、钾三种元素中含有两种或两种以上元素的化肥，称为复合肥．【解答】解：K2SO4只含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，为钾肥；故A错；KNO3含有氮、磷、钾三种元素中的钾、氮元素，为复合肥；故B正确；CO（NH2）2含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素为氮肥；故C错；Ca（H2PO4）2只含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素的化肥为磷肥；故D错．故选B．【点评】氮、磷、钾三种元素中只含有氮元素的化肥称为氮肥；只含有磷元素的化肥称为磷肥；只含有钾元素的化肥称为钾肥．5．下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（）A．HCl和Ca（OH）2B．H2SO4和Na2CO3C．AgNO3和 BaCl2D．KCl和CuSO4【考点】复分解反应及其发生的条件．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，据此进行分析判断．【解答】解：A、HCl和Ca（OH）2相互交换成分生成氯化钙和水，能发生复分解反应，故选项错误．B、H2SO4和Na2CO3相互交换成分生成硫酸钠、水和二氧化碳，能发生复分解反应，故选项错误．C、AgNO3和BaCl2相互交换成分生成氯化银沉淀和硝酸钡，能发生复分解反应，故选项错误．D、KCl和CuSO4相互交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握复分解反应发生的条件（有沉淀、气体或水生成）并能灵活运用是正确解答本题的关键．6．下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是（）A．AgNO3B．Ca（OH）2C．H2SO4 D．NaOH【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；实验现象的观察和记录．【分析】根据物质的性质及复分解反应来分析产生的不同现象，若选项中溶液分别与硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应至少有两个具有相同现象，则不符合题意．【解答】解：A、因硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液都能与硝酸银反应生成白色沉淀，三者现象相同，故A错误；B、因硫酸铜与氢氧化钙反应生成蓝色沉淀，盐酸与氢氧化钙反应无明显现象，碳酸钠与氢氧化钙反应有白色沉淀，则三者现象不相同，故B正确；C、因硫酸与硫酸铜、盐酸都不反应，观察结果相同，不符合题意，故C错误；D、因盐酸能与氢氧化钠反应无明显现象，碳酸钠与氢氧化钠不反应，也是无明显现象，不符合题意，故D错误；故选B．【点评】本题考查了酸、碱、盐之间的化学反应，学生应熟悉常见的复分解反应，明确生成物的颜色、状态等来解答．7．下列物质的用途，与化学性质无关的是（）A．发酵粉用于蒸制馒头B．氯化钠用于制取盐酸C．大理石用于建筑材料D．纯碱用于制取苛性钠【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、发酵粉用于蒸制馒头是利用发酵粉的化学性质，故选项错误；B、氯化钠用于制取盐酸是利用氯化钠的化学性质，故选项错误；C、大理石用于建筑材料没有新物质生成，是利用大理石的物理性质，故选项正确；D、纯碱用于制取苛性钠是利用纯碱与熟石灰反应的化学性质，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．8．下列物质相互混合时，能发生化学反应，但无沉淀生成的是（）A．硝酸钠溶液和氯化钾溶液B．氢氧化铁和硫酸C．碳酸钙和氯化钠溶液D．硝酸银溶液和氯化镁溶液【考点】复分解反应及其应用．【专题】课本知识同类信息；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据复分解反应发生的条件和生成的可溶性分析：硝酸钠和氯化钾不能反应；氢氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，碳酸钙和氯化钠不反应，硝酸银和氯化镁反应生成沉淀．【解答】解：A、硝酸钠和氯化钾不能反应，混合时没有沉淀生成．故选项错误；B、氢氧化铁和硫酸反应能生成硫酸铁和水，硫酸铁能溶于水，没有沉淀生成．故选项正确；C、碳酸钙和氯化钠溶液不反应，因为碳酸钙不溶于水．故选项错误；D、硝酸银溶液和氯化镁溶液混合后能生成氯化银沉淀．故选项错误．故选B．【点评】解答本题要充分理解复分解反应发生的条件方面的内容，钾盐和钠盐都溶于水，故钾盐和钠盐不发生反应．9．下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（）A．NaOH、CuSO4、H2SO4B．NaCl、Na2SO4、NaHCO3C．NaCl、Ba（NO3）2、HCl D．NH4NO3、NaOH、Na2SO4【考点】离子或物质的共存问题；酸碱指示剂及其性质；复分解反应及其发生的条件．【专题】混合物组成的推断题．【分析】根据复分解反应发生的条件进行，物质间若电离出的离子能互相结合成沉淀、气体或水，则不能共存，此题要求加入酚酞显红色则说明溶液呈碱性．【解答】解：A、NaOH和CuSO4能反应生成氢氧化铜沉淀，故不能共存，故A错误；B、NaCl、Na2SO4、NaHCO3这三种物质可以共存，NaHCO3的存在使溶液显碱性，能使酚酞变红，故B 正确；C、NaCl、Ba（NO3）2、HCl这三种物质可以共存，但是盐酸显酸性，不能使酚酞变红，故C错误；D、NH4NO3和NaOH能反应生成氨气，不能共存，故D错误，故选B．【点评】本题考查了复分解反应发生的条件，完成此题可以依据复分解反应的实质进行．10．下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．NaNO3→NaCl B．Fe2O3→Fe C．CO2→Na2CO3D．CaCl2→CaCO3【考点】物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；盐的化学性质；酸碱盐的溶解性．【专题】物质的制备；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】A、根据复分解反应的发生条件可知找不到与硝酸钠反应的物质．B、用还原性物质可还原氧化铁．C、二氧化碳与氢氧化钠反应可生成碳酸钠．D、氯化钙与碳酸钠反应可生成碳酸钙．【解答】解：A、根据复分解反应的发生条件可知找不到与硝酸钠反应的物质，不可能生成氯化钠，故不可能实现．B、用氢气可还原氧化铁生成铁，故一步可行．C、二氧化碳与氢氧化钠反应可生成碳酸钠，故一步可行．D、氯化钙与碳酸钠反应可生成碳酸钙的白色沉淀，故一步可行．故选A【点评】本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据相关物质的性质进行．11．下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是（）A．水和植物油B．氯化镁和氯化银C．二氧化锰粉末和铁粉D．氯化钡和硝酸镁【考点】酸碱盐的溶解性；过滤的原理、方法及其应用．【专题】物质的性质与用途；物质的分离和提纯．【分析】对于采取溶解、过滤、蒸发进行分离的物质，必须是不溶性固体物质和可溶性固体物质的分离，所以要从物质的溶解性差异进行分析．【解答】解：由于是拟采用溶解、过滤、蒸发的分离方式，所以给定物质必须是可溶性固体物质和不溶性固体物质的混合物，即要注意给定物质的溶解性．A、水和植物油，两种都是液体，两者不能用过滤的方式进行分离，而是用分液的方式来分离．错误．B、氯化镁和氯化银，氯化镁是可溶性物质，而氯化银属于难溶性物质，两者可以通过溶解、过滤、蒸发的方式得以分离．正确．C、二氧化锰和铁粉，两者都不溶于水，所以不可以通过溶解、过滤、蒸发，只需要用磁铁吸附就可以达到分离的目的．错误．D、氯化钡和硝酸镁，两者都能够溶解于水，所以无法用该方法进行分离．错误．故选B．【点评】对于物质的分离，要从物质性质差异需求分离的方法，先物理后化学，尽量要从明显的性质差异上进行分离．12．有四种物质的溶液：①Ba（OH）2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）A．④③②① B．④①②③ C．①③④② D．①④②③【考点】物质的鉴别、推断；实验步骤的探究．【专题】压轴实验题；物质的鉴别题．【分析】要鉴别这些物体，可先从外观有最明显特征的物质开始，鉴别出一种物质后，再利用它和剩余物质之间反应的特殊现象来鉴别其它物质，这样层层深入，就可找出顺序．【解答】解：FeCl3是唯一有颜色的试剂．Ba（OH）2，唯一的能和FeCl3发生沉淀反应的试剂．Na2SO4，能和Ba（OH）2发生反应，有沉淀生成．剩下的就是HNO3．故选：B．【点评】本题主要考查学生对所给物质的性质的了解．13．小明放假后发现自家责任田土壤酸化、板结，他根据所学化学知识发现是长期使用硫酸铵化肥所致．为了改良土壤状况，他采取了下列措施．你认为可行的办法是（）A．停止使用硫酸铵，改用硫酸钾B．来年施肥时，把硫酸铵和熟石灰混用C．来年施肥时把硫酸铵和生石灰混用D．庄稼收割后，向田地里洒草木灰【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】结合课本知识的信息；常见的盐化学肥料．【分析】A、使用硫酸钾无法改变现有的土壤酸化和板结；B、铵态氮肥和显碱性物质混合能生成氨气，从而降低肥效；C、把硫酸铵和生石灰混用会降低肥效；D、草木灰属于农家肥，使用农家肥有利于改善土壤结构．【解答】解：A、使用硫酸钾无法改变现有的土壤酸化和板结．故选项错误；B、硫酸铵和熟石灰混用能够降低肥效．故选项错误；C、生石灰和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和硫酸铵反应能生成氨气，从而降低肥效．故选项错误；D、草木灰属于农家肥，且显碱性，使用农家肥有利于改善土壤结构．故选项正确．故选D．【点评】铵盐和显碱性的物质混合能够发生化学反应生成氨气，农家肥含有多种营养物质，优于化学肥料．14．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（）物质所含杂质除去杂质的方法A KOH溶液（K2CO3）Ca（OH）2溶液、过滤B N2气体（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网C CuO （Cu）稀硫酸溶液、过滤D KNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、K2CO3能与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，故选项所采取的方法正确．C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，选用稀硫酸反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液、使KNO3先结晶出来、再过滤的方法；故选项所采取的方法正确．故选C．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．15．下列图象对应叙述关系正确的是（）A．向pH=3的溶液中加水B．一定质量的稀盐酸与锌粒反应C．向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液D．煅烧一定质量的石灰石【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；金属的化学性质；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】元素化合物知识型；压轴实验题．【分析】A、溶液的pH＜7，溶液显酸性，并且越小酸性越强；pH=3的溶液显酸性，加水时酸性减弱，pH增大，pH接近7但不会等于7．B、金属锌与稀盐酸反应：Zn+H2SO4 ═ZnSO4 +H2↑，随着反应的进行，氢气质量增加，当稀盐酸完全反应时，氢气的质量不再改变．C、向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液时，两者都与NaOH发生反应，反应的实质是：H++OH﹣═H2O、Cu2++2OH﹣═Cu（OH）2↓；因Cu（OH）2能与酸反应，故该过程先发生酸碱中和反应，酸完全反应后，NaOH再与CuSO4反应，才出现沉淀．D、煅烧一定质量的石灰石，需要高温，因此需要一段时间后才能发生如下反应：CaCO3CaO+CO2↑，剩余质量减少，但还有CaO剩余，故不能为0．【解答】解：A、向pH=3的溶液中不断加水，酸性会减弱，pH会增大，但不能超过7，故此选项错误．B、随着反应的进行，氢气质量增加，当稀盐酸完全反应时，氢气的质量不再增加，故此选项错误．C、该过程先发生酸碱中和，酸完全反应后，NaOH再与CuSO4反应，才出现沉淀；故此选项正确．D、煅烧一定质量的石灰石，固体剩余物是氧化钙和杂质，固体的质量不能是零，故此选项错误．故选：C．【点评】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题．二、填空与简答题16．（12分）（2014春•安龙县校级月考）现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等，在生产、生活中有广泛的用途．（1）请按下列要求填空：①农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是熟石灰；②可治疗胃酸过多的是碳酸氢钠、氢氧化铝；③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是碳酸钠；④用于维持人体正常生理活动的是氯化钠；⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是碳酸钙；⑥可消除公路积雪的盐氯化钠．（2）写出符合下列要求的化学方程式：①分解反应：CaCO3CaO+CO2↑或2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．；②复分解反应：酸与盐：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或NaHCO3+HCl ═NaCl+CO2↑+H2O；；碱与盐：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．【考点】酸碱盐的应用；反应类型的判定；书写化学方程式．【专题】物质的性质与用途；化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】（1）根据物质的性质和组成分析判断：①氢氧化钙显碱性，能和酸发生中和反应．②可治疗胃酸过多的物质应该能和酸反应，且对人体无害；③碳酸钠常用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂．。
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新人教版九年级下册《第11单元盐化肥》2016年单元测试卷
一、选择题
1．分类是学习化学的方法之一，下列物质按混合物，碱，氧化物的顺序排列的是（）
A．空气、氢氧化钠、水B．液氧、纯碱、空气
C．生铁、石油、干冰 D．矿泉水、熟石灰、高锰酸钾
2．下列化肥属于含磷复合肥料的是（）
A．NH4NO3B．KNO3C．（NH4）2HPO4D．Ca（H2PO4）2
3．下列化学方程式书写正确的是（）
A．NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B．Fe+2NaCl=2Na+FeCl2
C．6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D．3KCl+Al（NO3）3=AlCl3+3KNO3
4．下列关于复分解反应的说法正确的是（）
A．中和反应不属于复分解反应 B．反应物必须都溶于水
C．反应物一定有酸D．生成物一定有盐
5．下列物质之间的转化，经过一步反应不能实现的是（）
A．CuCl2→KCl B．KNO3→K2SO4
C．Fe（OH）3→Fe2（SO4）3 D．BaCl2→BaCO3
6．下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是（）
阳离子阴离子
……NO3﹣Cl﹣
…………
Cu2+…★溶
Ag+…溶不
A．★处对应物质的化学式是CuNO3
B．★处对应物质属于盐
C．★处应填“不”
D．★处对应物质的名称是氯化铜
7．下列各组离子在指定溶液中能大量共存的一组是（）
A．在硝酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣。